男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

《變色龍》第二課時(shí)學(xué)案(蘇教版八年級(jí)下冊(cè))

發(fā)布時(shí)間:2016-8-6 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

柿子中學(xué)張銳

一學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、理解細(xì)節(jié)描寫在小說(shuō)中的作用。

2、理解警官奧楚蔑洛夫的人物形象及小說(shuō)主題思想。

二、自主學(xué)習(xí)

1、找出文中人物描寫的句子,說(shuō)說(shuō)是什么描寫方法?

語(yǔ)言描寫、心理描寫、神態(tài)描寫

2、找出文中的環(huán)境描寫。

第一段:四下里一片沉靜-----門口連一個(gè)乞丐也沒有

3、找出文中的修辭手法,說(shuō)說(shuō)是什么修辭手法?

“商店和飯館的門無(wú)精打采地敞著,面對(duì)著上帝創(chuàng)造的這個(gè)世界,就跟許多

4、請(qǐng)同學(xué)在文中找出警官奧楚蔑洛夫脫穿大衣的細(xì)節(jié)描寫。

第一次穿新大衣出場(chǎng)(1段)

三、合作探究

1、細(xì)節(jié)描寫是突出人物形象的重要手段。文中奧楚蔑洛夫脫穿大衣的細(xì)節(jié)突出了他怎樣的特點(diǎn)?

第一穿新大衣出場(chǎng):說(shuō)明他是沙警官的標(biāo)志,是裝腔作體現(xiàn)了他卑劣的心理。

2.文中奧楚蔑洛夫的語(yǔ)言描寫有什么作用?

突出他粗俗卑劣的品性,以及在前語(yǔ)言中的對(duì)比中突出他變色龍的本質(zhì)。

3、文中第一段的環(huán)境描寫是什么修辭手法,有什么作用,表現(xiàn)了什么?

4、文章幾次寫到赫留金的手指頭?想想這些細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)了什么?

反映了赫留金的遭遇,也突出了他想以此來(lái)獲得資金賠償丑惡心理,從反面襯托了奧楚蔑洛夫見風(fēng)使舵的卑劣品質(zhì)。

5、寫圍觀群眾有什么作用?

圍觀群眾思想落后愚昧,精神空虛麻木,意識(shí)不到奧楚蔑洛夫的偽劣嘴。群眾面對(duì)

四、當(dāng)堂檢測(cè)

1、小結(jié)小說(shuō)主旨:通過(guò)對(duì)奧楚蔑洛夫見風(fēng)使舵、趨炎附勢(shì)、媚上欺下的刻畫,揭露了沙皇統(tǒng)治的 

2、本文塑造人物形象,最突出的什么描寫,這些描寫有什么作用?

最突出的特點(diǎn)是對(duì)話描寫,它通過(guò)個(gè)性化的語(yǔ)言,鮮明地表現(xiàn)了人物的性格特征,具有十分強(qiáng)

3、穿脫軍大衣的細(xì)節(jié)描寫突出了奧楚蔑洛夫什么特點(diǎn)?

表現(xiàn)了他變色過(guò)程中的丑態(tài),體現(xiàn)了他卑劣的心理。

八年級(jí)第四單元第十九課《變色龍》第二課時(shí)答案

一、自主學(xué)習(xí)

1、語(yǔ)言描寫、心理描寫、神態(tài)描寫、外貌描寫

2、第一段:四下里一片沉靜-----門口連一個(gè)乞丐也沒有

3、比喻:“手指頭像一面勝利的旗幟“

擬人、比喻:“商店和飯館的門無(wú)精打采地敞著,面對(duì)著上帝創(chuàng)造的這個(gè)世界,就跟許多饑餓的嘴巴一樣;門口連一個(gè)乞丐也沒有!

4、第一次穿新大衣出場(chǎng)(1段)

第二次聽說(shuō)是將軍家狗時(shí)把大衣脫下(10段)

第三聽說(shuō)是將軍家狗時(shí)穿上大衣(20段)

第四次裹緊大衣離開 (29段)

二、合作探究

1、第一穿新大衣出場(chǎng):說(shuō)明他是沙警官的標(biāo)志,是裝腔作勢(shì)、用以嚇人的工具。

第二次聽說(shuō)是將軍家狗時(shí)把大衣脫下:判斷錯(cuò)誤后吃驚、燥熱、膽小的心理反應(yīng),也是他為自己變色爭(zhēng)取時(shí)間以便見風(fēng)使舵的狡猾表現(xiàn)。

第三聽說(shuō)是將軍家狗時(shí)穿上大衣:膽戰(zhàn)心驚

第四次裹緊大衣離開:力圖保持自己的威風(fēng),但又難堪感覺。

文中通過(guò)寫奧楚蔑洛夫穿脫軍大衣表現(xiàn)了他變色過(guò)程中的丑態(tài),體現(xiàn)了他卑劣的心理。

2、突出他粗俗卑劣的品性,以及在前語(yǔ)言中的對(duì)比中突出他變色龍的本質(zhì)。

3、社會(huì)環(huán)境描寫--烘托了冷清、凄涼、壓抑的社會(huì)氛圍,這正是軍警憲兵當(dāng)?shù)赖纳郴式y(tǒng)治的真實(shí)寫照,經(jīng)濟(jì)蕭條、人們饑餓貧窮。

4、反映了赫留金的遭遇,也突出了他想以此來(lái)獲得資金賠償丑惡心理,從反面襯托了奧楚蔑洛夫見風(fēng)使舵的卑劣品質(zhì)。

5、圍觀群眾思想落后愚昧,精神空虛麻木,意識(shí)不到奧楚蔑洛夫的偽劣嘴臉是維護(hù)專制統(tǒng)治,他對(duì)警察畏懼、順從以至于喪失了判斷能力,也喪失了對(duì)弱者的同情心。群眾面對(duì)這樣一場(chǎng)鬧劇只獲得感官的刺激,并嘲笑赫留金不如富家狗,想占便宜卻沒占到。諷刺沙皇的黑暗統(tǒng)治。

三、當(dāng)堂檢測(cè)

1、通過(guò)對(duì)奧楚蔑洛夫見風(fēng)使舵、趨炎附勢(shì)、媚上欺下的刻畫,揭露了沙皇統(tǒng)治的黑暗腐敗,也揭示了小市民階層麻木、愚昧的社會(huì)弊病。

2、最突出的特點(diǎn)是對(duì)話描寫,它通過(guò)個(gè)性化的語(yǔ)言,鮮明地表現(xiàn)了人物風(fēng)使舵、趨炎附勢(shì)、媚上欺下的變色龍的性格特征,具有十分強(qiáng)烈的諷刺效果。

3、表現(xiàn)了他變色過(guò)程中的丑態(tài),體現(xiàn)了他卑劣的心理。

 

雷真民

[《變色龍》第二課時(shí)學(xué)案(蘇教版八年級(jí)下冊(cè))]相關(guān)文章:

1.蘇教版變色龍課件

2.八年級(jí)政治下冊(cè)《維護(hù)人格尊嚴(yán)》第二課時(shí)教案

3.變色龍第一課時(shí)課件

4.橋的第二課時(shí)教案

5.搭石第二課時(shí)課件

6.《變色龍》的課件

7.《變色龍》教案

8.《變色龍》課件

9.八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元檢測(cè)試題

10.蘇教變色龍課件