1、《詩(shī)經(jīng)》三首
第一課時(shí)
背景追溯
我國(guó)是一個(gè)詩(shī)的王國(guó)!对(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的詩(shī)歌總集,它記錄了西周到春秋中期幾百年間豐富的社會(huì)生活,共305篇。當(dāng)時(shí)人們只稱它為《詩(shī)》或《詩(shī)三百》,孔子把它作為道德教育的教材,漢代儒家尊奉它為經(jīng)典,才稱它為《詩(shī)經(jīng)》。《詩(shī)經(jīng)》的內(nèi)容廣泛,富有現(xiàn)實(shí)精神,多用四言,大多數(shù)詩(shī)如《國(guó)風(fēng)》是反映生活、風(fēng)土、人情的。因此《詩(shī)經(jīng)》又成為我國(guó)現(xiàn)實(shí)主義的源頭。這個(gè)時(shí)期的詩(shī)歌基本上還是民歌的性質(zhì)。從采詩(shī)和作品的性質(zhì)上看,它分為《風(fēng)》、《雅》、《頌》三個(gè)部分;從藝術(shù)手法看,它突出的特點(diǎn)是“賦”、“比”、“興”,后來(lái)人們把《風(fēng)》、《雅》、《頌》和“賦”、“比”、“興”合稱為“詩(shī)經(jīng)六義”。在春秋時(shí)期,隨著私有財(cái)產(chǎn)的不斷形成和父親社會(huì)的進(jìn)一步確立。愛(ài)情的不自由和男女不平等逐漸產(chǎn)生和發(fā)展,《氓》就反映了男女不平等的婚姻給女性造成的巨大創(chuàng)傷。
自主*合作*探究
㈠引讀導(dǎo)入
孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“《詩(shī)三百》,一言以蔽之,曰:思無(wú)邪!笔裁唇小八紵o(wú)邪”呢,就是思想純正的意思,并由此可“文質(zhì)彬彬,然后君子。”同學(xué)們想不想作文質(zhì)彬彬的君子。磕敲词裁词恰拔馁|(zhì)彬彬”呢?(請(qǐng)你查閱《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》,理解語(yǔ)義)
同學(xué)們,讓我們就來(lái)學(xué)習(xí),接近“文質(zhì)彬彬”吧。
㈡自讀感知
1. 關(guān)于《詩(shī)經(jīng)》
⑴《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部 ,共收詩(shī) 首,包括從 到 約五百年間的詩(shī)歌創(chuàng)作。按作品的性質(zhì)與樂(lè)調(diào)的不同,可分為 、 、 三個(gè)部分。
⑵《詩(shī)經(jīng)》的主要表現(xiàn)手法是 、 、 、,按朱熹的說(shuō)法,“賦”是 ,“比”是 ,
“興”是 。
⑶《詩(shī)經(jīng)》的創(chuàng)作手法主要是 。本課的 和 兩首詩(shī)就采用了這種結(jié)構(gòu)。
2、誦讀課文,要求邊讀作圈畫(huà),把書(shū)中關(guān)鍵詞語(yǔ)的注釋到課文中。
⑴給下列加點(diǎn)詞語(yǔ)注音并釋義(括號(hào)中注 音,橫線上釋義)
匪我愆期( ) 將子無(wú)怒( )
無(wú)與士耽( ) 自我徂爾( )
漸車(chē)維裳( ) 女也不爽( )
士也罔極( ) 言既遂矣( )
及爾偕老( ) 言笑晏晏( )
⑵找出下列句中的通假字
于嗟鳩兮,無(wú)食桑葚 通 士之耽兮,猶可說(shuō)也 通
淇則有岸,隰則有泮 通
⑶指出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的古今不同含義。
語(yǔ) 句 古 義 今 義 語(yǔ) 句 古 義 今 義
至于頓丘 將子無(wú)怒
秋以為期 以我賄遷
泣涕漣漣 總角之宴
⑷指出下列詞語(yǔ)活用現(xiàn)象并釋義。
其黃而隕 士貳其行
二三其德
3、整體感知
本詩(shī)通過(guò)追憶女主人公被遺棄,受虐待的遭遇,塑造了一個(gè) 、 、 、的婦女形象,表現(xiàn)了古代勞動(dòng)?jì)D女追求 和 的強(qiáng)烈愿望。一定程度上講,本詩(shī)是女主人公追求人格獨(dú)立的宣言書(shū)。同時(shí),詩(shī)歌也揭示了古代婦女受歧視的不公平現(xiàn)實(shí)。
㈢研讀探究
1、《氓》是一首敘事詩(shī),共六章,可分為三個(gè)部分,請(qǐng)分別用兩個(gè)字概括每一部分的內(nèi)容。
2、作者運(yùn)用第一人稱順著婚戀三部曲的順序?qū)懀捎玫氖鞘裁礃拥膶?xiě)作方法和表達(dá)手法?
寫(xiě)作方法:
表達(dá)方法:
3、隨著情節(jié)的變化,女主人公的感情有什么變化?
4、探究本文的結(jié)構(gòu)思路(填空)
結(jié) 構(gòu) 基 調(diào)
歡快、幸福
氓 ( )
( )
(四)品讀鑒賞
1、《氓》中有一些至今仍用的成語(yǔ),請(qǐng)你找出來(lái),理解這些成語(yǔ)?
2、 王風(fēng) 黍離
彼黍離離,彼稷之苗。行邁靡靡,中心搖搖。知我者未我心憂,不知我者謂我何求。悠悠蒼天!此何人哉?
彼黍離離,彼稷之穗。行邁靡靡,中心如醉。知我者未我心憂,不知我者謂我何求。悠悠蒼天!此人何哉?
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