K12新聞評(píng)論 2000-12-19 網(wǎng)友愛(ài)民
其實(shí),背后站著的仍然是考試的分?jǐn)?shù)!我想,即使是那位老師,他心里未必不認(rèn)為“雪化了以后是春天”是正確的。他這樣判,可能也是出于無(wú)奈。但奇怪的是,為什么會(huì)有那么多“無(wú)奈”呢?我們的語(yǔ)文教師,乃至于其他學(xué)科的老師,真的如此把分?jǐn)?shù)看得比學(xué)生的成長(zhǎng)更重要嗎?說(shuō)到底,無(wú)非還是為了……
放開(kāi)一些吧,學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展才是我們應(yīng)該追求的終極目標(biāo)。所以,我說(shuō),教改的問(wèn)題,說(shuō)到底依然是觀念的真正改變。
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