●1、蔚藍(lán)的星球，不息旋轉(zhuǎn)，壯闊的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流過(guò)田野、鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)。這些都是生命活力的表現(xiàn)�！�(摘自河北省考生《生命在你手中》)
●2、青春的風(fēng)鈴，吹開(kāi)了心扉，青春的彩笛，吹動(dòng)了夢(mèng)想，青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春，這個(gè)美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時(shí)候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩(摘自河北省學(xué)生《把握青春》)
●3、都說(shuō)生活的船不能沒(méi)有理想的帆。
都說(shuō)生活的理想就是為了理想的生活。
而理想的生活中最快樂(lè)的時(shí)光，便是夢(mèng)想的花季。(摘自荊州市考生《把夢(mèng)想帶給花季》)
●4、愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了凜冽的寒霜；愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)了龜裂的心田；愛(ài)心是汪洋中的航標(biāo)，指明了新生的希望�！�(摘自荊州市考主《把愛(ài)心帶給他人》)
●5、不知是否曾經(jīng)擦身而過(guò)，你輕輕地如天邊的一絲薄云，即使可遇而不可求，也帶走了我心靈的關(guān)注…… (摘自廣東省考生《我關(guān)注生命中的點(diǎn)滴》)
●6、在生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到不如意的事，如遭受挫折，被人誤解，受到批評(píng)等等。當(dāng)時(shí)感覺(jué)，無(wú)疑是一道難以逾越的障礙。但是以后驀然回首，那只不過(guò)是人生長(zhǎng)河中的一朵浪花，多彩歲月的一縷馨香�！�(摘自重慶市考生《馨香縷縷》)
●7、人生需要掌聲。
許多人時(shí)�？畤@：知青難求。何為知音，知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎？(安徽考生《人生需要掌聲》)
●8、就像是風(fēng)對(duì)于帆，就像是溫度對(duì)于種子，就像是陽(yáng)光雨露對(duì)于萬(wàn)物生長(zhǎng)，贊美是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的精神營(yíng)養(yǎng)。 (摘自安徽省考生《渴望贊美》)
●9、世上有一種不會(huì)凋謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會(huì)開(kāi)放。越是高潔的心靈，微笑之花越美�！�(摘自荊州市考生《把微笑帶給生活》)
●10、“成熟不是隨波逐流，人云亦云；不是察言觀色，八面玲瓏；也不是見(jiàn)風(fēng)使舵，老奸巨滑。成熟是面對(duì)誣陷而不喪失自信，面對(duì)成就而不驕傲，面對(duì)恭維而不喪失理智。對(duì)誣陷和恭維都可以像對(duì)灰塵一樣輕輕拂去，對(duì)成就像頑童拾到一枚貝殼一樣泰然自若�！保ê幽峡忌冻墒焓鞘裁础罚�
●11、“天空沒(méi)有不逝的彩虹，人生也沒(méi)有永遠(yuǎn)燦爛的風(fēng)景。圓滿很美，殘缺遺憾有時(shí)也是美�！� （《殘缺之美 》）
●12、天使的翅膀碎了，落到人間，成了我們的憂傷；誠(chéng)信的背囊拋了，散到世上，成了撒旦的魔杖。人生之舟，不堪重負(fù)，有棄有取，有失有得。失去了美貌，有健康陪伴；失去了健康，有才學(xué)追隨；失去了才學(xué)，有機(jī)敏相跟。但失去了誠(chéng)信呢？失去誠(chéng)信，你所擁有的一切：金錢、榮譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏……就不過(guò)是水中月，鏡中花，如過(guò)眼云煙，終會(huì)隨風(fēng)而逝。（《誠(chéng)信不可拋》）
●13、古語(yǔ)云：索物于暗室者，莫良于火；索道于當(dāng)世者，莫良于誠(chéng)。曾子殺豬為一“信”字，孔明接受“托孤”為一“誠(chéng)”字；因?yàn)橛辛恕罢\(chéng)信”二字，百年的老店得以顧客盈門(mén)，劉邦的約法三章得以千年傳為美談。
●14、“平淡是一壺茶，品之芳香四溢，令人回味無(wú)窮。平淡是一首歌，聽(tīng)之跌宕起伏，給人無(wú)限遐想�！保ā镀肺镀降罚�
●15、你使我永生，這樣做是你的歡樂(lè)。--泰戈?duì)?/p>
我知道，你喜歡聽(tīng)我的歌，我已經(jīng)進(jìn)入暮年，嗓子早已嘶啞，曼妙的聲音早已離我而去，但我仍然因你曾經(jīng)喜歡我的歌，曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)我滿懷熱情，洋溢青春，飽滿如熟透的果實(shí)的歌，而在心里珍藏著永遠(yuǎn)的欣慰和歡喜。 --唐達(dá)成《往事如歌》
●16、我想化作一朵流浪的彩云，飛翔在古典文學(xué)的長(zhǎng)空里。--題記
汨羅江畔
汨羅江畔，我無(wú)意識(shí)停留，便望見(jiàn)屈原在江邊痛哭，仰天長(zhǎng)嘆：“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒……”
烏江水邊
我哀嘆著，惋惜著，被風(fēng)輕輕地推動(dòng)著，我飛到了烏江水邊……--《我想化作一朵流浪的云》
●17、我們?cè)谥饾u失去所有的記憶，名字是，年齡是，連愛(ài)過(guò)或痛恨過(guò)的人也是……--題記
王家衛(wèi)的電影《東邪西毒》里的一句臺(tái)詞說(shuō)：人最大的煩惱，就是記性太好，如果什么都可以忘掉，以后的每一天將會(huì)是一個(gè)新的開(kāi)始，那你說(shuō)這有多開(kāi)心。--《行走在銘記與忘卻的邊緣》
●18、“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚......”她獨(dú)坐窗前，兩盞淡酒入愁腸，慘淡、凄楚，金軍擄走了她，一個(gè)才女，滿心的哀愁積于心頭上，一個(gè)柔軟的身軀，卻承受了太多太多的痛。窗前，她看著雁過(guò)去，黃花積，聽(tīng)著落葉聲，梧桐雨，我懷念李清照，懷念她的才情，懷念她的毅力�！白蛞褂晔栾L(fēng)驟，濃睡不消殘酒”的幽怨使她擁有了更加細(xì)膩的情思，一點(diǎn)相思，幾處閑愁，使她真的人比黃花瘦，真的，“這次第，怎一個(gè)愁字了得？”秋風(fēng)中，雁群下，她如同一片落葉翩然從我眼前飄落，一縷縷幽香……--《落葉從我眼前飄過(guò)》
●19、我們?yōu)橹鴾嫔５臍v史而心情激昂；我們?yōu)橹鴼v經(jīng)磨練的歷史而感慨萬(wàn)分，心中奏響著歷史之曲，明白了磨練的真諦，因?yàn)椋?/p>
磨練的樂(lè)曲如沙漠中的綠洲，滋潤(rùn)著跋涉者干涸的意志；
磨練的樂(lè)曲如黑暗中的燈光，燃亮了夜行者渺茫的希冀；
磨練的樂(lè)曲如高聳如云的山巒，樹(shù)起了觀光者偉岸的榜樣。 --《滄桑磨練歷史曲》
●20、“山東及時(shí)雨，孝義黑三郎”，“仗義疏財(cái)，忠肝義膽”，“梁山呼保義，鄆城宋公明”，這一切的聲音，都在共同呼喊著一個(gè)名字--宋江，一個(gè)父兄中“孝字為先”的孝子，一個(gè)朝廷眼中“水泊草寇”的頑劣之徒，一個(gè)由“忠”和“義”交織而成的歷史碑文。 --《閱讀宋江》
●21、我來(lái)到了宏村，那個(gè)我向往已久的夢(mèng)幻之地。
一切都是真實(shí)的，可似乎一切又都是虛渺的，像夢(mèng)境一般清澈、純美。
南湖的水始終都是這樣澄澈、寧?kù)o，一池碧水襯著遠(yuǎn)處粉墻黛瓦，湖邊點(diǎn)綴著三兩成群的學(xué)生在寫(xiě)生，時(shí)間空靈到幾乎靜止。 --《夢(mèng)里宏村》
●22、一種語(yǔ)言總有一段源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史，一種語(yǔ)言總是一段獨(dú)獨(dú)的歷史，一種語(yǔ)言總是在一段歷史中熠熠發(fā)光，語(yǔ)言和歷史就是血肉相連，共生共榮的，探尋歷史，會(huì)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言的魅力。感受母語(yǔ)，會(huì)發(fā)現(xiàn)歷史的博大。--《根--語(yǔ)言》
●23、英國(guó)戲劇家毛姆筆下的《面紗》是神秘動(dòng)人的。
電影中的英倫愛(ài)情隔著一層從康河的漣漪蕩漾出的霧，恍若披上一層面紗，含蓄內(nèi)斂。殊不知，這對(duì)來(lái)自異國(guó)的愛(ài)與秀麗的漓江山水會(huì)有怎樣的碰撞；殊不知，愛(ài)到離別時(shí)的辛酸，一切待我為你撩撥那用愛(ài)織就的面紗…… --閱讀《面紗》
●24、蒼穹是那樣的廣闊、無(wú)垠，淡藍(lán)的墨調(diào)彌散在上面，那一朵朵流云，閑適地流動(dòng)；那一只只鳥(niǎo)兒，歡樂(lè)地歌唱……這是多么美妙的一副水彩，詩(shī)意而空靈�？桑瑸槭裁�，我，總見(jiàn)不到那浪漫的藍(lán)天？阻隔我視線的，是疊嶂的巴山蜀水，還是那一座座倒塌的廢墟？鋼筋混凝土轟然而下，那雙眸中的藍(lán)色天幕瞬間北灰塵與黑暗遮蔽，耳邊縈繞的再也不是嚶嚶的鳥(niǎo)鳴，而是生命在生死邊緣的痛苦呻吟。 --《仰望藍(lán)天》
●25、李太白月下獨(dú)酌，思想之美綻花間；蘇東坡把酒問(wèn)天，思鄉(xiāng)之美逸青天；馬致遠(yuǎn)斷腸天涯，思鄉(xiāng)之美遺古道；謝婉瑩夢(mèng)回閩南，思鄉(xiāng)之美訴海邊；余秋雨魂?duì)坑嘁Γ监l(xiāng)之美戲上林。
人生況味，思鄉(xiāng)至美，思鄉(xiāng)之美爍古今！ --《思鄉(xiāng)之美爍古今》
●26、葉子，是不會(huì)飛翔的翅膀；翅膀，是落在天上的葉子。--題記（重慶《翅膀，落在天上的葉子》）
●27、“王蜂一口針，橘子兩邊分。世間痛恨事，最毒淫婦心。”自從《水滸》一問(wèn)世，人們便拿此評(píng)價(jià)其中的人物--潘金蓮。這個(gè)人物形象成了人們心目中心狠手毒的“淫婦”、“蕩婦”的典型。
潘金蓮你實(shí)在是冤枉�。。ㄉ綎|萊蕪滿分文《其實(shí)并不是這樣》開(kāi)頭）
●28、曾經(jīng)留戀“秦王掃六合，虎視何雄哉”的英雄幸福，曾經(jīng)追求“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的隱士幸福；也曾經(jīng)探尋“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的志士幸福。但是我畢竟是我，我要去采擷最美麗的幸福，來(lái)點(diǎn)綴無(wú)悔的青春！于是，我乘上幸福專列，開(kāi)始了尋找幸福的路程。（山東濟(jì)寧滿分文《乘上幸福的列車》開(kāi)頭）
●29、每個(gè)人降臨人世時(shí)都沒(méi)有翅膀，惟有讀書(shū)才能使生命飛翔。（重慶滿分文《讀書(shū)--生命飛翔的羽翼》）
●30、雄鷹擁有翅膀，就能展翅高飛；飛機(jī)擁有翅膀，就能翱翔藍(lán)天。我也幻想有一對(duì)翅膀，風(fēng)雨中讓我展翅飛翔，沒(méi)有誰(shuí)能把我阻擋飛越世界的夢(mèng)想。（重慶滿分文《假如給我一雙翅膀》開(kāi)頭）
●31、云卷云舒，卷舒的是心靈的純凈無(wú)暇；雁過(guò)雁往，過(guò)往的是人性的清姿麗影；花開(kāi)花落，開(kāi)落的是靈魂的郁秀芬芳。（山東日照滿分文《給我一個(gè)懂你的機(jī)會(huì)》）
●32、【主題帖子】幸福是什么？幸福是微笑著的閃著淚光的雙眼；是耳邊親切的問(wèn)候；是孩子們?cè)谏碁┥贤嫠＃皇秋L(fēng)燭殘年的老人攜手夕陽(yáng)；是全家人圍成一桌在中秋之夜享受天倫……一千個(gè)人對(duì)“幸福”就會(huì)有一千種詮釋，正象一千讀者眼中有一千個(gè)“哈姆雷特”。（不信請(qǐng)到“幸�！闭搲镛D(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。）（天津滿分文《論壇里的“幸福水”》開(kāi)頭）
●33、“我以新的緯度仰視李清照清麗瘦削的背影，傾聽(tīng)她漸行漸遠(yuǎn)的蛩音，俯身捧起歷史長(zhǎng)河中積淀的瑰寶，以此紀(jì)念我心中的李清照，紀(jì)念那遠(yuǎn)逝的曼妙紅顏�！�--《紀(jì)念遠(yuǎn)逝的曼妙紅顏》的開(kāi)頭：
●34、“梅子黃時(shí)的一川煙雨籠罩著如詩(shī)如畫(huà)的江南時(shí)，我卻常常夢(mèng)到冬日有著暖暖陽(yáng)光的午后。老屋的后院，背倚著門(mén)的曾祖母手里拿著針線微微笑著。所有的懷念都是源于一雙繡花鞋，所有的青春，所有的淚水和歡笑�！�--《紅鄉(xiāng)鞋白布里》
●35、“揮一揮羊鞭，錦帽貂裘，他將其扔進(jìn)云霄深處；弄一支禿筆，矮紙斜行，他鐫刻出對(duì)大漢最深切的眷顧。一邊是高官厚祿，一邊是赤膽忠心：站在忘卻與銘記之間、站在逸豫與憂勞之間，他選擇了忘卻富貴，選擇了銘記忠心，給人性涂上了濃重的一筆。”--《永遠(yuǎn)的蘇武》的開(kāi)頭：
●36、席慕容說(shuō)：生命是一條奔流不息的河，我們都是那個(gè)過(guò)河的人。在生命之河的左岸是忘記，在生命之河的右岸是銘記。我們乘坐著各自獨(dú)有的船在左岸與右岸穿梭，才知道--忘記該忘記的，銘記該銘記的。--《在忘記與銘記的兩岸》
●37、“歐陽(yáng)修的《浪淘沙?把酒祝東風(fēng)》中的‘今年花勝去年紅’，是說(shuō)今年的花開(kāi)得比去年更鮮艷。更繁盛，用意卻在’以樂(lè)景寫(xiě)哀”，表現(xiàn)傷感的情緒。此刻，細(xì)細(xì)咀嚼此句，我感悟到的并不是“一代更比一代強(qiáng)”、‘芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高’之類，而是得到了’欲使今年花勝去年，必須自信努力不放棄‘的啟示’�！�-- 《今年花勝去年紅》的開(kāi)頭：
●38、“時(shí)代讓競(jìng)爭(zhēng)成為一個(gè)沉重的話題，但我們可以用雙贏的智慧削去競(jìng)爭(zhēng)的鋒芒，微笑著競(jìng)爭(zhēng)，攜手同行�！�
--《攜手同行--雙贏的智慧》
●39、“人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山。熱情去奔跑，去超越，然后才能拾掇失意的坦然，挫折后的不屈，困苦艱難后的從容。”--《勇敢奔跑勇敢超越》的開(kāi)頭：
●40、“沒(méi)有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸；沒(méi)有大海的寬廣，可以有小溪的娟秀；沒(méi)有蒼松的挺拔，可以有小草的嫵媚。”--《找準(zhǔn)位置創(chuàng)造價(jià)值》的開(kāi)頭：
●41、“據(jù)說(shuō)，能登上巔峰的有兩種動(dòng)物--雄鷹和蝸牛。雄鷹憑借其優(yōu)越的先天條件，翱翔天宇，登上巔峰，似乎已成為不足為奇的事，而蝸牛呢？這樣笨拙的小動(dòng)物，怎樣爬上巔峰？”--《巔峰上的蝸牛》
謝全
[中高考精彩作文開(kāi)頭 作文指導(dǎo)]相關(guān)文章：
2.高中語(yǔ)文作文最精彩的開(kāi)頭和結(jié)尾