培訓(xùn)方案集合5篇
為保障事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過程。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的培訓(xùn)方案5篇,歡迎大家分享。
培訓(xùn)方案 篇1
1 目標(biāo):加強(qiáng)員工的專業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn),增強(qiáng)員工隊(duì)伍的整體文化素質(zhì).使培訓(xùn)過的服務(wù)員具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范,掌握餐廳服務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)和各項(xiàng)操作技能.
2 對(duì)象:酒店所有在職服務(wù)人員.
3 培訓(xùn)形式:半脫產(chǎn),分批培訓(xùn).
4 培訓(xùn)內(nèi)容與設(shè)置:公司管理項(xiàng)目,服務(wù)員職業(yè)素質(zhì),餐飲服務(wù)技能,餐廳服務(wù)基本程序,顧客心理學(xué),禮貌用語.
培訓(xùn)中理論培訓(xùn),技能培訓(xùn),實(shí)踐操作相結(jié)合.學(xué)員以動(dòng)手為主,多采用情景模擬,提高學(xué)員參與興趣,也可開展講座,每階段結(jié)束后對(duì)學(xué)員進(jìn)行考評(píng),可采用口述問答,模擬操作等形式.
5 培訓(xùn)時(shí)間:分兩批輪流培訓(xùn),周一,三,五上午8:00--11:00 ,共20天
6 講師:公司聘請(qǐng)優(yōu)秀講師與從業(yè)人員
7 經(jīng)費(fèi):講師講課費(fèi)用:20xx0
道具費(fèi):3000
場(chǎng)地費(fèi):4000
資料費(fèi):5000
合計(jì):320xx元
8 培訓(xùn)控制措施:為保證本次新員工培訓(xùn)方案有效實(shí)施,確保培訓(xùn)期間的安全,特制定新員工培訓(xùn)紀(jì)律及要求:
1、所有入職新員工須按要求準(zhǔn)時(shí)報(bào)到,不得遲到;
2、報(bào)到后必須服從入職培訓(xùn)的相關(guān)要求與管理;
3、培訓(xùn)期間不得隨意外出。有事外出須有書面請(qǐng)假條,經(jīng)同意后方可外出。
4、學(xué)員間要團(tuán)結(jié)互助、相互關(guān)心、相互愛互,確保培訓(xùn)任務(wù)圓滿完成。
5、理論課培訓(xùn)需嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真做好筆記,努力的上好入職后的第一課。
培訓(xùn)方案 篇2
一、活動(dòng)背景 :
時(shí)代在發(fā)展,人類在進(jìn)步。在全新的 21 世紀(jì)中,志愿者的服務(wù)領(lǐng)域已經(jīng)深入到世界的每一個(gè)角落里。志愿者秉承奉獻(xiàn)的精神向廣大人民服務(wù),他們時(shí)刻在展示他們最完美真誠的一面。如何讓這種服務(wù)更加貼近時(shí)代,更加溫暖人心,以及樹立新一代志愿者形象來應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn),這是我們目前著重要思考的問題。
二、活動(dòng)目的:
為了使20xx 級(jí)新生深入了解青年志愿者服務(wù)活動(dòng),以便日后更好的開展志愿服務(wù)活動(dòng),有必要讓新入學(xué)的大學(xué)生們能夠?qū)χ驹刚叩囊恍┗径Y儀與相關(guān)常識(shí)有大致的認(rèn)識(shí),以后在開展活動(dòng)時(shí),能夠從微小的細(xì)節(jié)做起,從細(xì)微之處來體現(xiàn)志愿者的用心,來樹立“我志愿,我驕傲”的形象。
三、活動(dòng)主題:
我志愿,我奉獻(xiàn),我快樂!
四、活動(dòng)時(shí)間:
10 月20 日晚七點(diǎn)~ 八點(diǎn)半
五、 活動(dòng)意義:
這次青年志愿者培訓(xùn)活動(dòng),針對(duì)大一新生對(duì)志愿者服務(wù)精神的缺乏,利用現(xiàn)有資源進(jìn)行志愿者知識(shí)授課。宣傳志愿者知識(shí),弘揚(yáng)志愿者精神,普及志愿者理念,使大一新生更加了解志愿者,讓志愿服務(wù)達(dá)到一個(gè)新的高度。
六、活動(dòng)地點(diǎn):
階六教室
七、活動(dòng)內(nèi)容:
前期準(zhǔn)備:
1、聯(lián)系宣傳部,將相關(guān)資料可附加一些志愿者基本禮儀常識(shí),以宣傳板畫的形式在校園中加以宣傳。
2、確定主持人及相關(guān)出席人員、大會(huì)嘉賓的邀請(qǐng)。
3、確定活動(dòng)開展時(shí)間及地點(diǎn),安排人員借教室。
4、安排青年志愿者協(xié)會(huì)干事負(fù)責(zé)買水招待工作。
活動(dòng)過程:
1、青志協(xié)干事提前一小時(shí)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行布置,檢查相關(guān)設(shè)備是否能夠正常運(yùn)行。
2、由撫州市義工協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人詳細(xì)講解本次培訓(xùn)活動(dòng)的內(nèi)容,講述青年志愿者知識(shí)。
a、首先由主持人上臺(tái)為大家講解這次講座的主題,同時(shí)為大家介紹此次的演講者,為大家請(qǐng)上此次的演講者。
b、演講者開始此次演講主題。
c、讓同學(xué)們自由提問有關(guān)的志愿者的問題,與演講者之間進(jìn)行互動(dòng)交流。
d 演講結(jié)束時(shí)請(qǐng)相關(guān)青志協(xié)干事獻(xiàn)上小禮品,以感謝演講者在百忙之中為我們大家講解消防知識(shí)。
e 由主持人與聽講座者之間進(jìn)行互動(dòng)交流,提一些有關(guān)志愿服務(wù)的知識(shí),搶答成功后可以發(fā)一些小獎(jiǎng)品以作鼓勵(lì)。
3、主講人員作大會(huì)總結(jié),主持人宣布本次培訓(xùn)講座正式結(jié)束。
活動(dòng)后期:
1、安排青志協(xié)干事組織嘉賓退場(chǎng),打掃本次本次會(huì)場(chǎng)。
2、在青志協(xié)部門例會(huì)上,每人做總結(jié),并提出對(duì)志愿者工作的意見與想法,在以后活動(dòng)中進(jìn)行改善。
九、注意事項(xiàng):
1、與演講者聯(lián)系并敲定講座日期,并在情況允許的條件下可以去城管局接做演講的有關(guān)人員。
2、如遇特殊情況,應(yīng)及時(shí)告知講座時(shí)間延遲或改天舉行講座。
3、與做演講的主講人員溝通,講座盡量在一個(gè)小時(shí)左右,主持人再用半小時(shí)的時(shí)間和同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng),盡量將講座時(shí)間控制在兩小時(shí)以內(nèi)。
4、講座時(shí)茶水準(zhǔn)備充足
5、工作人員中途不許離開會(huì)場(chǎng)。
6、需有辦公室人員及學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人維持會(huì)場(chǎng)秩序,參加講座的同學(xué)不得隨意離開會(huì)場(chǎng)。
7、參加活動(dòng)人員應(yīng)自覺保證會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生。
培訓(xùn)方案 篇3
為加快我市高技能人才的培養(yǎng)工作,根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》(國(guó)發(fā)[20xx]16號(hào))、省勞動(dòng)保障廳《江蘇省國(guó)家高技能人才培訓(xùn)工程培訓(xùn)方案》(蘇勞社培[20xx]1號(hào))以及勞動(dòng)保障部、省勞動(dòng)保障廳《貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人才工作決定做好高技能人才培養(yǎng)和人才保障工作的意見》等文件精神,結(jié)合我市實(shí)際情況,現(xiàn)就我市高技能人才培訓(xùn)工程提出以下實(shí)施意見。
一、 指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)、全省職業(yè)教育工作會(huì)議精神,從適應(yīng)我市建設(shè)學(xué)習(xí)型城市和現(xiàn)代制造業(yè)基地對(duì)技能人才的需求出發(fā),充分依靠行業(yè)和企業(yè),廣泛動(dòng)員全社會(huì)的教育培訓(xùn)力量,大力開展技能振興行動(dòng),形成尊重知識(shí)、崇尚技能、重視技能人才的良好社會(huì)環(huán)境,促進(jìn)高技能人才的快速成長(zhǎng),確保落實(shí)高技能人才培養(yǎng)、選拔、評(píng)價(jià)、使用、激勵(lì)、交流、保障等方面的七項(xiàng)工作措施,確保我市高技能人才培養(yǎng)工作的順利開展,為全面實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”、富民強(qiáng)市戰(zhàn)略提供強(qiáng)有力的人才保障。
二、目標(biāo)任務(wù)
根據(jù)我市建設(shè)現(xiàn)代制造業(yè)基地需要,在繼續(xù)抓緊落實(shí)業(yè)已開展的機(jī)械、電子二個(gè)高級(jí)技工培訓(xùn)項(xiàng)目外,在電子信息、機(jī)械汽車、冶金、輕工、建筑、服務(wù)業(yè)、農(nóng)業(yè)等支柱產(chǎn)業(yè)有選擇地啟動(dòng)專項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目,采取切實(shí)措施,大力加強(qiáng)技術(shù)技能人才特別是高技能人才的培養(yǎng),力爭(zhēng)通過三年的努力,全市職業(yè)技能鑒定數(shù)量在現(xiàn)有基礎(chǔ)上遞增20%,培養(yǎng)新技師3600名,帶動(dòng)各類初、中、高級(jí)技能人才梯次協(xié)調(diào)發(fā)展,力爭(zhēng)使我市初、中、高技能人員構(gòu)成的比例提升到2:6:2。
三、項(xiàng)目?jī)?nèi)容
1、重點(diǎn)領(lǐng)域:根據(jù)我市社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和支柱產(chǎn)業(yè)建設(shè)的需要,以及勞動(dòng)力市場(chǎng)需求,我市主要在機(jī)械制造、加工、機(jī)電工程、汽車運(yùn)輸、冶金等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和電子信息等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域加強(qiáng)高技能人才的培訓(xùn)。
2、重點(diǎn)職業(yè)(工種):機(jī)電類著重?cái)?shù)控加工中心操作人員、模具量具制造人員、特種焊接人員、機(jī)電一體化維修人員(機(jī)械設(shè)備)、機(jī)械加工、裝配生產(chǎn)線崗位、工種中多技能復(fù)合型技能人才;電子信息類以電子電路制造、通信設(shè)備制造、無線電整機(jī)裝配調(diào)試、電子設(shè)備維修、電子產(chǎn)品模具制造、計(jì)算機(jī)(含外設(shè))服務(wù)器裝配調(diào)試、維修、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)集成等職業(yè)的智能型技能人才,以及軟件開發(fā)、信息服務(wù)、計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)操作人員以及影響人民身體健康和消費(fèi)者利益的職業(yè)。
3.實(shí)施基地:目前全市已建有“江蘇省高技能人才培訓(xùn)基地”四家,即戚墅堰機(jī)車車輛廠、常州高級(jí)技工學(xué)校(常州技師學(xué)院)、寶鋼集團(tuán)常州冶金機(jī)械廠、江蘇多棱數(shù)控機(jī)床股份有限公司。根據(jù)全市高技能人才培訓(xùn)的需要,我市決定首批確立“常州市高技能人才培訓(xùn)基地”7家(見附件2),在全市建立培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),形成培訓(xùn)能力,大力開展高技能人才培訓(xùn)工作。一些領(lǐng)導(dǎo)重視、條件較好、管理規(guī)范和知名度較高的高職院校和大中型企業(yè)職工教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也可作為高技能人才培訓(xùn)的后備基地,填報(bào)《常州市高技能人才培訓(xùn)基地審批登記表》(見附件3)申請(qǐng)加入高技能人才培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。審批登記表請(qǐng)于20xx年5月10日以前上報(bào)市勞動(dòng)和社會(huì)保障局培訓(xùn)處,經(jīng)評(píng)估審批后,統(tǒng)一向社會(huì)公示、公布。
四、 主要措施
(一)加強(qiáng)高級(jí)技工學(xué)校(技師學(xué)院)建設(shè),充分發(fā)揮現(xiàn)有常州技師學(xué)院、常州交通高級(jí)技工學(xué)校、常州冶金高級(jí)技工學(xué)校的資源優(yōu)勢(shì),尤其要突出技師學(xué)院在培養(yǎng)高技能人才工作的示范、輻射作用,擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模,提高培訓(xùn)質(zhì)量;積極爭(zhēng)取在符合條件的高級(jí)技工學(xué);A(chǔ)上增掛技師學(xué)院牌子,承擔(dān)技師和高級(jí)技師的學(xué)制教育和職業(yè)資格培訓(xùn)任務(wù)。
。ǘ┏浞职l(fā)揮有關(guān)行業(yè)部門的管理協(xié)調(diào)和技術(shù)指導(dǎo)作用,加強(qiáng)企業(yè)集團(tuán)與技師學(xué)院等教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的溝通、聯(lián)系和合作,促進(jìn)職業(yè)培訓(xùn)與生產(chǎn)崗位、產(chǎn)業(yè)發(fā)展的緊密結(jié)合,有條件的行業(yè)和企業(yè)要有計(jì)劃、有重點(diǎn)地積極開展企業(yè)名師帶徒和在一些關(guān)鍵崗位、工序設(shè)立首席職位的試點(diǎn),引導(dǎo)職工立足崗位成長(zhǎng),強(qiáng)化高級(jí)技能人才和復(fù)合型人才的培養(yǎng)。
(三)認(rèn)真落實(shí)市政府關(guān)于企業(yè)職業(yè)教育和培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)按照職工工資總額的2%提取,列入成本開支,其中職工工資總額的1.5%留在企業(yè),專項(xiàng)用于職工教育和培訓(xùn)的規(guī)定,大力開展職工培訓(xùn),進(jìn)一步建立并完善職工憑技能職業(yè)資格得到使用提升、憑業(yè)務(wù)貢獻(xiàn)確定收入分配的使用待遇機(jī)制,指導(dǎo)企業(yè)提高高級(jí)工、技師的工資水平、崗位津貼和福利待遇。凡具有高級(jí)及以上等級(jí)職業(yè)資格證書并被聘用的,按市勞動(dòng)保障局下發(fā)的《關(guān)于做好常州市高級(jí)技能人才收入分配工作的指導(dǎo)意見》(常勞社薪[20xx]152號(hào))精神享受相關(guān)待遇。
。ㄋ模┐罅ν菩新殬I(yè)資格證書制度,嚴(yán)格落實(shí)就業(yè)準(zhǔn)入制度,在全社會(huì)實(shí)行學(xué)業(yè)證書、職業(yè)資格證書并重制度。凡從事國(guó)家規(guī)定實(shí)行就業(yè)準(zhǔn)入控制的92個(gè)職業(yè)(工種)的人員,就業(yè)、上崗前必須取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書。職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)進(jìn)行職業(yè)介紹和用人單位招收、錄用人員,必須嚴(yán)格按照就業(yè)準(zhǔn)入控制的規(guī)定執(zhí)行。嚴(yán)格依法對(duì)用人單位招收、錄用技術(shù)職業(yè)(工種)人員應(yīng)從取得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書或職業(yè)培訓(xùn)合格證書并獲得相應(yīng)職業(yè)資格證書的人員中錄用的管理。對(duì)已經(jīng)從事實(shí)行就業(yè)準(zhǔn)入控制的職業(yè)(工種)、但沒有相應(yīng)資格者,要組織培訓(xùn)和鑒定,在20xx年以前達(dá)到上崗要求。同時(shí),加大勞動(dòng)保障監(jiān)察力度,除了開展日常監(jiān)督檢查外,力爭(zhēng)每年集中組織一次大規(guī)模的就業(yè)準(zhǔn)入制度執(zhí)行情況專項(xiàng)執(zhí)法檢查活動(dòng),對(duì)違反規(guī)定的單位和個(gè)人及時(shí)糾正并給予處罰。
。ㄎ澹┩七M(jìn)職業(yè)技能鑒定改革,探索并實(shí)行與企業(yè)生產(chǎn)和職業(yè)學(xué)校教學(xué)實(shí)際相結(jié)合的鑒定模式。進(jìn)一步做好技師和高級(jí)技師社會(huì)化考評(píng)工作,在20xx年全市對(duì)12個(gè)職業(yè)(工種)技師社會(huì)化考評(píng)的基礎(chǔ)上,從今年起,在國(guó)家規(guī)定的技術(shù)條件統(tǒng)一性原則基礎(chǔ)上,實(shí)行由市級(jí)具體實(shí)施、省廳核準(zhǔn)發(fā)證的工作機(jī)制,逐步擴(kuò)大技師、高級(jí)技師的鑒定職業(yè)(工種)和覆蓋面,使經(jīng)過培訓(xùn)的高級(jí)技工,通過社會(huì)化考評(píng)方式,取得技師職業(yè)資格,促進(jìn)高技能人才盡快成長(zhǎng),鼓勵(lì)青年人脫穎而出。
。┓e極組織職業(yè)技能競(jìng)賽,宣傳表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀高技能人才。繼續(xù)實(shí)行每三年舉辦一次多個(gè)職業(yè)(工種)的常州市職工職業(yè)技能大賽和每年在1~2個(gè)行業(yè)中組織職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)。切實(shí)做好高級(jí)技能人才評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)工作,完善高技能人才評(píng)選表彰制度,我市原則上確定每年表彰一批“常州市技術(shù)能手”,每三年組織評(píng)審一次“常州市有突出貢獻(xiàn)的技師、高級(jí)技師”,并對(duì)這些優(yōu)秀技能人才進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)積極向省、國(guó)家推薦高質(zhì)量、公信度高的技能表彰候選人。
(七)利用國(guó)家級(jí)和省級(jí)示范性職業(yè)培訓(xùn)教師培訓(xùn)基地,加強(qiáng)教師特別是生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師培訓(xùn),培養(yǎng)具備高級(jí)職業(yè)資格的專業(yè)理論和生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)“一體化”教師。加強(qiáng)對(duì)中青年后備教師的培養(yǎng)。加快新技術(shù)、新技能在職業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域中的研究和應(yīng)用,創(chuàng)新培訓(xùn)形式,開展遠(yuǎn)程職業(yè)培訓(xùn),推動(dòng)多媒體音像、仿真模擬教學(xué)技術(shù)的應(yīng)用。
。ò耍┘訌(qiáng)常州市技師協(xié)會(huì)建設(shè),充分發(fā)揮常州市技工教育與就業(yè)培訓(xùn)專業(yè)委員會(huì)的作用,把全市高技能人才有機(jī)組織起來,建立常州市高技能人才庫,定期舉辦全市性的新技術(shù)、新技能、新工藝、新材料等職業(yè)技能推廣和交流活動(dòng),并充分發(fā)揮高技能人才的作用,解決企業(yè)生產(chǎn)中遇到的`實(shí)際技術(shù)難題。
。ň牛┏浞掷脧V播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體和宣傳途徑,大力宣傳高技能人才的重要作用和突出貢獻(xiàn),宣傳國(guó)家和企業(yè)對(duì)高技能人才培養(yǎng)和使用的政策、措施,宣傳各行業(yè)的技術(shù)能手和標(biāo)兵事跡,在全社會(huì)營(yíng)造尊重技能人才、爭(zhēng)當(dāng)技術(shù)標(biāo)兵的良好氛圍,形成有利于高技能人才成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境,弘揚(yáng)“三百六十行,行行出狀元”的社會(huì)風(fēng)尚。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、市勞動(dòng)保障局負(fù)責(zé)全市高技能人才培訓(xùn)工程的總體規(guī)劃和綜合管理,各轄市、區(qū)勞動(dòng)保障部門負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)高技能人才培訓(xùn)工程基地的組織實(shí)施、管理服務(wù)和監(jiān)督檢查等工作。
2、成立常州市高技能人才培訓(xùn)工程項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組,由市勞動(dòng)保障局局長(zhǎng)任組長(zhǎng),市各有關(guān)行業(yè)管理部門、有代表性的大型企業(yè)集團(tuán)以及技師學(xué)院和職業(yè)院校的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加,負(fù)責(zé)高技能人才培訓(xùn)工程的統(tǒng)籌安排和指導(dǎo)協(xié)調(diào)等工作(見附件4)。項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在市勞動(dòng)保障局培訓(xùn)處,負(fù)責(zé)日常聯(lián)絡(luò)工作。聯(lián)系電話:0519-6601077,傳真:6611096。E-mail:czpxc@163。com。
3、市各有關(guān)部門應(yīng)成立相應(yīng)的項(xiàng)目協(xié)調(diào)小組,確定聯(lián)絡(luò)員,并負(fù)責(zé)具體實(shí)施工作。并請(qǐng)各轄市、區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局建立相應(yīng)的項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組,成員名單報(bào)市勞動(dòng)保障局備案。
六、 實(shí)施步驟
1、啟動(dòng)階段(20xx年4月-20xx年6月)
、偈懈鞑块T、各行業(yè)、各轄市、區(qū)落實(shí)建立高技能人才培訓(xùn)工程的組織領(lǐng)導(dǎo)與實(shí)施機(jī)構(gòu)。
、谥攸c(diǎn)了解本行政區(qū)域內(nèi)企業(yè)高技能人才需求現(xiàn)狀,并制定培訓(xùn)規(guī)劃與實(shí)施方案。
2、實(shí)施階段(20xx年7月-20xx年12月)
、僮龊没A(chǔ)與技術(shù)支持工作。
②組織實(shí)施高技能人才培訓(xùn)工程。
③進(jìn)行階段性總結(jié),推廣工作經(jīng)驗(yàn)。
3、效果評(píng)估階段(20xx年12月-20xx年9月)
、俑呒寄苋瞬排嘤(xùn)情況總結(jié)。
、趯(duì)各高技能人才培訓(xùn)基地的培訓(xùn)情況進(jìn)行檢查評(píng)估。
、凼袆趧(dòng)和社會(huì)保障局組織抽查復(fù)評(píng)。
培訓(xùn)方案 篇4
企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)方案
一、總體目標(biāo)
1、加強(qiáng)公司高管人員的培訓(xùn),提升經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)理念,開闊思路,增強(qiáng)決策潛力、戰(zhàn)略開拓潛力和現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理潛力。
2、加強(qiáng)公司中層管理人員的培訓(xùn),提高管理者的綜合素質(zhì),完善知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)綜合管理潛力、創(chuàng)新潛力和執(zhí)行潛力。
3、加強(qiáng)公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn),提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能,增強(qiáng)科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造潛力。
4、加強(qiáng)公司操作人員的技術(shù)等級(jí)培訓(xùn),不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能,增強(qiáng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的潛力。
5、加強(qiáng)公司員工的學(xué)歷培訓(xùn),提升各層次人員的科學(xué)文化水平,增強(qiáng)員工隊(duì)伍的整體文化素質(zhì)。
6、加強(qiáng)各級(jí)管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn),加快持證上崗工作步伐,進(jìn)一步規(guī)范管理。
二、原則與要求
1、堅(jiān)持按需施教、務(wù)求實(shí)效的原則。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求,分層次、分類別地開展資料豐富、形式靈活的培訓(xùn),增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,確保培訓(xùn)質(zhì)量。
2、堅(jiān)持自主培訓(xùn)為主,外委培訓(xùn)為輔的原則。整合培訓(xùn)資源,建立健全以公司培訓(xùn)中心為主要培訓(xùn)基地,臨近院校為外委培訓(xùn)基地的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),立足自主培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn),透過外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。
3、堅(jiān)持“公司+院校”的聯(lián)合辦學(xué)方式,業(yè)余學(xué)習(xí)為主的原則。根據(jù)公司需求主流與相關(guān)院校進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué),開辦相關(guān)專業(yè)的專本科課程進(jìn)修班,組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課,結(jié)合自學(xué)完成學(xué)業(yè),取得學(xué)歷。
4、堅(jiān)持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)資料、培訓(xùn)時(shí)間三落實(shí)原則。,高管人員參加經(jīng)營(yíng)管理培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于30天;中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于20天;一般職工操作技能培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于30天。
三、培訓(xùn)資料與方式
篇一公司領(lǐng)導(dǎo)與高管人員
1、中央、國(guó)家和政府的大政方針的學(xué)習(xí),國(guó)內(nèi)外政治局勢(shì)、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析,國(guó)家有關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀。透過上級(jí)主管部門統(tǒng)一組織調(diào)訓(xùn)。
2、開拓戰(zhàn)略思維,提升經(jīng)營(yíng)理念,提高科學(xué)決策潛力和經(jīng)營(yíng)管理潛力。透過參加企業(yè)家高端論壇、峰會(huì)、年會(huì);到國(guó)內(nèi)外成功企業(yè)參觀學(xué)習(xí);參加國(guó)內(nèi)外著名企業(yè)高級(jí)培訓(xùn)師的高端講座。
3、學(xué)歷學(xué)位培訓(xùn)、執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。參加北大、清華以及中央、省委黨校的學(xué)歷進(jìn)修或mba、emba學(xué)習(xí);參加高級(jí)經(jīng)營(yíng)師等執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。
培訓(xùn)方案 篇5
1、培養(yǎng)目標(biāo)
卓越班以課程培訓(xùn)、項(xiàng)目訓(xùn)練和崗位模擬相結(jié)合,以提高“技能大賽”水平、提升“服務(wù)社會(huì)”能力、服務(wù)“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目”為目標(biāo),以實(shí)際項(xiàng)目“設(shè)計(jì)+操作”為載體,學(xué)會(huì)應(yīng)用專業(yè)技術(shù)解決實(shí)際問題,掌握裝飾設(shè)計(jì)理論、裝飾設(shè)計(jì)軟件操作、各類空間裝飾設(shè)計(jì)、裝飾工程施工與管理、企業(yè)及市場(chǎng)調(diào)研、企業(yè)頂崗體驗(yàn)等。
通過培訓(xùn)使學(xué)生整體掌握裝飾技術(shù)在工程項(xiàng)目中的實(shí)際應(yīng)用,培養(yǎng)具備較強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)能力的裝飾技術(shù)技能型人才,滿足裝飾行業(yè)發(fā)展對(duì)技術(shù)人的根本需求。培養(yǎng)“技能卓越、素質(zhì)優(yōu)秀、全面發(fā)展”的具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高端裝飾設(shè)計(jì)人才。
2、組織機(jī)構(gòu)
為了更好的組織好本次卓越班,特成立領(lǐng)導(dǎo)小組,所有活動(dòng)均在領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。
領(lǐng)導(dǎo)小組組成情況如下:
組 長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組 員:
3、基本思路
1、以“拔尖、卓越,分層次”培養(yǎng)為原則。理論與實(shí)踐相結(jié)合,與遼陽市瀚軒建筑裝飾設(shè)計(jì)中心等企業(yè)進(jìn)行合作,建立“課”與“崗”的零距離對(duì)接,將企業(yè)文化、技能操作、企業(yè)人員引入培訓(xùn)體系,使學(xué)生步入企業(yè),使學(xué)生在真實(shí)的崗位環(huán)境中學(xué)習(xí)和工作,使培訓(xùn)模式與裝飾企業(yè)深度融合。
2、聘請(qǐng)遼陽市瀚軒建筑裝飾設(shè)計(jì)中心資深設(shè)計(jì)師為卓越班校外導(dǎo)師,建立“雙導(dǎo)師”制度,指導(dǎo)學(xué)生各類裝飾設(shè)計(jì)大賽、服務(wù)社會(huì)、創(chuàng)業(yè)就業(yè)大賽等項(xiàng)目,開設(shè)“企業(yè)講堂”,不定期聘請(qǐng)校外導(dǎo)師就行業(yè)規(guī)范、技能操作等相關(guān)內(nèi)容來校宣講。
3、創(chuàng)新教學(xué)模式,制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃卓越班實(shí)行“教學(xué)做”一體化教學(xué)模式,開展“設(shè)計(jì)+操作”的教學(xué)形式,在培訓(xùn)中充分利用遼陽市瀚軒建筑裝飾設(shè)計(jì)中心等實(shí)踐資源,積極舉辦技能大賽、服務(wù)社會(huì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)的基礎(chǔ)上,精選項(xiàng)目并邀請(qǐng)企業(yè)人員參與到項(xiàng)目中,企業(yè)還可以提供卓越班實(shí)踐場(chǎng)所及崗位。
4、卓越班與技能大賽、服務(wù)社會(huì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)相結(jié)合,對(duì)應(yīng)項(xiàng)目培訓(xùn)內(nèi)容。將技能大賽、服務(wù)社會(huì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)規(guī)定內(nèi)容列入教學(xué)計(jì)劃并開展持續(xù)訓(xùn)練。
4、培訓(xùn)模塊
5、實(shí)施措施
。薄⑻岣哒J(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
系部成立卓越班領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)高端裝飾設(shè)計(jì)卓越人才培養(yǎng)方案及教學(xué)計(jì)劃的總體策劃、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和組織實(shí)施,按照方案要求研究建立教學(xué)計(jì)劃,明確責(zé)任分工,細(xì)化教學(xué)任務(wù),認(rèn)真組織實(shí)施。
。、精心組織實(shí)施
卓越人才培養(yǎng)內(nèi)容的準(zhǔn)備和安排上做到精心策劃、精心安排,內(nèi)容和形式與遼陽市瀚軒建筑裝飾設(shè)計(jì)中心深度融合。在內(nèi)容上,融專業(yè)性、技能性和特色性,構(gòu)建實(shí)踐基地—項(xiàng)目—大賽為一體,使培訓(xùn)內(nèi)容固化,以項(xiàng)目化推進(jìn)。
。场⒆ズ脤(shí)踐基地建設(shè)
加強(qiáng)遼陽市瀚軒建筑裝飾設(shè)計(jì)中心裝飾實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),推出系列特色項(xiàng)目,將企業(yè)文化、企業(yè)實(shí)踐技術(shù)、企業(yè)人員引入卓越班教學(xué)中,使學(xué)生步入企業(yè),使學(xué)生在真實(shí)的職業(yè)環(huán)境中學(xué)習(xí)和工作,使育人模式與裝飾企業(yè)深度融合。
。、創(chuàng)新工作方式
探索與遼陽市瀚軒建筑裝飾設(shè)計(jì)中心聯(lián)合育人新模式,提高學(xué)生專業(yè)技能突出學(xué)生個(gè)性發(fā)展,搭建校企聯(lián)合育人載體,不斷加大人才培養(yǎng)模式和教學(xué)模式的改革力度。
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