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與夢(mèng)得沽酒閑飲且約后期(網(wǎng)友來稿) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

發(fā)布時(shí)間:2016-9-5 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

屠麗萍

白居易

教學(xué)目標(biāo):

1、認(rèn)識(shí)詩詞積累的重要性

2、品味詩歌蘊(yùn)含的感情

3、掌握鑒賞詩歌的方法

4、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,愛國熱忱

教學(xué)方法:

1、誦讀法:通過反復(fù)閱讀體味作者的感情

2、討論法:通過交流,品味作者隱晦、含蓄的情感

3、點(diǎn)撥法:引導(dǎo)學(xué)生把握詩歌的思想內(nèi)容

教具準(zhǔn)備:多媒體課件

教學(xué)安排:

一課時(shí)

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入

從北京陶然亭的取名導(dǎo)入新課

二、詩歌賞析

1、朗讀詩歌

2、學(xué)生依據(jù)注釋疏通文意,初步感受文章的思想內(nèi)容

3、知人論詩,再次品味詩歌蘊(yùn)含的情感(小組討論)

4、找詩眼,把握詩歌的感情基調(diào)。

5、改“閑飲”為“暢飲”,再次朗讀詩歌,品味感情

三、課外延伸

體會(huì)詩歌的思想感情

(一)約客

(宋趙師秀)

黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。

有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花。

詩眼:閑:閑得無聊、閑得發(fā)慌、閑得焦躁

(二)離離原上草,一歲一枯榮。

野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

(寫春草生命力的頑強(qiáng)旺盛,表達(dá)作者的“初生牛犢不怕虎”的豪氣。)

四、總結(jié)鑒賞方法

(一)增加詩詞積累,練就鑒賞的詩外功夫。

如何積累:1、立足現(xiàn)行教材與《讀本》

2、選讀一些膾炙人口、蘊(yùn)含哲理、富有美感的古詩詞。

(二)知人論詩,以察詩情

(三)找準(zhǔn)詩眼,把握基調(diào)

(四)推敲詩題,以明意旨

作者郵箱: pinger28@163.com