教學目標
1．掌握文中重點文言詞語的意義和用法。
2．了解《戰(zhàn)國策》。
3．朗讀課文，疏通文句，提高借助語境推斷文言實詞意義的能力。
4．欣賞鄒忌的諷諫藝術，理解諷喻說理的特點。
5. 認識除蔽納諫在當時的積極作用和在今天的借鑒意義。
教學重點 理讀課文，總結一詞多義、古今異義和詞類活用現(xiàn)象。
教學難點 反復誦讀，體會鄒忌進諫的技巧。
一、資料助讀
1．《戰(zhàn)國策》
《戰(zhàn)國策》是戰(zhàn)國末年和秦漢間的人編輯的一部重要的歷史著作，也是一部重要的散文集。最初有《國策》《國事》等名稱，經(jīng)過漢代劉向整理編輯，始定名為《戰(zhàn)國策》。全書共33篇。主要記載的是戰(zhàn)國時策士們的言論和行動。《戰(zhàn)國策》語言活潑流暢，粗中有細，刻畫人物栩栩如生，如善于諷涑的謀臣鄒忌，任性頑固的貴族老婦人趙太后，追逐功名富貴的策士蘇秦。另外，還特別善于運用一些諷喻性的小故事作比，如“畫蛇添足”“狐假虎威”“南轅北轍”等�！稇�(zhàn)國策》不愧是先秦歷史散文中的一枝奇葩，它對后世史學和后世文學的影響極為深遠。
2、解題
標題“鄒忌諷齊王納諫”巧妙地用一個兼語句式點明了文章內(nèi)容的兩個方面：鄒忌諷齊王，齊王納諫。
鄒忌，齊國的謀臣，歷事桓公、威王、宣王三朝，以敢于進諫和善變著稱。據(jù)史載，一次，鄒忌聽齊威王彈琴，他就籍談論彈琴，闡述治國安民之道，齊王聽后，大為贊賞，封他為齊相。而當時的謀士淳于髡不服，就用隱語向鄒忌提了關于修身、處世、安民、用賢、治國五個難題，鄒忌都能對答如流。辯論結束后，淳于髡對他的仆人說，看來這個人破格重用的日子不會遠了。時過一年，威王果然封鄒忌為成侯。鄒忌是一個能言善辯的雄辯家，而且是一個有遠見的政治家。
齊威王，是一個很有作為的君王，據(jù)史載，他繼位之初，好為淫樂，不理政事，結果“百官荒廢，諸侯并侵，國且危亡，在于旦暮�！饼R威王愛隱語，謀士淳于髡乃以隱語進諫曰：“國中有大鳥，止于王庭，三年不飛不鳴，王知此鳥何也？”齊威王聽后頓悟曰：“此鳥不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。”從此后，齊威王勵精圖治，修明政治，齊國人治。
二、讀準字音。
帙麗 朝服 衣冠 窺鏡 期年 朝于齊 間進
三、《鄒忌諷齊王納諫》重點知識系統(tǒng)解析：
1. 通假字： 孰：通“熟”，仔細。例：孰視之。
2. 實詞：
① 鄒忌修八尺有余（修：長，這里指身高）② 吾妻之美我者，私我也（私：偏愛）③ 臣誠知不如徐公美（誠：的確，確實）④ 面刺寡人之過者（刺：指責）
⑤ 時時而間進（間：間或，斷斷續(xù)續(xù)地）⑥ 王之蔽甚矣（蔽：受蒙蔽）
⑦ 期年之后（期：滿一年） ⑧ 能謗譏于市朝（謗：公開指責別人的過失；譏：微言諷刺）（注：諷：微言勸諫）
3. 虛詞：
“于”
① 欲有求于我也（于：介詞，對）② 皆以美于徐公（于：介詞，比）
③ 此所謂戰(zhàn)勝于朝廷（于：介詞，在）④ 皆朝于齊（于：到）
“而”
① 鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗（而：連詞，并且）② 忌不自信，而復問其妾曰（而：表順接連詞，于是）③ 時時而間進（而：連詞，表修飾）
4. 詞類活用：
① 名動：朝服衣冠（服：穿戴）② 名狀：朝服衣冠（朝：早晨） 暮寢而思之（暮：夜晚） 能面刺寡人之過者（面：當面）
③ 使動：聞寡人之耳者（聞：使…聽到）④ 意動：吾妻之美我者（美：認為…美）
5. 古今異義：
① 諷[今] 用含蓄的話勸告或諷刺，不單用，用在含貶義的“譏諷”“諷刺”等詞語中。
[古] 用含蓄的話暗示或勸告。
② 明日：[今] 今天的下一天。[古] “次日”“下一天”。不限于指今天的下一天，課文指后天。
③ 美麗：
[今] 不能用于修飾男子，只能修飾婦女。[古] 能修飾男子。
④ 地方：
[今] 部分、區(qū)域、本地，跟“中央”相對的行政區(qū)劃。
[古] 兩個單音詞。地。土地，國土。方，方圓，縱橫。
6. 特殊句式：
省略句：
① 與（之）坐談（省賓語）② 問之（于）客曰（省介詞“于”）
判斷句：
① 城北徐公，齊國之美麗者也。② 吾妻之美我者，私我也。③ 此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
狀語后置：皆朝于齊（應為“皆于齊朝”）
被動句： 王之蔽甚矣。
賓語前置： 忌不自信（應為“忌不信自”）
固定格式： 孰與…”和“與…孰”疑問句經(jīng)常用來比較人物的高下或事情的得失，成選擇疑問句中的一種，介詞“與”的賓語是用來作比較對象，句末的形容詞則是比較的標準。解釋下列加點的詞語。
四、練習
①朝服衣冠 ( ) ②吾妻之美我者，私我也。( )
③能面刺寡人之過者 （ ）
④聞寡人之耳者( ) ⑤今齊地方千里 （ ）
⑥宮婦左右莫不私王（ ）
⑦鄒忌諷齊王納諫（ ） ⑧能謗譏于市朝（ ）
一詞多義
有 莫不有求于王（ ）
鄒忌修八尺有余（ ”）
朝 朝服衣冠（ ）
于是入朝見威王（ ）
朝于齊（ ）
謗譏于市朝（ ）
孰 吾與徐公孰美（ ）
孰視之（ ）
美 吾妻之美我者（ ）
臣誠知不如徐公美（ ）
甚 君美甚（ ）
王之蔽甚矣（ ）
聞 聞寡人之耳者（ ）
燕、趙、韓、魏聞之（ ）
于 欲有求于我（ ）
皆以美于徐公（ ）
皆朝于齊（ ）
此所謂戰(zhàn)勝于朝廷（ ）
詞義比較
“我”與“吾” “窺”與“視”
“若”與“如” “不”與“弗
“ 諷、諫、刺、謗、譏”
諷：婉言規(guī)勸； 諫：直言規(guī)勸； 刺：斥責、指責； 謗：公開指責別人的過失； 譏：微言諷刺
五、 翻譯下列句子。
①我孰與城北徐公美? 我同城北徐公比，哪個更美?(把握“……孰與……”的句式 )
②忌不自信。（鄒忌不相信自己。(把握賓語前置)
③此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。（ ）
④王之蔽甚矣。（ ）
閱讀下面文段，回答問題。
呂不韋賈于邯鄲，見秦質子異人，歸而謂父曰：“耕田之利幾倍?”曰：“十倍。”“珠玉之贏幾倍?”曰：“百倍�！薄傲抑踮A幾倍?”曰：“無數(shù)�！痹唬骸敖窳μ锛沧�，不得暖衣余食，今建國立君，澤可以遺世。愿往事之。”
(選自《戰(zhàn)國策》)
1．解釋文中加點字詞的意思。
①賈： ②謂……曰： ③利：
④力田： ⑤澤： ⑥之：
2．解釋下列句子。
(1)呂不韋賈于邯鄲，見秦質子異人。
(2)今建國立君，澤可以遺世。愿往事之。
3．試評論一下呂不韋
參考答案：
1．賈：經(jīng)商，做買賣。 謂……曰：對……說。 利：贏利。
力田：辛勤耕作。 澤：恩澤。 之：指代秦公子子楚。
2．(1)呂不韋到邯鄲經(jīng)商，見到人質于趙的秦公子子楚(即異人)。
(2)如果幫助他獲得秦王王位，恩澤町以遺留萬世，我愿意去資助他。
3．呂不韋資助異人并力助其奪得秦王王位，幫助他養(yǎng)育兒子。助其于滅六國，一統(tǒng)天下，他做了天大的生意，是最精明的生意人。一詞多義
有 莫不有求于王（有）
鄒忌修八尺有余（通“又”）
朝 朝服衣冠（早晨）
于是入朝見威王（朝廷）
朝于齊（朝見）
謗譏于市朝（公共場所）
孰 吾與徐公孰美（誰）
孰視之（熟）
美 吾妻之美我者（認為……美）
臣誠知不如徐公美（漂亮）
甚 君美甚（表示程度深，相當于“很、非�！保�
王之蔽甚矣（厲害）
聞 聞寡人之耳者（使……聽到）
燕、趙、韓、魏聞之（聽說）
于 欲有求于我（對）
皆以美于徐公（比）
皆朝于齊（到）
此所謂戰(zhàn)勝于朝廷（在）
詞義比較
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