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《長相思》教學(xué)設(shè)計(語文版八年級) 教案教學(xué)設(shè)計

發(fā)布時間:2016-3-5 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

納蘭性德

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1、 了解作者的身世經(jīng)歷及生活時代。 

  2、 掌握詞的內(nèi)容,體會詞的意境。 

  3、 領(lǐng)會詞中作者流露的思想感情。 

  二、導(dǎo)入

  王國維曰:明月照積雪、大江流日夜、澄江靜如練、山氣日夕佳、落日大旗中、中天懸明月、大漠孤煙直、長河落日圓,此等境界可謂千古奇觀。求之于詞,則納蘭容若塞上之作,如《長相思》“夜深千帳燈”……差近之。

  三、作者介紹 

  納蘭性德(1655-1685)字容若,滿洲正白旗人。清康熙十五年(1676)進士,官一等侍衛(wèi)。生平避談世事,故詞也主要寫離別相思及怨夏悲秋等個人生活感受。詞的風(fēng)格直抒胸懷,婉約清新;但過多哀思,情調(diào)消沉。

  四、朗讀課文 

  1、正音

  更    聒

  2、注釋

  榆關(guān):山海關(guān)的別稱。

  那畔:那邊。指關(guān)外。

  帳:指護衛(wèi)皇帝軍隊的營帳。

  更:古代夜間的計時單位。一夜分為五更。

  聒碎:攪碎。聒,嘈雜。

  五、感知理解

  納蘭性德推崇南唐李煜,詞風(fēng)清麗自然, 纏綿悱惻,反映到這首《長相思》上,雖然寫旅途思鄉(xiāng),也寫得悠長動情。 

  詞的上片從“山一程,水一程”的疊用,來說明身離故鄉(xiāng)之遠(yuǎn)。下片以“風(fēng)一更,雪一更”氣候上的轉(zhuǎn)變來渲染作者此時孤寂情懷。風(fēng)雪打斷了他思鄉(xiāng)之夢,懊喪之余,他更加懷念故園的寧靜詳和,作者于清麗哀婉之中又不乏邊寨之雄奇風(fēng)情的描述,這兩者結(jié)合到一起,就升華了羈旅懷鄉(xiāng)的主題。 

  六、賞析加點字

  1、“一”字賞析:上下片的前兩句均用“一”字,不但對仗工整,使文字呈連續(xù)不絕之勢,詞風(fēng)更加纏綿。 

  2、“身”字賞析:點明身處之地及方向,“身”與心相對,身向榆關(guān),而心卻在關(guān)內(nèi),表明作者心系故園。 

  七、感悟課文

  1、作者在詞中描繪了什么樣的景物,你能確定是哪里的景物嗎? 

  山水、山海關(guān)、風(fēng)雪、千帳燈、故園。

  2、體會出這詞中蘊含的思想感情?

  表達羈旅懷鄉(xiāng)的感情。 

  八、知識歸納

  長相思,詞牌名。內(nèi)容多寫男女或朋友久別思念之情,故名。雙調(diào)三十六字,平韻。 

  九、拓展練習(xí)

  長相思 

  李白

  

  長相思,在長安。 

  絡(luò)緯秋啼金井闌,微霜凄凄簟色寒。 

  孤燈不明思欲絕,卷帷望月空長嘆。 

  美人如花隔云端。 

  上有青冥之高天,下有淥水之波瀾。 

  天長路遠(yuǎn)魂飛苦,夢魂不到關(guān)山難。 

  長相思,摧心肝。 

  李白此詩表達了怎樣的思想感情?感情基調(diào)與納蘭詞有何不同?

  十、板書設(shè)計

    長  相  思

     納 蘭性德

  身在征途 心系故園--碎

  愛故園   愛祖國--重

 

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