【必備】培訓(xùn)方案模板六篇
為確保事情或工作順利開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編幫大家整理的培訓(xùn)方案6篇,歡迎閱讀與收藏。
培訓(xùn)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
隨著我縣繼續(xù)教育工作的不斷深入和發(fā)展,校本研修已成為教師進行繼續(xù)教育的一種有效手段。我校結(jié)合自身實際并根據(jù)教師進修學(xué)校的整體工作安排,我校自定培訓(xùn)項目主要開展教師基本功培訓(xùn)與展示活動,提高教師綜合素質(zhì)和提升教學(xué)質(zhì)量。
二、培訓(xùn)對象:全體教師
三、培訓(xùn)內(nèi)容
1.知識
、倩局R:包括教育心理學(xué)、教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)。
、趯W(xué)科知識:包括課程標(biāo)準、教參教材。
2.能力
①教學(xué)能力:包括教學(xué)設(shè)計、說課及案例分析、教學(xué)反思、信息技術(shù)等。
、谡Z言文字規(guī)范培訓(xùn)(詩歌朗誦、三筆字比賽等)。
、壅n堂評價語言。
四、培訓(xùn)目標(biāo)
1.通過對教師應(yīng)掌握的教育教學(xué)相關(guān)知識的培訓(xùn)、層層考核與展示,使我校教師在教育心理學(xué)、教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)、課程標(biāo)準等方面,人人過關(guān)(考試成績在80分以上),全面提高。
2.通過對教師教學(xué)能力的培訓(xùn)、考核和展示活動,使教師的教學(xué)設(shè)計、說課、案例分析及現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用等方面有較大幅度的提高。
3.選派教師參加縣教師基本功比賽和縣三壇評比。
4.提升全體教師實施新課程的能力,提升教師專業(yè)化水平,關(guān)鍵要提高教育質(zhì)量。
五、培訓(xùn)原則
專業(yè)教師全員參與;注重過程,突出實效;整體提升,打造精品。
六、培訓(xùn)方式
采用分學(xué)科、分階段集中培訓(xùn)和自我研修相結(jié)合;專家輔導(dǎo)與自我研修相結(jié)合;校本教研與自我研修相結(jié)合,努力提高培訓(xùn)的質(zhì)量。
七、培訓(xùn)過程及安排
20xx年9月準備宣傳階段。
20xx年10月—20xx年6月具體實施階段。
20xx年6月進行教師培訓(xùn)總結(jié)交流階段。(校教務(wù)處、信息處)
八、培訓(xùn)要求
1.培訓(xùn)工作要扎實有效、循序漸進,要從教師教學(xué)工作的實際出發(fā)。
2.培訓(xùn)過程中要為教師搭建一個學(xué)習(xí)、交流與研討的平臺(與校本教研結(jié)合),以培訓(xùn)與展示活動為契機,促教師專業(yè)發(fā)展。
九、考核評估
1.學(xué)校每次考核要連同試卷、設(shè)計及成績等存入教師業(yè)務(wù)檔案,同時將培訓(xùn)考核結(jié)果(2學(xué)分)納入到“教師繼續(xù)教育學(xué)分管理”。
2.學(xué)校將頒發(fā)校級教師基本功培訓(xùn)證書,是否具有校級教師基本功培訓(xùn)合格證,將作為評職、評先、聘任的重要條件。
培訓(xùn)方案 篇2
一、 評選目的
為了引導(dǎo)全員學(xué)習(xí)的良好氛圍、提高員工參與集體活動的熱情、豐富員工文化活動、從員工中發(fā)現(xiàn)人才,特舉辦本次活動。
二、 評選辦法
。、 參評心得的產(chǎn)生
本次參評心得體會由各參加培訓(xùn)的部門推薦產(chǎn)生,各部門推薦2篇心得參與評優(yōu)。
2、 評委組成
本次評選由各部門主管負責(zé)人組成評委組,對參評的心得體會進行評比。
。、 評分辦法
、湃肆Y源部將參評文檔匿名,連同“評分辦法”、“評分標(biāo)準”發(fā)至各評委。
⑵每位評委依據(jù)本人對心得的理解、感受,參照評分標(biāo)準打分。
、敲课辉u委分頭閱讀評比打分,最后由人力資源部匯總評委打分,即為單篇心得最終得分。
、劝醋罱K得分高低,評出參評心得體會名次。
三、 獲獎獎勵
本次評選將評出一等獎1名,獎勵現(xiàn)金100元;二等獎2名,獎勵現(xiàn)金50元;三等獎3名,獎勵現(xiàn)金30元。
四、 參評心得體會的要求
。、 參評心得體會必須為參評人原創(chuàng),首發(fā)。
2、 參評心得體會需要語句通順、思路清晰。
。场 心得體會中需要將培訓(xùn)心得與工作實際結(jié)合,寫出真情實感。
。、 心得體會以電子文檔形式提交,自留底稿。
培訓(xùn)方案 篇3
指導(dǎo)思想
以“提效率優(yōu)服務(wù)、強隊伍保發(fā)展”為目標(biāo),以業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)為切入點,創(chuàng)新思路、創(chuàng)新方式,有效提升我局干部職工的依法行政能力和法律素養(yǎng),為全面推進依法行政和加強法制隊伍建設(shè)奠定堅實的基礎(chǔ)。
培訓(xùn)對象和方式
培訓(xùn)對象:全體在職干部職工。
培訓(xùn)方式:采取耕地保護股、土地利用股、規(guī)劃勘查股、地籍管理股、礦產(chǎn)管理股、執(zhí)法監(jiān)察股六個業(yè)務(wù)股室業(yè)務(wù)股干輪流授課方式進行,每周開展一次。
培訓(xùn)時間
20xx年10-12月份。
培訓(xùn)內(nèi)容
以工作流程、操作實務(wù)、注意事項、法律依據(jù)等作為主要培訓(xùn)內(nèi)容。
幾點要求
。ㄒ唬└叨戎匾
各分管領(lǐng)導(dǎo)、股室負責(zé)人要高度重視培訓(xùn)活動,科學(xué)安排工作,妥善處理工學(xué)矛盾,及時組織本股、室、隊、基層所全體人員按時參加,并及時掌握學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果,確保業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動落到實處。
。ǘ┚膫湔n
為確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果,備好課件是重要環(huán)節(jié),授課人員要精心準備,認真撰寫培訓(xùn)教案講義,要通俗易懂,讓干部職工聽懂、聽明白,要把備課過程當(dāng)作強化自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的良好機會,通過備課,全面提升自身業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)。
。ㄈ┘訌娂o律
全體干部職工不得遲到、早退,無故不參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),確因特殊情況不能參加培訓(xùn),要及時向主管領(lǐng)導(dǎo)請假,主管領(lǐng)導(dǎo)會前匯報局主要領(lǐng)導(dǎo)。培訓(xùn)過程中要專心聽講、做好筆記,注意會場紀律,手機關(guān)機或調(diào)成振動,嚴禁隨意走動、聊天、玩手機等現(xiàn)象發(fā)生。辦公室負責(zé)做好參訓(xùn)人員簽到、統(tǒng)計工作,對不按要求參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況及時匯報主要領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)黨政聯(lián)席會研究后給予通報批評、扣發(fā)獎金等處理。
。ㄋ模┳⒅貙嵭
培訓(xùn)活動結(jié)束后,全體干部職工每人要撰寫1-2篇對整體工作或某一方面工作有真知灼見的學(xué)習(xí)心得,局活動辦將邀請有關(guān)專業(yè)人員對學(xué)習(xí)心得進行評選,對優(yōu)秀論文給予一定物質(zhì)獎勵。
培訓(xùn)方案 篇4
為迎接新春佳節(jié),豐富我校教職工的校園文化生活,更好地展示我校老師們的精神風(fēng)貌,增進教職工之間的情誼,鍛煉身體,增強體質(zhì),教工趣味活動方案。經(jīng)研究決定,我校將舉辦迎新春教工趣味文體活動。具體安排如下:
一、時間
1月26日(星期三)下午1:30—4:30
二、地點
校廣場、藝術(shù)樓、接待大廳。
三、參加對象
全校在編在職教職工
四、具體要求
以工會小組(綜合教研組)為單位報名組隊參加;
具體分組為:
語文組、數(shù)學(xué)組、英語組、
物理政治組、生物化學(xué)信息組、歷史地理教輔組、體育藝術(shù)后勤組共七大組,規(guī)劃方案《教工趣味活動方案》。
五、活動項目
團體項目:跳長繩、趣味墊球
單個項目:撲克;你丟我接;卡拉OK或器樂;對、寫春聯(lián)
六、報名辦法:
單個項目每個人限報一項,撲克、你丟我接為二人一報;兼報集體項目,每個教研組可組隊參加二個集體項目,報名者請到各教研組長處登記。各教研組長于1月21日16:00之前,將電子表發(fā)至郵箱,報名表交工會辦公室祁秀珍老師處。
培訓(xùn)方案 篇5
為貫徹落實江蘇省規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育推進會精神,進一步規(guī)范辦學(xué)行為,深入實施素質(zhì)教育,根據(jù)泰州市教育局、興化市教育局《關(guān)于做好20xx年中小學(xué)暑假工作的通知》要求,學(xué)校研究,決定于20xx年暑假開展系列校本培訓(xùn)活動,以加強我校教師隊伍建設(shè),切實推進教師培訓(xùn)工作,促進教師專業(yè)化成長,F(xiàn)結(jié)合學(xué)校實際,制定如下方案。
一、培訓(xùn)目標(biāo)
通過培訓(xùn)使全體教師充分認識規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育的重要意義,進一步提高師德修養(yǎng),豐富知識儲備,更新教育理念,掌握科學(xué)的育人方法,增強實施素質(zhì)教育的能力,全面促進教師專業(yè)化發(fā)展,提高教師素質(zhì)水平。
二、培訓(xùn)對象
全校各學(xué)科任課教師。
三、培訓(xùn)時間
集中培訓(xùn)時段為8月20日—27日;其他專題培訓(xùn)時間另行通知。
四、組織實施
1、加強領(lǐng)導(dǎo)。為加強協(xié)調(diào)管理,確保我校暑期校本培訓(xùn)工作順利進行,圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)目標(biāo),學(xué)校成立暑期校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:
組 長:曹伯高
副組長:王海明 徐桂林
成 員:戴興宏 朱加義 吉 東 孫 慶 周興華
陳祥寶 周 欣 徐振武 李桂華 姚 平
徐寶宏 徐永忠 王中文 各教研組組長
學(xué)校暑期校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)整個校本培訓(xùn)工作的組織、協(xié)調(diào)、實施。辦公室、師訓(xùn)處負責(zé)校本培訓(xùn)工作的日程安排,做好校本培訓(xùn)過程管理。各教研組組長是本教研組培訓(xùn)的組織者,根據(jù)學(xué)校安排和培訓(xùn)計劃,認真組織本教研組教師進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
2、嚴肅紀律。參加校本培訓(xùn)是每個教師的權(quán)利和義務(wù),全體教師必須按規(guī)定參加學(xué)校組織的培訓(xùn),無特殊情況一律不準請假,辦公室負責(zé)考勤。
3、注意培訓(xùn)情況記錄和資料的積累。各教研組組長要做好本教研組的培訓(xùn)情況記錄,包括參訓(xùn)教師、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)結(jié)果等。師訓(xùn)處要做好培訓(xùn)過程資料的收集積累,包括文件、制度、計劃、總結(jié)、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)活動情況記載和教師個人培訓(xùn)檔案的建立等。
七、具體安排(如有調(diào)整,另行通知)
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20xx年,我懷著激動與自豪的心情,來到山師附小這片沃土,成為一名英語教師.作為一名新教師,我對新的生活,新的責(zé)任,新的工作充滿熱情,但同時在方法上也缺少經(jīng)驗,這樣就形成一個心理矛盾.所幸的是,20xx年8月,學(xué)校給我們安排了這次暑期校本培訓(xùn),培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,正很好地滿足了作為新教師的我在這方面的需求.因此對于每一節(jié)培訓(xùn)課,我都非常認真的聆聽,積極參與到課堂活動中去,也工工整整的做了筆記.回憶這次的學(xué)習(xí)過程,感覺收獲頗大,下面就具體談?wù)勁嘤?xùn)的一些心得體會.
首先,作為新教師,要向那些在教學(xué)崗位上辛勤工作的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們那種不怕苦不怕累,樂于奉獻的精神.教師是榜樣,因為學(xué)生受教育的過程就是人格不斷完善的過程,教師的人格魅力是不可估量的,教師是學(xué)生成長的引路人.教師是管理者,教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo),管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進學(xué)生的發(fā)展.教師是父母,作為一名教師應(yīng)有愛心,就像父母對待孩子百般呵護,所以我們說教師是父母.教師是朋友,所謂"良師益友",就是強調(diào)師生之間的融洽度,親和力要達到知心朋友一樣.教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者,教師應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點,有針對性地培養(yǎng)每個學(xué)生健康
的心理品質(zhì).
通過培訓(xùn),我了解了只有在課堂中能激發(fā)學(xué)生興趣,拓展教學(xué)樂趣的老師,才是一名好老師.所以,首先我就得要求自己獲得就業(yè)所應(yīng)具備的最基本的專業(yè)知識和基本技能.其次,教學(xué)內(nèi)容應(yīng)盡量新穎豐富,讓學(xué)生有所得.教學(xué)方式的多樣化,可引起學(xué)生的新鮮和好奇,兩者都可以使學(xué)生獲得精神的滿足而產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣,特別是教學(xué)方式的多樣化,最能吸引學(xué)生的興趣.親和力教學(xué),是美國哈佛大學(xué)提倡的一種教學(xué)方式.親和力教學(xué)的目的是:提高學(xué)生的素質(zhì)和提高他們的學(xué)習(xí)興趣,進而提高教學(xué)質(zhì)量.親和力教學(xué)的方法是:上課努力保持一種輕松,自由的思維方式,對上課內(nèi)容有一種有意與無意地都會吸引學(xué)生到課堂中來,并且有一種凝聚到課堂中的無形的力量.它可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.再次,集體氛圍對其在成員的學(xué)習(xí)動機,個性有重要的影響.個人的行為在相當(dāng)大的程度上取決于集體的要求和期望,個人的學(xué)習(xí)動機由于想得到所在集體的重視而受到激發(fā),學(xué)習(xí)效率也可以由此而提高.所以,努力形成一個相互競爭又相互理解和支持的集體氛圍,對培養(yǎng)和激發(fā)良好的學(xué)習(xí)動機有著積極的作用.
通過培訓(xùn)我對班主任工作也有了更深的認識,班主任工作在學(xué)校教育和管理中占據(jù)著非常重要的地位.孫青等有經(jīng)驗的.老師,她們?yōu)槲覀冎赋鲈鯓幼龊靡粋班主任,其次通過她們的學(xué)生的實例給我們展示了要做好一名班主任老師,應(yīng)該奉獻自己的關(guān)愛,要全面地關(guān)心班中每個學(xué)生的各方面發(fā)展.同時也使我們深深地感受到了做好一個班主任所能體會到的快樂之處.這對于新教師而言非常重要,因為只有通過班級團隊的建設(shè),才能形成班級團隊的凝聚力.
苗校長所做的關(guān)于小學(xué)考試改革的報告,也使我認真思考,雖然作為初中的老師,但是對我們的要求是一樣的.我國過去長期實行的是"應(yīng)試教育"的體制,在這種教育制度下,學(xué)生的一切都要聽從.
中考和高考這兩根"指揮棒",學(xué)生每天學(xué)習(xí)的時間往往比成人工作的時間還要長,他們成了做題和考試的機器,缺乏自己獨立的思想,缺乏創(chuàng)新和時間能力.
減負提質(zhì),就是要把學(xué)生從繁重的學(xué)習(xí)負擔(dān)中解脫出來,合理配置學(xué)生的課業(yè)量,以思想政治教育為靈魂,改變過去那種不管學(xué)生喜不喜歡,能不能接受,都采取"一刀切"的"填鴨式"教學(xué)方法,而積極提倡一種開放的,啟發(fā)式的教學(xué),從學(xué)生的興趣入手,充分尊重學(xué)生的個性,因材施教,循循善誘,努力培養(yǎng)和調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,把"要我學(xué)"轉(zhuǎn)變?yōu)?我要學(xué)".
減負提質(zhì)是為全面推進素質(zhì)教育,解決前些年教育界普遍存在的學(xué)生負擔(dān)過重和"高分低能"等問題而提出的一條具體途徑.其具體含義是:減輕學(xué)生負擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量."減負"的根本目的在于"提質(zhì)",學(xué)校不能讓減負后的學(xué)生成為沉溺于"網(wǎng)吧",電子游戲室,臺球室的"流浪漢",要積極創(chuàng)造各種有利條件,鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生參加各種社會實踐活動,在實踐中挖掘和培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神,讓他們在實踐的天空,展開創(chuàng)新的翅膀,自由翱翔,使教學(xué)質(zhì)量得到真正的提高.
通過培訓(xùn),我認識到新教師要適應(yīng)教學(xué)環(huán)境,生活環(huán)境,人際關(guān)系環(huán)境;認識到我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師;做一名能時刻反思自我的教師,做一名關(guān)愛,了解學(xué)生的教師;認識到我們要堅持創(chuàng)新,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭取在教學(xué)中獲得更大的發(fā)展.認識到教師的專業(yè)發(fā)展要靠自己"多讀書,勤實踐,善積累".因此我進一步確定了自己的方向,并且有了日后工作的指南.
1
. 我們要先做人,再教書.做人要有一個好心態(tài),一個好心情.心理健康,身體才能健康,工作才能愉快.好心態(tài)成就一切事業(yè).以高度的責(zé)任心對待工作,踏踏實實,一絲不茍,精心準備好每一堂課,用心上好每一節(jié)課.
2. 教法要結(jié)合實際,就地取材,靈活機動,要因人而異.要因生而異.生源不同,各有千秋,要針對學(xué)生,因材施教,不可照搬照套.形成自己的教法,形成自己的特色,形成自己的風(fēng)格,教出自己的風(fēng)采.
3. 用真心關(guān)愛每一位學(xué)生,最大限度地理解,寬容,善待每一位學(xué)生,以微笑面對學(xué)生,努力成為學(xué)生心目中的好老師.
4. 終身學(xué)習(xí),博覽群書,不斷進取,善于總結(jié)反思.
總之,新教師培訓(xùn)對我的幫助很大.我對教師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解.教師應(yīng)無私地將知識傳授給自己的學(xué)生,并關(guān)愛他們,以自己高尚的品行為學(xué)生樹立起榜樣.以后,我將努力學(xué)習(xí),不斷實踐,堅持創(chuàng)新,力爭使自己盡快成長為一名德才兼?zhèn)?業(yè)務(wù)精湛的人民教師
培訓(xùn)方案 篇6
一、指導(dǎo)思想:
當(dāng)代技術(shù)進步與各項技術(shù)成就中,有相當(dāng)一部分要以信息技術(shù)為基礎(chǔ)。掌握一定的現(xiàn)代信息技術(shù)是當(dāng)代學(xué)生必需具備的素養(yǎng),我校是農(nóng)遠工程項目學(xué)校之一,擁有了大量先進的設(shè)備,然而擺在面前的問題是:我校還有相當(dāng)多的教師不具備計算機基礎(chǔ)操作能力,甚至有些教師對計算機一無所知,當(dāng)然也有幾位同志具有一定的信息技術(shù)素養(yǎng),但還不能把現(xiàn)代教育技術(shù)手段與傳統(tǒng)教學(xué)手段相整合,因此,在培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)意識與能力的同時,還應(yīng)加大力度培養(yǎng)教師的信息技術(shù)素養(yǎng),使之能熟練使用現(xiàn)代遠程教育資源、能夠適應(yīng)新時期新課程改革。為此,特制定農(nóng)遠工程設(shè)備使用培訓(xùn)方案。
二、培訓(xùn)內(nèi)容:
基本操作技能與常用辦公軟件的使用;農(nóng)遠工程設(shè)備的性能與使用方法;衛(wèi)星下載資源、中心學(xué)校發(fā)的教學(xué)光盤。
具體培訓(xùn)計劃安排如下:
日期
培訓(xùn)內(nèi)容
20xx。8
計算機基礎(chǔ)知識
中心學(xué)校
20xx。9
辦公軟件word、Excel文字處理
學(xué)習(xí)課件制作
20xx。10
教學(xué)光盤資源的使用
學(xué)科資源庫的使用
三、參加人員:
我校全體教師。
四、技術(shù)指導(dǎo):
XX
五、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:XXX
副組長:XX
成 員:XXX、XX、XX
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