劉婧
在我們的教師隊(duì)伍里，大部分是女人，有人說(shuō)女人多的地方是是非之地，也有人說(shuō)，三個(gè)女人一面鑼。而我要說(shuō)，在我們教師隊(duì)伍里，女人是一道亮麗的風(fēng)景。因?yàn)槲覀兪怯兄R(shí)有品味的女人，我們是書(shū)香女人。讀書(shū)的女人或許貌不驚人，但有一種潛在的高雅氣質(zhì)，舉手投足如脫俗的玉蘭，散發(fā)著沁人心脾的香氣。幽雅的談吐超凡脫俗，清麗的儀態(tài)無(wú)需修飾，那是靜的凝重；那是動(dòng)的幽雅；那是坐的端莊；那是行的灑脫。那是質(zhì)樸與含蓄的混合。
書(shū)會(huì)滋潤(rùn)心靈，讓女人永遠(yuǎn)保持內(nèi)心的那份寧?kù)o。我鐘愛(ài)讀書(shū)，對(duì)閱讀有著深刻的理解，享受著無(wú)窮的樂(lè)趣。在書(shū)海中，我嘗到了讀書(shū)的雅致，學(xué)到了做人的道理。茶余飯后，隨手翻開(kāi)《特別關(guān)注》、《青年文摘》、《語(yǔ)文教育》、《中國(guó)德育》、《愛(ài)你》------一篇篇美文凈化了我的心靈，陶冶了我的情操，讓我品味到了人世間濃濃的人情和淡雅的悠閑，釋放了我工作的倦怠，激勵(lì)著我對(duì)美好生活的追求。
書(shū)是人性?xún)艋�，給人心靈蕩滌，使人大徹大悟。暢游書(shū)海，我感受到了它的博大精深，從唐傳奇到四大名著，讓我了解到了古代文化的燦爛輝煌；從托爾斯泰的《安娜卡列尼娜》到奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。我讀懂了做人的尊嚴(yán)，做人的意志。海明威的《老人與海》中，那位不屈服于風(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬；小仲馬的《茶花女》讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力；路遙的《平凡的世界》告訴我人生的真諦，無(wú)論在什么位置，無(wú)論多么貧寒，只要有一顆火熱的心在，只要熱愛(ài)生活，即使失敗，那也是一種含淚的笑；我感動(dòng)于李鎮(zhèn)西的《愛(ài)心與教育》，佩服李老師的樸素與真誠(chéng)，感動(dòng)于他對(duì)學(xué)生那平等的、民主的、發(fā)自?xún)?nèi)心的、不含雜質(zhì)的愛(ài)；我更欣賞蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》，他給我指出了我教育的弊端，他讓我明白，要讀書(shū)，與書(shū)結(jié)下終生的友誼，如孱孱小溪每日不斷注入思想的大河，使我有豐厚的文化底蘊(yùn)；我熱衷于盧勤的《告訴孩子，你真棒》、《告訴世界，我能行》，她讓我走進(jìn)了孩子的世界，改變了我和女兒的關(guān)系，挖通了我和女兒的代溝，更讓我的教育充滿(mǎn)了人性的陽(yáng)光；在書(shū)中，我目睹了黃河的九曲噴薄，見(jiàn)證了長(zhǎng)城的雄偉壯觀，領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘�！皶�(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。
最?lèi)芤獾拈喿x，是任由自己的喜好，信馬由韁，在樹(shù)枝掩映的窗前，或在花園小徑的石凳，或在溫馨浪漫的床頭，捧一本自己喜歡的書(shū)，任笑聲肆無(wú)忌憚，任淚水滂沱如雨。這不正是陶醉在書(shū)海中，與書(shū)為友的快樂(lè)嗎？
最美好的閱讀，是和孩子一起閱讀，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《昆蟲(chóng)記》、《窗邊的小豆豆》、《格林童話》----他讓我縮短了與孩子們心靈交流的距離，讓我保持一份童真童趣。孩子的發(fā)現(xiàn)會(huì)讓你驚喜不已，孩子的思維會(huì)讓你變得更加純凈，孩子的喜怒哀樂(lè)，會(huì)讓你心海泛起漣漪。神奇的“巴學(xué)園”里，小豆豆和他的同學(xué)們擠在由破舊的電車(chē)改造的“電車(chē)圖書(shū)室”里站著讀書(shū)，“大家樂(lè)得不得了”，這不正是徜徉在伊甸園，與安琪兒為伴的快樂(lè)嗎？
教育家說(shuō)：“書(shū)是智慧的鑰匙”；史學(xué)家說(shuō)：“書(shū)是進(jìn)步的階梯”；文學(xué)家說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”；學(xué)生說(shuō)：“書(shū)是不開(kāi)口的老師”；迷惘者說(shuō)：“書(shū)是心中的啟明星”；探索者說(shuō)：“書(shū)是通向彼岸的船”；奮斗者說(shuō)：“書(shū)是人生的向?qū)А薄?/p>
我說(shuō)：“書(shū)是良藥，能消愁勵(lì)志，明理醫(yī)病”。如果你幸福，那就去讀小說(shuō)吧，峰回路轉(zhuǎn)之后，一切塵埃落定，結(jié)局讓我們看見(jiàn)平平淡淡才是真。于是，我們讀懂了珍惜；如果你身陷困境，那就去看名人傳記，他們的勵(lì)志故事，讓我們重新認(rèn)識(shí)困難，堅(jiān)持！讓我們看見(jiàn)明天的太陽(yáng)更為燦爛；如果你彷徨無(wú)助，那你就去買(mǎi)本《讀者》、《愛(ài)你》、《特別關(guān)注.》，在人生的十字路口，他就是我們的紅綠燈；如果你悲傷，那就去輕誦一段《羅蘭小語(yǔ)》，清清的泉水有一股神奇的力量，可以縫合你內(nèi)心的傷口。
我們很少沉淪悲苦，因?yàn)闀?shū)讓我們知道天外有天，乾坤很大。
我們很少孤獨(dú)惆悵，因?yàn)闀?shū)是我們招之及來(lái)、永遠(yuǎn)不倦的朋友。
我們很少怨天尤人，因?yàn)闀?shū)讓我們懂得，人只是江河一礫，滄海一粟。
我們很少刻薄卑劣，因?yàn)闀?shū)中美好的一切日積月累地浸染著節(jié)操，鞭打著心靈。
讀書(shū)的女人:心有見(jiàn)地，溫和，善良，美好，嫻靜。
讀書(shū)的女人有品位，那是書(shū)給了我們底蘊(yùn)，知識(shí)陶冶了情操，使我們變得溫文爾雅，善解人意，因而就有了一般女人所沒(méi)有的味道，“學(xué)問(wèn)改變氣質(zhì)”，那么讀書(shū)是永葆青春的源泉。讀書(shū)的女人，永遠(yuǎn)有一份不過(guò)時(shí)的美麗。讀書(shū)足以怡情，見(jiàn)于獨(dú)處幽居之時(shí)的安然寧?kù)o；讀書(shū)足以博彩，見(jiàn)于高談闊論之時(shí)的妙語(yǔ)連珠；讀書(shū)足以長(zhǎng)才，見(jiàn)于處世判事之際的果斷理性。
讀書(shū)可以充實(shí)；讀書(shū)可以脫穎；讀書(shū)可以升華。
讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人冷靜，讀書(shū)使人靈秀，讀書(shū)使人謙遜。
讀書(shū)的女人，心有夢(mèng)想，會(huì)把自己引向藍(lán)天白云、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
讀書(shū)的女人，心有琴弦，縱然自由漫步，亦有清風(fēng)做陪，花鳥(niǎo)為伴。
讀書(shū)的女人，有豁達(dá)的心胸和高尚的情趣。即使容顏逝去，心境依然年輕，因?yàn)槲覀儌兌茫c其沉浸在憂(yōu)郁里勞神，不如釋放到書(shū)中去放松。
讀書(shū)的女人，以聰慧的心，質(zhì)樸的愛(ài)，將美麗寫(xiě)在心靈。知識(shí)讓我們更灑脫， 知識(shí)給我們?cè)鲲L(fēng)韻�！� 腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。
書(shū)是女人唯一的美容佳品，書(shū)是女人脫俗的時(shí)裝，書(shū)會(huì)讓女人保持永恒的美麗。
人說(shuō)：世界因?yàn)橛辛伺瞬琶利悺?/p>
我說(shuō)：如果沒(méi)有讀書(shū)的女人，美麗將失掉內(nèi)蘊(yùn)。
讀書(shū)的女人懂得：人生有風(fēng)雨，書(shū)是遮雨的傘；人生有險(xiǎn)灘，書(shū)是明亮的燈；人在山窮水盡時(shí)，書(shū)有柳暗花明處。
女人可以不漂亮，但不能沒(méi)有味道，女人可以無(wú)金錢(qián)，但不可以沒(méi)有修養(yǎng)。
“茶亦醉人何需酒？書(shū)能香我何需花？”
讓我們留一點(diǎn)時(shí)間給讀書(shū)，留一點(diǎn)空間給思考，留一份熱忱給學(xué)習(xí)，在無(wú)眠的床前燈下，在寂寞的旅途行程，在悠悠的漫長(zhǎng)歲月里，在暖暖的心坎兒上，別忘了留一個(gè)位置，可以放下一本書(shū)的地方。
做一個(gè)讀書(shū)的女人吧,把自己的人生軌跡寫(xiě)進(jìn)“生活隨筆”，把喜怒哀樂(lè)寫(xiě)進(jìn)“情感閣樓”，把彷徨迷惑寫(xiě)進(jìn)“靈魂浴室”。讓一縷書(shū)香伴你我同行！
顧紅
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