高艷文

　　所說的小班型教學(xué)是指不足３０人的班級(jí)，相對(duì)以前的５０－６０多人的班型而言的。對(duì)于學(xué)員的減少，我們不能不說是一種客觀現(xiàn)實(shí)。因?yàn)樯鐣?huì)的發(fā)展，人們的思想素質(zhì)的提高，一孩化的思想已被更多的人所接受，人文素質(zhì)的提高更為重要。這也是社會(huì)向我們提出的一個(gè)嚴(yán)肅的課題。

　　那么如何進(jìn)行小班化的初中語文教學(xué)呢？

我認(rèn)為應(yīng)在新課改精神的指導(dǎo)下，在深入地研究課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上提高教學(xué)效率。為此,我在語文教學(xué)中初步從以下幾方面入手：

1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際和教材的實(shí)際來確定自主、合作、探究的知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)和思想教育目標(biāo)，落實(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn)；

2、依據(jù)不同年級(jí)段確定不同的寫作重點(diǎn)，把教材和學(xué)生的生活有機(jī)地結(jié)合在一起。

3、向課堂45分鐘要質(zhì)量，發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)小組的優(yōu)勢(shì)；以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)；以教材為主，以課外補(bǔ)充為輔。抓好基礎(chǔ)，研究古今閱讀，提高寫作能力。做到基礎(chǔ)整合、閱讀和作文有機(jī)地結(jié)合起來。

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