武大版中國大學(xué)排行榜出爐 兩榜爭鋒公信力遭疑
21日，由武大教授邱均平領(lǐng)銜的中國科學(xué)評(píng)價(jià)研究中心和《中國大學(xué)評(píng)價(jià)》課題組組長武書連同時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)渠道，分別發(fā)布了《2012年中國大學(xué)及學(xué)科專業(yè)評(píng)價(jià)報(bào)告》(武大版)和“2012中國大學(xué)排行榜前350名”(武書連版)。清華、北大、浙大三所名校成“兩榜”公認(rèn)的前三名，但兩榜排名結(jié)果卻截然不同。
質(zhì)疑 “兩榜”可信嗎？
記者對(duì)比“兩榜”發(fā)現(xiàn)，在“武大版”排行榜中，榜首為北大，浙大位居“老三”；而在“武書連版”排行榜中，浙大位居榜首，北大、清華依次名列第二、第三�！皟砂瘛敝�，武漢大學(xué)均穩(wěn)居第七位。在“兩榜”中最引人關(guān)注的，莫過于“浙江大學(xué)究竟該不該排名全國第一”。
早在2011年，武書連便在他領(lǐng)銜的“2011年大學(xué)排行榜”中，將浙大排在全國高校首位；而今，浙大第二次“蟬聯(lián)”榜首，儼然已打破過去清華、北大長期雙強(qiáng)峙立的局面，成為全國第一。此榜立即引起各界一片嘩然：浙大居然一步登天？這榜可信嗎？緊接著，網(wǎng)絡(luò)輿論中開始出現(xiàn)“大學(xué)排行榜暗藏潛規(guī)劃”的言論，各類排行榜的公信力受到史無前例的質(zhì)疑。
在“武書連版”排行榜中，湖北其他高校的排名同樣存在較大爭議。例如，在省屬院校中，長江大學(xué)排名第182位，竟超過一本部委屬高校中南民族大學(xué)，成為二本院校中的“老大”；而在眾考生心目中極具影響力的老牌省內(nèi)名校武漢工程大學(xué)卻排名第248位，湖北工業(yè)大學(xué)甚至僅排到第326位，這一結(jié)果讓不少考生連呼“看不懂了”。
“武書連在進(jìn)行排行評(píng)價(jià)時(shí)，只參考了院校各項(xiàng)參數(shù)總量，而未考慮人均占有量”，對(duì)這一排行結(jié)果，武漢工程大學(xué)黨委書記吳元欣教授昨晚笑著對(duì)記者說：我也看這些排行榜，但“看榜卻不唯榜”。
回應(yīng)
武書連：沒有潛規(guī)則
對(duì)此種種質(zhì)疑，武書連并未做過多反應(yīng)，只在去年以一句“完全透明公開的指標(biāo)體系和數(shù)據(jù)來源，以及任何人都可以重復(fù)和檢驗(yàn)的結(jié)果，使得《中國大學(xué)評(píng)價(jià)》過去沒有、現(xiàn)在沒有、將來也不可能有潛規(guī)則”來回應(yīng)。
而他及其課題組也曾多次在公開場合表示，《中國大學(xué)評(píng)價(jià)》是迄今唯一公開全部原始數(shù)據(jù)、唯一開放編制過程的大學(xué)排行榜，數(shù)據(jù)采集中，大量采用了教育部門公開發(fā)布的數(shù)據(jù)，任何機(jī)構(gòu)和個(gè)人都可以按同樣的數(shù)據(jù)采集方法和數(shù)學(xué)模型，重復(fù)和檢驗(yàn)《中國大學(xué)評(píng)價(jià)》的結(jié)果。
邱均平：評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不一樣
“評(píng)價(jià)的方式?jīng)Q定了結(jié)論”，中國科學(xué)評(píng)價(jià)研究中心主任、武大武漢大學(xué)信息管理學(xué)院教授邱均平昨在接受記者專訪時(shí)表示，《中國大學(xué)評(píng)價(jià)》課題組的評(píng)價(jià)依據(jù)，主要只是統(tǒng)計(jì)高校各方面的總量數(shù)據(jù)，如師資、在校生數(shù)量，論文數(shù)等；而“武大版”的評(píng)價(jià)依據(jù)則在參考這些系數(shù)的同時(shí)，還引入了學(xué)校聲譽(yù)度、國際影響力、國際水平等綜合評(píng)價(jià)體系，兩種評(píng)價(jià)體系間的差別，正是導(dǎo)致浙大在“兩榜”排名中落差較大的原因�！罢愦缶C合實(shí)力的確很強(qiáng)，但我們認(rèn)為該校的影響力還不夠獲評(píng)全國第一�！鼻窬秸f，他們的課題組在進(jìn)行大學(xué)綜合實(shí)力排名時(shí)，需要考慮很多很復(fù)雜的因素，比如同一所高校的本科生和研究生所享受的公共資源，不應(yīng)重復(fù)計(jì)算；在不同檔次及影響力的核心刊物上發(fā)表的論文，也應(yīng)在評(píng)價(jià)指標(biāo)中分別占有相應(yīng)的權(quán)重等�！爸劣趯W(xué)校聲譽(yù)度指標(biāo)，我們主要參考的是來自網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)�！鼻窬秸f，這些網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)主要是與學(xué)校學(xué)術(shù)活動(dòng)、教學(xué)成果相關(guān)的信息總量。
背景
高校排行榜“百花競放”
據(jù)了解，在國外，大學(xué)排行榜最早可以追溯到1983年，目前各國排行榜卻都產(chǎn)生了一個(gè)被公眾普遍認(rèn)可、相對(duì)權(quán)威的評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)，而我國大學(xué)排行出現(xiàn)較晚，卻顯得“百花競放”。
目前，國內(nèi)比較有影響力的排行榜有：1993年問世的“武書連版”《中國大學(xué)評(píng)價(jià)》、1999年問世的“網(wǎng)大版”大學(xué)排行榜、2003年問世的“中國校友會(huì)版”大學(xué)排行榜、2003年問世的“上交大版”世界大學(xué)排行榜和2004年問世的“武大版”大學(xué)排行榜。各排行榜雖在形式上基本與國外排行榜一致，但在各項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)與權(quán)重上卻都有各自的評(píng)價(jià)體系。
專家
呼吁出臺(tái)“官方版”
我省一位不愿透露姓名的高校教育專家指出，對(duì)這類大學(xué)排行榜最需要的群體，當(dāng)數(shù)每年的高考(微博)生及其家長們。在我國現(xiàn)有的高考制度下，絕大多數(shù)考生在填報(bào)高考志愿時(shí)，很難全面了解各高校的整體實(shí)力以及專業(yè)、科研等各方面真實(shí)水平，這種信息的嚴(yán)重不對(duì)稱的狀況，在一定程度上也成為了各類排行榜爭相出爐的“催化劑”，而“百花競放”局面使得考生們無所適從。
他指出，近年來，各高校間的整體和局部差距迅速拉大，高校間也需要一個(gè)客觀、公正、公開的參照，一種經(jīng)官方規(guī)范、公眾普遍認(rèn)可的第三方評(píng)價(jià)的出現(xiàn)，對(duì)高等教育的發(fā)展和考生志愿填報(bào)均具有十分重要的意義，政府主管部門應(yīng)針對(duì)這一社會(huì)需求，及時(shí)出臺(tái)相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)及管理規(guī)范，建立、建全排行榜的準(zhǔn)入機(jī)制。(楚天金報(bào) 記者趙飛)
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