2016屆高三語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)（做題技巧歸納與總結(jié)）仿寫題的做法 (高三)

發(fā)布時(shí)間：2016-6-13 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

學(xué)案略語(yǔ) 　仿寫是高考語(yǔ)言表達(dá)部分中的傳統(tǒng)題型，因富于聯(lián)想、文學(xué)味濃厚而為命題者和考生所喜愛。對(duì)于這種題型，二輪復(fù)習(xí)的關(guān)鍵是練，在練中積累，在積累中感悟，以便在臨場(chǎng)中真正達(dá)到仿寫的形神兼?zhèn)洹?/p>

自我診斷，找出答題短板

1．仿照下面的例句，仍以“記憶”為話題，另寫兩句話，使其與給出的例句構(gòu)成排比句，要求與例句意思銜接緊密。

記憶沒有重量，它卻既可以使人的精神壓抑、迷惘，又可以使人的思想情緒振奮、解放。

答：　

答案　(示例)記憶沒有色彩，它卻既可以使人的心境蒼白、憂傷，又可以使人的內(nèi)心世界絢麗、輝煌。記憶沒有標(biāo)價(jià)，它卻既可以使人的靈魂貶值、彷徨，又可以使人的生命意義彰顯、升華。

2．仿照下面的例句，自選話題，另寫兩句話，要求修辭手法、句式與例句相同。

悲觀者說，人生沒有永恒的成功，就像季節(jié)沒有永遠(yuǎn)的春天，總會(huì)春去秋來。樂觀者說，人生沒有永恒的失敗，就像天空沒有永遠(yuǎn)的陰霾，總會(huì)云開霧散。

答：　

答案　(示例一)悲觀者說，人生沒有永恒的輝煌，就像世間沒有永遠(yuǎn)的陽(yáng)光，總會(huì)云遮霧蔽。樂觀者說，人生沒有永恒的坎坷，就像大海沒有永遠(yuǎn)的惡浪，總會(huì)風(fēng)平浪靜。

(示例二)悲觀者說，人生沒有永恒的掌聲，就像花園沒有永遠(yuǎn)的鮮花，總會(huì)花開花落。樂觀者說，人生沒有永恒的磨難，就像天空沒有永遠(yuǎn)的暴雨，總會(huì)雨過天晴。

3．仿照下面的例句，選擇合適的對(duì)象，寫一段話，要求語(yǔ)境相符，字?jǐn)?shù)大致相等，句式基本一致。

如果有來生，要做一棵樹，站成永恒，沒有悲歡的姿勢(shì)。一半在塵土里安詳，一半在風(fēng)里飛揚(yáng)，一半灑落陰涼，一半沐浴陽(yáng)光。

答：　

答案　(示例)如果有來生，要做一只鳥，飛躍永恒，沒有迷途的苦惱。東方有火紅的希望，南方有溫暖的巢床，向西逐退殘陽(yáng)，向北喚醒芬芳。

4．仿照畫線句補(bǔ)寫兩個(gè)句子，構(gòu)成一組排比句，并保持語(yǔ)意連貫。(4分)★

一年四季，語(yǔ)文相伴。語(yǔ)文是一位畫家，①__________________；語(yǔ)文是一位音樂家，“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，她用輕快的旋律奏響夏季農(nóng)家豐年曲；語(yǔ)文是一位詩(shī)人，“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”，她用豪放的才情吟誦秋的壯闊；語(yǔ)文是一位攝影家，②__________________。

問題反思

仿寫仿寫，一“仿”二“寫”。在平時(shí)做題過程中，你對(duì)這兩個(gè)字的含義及其相互關(guān)系是如何認(rèn)識(shí)和處理的？

答：　

比對(duì)答案，領(lǐng)悟答案升格之道

題目　見“自我診斷”4　(4分)

剖析

現(xiàn)場(chǎng)

失分

答案

得分現(xiàn)場(chǎng)失分答案失分剖析

1分該答案第①句引用的是描寫夏天的詩(shī)句，該處應(yīng)該用描寫春天的詩(shī)句及內(nèi)容；第②句引用詩(shī)句正確，得1分，但“她用明快的語(yǔ)言寫出了冬的肅殺”未能與“攝影家”照應(yīng)，且感情基調(diào)與整個(gè)語(yǔ)段不協(xié)調(diào)。

2分該答案第①句正確，得2分；第②句引用詩(shī)句與整個(gè)語(yǔ)段積極向上的感情基調(diào)不吻合。

3分該答案第②句完全正確，得2分；第①句引用詩(shī)句正確，但“她用朦朧的筆調(diào)寫出了”沒有做到與“畫家”一詞的照應(yīng)，故扣掉1分。

解讀

現(xiàn)場(chǎng)

滿分

答案

得分現(xiàn)場(chǎng)滿分答案滿分賞析

滿分

4分該答案從整個(gè)語(yǔ)段出發(fā)，抓住了“一年四季”的特點(diǎn)仿寫；在細(xì)部上，引用詩(shī)句與季節(jié)一致，與感情基調(diào)諧和，更與前面的喻體照應(yīng)，寫出了語(yǔ)文與一年四季的密切關(guān)系。

完善

你的

答案

參考答案　(示例)①“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，她用柔和的筆觸勾勒出生機(jī)盎然的春柳圖�、凇昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬(wàn)樹梨花開”，她用奇妙的鏡頭捕捉到詩(shī)意寒冬的美好　(每句2分)

借題發(fā)揮，突破答題核心問題

仿寫題在仿寫時(shí)除要認(rèn)真仔細(xì)審題，所寫句子在句式、修辭、內(nèi)容等方面與所給例句一致外，還要注意下面答題技巧：

1．用相似、相關(guān)聯(lián)想打開思路，先粗后細(xì)完善思路。

要抓住例句中的關(guān)鍵性詞語(yǔ)，尤其是描述對(duì)象充分展開聯(lián)想和想象。可從“形似”和“神似”兩個(gè)方面進(jìn)行相似、相關(guān)或相對(duì)聯(lián)想，如例句給的對(duì)象是“小草”，可聯(lián)想到“小溪”，由“小草”的默默無聞聯(lián)想到“小溪”的普通平凡等。在確定好要仿寫的對(duì)象后，可先粗后細(xì)地仿寫，先搭架子，再填材料，先句子主干，后局部枝葉，別求一步到位，而應(yīng)逐步打磨。

邊練邊悟

1．仿照下面的例句，自選話題，另寫兩組句子。要求使用擬人的修辭手法。

雪，飄舞，旋轉(zhuǎn)，墜落，聚積，不斷強(qiáng)化自我，擴(kuò)展自我，只要有適宜的低溫，在任何環(huán)境中都能凝結(jié)出原馳蠟象的壯景。

答：　

答案　(示例)火，閃爍，跳躍，搖曳，游移，不斷模擬自我，再現(xiàn)自我，只要有足夠的氧氣，在任何時(shí)空中都能爆裂出輻射狀的光芒。

竹，筆直，挺拔，高尚，堅(jiān)韌，不斷磨礪自我，鍛煉自我，只要有適宜的環(huán)境，在任何時(shí)候都能爆發(fā)出沖天而上的氣勢(shì)。

2．仿照下面的句子再續(xù)寫兩句話。要求內(nèi)容連貫，與前句構(gòu)成排比。

天，沒有母親的愛廣闊；地，沒有母親的愛包容；太陽(yáng)，沒有母親的愛溫暖；________________；__________________。

答案　(示例)云朵，沒有母親的愛潔白　花朵，沒有母親的愛燦爛

2．巧用換詞法。

仿寫是模仿，不是創(chuàng)造，可以根據(jù)具體題目的特定要求變換詞語(yǔ)以達(dá)到仿寫目的。試以2012年新課標(biāo)全國(guó)卷第17題仿寫為例，看如何使用換詞法。

依照下面的示例，自選話題，另寫兩句話，要求使用擬人的修辭手法，句式與示例相同。