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我們?yōu)槭裁匆獙?xiě)模式文 教師隨筆

發(fā)布時(shí)間:2016-5-28 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

 

“幸福的家庭是相似的,不幸的家庭各有各的不幸!蓖恚玫淖魑氖窍嗨频,不好的作文各有各的不好。

好文章,尤其是議論文,在行文上都有其思維邏輯上的共性,天下所有的議論文在思路上都是先提出問(wèn)題、再分析問(wèn)題、后解決問(wèn)題。這種模式就像交通法規(guī)一樣。無(wú)論你開(kāi)奔馳車(chē)還是吉利車(chē),都得遵守交規(guī)。作家寫(xiě)評(píng)論(議論文)也運(yùn)用這種模式。為什么?因?yàn),人?lèi),無(wú)論中國(guó)人還是外國(guó)人,認(rèn)識(shí)和改造世界的基本邏輯順序就是是什 么、為什么、怎么辦

打個(gè)比方,就像飯店里招聘廚師,要求廚師做一道紅燒魚(yú),這些應(yīng)試的廚師會(huì)做出不同口味的菜,但他們都會(huì)運(yùn)用“模式”--選料、去鱗、宰殺、腌制、入鍋--你能夠讓這些廚師脫離這些模式嗎?如果哪個(gè)廚師先入鍋再腌制、然后宰殺最后去鱗,這樣做出的菜能吃嗎?模式文體現(xiàn)的就是基本烹飪流程與技法。好議論文思維邏輯上的共性在模式文上體現(xiàn)的特別典型。

再打個(gè)比方,模式文就相當(dāng)于字帖。學(xué)習(xí)寫(xiě)字就要懂得字形字體的基本構(gòu)架方法和運(yùn)筆規(guī)律。不能說(shuō),字嘛,隨便寫(xiě),七扭八歪都行。顯然,我們需要讀帖,需要描紅,需要臨帖,掌握基本間架方法和運(yùn)筆規(guī)律。學(xué)寫(xiě)模式文就相當(dāng)于寫(xiě)字的臨帖,意在掌握基本規(guī)律,不再寫(xiě)七扭八歪的字來(lái),不再寫(xiě)一些沒(méi)頭沒(méi)腦、邏輯混亂、分析膚淺的文章來(lái)。

當(dāng)你寫(xiě)不好字時(shí),你為什么不先臨字帖呢?當(dāng)你寫(xiě)不了議論文時(shí),你為什么不先學(xué)寫(xiě)模式文呢?!

有人說(shuō)模式文千篇一律,沒(méi)勁。別這樣想!人這輩子都吃飯睡覺(jué)都由生到死,如果你僅注意到人這輩子只是吃飯睡覺(jué),只是由生到死,那你這輩子就沒(méi)勁了!你要在共同的由生到死中活出自己的精彩來(lái)。一個(gè)社會(huì)人這一生必然都是戴著腳鐐跳舞!一律的僅僅是思路,不是所有,還有立意高低,還有文采優(yōu)劣等等。一律的僅僅是鐐銬,不是所有,還有柔曼的孔雀舞,還有凌厲的霹靂舞等等。

模式固然有呆板的一面,但不等于僵死!王羲之寫(xiě)字好,顏真卿也寫(xiě)字好,柳公權(quán)也寫(xiě)字好,然而他們各有風(fēng)格,各成典范。你不能否認(rèn)他們字形構(gòu)成的相同性吧,你也不能否認(rèn)他們各自的創(chuàng)造力吧!

臨摹只是起步,不是最終目的。寫(xiě)模式文不是目的,只是學(xué)寫(xiě)作文的必經(jīng)之路。要先掌握模式,再創(chuàng)立特色!

著名的美學(xué)大師朱光潛先生在《選擇與安排》一文中說(shuō)道:“知道文章作法,不一定就做出好文章。藝術(shù)的基本原則是寓變化于整齊,整齊易說(shuō),變化則全靠心靈的妙運(yùn),這是所謂‘神而明之,存乎其人’了!闭(qǐng)注意,先是整齊,再是變化!

沒(méi)學(xué)會(huì)走,別給我說(shuō)你想跑想飛!

虛下心來(lái),先跟我學(xué)寫(xiě)模式文!

 

賈源

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