一、 成功學(xué)習(xí)
（一）成功目標(biāo)
1、 了解作者馬致遠(yuǎn)及其作品和元曲相關(guān)知識(shí)。
2、 理解詞中所描寫的意象和表達(dá)的思想感情。
3、 體會(huì)作品中情感抒發(fā)與景物描寫的關(guān)系，感受詞人寫景的妙處。
4、 背誦并默寫課文。
（二）成功自學(xué)
1、 寶貝們，請(qǐng)你們借助課下注釋、工具書，篩選重要信息并牢記，解決目標(biāo)1。
2、 孩子們，下面快速讀作品，找出文中所運(yùn)用的意象，借助課下注釋或工具書等方式，小組交流討論，在理解文意的基礎(chǔ)上，體會(huì)作者的思想情感。再選擇其中的一句充分聯(lián)想和想象，用自己的語言細(xì)致刻畫一下，解決目標(biāo)2，加油吧！
3、 孩子們，請(qǐng)你們借助工具書和現(xiàn)在對(duì)作品的理解，說說作品中景物描寫情感抒發(fā)的關(guān)系。寶貝們，再想想小令的第二句與第一三句有何不同？對(duì)全詩主旨的表達(dá)有何作用？來解決目標(biāo)3吧！
4、 孩子們，相信通過以上的學(xué)習(xí)，你已經(jīng)會(huì)背誦這首小令吧?快把它默寫下來吧！同桌互評(píng)，解決目標(biāo)4.
（三）成功量學(xué)
1、 我來介紹作者和元曲知識(shí)。
2、 我能找出意象并說出作者所表達(dá)的情感。
3、 我來分析蒼涼.傷感的氣氛里穿插溫馨場景的作用。
4、 《天凈沙.秋思》一句一景，我來選擇其中的一句擴(kuò)寫，用“我仿佛看到了……”的句式來細(xì)致描繪。
二、成功展示
三、成功檢測
（一）基礎(chǔ)題
1．《天凈沙秋思》是一首散曲中的______。天凈沙是______，秋思是散曲的______。
2．《天凈沙秋思》作者_(dá)_____，是______代著名______作家、______家。他與_______、_______、_______被稱為“雜劇四大家”。他的《天凈沙秋思》被稱為“___________”。
（二）綜合題
1、從前三句中挑選一句，描述一下畫面，說出景物特點(diǎn)。
2.此曲哪一句點(diǎn)明了主旨？表達(dá)的是一種怎樣的情感？
3、試分析這首小令被稱為“秋思之祖”的原因。
四、成功反思
劉柳
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