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《小石潭記》學(xué)案(網(wǎng)友來稿) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

發(fā)布時(shí)間:2016-1-25 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

天下無雙

一、教學(xué)目標(biāo)

1、了解作者及文體。

2、通讀課文,疏通文意,掌握字詞。

3、理清課文內(nèi)容,并背誦。

二、學(xué)法指導(dǎo):

1、讀 2、找關(guān)鍵詞語 3、找關(guān)鍵句子

三、指導(dǎo)自學(xué)

1、默讀閱讀提示和注釋(1),回答下面問題

《小石潭記》選自《 》。作者是 朝著名的文學(xué)家 。他是“ ”之一。他曾經(jīng)被貶到湖南的永州做司馬,在此期間,他寫下了一組著名的山水游記,合稱《 》,本文就是其中的第四篇。

2、聽師范讀。

(1)注意字的讀音。

(2)句子間的停頓。

3、自讀課文,做下列練習(xí)。

(1)注音:

篁( ) 佩( ) 洌( ) 坻( ) 嶼( )

嵁(  ) 佁( ) 俶( ) 翕( ) 差( )

愴( )

(2)釋詞:

篁竹: 清洌: 嶼:   嵁: 佁:       俶爾: 斗折: 蛇形: 明滅: 悄愴: 邃:

4、自由閱讀課文,做下面練習(xí):

(1)對照注釋,疏通文意。

(2)第一段寫作者是怎樣發(fā)現(xiàn)小石潭的?小石潭的全貌是怎樣的?

作者又是如何描寫潭上的景物的?(用課文原話來答)

(3)第二段中游魚和潭水有什么特點(diǎn)?(用文中的原話來答)

(4)第三段寫小石潭的什么?又寫了潭上的什么?(用自己的話來說)

(5)四五兩段寫作者對小石潭的什么及什么?(用自己的話來說)

5、自由朗讀課文,試著背誦全文。

B 、可依據(jù)黑板上的板書。

b、關(guān)鍵詞語提示法。

四、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)

1、給下列字注音:

篁( ) 嶼( ) 俶( 。 寥(  )

洌( ) 翕( ) 愴( ) 邃( )

2、釋詞:

斗折

蛇行:

明滅:

3、翻譯句子:

近岸,卷石底以出。

其岸勢犬牙差乎

4、默寫句子

(1)寫小石潭周圍環(huán)境的句子:

, , 。

(2)寫潭水非常清的句子:

。 , , ; , 。 作者郵箱: rmw1122@126.com

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