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修辭與公益廣告詞(人教版高二選修) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

發(fā)布時(shí)間:2016-6-4 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

 公益廣告中的修辭

--修辭無處不在

教學(xué)目標(biāo):

1、了解公益廣告的類別、特點(diǎn)、作用。

2、鞏固所學(xué)過的比喻、擬人、雙關(guān)等修辭知識。

3、聯(lián)系生活,關(guān)注生活,培養(yǎng)語言實(shí)際應(yīng)用的寫作能力。

教學(xué)方法:知識遷移法

教學(xué)內(nèi)容與步驟:

一、新課導(dǎo)入

隨著現(xiàn)代信息科學(xué)技術(shù)的迅猛的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)生活的腳步加快,廣告已成為成為人們?nèi)粘9ぷ、學(xué)習(xí)、生活必不可少的一個(gè)部分。相對于產(chǎn)品廣告的公益廣告也不斷進(jìn)入我們的視野和耳際。如果說沒有廣告就沒有產(chǎn)品,那么沒有公益廣告就沒有社會的效益。今天,讓我們大家一起走進(jìn)公益廣告的寫作天地吧。

二、情景再現(xiàn)

1、問:2008年北京奧運(yùn)會的主題口號是什么?

   答:同一個(gè)世界,同一個(gè)夢想。

2、關(guān)愛老年人的電視廣告(畫面略),填空:

別讓你的父母感到孤獨(dú),常回家看看。

3、遵守交通規(guī)則戶外廣告,對對聯(lián):

   司機(jī)一杯酒,親人兩行淚。

三、知識鏈接:

1、何謂“公益廣告”?

答:它是指為社會公眾利益服務(wù)的,旨在以倡導(dǎo)或警示等方式傳播某種公益觀念,促進(jìn)社會精神文明建設(shè)的非商業(yè)性(營利性)廣告。

2、僅從公益廣告題材上來分 :

①政治政策類 ,如慶祝十七大勝利召開、科技興國、推進(jìn)民主和法制、計(jì)劃生育、扶貧等;

②傳統(tǒng)節(jié)日類,如三八節(jié)、五一節(jié)、兒童節(jié)、教師節(jié)、老年節(jié)、植樹節(jié)等;

③社會文明類,如保護(hù)環(huán)境、節(jié)約用水、關(guān)愛女孩、關(guān)心殘疾人等;

④健康安全類,反吸煙、全民健身、愛眼、愛牙、公共衛(wèi)生、交通安全、食品安全等;

⑤社會焦點(diǎn)類,如下崗、打假、掃黃打非、禁毒、希望工程等;

⑥重大活動類,如旅游節(jié)、文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)、招商節(jié)、省運(yùn)會、校慶等。

3、公益廣告創(chuàng)作的原則:

①思想政治性原則,如“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,共建和諧社會”。

②倡導(dǎo)性原則 ,如“您的家人盼望您安全歸來”。

③情感性原則,如“兩岸情依依,骨肉盼團(tuán)圓”。

四、方法指導(dǎo):(讓學(xué)生說出修辭格)

   1、雙關(guān)。

如:①一輩子只有平安好!(創(chuàng)建平安城市標(biāo)語,某平安保險(xiǎn)公司宣)

②天地“糧”心,惜食莫蝕 。ㄊ程脴(biāo)語)

③順“便”沖水!/ 來也匆匆,去也“沖沖”!(公廁醒示)

   2、擬人。

    ① 武術(shù)家松動了我的骨頭,藝術(shù)家擰緊了我的眉頭。(請愛護(hù)課桌椅)

    ②小草睡覺,請勿打擾。ㄕ垚圩o(hù)草坪)

③滴滴情深自來水,請你拭去我的淚。(請節(jié)約用水)

3、比喻。

①動物是人類親密的朋友,人類是動物信賴的伙伴。(保護(hù)野生動物)

②56個(gè)民族56朵花,56種語言匯成一句話:請說普通話。

③樹木擁有綠色,地球才有脈搏。(世界地球日)

4、對比。

①有限的資源,無限的循環(huán)。(垃圾分類)

②喝進(jìn)去幾滴美酒,流出來無數(shù)血淚;(遵守交通規(guī)則 )

③少一點(diǎn)取用無度,多一點(diǎn)細(xì)水長流。(節(jié)約用水)

5、仿寫。

①痰紙(仿“彈指”)一揮間,風(fēng)度盡逝矣。(公共衛(wèi)生)

②講好普通話,朋友遍天下。(推廣普通話)

6、對仗。

①說地地道道普通話,做堂堂正正中國人。ㄍ茝V普通話)

     ②高高興興出門去,平平安安回家來。(安全生產(chǎn))

③種下一棵小樹,收獲一片綠陰;

獻(xiàn)出一份愛心,托起一份希望。(希望工程)

   7、綜合運(yùn)用:

     ①學(xué)海憑魚躍,書林任鳥翔。(北京圖書館)(對偶、比喻)

     ②中國如有一份幸運(yùn),世界將添一分異彩!(上海世博會主題標(biāo)語)(對仗)

五、能力訓(xùn)練(都要求用上修辭手法)

1、請為即將到來的校運(yùn)會擬寫一條宣傳標(biāo)語。

(學(xué)生答后,教師點(diǎn)評)

2、請你為班級同學(xué)迎戰(zhàn)期末考的的動員寫一則口號。

(學(xué)生答后,教師點(diǎn)評)

3、請擬一條“勿亂扔垃圾”的廣告。

示例:果皮箱親切告訴您:舉手投足間,別忘了我饑餓的大嘴!

4、請擬一條以“公民義務(wù)獻(xiàn)血”為內(nèi)容的公益廣告(2004年全國卷二)

參考答案:①輸血者說:我不認(rèn)識你,但我謝謝你。②獻(xiàn)血者說:讓我們血脈相連,心靈相通。③波濤讓江河澎湃,熱血使生命沸騰、芪覀儛坌牡囊恍〔糠謪s是他們生命的全部。⑤生命,因你而奔流不息。⑥比獻(xiàn)出的血更寶貴的是你的真情。⑦比獻(xiàn)出的血更寶貴的是你的真情。⑧用愛心為生命加油!⑨ 你,靈魂如虹;你獻(xiàn)的血,生命涌動。 

六、小結(jié)及課后作業(yè):

1、擬一條名著推介廣告。

2、收集你最喜歡的3條產(chǎn)品廣告詞(下堂課內(nèi)容),并說出你的理由。

 

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