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《天凈沙秋思》測試題 中考復習(九年級)

發(fā)布時間:2016-1-1 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

1、默寫全詩

2.《天凈沙秋思》作者______,是______代著名______作家、______家。他與_______、_______、_______被稱為“雜劇四大家”。他的《天凈沙秋思》被稱為“___________”。

  3.《天凈沙秋思》是一首散曲中的______.天凈沙是______,秋思是散曲的______.

  4.全曲中,暗含題中“秋”字的三個最直接的景象是:________、________、________, 與“夕陽”相呼應的是:“________”,與“天涯”相呼應的是:“________”,最能觸發(fā)旅人(游子)思鄉(xiāng)之情的景物是:“________”。 體現(xiàn)“思”字的一句是:“________________________.”

5、一切景語皆情語。全詩通過豐富的意象,渲染了           的氣氛,抒發(fā)了詩人極其           的情緒。全曲的主旨句是                          。

6.這首小令共寫了幾種事物?具體指哪幾種?

7、"枯藤老樹昏鴉"與"小橋流水人家"是兩種鮮明不同的畫面,你能理解這種不協(xié)調(diào)的用意嗎?(2分)

8、這首小令運用了什么寫法?結(jié)合具體詩句加以賞析。

9、“小橋流水人家”是令人神往的一幅美景,它被穿插在詩中,起到怎樣的作用?

9.對這首曲的賞析,不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

  A.這首曲的題目叫"秋思","秋思"的意思是"秋天的思考"。

  B."枯藤"句中的"枯藤"、"老樹"是最有特征性的秋景,給人以蕭條、寂寞、悲涼的感覺。

  C."小橋"一句讀來令人親切,可仔細想去,卻更增添了"斷腸人"的愁緒。

  D."斷腸人"句中的"斷腸人"是一位"離人","天涯"即"極遠的地方"。

  10.對這首曲的賞析不正確的一項是()

  A.此曲的前三句選取了富有特征的九種事物組成了一幅深秋的景色圖。

  B.第二句描寫詩人所見異鄉(xiāng)的幽美、恬靜的景象,越發(fā)使人感到孤獨。

  C.從整個構(gòu)圖來看,前四句寫景,末一句寫人。景物是背景,人是主體。寫景是為了烘托人。

D.從此曲的題目來看,作者所要表達的是對秋的傷感,而并無思鄉(xiāng)之情。

11.下面分析不恰當?shù)囊豁検?     )

A.用具有特點的景物寫秋,描繪了一幅絕妙的秋景圖。

B.景與情結(jié)合,表現(xiàn)了天涯游子的悲涼感情。

C.“夕陽”、“天涯”交代了時間地點!皵嗄c人”今夜宿誰家?在“小橋流水人家”。

D.讀者是隨著秋思滿腹的主人公的腳步、視線、思緒進入這幅畫卷的。

12.請你舉出一兩首表現(xiàn)思鄉(xiāng)的詩,列出作者、篇名

《論語》十則

1.填空

⑴《論語》是記錄              的一部書,是    家經(jīng)典著作之一,是由                  收集整理而成?鬃,名    ,字     ,    時期魯國人,我國古代偉大的       、        。

⑵《論語》是記錄孔子和他弟子言行的              體散文,是我國古代的“四書五經(jīng)”之一.其中,“四書五經(jīng)”中的“四書”指         、         、       、       。“五經(jīng)”指       、      、      、      、       

⑶生活中用來教育人們要謙虛,不要狂妄,不懂裝懂時,我們常引用《論語》十則中孔子的話:        ,              ,          。

2.給下列加點字注音。 

⑴《論語》(       )      ⑵不亦樂乎(       )    ⑶三省吾身(        ) 

⑷罔(         )      ⑸殆(         )      ⑹慍(       )     ⑺傳不習乎(        )  

⑻弘毅(        )  ⑼凋(         )     ⑽恕(       ) 

3.解釋下列詞語的意思: ⑴學而時習之  (        ⑵不亦說乎(          ) ⑶人不知而不慍(        )⑷學而不思則罔(        )⑸思而不學則殆(          )    ⑹三省吾身(        )⑺傳不習乎(           )   ⑻是知也(           )    ⑼其恕乎(         )⑽不亦君子乎(        )   ⑿己所不欲(        )      ⒀勿施于人(        )、右娰t思齊焉(         )    ⒃與朋友交而不信乎(        )⒄士不可以不弘毅(        )    ⒅知松柏之后凋也(           )

⒆擇其善者而從之(        )     ⒇死而后已(              )

4.請寫出出自《論語》十則中現(xiàn)在常用的成語四個。

                                                                    

5.本文所選十章,主要有三個方面的內(nèi)容:⑴學習態(tài)度;⑵學習方法;⑶思想品德修養(yǎng)。請分別就這幾個方面各舉兩則。(6分)

學習態(tài)度:

                                                           

學習方法:

                                                           

品德修養(yǎng):

                                                           

6.子曰“歲寒,然后知松柏之后凋也。”告訴我們什么道理?(4分)

                               

7.孔子曾說過:“善人,不善人之師;不善人,善人之資(資:這里有借鑒的意思)。用課文中的話說就是                

8、《論語》中認為能保持君子風格的一句?  

9 、談“學”與“思”辨證關(guān)系的句子?   

10 、唐太宗有一句名言,“以人為鑒,可以知得失”。由此可以聯(lián)想到《論語》中孔子的話:     

11 、在全國中學生夏令營大連會場開營儀式上,主持人說“孔子說過             對遠道而來的朋友,我們感到由衷的高興歡迎大家來大連!

12、孔子認為認識事物的正確態(tài)度是:

13、曾子以為治學的人應該重視品德修養(yǎng)的句子:

14、《論語》中說向一切人學習,隨時隨地都要注意學習的句子:

15、論述要學習別人的長處,還要借鑒別人的短處的句子是:

16、曾子鼓勵門人要一生為實現(xiàn)“仁”的理想而奮斗的句子是:

17、 孔子認為可以終身奉行的一個字是___,并闡述為:

18、論述新舊知識關(guān)系的句子是:

19、學習與思考有什么關(guān)系?請結(jié)合文中孔子的話加以分析。

20、“己所不欲,勿施于人”是最早由儒家提倡的待人接物的處世之道,請你結(jié)合實際談談為什么要“己所不欲,勿施于人”?

21、青少年正處于求學階段,正需要正確的學習態(tài)度和良好的學習方法,試選取課文中與學習有關(guān)的一則,談談它對你學習的指導。

22、讀完本文后你從中感悟到了什么?    

23.說說下列句子的意思:

⑴有朋自遠方來,不亦樂乎?

                                                                    

⑵溫故而知新,可以為師矣。

                                                                    

⑶三人行,必有我?guī)熝?/p>

                                                                    

⑷學而不思則罔,思而不學則殆。

                                                                    

⑸見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。

 

任娜

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