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期末反思作文

時間:2022-03-22 18:17:43 反思 我要投稿

精選期末反思作文7篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的期末反思作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選期末反思作文7篇

期末反思作文 篇1

  時間過得真快,開學至今已有半個學期了,為了檢驗我們半年來的學習成果,昨天我們學校舉行了一次期中考試。

  今天老師把期中考試的分數(shù)報了,并且發(fā)下了考卷。我的分數(shù)分別是86、88、89分,平均分數(shù)才87分。老師和我們仔仔細細地分析了每一道題目,這時,我感到語文有些分都是不應該被扣的,比如第二大題中的第三小題,要我們在一句句子中用上幾個歇后語,我只寫了歇后語,沒用上句子,所以白白浪費了兩分。第二個問題就是我的概念問題了:閱讀理解一直占了很大的分,而我也總會在這題上扣上個七、八分,這是我失分數(shù)的主要原因。再說數(shù)學吧!計算是數(shù)學最主要也最基本的一種,只要計算錯了,那么整個題目就錯了,可一看我的計算題一共扣了八分,這是我常犯的老毛病。

  我有這么多的問題存在,用醫(yī)生的話說:“我的病不輕!蔽液莺莸叵聸Q心,一定要把我的所有毛病改正。首先做到上課一定認真聽講、大膽舉手,不懂的問題一定要徹底弄清,作業(yè)做到既認真細心,而且字跡端正,又快又好,認真做好預習復習工作,向好的學生學習。這次中考成績很不理想,使我感到對不起學校的老師們所付出的心血和汗水,也對不起家里爸爸媽媽的希望,我一定在失望中奮起,在“勤奮”二字上下功夫,爭取考出好成績。

期末反思作文 篇2

  自我踏入求學園地以來,我體驗過大大小小的考試。如今留給我的是重大期末考試后的反思時間。我退很多步想想,面對這一次次考試,我有著許多的疑惑:一場場考試對于我們意味著什么?什么是正確面對考試的方法?為什么考試的結(jié)果總是令人惋惜?考試分出來的三六九等是利是弊?如今,這些問題的答案仍隱隱約約、朦朦朧朧。我忽而輕視這些問題,忽而為這些問題而沉思。我用我多年考試得出的經(jīng)驗可以為這些問題的答案做拋磚引玉的見解。

  考試這個東西,最單純的解釋無非是對學習過程中學生知識接受效果的測驗,測驗一下學生們是否用功。若努力,換來一條條耀眼的對勾,賞心悅目;若松懈,換來一道道刺眼的叉號,令人沮喪。同時分數(shù)的高低也決定一個人的命運,決定一個人被點名的次序。所以學生們?yōu)榉謹?shù)而考試,唯恐因低分而落難,甚至采取作弊手段來逃過這一劫,作弊無非是對考試意義的高估。

  考試沒有逃避,考試需要去面對,它沒有想象中那么困難。面對考試最簡單的方法就是問心無愧?紙錾习l(fā)揮的好壞,考前的準備工作占很大一部分,當然不完全是掌握知識的多少,在很多方面考生考試結(jié)果的好壞取決于在面對試卷時我們的心態(tài)。我們是由大腦支配的,知識儲存在腦海當中,而那知識的輸出關(guān)卡就是我們嚴謹?shù)男膽B(tài)。這就是為什么我們常常會發(fā)揮失常的原因。好的心態(tài)自然是必備的,但是也要有達標的知識儲備,這是基礎(chǔ),是前提。所以,面對考試的正確方法,取決于考前的充足準備與單純的心態(tài)?荚囋谀骋环矫媸且坏罌Q定性很強的倏關(guān),但倘若考生掌握自如,化被動為主動,以不變應萬變,在平常的工作中兢兢業(yè)業(yè),并保持一個良好的心態(tài),那么考試這道大關(guān)來得在突然也摧不毀一顆鎮(zhèn)定自若的心。面對考試,僅此而已。

  我們常常以很刻苦的努力應對考試,可試卷如同一張破網(wǎng),總會漏掉無辜的幾分,YJBys到頭來悲切、惋惜也無濟于事了。很顯然,考試對我們的考核抓的很緊,在多方面為我們挖陷阱。自己也是個陷阱。許多問題,并不出在實力上,或者說僅僅出在細節(jié)上。我們把它稱之為粗心?墒莿e忘了,整個考試就是一個森嚴的牢籠,不會令一絲風聲走漏,不會給半點借口空子可鉆。從這個角度而言,粗不粗心就是考生們細節(jié)上的不足乃至能力上的遺憾。我們必須控制這種缺陷與遺憾,減少考后的抱怨與惋惜。那只靠自己。我們會不會對自己說:滿分就完美。那么我會對你說,丟了滿分你會摔得很慘。不必好高騖遠,改確立的考試結(jié)果是在自己能力范圍內(nèi)的。我們雖不會人人考得登峰造極,人人坐居高位,但可以給我們自己一個慧心的安慰。那并不是欺騙,是一種崇高的動力。每次考試的分數(shù)都會在我們的歷史里定格,雖不能改變,但可以慢慢超越。打敗惋惜之痛的侵襲很簡單,別再騙自己;瘔毫閯恿,沒有人把你踩在腳下,只有自己沒有勇氣站起來。面對考試,并不要怕考后的打擊,學會反擊。

  不得不說考試的轟動真的挺大,考試時令人提起精神,穩(wěn)當應對,考試后又會將結(jié)

  果一一排序,并公布于眾。那時候,有人歡喜有人愁,在前幾名位子上的人,難免有得意之心;在后幾名位子上的人,或許會空前地悲痛。這時可能有人會怪罪到分化的這條先上——不該把悲催的考試成績前后擺弄。可是世事難料,這樣做自然有其高明之處。自古忌諱怨天尤人?荚嚤静豢膳,做到問心無愧就可以了。每次的成績單上,必會有第一,也有最后。有的蟾宮折桂,有的名落孫山。但至少我們能做的很多:無視它,換一個角度想它??一切取決于自己?荚嚦煽兎謱哟我卜菈氖拢駝t“凡事都有兩面性”此言何出。我們能做的有很多,超越自己吧,最怕的就是墮落與認輸。既然選擇承受這考試,就有為它的后果承擔責任的必要。

  哎,不僅感嘆,區(qū)區(qū)考試竟發(fā)如此感慨?是他太深奧了吧!我們誰也摸不透他,但都在一直面對他,這樣很好啊,問心無愧。對一個中學生而言,考試再平常不過,這次期末考試我并不滿意,但還是那句話,高分我們求之不得,但可以一次次進步,沒有人把你踩在腳下,只有自己沒有勇氣站起來。改變,取決與我。

期末反思作文 篇3

  期末考試過后,我獨自一人悶悶不樂地坐在一邊空想,一點也高興不起來,因為怕自己期中考試考砸了。所以整天就只想著希望自己不會出錯、粗心大意,分數(shù)要保持原有的優(yōu)勢等等。

  最終,成績出來了,真的不出我所料,幸運女神并沒有降臨在我身上,她只對我說:“一分耕耘,一分收獲。所有的一切,都是你一手造成的,要不要亡羊補牢,由你自己決定!苯又咽秃蠡诹艚o了我――比上學期總分下降了20多分……

  我久久佇立在原地,把目光投放在試卷上,心中的淚水,一次又一次地漫濕了我枯干的心靈……

  這一結(jié)果無疑是像天打雷劈般地打擊了一朵正在成長的花朵,使他失去往日的色彩、信心與自豪,使他將要與其他失去光彩的花朵永遠的長眠于地底深處。

  為了拯救這懦弱的花朵,必須喚醒他的信心,而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法。所以,為了成功,必須有一套好的學習方法和學習習慣,我決定,做到以下幾點:

  一、要指定好學習目標和計劃。

  二、做好五個環(huán)節(jié):

  (1)課前預習。大致看一下當天要學習的內(nèi)容,不懂的地方問老師或同學,有一些實在不懂的地方就標上記號,做到心中有數(shù);

  (2)上課認真聽講。把思路跟著老師走,講到自己課前預習標上記號的地方時,更要細心聽老師講解,如果還不懂,可以等下課問老師或同學。在認真聽講的同時,還要把自己認為重要的地方勾劃或抄下來。

  (3)課后復習。把當天所學的內(nèi)容和所做的筆記整理好,好好復習,把該背誦的背下來。

  (4)獨立完成作業(yè)。認真完成,不抄襲。

  (5)訂正。老師把作業(yè)或試卷發(fā)下來后,訂正錯誤的地方,認真,嚴肅對待。

  三、課外盡量少點接觸電腦等娛樂性、引誘性較高的物品。

  四、多看課外讀物、新聞。

  ……

  只要你付出足夠的汗水、辛勤和認真,成功,其實就在不遠處。

期末反思作文 篇4

  期末考試過去了,我們輕輕松松地等了幾天成績,最后英語99分,數(shù)學98分,語文打破了我的“最慘記錄”——88.5分。

  英語和數(shù)學還說得過去,一個是因為不會,另一個是因為忘記了換個角度思考,只單純地看著表面。語文那可就“滿江紅”了,有一道選擇題自認為有兩種答案,然后將諺語的意思理解錯誤,將我的2分送上了西天,其余大部分都扣在閱讀題上面。

  “失敗是人生的鎮(zhèn)靜劑”,這句話說得非常好。語文成績引起了我的高度重視。

  我發(fā)現(xiàn)這次主要失誤在閱讀題上面。為什么呢?是我閱讀量不夠嗎?答案是否定的。我平時也讀了不少書呀!后來,我認為是我沒有用心讀,用心去體會,用眼睛去發(fā)現(xiàn)段與段之間的關(guān)系。

  今后,我決定加大我的閱讀練習,爭取在下學期“百尺竿頭,更進一步!”

期末反思作文 篇5

  緊張的考試圓滿的落下了帷幕,經(jīng)歷過此次考試的我開始認真思考起來……

  每次考試都是對過去一段學習成果的檢驗,每一次都是成長過程中一次不大不小的磨練,只要每次我認真的去對待,那么我都將會在其中得到進步、成長……,陽光總是在風雨后,我相信天不會一直都是烏云,只要我充滿希望,我都會總會有陽光出現(xiàn)在我的視野范圍內(nèi)。

  這次考試,我檢查了一下我的考試試卷,發(fā)現(xiàn)語文這門課程中,有幾個部分丟分丟的比較多,比如閱讀這部分,我回想了一下考試時候的場景,發(fā)現(xiàn)在考試時的我因為怕沒有時間,所以并沒有沉下心去閱讀這篇課文,所以導致理解的不深,回答的也不到位,是在不該,考試時應該更好的把時間掌控好。

  首先,我的語文在閱讀與探究部分丟分嚴重,其原因是沒有用心去閱讀,沒有認真加以分析,丟掉了將近一半的分數(shù),實在不該。在積累與運用中也丟掉了將近一半的分數(shù),其原因在于沒有仔細去看拼音,忽略了字、詞、句的意思及作者的簡介。在作文中丟的分也比較多,由于感覺時間緊,基本上沒有利用寫作技巧和文章修飾。以后我應加強知識的積累,用心去閱讀分析。

  在數(shù)學方面,因為大意就丟掉了較多分數(shù),而應用題由于知識缺陷導致嚴重失分,并且知識遷移能力也不強,以后我應做到不懂就問,勤學多練。平時鍛煉自己,強迫自己養(yǎng)成細致認真的習慣;把課堂

  學習放在學習的中心地位,并學有余力地積極發(fā)展興趣愛好;考試前做好充分準備,打一場酣暢淋漓:悲壯徹底、問心無愧的戰(zhàn)役。

  英語方面,由于自己基礎(chǔ)差,練習又還不夠,單詞沒有用心去記,所以考得一塌糊涂,英語是我相當?shù)娜蹴,今后我將著重于這方面的學習和操練。還有自己的書寫也應盡量做到規(guī)范。

  總之我存在的問題還是比較多,我將加強反思自己平時的學習態(tài)度和學習品質(zhì),認真對考試中的失誤或錯誤進行歸因分析,成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。“態(tài)度決定一切”,“細節(jié)決定成敗”,俗話說“吃一塹,長一智”,我應看到問題表象后的實質(zhì),并不斷地改善自己的學習行為,爭取從失敗走向成功,從成功邁向光輝的頂峰。

期末反思作文 篇6

  當我看到數(shù)學成績時,我哭了,透過淚水我看到了老師和父母對我的`失望和惋惜!

  這次的數(shù)學成績太令我失望了,因為錯的非?上。一道應用題,在4000米長的路兩旁栽樹,每隔100米栽一棵,兩端都要栽,問一共能栽多少棵?我算式列對了,可惜把4000抄成了400,檢查時竟也沒檢查出來,因此,那寶貴的5分就跟我說“拜拜”了。最后一題是畫折線統(tǒng)計圖,圖我畫對了,可畫完后,我卻放松了,描點的時候,我竟然把85描在了75上,雖說下面的都描對了,可一分也沒給我。都是粗心惹得禍,看著卷子上那鮮紅而又刺眼的紅叉叉,我心里像打翻了五味瓶,說不出是什么味了。

  我流著淚,垂頭喪氣地趴在桌子上,其實我的媽媽也很失望,可是為了不讓我氣餒,我的媽媽卻又安慰我,鼓勵我:“這只是人生中的一次小測驗而已,你要學會輸?shù)闷,考得不好沒關(guān)系,只要你能從中找到錯誤并吸取教訓,你就是最棒的?荚囈呀(jīng)過去了,要把所有的成績都歸零。不要因為語文、英語考得好而驕傲,也不要因為數(shù)學沒考好就氣餒。我現(xiàn)在要做的就是要從失敗的地方站起來,為以后的學習打好基礎(chǔ),時刻對自己充滿信心,寶貝,我的媽媽相信你!”

  聽了我的媽媽這番話,我的眼前頓時一片光亮,我內(nèi)心的陰暗被驅(qū)逐走了。我又重新拾回了信心,對呀!哭不是目的,怎樣克服粗心大意才是最重要的。我的媽媽經(jīng)?础豆鹋⒁噫谩,她笑著對我說:“劉亦婷的我的媽媽說開朗活潑的孩子大多都有粗心的毛病,粗心不是學習態(tài)度的問題,而是學習能力的問題,既然能力不足就要采取相應的措施來防治。我說呀,開朗活潑沒有錯,錯的是粗心。咱們今天就按照她們的方法來制定專項訓練計劃。”我當然是迫不及待了,真想把這粗心一拳打走。變“粗心”為“細心”具體方法:

  一、提高細心度的方法——抄電話號碼。找一個通訊錄,在一分鐘內(nèi)抄寫電話號碼,做到“左手指、右手抄”,盡量做到抄得又快又不出錯。連續(xù)對三次以上結(jié)束當天的訓練,如果錯了就要訓練十分鐘。

  二、計算快又準的方法——撲克牌速算。去掉牌里的大小王和J、Q、K,然后把牌洗亂,再掐著秒表一張張地迅速累加牌上的數(shù)字,直到熟練無比。這個方法我以前用過,可都沒堅持下來,這次我一定要堅持下來。

  三、寫得快又好的方法——抄寫阿拉伯數(shù)字。在一分鐘內(nèi)盡可能快而又準確地抄寫阿拉伯數(shù)字,具體方法同一。

  成長的路上有曲折和險峻,有人失敗有人成功。良好的計劃是成功的一半,我的媽媽的鼓勵是我前行的動力。努力+好的學習方法=成功 總有一天,我一定會超越自我……

期末反思作文 篇7

  緊張的考試圓滿的落下了帷幕,經(jīng)歷過此次考試的我開始認真思考起來……

  每次考試都是對過去一段學習成果的檢驗,每一次都是成長過程中一次不大不小的磨練,只要每次我們認真的去對待,那么我們都將會在其中得到進步、成長……,陽光總是在風雨后,我相信天不會一直都是烏云,只要我們充滿希望,我們都會總會有陽光出現(xiàn)在我們的視野范圍內(nèi)。

  這次考試,我檢查了一下我的考試試卷,發(fā)現(xiàn)語文這門課程中,有幾個部分丟分丟的比較多,比如閱讀這部分,我回想了一下考試時候的場景,發(fā)現(xiàn)在考試時的我因為怕沒有時間,所以并沒有沉下心去閱讀這篇課文,所以導致理解的不深,回答的也不到位,是在不該,考試時應該更好的把時間掌控好。

  首先,我的語文在閱讀與探究部分丟分嚴重,其原因是沒有用心去閱讀,沒有認真加以分析,丟掉了將近一半的分數(shù),實在不該。在積累與運用中也丟掉了將近一半的分數(shù),其原因在于沒有仔細去看拼音,忽略了字、詞、句的意思及作者的簡介。在作文中丟的分也比較多,由于感覺時間緊,基本上沒有利用寫作技巧和文章修飾。以后我應加強知識積累,用心去閱讀分析。

  在數(shù)學方面,因為大意就丟掉了較多分數(shù),而應用題由于知識缺陷導致嚴重失分,并且知識遷移能力也不強,以后我應做到不懂就問,勤學多練。平時鍛煉自己,強迫自己養(yǎng)成細致認真的習慣;把課堂學習放在學習的中心地位,并學有余力地積極發(fā)展興趣愛好;考試前做好充分準備,打一場酣暢淋漓:悲壯徹底、問心無愧的戰(zhàn)役。

  英語方面,由于自己基礎(chǔ)差,練習又還不夠,單詞沒有用心去記,所以考得一塌糊涂,英語是我相當?shù)娜蹴,今后我將著重于這方面的學習和操練。還有自己的書寫也應盡量做到規(guī)范。

  總之我存在的問題還是比較多,我將加強反思自己平時學習態(tài)度和學習品質(zhì),認真對考試中的失誤或錯誤進行歸因分析,成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。“態(tài)度決定一切”,“細節(jié)決定成敗”,俗話說“吃一塹,長一智”,我應看到問題表象后的實質(zhì),并不斷地改善自己的學習行為,爭取從失敗走向成功,從成功邁向光輝頂峰。

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