湯久長
寫文章應該在動筆之前選好“著力點”。
什么是“著力點”呢？
“著力點’，就是作者寫作時運筆最力的地方，是文章的最關鍵處，是作者必須著意寫好的部分。它決定著寫作的成�。哼x準了，寫好了，文章的主題就能得到很好的表現(xiàn)；選不準，寫不好就會出力不討好，使寫作失敗．
請讓我們看看《成功的秘訣》里的一段：
他就撿起一柄塑像用的木質小刀來。小刀在柔軟的泥土上輕輕拂過，使像身的肌肉產生一種更細膩的光澤．老人的手指活潑起來，眼睛里放著光芒。“還有這里--這里--”他又修改了幾處地方，再退一步，細細觀察。又把架子轉過背來。喉嚨里喃喃地發(fā)出奇怪的聲音。有時他欣然微笑。有時他眉頭緊皺，有時捏了一點泥，加到像身上去，又輕輕抓掉一些．
這是寫羅丹工作情形的一段文字，作者寫了他手的動作，眼的光芒，喉嚨里的喃喃聲，寫了他“有時欣然微笑，有時緊皺眉頭”這些神情的微妙變化，寫了他有時“捏了一點泥，加到像身上去，又輕輕抓掉一些”等細小動作。
可以看出這是作者精心描繪的地方，是作者為本文所選著力點之一。在作者筆下，老人工作起來的投入、忘情、陶醉躍然紙上。老人的注意力全部集中到了他的雕塑上、藝術上。那手是為他的作品而動作，那眼睛是為他的雕塑而閃光，那喉嚨里的喃喃聲是他用心唱給藝術的情歌，那眉宇間的一顰一笑都是他對藝術的深情回報。字里行間我們深深地感受到了老人身上洋溢著約一種熱忱一一遺忘一切其他事物，集中意志以求工作完美的熱忱。而這正是作者在這篇文章里要告訴我們的“秘訣”。
由此，我們可以得到這樣的啟示：
著力點的確定首先取決于作者的寫作目的，其次取決于材料本身對表現(xiàn)作者寫作目的的能力。這就像蓋房子一樣，先要確定蓋什么樣的房，然后根據(jù)房子去選擇可做棟梁的材料。
再讓我們看看另外兩篇文章。
《記一輛紡車》作者想告訴人們一個道理：“跟困難作斗爭，其樂無窮”，于是作者圍繞這一目的去確定“著力點”，而“紡線”最能表現(xiàn)作者這一目的。紡線人由生到熟，由氣躁到心平氣和，由開始的毛卷擰成繩，棉紗打成結，到從錠子上取下“成熟了的肥桃”似的線穗子，這個過程正是感受和體驗“跟困難斗爭，其樂無窮”的過程，于是“紡線”就毫無疑問地成了又章的“著力點”．
《我的小桃樹》是一支生命的贊歌，作者想歌頌的是生命的頑強不屈，于是小桃樹生長過程中的不幸遭遇以及每次劫難后頑強地活下去并終于在風雨中綻放花苞自然就成了文章的“著力點”。
明白了選取“著力點”的意義及原則，那么，我們在寫文章時就不要忙著動筆，而應當先將自己的寫作目的仔細想清楚，然后按照寫作目的去確定哪些部分是文章的“著力點”，一定要努力寫好它。
比如我們要以“揠苗助長”這一寓言故事為素材寫一篇《揠苗助長的故事》，該怎么確定“著力點”呢？
動筆前，我們可以做這樣的分析：
我們出于什么樣的目的來寫這篇文章呢？一一是想告訴人們急于求成，做事不符合客觀規(guī)律，一定會把事情搞糟的道理。
那么，故事中哪些情節(jié)能最有力地說明這個道理呢？一一是“揠苗”的過程．因為：1,“揠苗”是急于求成的具體表現(xiàn)，它可以直接告訴人們揠苗者是怎樣急于求成的；2、生動形象地刻畫了揠苗者如何不顧炎炎烈日，揮汗于田間，如何不顧腰酸腿疼，拔苗助其長，就能反襯出“苗己稿矣”的結果，加強其“悲劇”效果，從而使讀者更深刻地感受到作者想說的道理．
這樣認真地做了分析之后再動筆成文，文章就再也不會寫跑寫偏了。請讀下文：
揠 苗 助 長
孫曉瑜
在田里忙了一大早，這陣子，宋老漢蹲在地頭發(fā)愣．
“苗兒啊，我天天為你忙乎，咋就不見你長高呢？”宋老漢苦苦地思索著。突然，他一拍大腿：“嘿，有啦！”
宋老漢挽起褲腿，捋起衣袖，跳進田里，躬身干了起來。
火辣辣的太陽烤著大地，宋老漢像鳥啄食一般兩手不停地拔著秧苗，拔過了這一棵，拔那一棵，拔過了這一壟，拔那一壟。豆大的汗珠從頭上、臉上流下，匯成小溪，再順著下巴吧嗒吧嗒滴進田里．他顧不得擦一擦咸澀的汗水，只是拼命地干。他要把田里的每一棵禾苗郡往高里拔一拔。餓了啃口干糧，渴了喝口涼水，“人勤地不懶”，他默念著這句農諺鼓勵著自己。干啊干，太陽歪了，太陽斜了，太陽落山了，宋老漢終于干完了。
宋老漢回到村里，向人夸耀：“去看看啊，老少爺們，我田里的禾苗一天長高了三寸呢！’，
第二天，人們跟著老漢來到田頭，只見滿田里的禾苗都軟塌塌地耷拉著腦袋，枯死了。
宋老漢目瞪口呆，跌坐在田頭。
怎么樣，不錯吧！
湯久長
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