培訓(xùn)方案范文15篇
為了確保我們的努力取得實效,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編精心整理的培訓(xùn)方案范文,歡迎大家分享。
培訓(xùn)方案范文1
根據(jù)國家教育部《關(guān)于開展中小學(xué)新教師試用期培訓(xùn)的意見》以及《河南省20xx年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特崗教師招聘辦法》等文件精神,為切實做好今年我縣特崗教師的崗前培訓(xùn)工作,使新教師樹立正確的教育思想觀念,形成良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)的'精神,掌握教育教學(xué)的基本知識與技能,經(jīng)教體局研究決定對我縣特崗教師進(jìn)行崗前培訓(xùn),特制定此培訓(xùn)方案。
一、 組織領(lǐng)導(dǎo)
組長:王力
常務(wù)副組長:張言林
副組長:楊如棟 齊徳付
成員: 陳百棟 吳宏志 賈光輝 姚肖偉
二、培訓(xùn)原則
按照“先培訓(xùn),后上崗;不培訓(xùn),不上崗”的原則,利用“集中培訓(xùn)、實踐鍛煉、分類指導(dǎo)、分散自學(xué)”的模式。
三、培訓(xùn)目標(biāo)
通過培訓(xùn),使新教師更新教育理念,提高師德修養(yǎng)水平,樹立正確的課堂觀、學(xué)生觀、教師觀和評價觀,初步掌握教學(xué)的新方式、新技能、新手段,盡快適應(yīng)新的教育教學(xué)工作崗位。
四、培訓(xùn)對象
全縣20xx年特崗教師205人。
五、培訓(xùn)內(nèi)容
課程
日期
授課
開班儀式、
8月24日上午
張言林、齊德付等
有效上課、備課
8月24日上午
鄭高峰
有效評課、反思
8月24日下午
馬蜻
師德師風(fēng)建設(shè)
8月25日上午
王德才
教師專業(yè)素養(yǎng)
8月25日下午
王德才
教育法規(guī)
8月26日上午
劉海生
新課改形勢下如何當(dāng)教師
8月26日下午
劉海生
教師禮儀培訓(xùn)、選崗
8月27日
王力、張言林等
1、集中培訓(xùn)
2、遠(yuǎn)程培訓(xùn)
8月28日登陸河南特崗招聘網(wǎng)查詢具體址。
六、講師團隊
聘請以周口師范學(xué)院教育科學(xué)系王德才教授等,縣教師進(jìn)修學(xué)校專家團隊。
七、培訓(xùn)時間
報道時間:20xx年8月24日上午7:30
上課時間:8月24日—8月27日
上午8:30-11:30下午15:00-18:00
八、培訓(xùn)地點
淮陽縣西城區(qū)新民路南段路東淮陽縣教師進(jìn)修學(xué)校辦公樓九樓多功能學(xué)術(shù)報告廳。
九、考核辦法
根據(jù)參訓(xùn)學(xué)員集中培訓(xùn)的出勤情況、課堂表現(xiàn)、聽課筆記、測試成績等進(jìn)行綜合評定。分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等級。(請假超過1天或缺勤超過1天者視為不合格)不合格者不予參與選崗。
十、有關(guān)事項
1、培訓(xùn)費、資料費、住宿費、由淮陽縣教體局承擔(dān),不收取學(xué)員任何費用。
2、參訓(xùn)學(xué)員交通費及餐飲費自理;另外,外地考生帶齊生活用品,培訓(xùn)結(jié)束考核合格后上崗。
3、未盡事宜請于我們聯(lián)系.
培訓(xùn)方案范文2
一、培訓(xùn)目的
圍繞自治區(qū)推動新型工業(yè)化、加快構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系的需要,以重點產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展對高技能人才需要為重點,通過急需緊缺行業(yè)(領(lǐng)域)高級工、技師、高級技師培訓(xùn),快速提高其專業(yè)知識和技能水平,滿足企業(yè)需要,促進(jìn)高技能人才隊伍建設(shè)。
二、培訓(xùn)項目
(一)高技能人才培訓(xùn)項目。企業(yè)選拔具備條件的技術(shù)工人,到技師學(xué)院、高級技工學(xué)校、高技能人才培訓(xùn)基地、企業(yè)高技能人才培養(yǎng)基地進(jìn)行培訓(xùn),或通過校企合作進(jìn)行培訓(xùn),取得高級工、技師、高級技師職業(yè)資格證書。
(二)企業(yè)職工技能提升培訓(xùn)項目。企業(yè)從當(dāng)年新招用技術(shù)工人中選拔推薦培養(yǎng)對象,通過企業(yè)自培或送到技工院校培訓(xùn)。參訓(xùn)人員取得高級職業(yè)資格證書后,成為企業(yè)高技能后備人才。
(三)技能大師和技術(shù)帶頭人專題技術(shù)研修項目。國家級、自治區(qū)級、地州市級技能大師工作室結(jié)合解決技術(shù)難題等組織有關(guān)企業(yè)技能骨干進(jìn)行研修培訓(xùn)。
三、培訓(xùn)方式
。ㄒ唬└呒寄苋瞬排嘤(xùn)項目、企業(yè)職工技能提升培訓(xùn)項目由企業(yè)根據(jù)申報條件,推薦職工參加培訓(xùn)?刹扇4種培訓(xùn)方式,一是技工院校培訓(xùn),二是企業(yè)高技能人才培養(yǎng)基地培訓(xùn),三是校企合作培訓(xùn),四是企業(yè)自行送內(nèi)地或國外培訓(xùn)。
。ǘ┘寄艽髱熀图夹g(shù)帶頭人專題技術(shù)研修項目由技能大師工作室組織進(jìn)行。
四、培訓(xùn)對象及申報條件
培訓(xùn)對象為自治區(qū)行政區(qū)域內(nèi)的涉及能源、礦產(chǎn)資源、煤電煤化工、電力安裝、建筑、汽車、裝備制造業(yè)、化學(xué)生產(chǎn)操作工、紡織服裝生產(chǎn)、生物制藥、電子信息、食品生產(chǎn)加工、手繡制作等重點產(chǎn)業(yè)企業(yè)的一線生產(chǎn)技術(shù)骨干或被企業(yè)錄用的技工院校優(yōu)秀畢業(yè)生,有較強的技術(shù)鉆研能力,熱愛本職工作,工作責(zé)任心強。各培訓(xùn)項目具體申報條件如下:
。ㄒ唬└呒寄苋瞬排嘤(xùn)項目
1.申報高級工(國家職業(yè)資格三級)培訓(xùn)的人員應(yīng)當(dāng)符合以下條件之一:
。1)取得本職業(yè)中級職業(yè)資格證后,連續(xù)在本職業(yè)(工種)工作2年以上;
。2)連續(xù)從事本職業(yè)(工種)工作10年以上;
。3)企業(yè)班組長、技術(shù)骨干、技術(shù)帶頭人。
2.申報技師(國家職業(yè)資格二級)培訓(xùn)的人員應(yīng)當(dāng)符合以下條件之一:
。1)取得本職業(yè)高級職業(yè)資格證書后,連續(xù)在本職業(yè)(工種)工作5年以上;
(2)從事本職業(yè)(工種)連續(xù)工作12年以上或累計工作16年以上;
。3)解決本職業(yè)高難度技術(shù)操作和工藝難題的重要技術(shù)技能骨干。
3.申報高級技師(國家職業(yè)資格一級)培訓(xùn)的人員應(yīng)當(dāng)符合以下條件之一:
。1)取得技師職業(yè)資格證書后,連續(xù)在本職業(yè)工作3年以上;
(2)取得技師職業(yè)資格證書1年以上,并具有相近職業(yè)(工種)高級職業(yè)資格;
(3)能解決本職業(yè)高難度技術(shù)操作和工藝難題,在技術(shù)改造、工藝革新、技術(shù)攻關(guān)等方面有重大突破或重大成果,本行業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)領(lǐng)軍型技能人才。
。ǘ┢髽I(yè)職工技能提升培訓(xùn)項目
企業(yè)當(dāng)年新招用技術(shù)工人,愛崗敬業(yè)、鉆研技術(shù)的技術(shù)技能人才培養(yǎng)對象。
(三)技能大師和技術(shù)帶頭人專題技術(shù)研修項目(具備以下條件之一)
1.具備技師或高級技師職業(yè)資格;
2.本職業(yè)(工種)技術(shù)帶頭人;
3.企業(yè)首席技師或技能大師。
五、培訓(xùn)時間
培訓(xùn)計劃實施截止時間為20xx年12月31日
六、承擔(dān)培訓(xùn)單位
。ㄒ唬└呒壖脊W(xué)校、技師培訓(xùn)學(xué)院、高技能人才培訓(xùn)基地等具備高技能人才培訓(xùn)資質(zhì)的`技工院?沙袚(dān)高技能人才培訓(xùn)項目、企業(yè)職工技能提升培訓(xùn)項目。技工院校聯(lián)系方式見附件1。
。ǘ┢髽I(yè)高技能人才培養(yǎng)基地可承擔(dān)高技能人才培訓(xùn)項目、企業(yè)職工技能提升培訓(xùn)項目。
。ㄈ﹪壹、自治區(qū)級、地州市級技能大師工作室可承擔(dān)技能大師和技術(shù)帶頭人專題技術(shù)研修項目。
七、培訓(xùn)程序
。ㄒ唬┳灾螀^(qū)區(qū)屬企業(yè)培訓(xùn)
1.委托技工院校培訓(xùn)的,企業(yè)填寫《企業(yè)職工參加高技能人才培訓(xùn)花名冊》(見附件2),送相關(guān)技工院校,由學(xué)校報自治區(qū)人力資源和社會保障廳,由學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)和申請培訓(xùn)補貼。
2.校企合作方式培訓(xùn)的,企業(yè)和學(xué)校共同商定培訓(xùn)方案進(jìn)行培訓(xùn),企業(yè)填寫《企業(yè)職工參加高技能人才培訓(xùn)花名冊》由學(xué)校報自治區(qū)人力資源和社會保障廳,申請培訓(xùn)補貼。
3.企業(yè)自已組織培訓(xùn)的,企業(yè)填寫《企業(yè)職工參加高技能人才培訓(xùn)花名冊》,報自治區(qū)人力資源和社會保障廳,由企業(yè)組織培訓(xùn)和申請培訓(xùn)補貼。
4.企業(yè)送內(nèi)地和國外培訓(xùn)的,企業(yè)填寫《企業(yè)職工參加高技能人才培訓(xùn)花名冊》,報自治區(qū)人力資源和社會保障廳,培訓(xùn)合格后,向自治區(qū)人力資源和保障廳申請培訓(xùn)補貼。
5.技能大師和技術(shù)帶頭人專題技術(shù)研修項目,填寫《企業(yè)職工參加高技能人才培訓(xùn)花名冊》。
(二)地州市級企業(yè)培訓(xùn)
各地州市高技能人才培訓(xùn)由地州市人力資源和社會保障局根據(jù)企業(yè)需求填寫《地州市(職業(yè)院校、企業(yè))高技能人才培訓(xùn)計劃》(見附件3),報自治區(qū)人力資源和社會保障廳確認(rèn),納入培訓(xùn)計劃。
地州市級培訓(xùn)方式參照自治區(qū)級企業(yè)培訓(xùn)方式進(jìn)行,由地州市人力資源和社會保障局制定具體實施辦法并組織實施。
八、考核鑒定
學(xué)員培訓(xùn)結(jié)束后由培訓(xùn)單位頒發(fā)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。技能大師和技術(shù)帶頭人專題技術(shù)研修項目除外。
學(xué)員在培訓(xùn)結(jié)束后應(yīng)參加職業(yè)技能鑒定,經(jīng)考核鑒定合格,頒發(fā)高級工、技師或高級技師國家職業(yè)資格證書。目前暫無國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)(工種),由學(xué)校和企業(yè)共同制定考核鑒定方案,報自治區(qū)職業(yè)技能鑒定中心確認(rèn)后進(jìn)行考核、頒發(fā)職業(yè)資格證書。
九、培訓(xùn)補貼標(biāo)準(zhǔn)
20xx年自治區(qū)高技能人才培訓(xùn)根據(jù)培訓(xùn)項目予以培訓(xùn)補貼,補貼標(biāo)準(zhǔn)如下:
(一)高技能人才培訓(xùn)項目全年計劃培訓(xùn)1萬人,補貼標(biāo)準(zhǔn)為高級工培訓(xùn)每人1000元、技師培訓(xùn)每人1200元、高級技師培訓(xùn)每人1500元。
。ǘ┢髽I(yè)職工技能提升培訓(xùn)每人補貼1000元。
。ㄈ┘寄艽髱熀图夹g(shù)帶頭人專題技術(shù)研修每人補貼1萬元。
十、申請培訓(xùn)補貼程序
(一)自治區(qū)本級培訓(xùn)
1.區(qū)內(nèi)技工院校承擔(dān)培訓(xùn)。培訓(xùn)前,企業(yè)填寫《企業(yè)職工參加高技能人才培訓(xùn)花名冊》送相關(guān)培訓(xùn)院校,承擔(dān)培訓(xùn)的院校對其進(jìn)行資質(zhì)審查后,送自治區(qū)人力資源和社會保障廳備案。培訓(xùn)結(jié)束后,填寫《高技能人才培訓(xùn)補貼申請表》(見附件4)和《高技能人才培訓(xùn)補貼學(xué)員花名冊》(見附件5),連同《職業(yè)技能鑒定合格花名冊》以及前期審定的《企業(yè)職工參加高技能人才培訓(xùn)花名冊》,一并提交自治區(qū)人力資源和社會保障廳,審核后予以撥付培訓(xùn)補貼經(jīng)費。
2.企業(yè)高技能人才培養(yǎng)基地培訓(xùn)。培訓(xùn)前企業(yè)填寫《企業(yè)職工參加高技能人才培訓(xùn)花名冊》送自治區(qū)人力資源和社會保障廳備案。培訓(xùn)結(jié)束后,培訓(xùn)院校填寫《高技能人才培訓(xùn)補貼申請表》和《高技能人才培訓(xùn)補貼學(xué)員花名冊》,連同《職業(yè)技能鑒定合格花名冊》以及前期審定的《企業(yè)職工參加高技能人才培訓(xùn)花名冊》,一并提交自治區(qū)人力資源和社會保障廳,審核后予以撥付培訓(xùn)補貼經(jīng)費。
3.企業(yè)送區(qū)外進(jìn)行培訓(xùn)。企業(yè)在培訓(xùn)前填寫《企業(yè)職工參加高技能人才培訓(xùn)花名冊》和相關(guān)佐證材料,報自治區(qū)人力資源和社會保障廳審定備案。培訓(xùn)結(jié)束后填寫《高技能人才培訓(xùn)補貼申請表》和《高技能人才培訓(xùn)補貼學(xué)員花名冊》,連同結(jié)業(yè)證書和職業(yè)資格證書一并送自治區(qū)人力資源和社會保障廳,審核后予以撥付培訓(xùn)補貼經(jīng)費。
4.技能大師工作室組織的技能大師和技術(shù)帶頭人專題技術(shù)研修項目,由技能大師工作室制定培訓(xùn)方案,填寫《企業(yè)職工參加高技能人才培訓(xùn)花名冊》,報自治區(qū)人力資源和社會保障廳審定后組織培訓(xùn),培訓(xùn)結(jié)束后填寫《高技能人才培訓(xùn)補貼申請表》、《高技能人才培訓(xùn)補貼學(xué)員花名冊》以及培訓(xùn)工作總結(jié)一并報自治區(qū)人力資源和社會保障廳,審核合格后予以撥付培訓(xùn)補貼經(jīng)費。
。ǘ└鞯馗呒寄苋瞬排嘤(xùn)由地州市人力資源和社會保障局填寫《地州市(職業(yè)院校、企業(yè))高技能人才培訓(xùn)計劃》,向自治區(qū)人力資源和社會保障廳報送培訓(xùn)計劃,自治區(qū)人力資源和社會保障廳核定后一次性撥付培訓(xùn)補貼經(jīng)費,各地對承擔(dān)培訓(xùn)的單位撥付培訓(xùn)補貼。
聯(lián)系人:令龍
聯(lián)系電話:(0994)2206024
附件:1.高技能人才培訓(xùn)院校聯(lián)系方式
2.企業(yè)職工參加高技能人才培訓(xùn)花名冊
3.地州市(職業(yè)院校、企業(yè))高技能人才培訓(xùn)計劃
4.高技能人才培訓(xùn)補貼申請表
5.高技能人才培訓(xùn)補貼學(xué)員花名冊
培訓(xùn)方案范文3
為進(jìn)一步提高我校教師的信息素養(yǎng),全面推進(jìn)“數(shù)字化教育應(yīng)用工程”,結(jié)合我市的要求和我校的實際情況,制訂我校的校本培訓(xùn)方案如下:
一、指導(dǎo)思想:
信息技術(shù)教育與學(xué)科整合,是發(fā)揮新思想、新觀念和新技術(shù)的優(yōu)勢,通過本次培訓(xùn),力爭基本達(dá)到學(xué)科教師能夠在教與學(xué)的過程中把信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)融為一體,整合優(yōu)質(zhì)教育資源,把信息技術(shù)作為學(xué)科教學(xué)中獲取信息、探索問題、協(xié)作討論、解決問題、自主學(xué)習(xí)和構(gòu)建知識的認(rèn)知工具與情感激勵工具,促進(jìn)信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)同步發(fā)展,提高教與學(xué)的效率,改善教與學(xué)的效果,促進(jìn)傳統(tǒng)的'教學(xué)結(jié)構(gòu)與教學(xué)模式的根本轉(zhuǎn)變,達(dá)到培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實踐能力的目的。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:副組長
三、參加人員:
全體教師
四、培訓(xùn)方式:
采用集中培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式。集中培訓(xùn)主要以講授和實例練習(xí)為主,做到講練結(jié)合,基本掌握當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容。分散學(xué)習(xí)以個人為主,練習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)問題后及時解決問題。
五、培訓(xùn)地點:
小學(xué)微機室
六、培訓(xùn)時間:
具體安排見《培訓(xùn)時間安排表》
七、培訓(xùn)內(nèi)容:
按照市教委和市電教管的安排,結(jié)合我校的實際情況,確定本次培訓(xùn)的內(nèi)容如下:
1、設(shè)備的日常使用與簡單維護;
2、信息化教學(xué)常用技能培訓(xùn):
。1)網(wǎng)絡(luò)搜索:培養(yǎng)教師利用互聯(lián)網(wǎng)準(zhǔn)確搜索、下載教學(xué)資源的能力;
。2)素材處理:利用計算機技術(shù)處理原始素材的能力,能夠利用word處理文字材料,用excel處理電子表格,用photoshop處理圖片。
。3)課件集成:利用powerpoint制作課件。
3、網(wǎng)絡(luò)教研培訓(xùn):濰坊市數(shù)字教育應(yīng)用服務(wù)平臺的使用。
培訓(xùn)方案范文4
一、活動主題:
與優(yōu)雅的邂逅--關(guān)于職場禮儀
二、活動目的:
為提高同學(xué)們的就業(yè)籌碼,加強職前培訓(xùn),增加職場禮儀的知識,社會發(fā)展學(xué)院博雅論壇秉承“博睿智人生,塑心靈典雅”的立身追求,特請社會發(fā)展學(xué)院熊曉紅院長給大學(xué)生講述職場禮儀知識,剖析當(dāng)代職場禮儀規(guī)則。通過這次講座,幫助大學(xué)生掌握日常交往禮儀、儀表禮儀、面試禮儀等一系列禮儀知識,為在校大學(xué)生今后步入職嘗步入社會打下良好基矗
三、活動時間:
11月24日(周三下午)一點半至三點
四、活動地點:7-201
五、活動對象:
社會發(fā)展學(xué)院全體學(xué)生
六、主講人:熊曉紅
七、主持人:黃肖波
八、邀請嘉賓:許心恒、俞衛(wèi)良
九、活動流程:
1、所有活動對象提前20分鐘有序入座;
2、嘉賓提前10分鐘到場;
3、主持人介紹此次活動的'主旨與流程,介紹主講人及其他到場嘉賓,宣布活動正式開始;
4、熊曉紅院長開始講座;
5、講座結(jié)束后,有問題的同學(xué)可以自由提問,由院長擇題解答;
6、講話結(jié)束,主持人宣布活動結(jié)束,各人員有序退場;
十、經(jīng)費預(yù)算:無
十一、前期準(zhǔn)備:
1、聯(lián)系設(shè)計部海報宣傳;
2、聯(lián)系新聞網(wǎng)絡(luò)部進(jìn)行新聞后期報導(dǎo);
3、邀請主講人嘉賓;
4、通知各班參加按時參加;
5、PPT制作、時間及場地的確認(rèn)與布置;
十二、預(yù)期效果:
本次活動特邀社會發(fā)展學(xué)院熊曉紅院長,以其從事禮儀教育的經(jīng)驗,為我們講述掌握職場禮儀的重要意義。本次講座會讓大學(xué)生與禮儀有一場優(yōu)雅的邂逅,為大學(xué)生的成功就職鋪開道路。
培訓(xùn)方案范文5
一、禮儀培訓(xùn)背景: 在現(xiàn)代社會,禮儀修養(yǎng)幾乎成為一個人和一個社會文明程度的標(biāo)志。優(yōu)雅的行為舉止,得體的儀態(tài)和言語,真摯的情感和規(guī)范的禮儀,成為構(gòu)建人與人之間溝通的橋梁,其力量和價值都是無可比擬的。
良好的利益有助于提高個人形象,人們在社會交往中,如果雙方都能自覺地遵守禮儀規(guī)范,就容易溝通感情,從而使交往容易成功;如果我們能夠注重禮儀規(guī)范,能夠互相尊重,友好合作,就能夠及時緩和和避免不必要的沖突和障礙,使得學(xué)習(xí)和生活更加順利。
一、活動概況:
1、活動目的:
能夠提高學(xué)生的禮儀修養(yǎng),了解基本的禮儀原則。同時也宣傳宿管會,提高宿管會的知名度。通過活動,也能培養(yǎng)同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作的精神。
2、活動名稱:女生會禮儀培訓(xùn)
3、活動主題:常用禮儀培訓(xùn)
4、培訓(xùn)對象:xx
5、培訓(xùn)時間及地點:
6、活動主辦單位:xx
二、活動組織:
本次活動主要由宿管會策劃與籌備。
備注:人員可交叉使用
三、活動流程
【培訓(xùn)期】
本次禮儀培訓(xùn)以什么形式開展,計劃用時 【前期】主持人,開場白 【第一部分】 內(nèi)容: 預(yù)計用時:
【第二部分】 內(nèi)容: 預(yù)計用時:
四、培訓(xùn)禮儀內(nèi)容詳情
一、通訊禮儀
(一)一般原則
(1) 接電話四原則:鈴聲響三聲之內(nèi)接,電話機旁準(zhǔn)備好筆和紙,確認(rèn)記錄的各項內(nèi)容準(zhǔn)確。
(2) 使用禮貌用語,接、打電話時要說:“你好,我是XX。”
(3)接電話時要簡潔、明了。注意講話語速不要過快!
(4)打錯電話要有禮貌的回答,讓對方重新確認(rèn)電話號碼。
(二)撥打電話的注意事項
1)要考慮打電話的時間(對方此時是否方便接電話),最好先發(fā)條短信問一下對方是否方便通話。
2)注意確認(rèn)對方的姓名、電話號碼、單位,以避免打錯電話。
3)準(zhǔn)備好需要用到的資料和文件。
4)注意通話時間,不宜過長。
5)外界的雜音或私語最好不要傳入電話內(nèi)
(三)誰先掛電話應(yīng)該是打電話的一方或長輩、上級、女士。如果在通話過程中發(fā)生中斷,應(yīng)該由打電話方重新?lián)艽颉?/p>
(四)聞聲知人
目前電話大多數(shù)不能視頻,所以說話是主要通道。因此在打電話時一定要保持溫和的自然的語調(diào)。
二、見面禮儀
1、握手禮:與他人握手時,目光注視對方,微笑致意,不可心不在焉、左顧右盼,不可戴帽子和手套與人握手。在正常情況下,握手的時間不宜超過3秒,必須站立握手,以示對他人的尊重、禮貌。
握手也講究一定的順序:一般講究“尊者決定”,即待女士、長輩、已婚者、職位高者伸出手來之后,男士、晚輩、未婚者、職位低者方可伸出手去呼應(yīng)。若一個人要與許多人握手,那么有禮貌的`順先長輩后晚輩,先主人后客人、先上級后下、級。
2、鞠躬禮:鞠躬時必須立正、脫帽,或是邊鞠躬邊說與行禮無關(guān)的話。
3、致意:致意是一種不出聲的問候禮節(jié),常用于相識的人種場合打招呼。在社交場合里,人們往往采用招手致意、欠身致意、脫帽致意等形式來表達(dá)友善之意。
三、公共禮儀
(一) 特定公共場所禮儀
1 影劇院:觀眾應(yīng)盡早入座,如果自己的座位在中間應(yīng)當(dāng)有禮貌的向已就座者示意,合其讓自己通過;通過讓座者時要與之正面想對,切勿讓自己的臀部正對著人家的臉,這是很失禮的.應(yīng)注意衣著整潔,即使天氣炎熱,袒胸露腹,也是不雅觀的。在影劇院萬不可大呼小叫,笑語喧嘩,也鐵把影院當(dāng)成小吃店大吃大喝;演出結(jié)束后觀眾應(yīng)有秩序地離開,不要推搡。
2、圖書館、閱覽室:圖書館、閱覽室是公共的學(xué)習(xí)場所。 ①要注意整潔,遵守規(guī)則。不能穿汗衫和拖拉鞋入內(nèi)。不要為別人預(yù)占位置,查閱目錄卡片時,不可把卡片翻亂或撕壞,或用筆在卡片上涂抹劃線。
②要保持安靜和衛(wèi)生。走動時腳步要輕,不要高聲談話,不要吃有聲或帶有果殼的食物,這些都是有悖于文明禮貌的。對圖書館、閱覽室的圖書桌椅板凳等等屬于公共財產(chǎn),也應(yīng)該注意愛護,不要隨意刻畫,破壞。
3、校內(nèi)公共場所禮儀:應(yīng)該自覺保持校園整潔,不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻,愛護學(xué)校公共財物、花草樹木,節(jié)約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點,不亂停亂放,不在校內(nèi)堵車。在食堂用餐時要排隊禮讓,不亂擁擠,要愛惜糧食,不亂倒剩菜剩飯。
培訓(xùn)方案范文6
為了提高員工和管理人員的素質(zhì),提高公司的管理水平,保證公司可持續(xù)性發(fā)展;必須進(jìn)行有效的培訓(xùn),做好培訓(xùn)的基礎(chǔ)是要有可行完整實用的培訓(xùn)計劃,現(xiàn)將今年的培訓(xùn)工作計劃如下:
一、建立集團公司、下屬各分公司和車間班組的三級培訓(xùn)教育體系
一級培訓(xùn)是集團公司負(fù)責(zé)集團大政方針、公司文化、發(fā)展戰(zhàn)略、員工心態(tài)、規(guī)章制度、管理技能、新技術(shù)、新知識等前瞻性教育和培訓(xùn)。培訓(xùn)對象為集團公司中層以上管理人員和集團全體管理人員。組織部門為人力資源部,每月至少進(jìn)行一次,每次不少于一個半小時。
二級培訓(xùn)是各分公司負(fù)責(zé)對本單位班組長以上和管理人員的培訓(xùn),主要內(nèi)容是公司企業(yè)文化教育、本單位規(guī)章制度及安全操作規(guī)程;負(fù)責(zé)人為各分公司總經(jīng)理。每月一次,每次不少于一個半小時。
三級培訓(xùn)是各車間班組負(fù)責(zé)對所管轄的全體員工的培訓(xùn),主要內(nèi)容是崗位職責(zé)、操作規(guī)程、安全操作規(guī)程、崗位工作流程和工藝技能專業(yè)知識、作業(yè)指導(dǎo)書等,負(fù)責(zé)人是各車間班組的負(fù)責(zé)人。培訓(xùn)時間是每周不少于一次,每次不少于一小時。利用每天的班前會班后會,反復(fù)學(xué)習(xí)本崗位職責(zé)和安全操作規(guī)程。
二、各分公司專業(yè)業(yè)務(wù)技能知識的培訓(xùn),主要內(nèi)容是三個方面:
一是工藝技術(shù)知識的培訓(xùn),二是機械設(shè)備維護和保養(yǎng)知識的培訓(xùn),三是生產(chǎn)管理知識的培訓(xùn);每周一次,每次不少于一小時。
三、各部門(如銷售、財務(wù)、采購、人力資源、國際貿(mào)易、辦公室)專業(yè)知識的培訓(xùn)由部門負(fù)責(zé)人組織進(jìn)行
主要內(nèi)容就是本部門相關(guān)專業(yè)知識的系統(tǒng)培訓(xùn),結(jié)合工作實際運行中出現(xiàn)的專業(yè)問題,進(jìn)行探討培訓(xùn)交流,教會下屬如何去做好工作,提高下屬的.專業(yè)技能,每周一次,每次不少于一小時。培訓(xùn)形式多種多樣,目的就是提高人員素質(zhì)和工作質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量。
四、新員工的崗前培訓(xùn):
新員工集中招聘八人以上者由公司人力資源部組織培訓(xùn),不得少于三天,主要內(nèi)容是公司簡介、發(fā)展歷程、戰(zhàn)略目標(biāo)、公司文化、產(chǎn)品介紹、通用規(guī)章制度和通用安全操作規(guī)程,新員工到車間后(或班組)進(jìn)行崗位職責(zé)和操作規(guī)程的培訓(xùn),第一個月內(nèi)在車間實際培訓(xùn)不得少于6小時,使每個員工到崗后明確本崗位的工作職責(zé)范圍,本崗應(yīng)知、應(yīng)會,應(yīng)做什么,不能做什么;本崗位工作做到什么標(biāo)準(zhǔn),明確本崗位操作規(guī)程和安全操作規(guī)程。新員工在上崗二個月后要有書面考試,考試成績納入試用期轉(zhuǎn)正的考核評定中。對于平時補充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進(jìn)行一次崗前培訓(xùn)。
五、培訓(xùn)的考核和評估,培訓(xùn)計劃的有效運行要有組織上的保證,并要用制度的形式確定下來,對培訓(xùn)結(jié)果要跟蹤。
建立管理人員培訓(xùn)檔案,把管理人員參加培訓(xùn)、培訓(xùn)作業(yè)上交等情況納入檔案管理和全年的考核之中?己耸莾蓚方面,一是對培訓(xùn)組織者的考核,二是對員工參訓(xùn)后的評價和考核;要保證培訓(xùn)工作落實到位。使培訓(xùn)工作真正成為公司的基礎(chǔ)工作,培訓(xùn)真正起到作用,有效地提高管理人員和員工的素質(zhì),并使之能科學(xué)、扎實而又有效地開展起來,變員工要我培訓(xùn)為我要培訓(xùn),以適應(yīng)公司的轉(zhuǎn)型和高速發(fā)展,塑造學(xué)習(xí)型組織,體現(xiàn)公司和個人的價值。
六、要求:
各分公司各部門擬定本單位的年度培訓(xùn)計劃,培訓(xùn)年度工作計劃于一月十日前報主管領(lǐng)導(dǎo);培訓(xùn)計劃要認(rèn)真去做,細(xì)化到每個月進(jìn)行幾次,培訓(xùn)計劃中要明確培訓(xùn)的組織者、責(zé)任人,培訓(xùn)時間,培訓(xùn)主題及內(nèi)容,培訓(xùn)形式,參訓(xùn)人員,培訓(xùn)主講,培訓(xùn)要有記錄,對培訓(xùn)結(jié)果要進(jìn)行評估和跟蹤;培訓(xùn)形式可多種多樣,嚴(yán)格按培訓(xùn)計劃執(zhí)行;人力資源部每月至少進(jìn)行一次檢查指導(dǎo)。
培訓(xùn)方案范文7
為加強我校班主任隊伍建設(shè)和管理,進(jìn)一步強化班主任工作責(zé)任心,規(guī)范班主任工作行為,讓新班主任盡快熟悉二中班主任班務(wù)工作特點,提高班主任班級管理能力,努力打造一支適應(yīng)二中教育教學(xué)要求的班主任隊伍,根據(jù)學(xué)校要求,結(jié)合分絞實際,制定本培訓(xùn)方案。
一、措施與方法
1、每月召開一次班主任工作例會;每兩周召開一次班主任工作小結(jié)會;每周日晚召開年級班主任碰頭會。
2、新老班主任結(jié)對幫扶;年級對新班主任所帶班級的日常班務(wù)工作跟蹤督查;政工處不定期進(jìn)行學(xué)生問卷調(diào)查。
3、優(yōu)秀班主任經(jīng)驗介紹,新班主任介紹自己帶班感受。
4、學(xué)習(xí)二中班主任評估方案,教育法律法規(guī),介紹國內(nèi)外著名班主任事跡與經(jīng)驗。
5、派新班主任到校本部參加校本部的班主任工作例會,盡快熟悉二中班主任工作流程。
6、每學(xué)期撰寫一篇班主任工作總結(jié)或班主任工作論文。
二、培訓(xùn)安排
時間 主講人 主題
班主任工作主題發(fā)言
班主任工作職責(zé)、學(xué)校班務(wù)工作要求
班主任工作經(jīng)驗交流
班主任工作主題發(fā)言
班主任如何抓好班級學(xué)習(xí)
班主任工作經(jīng)驗交流
班主任工作主題發(fā)言
班主任如何培養(yǎng)一支得力的班干部隊伍
班主任工作經(jīng)驗交流
班主任工作主題發(fā)言
班主任如何對班級學(xué)生進(jìn)行有效管理
班主任工作經(jīng)驗交流
具體要求:
1、參會對象:全體行政人員,全體班主任。
2、發(fā)言的領(lǐng)導(dǎo)和班主任要先作好準(zhǔn)備,準(zhǔn)備好書面材料。
2、參加培訓(xùn)的班主任必須按要求參加培訓(xùn),無特殊情況不得缺席,考勤和培訓(xùn)情況將作為學(xué)期考核班主任的.重要依據(jù)之一。
3、參訓(xùn)人員要認(rèn)真做好聽課筆記,不做與培訓(xùn)無關(guān)的事,更不允許聊天。
三、新老班主任結(jié)對安排表
指導(dǎo)班主任
新班主任
具體要求:
1、新班主任、年輕班主任要虛心好學(xué),主動求教,盡快熟悉班級管理的常規(guī)工作,熟悉了解二中班主任工作特點。
2、指導(dǎo)班主任要經(jīng)常到結(jié)對班主任班級了解情況,詢問學(xué)生,發(fā)現(xiàn)問題及時指導(dǎo)并幫助解決。
3、指導(dǎo)班主任要指導(dǎo)幫助新班主任、年輕班主任開好主題班會。
培訓(xùn)方案范文8
一、總體目標(biāo):
通過開展一系列教師培訓(xùn)活動,在全體教職工中,牢固樹立“以質(zhì)興教”的意識。同時,學(xué)校將加強領(lǐng)導(dǎo),制定措施,層層落實,使人人參與,學(xué)有所得,練以致用,持之以恒,提升教師整體素質(zhì),為提高教學(xué)質(zhì)量打好基礎(chǔ)。
二、培訓(xùn)內(nèi)容:
(一)讀書學(xué)習(xí)方面
主題:閱讀經(jīng)典。自選一本教育教學(xué)方面的'理論書籍開展閱讀,寫好讀書心得,2月28日下班前紙質(zhì)檔交教科室仇光順主任。同時以《XXX20xx寒假讀書心得》命名word文檔,上傳校園FTP-“教師培訓(xùn)”-“20xx寒假培訓(xùn)心得”欄目。
(二)課題研究方面
1.現(xiàn)正在研究的課題主持人完成新學(xué)期實驗計劃,紙質(zhì)檔2月28日下班前交教科室仇光順主任。電子檔以《XXX課題20xx學(xué)年下學(xué)期試驗計劃》命名word文檔,上傳校園FTP—“教科室”—“課題研究”—“相關(guān)課題”欄目。
2.全體教師完成《20xx學(xué)年下學(xué)期個人研究專題計劃》,2月28日下班前紙質(zhì)檔交仇光順主任。同時以《XXX20xx—20xx學(xué)年下學(xué)期個人研究專題計劃》命名word文檔,上傳校園FTP-“教師培訓(xùn)”-“個人研究專題計劃”欄目。
。ㄈ┗竟ε嘤(xùn)(35周歲以下教師參加)
每人完成一份硬筆書法作品,用專用書法紙寫,不小于A4紙。2月28日下班前交教科室仇光順主任。
。ㄋ模┱撐膮⒃u
1、準(zhǔn)備一篇論文,參加省藍(lán)天杯論文評比,切勿抄襲,全員參加。
2、準(zhǔn)備一篇教育教學(xué)故事,參加市“教育故事”評比,注意故事性、新穎性、可讀性、真情實感,切勿抄襲。全員參加。
三、培訓(xùn)考核:
培訓(xùn)內(nèi)容(一)(二)(三)計入20xx年3月教科研績效考核,培訓(xùn)內(nèi)容(四)計入20xx年4月、5月教科研績效考核。
培訓(xùn)方案范文9
為進(jìn)一步做好社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理人員和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)技術(shù)人員的培訓(xùn)工作,加強社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)內(nèi)涵建設(shè),提升社區(qū)公共衛(wèi)生服務(wù)能力和水平,特制定 年全省城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員培訓(xùn)方案。
一、培訓(xùn)目的
通過社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理人員和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)技術(shù)人員的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育,提升管理水平和技術(shù)水平,提高社區(qū)公共衛(wèi)生服務(wù)能力。
二、培訓(xùn)項目
。ㄒ唬┥鐓^(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理培訓(xùn)
1、培訓(xùn)對象:市州、市轄區(qū)(縣級市)衛(wèi)生局和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)管理人員,每個市州、市轄區(qū)(縣級市)衛(wèi)生局各2名,每個社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站各1名。
2、培訓(xùn)內(nèi)容:醫(yī)改配套文件和社區(qū)衛(wèi)生政策;全國、我省社區(qū)衛(wèi)生發(fā)展現(xiàn)狀、存在問題和對策;社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè);社區(qū)基本公共衛(wèi)生服務(wù);社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)基本藥物制度的'實施與管理;社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)績效考核等。
3、培訓(xùn)時間:共分3期,每期2天, 8月30日前完成。
4、實施培訓(xùn)單位:省衛(wèi)生廳婦幼保健與社區(qū)衛(wèi)生處。
(二)國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范培訓(xùn)
1、培訓(xùn)對象:批準(zhǔn)設(shè)置的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站從事基本公共衛(wèi)生服務(wù)的專兼職公共衛(wèi)生技術(shù)人員(含疾病控制和婦幼保健技術(shù)人員)及擬承擔(dān)上述公共衛(wèi)生服務(wù)的醫(yī)生和護士。省衛(wèi)生廳負(fù)責(zé)市州師資培訓(xùn),每個市州培訓(xùn)師資6名;市州衛(wèi)生局負(fù)責(zé)公共衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn),每個社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心培訓(xùn)6名,每個社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站培訓(xùn)3名。
2、培訓(xùn)內(nèi)容:國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范。
3、培訓(xùn)時間:專業(yè)人員培訓(xùn)分社區(qū)居民健康檔案管理和老年人健康管理、健康教育、預(yù)防接種和傳染病報告與處理、高血壓和糖尿病患者健康管理、孕產(chǎn)婦健康管理和0-36個月兒童健康管理、重性精神疾病患者管理等6類,每類培訓(xùn)時間為2天。10月30日前完成。
4、培訓(xùn)實施單位:省衛(wèi)生廳婦幼保健與社區(qū)衛(wèi)生處和市州衛(wèi)生局婦社(基婦)科。
。ㄈ┥鐓^(qū)醫(yī)療、護理質(zhì)量與院內(nèi)感染控制培訓(xùn)
1、培訓(xùn)對象:社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心從事醫(yī)療、護理的人員,每個社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心各1名。
2、培訓(xùn)內(nèi)容:社區(qū)醫(yī)療質(zhì)量管理、社區(qū)護理質(zhì)量管理與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)院內(nèi)感染控制。
3、培訓(xùn)時間:2天,9月30日前完成。
4、實施培訓(xùn)單位:湖南省護理學(xué)會。
。ㄋ模┥鐓^(qū)康復(fù)技師培訓(xùn)
1、培訓(xùn)對象:社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心康復(fù)技師及擬承擔(dān)康復(fù)工作的醫(yī)生和護士。每個社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心各1名。
2、培訓(xùn)內(nèi)容:社區(qū)康復(fù)基本知識和基本技能。高血壓、糖尿病患者后遺癥等疾病康復(fù)期管理與指導(dǎo)等。
3、培訓(xùn)時間:3天,10月30日前完成。
4、實施培訓(xùn)單位:湖南省康復(fù)醫(yī)學(xué)會。
三、培訓(xùn)教材
根據(jù)衛(wèi)生部社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員培訓(xùn)大綱要求和國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范,結(jié)合我省實際,省衛(wèi)生廳組織相關(guān)人員,編寫社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理、社區(qū)基本公共衛(wèi)生服務(wù)、社區(qū)醫(yī)療、護理質(zhì)量及院內(nèi)感染控制、社區(qū)康復(fù)等培訓(xùn)教材,并免費提供。
四、培訓(xùn)經(jīng)費
參加項目一、三、四培訓(xùn)人員和項目二市州師資培訓(xùn)人員的食宿費、培訓(xùn)費由省級培訓(xùn)項目經(jīng)費中列支,交通費由學(xué)員所在單位負(fù)擔(dān)。
培訓(xùn)教材由省衛(wèi)生廳免費提供。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、站公共衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)由市州、市轄區(qū)(縣級市)衛(wèi)生局負(fù)責(zé)組織實施,省廳適當(dāng)補助,學(xué)員食宿費、交通費由社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心或站自行負(fù)責(zé)。
五、工作要求
各市州要按照本通知要求,制定全面、具體的全員培訓(xùn)實施方案,加強對培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo),開展定期督查,嚴(yán)格項目管理和項目考核,確保培訓(xùn)工作取得實效。
。ㄒ唬┍WC培訓(xùn)質(zhì)量和效果。要指定專人負(fù)責(zé),嚴(yán)格按照培訓(xùn)方案實施,確保培訓(xùn)質(zhì)量和效果。
。ǘ└魇兄莺褪休爡^(qū)(縣級市)衛(wèi)生局要高度重視此次培訓(xùn),做好受訓(xùn)人員的組織報名工作。選派參加省級培訓(xùn)的人員要作為本市、區(qū)、中心的師資參與全員培訓(xùn)。
。ㄈ┡嘤(xùn)期滿,由培訓(xùn)組織單位統(tǒng)一考試考核,集中培訓(xùn)人員考試合格者,按有關(guān)規(guī)定授予繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分。各市州要認(rèn)真做好培訓(xùn)工作的總結(jié),培訓(xùn)總結(jié)書面材料和電子文檔于11月30日前報省衛(wèi)生廳婦幼保健與社區(qū)衛(wèi)生處。
培訓(xùn)方案范文10
一、活動的目的與意義
黨描繪了中國夢的宏偉藍(lán)圖。最富有活力與朝氣的青年學(xué)子理應(yīng)成為中國夢的創(chuàng)造者和實踐者,這就對我們提出了更高的要求。不但要有專業(yè)知識的深厚功底,還要注重外在形象的提高,以增強自身的綜合素質(zhì)。本次活動旨在幫助廣大學(xué)子加深對外在形象和社交禮儀重要性的認(rèn)識,引導(dǎo)大家在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加規(guī)范自己的行為,,向全校師生展現(xiàn)一個“專業(yè)知識強,綜合素質(zhì)高”的能動形象。同時,還能為大家的工作和考研面試打下良好的基礎(chǔ)。此外,本次活動作為能動學(xué)院女工部傾力打造的“完美女生”系列活動的`第一部分,將探索出一條學(xué)生工作的新路子。
二、活動主題
專業(yè)與形象同修,能力與素質(zhì)共長
三、活動參與對象
大一所有女生及部分男生
大二感興趣的同學(xué)
(整體規(guī)模在100人左右)
四、活動時間
待定
五、活動地點
待定
六、活動流程
。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備與宣傳
1.根據(jù)大家的需要針對性的邀請大學(xué)生禮儀團相關(guān)方
面的專業(yè)團隊作為主講嘉賓。
2.與主講嘉賓溝通后,最終確定所要講授的具體內(nèi)容,通過網(wǎng)絡(luò)對活動進(jìn)行廣泛的前期宣傳。
3.制作活動條幅和宣傳海報。
4.確定活動主持人,并擬定活動現(xiàn)場的流程。
5.邀請學(xué)工辦相關(guān)老師為活動致辭。
6.準(zhǔn)備活動現(xiàn)場所需的水以及嘉賓紀(jì)念品等物品。
7.請老師協(xié)助確定活動場地。
(二)活動現(xiàn)場
1.主持人簡要介紹本次活動以及出席活動的嘉賓。
2.請老師為活動致辭
3.根據(jù)事先商定的順序和內(nèi)容,由各位主講嘉賓對相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行講授,由主持人負(fù)責(zé)串場。
4.講課結(jié)束后,由主持人對嘉賓表示感謝。
5.為嘉賓送上紀(jì)念品。
(三)后期總結(jié)
培訓(xùn)結(jié)束后,由女工部全面總結(jié)活動中出現(xiàn)的問題,并通過對參與活動的同學(xué)進(jìn)行走訪等形式了解大家對此次活動的評價,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),形成書面總結(jié)材料,為以后再次開展此類活動提供參考。
七、經(jīng)費預(yù)算
1.條幅一條80元
2.水20元
3.嘉賓紀(jì)念品100元
4.合計200元
培訓(xùn)方案范文11
大力開展員工培訓(xùn),是持續(xù)提升員工職業(yè)素養(yǎng),提高企業(yè)組織績效,營造學(xué)習(xí)工作良好氛圍,促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要現(xiàn)代企業(yè)管理途徑。開展員工培訓(xùn),對經(jīng)營管理、企業(yè)發(fā)展、制度建立和完善有著十分重要的好處。根據(jù)集團公司20xx年經(jīng)營管理模式的改變,為適應(yīng)企業(yè)現(xiàn)實需求和發(fā)展需要,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以集團公司20xx年戰(zhàn)略指導(dǎo)思想和經(jīng)營指導(dǎo)思想為規(guī)范準(zhǔn)則,以各子公司各負(fù)其責(zé)、集團加強宏觀調(diào)控和監(jiān)督為原則,以入職培訓(xùn)、崗位技能培訓(xùn)、經(jīng)營理念培訓(xùn)為重點,以素質(zhì)和潛力建設(shè)為核心,逐步構(gòu)成與企業(yè)發(fā)展相適應(yīng)、貼合員工成長規(guī)律的多層次、分類別、多形式、重實效、充滿活力的培訓(xùn)格局,建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、實干型、創(chuàng)新型的員工隊伍,為骨干員工構(gòu)建福田生涯規(guī)劃帶給方向,也為企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略帶給人力保證。
二、總體目標(biāo)
透過培訓(xùn),解決不一樣層面存在的不一樣問題,增強員工對企業(yè)的認(rèn)同和歸屬感,提高組織和個人的應(yīng)變、適應(yīng)潛力,提高工作績效水平和工作潛力。
1、普工層:解決對企業(yè)文化、行為規(guī)范、戰(zhàn)略目標(biāo)、指導(dǎo)思想領(lǐng)會不夠不深,職業(yè)素養(yǎng)、工作技能、學(xué)習(xí)意識不強等問題;
2、營銷層:解決服務(wù)意識、業(yè)務(wù)潛力不強,市場拓展?jié)摿Σ蛔愕葐栴};
3、技術(shù)層:解決技術(shù)創(chuàng)新不夠,技術(shù)意識不強,工藝和骨干人才培養(yǎng)緩慢等問題;
4、管理層:解決跨部門、跨子公司溝通與合作欠缺,計劃與目標(biāo)管理技能缺乏,管理主角定位不準(zhǔn)、執(zhí)行力不強等問題。
5、經(jīng)營層:解決戰(zhàn)略思維不清晰,現(xiàn)代企業(yè)管理理念滯后,創(chuàng)業(yè)激情減退、中心觀念薄弱等問題。
三、原則方法
1、改革培訓(xùn)模式。20xx年的培訓(xùn)除集團及董事會確定的培訓(xùn)人員外,以各子公司自行組織為主,資料、方法、時間自定;集團公司對培訓(xùn)經(jīng)費進(jìn)行核查,集團人力資源部負(fù)責(zé)制訂總體培訓(xùn)方案、培訓(xùn)過程的監(jiān)督和不定期進(jìn)行跟蹤問效。
2、推行培訓(xùn)積分制。集團公司以培訓(xùn)積分的方式對各子公司的培訓(xùn)工作進(jìn)行評估考核。單位主管為培訓(xùn)學(xué)習(xí)第一職責(zé)人,各級經(jīng)理均負(fù)有培訓(xùn)下屬的職責(zé),透過日常工作對員工進(jìn)行有計劃的培訓(xùn),使員工具備工作務(wù)必的知識、技能、工作態(tài)度和解決問題的潛力。
3、注重培訓(xùn)實效。把理論知識學(xué)習(xí)、核心潛力訓(xùn)練與研究解決實際問題結(jié)合起來,圍繞企業(yè)制度改革與發(fā)展的重點、難點問題,著眼于提高員工素質(zhì)和潛力,有針對性地制訂貼合本公司實際的可行性培訓(xùn)計劃,精選培訓(xùn)資料,精心組織、設(shè)計,加強培訓(xùn)過程管理,健全和完善自身培訓(xùn)評估考核制度,切實保證培訓(xùn)的質(zhì)量和實際效果。
4、內(nèi)訓(xùn)與外訓(xùn)相結(jié)合。強化各級職務(wù)的培訓(xùn)職責(zé),加強內(nèi)部講師培訓(xùn),依靠骨干員工開展一線員工的'培訓(xùn)工作;加強對時代光華培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),根據(jù)各層面潛力提升方向制定學(xué)習(xí)資料;用心利用社會優(yōu)秀師資力量,可外請專家學(xué)者進(jìn)入企業(yè)授課,培訓(xùn)資源共享,也可安排不一樣層面的外派學(xué)習(xí),開展提高型的高層次培訓(xùn);各單位自行組織培訓(xùn)課程,對課程面較廣的可邀請其他兄弟單位相關(guān)崗位人員共同參加。
5、集訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合。采取集中培訓(xùn)和自學(xué)兩條腿走路,采取分區(qū)域、分層次地進(jìn)行集中培訓(xùn),同時,注意引導(dǎo)和激勵員工提高主動學(xué)習(xí)意識,各公司人事管理部門要用心想辦法,為員工帶給學(xué)習(xí)所需的相關(guān)專業(yè)書籍、報刊及音像教材,創(chuàng)造員工自學(xué)條件;開展以老帶新活動,提倡新的師徒關(guān)系,不斷完善人才梯隊架構(gòu)。
6、理論與實踐相結(jié)合。培訓(xùn)資料應(yīng)圍繞工作的實踐操作選定,用心開展實踐操作的指導(dǎo),不斷改善技術(shù)和流程,提高服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量;開展讀書與專題案例討論活動,及時溝通信息,了解行業(yè)動態(tài),達(dá)成資源共享,提高分析問題、解決問題的潛力,解決實際工作中碰到的問題。
培訓(xùn)方案范文12
指導(dǎo)思想:以教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》、深圳市教育局《關(guān)于中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作的若干意見》和《福田區(qū)教師繼續(xù)教育五年發(fā)展規(guī)劃》為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為核心,構(gòu)建具有學(xué)校特色的教育崗位培訓(xùn)體系。強調(diào)心力建設(shè),加強制度創(chuàng)新,從師德研修評價制度、教師專業(yè)發(fā)展制度兩方面推進(jìn)學(xué)校教師培訓(xùn),建設(shè)一支師德高尚、教學(xué)與科研能力強的高質(zhì)量的教師隊伍,推動學(xué)校教育的模式創(chuàng)新,滿足教師多元化的培訓(xùn)需要,為學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
一、成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:z
副組長:z
組 員:z 各學(xué)科教研組長和年級組長
二、校本培訓(xùn)主要內(nèi)容
除要求教師參加深大師院組織的繼續(xù)教育培訓(xùn)和區(qū)培訓(xùn)中心組織的培訓(xùn)外,我校校本培訓(xùn)的主要內(nèi)容有:師德師風(fēng)培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)、讀書活動、名師講壇、名師咖啡廳、網(wǎng)絡(luò)“咖啡廳”、課例研究、教研組內(nèi)培訓(xùn)、青年教師基本功培訓(xùn)、信息媒體使用培訓(xùn)、班級和宿舍管理培訓(xùn)等。
具體培訓(xùn)項目安排如下:
1.師德師風(fēng)培訓(xùn)
每周周五下午,召開全校教職工大會,由校長室進(jìn)行師德師風(fēng)培訓(xùn),增強全體教職工的大局意識、主人翁意識,通過自我研修、自我調(diào)控、自我完善,不斷提升人格素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng),有效實踐“比工作業(yè)績,看奉獻(xiàn)大小”的嶺紅價值觀。
2.讀書活動
以讀書活動為載體,提升教師的整體素質(zhì),打造“學(xué)習(xí)型教研組”,建設(shè)一支與現(xiàn)代教育相適應(yīng)、充滿生機與活力的教師隊伍。
學(xué)校統(tǒng)一購買教育理論書籍,在教師放寒假前下發(fā)到教師手中,要求每位教師寫讀書心得,開展讀書筆記交流、讀書心得交流活動。
3.名師講壇
以“教研組、備課組建設(shè)與提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系”為主題,聘請校外專家,在高中部5號報告廳,開展名師講壇活動,一校三部視頻聯(lián)播。
4.名師咖啡廳研討
以“如何把教研組建設(shè)成為學(xué)習(xí)和研究的組織”為主題,確定名師為中心發(fā)言人,其余教師結(jié)合各自實際,進(jìn)行研討,網(wǎng)上直播或錄播,三校區(qū)相互借鑒。
5.網(wǎng)絡(luò)“咖啡廳”
利用校園網(wǎng)平臺,開發(fā)軟件,設(shè)立網(wǎng)絡(luò)“咖啡廳”,開展網(wǎng)上讀書論壇活動、網(wǎng)絡(luò)專題討論活動、網(wǎng)絡(luò)課例研討活動。
6.青年教師基本功培訓(xùn)
繼續(xù)重視青年教師的培養(yǎng)工作,向青年教師提出了“德藝雙馨”的要求,并給青年教師配備教學(xué)業(yè)務(wù)師傅和班主任師傅,舉行“師徒結(jié)對”儀式,簽定“師徒合同”。
繼續(xù)開展青年教師基本功大賽,定期組織全校教齡未滿三年的`青年教師參加學(xué)科課、板書、教案和信息技術(shù)四個單項的比賽。通過“試講-評課-再試講-再評課”的反復(fù)摔打與磨練,讓青年教師明顯進(jìn)步。
7.教研組內(nèi)培訓(xùn)
針對教研組內(nèi)教師之間的差異舉行教研組內(nèi)培訓(xùn),因材施訓(xùn),使各層次教師都能得到不同層面的提高。
8.信息技術(shù)培訓(xùn)
本年度,安排三次培訓(xùn),一是電子白板的使用培訓(xùn),二是網(wǎng)絡(luò)“咖啡廳”的使用培訓(xùn),三是利用EXCEL電子表格進(jìn)行數(shù)據(jù)處理的培訓(xùn)。
9.校本課題的研究
繼續(xù)開展年度校本課題研究,實施“課堂教研策略”和“‘問題’課題化策略”,將理論教研和教學(xué)實踐結(jié)合起來,實現(xiàn)“在工作狀態(tài)下研究,在研究狀態(tài)下工作”,不斷提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。
10.課例研究
課例研究是教師專業(yè)成長的有效方式之一,在校本研修活動中具有重要地位。通過對學(xué)校開展的教學(xué)研究課、示范課、或視頻錄像課等典型課例進(jìn)行分析研究,以揭示課堂教學(xué)的設(shè)計理念、教學(xué)思想、教學(xué)方法;解決課堂教學(xué)實踐中的疑難問題;分享和推廣成功的教學(xué)經(jīng)驗,豐富教師的專業(yè)素養(yǎng)。
11.班主任培訓(xùn)
由政教處組織實施。或外聘專家培訓(xùn)或校內(nèi)交流培訓(xùn),以期提高班主任的自身素質(zhì)和班級管理能力。
12.安全培訓(xùn)
由治保室組織實施。對本校部分教師(如體育教師、實驗員等)進(jìn)行安全教育的培訓(xùn)。
13.觀摩考察
本學(xué)年度,擬安排生物組、數(shù)學(xué)組教師到北京、上海等教育發(fā)達(dá)地區(qū)的特色學(xué)校,以聽課、座談的方式學(xué)習(xí)培訓(xùn),以強化我校學(xué)習(xí)型教研組、研究型備課組建設(shè)。并通過觀摩學(xué)習(xí)收獲、感悟報告會,以促進(jìn)全體老師共同提高。
三、經(jīng)費投入及條件保障
學(xué)校制定“校本培訓(xùn)經(jīng)費預(yù)算方案”,培訓(xùn)經(jīng)費實行?顚S。在區(qū)教育局下?lián)芙?jīng)費的基礎(chǔ)上,學(xué)校再拿出一定費用,在設(shè)備、資料、校內(nèi)研討、外出考察等方面滿足校本培訓(xùn)的順利進(jìn)行,并在目標(biāo)管理考核評價的基礎(chǔ)上,對團體和個人予以獎勵。另外,在培訓(xùn)活動的場地,所需的設(shè)施、設(shè)備上予以保證。
四、校本培訓(xùn)的考核評價
。ㄒ唬┌研1九嘤(xùn)列入年度教研組、年級組目標(biāo)管理考核
圍繞打造高效優(yōu)質(zhì)課堂,以建設(shè)品牌教研組和研究型備課組為契機,把校本研修納入《教研組目標(biāo)管理書》和《年級組目標(biāo)管理責(zé)任書》的考核評價細(xì)則,進(jìn)行“工作目標(biāo)”和“質(zhì)量目標(biāo)”兩方面的考核評價。
。ǘ┙⒖己说怯浿贫
學(xué)校制定《校本培訓(xùn)記錄表》,記錄校本培訓(xùn)情況。學(xué)校各處室、各教研組、各年級組等不同層面組織的校本培訓(xùn),均要嚴(yán)格考勤。學(xué)校每位教師的校本培訓(xùn)學(xué)時每學(xué)年不得低于20個學(xué)時。組織者要按要求填好《校本培訓(xùn)記錄表》,參加培訓(xùn)的教師要填寫好《繼續(xù)教育培訓(xùn)記錄冊》。
。ㄈ┆剳蜋C制
建立健全教師校本培訓(xùn)的質(zhì)量監(jiān)控、考核制度,我校校本培訓(xùn)的獎懲機制參照《福田區(qū)教師繼續(xù)教育五年發(fā)展規(guī)劃(20xx-2014年)》的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。《福田區(qū)教師繼續(xù)教育五年發(fā)展規(guī)劃(20xx-2014年)》指出,“將繼續(xù)教育考核結(jié)果作為教師年度考核、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘和教師工作崗位聘任的必備條件之一。未參加教師繼續(xù)教育或教師繼續(xù)教育未達(dá)到規(guī)定學(xué)分的教師,不得申報晉升職稱,不得評為年度先進(jìn)工作者,不得評為年度考核優(yōu)秀等級!
培訓(xùn)方案范文13
一、培訓(xùn)目的
1、讓新員工了解集團,公司概況,規(guī)章制度,組織結(jié)構(gòu),使其更快適應(yīng)工作環(huán)境
2、讓新員工熟悉新崗位職責(zé),工作流程,與工作相關(guān)的安全,衛(wèi)生知識以及服務(wù)行業(yè)應(yīng)具備的基本素質(zhì)。
二、培訓(xùn)程序
1、大學(xué)生或合同工人數(shù)多,文化層次,年齡結(jié)構(gòu)相對集中時,由集團職校與用人單位共同培訓(xùn),共同考核。(不定期)
2、人數(shù)較少,分散時,由具體用人單位從中心→具體班組負(fù)責(zé)培訓(xùn),培訓(xùn)結(jié)果以單位和員工書面表確認(rèn)為證,職校負(fù)責(zé)抽查。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
1、中心(公司)崗前培訓(xùn)——中心準(zhǔn)備培訓(xùn)材料。主要是要對新來員工表示歡迎;按照各中心(公司)行業(yè)特點組織結(jié)構(gòu),工作性質(zhì),中心(公司)有關(guān)規(guī)章制度和本公司服務(wù)行業(yè)基本素質(zhì)準(zhǔn)備手冊或?qū)H酥v解;指定新員工工作部門的經(jīng)理或組長作為新員工貼身學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)老師;解答新員工提出的問題。
2、部門崗位培訓(xùn)——新員工實際工作部門負(fù)責(zé)。
介紹新員工認(rèn)識本部門員工;參觀工作部門;介紹部門環(huán)境與工作內(nèi)容,部門內(nèi)的特殊規(guī)定;講解新員工崗位職責(zé)要求,工作流程,工作待遇,指定1名老職工帶教新員工;1周內(nèi),部門負(fù)責(zé)人與新員工進(jìn)行交換意見,重申工作職責(zé),指出新員工工作中出現(xiàn)的問題,回答新員工的提問;對新員工1周的表現(xiàn)進(jìn)行評估,給新員工下1步工作提出1些具體要求。
3、集團整體培訓(xùn):集團職校負(fù)責(zé)——不定期
分發(fā)《員工培訓(xùn)手冊》——(簡述東南大學(xué)的歷史與現(xiàn)狀,描述東南大學(xué)在南京市地理位置,交通情況;集團歷史與發(fā)展前景,集團的企業(yè)文化與經(jīng)營理念;集團組織結(jié)構(gòu)及主要領(lǐng)導(dǎo),集團各部門職能介紹,主要服務(wù)對象,服務(wù)內(nèi)容,服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等;集團有關(guān)政策與福利,集團有關(guān)規(guī)章制度,員工合理化建議采納的渠道;解答新員工提出的問題。)
四、培訓(xùn)反饋與考核
1、各中心(公司)制作的`培訓(xùn)教材須經(jīng)過集團職工培訓(xùn)學(xué)校的審核,并交集團培訓(xùn)學(xué)校存檔,所進(jìn)行的中心(公司)→部門培訓(xùn)應(yīng)在集團職工培訓(xùn)學(xué)校指導(dǎo)下進(jìn)行。各中心(公司)每培訓(xùn)1批新員工都必須完成1套"新員工培訓(xùn)"表,部門→中心(公司)→集團職校的培訓(xùn)鏈,應(yīng)環(huán)環(huán)相扣,層層確認(rèn)
2、培訓(xùn)實施過程應(yīng)認(rèn)真嚴(yán)格,保證質(zhì)量,所有培訓(xùn)資料注意保存,并注意在實施過程中不斷修改,完善。
3、培訓(xùn)結(jié)果經(jīng)職校抽查后,統(tǒng)1發(fā)放培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書;職校對各中心新員工培訓(xùn)情況每學(xué)期給各中心總結(jié)反饋1次。
五、新員工培訓(xùn)實施
1、召集各中心(公司)負(fù)責(zé)培訓(xùn)人員,就有關(guān)集團新職工培訓(xùn)實施方案,征求與會者意見,完善培訓(xùn)方案。
2、各中心(公司)盡快拿出具有針對性的培訓(xùn)教材,落實培訓(xùn)人選,配合集團職校組建從上至下的培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò)。
3、集團內(nèi)部宣傳"新員工培訓(xùn)方案",通過多種形式讓全體職工了解這套新員工培訓(xùn)方案,宣傳開展新員工培訓(xùn)工作的重要意義。
4、所有新員工在正式上崗前,都必須在中心(公司)集中培訓(xùn)1次,(培訓(xùn)內(nèi)容見中心崗前培訓(xùn));然后再到具體工作部門進(jìn)行培訓(xùn)(培訓(xùn)內(nèi)容見部門崗位培訓(xùn));各中心(公司)可根據(jù)新員工基本情況實施相應(yīng)的培訓(xùn)教材和時間,1般情況下,培訓(xùn)時間為1-3天;根據(jù)新員工人數(shù)集團職校不定期實施整體的新員工培訓(xùn),總體培訓(xùn)時間1周為宜,培訓(xùn)合格發(fā)放結(jié)業(yè)證書,培訓(xùn)合格名單報集團人力資源部。
培訓(xùn)方案范文14
為貫徹落實省教育廳電教辦(湘教電辦通[20xx]8號)《關(guān)于開展湖南省基礎(chǔ)進(jìn)校園活動的通知》精神,提高我校基礎(chǔ)教育水平,讓教師更好的利用省基礎(chǔ)教育網(wǎng)上的資源服務(wù)學(xué)生,服務(wù)課堂,服務(wù)教學(xué),使省基礎(chǔ)進(jìn)我校的校本培訓(xùn)更有實效,特制定本次培訓(xùn)活動的`實施方案。
一、培訓(xùn)目的:大力宣傳推廣省基礎(chǔ),充分發(fā)發(fā)揮資源網(wǎng)在教育教學(xué)中的使用效益,提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、培訓(xùn)對象:市浦中心完小全體在職教師。
三、培訓(xùn)形式:湖南省基礎(chǔ)進(jìn)我校培訓(xùn)活動采取分輪形式開展,第一輪為中心教師;第二輪為片村小教師。由同一教師授課,培訓(xùn)場地具備投影儀等多媒體設(shè)備,同時顯示“湖南省基礎(chǔ)進(jìn)市浦中心完小培訓(xùn)”的主題。
四、培訓(xùn)內(nèi)容:
1、播放湖南省基礎(chǔ)宣傳片,讓全體教師對本網(wǎng)站有一個具體了解。
2、展示省基礎(chǔ)資源下載、上傳、統(tǒng)計等各項功能。
3、講解教師實名注冊、專家管理、資源征集活動。
4、解決省基礎(chǔ)實名注冊及其他應(yīng)用過程中遇到的問題,指導(dǎo)教師如何登錄、如何上傳、如何下載、如何創(chuàng)建個人博客、外調(diào)教師,新進(jìn)教師如何進(jìn)入省資源網(wǎng)、教學(xué)資源專家?guī)烊绾紊暾埖葍?nèi)容。
5、介紹中小學(xué)教師應(yīng)用省基礎(chǔ)教學(xué)資源服務(wù)教育教學(xué)的成功經(jīng)驗。
6、按縣教育局的具體要求在11月31日前完成上傳、下載資源各5條的任務(wù)。
五、時間安排:
第一輪培訓(xùn)時間:20xx年10月10日。
第二輪培訓(xùn)時間:20xx年10月14日。
六、培訓(xùn)地點:市浦中心完小多媒體教室。
七、領(lǐng)導(dǎo)小組:
為使活動有序、實效,特設(shè)此項活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:z
副組長:z
組員:zz及片小負(fù)責(zé)人
八、工作要求:
1、加強領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,指導(dǎo)全體教師認(rèn)真按縣教育局的要求,不打折扣的落實完成任務(wù)。
2、加強信息交流,及時向縣局儀電站上報本;顒影才偶盎顒娱_展情況等有關(guān)信息資料。
市浦中心完小
培訓(xùn)方案范文15
為加快我市高技能人才的培養(yǎng)工作,根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》(國發(fā)[20xx]16號)、省勞動保障廳《江蘇省國家高技能人才培訓(xùn)工程培訓(xùn)方案》(蘇勞社培[20xx]1號)以及勞動保障部、省勞動保障廳《貫徹落實中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強人才工作決定做好高技能人才培養(yǎng)和人才保障工作的意見》等文件精神,結(jié)合我市實際情況,現(xiàn)就我市高技能人才培訓(xùn)工程提出以下實施意見。
一、 指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實全國、全省職業(yè)教育工作會議精神,從適應(yīng)我市建設(shè)學(xué)習(xí)型城市和現(xiàn)代制造業(yè)基地對技能人才的需求出發(fā),充分依靠行業(yè)和企業(yè),廣泛動員全社會的教育培訓(xùn)力量,大力開展技能振興行動,形成尊重知識、崇尚技能、重視技能人才的良好社會環(huán)境,促進(jìn)高技能人才的快速成長,確保落實高技能人才培養(yǎng)、選拔、評價、使用、激勵、交流、保障等方面的七項工作措施,確保我市高技能人才培養(yǎng)工作的順利開展,為全面實現(xiàn)“兩個率先”、富民強市戰(zhàn)略提供強有力的人才保障。
二、目標(biāo)任務(wù)
根據(jù)我市建設(shè)現(xiàn)代制造業(yè)基地需要,在繼續(xù)抓緊落實業(yè)已開展的機械、電子二個高級技工培訓(xùn)項目外,在電子信息、機械汽車、冶金、輕工、建筑、服務(wù)業(yè)、農(nóng)業(yè)等支柱產(chǎn)業(yè)有選擇地啟動專項培訓(xùn)項目,采取切實措施,大力加強技術(shù)技能人才特別是高技能人才的培養(yǎng),力爭通過三年的努力,全市職業(yè)技能鑒定數(shù)量在現(xiàn)有基礎(chǔ)上遞增20%,培養(yǎng)新技師3600名,帶動各類初、中、高級技能人才梯次協(xié)調(diào)發(fā)展,力爭使我市初、中、高技能人員構(gòu)成的比例提升到2:6:2。
三、項目內(nèi)容
1、重點領(lǐng)域:根據(jù)我市社會經(jīng)濟發(fā)展和支柱產(chǎn)業(yè)建設(shè)的需要,以及勞動力市場需求,我市主要在機械制造、加工、機電工程、汽車運輸、冶金等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和電子信息等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域加強高技能人才的培訓(xùn)。
2、重點職業(yè)(工種):機電類著重數(shù)控加工中心操作人員、模具量具制造人員、特種焊接人員、機電一體化維修人員(機械設(shè)備)、機械加工、裝配生產(chǎn)線崗位、工種中多技能復(fù)合型技能人才;電子信息類以電子電路制造、通信設(shè)備制造、無線電整機裝配調(diào)試、電子設(shè)備維修、電子產(chǎn)品模具制造、計算機(含外設(shè))服務(wù)器裝配調(diào)試、維修、計算機系統(tǒng)集成等職業(yè)的智能型技能人才,以及軟件開發(fā)、信息服務(wù)、計算機信息系統(tǒng)操作人員以及影響人民身體健康和消費者利益的職業(yè)。
3.實施基地:目前全市已建有“江蘇省高技能人才培訓(xùn)基地”四家,即戚墅堰機車車輛廠、常州高級技工學(xué)校(常州技師學(xué)院)、寶鋼集團常州冶金機械廠、江蘇多棱數(shù)控機床股份有限公司。根據(jù)全市高技能人才培訓(xùn)的需要,我市決定首批確立“常州市高技能人才培訓(xùn)基地”7家(見附件2),在全市建立培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),形成培訓(xùn)能力,大力開展高技能人才培訓(xùn)工作。一些領(lǐng)導(dǎo)重視、條件較好、管理規(guī)范和知名度較高的高職院校和大中型企業(yè)職工教育培訓(xùn)機構(gòu)也可作為高技能人才培訓(xùn)的后備基地,填報《常州市高技能人才培訓(xùn)基地審批登記表》(見附件3)申請加入高技能人才培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。審批登記表請于20xx年5月10日以前上報市勞動和社會保障局培訓(xùn)處,經(jīng)評估審批后,統(tǒng)一向社會公示、公布。
四、 主要措施
(一)加強高級技工學(xué)校(技師學(xué)院)建設(shè),充分發(fā)揮現(xiàn)有常州技師學(xué)院、常州交通高級技工學(xué)校、常州冶金高級技工學(xué)校的資源優(yōu)勢,尤其要突出技師學(xué)院在培養(yǎng)高技能人才工作的示范、輻射作用,擴大培訓(xùn)規(guī)模,提高培訓(xùn)質(zhì)量;積極爭取在符合條件的高級技工學(xué);A(chǔ)上增掛技師學(xué)院牌子,承擔(dān)技師和高級技師的學(xué)制教育和職業(yè)資格培訓(xùn)任務(wù)。
(二)充分發(fā)揮有關(guān)行業(yè)部門的管理協(xié)調(diào)和技術(shù)指導(dǎo)作用,加強企業(yè)集團與技師學(xué)院等教育培訓(xùn)機構(gòu)的溝通、聯(lián)系和合作,促進(jìn)職業(yè)培訓(xùn)與生產(chǎn)崗位、產(chǎn)業(yè)發(fā)展的緊密結(jié)合,有條件的行業(yè)和企業(yè)要有計劃、有重點地積極開展企業(yè)名師帶徒和在一些關(guān)鍵崗位、工序設(shè)立首席職位的試點,引導(dǎo)職工立足崗位成長,強化高級技能人才和復(fù)合型人才的培養(yǎng)。
。ㄈ┱J(rèn)真落實市政府關(guān)于企業(yè)職業(yè)教育和培訓(xùn)經(jīng)費按照職工工資總額的2%提取,列入成本開支,其中職工工資總額的1.5%留在企業(yè),專項用于職工教育和培訓(xùn)的規(guī)定,大力開展職工培訓(xùn),進(jìn)一步建立并完善職工憑技能職業(yè)資格得到使用提升、憑業(yè)務(wù)貢獻(xiàn)確定收入分配的使用待遇機制,指導(dǎo)企業(yè)提高高級工、技師的工資水平、崗位津貼和福利待遇。凡具有高級及以上等級職業(yè)資格證書并被聘用的,按市勞動保障局下發(fā)的《關(guān)于做好常州市高級技能人才收入分配工作的指導(dǎo)意見》(常勞社薪[20xx]152號)精神享受相關(guān)待遇。
。ㄋ模┐罅ν菩新殬I(yè)資格證書制度,嚴(yán)格落實就業(yè)準(zhǔn)入制度,在全社會實行學(xué)業(yè)證書、職業(yè)資格證書并重制度。凡從事國家規(guī)定實行就業(yè)準(zhǔn)入控制的92個職業(yè)(工種)的人員,就業(yè)、上崗前必須取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書。職業(yè)介紹機構(gòu)進(jìn)行職業(yè)介紹和用人單位招收、錄用人員,必須嚴(yán)格按照就業(yè)準(zhǔn)入控制的規(guī)定執(zhí)行。嚴(yán)格依法對用人單位招收、錄用技術(shù)職業(yè)(工種)人員應(yīng)從取得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書或職業(yè)培訓(xùn)合格證書并獲得相應(yīng)職業(yè)資格證書的人員中錄用的管理。對已經(jīng)從事實行就業(yè)準(zhǔn)入控制的職業(yè)(工種)、但沒有相應(yīng)資格者,要組織培訓(xùn)和鑒定,在20xx年以前達(dá)到上崗要求。同時,加大勞動保障監(jiān)察力度,除了開展日常監(jiān)督檢查外,力爭每年集中組織一次大規(guī)模的就業(yè)準(zhǔn)入制度執(zhí)行情況專項執(zhí)法檢查活動,對違反規(guī)定的單位和個人及時糾正并給予處罰。
。ㄎ澹┩七M(jìn)職業(yè)技能鑒定改革,探索并實行與企業(yè)生產(chǎn)和職業(yè)學(xué)校教學(xué)實際相結(jié)合的鑒定模式。進(jìn)一步做好技師和高級技師社會化考評工作,在20xx年全市對12個職業(yè)(工種)技師社會化考評的基礎(chǔ)上,從今年起,在國家規(guī)定的技術(shù)條件統(tǒng)一性原則基礎(chǔ)上,實行由市級具體實施、省廳核準(zhǔn)發(fā)證的工作機制,逐步擴大技師、高級技師的鑒定職業(yè)(工種)和覆蓋面,使經(jīng)過培訓(xùn)的'高級技工,通過社會化考評方式,取得技師職業(yè)資格,促進(jìn)高技能人才盡快成長,鼓勵青年人脫穎而出。
。┓e極組織職業(yè)技能競賽,宣傳表彰獎勵優(yōu)秀高技能人才。繼續(xù)實行每三年舉辦一次多個職業(yè)(工種)的常州市職工職業(yè)技能大賽和每年在1~2個行業(yè)中組織職業(yè)技能競賽活動。切實做好高級技能人才評選獎勵工作,完善高技能人才評選表彰制度,我市原則上確定每年表彰一批“常州市技術(shù)能手”,每三年組織評審一次“常州市有突出貢獻(xiàn)的技師、高級技師”,并對這些優(yōu)秀技能人才進(jìn)行獎勵,同時積極向省、國家推薦高質(zhì)量、公信度高的技能表彰候選人。
。ㄆ撸├脟壹壓褪〖壥痉缎月殬I(yè)培訓(xùn)教師培訓(xùn)基地,加強教師特別是生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)教師培訓(xùn),培養(yǎng)具備高級職業(yè)資格的專業(yè)理論和生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)“一體化”教師。加強對中青年后備教師的培養(yǎng)。加快新技術(shù)、新技能在職業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域中的研究和應(yīng)用,創(chuàng)新培訓(xùn)形式,開展遠(yuǎn)程職業(yè)培訓(xùn),推動多媒體音像、仿真模擬教學(xué)技術(shù)的應(yīng)用。
。ò耍┘訌姵V菔屑紟焻f(xié)會建設(shè),充分發(fā)揮常州市技工教育與就業(yè)培訓(xùn)專業(yè)委員會的作用,把全市高技能人才有機組織起來,建立常州市高技能人才庫,定期舉辦全市性的新技術(shù)、新技能、新工藝、新材料等職業(yè)技能推廣和交流活動,并充分發(fā)揮高技能人才的作用,解決企業(yè)生產(chǎn)中遇到的實際技術(shù)難題。
(九)充分利用廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體和宣傳途徑,大力宣傳高技能人才的重要作用和突出貢獻(xiàn),宣傳國家和企業(yè)對高技能人才培養(yǎng)和使用的政策、措施,宣傳各行業(yè)的技術(shù)能手和標(biāo)兵事跡,在全社會營造尊重技能人才、爭當(dāng)技術(shù)標(biāo)兵的良好氛圍,形成有利于高技能人才成長的社會環(huán)境,弘揚“三百六十行,行行出狀元”的社會風(fēng)尚。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、市勞動保障局負(fù)責(zé)全市高技能人才培訓(xùn)工程的總體規(guī)劃和綜合管理,各轄市、區(qū)勞動保障部門負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)高技能人才培訓(xùn)工程基地的組織實施、管理服務(wù)和監(jiān)督檢查等工作。
2、成立常州市高技能人才培訓(xùn)工程項目領(lǐng)導(dǎo)小組,由市勞動保障局局長任組長,市各有關(guān)行業(yè)管理部門、有代表性的大型企業(yè)集團以及技師學(xué)院和職業(yè)院校的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加,負(fù)責(zé)高技能人才培訓(xùn)工程的統(tǒng)籌安排和指導(dǎo)協(xié)調(diào)等工作(見附件4)。項目領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在市勞動保障局培訓(xùn)處,負(fù)責(zé)日常聯(lián)絡(luò)工作。聯(lián)系電話:0519-6601077,傳真:6611096。E-mail:czpxc@163。com。
3、市各有關(guān)部門應(yīng)成立相應(yīng)的項目協(xié)調(diào)小組,確定聯(lián)絡(luò)員,并負(fù)責(zé)具體實施工作。并請各轄市、區(qū)勞動和社會保障局建立相應(yīng)的項目領(lǐng)導(dǎo)小組,成員名單報市勞動保障局備案。
六、 實施步驟
1、啟動階段(20xx年4月-20xx年6月)
、偈懈鞑块T、各行業(yè)、各轄市、區(qū)落實建立高技能人才培訓(xùn)工程的組織領(lǐng)導(dǎo)與實施機構(gòu)。
、谥攸c了解本行政區(qū)域內(nèi)企業(yè)高技能人才需求現(xiàn)狀,并制定培訓(xùn)規(guī)劃與實施方案。
2、實施階段(20xx年7月-20xx年12月)
①做好基礎(chǔ)與技術(shù)支持工作。
②組織實施高技能人才培訓(xùn)工程。
③進(jìn)行階段性總結(jié),推廣工作經(jīng)驗。
3、效果評估階段(20xx年12月-20xx年9月)
、俑呒寄苋瞬排嘤(xùn)情況總結(jié)。
、趯Ω鞲呒寄苋瞬排嘤(xùn)基地的培訓(xùn)情況進(jìn)行檢查評估。
、凼袆趧雍蜕鐣U暇纸M織抽查復(fù)評。
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