如何切實(shí)提高班級(jí)管理的有效性
人們常說(shuō):“學(xué)習(xí)有法,學(xué)無(wú)定法,貴在得法。”這句話放到教育教學(xué)中也同樣適用,即教學(xué)有法,教無(wú)定法,貴在得法。每個(gè)老師都有自己的特色,都有自己管理班級(jí)的一套方式,沒(méi)有最好的方式,只有更好的方法。我從事班主任工作也已經(jīng)將近10個(gè)年頭了,從老教師身上學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),也開(kāi)始摸索出自己的一套做法。在具體的管理常規(guī)方面,很多班主任都有很好的經(jīng)驗(yàn),我就不說(shuō)了。在這里,我主要談?wù)勅绾闻c學(xué)生建立融洽的關(guān)系。
俗話說(shuō):親其師信其道。只有與學(xué)生建立了融洽的關(guān)系,才能讓學(xué)生從內(nèi)心里認(rèn)可你,相信你所說(shuō)的,接受你的教育。所以,與學(xué)生建立融洽的關(guān)系,對(duì)開(kāi)展班級(jí)工作非常重要。要跟學(xué)生建立融洽的關(guān)系,總的來(lái)說(shuō),不外乎就是尊重學(xué)生理解學(xué)生關(guān)心學(xué)生。說(shuō)起來(lái)好像很簡(jiǎn)單,但做起來(lái)卻不是一件容易的事。我的做法主要有以下幾點(diǎn):
1、多微笑,少板臉。
很多班主任都認(rèn)為班主任必須要有班主任的威嚴(yán),不然難以服眾。但班主任的威嚴(yán)卻不需要靠板著張臉來(lái)提升。微笑可以拉近人與人之間的距離,讓人感受到你的善意,每個(gè)人都希望抬頭看到的是一張笑臉,這能給人帶來(lái)一天的好心情,而心情好,對(duì)你所說(shuō)的話就更能接受。所以,我建議班主任每天走進(jìn)班級(jí)時(shí)都給學(xué)生一個(gè)微笑。
2、多與學(xué)生溝通交流。
與學(xué)生多溝通交流無(wú)疑是建立融洽師生關(guān)系的重要途徑。但溝通也是有技巧的。我是這樣做的。第一,下課時(shí)多與學(xué)生待一起,與學(xué)生聊聊天。聊天的內(nèi)容不要局限于問(wèn)學(xué)生家庭的基本情況,很多學(xué)生對(duì)老師問(wèn)家庭狀況其實(shí)是比較反感的?梢粤膶W(xué)習(xí)上的困難和趣事,聊同學(xué)間的八卦事,特別是聊同學(xué)的事,學(xué)生興致很高,會(huì)有很多東西跟你分享。這一方面可以讓學(xué)生感覺(jué)你跟他關(guān)系密切,是自己人,另一方面,作為班主任,你也可以了解到班上很多學(xué)生的情況,達(dá)到雙贏的效果。當(dāng)然,聊天的時(shí)候,也要適當(dāng)?shù)恼務(wù)勛约鹤鰧W(xué)生時(shí)的趣事,既加深學(xué)生對(duì)你的了解,也能獲得學(xué)生對(duì)你的信任。第二,可以適當(dāng)利用QQ群。每個(gè)班應(yīng)該一開(kāi)學(xué)都建有自己的QQ群,班主任可以好好的利用QQ群,與學(xué)生加深了解。一般來(lái)說(shuō),學(xué)生在網(wǎng)上都比較放得開(kāi),什么都敢說(shuō),反而是其真實(shí)意思的表達(dá)。第三,有時(shí),班主任也可以適當(dāng)?shù)呐c學(xué)生訴訴苦。班主任工作很辛苦很繁重,但學(xué)生未必能了解,所以有時(shí),在班上,也可以適當(dāng)說(shuō)說(shuō)自己的難處,這不會(huì)影響你在學(xué)生中的形象,反而能夠加強(qiáng)學(xué)生對(duì)你的理解。老師也是人,不是神,一定要讓學(xué)生有這樣的觀點(diǎn)。
3、多與學(xué)生一起參與班級(jí)活動(dòng)。
班級(jí)活動(dòng),班主任一般都是有參加的。但我所說(shuō)的是真正參與其中,與學(xué)生一起。比如說(shuō)校運(yùn)會(huì),可以陪學(xué)生一起訓(xùn)練,為每一個(gè)選手加油,一起分享快樂(lè),一起分擔(dān)悲傷。很自然的,你就被視為是他們中的一份子,自然關(guān)系也就融洽了。
班主任的工作很瑣碎,很辛苦,很累,這是大家的共識(shí)。但就算再苦再累,當(dāng)你聽(tīng)到學(xué)生對(duì)你說(shuō):老師,由你做我們的班主任,是我們的幸運(yùn)的時(shí)候,一切的付出都會(huì)是值得的。
陳莉
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