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中考古詩文默寫名句匯編之三(人教版九年級必修) 教案教學(xué)設(shè)計

發(fā)布時間:2016-7-17 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

 9會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山;高瞻遠(yuǎn)矚;站得高,看得遠(yuǎn);等等!

10舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)  桃花流水深千尺,不及汪倫送我情  我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西  烽火連三月,家書抵萬金   獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親  少小離家老大回,鄉(xiāng)音未改鬢毛衰  11 .春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 ;斷,理還亂,是離愁,別是一般滋昧在心頭    12.陳勝“燕雀安知鴻鵠之志哉”、曹操“烈士暮年,壯心不已”、孟子“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身”、顧炎武“天下興亡,匹夫有責(zé)”、周恩來“為中華之崛起而讀書”,等等。13. 我寄愁心與明月  月如鉤  明月幾時有  煙籠寒水月籠沙

2009屆中考語文語用題專題練習(xí)

九年級語文語用題練習(xí)(一)

一、根據(jù)要求答題:

1.閱讀下列對話,用一句話概括對話的主要意思。

2002年5月24日,美國總統(tǒng)布什在莫斯科與俄羅斯總統(tǒng)普京會談。在兩國總統(tǒng)的答記者問中,布什總統(tǒng)說:“武器已經(jīng)不再互相瞄準(zhǔn)!

普京總統(tǒng)說:“任何手拿武器,哪怕是拿獵槍的都知道,讓它退出彈藥,遠(yuǎn)離人群,是最安全的!

答:____________________________________________________________。      

2.語文科陳老師得知李欣然同學(xué)最近常在課堂上看《三國演義》后,打算找她談話,以達(dá)到既保護(hù)她課外閱讀的積極性,又能引導(dǎo)她重視課堂學(xué)習(xí)的目的。如果你是陳老師,你怎么說才能使李欣然同學(xué)樂于接受你的意見呢?(不超過60字)

答:____________________________________________________。

3.下午第三節(jié)課,班上張偉同學(xué)肚子疼痛厲害,王明和李強(qiáng)連忙將他送到市中心醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)生診斷張偉得了急性闌尾炎,需立即動手術(shù),手術(shù)費(fèi)為2000元。王明和李強(qiáng)商量先打電話通知張偉父母,然后再跟自己父母打電話。請你根據(jù)以上情境,設(shè)計出兩次電話的內(nèi)容(稱呼及部分內(nèi)容已給出),要求語言簡潔明了。

①王明給張偉父母打電話的內(nèi)容為:叔叔(阿姨),我是張偉的同學(xué),___________________________________________________(以上填寫內(nèi)容不超過30字)

②王明給自己父母打電話的內(nèi)容為:爸爸(媽媽) _________________,(以上填寫內(nèi)容不超過15字)

4.閱讀下面這段文字,回答問題。

著名電影演員李雪健因扮演焦裕祿而榮獲“百花獎”最佳男主角獎。在頒獎儀式上,他說了這么一句話:“所有的苦和累都讓焦裕祿受了,所有的榮譽(yù)都讓-個傻小子得了!

李雪健這句話的意思是:------------------。

5.中考前夕,張強(qiáng)接到文學(xué)社長的通知,周末到雙峰山參加國際攀崖比賽的采訪活動。正想放松一下的張強(qiáng)把活動計劃告訴了媽媽。媽媽對張強(qiáng)說:“我和你爸爸已經(jīng)商量好了,等你中考一結(jié)束,我們就去西雙版納旅游。”

 (1)“媽媽”的言外之意是:-------------------

 (2) 請以張強(qiáng)的口吻,用得體的語言說服媽媽。

-----------------------------------

6.你的班主任對工作十分負(fù)責(zé),對學(xué)生也十分關(guān)心,只是脾氣急躁了一點(diǎn)。

①請用一句話委婉地向老師表達(dá)你的意見。

_________________________________________________________

②同學(xué)們對班主任有情緒,請你以班長的身份,用一句話勸勸同學(xué)們。

-------------------------------

7.一位作曲家?guī)е约簞?chuàng)作的曲子向一位著名的音樂大師討教。在聽演奏的過程中,這位大師不斷地脫帽。演奏完畢,作曲家連忙問道:“大師,是不是屋里太熱?”大師說:“不熱。我有碰到熟人就脫帽的習(xí)慣。在閣下的曲子中我碰到那么多的熟人,不得不連連脫帽。”這位大師的答話的意思是:------------------------ 

8.2008年春節(jié)前夕,50年一遇的雪災(zāi)與冰凍肆虐大半個中國,尤其是從來都極少見到過雪的南方地區(qū)更為嚴(yán)重,春運(yùn)形勢“雪上加霜”,滯留在各地車站、機(jī)場、廣場及附近的返鄉(xiāng)旅客達(dá)到數(shù)千萬;大雪無情人有情,在冰天雪地的中國,一份未被冰凍的愛,在冰雪凍雨之間傳遞著,那就是人與人之間的救援之手;正是這一雙雙熱手,讓所有困于雨雪之中的異鄉(xiāng)游子們,在其回家的旅途之中感受到如同家的溫暖。

(1)中央電視臺全國眾志成城抗凍災(zāi)直播節(jié)目“抗擊暴風(fēng)雪”中,有個直面災(zāi)區(qū)救援的小欄目,名字叫“溫暖寒冬”,請你品味下這個欄目的含義。

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(2)假如你的親友中有人參與了這場救災(zāi)工作,目前正在救災(zāi)前線;假如你有親友正在災(zāi)區(qū)返鄉(xiāng)的路上,請你分別擬寫一條手機(jī)短信表示慰問和安慰。

(3)你所在的社區(qū)正在準(zhǔn)備發(fā)動一場向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心的捐助活動,請你幫忙擬寫兩條標(biāo)語。

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9. 上課鈴響了,一位同學(xué)還悠悠的往教室里走。進(jìn)教室后,又不緊不慢的回到座位上。這時老師笑著對大家說;“某某同學(xué)真是一個聽話的好學(xué)生,上次在教室里亂追同學(xué),老師教育了他,你看現(xiàn)在穩(wěn)重多了,上課鈴打了這么半天了,依舊能沉的住氣,都不快走兩步”。

讀完這段話,你認(rèn)為老師的言外之意是什么?如果當(dāng)時你是老師,你會怎么說?

(1)言外之意:-------------------- 

(2)你說的話:----------------------

--------------------------

10. 王老師去劉宇家家訪。劉宇的父母都外出打工了,王老師和劉宇七十多歲的不識字的爺爺聊開了。王老師說話恰當(dāng)?shù)囊痪涫?    )

A.近段時間劉宇在學(xué)習(xí)上發(fā)憤圖強(qiáng)了。 B.近段時間劉宇在學(xué)習(xí)上更加努力了。

C.前段時間劉宇在學(xué)習(xí)上不夠奮發(fā)。 D.前段時間劉宇在學(xué)習(xí)上太不像話了。

11. 5月30日,亞歐外長會議在德國漢堡結(jié)束,楊潔篪(chí)外長在與記者見面會上說:“對于這次會議,我有一點(diǎn)小小地報怨,選擇漢堡作為這次會議的地點(diǎn),不太合適,因?yàn)槲覀兘?jīng)常被窗外美麗的風(fēng)景所吸引,而難于專心研究亞歐共同面對的問題。當(dāng)然,由于我們的共同努力,本次會議取得了許多積極成果,為亞歐進(jìn)一步合作打下了新的基礎(chǔ)!毕旅媸菍钔忾L的話的品析,不正確的一項是:(    )

A.楊外長的話對本次會議取得的積極成果給予了恰當(dāng)?shù)目隙ā?/p>

B.楊外長的話表明了他對這次會議的生活和工作安排都很滿意。

C.楊外長的話運(yùn)用了欲揚(yáng)先抑的手法,寓褒于貶,這樣說顯得幽默風(fēng)趣,符合嚴(yán)肅談判后的輕松環(huán)境。

D.楊外長的話委婉地報怨了少數(shù)代表不專心研究問題,而去欣賞窗外的風(fēng)景。

12. 詩人余光中參加一次文藝頒獎儀式,獲獎?wù)叽蠖际呛诎l(fā)晚輩,只有余光中是白發(fā)老者。余光中風(fēng)趣睿智的致詞贏得了滿堂喝彩,他的致詞是:--------------------------------------- 

13.法國著名的幽默家貝爾納有一天去一家飯店吃飯,對那里的服務(wù)員很不滿意。付帳時,他對經(jīng)飯店的經(jīng)理說:“請擁抱我。”

 “什么?”經(jīng)理不解地問。

 “請擁抱我!

“到底是怎么回事?先生!

 “永別了,以后你再也別想見到我了!

(1)貝爾納要求飯店經(jīng)理擁抱他的用意是什么?

__________________________________________________。

(2)貝爾納所說的“永別了”的言外之意是什么?

__________________________________________________。

14、去年李文同學(xué)參加市作文大賽,名落孫山,他很沮喪。語文老師對他只說一句話:“這會過去的!苯衲,李文同學(xué)又參加市作文大賽,獲得一等獎,他可高興了。這時語文老師還是對他只說一句話:“這會過去的!闭垎枺赫Z文老師去年和今年說的“這會過去的”各表達(dá)了什么意思?

去年:--------------------------

今年:--------------------------

15、名人故事:抗日戰(zhàn)爭勝利后,著名國畫大師張大千要從上海返回四川老家。行前,他的學(xué)生設(shè)宴為他餞行,同時邀請了京劇名旦梅蘭芳等社會名流出席。宴會伊始,張大千先生向梅蘭芳敬酒時說:“梅先生,你是君子,我是小人,我先敬你一杯! 梅蘭芳不解其意,忙含笑問:“此作何解?” 大千先生笑著答道:“你是君子--動口;我是小人--動手!痹趫龅馁e客都為張大千先生的幽默報以掌聲和笑聲。請回答:張大千先生借用“君子動口不動手,小人動手不動口”這句俗語,為什么能達(dá)到幽默的表達(dá)效果?

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九年級語文語用題練習(xí)(二)

一、根據(jù)語境,仿寫句子,使之構(gòu)成排比句。

1、同情是一縷春風(fēng),讓枯禿的枝頭綻出新綠。同情是________________,____________________ 。同情是  ___________ ,____________________ 。

2、親情是一株永不凋謝的玫瑰,在人生漫長的旅途中,為你送去溫馨和美麗。親情是________________ ,___________________ ,__________________ 。親情是_________________ ,__________________ ,___________________ 。

3、朋友是什么?朋友是快樂日子里的一把吉他,盡情地為你彈奏生活的愉悅。朋友是__________________ ,_________________________。朋友是_______________________,______________________。

4、世界上,還有什么字眼比“青春”兩個字更動人,更富有魅力?

青春,是一輪噴薄而出的朝陽,瑰麗的光芒映照著我們燦爛的面龐。青春,是__________________________ ,_____________________________。

5、人生如一本書,應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié),少一些乏味的字眼。人生___________ ,__________________,_______________。人生_________ ,__________ ,________________。

6、愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;

愛心是___________________________ ,____________________________;愛心是____________________________,_____________________________ 。

7、沒有理想的人,他的生活如同荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力;沒有理想的人,他的生活________________________________;沒有理想的人,他的生活_________________________________。

8、有人說,寬容是一種潤滑劑,可以消除人與人之間的摩擦;寬容是_______________,__________________。寬容是_______________,_________________。

9、綠色是生命,生機(jī)盎然;紅色是激情,熱情奔放;金色是豐收,碩果累累;____________ ,____________ ;____________ ,____________ ;(要求填寫至少兩個句子)

10、在開滿鮮花的小道上,一群群活蹦亂跳的少年追逐嬉戲是幸福的;在鋪滿黃葉的公園里,一對對銀發(fā)夫婦相攜漫步也是幸福的;________________ ,__________________;______________________ ,___________________________ 。

11、感激傷害你的人,因?yàn)樗捔四愕男膽B(tài);感激絆倒你的人,因?yàn)樗憻捔四愕碾p腿。

感激____________ ,__________________ ;感激___________,_______。

12、大自然的語言豐富多彩:從秋葉的飄零中,我們讀出了季節(jié)的變換;從歸雁的行列中,我們讀出了集體的力量;_____________;______________________ 。

13、美是游蕩在藍(lán)天上的幾縷白云,美是偎依在山岡上的惦幾點(diǎn)殘雪;美是____________________ ;美是___________________。

14、仿照例句,再續(xù)寫兩個句子。

春天的雨,細(xì)膩而輕柔,給山野披上美麗的衣裳;夏天的雷,迅疾而猛烈,為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓; 秋天的風(fēng),____________,___________________;冬天的雪,___________,______________________。

15、幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;幸福是__________________ ;幸福是____________________ 。

16、天空收容每一片云彩,不論其美丑,所以天空廣闊無邊。

高山收容每一塊巖石,不論其大小,所以高山雄壯無比。

(請分別以“大海”、“大地”開頭仿寫)

______________________________________________________________________________________________________________________________________

17、我若是鮮花,就用我裝點(diǎn)世界;我若是___________________,就用__________________;我___________________ ,___________________。

18、讓自己的生命為別人開一朵花:一次無償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花,一句關(guān)切的問候是一朵花,一次善意的批評是一朵花,___________________是一朵花; ___________________是一朵花, ___________________是一朵花。

19、仿照前面的句子續(xù)寫一個句子,與畫線的兩句構(gòu)成連貫的排比句。

人生的意義在于奉獻(xiàn),而不在于索取。如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地;___________________, _______________ ;___________________, _______________ 。

20、人們都愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野。人們都愛春天,______________,______________,_____________。

21、即使我們只是一支蠟燭,也應(yīng)該“蠟炬成灰淚始干”;即使我們只是一只春蠶,也應(yīng)該“春蠶到死絲方盡”;即使我們只是___________________,__________________;即使我們只是___________________,__________________。

22、仿造下面哲理性的比喻,一“奮斗”和“希望”開頭,各寫一個句式相同的比喻句。

生活就是一塊五彩斑斕的調(diào)色板。

奮斗就是___________________

希望就是___________________

23、根據(jù)下面這句話的格式,仿造一個句子。

一粒種子,可以無聲無息地在泥土里腐爛掉,也可以長成參天大樹。

_______________________________________________________

24、在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)脑~句,組成前后呼應(yīng)的排比句。

在黑暗中尋覓到的光明,是永遠(yuǎn)不會黯淡的;____________________,_____________________;在貧瘠中創(chuàng)造出的豐饒,是永遠(yuǎn)不會枯竭的。

25、仿照下面前后句子的寫法,在中間寫出一句話。

在與同學(xué)的交往中,我日漸感悟出:給別人一縷陽光,你也會感受到陽光的溫暖與色彩;給別人__________________,你也會 __________________;給別人一點(diǎn)快樂,你也會感覺到快樂的美好與充實(shí)。

九年級語文語用題練習(xí)(三)

1、生活是一部教科書。生活中的一些小事,如逢年過節(jié)的風(fēng)俗,吃飯穿衣的習(xí)慣,無不包含豐富的文化內(nèi)涵。請根據(jù)你平時的觀察和思考,完成下面試題。(3分)

  (1)用一句話概述某一傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣及寓意。

  _________________________________________________________

  (2)近年來,圣誕節(jié)、愚人節(jié)、情人節(jié)等外來節(jié)日備受青睞,其火熱程度有時甚至超過了我們的傳統(tǒng)節(jié)日。對此,你怎么看?請簡要闡述觀點(diǎn)。

_________________________________________________________

2、 介紹家鄉(xiāng)特產(chǎn):在平時生活中,你一定品嘗了不少家鄉(xiāng)特產(chǎn),那么,請你介紹一種自己最喜愛的家鄉(xiāng)特產(chǎn),并給它擬一條廣告詞,讓它走出武穴,名揚(yáng)天下。

   特產(chǎn)名稱:___________________________________________________ 

   廣告詞: ___________________________________________________

3、下面是某日天氣描寫,如果你是校園廣播的主持人,該用怎樣的語言進(jìn)行天氣預(yù)報(     )。

清晨,天便下起了陣陣小雨,加之輕風(fēng)拂面,使人略感涼意。中午時分,天空忽然放晴,明媚的陽光普照大地。

A.以雨為主,風(fēng)雨交加,氣溫明顯變暖。

B.上午有雨,伴隨微風(fēng)1 ~2級,雨轉(zhuǎn)晴。

C.微風(fēng)1 ~ 2級,伴有陣陣小雨,午后轉(zhuǎn)晴。

D.間斷小雨,風(fēng)力1 ~ 2級,午后雨轉(zhuǎn)晴。

4、你班舉行了一次“交流格言”的語文綜合性學(xué)習(xí)活動,經(jīng)過同學(xué)們的一致推選,你是這次活動的主持人。

(1).作為主持人的你應(yīng)該先有一段精彩的開場白。那么,現(xiàn)在展示出來吧。

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

(2).活動中,同學(xué)們把課前收集的格言展示了出來,其中包括:

A.強(qiáng)迫學(xué)習(xí)的東西是不會保存在心里的。(柏拉圖)

B.學(xué)習(xí)這件事不在于有沒有人教你,最重要的在于你自己有沒有覺悟和恒心。(法布爾)

C.勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。(華羅庚)

D.黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。(顏真卿)

E.人不是因?yàn)槊利惒趴蓯郏且驗(yàn)榭蓯鄄琶利。(列夫托爾斯泰?/p>

F.驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱,而且這個陷阱是我們自己親手挖掘的。(老舍)

G.不以善小而不為,不以惡小而為之。(劉備)

以上名言可以分成兩類,一類是___________________________方面的,一類是___________________________方面的。然類是___________________________方面的。如果老師讓你選一條布置教室的墻壁,你會選

_________,因?yàn)開_________________________________________。

九年級語文語用題練習(xí)(四)

一、根據(jù)要求,完成下列各題:

1.閩海中學(xué)將舉辦一年一度的“校園文化藝術(shù)節(jié)”。請你為“校園文化藝術(shù)節(jié)”擬一條宣傳標(biāo)語。

______________________________________________________________

2.用手機(jī)短信交流信息,既便捷又時尚。短信的編寫,要求語言簡練、精美。如下面這條教師節(jié)短信:“你是一把傘,為我遮風(fēng)蔽雨;您是一盞燈,為我照亮前程。衷心祝福您,我永遠(yuǎn)敬愛的老師!”不僅符合短信編寫的要求,而且很好地表達(dá)了學(xué)生的心意。請你仿用這條短信的修辭手法(比喻),給你敬愛的老師擬寫一條教師節(jié)短信。

 短信:______________________________________________________________

3.為了豐富校園生活,校學(xué)生會準(zhǔn)備在近期舉辦一次“小風(fēng)箏競飛”活動。請你展開聯(lián)想和想像,為這次活動擬一條富有創(chuàng)意的標(biāo)語。(至少用上一種修辭手法)

______________________________________________________________

4.請寫出一條有關(guān)環(huán)境保護(hù)的宣傳標(biāo)語。(要求語言簡練,具有警示或激勵作用,能產(chǎn)生較好的宣傳效果)

______________________________________________________________

5.武漢市語言文字工作委員會正在全市開展“語言文字規(guī)范化示范學(xué)校”的創(chuàng)建活動,作為校園的主人,請你完成下面的任務(wù):

(1)擬一條提倡語言文字規(guī)范化的宣傳標(biāo)語。

(2)從你們班的實(shí)際出發(fā)策劃一次活動,幫助同學(xué)們解決用字用語方面存在的問題。

存在的問題:_________________________________________________________

活動創(chuàng)意:___________________________________________________________

6.下面是某箱包公司的一條廣告詞,耐人尋味。請寫出你對這句話的理解。

   你無法控制生命的長度,但你可以靠增加它的寬度和高度來擴(kuò)大它的容積。

  ______________________________________________________________

7.學(xué)校將要舉行一次普通話比賽活動,請你為這次活動擬寫一條宣傳標(biāo)語。要求語言簡練,觀點(diǎn)鮮明。(不超過20字)

______________________________________________________________

8(南京)大街上掛出了兩條橫幅廣告:

“匯聲匯色”炒外匯 慧聲慧色--陳慧琳南京演唱會

   廣告中“匯聲匯色”與“慧聲慧色”兩個詞都是仿自 (填一成語),對這類語言現(xiàn)象,褒貶不一,你持何種態(tài)度?請說出你的看法與理由。(4分)

   看法:____________________________________________________________

 理由:_____________________________________________________________

 9.在“保護(hù)野生動物”的綜合實(shí)踐活動中,不少同學(xué)發(fā)現(xiàn),我們地區(qū)捕食青蛙的現(xiàn)象較為嚴(yán)重。請以“保護(hù)青蛙”為內(nèi)容擬一條公益廣告詞(構(gòu)思新穎,語言生動,20字以內(nèi))。(有創(chuàng)意的另加分)

______________________________________________________________

10.為擴(kuò)大福州市的知名度,市委、市政府決定在中央電視臺播放宣傳廣告。請你結(jié)合福州市的優(yōu)勢資源,擬一條宣傳廣告。______________________________________________

11.保護(hù)河流是全人民的共同心聲。請為保護(hù)河流寫一條公益廣告。要求語言簡明,有創(chuàng)意。________________________________________________________

12.杏花村汾酒集團(tuán)曾用杜牧詩句“借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”作廣告。請你為竹葉青酒設(shè)計一則廣告。要求:語言簡明,有一定創(chuàng)意。

________________________________________________________

13.太平洋保險公司打出了一條精彩的廣告語:“平時一滴水,難時太平洋。”請你說說這句廣告語好在何處?

________________________________________________________

14.為了豐富校園生活,你希望學(xué);虬嗉夐_展什么課外活動?請寫出活動的名稱,并給這項活動擬一條宣傳標(biāo)語。

活動名稱:________________________________________________________

宣傳標(biāo)語:________________________________________________________

15.根據(jù)下列詩句的意境,圍繞“環(huán)!眴栴}寫一句廣告詞。

 

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