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培訓(xùn)方案

時(shí)間:2022-09-23 19:33:39 培訓(xùn)方案 我要投稿
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精選培訓(xùn)方案模板合集8篇

  為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編為大家收集的培訓(xùn)方案9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選培訓(xùn)方案模板合集8篇

培訓(xùn)方案 篇1

  培訓(xùn)時(shí)間三天:20xx年5月12日——5月14日晨會(huì)時(shí)間 培訓(xùn)地點(diǎn):一層大廳

  培訓(xùn)內(nèi)容:消防知識(shí)

  培訓(xùn)目的:增強(qiáng)公司內(nèi)部員工對(duì)于消防知識(shí)的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用。 參加人員:公司內(nèi)部所有員工

  5月12日培訓(xùn)內(nèi)容:(有關(guān)火災(zāi)的一些知識(shí))

  一、 什么是火災(zāi)?

  火災(zāi)是在時(shí)間和空間上失去控制燃燒所造成的傷害。

  二、 火災(zāi)按照物質(zhì)的燃燒特性可分為四大類:

  1、 A類火災(zāi):固體物質(zhì)火災(zāi)

  2、 B類火災(zāi):液體火災(zāi)或者可溶性固體火災(zāi)

  3、 C類火災(zāi):氣體火災(zāi)

  4、 D類火災(zāi):金屬火災(zāi)

  5、 E類火災(zāi):電氣火災(zāi)

  三、 按照火災(zāi)的危害程度分為四大類:

  1、 特別重大火災(zāi):死亡大于等于30人或者重傷大于等于100人或者損失大于等于1億

  2、 重大火災(zāi):死亡大于等于10人或者重傷大于等于50人小于100人或者損失大于等于5000萬(wàn)小于等于1億

  3、 較大火災(zāi):死亡大于等于3人或者重傷大于等于10人小于50人或者損失大于等于1000萬(wàn)小于等于5000萬(wàn)

  4、 一般火災(zāi):死亡小于3人或者重傷小于10人或者損失小于1000萬(wàn)

  四、 火災(zāi)中人員的傷亡分類情況:

  1、 有毒的煙氣,不完全燃燒產(chǎn)物引起的

  2、 高溫?zé)赖?/p>

  3、 窒息死的

  4、 意外死亡的(跳樓死的,擁擠死的,嚇?biāo)赖模?/p>

  五、 什么是燃燒?

  俗稱“著火”,是可燃物與氧化劑作用發(fā)生的放熱反應(yīng),通常伴有火焰,發(fā)光和(或)發(fā)煙的現(xiàn)象。

  六、 燃燒的必要條件:

  1、 可燃物

  2、 助燃物(氧化劑)

  3、 點(diǎn)火源

  燃燒的充分條件:三者互相作用,缺一不可。

  七、 消防法規(guī):

  《消防法》規(guī)定,任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi),都應(yīng)該立即報(bào)警(無(wú)償),嚴(yán)禁謊報(bào)火警

  1、 放火罪:尚未造成嚴(yán)重后果的,處三年以上十年以下有期徒刑,致人死亡,重傷或者公私財(cái)產(chǎn)損失嚴(yán)重者,處十年以上有期徒刑、無(wú)期或者死刑。

  2、 失火罪:情節(jié)輕者,三年以下有期徒刑或者拘役情節(jié)重者,三年以上七年以下有期徒刑

  5月13日培訓(xùn)內(nèi)容:(有關(guān)消防設(shè)備的物品)

  一、 安全疏散通

  1、 暢通無(wú)阻

  2、 離地面1。8米處上空不得有突出物

  3、 不能有急上坡

  二、 疏散樓梯

  1、 敞開(kāi)式的

  2、 封閉式的

  3、 防煙式的

  4、 室外式的

  三、 防火門(mén)

  必須是平開(kāi)式的,而且是自動(dòng)關(guān)閉式的

  甲級(jí):1。2H一般用于配電室、計(jì)算機(jī)房等重要地方

  乙級(jí):0。9H一般用于樓梯間防火門(mén)

  丙級(jí):0。6H一般用于垃圾通道、管道等地方

  四、 安全出口

  1、 一切有利于逃生的門(mén)口

  2、 標(biāo)志掛于門(mén)口正上方

  3、 不少于2個(gè)安全出口

  五、 疏散指示標(biāo)志“安全出口”

  1、 有燈光、完好無(wú)損

  2、 指向最近安全出口

  3、 設(shè)在地面一米以下

  4、 標(biāo)志之間距離不超過(guò)20米

  六、 應(yīng)急照明燈

  1、 蓄電池作用電源

  2、 停電后5秒鐘切換時(shí)間

  3、 燈亮?xí)r間不少于20分鐘,高樓一般不少于30分鐘

  七、 樓層指示盤(pán)

  掛于通道旁墻上的,一般顯示樓層數(shù)和時(shí)間,一旦發(fā)生火災(zāi)上面顯示火災(zāi)的地點(diǎn)和時(shí)間

  八、 防火卷簾

  1、 一步式:一般設(shè)在非安全通道,一降到底,靠煙感感應(yīng)

  2、 二步式:一般設(shè)在安全疏散通道,第一步受煙感控制降到離地面1。8米處,利于防煙和人員逃生,第二步受溫感控制,下降到底。

  5月14日培訓(xùn)內(nèi)容:(面對(duì)火災(zāi)的應(yīng)對(duì)措施)

  一、 發(fā)生火災(zāi)后消防員應(yīng)如何去做?

  第一步:控制室內(nèi)(消防聯(lián)動(dòng)室),兩個(gè)值班人員,當(dāng)消防控制室內(nèi)發(fā)生報(bào)警情況,首

  先按消音按鈕,由一個(gè)值班人員拿著通訊工具(對(duì)講機(jī)、手機(jī))等查看火災(zāi)真假情況。 第二步:誤報(bào),通知中控室內(nèi)人員,并且手動(dòng)復(fù)位,并查詢誤報(bào)根源,解決問(wèn)題。真實(shí)火災(zāi):通知中控室消防人員將手動(dòng)變?yōu)樽詣?dòng),同時(shí)啟動(dòng)送風(fēng)口和防排煙系統(tǒng)。

  第三步:通知人員疏散逃生,通知順序?yàn)橹饘、上一層、下一層,然后其他樓層?/p>

  二、 人員如何逃生?

  逃生方法視現(xiàn)場(chǎng)情況而定

  1、 彎腰匍匐前進(jìn),低頭看“安全出口”沿著箭頭方向逃生,如火勢(shì)煙霧太大,可用濕

  毛巾捂嘴逃生。

  2、 如被困在某一區(qū)域,則另想辦法

  三、 如何使用滅火器和消火栓?(面對(duì)初期火災(zāi))

  滅火器:首先拿著滅火器站在上風(fēng)口,離火源5米處,扒開(kāi)保險(xiǎn)栓,一手捏住軟管頭,另一手壓緊手柄,對(duì)準(zhǔn)火焰根部左右掃射,平穩(wěn)推進(jìn)。(如果是二氧化碳滅火器則需要帶上手套)

  消火栓:按下紅色開(kāi)關(guān),門(mén)自動(dòng)彈開(kāi),如果沒(méi)有彈開(kāi),可用任意東西砸開(kāi),按下報(bào)警按鈕,拉開(kāi)水袋,然后接好水袋和槍頭,水袋不得打結(jié),逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)開(kāi)關(guān),緊握槍頭進(jìn)行滅火。

  四、 消防員(保安)平時(shí)的工作內(nèi)容?

  1、 查看安全疏散通道,疏散指示標(biāo)志,應(yīng)急照明燈和安全出口情況。

  2、 常閉式防火門(mén)是否處于關(guān)閉狀態(tài),防火卷簾下是否有堵塞物。

  3、 消防車(chē)道,消防水源情況。

  4、 滅火設(shè)施(滅火器、消火栓)等配置有效情況。

  5、 用火用電有無(wú)違章情況。

  6、 易燃易爆危險(xiǎn)品和防火防爆措施落實(shí)情況。

  7、 消防控制室值班情況和設(shè)施運(yùn)行、記錄情況。

  8、 火災(zāi)隱患整改情況及防范措施情況。

  五、 防火巡查的頻次?

  根據(jù)《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》,機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位每季度進(jìn)行一次檢查,其他單位應(yīng)進(jìn)行每月一次檢查。

  白天:每2小時(shí)一次巡查

  夜間:一次巡查

培訓(xùn)方案 篇2

  為全面加強(qiáng)新形勢(shì)下農(nóng)民群眾的教育管理,提升農(nóng)民群眾綜合素質(zhì),培養(yǎng)新型農(nóng)民,加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),促進(jìn)全鄉(xiāng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展,確保農(nóng)村社會(huì)和諧穩(wěn)定。根據(jù)XX××縣委辦公室、縣人民政府辦公室(關(guān)于印發(fā)××縣農(nóng)民教育培訓(xùn)工作實(shí)施方案的通知)(孟辦發(fā)〔20xx〕125號(hào))要求,結(jié)合景信鄉(xiāng)工作實(shí)際,制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及黨的十七屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村及和諧社會(huì)建設(shè)的總體要求,圍繞農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中心任務(wù),整合資源,創(chuàng)新機(jī)制,進(jìn)一步改進(jìn)培訓(xùn)方式,拓展培訓(xùn)功能,提升培訓(xùn)能力,全方位、多渠道、深層次開(kāi)展農(nóng)民培訓(xùn)和農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)。加速培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民和留得注用得上的農(nóng)村實(shí)用人才,為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村提供強(qiáng)有力的人才支撐。

  二、目標(biāo)任務(wù)

  以培育有道德、有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)、善管理、文明誠(chéng)信、知法守法的新型農(nóng)民,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村穩(wěn)定、社會(huì)發(fā)展為總體目標(biāo),以農(nóng)村青壯年勞動(dòng)力為主體培訓(xùn)對(duì)象;以政策法規(guī)、道德規(guī)范、科技文化“三進(jìn)村”為主要培訓(xùn)內(nèi)容;以培訓(xùn)農(nóng)民掌握政策法規(guī)、農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)為重點(diǎn),授課到組、指導(dǎo)到戶、培訓(xùn)到人,著力提高農(nóng)民的法律意識(shí)、道德水平、文化素質(zhì)、科技技能和發(fā)展創(chuàng)新水平。努力營(yíng)造“爭(zhēng)做新型農(nóng)民、爭(zhēng)當(dāng)文明農(nóng)戶、爭(zhēng)創(chuàng)和諧新村”的良好社會(huì)氛圍,促進(jìn)全鄉(xiāng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧健康發(fā)展。具體培訓(xùn)任務(wù)是:在20xx年內(nèi)完成全鄉(xiāng)所有村組干部和以青壯年為主的農(nóng)民群眾的輪訓(xùn)工作。其中,以村為單位,完成村組干部教育培訓(xùn)5期,培訓(xùn)人數(shù)240人次;以自然村為單位,完成農(nóng)民教育培訓(xùn)56期,培訓(xùn)人數(shù)5000人次;完成勞動(dòng)力就業(yè)培訓(xùn)250人次。

  三、培訓(xùn)原則

  (一)因地制宜,分類培訓(xùn)。按照各村組農(nóng)民的'文化水平、經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度、產(chǎn)業(yè)分布和存在突出問(wèn)題等實(shí)際情況,區(qū)分不同的培訓(xùn)對(duì)象,堅(jiān)持缺什么補(bǔ)什么的原則,有針對(duì)性地開(kāi)展教育培訓(xùn)。

  (二)注重實(shí)效,方便農(nóng)民。尊重農(nóng)民意愿,滿足農(nóng)民需求,設(shè)立流動(dòng)課堂,采取村組就地培訓(xùn),交叉巡回授課等貼近、方便農(nóng)民的培訓(xùn)方式,將培訓(xùn)重心下移,為農(nóng)民群眾提供良好的教育培訓(xùn)服務(wù)。

  (三)上下聯(lián)動(dòng),點(diǎn)面結(jié)合。在縣農(nóng)民教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一安排,以各類農(nóng)民教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為依托,發(fā)揮各涉農(nóng)部門(mén)的技術(shù)優(yōu)勢(shì),上下聯(lián)動(dòng),以點(diǎn)帶面,整村推進(jìn),促進(jìn)農(nóng)民教育培訓(xùn)工作全面開(kāi)展。

  (四)長(zhǎng)短結(jié)合,靈活高效。長(zhǎng)訓(xùn)短培相搭配,靈活運(yùn)用各種培訓(xùn)方式,注重寓教于樂(lè),豐富培訓(xùn)內(nèi)容,活躍培訓(xùn)形式,保證農(nóng)民培訓(xùn)取得實(shí)際效果。

  四、培訓(xùn)內(nèi)容

  (一)強(qiáng)化法律法規(guī)培訓(xùn)。以社會(huì)治安、禁毒防艾、民族宗教、土地承包、交通安全、計(jì)劃生育等法律法規(guī)培訓(xùn)為重點(diǎn),進(jìn)一步加大普法力度,搞好法制宣傳,增強(qiáng)農(nóng)民群眾通過(guò)法律手段正確行使權(quán)力、履行義務(wù)、維護(hù)利益、化解矛盾的觀念。引導(dǎo)農(nóng)民增強(qiáng)民主意識(shí),通過(guò)合法途徑表達(dá)愿望和訴求,保障自身權(quán)利,激發(fā)農(nóng)民有序參與村民自治的熱情,提高參與民主政治建設(shè)的能力,培養(yǎng)知法、懂法、守法的新型農(nóng)民。

  (二)加強(qiáng)思想道德教育。深入開(kāi)展(公民道德建設(shè)實(shí)施綱要)培訓(xùn),大力弘揚(yáng)社會(huì)正氣,引導(dǎo)群眾牢固樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義觀念和艱苦奮斗的作風(fēng)。切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育,增強(qiáng)群眾明辨善惡美丑的能力,樹(shù)立正確的思想觀念,養(yǎng)成良好的道德風(fēng)尚。全力推進(jìn)社會(huì)公德、家庭美德教育,培育健康文明的社會(huì)新風(fēng)尚。組織群眾開(kāi)展健康向上的文娛活動(dòng),引導(dǎo)廣大農(nóng)民移風(fēng)易俗,營(yíng)造積極向上的農(nóng)村文化氛圍。

  (三)開(kāi)展農(nóng)村政策培訓(xùn)。重點(diǎn)培訓(xùn)黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策及現(xiàn)行強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策,提高農(nóng)民群眾掌握和運(yùn)用政策的水平,激發(fā)群眾發(fā)展生產(chǎn)的積極性和主動(dòng)性,增強(qiáng)農(nóng)民群眾建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的熱情,進(jìn)一步融洽黨群、干群關(guān)系。

  (四)組織農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。圍繞農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,結(jié)合農(nóng)時(shí)重點(diǎn)抓好良種良法推廣、病蟲(chóng)草鼠害防治、農(nóng)業(yè)設(shè)施應(yīng)用與管理、防災(zāi)減災(zāi)、安全生產(chǎn)等農(nóng)村實(shí)用技術(shù)的培訓(xùn),引導(dǎo)廣大群眾學(xué)科技、用科技,提高農(nóng)業(yè)效益,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。面向農(nóng)村初高中回鄉(xiāng)畢業(yè)生和青壯年,有針對(duì)性地組織開(kāi)展農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn),提高轉(zhuǎn)移就業(yè)能力。

  五、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為切實(shí)加強(qiáng)全鄉(xiāng)農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),成立景信鄉(xiāng)農(nóng)民教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)農(nóng)民教育培訓(xùn)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組成員組成如下:

  組 長(zhǎng) ××× 鄉(xiāng)黨委書(shū)記,宣講團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)

  副組長(zhǎng) ××× 縣禁毒防艾辦主任,宣講團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)

  成 員 ××× 鄉(xiāng)黨委副書(shū)記,鄉(xiāng)掛鉤聯(lián)系朗勒村領(lǐng)導(dǎo)

  ××× 黨委委員、紀(jì)委書(shū)記,鄉(xiāng)掛鉤聯(lián)系景冒村領(lǐng)導(dǎo)

  ××× 鄉(xiāng)黨委委員、武裝部長(zhǎng)、副鄉(xiāng)長(zhǎng),鄉(xiāng)掛鉤聯(lián)系勐白村領(lǐng)導(dǎo)

  ××× 副鄉(xiāng)長(zhǎng),鄉(xiāng)掛鉤聯(lián)系回俄村領(lǐng)導(dǎo)

  ××× 副鄉(xiāng)長(zhǎng),鄉(xiāng)掛鉤聯(lián)系糯各村領(lǐng)導(dǎo)

  ××× 鄉(xiāng)派出所指導(dǎo)員,宣講團(tuán)成員

  ××× 縣疾控中心醫(yī)生,宣講團(tuán)成員

  ×××縣林業(yè)局工程師,宣講團(tuán)成員

  ×××縣人事局科員,宣講團(tuán)成員

  ××× 縣進(jìn)修學(xué)校教師,宣講團(tuán)成員

  ××× 鄉(xiāng)宣傳干事,宣講團(tuán)成員

  ××× 鄉(xiāng)林業(yè)站長(zhǎng),宣講團(tuán)成員

  ×××鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)站站長(zhǎng),宣講團(tuán)成員

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于鄉(xiāng)黨政綜合辦,具體負(fù)責(zé)處理日常事務(wù),辦公室主任由羅嬌同志兼任。

  六、方法步驟

  (一)準(zhǔn)備階段(20xx年12月15—22日)。成立鄉(xiāng)村兩級(jí)農(nóng)民教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作機(jī)構(gòu),制定初步工作方案,組織召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,對(duì)授課等相關(guān)細(xì)節(jié)進(jìn)行探討、分析,召開(kāi)鄉(xiāng)級(jí)動(dòng)員會(huì)議。

  (二)村組干部培訓(xùn)階段(20xx年12月23日—20xx年3月)。以村為單位,組織開(kāi)展村組干部脫產(chǎn)培訓(xùn)(對(duì)象為:村兩委班子成員,“八在員”,村黨支部書(shū)記及村民小組干部)。

  (三)農(nóng)民教育培訓(xùn)階段(20xx年4月—20xx年11月)。認(rèn)真總結(jié)村組干部培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),教師隊(duì)伍進(jìn)村入組,以自然村為單位,有計(jì)劃、分步驟地全面開(kāi)展農(nóng)民教育輪訓(xùn)。

  (四)總結(jié)驗(yàn)收準(zhǔn)備階段(20xx年12月)。梳理總結(jié),建檔備案,抓好迎接縣領(lǐng)導(dǎo)小組考核驗(yàn)收各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,并積極探索建立全縣新型農(nóng)民教育培訓(xùn)工作長(zhǎng)效機(jī)制。

  七、保障措施

  (一)明確責(zé)任,分級(jí)負(fù)責(zé)。鄉(xiāng)黨委為此項(xiàng)工作的責(zé)任和實(shí)施主體,在縣農(nóng)民教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的直接領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)農(nóng)民的宣傳發(fā)動(dòng)和培訓(xùn)的組織、服務(wù)等工作。鄉(xiāng)黨委書(shū)記為第一責(zé)任人,村組掛鉤聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)和村黨總支書(shū)記為具體責(zé)任人。為確保工作落實(shí),各村黨總支要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),切實(shí)落實(shí)工作責(zé)任,形成層層有責(zé)任,人人有擔(dān)子的工作格局,確保農(nóng)民教育培訓(xùn)工作取得實(shí)效。

  (二)宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍。各站所,各村要把宣傳動(dòng)員放在農(nóng)民教育培訓(xùn)的首要位置,廣泛深入地宣傳農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的重要性及其現(xiàn)實(shí)意義,使廣大干部群眾充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展農(nóng)民教育培訓(xùn)是全面提高農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)、培育新型農(nóng)民、促進(jìn)農(nóng)村穩(wěn)定、加快農(nóng)村發(fā)展的重要途徑,引導(dǎo)農(nóng)民群眾支持教育培訓(xùn)、參與教育培訓(xùn),努力在全鄉(xiāng)形成良好的教育培訓(xùn)輿論氛圍。

培訓(xùn)方案 篇3

  指導(dǎo)思想:

  本著一切為了孩子的原則和思想召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),態(tài)度和表達(dá)方式是站在家長(zhǎng)和幼兒成長(zhǎng)的立場(chǎng)上。

  活動(dòng)目標(biāo):

  通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),促進(jìn)家園聯(lián)系,溝通教育幼兒的經(jīng)驗(yàn),增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流,向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。

  1、向家長(zhǎng)宣傳他們是幼兒園的教育合作伙伴,提出家園溝通的重要意義。

  2、讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活、活動(dòng)情況。

  3、就本學(xué)期的教育目標(biāo)和工作重點(diǎn)向家長(zhǎng)們介紹,向家長(zhǎng)提出期望,尤其是在紀(jì)律、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和禮儀方面的協(xié)力配合。

  4、國(guó)學(xué)班做好國(guó)學(xué)教材的使用介紹,尤其是家園聯(lián)系手冊(cè)的填寫(xiě),目的是為了使國(guó)學(xué)課的開(kāi)設(shè)發(fā)揮其作用。

  5、進(jìn)一步提高幼兒園與家庭之間的溝通,促進(jìn)幼兒的更好發(fā)展。

  活動(dòng)時(shí)間:xx年3月25日 (上午8:00-11:30)

  活動(dòng)地點(diǎn):各班教室

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

 。ㄒ唬 場(chǎng)地布置

 。1)學(xué)具 擴(kuò)音器材 120支藍(lán)色中性筆 椅子 礦泉水 家長(zhǎng)簽到表、簽離表 意見(jiàn)反饋表 公開(kāi)課程 早操 音樂(lè)

 。2)各班級(jí)適宜安排家長(zhǎng)座椅,總體環(huán)境具有漢文化特色、幼兒作品展示區(qū)。

 。ǘ┤藛T安排

  金星教師兩名負(fù)責(zé)家長(zhǎng)簽到發(fā)放礦泉水和活動(dòng)流程表

  個(gè)配班老師負(fù)責(zé)家長(zhǎng)秩序管理,安排就坐(xx老師)

  各班主任負(fù)責(zé)接待帶領(lǐng)家長(zhǎng)參觀幼兒平日作品,就班級(jí)課程的教學(xué)情況向幼兒家長(zhǎng)作簡(jiǎn)單介紹

  活動(dòng)流程:

 。ㄒ唬 幼兒按一日時(shí)間表進(jìn)行一日活動(dòng),教師帶領(lǐng)幼兒走廊排隊(duì)如廁洗手,并有秩序的進(jìn)入餐廳排隊(duì)坐好等待阿姨分發(fā)早 餐,家長(zhǎng)跟隨觀看。(8:40-9:20)

 。ǘ┘议L(zhǎng)與幼兒一同參與親子早操。(9:20-10:00)

 。ㄈ└靼喟嘀魅喂_(kāi)課,家長(zhǎng)隨堂觀看,配班老師維持課堂紀(jì)律。(10:00-10:30)

 。ㄋ模└靼喟嘀魅握匍_(kāi)家長(zhǎng)會(huì),宣傳教育理念與教學(xué)特色,指導(dǎo)家長(zhǎng)如何觀察孩子各方面表現(xiàn),善于發(fā)現(xiàn)幼兒的發(fā)光點(diǎn),制 作好調(diào)查問(wèn)卷做好家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)記錄與反饋。(10:30-11:00)

 。ㄎ澹┗顒(dòng)結(jié)束配班教室引導(dǎo)家長(zhǎng)到班主任處填寫(xiě)簽離表,家長(zhǎng)離校,幼兒如廁洗手吃午飯。

培訓(xùn)方案 篇4

  為進(jìn)一步推動(dòng)節(jié)約型社會(huì)和節(jié)約型行政村建設(shè),深入開(kāi)展節(jié)能宣傳教育,提高人民群眾憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、節(jié)約意識(shí)和環(huán)保意識(shí),引導(dǎo)和帶動(dòng)全社會(huì)營(yíng)造節(jié)能減排的良好氛圍。我校決定組織“節(jié)能減排”科普知識(shí)培訓(xùn)班,來(lái)倡導(dǎo)文明健康、簡(jiǎn)約環(huán)保生活方式和工作方法,培訓(xùn)計(jì)劃如下:

  一指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心,以轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式、調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和加快技術(shù)進(jìn)步為根本,以法治為保障,健全法規(guī)、完善政策、深化改革、創(chuàng)新機(jī)制、加強(qiáng)管理,加快構(gòu)建資源節(jié)約型和環(huán)境友好型的生產(chǎn)方式和消費(fèi)模式,形成企業(yè)和社會(huì)自覺(jué)節(jié)能機(jī)制,以能源的有效利用促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展,來(lái)建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)。

  二、培訓(xùn)目標(biāo)

  開(kāi)展節(jié)能減排知識(shí)宣傳講座,學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)節(jié)能減排的法律制度以及鎮(zhèn)村有關(guān)節(jié)能減排的規(guī)章制度,張貼節(jié)水節(jié)電等宣傳標(biāo)語(yǔ),讓節(jié)能減排的理念深入人心,提高人民群眾對(duì)節(jié)能減排重要性的認(rèn)識(shí)。通過(guò)對(duì)節(jié)能知識(shí)、清潔生產(chǎn)、低碳生活與相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),提高受訓(xùn)者的理論水平和認(rèn)識(shí)能力,解決一些企業(yè)在經(jīng)營(yíng)管理中存在的實(shí)際問(wèn)題,以提高企業(yè)的整體效益和管理水平。發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),推動(dòng)節(jié)能減排,是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。通過(guò)學(xué)習(xí)節(jié)能減排,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境效益的統(tǒng)一,從而實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。

  三、培訓(xùn)內(nèi)容

  1、節(jié)能減排工作的主要任務(wù);

  2、污染程度調(diào)查、達(dá)標(biāo)評(píng)價(jià)與節(jié)能減排控制;

  3、工業(yè)污染節(jié)能減排措施與廢物資源化;

  4、環(huán)境保護(hù)措施與清潔生產(chǎn)制度構(gòu)建;

  5、氣候變化與低碳經(jīng)濟(jì);

  6、清潔生產(chǎn)的概念與推進(jìn)實(shí)踐。

  四、培訓(xùn)對(duì)象:

  在六個(gè)村內(nèi)開(kāi)展節(jié)能減排科普知識(shí)培訓(xùn),以主管宣傳的農(nóng)村基層管理人員、村辦及駐村企業(yè)廠長(zhǎng)、愛(ài)好節(jié)能減排知識(shí)的本村村民為主。

  五、培訓(xùn)方式

  此次培訓(xùn)注重實(shí)務(wù)能力的提升,采用實(shí)例分析、師生互動(dòng)、學(xué)習(xí)交流和個(gè)人展示等多種培訓(xùn)形式,實(shí)例分析為學(xué)員提供參照的對(duì)象和標(biāo)準(zhǔn),教師與學(xué)員的雙向互動(dòng)使學(xué)員獲得切身感受,從而保障學(xué)員的培訓(xùn)效果。

  六、培訓(xùn)師資

  區(qū)能源辦李老師

  七、培訓(xùn)時(shí)間

  20xx年5月17日——5月22日

  八、培訓(xùn)地點(diǎn)

  各村村校

培訓(xùn)方案 篇5

  為貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》,適應(yīng)新時(shí)期全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求,深化基礎(chǔ)教育課程改革,提高教育質(zhì)量,教育部組織專家對(duì)義務(wù)教育各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了修訂完善,正式印發(fā)了義務(wù)教育語(yǔ)文等學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx年版)。為全面宣傳、學(xué)習(xí)義務(wù)教育各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),做好課程標(biāo)準(zhǔn)及按課程標(biāo)準(zhǔn)修訂的教材培訓(xùn)工作,結(jié)合我省實(shí)際,特制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持“全員培訓(xùn)”的原則,認(rèn)真組織開(kāi)展覆蓋全省義務(wù)教育階段所有學(xué)校校長(zhǎng)、教師和教研人員的培訓(xùn)工作。

  二、培訓(xùn)對(duì)象

  培訓(xùn)分為通識(shí)培訓(xùn)和學(xué)科培訓(xùn)兩大類。

 。ㄒ唬┩ㄗR(shí)培訓(xùn)的對(duì)象:各市、省直管縣教育局分管局長(zhǎng),基教科(股)長(zhǎng)、教研室主任、電教館館長(zhǎng)以及學(xué)校校長(zhǎng)、教師和教研人員。

 。ǘ⿲W(xué)科培訓(xùn)的對(duì)象:全省所有義務(wù)教育階段的校長(zhǎng)、教師和教研人員。

  三、培訓(xùn)學(xué)科

  小學(xué)數(shù)學(xué)(人教、蘇教、北師大)

  初中數(shù)學(xué)(上?萍、人教、北師大)

  小學(xué)英語(yǔ)(上教牛津、人教)

  初中英語(yǔ)(人教、外研社、譯林)

  音樂(lè)(小學(xué)、初中)(人教、人音、湘藝、花城)

  體育(小學(xué)、初中)(人教、華師大)

  美術(shù)(小學(xué)、初中)(人教、人美、湘美)

  初中化學(xué)(人教)

  初中生物(人教、蘇教、北師大)

  初中地理(人教、商務(wù)、湘教)

  初中物理(人教、上科技、上科技粵教、北師大)

  新教材培訓(xùn)重點(diǎn)是20xx年x月始擔(dān)任起始年級(jí)教學(xué)的教師。

  四、培訓(xùn)內(nèi)容

 。ㄒ唬┦炅x務(wù)教育課程改革總結(jié)與回顧,課程改革的深入發(fā)展對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)修訂的要求;

 。ǘ┬抡n程標(biāo)準(zhǔn)修訂的指導(dǎo)思想和修訂依據(jù);

 。ㄈ┥钊胪七M(jìn)義務(wù)教育課程改革的理念和實(shí)踐;

 。ㄋ模┝x務(wù)教育相關(guān)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx年版)解讀及新教材培訓(xùn);

 。ㄎ澹┝x務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx年版)教材案例研討。

  五、培訓(xùn)方式

  培訓(xùn)工作全省統(tǒng)一組織,采用集中培訓(xùn)、遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)視頻培訓(xùn)及在線自主收看培訓(xùn)視頻等多元的培訓(xùn)方式和方法,覆蓋全省所有義務(wù)教育階段的校長(zhǎng)、教師和教研人員。

 。ㄒ唬┘信嘤(xùn)

  在規(guī)定時(shí)間內(nèi),參加培訓(xùn)的各學(xué)科遴選200名骨干教師(含教研員)集中到主會(huì)場(chǎng)參加培訓(xùn)。

  (二)遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)視頻培訓(xùn)

  集中培訓(xùn)時(shí),將利用安徽教育網(wǎng)和安徽基礎(chǔ)的遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺(tái),實(shí)時(shí)直播。全省各市的初中、小學(xué)教師集中在當(dāng)?shù)胤謺?huì)場(chǎng)收看主會(huì)場(chǎng)的遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)視頻,同步參加培訓(xùn)。

  參加方式:在安徽基礎(chǔ)(www.ahedu.cn)和安徽教育網(wǎng)(www.ahedu.gov.cn)上均設(shè)有遠(yuǎn)程培訓(xùn)鏈接,點(diǎn)擊“義務(wù)教育新課標(biāo)暨新教材遠(yuǎn)程培訓(xùn)”圖標(biāo)進(jìn)入當(dāng)日的遠(yuǎn)程培訓(xùn)列表頁(yè)面,選擇相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容參加培訓(xùn)。

  各分會(huì)場(chǎng)務(wù)必在培訓(xùn)開(kāi)始前半個(gè)小時(shí)登陸遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺(tái),提前下載培訓(xùn)課件,避免在培訓(xùn)開(kāi)始后下載課件影響收看效果。

 。ㄈ┰诰自主收看培訓(xùn)視頻

  遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)視頻培訓(xùn)結(jié)束后,專家的講課內(nèi)容將放在安徽基礎(chǔ),未及時(shí)參加培訓(xùn)的教師可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在線自主學(xué)習(xí)或利用光盤(pán)學(xué)習(xí)完成培訓(xùn)任務(wù)。

  各學(xué)科均安排時(shí)間開(kāi)展網(wǎng)上答疑。

  六、培訓(xùn)組織管理

 。ㄒ唬└魇幸J(rèn)真組織相關(guān)學(xué)科所有校長(zhǎng)、教師和教研人員及時(shí)收看,確保培訓(xùn)全覆蓋,并做好考勤和收看情況記錄。

  (二)本次遠(yuǎn)程培訓(xùn)的技術(shù)支持由全省各級(jí)電教系統(tǒng)承擔(dān)。各市要按照已經(jīng)下發(fā)的有關(guān)文件落實(shí)好分會(huì)場(chǎng)和技術(shù)人員,安排好本地各分會(huì)場(chǎng)收看的學(xué)科版本日程表,確保遠(yuǎn)程培訓(xùn)平穩(wěn)、有序地接收。

  遠(yuǎn)程培訓(xùn)總負(fù)責(zé)人:省電教館

  技術(shù)支持:省電教館

  技術(shù)支持:省信息中心

 。ㄈ┙逃龔d基教處、省教科院和省電教館在培訓(xùn)期間將派專人赴各市抽查培訓(xùn)情況。

  七、培訓(xùn)時(shí)間

  從20xx年XX月XX日開(kāi)始到XX月XX日結(jié)束。原則上每個(gè)學(xué)科1天培訓(xùn)時(shí)間。

  上午:8:30開(kāi)始。同一學(xué)科不分版本,在同一主會(huì)場(chǎng)集中現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn),現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)播。

  下午:14:30開(kāi)始。同一學(xué)科分版本,同時(shí)在不同的會(huì)場(chǎng)集中現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn),現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)播。每個(gè)學(xué)科最多同時(shí)提供三個(gè)會(huì)場(chǎng)(含上午兩個(gè)會(huì)場(chǎng))。

培訓(xùn)方案 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  為了切實(shí)提學(xué)校教師的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,根據(jù)上級(jí)工作要求,結(jié)合我校實(shí)際,在20xx年暑期實(shí)施各種形式的教師培訓(xùn)。

  二、主要培訓(xùn)任務(wù):

  以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo),緊緊圍繞“造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的專業(yè)化教師隊(duì)伍”的整體目標(biāo),采取分類實(shí)施責(zé)任到人的辦法,促使我校教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平得以提高。

  三、培訓(xùn)形式及內(nèi)容

 。ㄒ唬┝瓒仁屑信嘤(xùn)

  1、新任教師培訓(xùn)。xx參加凌度市二班的培訓(xùn)。培訓(xùn)時(shí)間:20xx年7月22日至24日,

  2、教研組長(zhǎng)培訓(xùn)。xx參加一班的培訓(xùn)。培訓(xùn)時(shí)間:20xx年7月26日至28日。

 。ǘ20xx年xx省“農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”培訓(xùn)

  1、初中大家唱大家跳藝術(shù)輔導(dǎo)教師培訓(xùn)

  參訓(xùn)教師:xx

  報(bào)到地點(diǎn):xx音樂(lè)學(xué)院紫陽(yáng)路校區(qū)(解放路255號(hào))。

  培訓(xùn)時(shí)間:7月15日—22日(7月15日?qǐng)?bào)到)。

  2、初中班主任培訓(xùn)

  參訓(xùn)教師:xx

  報(bào)到地點(diǎn):xx大學(xué)4號(hào)教學(xué)樓一樓大廳。

  培訓(xùn)時(shí)間:7月12日—16日(7月11日?qǐng)?bào)到)。

  3初中思品骨干教師培訓(xùn)

  參訓(xùn)教師:xx

  報(bào)到地點(diǎn):xx科技大學(xué)東校區(qū)韻苑體育館。

  培訓(xùn)時(shí)間:7月10日—17日(7月10日?qǐng)?bào)到)。

 。ㄈ┑诙钠谑〖(jí)普通話水平測(cè)試員資格考核培訓(xùn)

  參訓(xùn)教師:xx

  培訓(xùn)時(shí)間:20xx年7月3日至10日,

  報(bào)到時(shí)間:20xx年7月3日全天;

  地點(diǎn):xx皇冠大酒店(原xx招生大廈),xx市xx區(qū)xx路28號(hào)首義園后。

  (四)校本培訓(xùn)

  1、培訓(xùn)時(shí)間:20xx年8月20日至8月27日。

  2、組織形式:在學(xué);蛑行膶W(xué)校集中培訓(xùn)。

  3、參訓(xùn)人員:全體教職員工。

  4、培訓(xùn)內(nèi)容:

  (1)動(dòng)員報(bào)告及學(xué)習(xí)國(guó)家及xx省中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要。

  負(fù)責(zé)人:xx

  時(shí)間:8月20日

  上午:8:00———11:00集中培訓(xùn)

  下午:3:00——5:00分組討論,寫(xiě)心得體會(huì)

 。2)教師職業(yè)道德教育及班主任培訓(xùn)。

  負(fù)責(zé)人:xx

  時(shí)間:8月21—23日

  上午8:00————11:00集中培訓(xùn)

  下午:3:00—5:00分組討論,寫(xiě)心得體會(huì)

 。3)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  負(fù)責(zé)人:xx

  時(shí)間:8月24—8月26

  上午:8:00————11:00集中培訓(xùn)

  下午:3:00———5:00分組討論,寫(xiě)心得體會(huì)

 。4)總結(jié)及開(kāi)學(xué)工作安排

  負(fù)責(zé)人:xx

  時(shí)間:8月27日

  上午:8:00———11:00集中總結(jié)

  下午:3:00———5:00個(gè)人整理學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)上交存檔。

  四、工作要求

  1、提高認(rèn)識(shí),精心準(zhǔn)備。學(xué)校教職員工要充分認(rèn)識(shí)教師培訓(xùn)的重要性和緊迫性,要以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型校園”、爭(zhēng)當(dāng)“學(xué)習(xí)型教師”、“人民滿意教師”為目標(biāo),按照各級(jí)暑期教師培訓(xùn)工作的統(tǒng)一安排,精心準(zhǔn)備,并將校本培訓(xùn)的講稿與8月5日前報(bào)學(xué)校培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)人檢查。

  2、強(qiáng)化管理,注重實(shí)效。學(xué)校成立20xx年暑期培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):xx

  組員:xx

  3、嚴(yán)明紀(jì)律,強(qiáng)化責(zé)任。學(xué)校采取分塊包干,責(zé)任到人的辦法對(duì)各級(jí)各項(xiàng)培訓(xùn)進(jìn)行跟蹤管理。校本培訓(xùn)學(xué)校制定專人負(fù)責(zé)考勤和學(xué)習(xí)表現(xiàn)記載。對(duì)無(wú)故不參加培訓(xùn)或不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律、不服從培訓(xùn)管理、造成惡劣影響的個(gè)人,取消年度評(píng)先評(píng)優(yōu)資格,并將培訓(xùn)表現(xiàn)納入到年度個(gè)人績(jī)效考核。

培訓(xùn)方案 篇7

  為加強(qiáng)我縣干部教師隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)全縣教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展,按照xx縣中小學(xué)干部教師培訓(xùn)規(guī)劃,結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,特制定XX年暑期干部教師培訓(xùn)方案。

  一、指導(dǎo)思

  以全面提高全縣干部教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量、辦人民滿意教育為目標(biāo),以創(chuàng)新學(xué)校管理和教育教學(xué)改革為重點(diǎn),精選培訓(xùn)內(nèi)容,強(qiáng)化過(guò)程管理,通過(guò)對(duì)干部教師有計(jì)劃、分層次的培訓(xùn),使參訓(xùn)者在師德修養(yǎng)、學(xué)校管理、教育教學(xué)能力和現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平等方面顯著提高,為引領(lǐng)、助推干部教師專業(yè)化成長(zhǎng),培養(yǎng)出一批名校長(zhǎng)、名教師夯實(shí)基礎(chǔ)。

  二、培訓(xùn)對(duì)象

  全縣中小學(xué)、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部及教師。

  三、培訓(xùn)地點(diǎn)

  縣教研訓(xùn)中心和第二中學(xué)。

  四、培訓(xùn)形式

  采用封閉式集中培訓(xùn)形式。

  五、培訓(xùn)要求

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)?h局成立XX年暑期培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由局長(zhǎng)孫xx任組長(zhǎng),副局長(zhǎng)黃xx及教研訓(xùn)中心常務(wù)副校長(zhǎng)楊xx任副組長(zhǎng),縣局人事科科長(zhǎng)軒xx、教研訓(xùn)中心副校長(zhǎng)劉xx、郭xx及教研訓(xùn)中心高中部主任周xx、小學(xué)部主任陳xx為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)各項(xiàng)培訓(xùn)的組織管理,縣教研訓(xùn)中心負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施。各基層單位要將教師培訓(xùn)工作作為提升師德水平、積淀教育內(nèi)涵的良好機(jī)遇,切實(shí)認(rèn)識(shí)到組織教師培訓(xùn)與提高教師素質(zhì)及教育教學(xué)質(zhì)量的密切關(guān)系。要成立暑期培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全面培訓(xùn)工作;要開(kāi)好培訓(xùn)動(dòng)員會(huì),做好參訓(xùn)人員的思想教育和安全教育工作,督促相關(guān)人員按時(shí)、全程參與培訓(xùn),同時(shí),全面協(xié)調(diào)好參訓(xùn)教師培訓(xùn)和生活,確保暑期培訓(xùn)扎實(shí)有效開(kāi)展。

 。ǘ┩怀鲋攸c(diǎn),保證質(zhì)量。縣局相關(guān)科室及縣教研訓(xùn)中心要根據(jù)目前干部、教師在教學(xué)改革、教育管理等方面存在的困惑和瓶頸問(wèn)題,確定培訓(xùn)重點(diǎn),確保培訓(xùn)有的放矢,求實(shí)、規(guī)范、有效開(kāi)展,不斷提高干部教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)。各單位除安排好縣局組織的集中培訓(xùn)外,還要按要求組織好校本培訓(xùn)。

  為幫助各單位搞好自主培訓(xùn),縣教研訓(xùn)中心組織了培訓(xùn)資源(包括專題講座和教學(xué)資源庫(kù)中資源),為各單位提供菜單式服務(wù),各單位可與縣教研訓(xùn)中心相關(guān)部門(mén)聯(lián)系自主選擇培訓(xùn)內(nèi)容。

 。ㄈ⿵(qiáng)化管理,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲?h局將把干部教師參加暑期培訓(xùn)情況與學(xué)校目標(biāo)考核相結(jié)合,與專業(yè)技術(shù)考核、職稱評(píng)審、評(píng)先評(píng)優(yōu)等工作相結(jié)合,無(wú)正當(dāng)理由不參加培訓(xùn)或培訓(xùn)成績(jī)不合格者,按下列規(guī)定處理:一是當(dāng)年專業(yè)技術(shù)人員年度考核不能評(píng)為優(yōu)秀;二是取消當(dāng)年職稱評(píng)審資格;三是取消當(dāng)年各級(jí)優(yōu)秀教師評(píng)選和各類先進(jìn)評(píng)選資格;四是扣除當(dāng)年績(jī)效工資的5%;五是當(dāng)年繼續(xù)教育不予驗(yàn)證。局相關(guān)科室及縣教研訓(xùn)中心要實(shí)行人性化管理,為參訓(xùn)干部教師做好各種學(xué)習(xí)和生活保障工作,安排好食宿,安排好培訓(xùn)班主任和值班教師,組織好健身娛樂(lè)活動(dòng)。要強(qiáng)化出勤、考核和實(shí)踐環(huán)節(jié),做好培訓(xùn)過(guò)程的反饋和改進(jìn)工作;要建立教師培訓(xùn)檔案,并將干部教師參訓(xùn)情況及效果納入教師檔案。各單位要認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究縣局培訓(xùn)方案,領(lǐng)會(huì)精神,出臺(tái)相應(yīng)的激勵(lì)、約束機(jī)制提高教師參訓(xùn)的積極性,確保培訓(xùn)質(zhì)量。

  六、注意事項(xiàng)

 。ㄒ唬﹨⒂(xùn)人員要處理好工作、學(xué)習(xí)和生活的關(guān)系,全身心參加培訓(xùn),妥善安排好家庭事務(wù),參訓(xùn)期間統(tǒng)一在教研訓(xùn)中心食宿,無(wú)特殊情況不準(zhǔn)請(qǐng)假。確需請(qǐng)假要認(rèn)真履行請(qǐng)假手續(xù),由參訓(xùn)人員向本單位一把手請(qǐng)假,一把手再向培訓(xùn)主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,培訓(xùn)部門(mén)主管領(lǐng)導(dǎo)將出勤情況匯總后上報(bào)主管局領(lǐng)導(dǎo)審批。

 。ǘ﹨⒂(xùn)人員要自帶培訓(xùn)所需資料及洗漱、水杯等必備生活用品(行李由縣教研訓(xùn)中心提供),往返要注意交通安全。

 。ㄈ﹨⒂(xùn)人員要服從教研訓(xùn)中心管理,遵守培訓(xùn)規(guī)章制度,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,注意節(jié)約,保持學(xué)習(xí)及住宿場(chǎng)所衛(wèi)生,培訓(xùn)結(jié)束后,按要求搞好教室、宿舍衛(wèi)生。

  附件:1.xx縣XX年暑期干部教師培訓(xùn)安排表

  2.xx縣XX年暑期干部教師培訓(xùn)名額分配表

  3.xx縣XX年暑期干部教師培訓(xùn)作息時(shí)間表

  4.xx縣XX年暑期干部教師培訓(xùn)培訓(xùn)管理制度

  xx縣教育局

  XX年7月2日

  附件1:

  xx縣XX年暑期干部教師培訓(xùn)安排表

 。ㄒ唬┛偙

  時(shí)間參訓(xùn)

  人員參加

  人數(shù)培訓(xùn)

  天數(shù)責(zé)任

  部門(mén)培訓(xùn)

  地點(diǎn)

  7月7日至9日小學(xué)科學(xué)教師2503天小學(xué)部教研訓(xùn)中心

  小學(xué)品德教師

  8月6日小學(xué)語(yǔ)文教師5201天

  8月7日小學(xué)數(shù)學(xué)教師1天

  7月13日至15日音樂(lè)教師

  主抓藝術(shù)教育

  領(lǐng)導(dǎo)2123天藝術(shù)部教研訓(xùn)中心

  7月13日至17日高中青年教師培訓(xùn)855天高中部第二

  中學(xué)

  7月13日高中語(yǔ)文教師881天

  高中物理教師51

  高政治教師50

  7月14日高中數(shù)學(xué)教師851天

  高中化學(xué)教師46

  高中歷史教師51

  7月15日高中英語(yǔ)教師911天

  高中生物教師35

  高中地理教師49

  7月16日至18日縣第四批骨干教師培訓(xùn)對(duì)象2403天繼續(xù)教育辦公室教研訓(xùn)中心

  7月21日至23日初中語(yǔ)文、英語(yǔ)、

  歷史、思品教師4503天初中部教研訓(xùn)

  中心

  7月24日至26日初中數(shù)學(xué)、物理、

  化學(xué)、生物、地理

  教師3天

  7月29日至31日校(園)長(zhǎng)、教學(xué)副校長(zhǎng)、副總校長(zhǎng)2513天校長(zhǎng)成長(zhǎng)辦公室教研訓(xùn)中心

  8月2日至3日視導(dǎo)員、教學(xué)主任2422天

  8月11日至13日幼兒園園長(zhǎng)3503天幼教科教研訓(xùn)中心

  8月13日鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼教副總校長(zhǎng)1天

  8月13至14日幼兒園骨干教師2天

  8月12日至13日民辦幼兒園培訓(xùn)1302天民辦教育教研訓(xùn)中心

  8月14日安全員培訓(xùn)470.5天安全科教研訓(xùn)中心

  總計(jì)335331天

  xx縣XX年暑期干部教師培訓(xùn)管理制度

  為使我縣干部教師培訓(xùn)工作扎實(shí)、有序開(kāi)展,進(jìn)一步規(guī)范培訓(xùn)管理工作,確保培訓(xùn)質(zhì)量,特制定如下管理制度。

  一、班主任管理制度

  培訓(xùn)期間實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制。班主任負(fù)責(zé)學(xué)員的政治思想工作和整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程的組織管理工作。

 。ㄒ唬┌嘀魅卧谂嘤(xùn)期間要全面掌握每位學(xué)員的出勤、考核等情況,分別于每天上午、下午各點(diǎn)名兩次,對(duì)遲到、早退、缺課的學(xué)員要有明確記錄。

 。ǘ┌嘀魅味ㄆ趯W(xué)員的各種學(xué)習(xí)及培訓(xùn)信息向中心和學(xué)員所在單位反饋。

 。ㄈ┌嘀魅我龊脤W(xué)員與授課教師、學(xué)員與教研訓(xùn)中心等方面的溝通工作。

 。ㄋ模┌嘀魅呜(fù)責(zé)學(xué)員的活動(dòng)組織、成績(jī)匯總和證書(shū)發(fā)放等工作。

  二、學(xué)員管理制度

  培訓(xùn)期間學(xué)員要思想端正,態(tài)度積極,按時(shí)全程參與各個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)和活動(dòng),并安排好自學(xué)時(shí)間和內(nèi)容,確保順利通過(guò)結(jié)業(yè)綜合考核。

 。ㄒ唬┡嘤(xùn)期間嚴(yán)格執(zhí)行上、下午簽到制度,不遲到、不早退。

 。ǘ┱n上注意聽(tīng)講,認(rèn)真記筆記,按時(shí)完成作業(yè);上課期間不準(zhǔn)開(kāi)手機(jī)、抽煙,不準(zhǔn)交頭接耳、來(lái)回走動(dòng),確保課堂秩序。

 。ㄈ﹪(yán)格請(qǐng)、銷(xiāo)假制度。原則上不許請(qǐng)假,如有特殊情況需要處理,由參訓(xùn)人員向本單位一把手請(qǐng)假,一把手再向培訓(xùn)主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,否則按曠課處理。

 。ㄋ模┓e極參加培訓(xùn)班安排的一切活動(dòng),相互關(guān)心,取長(zhǎng)補(bǔ)短,有集體責(zé)任感。

 。ㄎ澹┳杂X(jué)維護(hù)學(xué)習(xí)、生活環(huán)境和秩序,愛(ài)護(hù)公物,講究衛(wèi)生。

  三、學(xué)員考核制度

  培訓(xùn)實(shí)行學(xué)分管理,總分100分。包括出勤、作業(yè)、考試、考核、教育實(shí)踐、衛(wèi)生等,各部門(mén)根據(jù)培訓(xùn)實(shí)際情況自定考核權(quán)重。

培訓(xùn)方案 篇8

  縣為全市重點(diǎn)移民縣,大量移民因水電水利庫(kù)區(qū)建設(shè)失去了土地、林地,同時(shí)在推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌和城鎮(zhèn)化進(jìn)程中,移民婦女就業(yè)問(wèn)題越來(lái)越突出,如何幫助這些依賴土地生存的移民婦女在失去土地后學(xué)得一技之長(zhǎng),就業(yè)脫貧增收尤為重要?h扶貧移民局、縣婦聯(lián)根據(jù)前期走訪調(diào)研,結(jié)合移民婦女愛(ài)好及市場(chǎng)需求,通過(guò)積極與縣竇氏縫紉加工廠合作,擬在縣西龍鎮(zhèn)、羅波鄉(xiāng)移民婦女聚集社區(qū)舉辦婦女居家靈活就業(yè)培訓(xùn)班,大力發(fā)展來(lái)料加工,制定培訓(xùn)實(shí)施方案如下:

  一、培訓(xùn)地點(diǎn)

  縣鎮(zhèn)、鄉(xiāng)

  二、培訓(xùn)對(duì)象

  培訓(xùn)對(duì)象為縣移民聚集區(qū)婦女、失地婦女,身體健康、年齡在16—55周歲,有一定縫紉加工基礎(chǔ)或愛(ài)好縫紉。預(yù)計(jì)共培訓(xùn)移民婦女100人。

  三、培訓(xùn)時(shí)間

  培訓(xùn)時(shí)間,20xx年4月—20xx年7月。每期縫紉加工培訓(xùn)10天。

  四、課程設(shè)置

  縫紉基本技能、手縫、車(chē)縫、充棉、生產(chǎn)技術(shù)等,通過(guò)具體操作實(shí)踐和講解,培訓(xùn)期滿每位學(xué)員能獨(dú)立完成老師布置的作品,經(jīng)驗(yàn)收合格準(zhǔn)予結(jié)業(yè)。

  五、培訓(xùn)師資

  竇式縫紉加工廠高級(jí)縫紉技術(shù)指導(dǎo)員4人。

  六、培訓(xùn)目標(biāo)

  通過(guò)培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)兩個(gè)目標(biāo):一是學(xué)到技術(shù)。通過(guò)技能教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)操作等方式,讓受訓(xùn)婦女學(xué)到縫紉加工技術(shù)。二是實(shí)現(xiàn)就業(yè)。學(xué)員結(jié)業(yè)后,可與竇式縫紉加工廠洽談,按要求為其制作產(chǎn)品,公司負(fù)責(zé)回收合格產(chǎn)品,也可自行創(chuàng)業(yè)或與其它縫紉企業(yè)合作,促進(jìn)婦女發(fā)展致富。

  七、組織領(lǐng)導(dǎo)

  培訓(xùn)班由縣扶貧移民局和縣婦聯(lián)主辦,具體實(shí)施鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)做好培訓(xùn)宣傳動(dòng)員組織工作,認(rèn)真組織移民、婦女報(bào)名參訓(xùn)。

  八、培訓(xùn)費(fèi)用

  按照《省大中型水庫(kù)移民后期扶持培訓(xùn)資金管理辦法》規(guī)定執(zhí)行。聘請(qǐng)教師授課費(fèi)、培訓(xùn)資料材料費(fèi)、設(shè)備和培訓(xùn)場(chǎng)地租用費(fèi)以及參訓(xùn)學(xué)員伙食費(fèi)、其他費(fèi)用等預(yù)算10萬(wàn)元(詳見(jiàn)附件)。

  九、其他事項(xiàng)

  學(xué)員參訓(xùn)期間應(yīng)遵守培訓(xùn)紀(jì)律,服從管理,直至培訓(xùn)結(jié)束。參訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,學(xué)員自行外出離開(kāi)培訓(xùn)班,安全由本人負(fù)責(zé)。