古漢語語法是相對于現(xiàn)代漢語語法而言的，是區(qū)別于現(xiàn)代漢語的特殊的組詞造句的規(guī)律。
一、文字
文字之前結繩記事，圖畫記事，都不是文字。
1、造字法
六書：象形字--指事字--會意字--形聲字--轉注字--假借字（后兩種是用字法）
獨體為文，合體為字。
獨體字：一個偏旁組成的文字，即象形和指事，而指事字只有二十幾個（也有版本是36個），其余都是象形字。
合體字：兩個或兩個以上的偏旁組成的文字，即會意和形聲，80%以上的漢字是形聲字，少數(shù)是會意字。
※指事字：一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、廿、卅、上、中、下、本、末、亡、元、旦、刃、丹、引、寸、兮、兇、朱、亦、勺、血、玉、牟、
2、漢字的演變：甲骨文--鐘鼎文--篆書--隸書--行書--草書。
口訣：殷商甲骨西周鐘（鐘鼎文、金文），秦朝前后篆不同（大－�。�
秦至漢朝手寫隸（失去圖畫意），東漢楷書因毛筆。
隸書草寫為章草，演變之后今、狂草，草、楷之間普及行。
3、古今字、通假字、異體字
中學課本把這三種字都叫做通假字，“同”為古今字，“通”為通假字。
二、詞匯
1、詞義的擴大、縮小和轉移
擴大的，例如：江（長江）、河（黃河）、菜（蔬菜）、鳴（鳥叫）
縮小的，例如：谷（糧食的總稱）、丈夫（男子）、臭（氣味）
轉移的，例如：股（大腿）、涕（眼淚）、烈士（壯烈的勇士）、窮（政治上失意）
2、詞的本義、基本義、比喻義、引申義
本義：是漢字的最初意義。
基本義：就是詞的常用義，一般來講，古代漢語字典上的第一個義項是詞的本義，現(xiàn)代漢語詞典上的第一個義項是詞的基本義。
比喻義：是通過修辭的比喻用法逐漸形成的。
詞的比喻義是固定的，修辭上的比喻是臨時打比方。
引申義：是在本義的基礎上通過引申的方法而產生的詞義。
3、偏義復詞（偏義詞）：由兩個單音詞組成，一個有實際意義，另一個陪襯。
例如：晝夜勤作息、今晚沒動靜
4、詞義感情色彩的變化：例如：卑鄙、明哲保身、復辟、爪牙、衣冠禽獸、乖、謗、祥等。
5、名稱說法改變：目--眼睛，日--太陽。
6、單音詞變?yōu)閺鸵粼~：例如：前--前面，敵--敵人。
三、詞法
1、名詞
名詞活用為動詞：
翻譯時①譯為狀語+動詞。例如：驢不勝怒，蹄之（用蹄子踢）。
②譯作一個相應的動詞。例如：徐庶見先主，先主器（器重）之。
③相當于一個動賓短語。例如：許子冠（戴帽子）乎？
名詞作狀語：現(xiàn)代漢語名詞不修飾動詞和形容詞，即不作狀語，文言文作狀語其實是譯
作一個介詞短語（介詞+名詞）。例如：丁壯號哭，老人兒啼。
2、動詞
使動用法：一般句子是主語發(fā)出動作，使動句是主語使（讓）賓語而發(fā)出動作。
①動詞的使動：一般是不及物動詞。例如：民不畏死，奈何以死懼之。
②形容詞的使動：主語使賓語具有形容詞的狀態(tài)。例如：苦其心志，勞其筋骨。
③名詞的使動：謂語是名詞。主語使賓語成為名詞（謂語）例如：爾欲王我乎？
意動用法：
①形容詞的意動：主語主觀上認為賓語具有謂語的性質、狀態(tài)。例如：漁人甚異之。
②名詞的意動：主語主觀上把賓語當作謂語。 例如：糞土當年萬戶侯。
為動用法：翻譯格式--主語給賓語發(fā)出動作。 例如：文贏請三帥。
主語為賓語發(fā)出動作。 例如：等死，死國可乎？
主語對賓語發(fā)出動作。 例如：泣之三日。（“之”代病梅）
動詞作狀語：
區(qū)別：①狀動：第二個動作進行時第一個動作還在進行。例如：立而飲之。
②連動：第二個動作進行時第一個動作早已結束。例如：切而啖之。
3、形容詞活用為動詞：根據(jù)上下文翻譯作適當?shù)膭釉~。例如：安敢輕吾射？
4、數(shù)詞
①活用作動詞：譯作一個相應的動詞。例如：六王畢，四海一（統(tǒng)一）。
②先秦文學沒有量詞。例如：三人行，則必有我?guī)煛?/p>
③表示動作行為發(fā)生兩次用“再”，不用“二”。
例如：一日不再食則饑，終歲不制衣則寒。
④“三”“九”和它們的倍數(shù)是表示虛指的多數(shù)。例如：雖九死其猶未悔。
⑤數(shù)的表示方法：兩個相鄰的數(shù)表約數(shù)。例如：冠者五六人，童子六七人。
兩個數(shù)相連表相乘。例如：三五明月滿，四五蟾兔缺。
分子和分母相連，中間有時加“之”，有時不加。例如：死者十六七。
中間用“有”“又”連接兩個數(shù)表示相加。例如：爾來二十有一年矣。
5、代詞
①人稱代詞：
常見第一人稱代詞--吾 余 予 我 朕（先秦時是一個大眾性的，秦始皇據(jù)為己有）
第二人稱代詞--女 汝 爾 而 若 乃
第三人稱代詞--之 其 彼（古漢的“他”是旁指代詞，如“他日”“此無他”）
②指示代詞：近指代詞：常見的有--此 是 茲 斯 然 爾
遠指代詞：常見的有--彼 夫 其
③疑問代詞：常見的有--誰 何 曷 安 焉 奚 惡 胡 孰
6、副詞：（加粗的是現(xiàn)代漢語常用詞）
程度副詞：常見的--最 極 甚 殊 至 尤 良 大 頗 很 非常 特別 十分（程度很深）
愈 益 彌 更加 越發(fā)（表示更進一層）
略 少 稍 稍微 略微（表示程度淺）
范圍副詞：常見的--悉 皆 盡 咸 畢 備 俱 舉 全 都（范圍大）
但 徒 止 直 特 唯 獨 只 僅（范圍�。�
時間副詞：常見的--嘗 既 既已 已 已經（已經， ……后）--過去時
方 適 會 正在（正在，正碰上）--現(xiàn)在時
將 且 行將 欲 將來（將要，將近）--將來時
敬謙副詞：常見的--請 謹 敬 幸 敢 竊--沒有實詞意義。
語氣副詞：常見的--表肯定--必 誠 信 固 果（一定 實在 果真）
表否定--弗 勿 毋 無 莫 未 非 不 否 靡 亡 未嘗（不 沒有）
表反問--“豈 寧 獨 庸 其”，它們后邊有“乎 邪 哉”搭配
表推測--其 殆 蓋 庶 或 其 得無 無乃 庶幾
7、介詞：
放在名、代、形容詞前面，表示動作行為的時間、處所、原因、目的、方向、對象等。
常見的有--于 以 為 與
8、連詞：連接兩個或兩個以上的詞、詞組、句子的詞。
常見的有--而 以 則 且 雖然 與 及
結構、邏輯關系有：并列、遞進、選擇、承接、轉折、因果目的、假設、修飾。
9、助詞： ①結構助詞--之 者 所
②語氣助詞--陳述語氣--也 矣 焉 耳
疑問語氣--乎 與（歟） 邪（耶）
感嘆語氣--哉 夫 矣
句首語氣--唯 夫 蓋
10、兼詞：①諸（之于，之乎） ②盍（何不） ③焉（于此，于之，于是）
11、嘆詞：常見的有--嗟乎 嗚呼哀哉 嗚呼 嘻 唉
12、特殊副詞“相”“見”：
相：①互相。例如：四人相視而笑。
②遞相，只能一對一、上對下、大對小等。
例如：天下者，高祖天下，父子相傳，此漢之約也。
③起指代作用，在某種程度等于一個代詞。
相當于第一人稱。例如：本是同根生，相煎（煎我）何太急。
相當于第二人稱。例如：不久當歸還，誓天不相負（負你）。
相當于第三人稱。例如：即不幸有二三千里之旱，國胡以相恤（救濟他們）？
見：①相當于第一人稱。例如：府吏見叮嚀（叮嚀我），結誓不別離。
有何見教（有什么教導我的嗎？）
13、特別指示代詞“者”“所”（一般語法認為是助詞）：
者：不能單獨使用�！罢咦侄陶Z”屬于名詞性短語。
①放在動詞、形容詞之后組成的“者字短語”表示“……的人”“……的事”
“……的情況” 例如：負者歌于途，行者休于樹。 此不為遠者小而近者大乎？
②放在數(shù)詞后組成“者字短語”。 例如：此三者皆人杰也。
③“似……者”“如……者”“若……者”： 譯作“象……樣子”
例如：他日復見其鄰人之子，動作態(tài)度，無似竊鈇（fú）者。
④放在判斷句中主語之后的“者”：除了表示判斷以外，還表示因果或停頓。
例如：所以遣將守關者，備他盜之出入與非常也。 奪項王天下者必沛公也。
所：不能單獨使用。“所+動詞（形容詞）=所字短語”屬于名詞性短語。
所：指示或指代動作行為的對象。后面有賓語就是指示，無賓語就是代替。
①所+及物動詞+賓語：所字短語+賓語=定語+中心詞。例如：取武陽所持圖。（指示）
②所+及物動詞+者：例如：所言者，國之大事。（指示）
③所+及物動詞：例如：可汗問所欲。（指代，代替）
④所+形容詞：例如：尺有所長，寸有所短。
⑤所+介詞：介詞也不能單獨使用，其實是“所+介詞（名詞、代詞不出現(xiàn)）+動詞”
例如： 是吾劍之所從墜。 見漁人乃大驚，問所從來。
所+以：A、譯作“用（來）……”表示動作行為的憑借、工具。
例如：師者，所以傳道、受業(yè)、解惑也
B、譯作“……原因”表示動作行為的原因。
例如：強秦所以不敢加于兵趙者，徒以吾兩人在也。
⑥無（有）+所+及物動詞=動詞+名詞短語=動賓短語。例如：財物無所取，婦女無所幸。
⑦何+所+及物動詞=疑問句賓語前置。 例如：飄飄何所似？天地一沙鷗。
說明：《考綱》規(guī)定了“而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之”等18個文言虛詞作為高考的考查范圍。這里不一一列舉。
四、句法
1、判斷句：分為肯定判斷和否定判斷。
古漢語里判斷句多數(shù)都不用“是”，特點是名詞或名詞短語作謂語。
①“……者，……也”表示判斷： 例如：陳勝者，陽城人也。君者，舟也（比喻性判斷）。
它的變形“……，……也”“……者，……”“……，……”也表示判斷：
例如：a、南陽劉子冀，高尚士也。b、天下者，高祖天下。c、劉備，天下梟雄。
②用動詞“為”表示判斷。例如：人方為刀俎，我為魚肉。
③用副詞“乃、亦、即、皆、必、非、則、”等幫助判斷：副詞不能修飾名詞，但這里的名詞作謂語了。這些副詞本身不當“是”講，只是幫助判斷。
例如：奪項王天下者，必沛公也。 當立者，乃公子扶蘇。 環(huán)村皆獵戶。
此則岳陽樓之大觀也。 孫臏亦孫武之后世子孫也。 子非魚，安知魚之樂也？
注意：1、代詞“是”作主語時，不應和判斷句混淆。例如：是（這）吾劍之所從墜。
2、用“是”作判斷動詞，文言文中也有，但出現(xiàn)較晚。例如：問今是何世?
2、被動句：相對于主動句而言。主語是動作的發(fā)出者，賓語是受事者，叫主動句。
主語是受事者，賓語是動作的發(fā)出者，叫被動句。
①動詞前加“被”“見”“為”“受”：
例如--（屈原）信而見疑，忠而被謗，能無怨乎？
身客死于秦，為天下笑。
吾不能舉全吳之地，十萬之眾，受制于人。
②動詞后加“于”：例如--勞心者治人，勞力者治于人。
③“見……于……”：例如--臣誠恐見欺于王而負趙。
④“為……所……”：例如--為仲卿母所遣。
⑤“為所”：例如--不者，若屬皆且為所虜。
⑥施（主動）受（被動）同辭：和主動句的形式相同。例如--帝感其誠。 屈原放逐。
3、倒裝句：
A、賓語前置：
①疑問句中，疑問代詞作動詞的賓語，一般要前置。 例如：客何為者？
疑問代詞作介詞的賓語，一般要前置。 例如：乃入見，問：“何以戰(zhàn)？”
②否定句中，代詞作賓語，這個賓語一般要前置。 例如：古之人不余欺也。
③用“是”、“之”、“唯（惟）……是……”、“唯（惟）……之……”、“唯（惟）……
之為……”作前置標志。
例如：將虢guó是滅，何愛于虞？ 句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉。
惟余馬首是瞻。 子曰：“父母，唯其疾之憂�！�
唯奕秋之為聽。
④一般敘述句賓語前置：例如：夜以繼日。 一言以蔽之。 余是以記之。
⑤方位詞作賓語前置：例如：項王項伯東向坐，亞父南向坐。
B、定語后置：
①中心詞﹢之﹢定語： 例如--居廟堂之高，則憂其民。
②中心詞﹢定語﹢者（助詞）：例如--太子及賓客知其事者，皆白衣冠而送之。
③中心詞﹢之﹢定語﹢者： 例如--石之鏗然有聲者，所在皆是也。 馬之千里者。
④中心詞﹢而﹢定語﹢者： 例如--有一言而可以終身行之者乎？
C、介詞結構（介賓短語、狀語）后置：
例如：①公與之乘，戰(zhàn)于長勺。 趙氏求救于齊。
②悍吏之來吾鄉(xiāng)，叫囂乎（于）東西，隳突乎（于）南北。
③何不試之以足。 驗之以事，合契若神。
D、主謂倒裝：例如： ①誰與（歟），哭者？ ②孟子曰：“不仁哉，梁惠王也！”
③甚矣，汝之不惠（慧）！
4、省略句：（括號里的詞是省略的）
A、主語的省略：
①對話�。豪�--樊噲曰：“今日之事何如？”良曰：“（事）甚急！”
②承前省：例如--永州之野產異蛇，（蛇）黑質而白章，（蛇）觸草木，（草木）盡死。
③蒙后�。豪�--（項王）夜聞漢軍四面皆楚歌，項王乃大驚曰“漢皆以得楚乎？”
B、謂語的省略：較少
①承前�。豪�--季文子三思而后行，子聞之，曰：“再（思）斯可矣�！�
②蒙后�。豪�--楊子之鄰人亡羊，既率其黨（追之），又請楊子之豎追之。
③共喻省略：即根據(jù)上下文一看便知。
例如--蔓草猶不可除，況君之寵弟乎？（更不可除）。
七八個星（在）天外，兩三點雨（在）山前。
C、賓語的省略：
①動詞的賓語省略：例如--交戟之士欲止（噲），不內（噲）。
②介詞的賓語省略：例如--豎子不足與（之）謀。
衣食所安，不敢專也，必以（之）分人。
D、兼語的省略：例如--①公為我呼（他）入，我得兄事之。
（使 令 讓 請） ②以相如功大，拜（他）為上卿。
③扶蘇以數(shù)諫故，上使（扶蘇）外將兵。
E、介詞的省略：
①省略“于”： 例如--沛公軍（于）霸上。 舍相如（于）廣成傳舍。
②省略“以”“自”：例如--試與他蟲斗，蟲盡靡；又試之（以）雞，果如成言。
或王命急宣，有時朝發(fā)（自）白帝，暮到江陵。
Ｆ、定語的中心詞的省略：例如--①左右（的人）欲刃相如。
②多行不義（之事）必自斃。
③伐無道（之君），誅暴秦。
5、凝固結構（習慣說法、固定結構）：
①奈何、若何、如何；奈……何、若……何、如……何；奈之何、若之何、如之何
譯作--怎么、為什么、怎么樣、怎么對付、怎么處理、怎么安排。
②孰與……、何如……。
用在比較句中，譯作--誰（什么）與誰（什么）相比，哪一個更……。
用在選擇句中，譯作--哪里比得上，哪如。
③不亦……乎？ 譯作--不也……嗎？ 難道不……嗎？ 豈不是……嗎？
④“何以……為”、“何……為”；“何以為”、“何為”：
譯作--還用……做什么？ 要……干什么？
⑤無乃……乎、得無……乎、得無……邪
譯作--恐怕……吧？莫非……吧？大概……吧！
�、蕖盁o以”或“有以”： 譯作--沒有（有）用來……的辦法。
⑦“有所”或“無所”： 譯作--有（沒有）……（人、事、物）
⑧“何……為”： 譯作--還要……干什么？
⑨“其……之謂也（乎）”或“……之謂也”： 譯作--（大概）說的就是……吧。
⑩“有……者”： 譯作--有個……人。
趙晉林
[古漢語語法 高考復習]相關文章：
1.高考復習計劃參閱