【熱門(mén)】培訓(xùn)方案模板六篇
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編收集整理的培訓(xùn)方案6篇,希望能夠幫助到大家。
培訓(xùn)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
隨著全球一體化步伐的加快,我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,人的心理健康、身體健康、社會(huì)健康越來(lái)越受到人們的關(guān)注和重視,時(shí)代賦于了體育學(xué)科工作者的責(zé)任,全面加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè),特別是農(nóng)村基層教師隊(duì)伍建設(shè),對(duì)提高農(nóng)村人口健康素質(zhì),將起到十分重要的作用,所以,xx 小學(xué)體育教師培訓(xùn)將“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以解決新時(shí)期農(nóng)村小學(xué)體育教師的要求以及小學(xué)體育教師在專(zhuān)業(yè)發(fā)展中存在的問(wèn)題,以全面提高農(nóng)村小學(xué)體育教師課堂教學(xué)能力、課外輔導(dǎo)訓(xùn)練能力、體育運(yùn)動(dòng)組織策劃能力為重點(diǎn),緊緊把握新課改精神實(shí)質(zhì),整體設(shè)計(jì)培訓(xùn)工作,整合培訓(xùn)資源,優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容,創(chuàng)新培訓(xùn)模式,增強(qiáng)培訓(xùn)實(shí)效,提高培訓(xùn)質(zhì)量。為我校培養(yǎng)更多、更好、更新的優(yōu)秀體育教師,為促進(jìn)我校體育教育質(zhì)量提高,增進(jìn)學(xué)生健康水平,為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村服務(wù)。
二、培訓(xùn)對(duì)象
教學(xué)體育課程的教師,教育事業(yè)充滿(mǎn)熱忱,特別是熱愛(ài)體育教育,有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,愛(ài)崗敬業(yè),善于鉆研、勤于思考,樂(lè)于奉獻(xiàn)和服務(wù)于本校體育教育,并能起到示范帶頭作用的體育骨干教師。
三、培訓(xùn)目標(biāo)
根據(jù)全日制義務(wù)教育《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》的目標(biāo)要求,遵循小學(xué)體育學(xué)科教師的成長(zhǎng)規(guī)律,立足于小學(xué)體育課程對(duì)教師的要求,從本校的現(xiàn)實(shí)實(shí)際出發(fā),以知識(shí)和能力培訓(xùn)為重點(diǎn),使培訓(xùn)教師樹(shù)立科學(xué)的教育理念、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和較強(qiáng)的體育教學(xué)創(chuàng)新能力,著力提高參訓(xùn)教師的教學(xué)藝術(shù)和水平。
具體表現(xiàn)在培訓(xùn)教師能夠把握“健康第一”的體育教育思想,熟悉小學(xué)《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn),掌握農(nóng)村體育教師應(yīng)具有的基礎(chǔ)理論知識(shí)和衛(wèi)生常識(shí)、基本的技術(shù)技能、基本的教學(xué)方法、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的動(dòng)作示范、多媒體運(yùn)用及課件制作、教育科研方法,為農(nóng)村小學(xué)體育教育教學(xué)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),以適應(yīng)農(nóng)村體育教學(xué)和素質(zhì)教育的需要。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
根據(jù)學(xué)校實(shí)際和體育學(xué)科的性質(zhì)、體育教學(xué)的規(guī)律以及上述培訓(xùn)目標(biāo),切合農(nóng)村小學(xué)體育教育實(shí)際,選擇符合課改精神與健康發(fā)展需要的教學(xué)內(nèi)容,設(shè)計(jì)科學(xué)、合理、嚴(yán)密、有效地教學(xué)形式與方法。將主要開(kāi)設(shè)基礎(chǔ)理論、基本技能、基本技術(shù)、教材教法和課件制作、活動(dòng)組織、體育教學(xué)研究等課程。
1. 基礎(chǔ)理論
內(nèi)容:體育的功能、怎樣上好體育課、健康的概念、運(yùn)動(dòng)的科學(xué)特性、體育的功能、心理、生理衛(wèi)生常識(shí)、安全急救、應(yīng)急方法、教案編寫(xiě)、團(tuán)體操的編排
目標(biāo):通過(guò)體育基礎(chǔ)理論知識(shí)學(xué)習(xí),不斷提高對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)水平,了解正確的現(xiàn)代健康觀和生命與體育的關(guān)系,掌握運(yùn)動(dòng)生理衛(wèi)生知識(shí),并運(yùn)用所學(xué)知識(shí),提高解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
2. 基本技能
內(nèi)容:隊(duì)列、隊(duì)形變換、指揮口令、編操與示范
目標(biāo):通過(guò)基本體操學(xué)習(xí),掌握正確的指揮口令,并運(yùn)用口令自如的調(diào)動(dòng)隊(duì)形,掌握徒手操、器械操、韻律操、健美操的編操與示范方法。
3. 基本技術(shù)
內(nèi)容:跑、跳、投、籃球、排球、足球、羽毛球、體操技巧、少兒韻律操、民族傳統(tǒng)體育與游戲。
目標(biāo):通過(guò)基本技術(shù)學(xué)習(xí),了解體育運(yùn)動(dòng)動(dòng)作的基本結(jié)構(gòu),掌握動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng),提高培訓(xùn)人員的身體協(xié)調(diào)性,使專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)得到全面提高。
4. 教材教法
內(nèi)容:田徑、球類(lèi)、體操、韻律操、游戲、舞蹈、身體素質(zhì)練習(xí)、課件制作。
目標(biāo):通過(guò)教材教法學(xué)習(xí),了解小學(xué)體育教學(xué)特點(diǎn)和體育項(xiàng)目的教學(xué)內(nèi)容,掌握術(shù)科教材教學(xué)方法和課件制作,以及自我保護(hù)方法,提高體育教學(xué)質(zhì)量。
5. 活動(dòng)組織
內(nèi)容:運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽、課外活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、體育人才培養(yǎng)與發(fā)掘
目標(biāo):通過(guò)小學(xué)體育活動(dòng)的組織方法、形式學(xué)習(xí),培訓(xùn)人員能夠根據(jù)學(xué)校條件、需求和學(xué)校特點(diǎn)組織開(kāi)展不同類(lèi)型、不同規(guī)模、不同層次的體育活動(dòng),并能培養(yǎng)與發(fā)掘體育苗子,為我國(guó)體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展儲(chǔ)備人才力量。
6. 體育教學(xué)研究與科研
內(nèi)容:科研程序、科研方法、計(jì)算機(jī)應(yīng)用
目標(biāo):通過(guò)體育教學(xué)研究與科研的基本程序與方法學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)教學(xué)研究與科研的目的、意義和重要性,掌握教學(xué)研究與科研的基本方法,關(guān)注新課程中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)和健康有關(guān)的問(wèn)題,確立研究專(zhuān)題目標(biāo),以研促學(xué),以學(xué)促改,以改促教,以教促健,使教學(xué)研究與科研來(lái)源于實(shí)踐,又指導(dǎo)實(shí)踐,更好地服務(wù)于健康教育。
五、培訓(xùn)時(shí)間安排。
XX 小學(xué)體育教師培訓(xùn)安排
XX 小 學(xué)
20xx年03月01 日
培訓(xùn)方案 篇2
培訓(xùn)原因:
1、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,傳統(tǒng)的簡(jiǎn)單的銷(xiāo)售方式已經(jīng)很難贏得市場(chǎng);
2、銷(xiāo)售人員往往很難找到客戶(hù),很難創(chuàng)造客戶(hù)和留下客戶(hù);
3、市場(chǎng)秩序的完善、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)抗的白熱化、消費(fèi)者的理性認(rèn)識(shí),對(duì)銷(xiāo)售人員素質(zhì)和能力要求更高。
4、主講老師把握當(dāng)今銷(xiāo)售成功的關(guān)鍵,更加注重銷(xiāo)售人員的專(zhuān)業(yè)能力和銷(xiāo)售策略,并總結(jié)出一系列不銷(xiāo)而售的方法。
目的目的:
1、幫助銷(xiāo)售人員洞察市場(chǎng)的變化,建立危機(jī)意識(shí);
2、客戶(hù)需求驅(qū)動(dòng)下,提升卓越銷(xiāo)售勝任素質(zhì)和能力;
3、學(xué)會(huì)客戶(hù)需求變化的三個(gè)不同的銷(xiāo)售策略和方法;
4、建立狼性銷(xiāo)售意識(shí),掌握高效的銷(xiāo)售溝通技巧;
5、追求客戶(hù)忠誠(chéng)度,打造全員服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)新思維;
6、掌握微利時(shí)代不銷(xiāo)而售的策略,并活學(xué)活用。
培訓(xùn)項(xiàng)目:
1.體能的訓(xùn)煉
做為公司的銷(xiāo)售人員沒(méi)有好的身體是不行的,大家都知道“身體是革命的本錢(qián)”這句話,銷(xiāo)售的工作挑戰(zhàn)性強(qiáng),南征北戰(zhàn)是家常便飯,加上長(zhǎng)時(shí)間生活沒(méi)有規(guī)律,所以銷(xiāo)售人員的身體素質(zhì)十分重要。記得有一家公司聘請(qǐng)了一位非常有銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)業(yè)務(wù)人員。
這位銷(xiāo)售人員由于以前長(zhǎng)期在外,沒(méi)注重個(gè)人衛(wèi)生,得了肝炎。當(dāng)這家公司正要進(jìn)行全國(guó)銷(xiāo)售渠道建設(shè)的時(shí)侯,卻因?yàn)檫@位的肝炎傳染了好幾位同事,頓時(shí)銷(xiāo)售部一下癱瘓了,連客戶(hù)都紛紛回避此公司所有的來(lái)人,害怕傳染得病。由此可見(jiàn),鍛煉銷(xiāo)售人員的身體是企業(yè)不可忽視的大事。
2.產(chǎn)品知識(shí)的培訓(xùn)
銷(xiāo)售人員首先對(duì)自己銷(xiāo)售的產(chǎn)品知識(shí)這一塊,當(dāng)然知道的越多越好,產(chǎn)品口感,包裝,價(jià)格,功能等,但不是說(shuō)產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn)越多越好,因?yàn)殇N(xiāo)售人員接受過(guò)多產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn),而竟?fàn),客?hù)知識(shí),銷(xiāo)售技巧方面有可能被忽視,銷(xiāo)售人員主要的任務(wù)是:銷(xiāo)售。
在和經(jīng)銷(xiāo)商交易中,經(jīng)銷(xiāo)商往往比銷(xiāo)售人員更有經(jīng)驗(yàn)和產(chǎn)品知識(shí),這些人行業(yè)中的專(zhuān)業(yè)人。通過(guò)產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn)教會(huì)銷(xiāo)售人員在簽定合同或協(xié)議書(shū)時(shí)所需要的知識(shí),對(duì)于客戶(hù)提出深?yuàn)W的產(chǎn)品知識(shí)問(wèn)題,而銷(xiāo)售人員可向企業(yè)內(nèi)部專(zhuān)家咨詢(xún),上營(yíng)銷(xiāo)管理類(lèi)網(wǎng)站等等來(lái)求教獲得。許多企業(yè)把銷(xiāo)售人員放到客戶(hù)那里學(xué)習(xí)直接經(jīng)驗(yàn),那可是銷(xiāo)售的前線戰(zhàn)場(chǎng),讓他們學(xué)習(xí)如何滿(mǎn)足客戶(hù)的需求,消費(fèi)者需求,如何解決問(wèn)題,處理銷(xiāo)售中的突發(fā)事情。鍛煉一個(gè)時(shí)期,具體時(shí)間長(zhǎng)短由企業(yè)而定。
3.銷(xiāo)售技巧的培訓(xùn)班
銷(xiāo)售人員學(xué)習(xí)銷(xiāo)售技巧的方法有很多:講師講課,相關(guān)書(shū)籍,企業(yè)完整的教材。如尋找客戶(hù),挖掘潛在客戶(hù)的`技巧,產(chǎn)品介紹技巧,處理被拒絕和成交技巧,資金回籠技巧等。沒(méi)有培訓(xùn)的銷(xiāo)售人員往往認(rèn)為光憑產(chǎn)品特征,能給客戶(hù)帶來(lái)多大利潤(rùn),就可于客戶(hù)達(dá)到共識(shí)。在現(xiàn)代的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下,好的客戶(hù)經(jīng)銷(xiāo)商并不是一味的追求利潤(rùn)最大化,他們更大程度上是想通過(guò)經(jīng)銷(xiāo)企業(yè)的產(chǎn)品,而獲的更完善,更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
學(xué)習(xí)企業(yè)的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)完善的制度,這些是經(jīng)銷(xiāo)商所需要的。銷(xiāo)售技巧最重要的課程是克服拒絕。銷(xiāo)售的第一課是從被拒絕開(kāi)始的。一個(gè)常用的方法,在銷(xiāo)售培訓(xùn)課上,培訓(xùn)師用種種理由,千方百計(jì)的拒絕每一位銷(xiāo)售人員,最后判定通過(guò)拒絕這堂課,會(huì)變成一幕有意義的回憶,產(chǎn)生許多新思維,每一個(gè)人都有啟發(fā),各種各樣的客戶(hù),各種各樣的問(wèn)題,使銷(xiāo)售人員得到鍛煉和進(jìn)步。
4.研究對(duì)手信息班
通過(guò)各方方面面信息搜集,了解同類(lèi)產(chǎn)品成本,功能,交貨期,促銷(xiāo)手段,市場(chǎng)價(jià)格,消費(fèi)者意見(jiàn),用表格化形式,找出它們優(yōu)勢(shì),劣勢(shì)。結(jié)合自己銷(xiāo)售的產(chǎn)品的特點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揮自己產(chǎn)品獨(dú)特優(yōu)勢(shì),知己知彼,百戰(zhàn)百勝。
5.經(jīng)理言傳身教班
實(shí)地培訓(xùn),是最直觀的,市場(chǎng)是最好的課堂,地區(qū)經(jīng)理與銷(xiāo)售人員一起出差,工作,F(xiàn)場(chǎng)觀察銷(xiāo)售人員與客戶(hù)打交道的表現(xiàn),評(píng)估銷(xiāo)售人員關(guān)于產(chǎn)品知識(shí),銷(xiāo)售技巧,竟?fàn)幖寄艿取?/p>
銷(xiāo)售結(jié)果是最好的答卷,F(xiàn)場(chǎng)教導(dǎo)是地區(qū)銷(xiāo)售經(jīng)理最重要的職責(zé),因?yàn)殇N(xiāo)售業(yè)績(jī)的獲得是每一個(gè)銷(xiāo)售人員共同努力奮斗的結(jié)果。地區(qū)經(jīng)理不是看他一個(gè)人的才華,而是去看他下邊是不是有一群優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。地區(qū)經(jīng)理每月最少一次和銷(xiāo)售人員一起共同工作3--5天。因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)教導(dǎo)是推動(dòng)銷(xiāo)售培訓(xùn),激勵(lì)銷(xiāo)售人員,找出銷(xiāo)售人員好的方面和做的不好的地方,并強(qiáng)化那些前邊所學(xué)的技巧與知識(shí)。這樣才能構(gòu)成真正的培訓(xùn)。
6.年底的聚會(huì)和大餐
年終一次的銷(xiāo)售人員聚會(huì)非常重要,他們平常很難見(jiàn)面,因?yàn)樗麄冊(cè)谌珖?guó)各地,他們需要互相幫助,互相學(xué)習(xí),互相交流工作經(jīng)驗(yàn)和溝通,同時(shí)舉辦游戲,使每一個(gè)銷(xiāo)售人員融為一體,成為大家庭成員,增加企業(yè)凝聚力。
聚會(huì)開(kāi)始,當(dāng)然由老板總結(jié)過(guò)去一年的銷(xiāo)售情況,和明年的銷(xiāo)售計(jì)劃,讓每一位銷(xiāo)售人員講述在一年中最精彩的,最難忘的,最困難的或最有成就的一件銷(xiāo)售故事。最棒的由企業(yè)送精美禮品,或著頒發(fā)獎(jiǎng)金,激進(jìn)銷(xiāo)售人員努力奮斗!大多數(shù)公司在年底都要聚一次餐,這也說(shuō)明企業(yè)對(duì)銷(xiāo)售人員一年來(lái)努力工作的關(guān)心。
培訓(xùn)方案 篇3
一、培訓(xùn)對(duì)象與目的
1、培訓(xùn)對(duì)象:0—1年教齡的教師:于翊、郭琳莎、王曉璐、高雪楠。
2、培訓(xùn)目的:使新任教師熱愛(ài)教師職業(yè),形成專(zhuān)業(yè)發(fā)展的自我目標(biāo),熟悉有關(guān)教育法規(guī),初步掌握所教學(xué)科的教學(xué)常規(guī),熟悉教學(xué)內(nèi)容,盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作。
二、培訓(xùn)方式
堅(jiān)持校本研訓(xùn)為主、集中培訓(xùn)為輔的原則,采取集中與分散、指導(dǎo)與自學(xué)、崗位培訓(xùn)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的方式。
學(xué)校為每名新任教師確定2名教育教學(xué)水平和師德水平較高的教師為指導(dǎo)教師,主要采取“傳、幫、帶”的方式,具體指導(dǎo)新任教師完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。
姓名 學(xué)科 年級(jí) 指導(dǎo)教師
于 翊 語(yǔ)文 三年級(jí) 趙曉昀、劉小爽
郭琳莎 語(yǔ)文 一年級(jí) 王 瑛、張 彥
王曉璐 英語(yǔ) 一二年級(jí) 秦 波、李 惠
高雪楠 體育 二五年級(jí) 步宇軍、李純陟
三、培訓(xùn)內(nèi)容及學(xué)時(shí)學(xué)分
說(shuō)明:
1、新任教師在試用期內(nèi)應(yīng)按規(guī)定接受不少于120學(xué)時(shí)的培訓(xùn),其中集中培訓(xùn)不少于30學(xué)時(shí)。
2、集中培訓(xùn)30學(xué)時(shí)的具體分解。
⑴、學(xué)習(xí)理解掌握課程標(biāo)準(zhǔn)(8學(xué)時(shí))。
、、聽(tīng)教學(xué)常規(guī)講座(8學(xué)時(shí))。
、恰⒔虒W(xué)觀摩研討(8學(xué)時(shí))。
、取湔n、上達(dá)標(biāo)課(6學(xué)時(shí))。
四、培訓(xùn)具體內(nèi)容
1、師德教育
以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及本地有關(guān)師德的具體范例為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,促進(jìn)新任教師鞏固專(zhuān)業(yè)思想,提高教育教學(xué)熱情,忠于黨和人民的教育事業(yè)。
2、教育政策法規(guī)
學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師任職資格條例》等法律內(nèi)容。新任教師必須熟悉以上教育政策法規(guī)的基本內(nèi)容,樹(shù)立依法執(zhí)教的思想觀念,初步具備依法執(zhí)教的實(shí)踐能力。
3、本地教育改革與發(fā)展
了解本地區(qū)的自然概況、人文概況、教育現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃及教育改革狀況等。通過(guò)了解自身所處的教育環(huán)境,掌握為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)人才所需的關(guān)于本地區(qū)的基本知識(shí),減少工作中的盲目性,從本地區(qū)的實(shí)際出發(fā),有針對(duì)性地、創(chuàng)造性開(kāi)展工作,促進(jìn)本地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。
4、教育教學(xué)管理
學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)工作和學(xué)生集體管理的基本理論,并運(yùn)用學(xué)習(xí)過(guò)的理論了解和研究學(xué)生,做好學(xué)生管理工作。
5、教材教法研究與實(shí)踐
學(xué)習(xí)任教學(xué)學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),熟悉教材,研究教法,重點(diǎn)是指導(dǎo)新任教師通過(guò)教學(xué)實(shí)踐掌握教學(xué)常規(guī),了解課程計(jì)劃,熟悉課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)會(huì)分析教材、設(shè)計(jì)教案、備好課、上好達(dá)標(biāo)課。
五、培訓(xùn)的考核
集中培訓(xùn)累計(jì)缺席4學(xué)時(shí)以上者,考核即為不合格。每位教師除了完成各門(mén)課程規(guī)定的學(xué)時(shí)外,具體考核如下:
1、教師職業(yè)道德、教育政策法規(guī)、本地教育改革與發(fā)展專(zhuān)題三門(mén)課程
有學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得或論文。達(dá)到要求并在試用期內(nèi)無(wú)違規(guī)違紀(jì)行為者,為考核合格。
2、教材教法研究與實(shí)踐
應(yīng)以考核實(shí)踐能力為主。要求有較規(guī)范的全學(xué)年任教學(xué)科備課筆記;20節(jié)聽(tīng)課記錄;3篇評(píng)課記錄;單元試題1份并有質(zhì)量分析;學(xué)期或?qū)W年教學(xué)總結(jié)1份;在任職學(xué)校說(shuō)課2課;上1節(jié)達(dá)標(biāo)課。達(dá)到要求,為考核合格。達(dá)標(biāo)課的標(biāo)準(zhǔn),由教師任職學(xué)校制定。
3、教育教學(xué)管理
有理論學(xué)習(xí)筆記;教育教學(xué)管理工作計(jì)劃1份;教育教學(xué)管理總結(jié)1篇;組織1次學(xué)生集體活動(dòng)并有記錄。達(dá)到要求,為考核合格。
六、培訓(xùn)的管理
學(xué)校制定“新任教師”校本研訓(xùn)計(jì)劃、確定指導(dǎo)教師、建立培訓(xùn)檔案、安排新任教師擔(dān)任班主任或副班主任、組織新任教師進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐、培訓(xùn)的考核以及提供必備條件并確保培訓(xùn)時(shí)間。新任教師培訓(xùn)實(shí)行學(xué)年制管理。新任教師完成規(guī)定培訓(xùn)內(nèi)容,經(jīng)考試、考查、考核后,成績(jī)合格者由大連教育學(xué)院或教師進(jìn)修學(xué)校發(fā)給《新任教師培訓(xùn)合格證書(shū)》,作為轉(zhuǎn)正和定職的必備條件之一,培訓(xùn)周期為一年。
新任教師還要參加20xx年—20xx年組織的教師各項(xiàng)培訓(xùn),經(jīng)考試、考核,成績(jī)合格者由教師進(jìn)修校頒發(fā)《學(xué)分證書(shū)》。
培訓(xùn)方案 篇4
大家好!
首先我來(lái)自我介紹一下:我是,非常感謝大家來(lái)參加今天的學(xué)生會(huì)干事培訓(xùn),在參加完團(tuán)輔后到多媒體教室參加工作細(xì)則的培訓(xùn)。團(tuán)輔目的:通過(guò)成員間的互動(dòng)讓大家可以更快的認(rèn)識(shí)和了解彼此,為接下來(lái)的工作開(kāi)展奠定基礎(chǔ),提高工作效率,同時(shí)增加對(duì)集體的歸屬感。所以希望大家在接下來(lái)的時(shí)間里放松自己,積極加入。
一、尋找有緣人(5分鐘)
將60多人大致分為四組,每組15人左右,圍成圈坐。(五花八門(mén)、一馬當(dāng)先、對(duì)牛彈琴、口是心非)
一、輪回旋轉(zhuǎn)(10分鐘)
將每組成員分成2隊(duì),排成內(nèi)外圈,面對(duì)面站立,兩人分別介紹(內(nèi)容包括 姓名、部門(mén)、學(xué)院、家鄉(xiāng)、童年最開(kāi)心的一件事),每隔1分半內(nèi)圈同學(xué)向左移動(dòng)一個(gè)人,外圈同學(xué)不動(dòng),以此循環(huán)。
三、傳數(shù)字(15分鐘)
。蠹绨、敲背,反過(guò)來(lái))所有同學(xué)不準(zhǔn)說(shuō)話、前面不許回頭,后面同學(xué)的手不能超過(guò)前面一位同學(xué)的橫截面。在遵守這些規(guī)則的前提下使用任何方法將數(shù)字從尾部傳到頭部。(348902、347804、723946、834025)分?jǐn)?shù):時(shí)間加準(zhǔn)確性。例如最快的組答對(duì)了4個(gè)數(shù)字,分?jǐn)?shù)為4+4
懲罰:贏的組成員一一指定輸?shù)慕M做任何動(dòng)作
四、同舟共濟(jì)(15分鐘)
每組分到4張A4紙,所有組員的腳不許碰地,只能借助四張紙讓所有成員從一端到達(dá)另一端。
懲罰:“噓,告訴大家一個(gè)小秘密,我在同房花燭夜XXXX”(部門(mén)、姓名)
五、小雞、母雞、鳳凰(15分鐘)
所有成員一開(kāi)始為小雞,所有成員蹲在地上,隨機(jī)進(jìn)行兩兩猜拳,勝利的站起來(lái)成為母雞,輸?shù)娜匀欢字,之后由母雞和母雞猜拳,勝利的成為鳳凰飛走,而輸?shù)挠纸禐樾‰u,小雞則繼續(xù)與小雞猜拳。直到只剩下一只小雞為最后的失敗者。
懲罰:唱歌、將硬幣從左臉移到右臉(男)、用身體做數(shù)字
六、口香堂(15分鐘)備用
主領(lǐng)“口香糖”,成員“粘什么”,主領(lǐng)“兩個(gè)人粘臉頰”
四個(gè)人粘手臂、兩個(gè)人粘腳掌、三個(gè)人粘大拇指、兩個(gè)人粘手背、五個(gè)人粘頭發(fā)、兩個(gè)人粘額頭、兩個(gè)人粘耳朵 (部門(mén)、姓名)
今天的團(tuán)輔就到此結(jié)束了,相信今天團(tuán)輔的目的已經(jīng)達(dá)到,彼此的陌生感已經(jīng)在剛才的游戲中消除。我們是學(xué)生會(huì)大家庭的成員,那希望大家抓緊認(rèn)識(shí)自己的同事,路上遇到打個(gè)招呼,碰個(gè)臉熟。在接下來(lái)的工作中希望大家互幫互助,我們一起風(fēng)雨前行。
物資:成語(yǔ)簽、A4紙20張、傳數(shù)字最后成員填寫(xiě)紙(標(biāo)組號(hào))
培訓(xùn)方案 篇5
20xx年12月28日,教育部印發(fā)了義務(wù)教育語(yǔ)文等學(xué)科19個(gè)課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx年版)。這是繼20xx年印發(fā)義務(wù)教育各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)后,我國(guó)義務(wù)教育課程改革的又一項(xiàng)重要舉措。為讓全鎮(zhèn)小學(xué)教師盡快熟悉與領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)要求,提高教師實(shí)施新課程的能力,保證課改實(shí)驗(yàn)工作順利推進(jìn),根據(jù)織金縣教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于印發(fā)義務(wù)教育語(yǔ)文等學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx年版)的通知》的通知(織教基【20xx】20號(hào)文件精神,特組織20xx年暑假桂果鎮(zhèn)小學(xué)教師新課標(biāo)全員培訓(xùn)活動(dòng)。
一、培訓(xùn)目標(biāo)
了解基礎(chǔ)教育課程改革的背景,系統(tǒng)學(xué)習(xí)、研究、領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)(修訂版)和新教材,更新教育觀念,增強(qiáng)教育理論素養(yǎng),完善學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu),掌握實(shí)施新課程的有效教學(xué)方法和手段,提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,深入推進(jìn)全區(qū)新課程改革實(shí)驗(yàn)。
二、培訓(xùn)對(duì)象
全鎮(zhèn)所有小學(xué)在崗教師
三、培訓(xùn)內(nèi)容
以20xx年版新修訂的中小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為主要載體和藍(lán)本組織培訓(xùn)。內(nèi)容包括:一是新課程標(biāo)準(zhǔn)修訂的背景與思路,新課程理念、目標(biāo)、內(nèi)容解讀;二是新教材的編排體系、編排特點(diǎn)、編輯意圖;三是教材內(nèi)容解析與解析技法提示;四是教學(xué)內(nèi)容的重、難點(diǎn)分析及其教學(xué)建議;五是關(guān)于深化課堂教學(xué)改革、轉(zhuǎn)變教師教學(xué)行為等方面的內(nèi)容。培訓(xùn)涉及小學(xué)各學(xué)科。共9科。分別是:語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),音樂(lè),體育,美術(shù),品德,科學(xué),信息技術(shù)。
四、培訓(xùn)方式
小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)由中心校集中設(shè)點(diǎn)開(kāi)展培訓(xùn),其它學(xué)科各校自行集中培訓(xùn)。
五、培訓(xùn)時(shí)間
集中培訓(xùn)定于20xx年7月12日至22日,每學(xué)科統(tǒng)一安排1天集中培訓(xùn)時(shí)間(具體時(shí)間安排表見(jiàn)附件)。
六、培訓(xùn)過(guò)程
。ㄒ唬┗I備階段(20xx年5-6月)制定全員培訓(xùn)實(shí)施方案
。ǘ┲贫ǜ鲗W(xué)科具體實(shí)施方案,開(kāi)展集體備課(20xx年6月)根據(jù)培訓(xùn)總方案,各學(xué)科教研員制定出具體的學(xué)科培訓(xùn)操作方案,與區(qū)內(nèi)有影響的學(xué)術(shù)帶頭人一道座談研討培訓(xùn)內(nèi)容,進(jìn)一步細(xì)化培訓(xùn)要點(diǎn)。做到各學(xué)科的培訓(xùn)能統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一方式,確保培訓(xùn)實(shí)效性更高。
(三)開(kāi)展全員培訓(xùn)(20xx年7月)具體分四個(gè)階段:
1、全員集中培訓(xùn)階段(20xx年7月8日至11日)各學(xué)科教研員根據(jù)本學(xué)科培訓(xùn)實(shí)施方案,組織本學(xué)科教師開(kāi)展新課程集中培訓(xùn)活動(dòng)。
2、個(gè)人自我研修階段(20xx年8—9月)教師個(gè)體根據(jù)全員培訓(xùn)的要求,進(jìn)行自我研修。
3、在崗教學(xué)實(shí)踐研修階段(20xx年9月—20xx年1月)具體完成“五個(gè)一”:做一次片、校級(jí)的集體備課中心發(fā)言人,完成一篇教學(xué)設(shè)計(jì)稿,參與一次片校級(jí)的學(xué)科主題研討活動(dòng),寫(xiě)一篇教材研讀心得,寫(xiě)一篇不少于1500字的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章或教學(xué)論文。
七、組織管理
。ㄒ唬榍袑(shí)加強(qiáng)培訓(xùn)工作的管理,區(qū)教育局成立由局長(zhǎng)和分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭的“岳麓區(qū)中小學(xué)教師新課標(biāo)全員培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組”,各中小學(xué)、幼兒園成立以校長(zhǎng)(園長(zhǎng))為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)本校教師培訓(xùn)的組織、管理、協(xié)調(diào)與實(shí)施。
。ǘ└髦行W(xué)校、幼兒園要積極配合區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校,做好教師參培的組織與管理等項(xiàng)工作。區(qū)教育局將組成督查組對(duì)各培訓(xùn)點(diǎn)進(jìn)行督查,區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校將根據(jù)《關(guān)于印發(fā)的通知》(湘教發(fā)【20xx】61號(hào))文件精神,對(duì)參培教師進(jìn)行嚴(yán)格考核,對(duì)達(dá)到培訓(xùn)要求者頒發(fā)繼續(xù)教育結(jié)業(yè)證書(shū)并認(rèn)定學(xué)分。
培訓(xùn)方案 篇6
一、指導(dǎo)思想。
深入貫徹落實(shí)xx市、區(qū)文明辦鞏固全國(guó)文明城工作要求,以提升文明素養(yǎng)、爭(zhēng)做文明使者為主題,以宣傳自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)文明、倡導(dǎo)推行文明上網(wǎng)為重點(diǎn),以提高居民在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中文明素質(zhì)和減少不文明現(xiàn)象為目標(biāo),充分利用社會(huì)各方面資源和力量,共同構(gòu)建積極、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,逐步形成多領(lǐng)域、全覆蓋、深層次的"文明上網(wǎng)"服務(wù)體系,努力培養(yǎng)富有理想、品德高尚、充滿(mǎn)活力和創(chuàng)造力的護(hù)城人。
二、工作內(nèi)容。
1、收集整理本單位精神文明建設(shè)工作動(dòng)態(tài)、創(chuàng)建成果、 先進(jìn)事跡等情況,編發(fā)相關(guān)文字、圖片及音視頻材料,協(xié)助文明網(wǎng)內(nèi)容建設(shè)。
2、利用重點(diǎn)新聞網(wǎng)站及相關(guān)網(wǎng)站的博客、論壇、貼吧等互動(dòng)陣地,傳播宣傳思想文化和精神文明建設(shè)有關(guān)內(nèi)容。
3、輔導(dǎo)各村(居)不能熟練使用網(wǎng)絡(luò)人員、未成年人掌握網(wǎng)絡(luò)知識(shí),學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)搜索、下載資料等入門(mén)知識(shí)。
4、宣傳文明上網(wǎng)知識(shí),弘揚(yáng)文明上網(wǎng)風(fēng)氣,指導(dǎo)我鄉(xiāng)網(wǎng)民,特別是未成年網(wǎng)民登陸健康網(wǎng)站,防止其沉迷網(wǎng)絡(luò)。
三、工作要求。
一是高度重視,精心組織。各部門(mén)、各單位要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)文明志愿服務(wù)活動(dòng)的重要意義,把它作為凈化社會(huì)文化環(huán)境,加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的具體舉措,作為加強(qiáng)對(duì)全鄉(xiāng)廣大人民群眾,特別是青少年進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育的重要載體和抓手,統(tǒng)籌安排,周密部署,突出主題,創(chuàng)新載體,切實(shí)抓緊抓好。
二是示范引導(dǎo),宣傳推廣。 要充分運(yùn)用多種形式和手段,加大宣傳力度,各網(wǎng)絡(luò)媒體要對(duì)活動(dòng)的階段性進(jìn)展情況和活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型、好人好事進(jìn)行宣傳報(bào)道,專(zhuān)題登載志愿者參加活動(dòng)的收獲體會(huì),發(fā)表社會(huì)受助群體的感言評(píng)論,舉辦系列訪談,發(fā)動(dòng)網(wǎng)民跟帖,為開(kāi)展活動(dòng)提供交流互動(dòng)的平臺(tái),營(yíng)造濃厚的輿論氛圍,推動(dòng)活動(dòng)的深入開(kāi)展。
三是重在落實(shí),務(wù)求實(shí)效。在網(wǎng)絡(luò)文明志愿者活動(dòng)中,要突出網(wǎng)絡(luò)文明道德主題,強(qiáng)化交流互動(dòng),采取多種形式,廣泛吸引廣大網(wǎng)民的參與,使"文明上網(wǎng)"成為廣大網(wǎng)民的自覺(jué)行動(dòng),并使文明行為輻射到廣大群眾的社會(huì)生活中。各相關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),做好督促檢查,建立工作機(jī)制,確;顒(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
【培訓(xùn)方案】相關(guān)文章:
員工培訓(xùn)方案04-29
技能培訓(xùn)方案04-29
禮儀培訓(xùn)方案04-30
餐飲培訓(xùn)方案04-30
教師培訓(xùn)方案05-01
培訓(xùn)計(jì)劃方案08-08
新生培訓(xùn)方案08-10
簡(jiǎn)單的培訓(xùn)方案08-25
制作培訓(xùn)方案08-09
公司培訓(xùn)方案07-22