技術(shù)培訓(xùn)方案（通用13篇）
為保障事情或工作順利開(kāi)展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢？下面是小編精心整理的技術(shù)培訓(xùn)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
技術(shù)培訓(xùn)方案 1
我縣是一個(gè)農(nóng)業(yè)大縣，糧食生產(chǎn)、蔬菜種植是我縣主要的經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)，在我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起到舉足輕重的作用，加大農(nóng)業(yè)科技推廣應(yīng)用，提升科技推廣應(yīng)用水平，提高農(nóng)民科學(xué)種田水平和培育壯大綠色產(chǎn)業(yè)。搞好科技培訓(xùn)是一項(xiàng)重要措施。為此特制定20xx年科技培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案如下：
一、培訓(xùn)內(nèi)容與技術(shù)單位
20xx年科技培訓(xùn)項(xiàng)目與農(nóng)業(yè)局一道舉辦農(nóng)作物、蔬菜栽培技術(shù)推廣、機(jī)插新技術(shù)推廣應(yīng)用、病蟲(chóng)害防治技術(shù)、三期培訓(xùn)班。
二、培訓(xùn)對(duì)象及人數(shù)
全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管農(nóng)業(yè)的`領(lǐng)導(dǎo)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)站站長(zhǎng)、技術(shù)員，糧食、蔬菜專(zhuān)業(yè)合作社負(fù)責(zé)人、種植業(yè)大戶(hù)、項(xiàng)目區(qū)村、組干部以及科技示范戶(hù)。
三、培訓(xùn)時(shí)間與地點(diǎn)
20xx年1月5日—20xx年1年10月舉辦農(nóng)作物、蔬菜高產(chǎn)栽培技術(shù)培訓(xùn)班，40個(gè)課時(shí)。
20xx年3月10日—20xx年3月14日舉辦機(jī)插新技術(shù)推廣應(yīng)用培訓(xùn)班，40個(gè)課時(shí)。
20xx年4月8日—20xx年4月12日舉辦病蟲(chóng)害防治技術(shù)培訓(xùn)班，40個(gè)課時(shí)。
培訓(xùn)地點(diǎn)：縣賓館
四、科技培訓(xùn)項(xiàng)目總支出
項(xiàng)目總投資40萬(wàn)元，分三期組織培訓(xùn)，具體情況如下：
1、農(nóng)作物、蔬菜高產(chǎn)栽培技術(shù)培訓(xùn)班總費(fèi)用14萬(wàn)元，其中資料費(fèi)2萬(wàn)元，講課費(fèi)1.4萬(wàn)元，其他費(fèi)用10.6萬(wàn)元（住宿費(fèi)4.6萬(wàn)元、伙食費(fèi)4萬(wàn)元、場(chǎng)租費(fèi)1.5萬(wàn)元、其他雜費(fèi)0.5萬(wàn)元）。
2、插新技術(shù)推廣應(yīng)用培訓(xùn)班總費(fèi)用13萬(wàn)元，其中資料費(fèi)2萬(wàn)元，講課費(fèi)1.3萬(wàn)元，其他費(fèi)用9.7萬(wàn)元（住宿費(fèi)4萬(wàn)元、伙食費(fèi)3.7萬(wàn)元、場(chǎng)租費(fèi)1.5萬(wàn)元、其他雜費(fèi)0.5萬(wàn)元）。
3、病蟲(chóng)害防治技術(shù)培訓(xùn)班總費(fèi)用13萬(wàn)元，其中資料費(fèi)2萬(wàn)元，講課費(fèi)1.3萬(wàn)元，其他費(fèi)用9.7萬(wàn)元（住宿費(fèi)4萬(wàn)元、伙食費(fèi)3.7萬(wàn)元、場(chǎng)租費(fèi)1.5萬(wàn)元、其他雜費(fèi)0.5萬(wàn)元）。
技術(shù)培訓(xùn)方案 2
為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央一號(hào)文件精神，進(jìn)一步提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)科技水平，加快農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用，增強(qiáng)農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力，以“科技進(jìn)村入戶(hù)，助力增產(chǎn)增收”為主題的的農(nóng)業(yè)科技促進(jìn)年活動(dòng)現(xiàn)正式啟動(dòng)，為搞好全年的活動(dòng)安排，結(jié)合目前正在開(kāi)展的冬春農(nóng)業(yè)科技大培訓(xùn)行動(dòng)，特制訂本實(shí)施方案。
一、目標(biāo)任務(wù)
以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)民科技需求為重點(diǎn)，加快農(nóng)技推廣體系建設(shè)尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技站條件建設(shè)有新突破，加快先進(jìn)實(shí)用農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣尤其是農(nóng)業(yè)穩(wěn)產(chǎn)增產(chǎn)重大實(shí)用技術(shù)普及應(yīng)用有新突破，加快農(nóng)業(yè)人才培育尤其是農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)有新突破。多層次、多渠道、多形式地開(kāi)展農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)，努力提高農(nóng)業(yè)科技的普及率和到位率，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力增強(qiáng)、農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民增收提供有力科技支撐。
二、工作原則
�。ㄒ唬┓诸�(lèi)培訓(xùn)原則。面向鎮(zhèn)村農(nóng)技人員、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)骨干農(nóng)民、農(nóng)村基層干部、農(nóng)村創(chuàng)業(yè)者以及農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社負(fù)責(zé)人和農(nóng)民企業(yè)家等不同培訓(xùn)對(duì)象，有針對(duì)性地開(kāi)展分類(lèi)培訓(xùn)。
�。ǘ┓⻊�(wù)產(chǎn)業(yè)原則。以產(chǎn)業(yè)需求為重點(diǎn)、以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以農(nóng)民致富為目標(biāo)，立足于區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際，圍繞當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和特色農(nóng)業(yè)開(kāi)展培訓(xùn)。
�。ㄈ┳⒅貙�(shí)效原則。緊密結(jié)合農(nóng)時(shí)季節(jié)和農(nóng)民需求，開(kāi)展靈活多樣的技術(shù)培訓(xùn)，使農(nóng)民看得懂，學(xué)得會(huì)，用得上。要加強(qiáng)案例和實(shí)踐教學(xué)，切實(shí)增強(qiáng)培訓(xùn)效果。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
全市“農(nóng)業(yè)科技促進(jìn)年”大培訓(xùn)活動(dòng)重點(diǎn)開(kāi)展以下內(nèi)容。
�。ㄒ唬┗鶎愚r(nóng)技人員培訓(xùn)
重點(diǎn)依托即將實(shí)施的基層農(nóng)技推廣體系改革與示范縣項(xiàng)目、糧食高產(chǎn)創(chuàng)建等項(xiàng)目，采取異地研修、集中辦班、現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)摩等方式，對(duì)市鎮(zhèn)兩級(jí)農(nóng)技人員分區(qū)域、分專(zhuān)業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)，切實(shí)提高農(nóng)技人員的專(zhuān)業(yè)水平和指導(dǎo)能力。
�。ǘ┺r(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)人員培訓(xùn)
重點(diǎn)依托農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)陽(yáng)光工程及農(nóng)業(yè)重大工程項(xiàng)目，采取集中辦班、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)、工學(xué)交替等方式，對(duì)村級(jí)植保員、沼氣工、農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社帶頭人、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人、農(nóng)民信息員及農(nóng)產(chǎn)品貯藏加工和流通企業(yè)技術(shù)工人等開(kāi)展技能培訓(xùn)，著力提高農(nóng)業(yè)和農(nóng)村社會(huì)化服務(wù)水平。
�。ㄈ┺r(nóng)業(yè)科技示范戶(hù)和種養(yǎng)大戶(hù)培訓(xùn)
依托新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程、基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)示范縣項(xiàng)目、糧食高產(chǎn)創(chuàng)建工程等，采取集中培訓(xùn)、入戶(hù)指導(dǎo)、觀(guān)摩實(shí)習(xí)和田間學(xué)校等方式，重點(diǎn)培養(yǎng)種養(yǎng)規(guī)模大、示范帶動(dòng)能力強(qiáng)、有一定科技水平的科技示范戶(hù)，提高他們的科技接受能力、自我發(fā)展能力和輻射帶動(dòng)能力。
�。ㄋ模┺r(nóng)村創(chuàng)業(yè)人員培訓(xùn)
依托新型農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工程和農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)陽(yáng)光工程，采取集中授課、現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)摩、實(shí)踐實(shí)習(xí)、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)等方式，重點(diǎn)造就一支綜合素質(zhì)高、創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)、發(fā)展?jié)摿Υ蟆⒃谵r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)民增收致富中起帶頭作用的'農(nóng)村創(chuàng)業(yè)人才隊(duì)伍。
（五）廣大農(nóng)民培訓(xùn)
結(jié)合農(nóng)業(yè)科技下鄉(xiāng)和各類(lèi)農(nóng)業(yè)項(xiàng)目，采取遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)、廣播電視、手機(jī)短信、發(fā)放光盤(pán)、明白紙等多樣靈活的方式，廣泛開(kāi)展農(nóng)業(yè)政策法規(guī)、農(nóng)業(yè)科技知識(shí)培訓(xùn)，為廣大農(nóng)民提供政策、技術(shù)、信息方面的咨詢(xún)服務(wù)，全面提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)。
四、主要活動(dòng)
（一）啟動(dòng)“市‘農(nóng)業(yè)科技促進(jìn)年’大培訓(xùn)活動(dòng)”
自20xx年2月10日起，啟動(dòng)“市‘農(nóng)業(yè)科技促進(jìn)年’大培訓(xùn)活動(dòng)”，各單位要做好宣傳、發(fā)動(dòng)和組織實(shí)施工作。
�。ǘ⿲�(shí)施農(nóng)業(yè)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)
通過(guò)電視臺(tái)以及農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)展農(nóng)民科技培訓(xùn)。
（三）開(kāi)展農(nóng)業(yè)科技下鄉(xiāng)
各單位要組織開(kāi)展農(nóng)業(yè)科技下鄉(xiāng)活動(dòng)，各鎮(zhèn)街區(qū)要將科技下鄉(xiāng)活動(dòng)情況及時(shí)報(bào)市局科教科。
�。ㄋ模┙M織專(zhuān)家巡講
邀請(qǐng)省市農(nóng)業(yè)專(zhuān)家赴農(nóng)村開(kāi)展農(nóng)業(yè)科技講座，解決農(nóng)民農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的疑難問(wèn)題。
（五）開(kāi)辦網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)
在市農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)開(kāi)辦“全市‘農(nóng)業(yè)科技促進(jìn)年’大培訓(xùn)活動(dòng)”專(zhuān)欄，及時(shí)播發(fā)大培訓(xùn)標(biāo)志性活動(dòng)和農(nóng)業(yè)科技新技術(shù)、新成果等科技信息。
五、組織方式
成立由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，局屬相關(guān)單位負(fù)責(zé)人為成員的“全市‘農(nóng)業(yè)科技促進(jìn)年’大培訓(xùn)活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全市大培訓(xùn)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和監(jiān)督檢查。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在科教科，負(fù)責(zé)日常工作。
六、保障措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
各單位要把“農(nóng)業(yè)科技促進(jìn)年”大培訓(xùn)活動(dòng)作為全年的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，加大工作力度，確�！叭小r(nóng)業(yè)科技促進(jìn)年’大培訓(xùn)活動(dòng)”的順利實(shí)施。
�。ǘ┚慕M織
各單位要根據(jù)“全市‘農(nóng)業(yè)科技促進(jìn)年’大培訓(xùn)活動(dòng)”的總體部署，結(jié)合實(shí)際制定具體落實(shí)方案，精心組織實(shí)施，確保把各項(xiàng)工作落實(shí)到位。
�。ㄈ⿺U(kuò)大宣傳
充分利用電視、廣播、報(bào)刊雜志、網(wǎng)站等各種媒體，對(duì)“全市‘農(nóng)業(yè)科技促進(jìn)年’大培訓(xùn)活動(dòng)”進(jìn)行廣泛深入地宣傳，形成全市重視農(nóng)民教育培訓(xùn)和農(nóng)業(yè)科技推廣的良好氛圍，在農(nóng)村掀起“學(xué)科技、用科技”的新高潮。
技術(shù)培訓(xùn)方案 3
一、指導(dǎo)思想
20xx年農(nóng)民培訓(xùn)工程，以提高農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)科技認(rèn)知和應(yīng)用能力為核心，緊緊圍繞《中衛(wèi)市有時(shí)特色農(nóng)業(yè)發(fā)展五年繪畫(huà)》和我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)主導(dǎo)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，以增強(qiáng)農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力和轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動(dòng)力為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持“政府統(tǒng)籌，站組協(xié)作、村隊(duì)組織、農(nóng)民參與”的原則，充分利用各種教育培訓(xùn)資源，推行“分層培訓(xùn)、梯次提高”的組織形式，對(duì)全鎮(zhèn)農(nóng)村主要?jiǎng)趧?dòng)力進(jìn)行實(shí)用技術(shù)普及性培訓(xùn)、節(jié)水技術(shù)培訓(xùn)、科技示范戶(hù)主體培訓(xùn)和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)，著力提高農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)，為我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展提供必須的技術(shù)支持和智力保障，推動(dòng)我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
二、目標(biāo)任務(wù)
20xx年我鎮(zhèn)百萬(wàn)農(nóng)民培訓(xùn)工程“主要任務(wù)是：以農(nóng)民科技培訓(xùn)和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)為重點(diǎn)，培訓(xùn)農(nóng)民5500人次，其中：農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)4500人；科技入戶(hù)工程示范戶(hù)培訓(xùn)100人；農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)400人次。
三、培訓(xùn)時(shí)間
今年”百萬(wàn)農(nóng)民培訓(xùn)工程“實(shí)行常規(guī)培訓(xùn)與集中培訓(xùn)相結(jié)合，農(nóng)閑集約化培訓(xùn)與農(nóng)時(shí)季節(jié)性培訓(xùn)相結(jié)合，時(shí)間安排從20xx年10月開(kāi)始至20xx年6月。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
按照全區(qū)農(nóng)村會(huì)議、科技大會(huì)精神和《中衛(wèi)市有時(shí)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展五年規(guī)劃》確定的優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè)規(guī)劃意見(jiàn)和目標(biāo)，采取專(zhuān)家巡回講課的方式，講授現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)理念、生活理念、經(jīng)營(yíng)理念和創(chuàng)業(yè)意識(shí)、合作意識(shí)、社會(huì)意識(shí)等。實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)重點(diǎn)講授，設(shè)施蔬菜、養(yǎng)殖、食用菌載等產(chǎn)業(yè)的無(wú)公害、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)以及重點(diǎn)、難點(diǎn)技術(shù)和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等方面的科技知識(shí)，并結(jié)合各產(chǎn)業(yè)發(fā)展中存在的核心問(wèn)題確定培訓(xùn)內(nèi)容，重點(diǎn)是：
1、主要作物測(cè)土配方施肥技術(shù)；
2、枸杞無(wú)公害規(guī)劃化種植技術(shù)；
3、奶牛高產(chǎn)規(guī)劃配套技術(shù)；
4、肉羊雜交改良及舍飼棧養(yǎng)技術(shù)；
5、農(nóng)村戶(hù)用沼氣建造及安全使用技術(shù)；
6、設(shè)施蔬菜節(jié)本增效和資源高效利用技術(shù)；
7、青貯玉米種植及玉米青貯技術(shù)；
8、”三元結(jié)構(gòu)“高效種植；
9、水稻旱育稀植規(guī)劃化載陪及輕簡(jiǎn)栽培技術(shù)；
10、農(nóng)作物病蟲(chóng)害防治與動(dòng)物疾病控制技術(shù)；
11、食用菌新品種擴(kuò)繁及高效栽培技術(shù)；
12、水稻節(jié)水高產(chǎn)控制灌溉技術(shù)；
勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)：以農(nóng)產(chǎn)品加工、餐飲、保健、建筑、制造、家政服務(wù)就業(yè)技能為主，同時(shí)兼顧農(nóng)民工維權(quán)法律知識(shí)和城市生活常識(shí)等方面的培訓(xùn)。
五、組織實(shí)施
�。ㄒ唬└鶕�(jù)市人民政府和區(qū)農(nóng)牧局的文件精神和要求，今年的百萬(wàn)農(nóng)民培訓(xùn)工程實(shí)行項(xiàng)目管理制，按照“政府引導(dǎo)、站組協(xié)作、村隊(duì)組織、農(nóng)民參與”的方針，加大對(duì)農(nóng)民的科技培訓(xùn)“原則，在鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一部署和組織領(lǐng)導(dǎo)下，農(nóng)民實(shí)用科技培訓(xùn)”的原則，在鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一部署和組織領(lǐng)導(dǎo)下，農(nóng)民實(shí)用技術(shù)和優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè)帶主推技術(shù)培訓(xùn)由市農(nóng)牧中心牽頭，農(nóng)業(yè)科技入戶(hù)工程培訓(xùn)由鎮(zhèn)、農(nóng)牧中心組織實(shí)施；巾幗科技致富工程培訓(xùn)由婦聯(lián)組織實(shí)施；青年農(nóng)民科技培訓(xùn)工程由團(tuán)負(fù)責(zé)。
�。ǘ﹥�(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè)科技培訓(xùn)、農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)繼續(xù)推行“三個(gè)一”（即免費(fèi)發(fā)給農(nóng)民一張培訓(xùn)卡、一本培訓(xùn)教材、每個(gè)培訓(xùn)點(diǎn)配送一張VCD培訓(xùn)光盤(pán)）的模式機(jī)制，科技入戶(hù)。
六、保障措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，層層抓好落實(shí)。今年是實(shí)施“十一五”規(guī)劃的開(kāi)局之年，各村要充分認(rèn)識(shí)“百萬(wàn)農(nóng)民培訓(xùn)工程”實(shí)施的重要意義，切實(shí)履行職能作用，明確目標(biāo)、精心組織、周密部署，做好培訓(xùn)工作。各村要切實(shí)做好組織工作，認(rèn)真落實(shí)培訓(xùn)場(chǎng)地和受培人員，保證培訓(xùn)時(shí)間的落實(shí)和培訓(xùn)效果。今年的農(nóng)民培訓(xùn)工作繼續(xù)實(shí)行目標(biāo)管理責(zé)任制，要層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，明確各培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)，形成一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的'工作機(jī)制，切實(shí)把培訓(xùn)任務(wù)落實(shí)到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和受訓(xùn)農(nóng)民，力爭(zhēng)通過(guò)較長(zhǎng)一段時(shí)間的持續(xù)強(qiáng)化培訓(xùn)，造就一批有文化、懂科學(xué)、善經(jīng)營(yíng)、講誠(chéng)信的新型農(nóng)民和“精英農(nóng)戶(hù)”，讓他們成為科技興農(nóng)和科技致富的“排頭兵”。
�。ǘ┰黾油度�，加大力度，扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)民培訓(xùn)。加強(qiáng)農(nóng)民培訓(xùn)，提高農(nóng)民科技素質(zhì)，是解決“三農(nóng)”問(wèn)題的治本之策，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的基礎(chǔ)戰(zhàn)略任務(wù)。積極籌措資金，加大投入力度，努力營(yíng)造“學(xué)習(xí)型”鄉(xiāng)村、培養(yǎng)“學(xué)習(xí)型”農(nóng)民，把“百萬(wàn)農(nóng)民培訓(xùn)工程”、“農(nóng)業(yè)科技入戶(hù)工程”和“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程”引導(dǎo)深入，把農(nóng)民教育培訓(xùn)工作推向一個(gè)新階段。
技術(shù)培訓(xùn)方案 4
一、指導(dǎo)思想
按照“政府推動(dòng)、部門(mén)實(shí)施、農(nóng)民受益”的原則，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，以農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村繁榮為核心，以普及農(nóng)業(yè)先進(jìn)技術(shù)和非農(nóng)產(chǎn)業(yè)技能為重點(diǎn)，引導(dǎo)就業(yè)培訓(xùn)與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合，務(wù)工培訓(xùn)與務(wù)農(nóng)培訓(xùn)相結(jié)合，采取培訓(xùn)技術(shù)骨干、培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)能人、培育示范典型、建設(shè)推廣基地、普及科技成果等方法，通過(guò)辦班培訓(xùn)、集中講座、光盤(pán)學(xué)習(xí)、田間指導(dǎo)、技術(shù)承包、參觀(guān)學(xué)習(xí)等形式，大力開(kāi)展農(nóng)民培訓(xùn)，全面提高全縣農(nóng)業(yè)科技水平和農(nóng)民科技文化素質(zhì)，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)發(fā)展方式，為加快推進(jìn)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)提供人才和智力支撐。
二、目標(biāo)任務(wù)
全縣農(nóng)民大培訓(xùn)活動(dòng)分為縣、鄉(xiāng)兩級(jí)開(kāi)展。全縣共舉辦短期培訓(xùn)班160期次，其中：縣級(jí)培訓(xùn)班20期次；鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)培訓(xùn)班140期次；開(kāi)展基層巡回講座600場(chǎng)次，制作電視專(zhuān)題節(jié)目、講座50期次，制作發(fā)放光盤(pán)11000張，開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力陽(yáng)光培訓(xùn)150期次，開(kāi)展農(nóng)民職業(yè)技能培訓(xùn)10期次，組織參觀(guān)學(xué)習(xí)20次。全縣累計(jì)培訓(xùn)農(nóng)民達(dá)到10萬(wàn)人次。
三、培訓(xùn)對(duì)象
培訓(xùn)對(duì)象主要包括：農(nóng)民、農(nóng)村基礎(chǔ)黨員干部、農(nóng)村財(cái)務(wù)人員、基層農(nóng)業(yè)技術(shù)人員、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)管理人員、農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作組織管理人員等。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
全縣農(nóng)民大培訓(xùn)，要著眼于思想大解放、觀(guān)念大更新，著眼于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)水平、非農(nóng)產(chǎn)業(yè)技能、經(jīng)營(yíng)管理理念、信息獲取手段和市場(chǎng)把握能力不斷提升，重點(diǎn)抓好以下九個(gè)方面：
�。ㄒ唬﹪@統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，深入宣傳統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的重大意義和各級(jí)黨委、政府推進(jìn)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的各項(xiàng)政策、措施，包括農(nóng)村宅基地流轉(zhuǎn)、農(nóng)村承包地管理、農(nóng)民進(jìn)城落戶(hù)等方面。重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)民非農(nóng)產(chǎn)業(yè)技能培訓(xùn)，大力實(shí)施農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程，結(jié)合人力資源市場(chǎng)需求，加強(qiáng)農(nóng)村勞動(dòng)力二三產(chǎn)業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)，開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力自主創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)，積極引導(dǎo)農(nóng)村勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，鼓勵(lì)農(nóng)村勞動(dòng)力到外地務(wù)工、創(chuàng)業(yè)，推進(jìn)農(nóng)村居民向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移。
�。ǘ﹪@農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)推廣，抓好特色種養(yǎng)業(yè)新品種、新技術(shù)、新信息、植物病蟲(chóng)害防治、動(dòng)物疫病防控等方面相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，特別要抓好包尖白菜種植、瘦肉型豬養(yǎng)殖等相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，提高農(nóng)民生產(chǎn)能力和經(jīng)營(yíng)水平，培養(yǎng)一批有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民。
�。ㄈ﹪@農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社發(fā)展，抓好農(nóng)戶(hù)分散生產(chǎn)與社會(huì)化大市場(chǎng)對(duì)接、農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織建設(shè)、經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍建設(shè)、農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)建設(shè)、農(nóng)產(chǎn)品流通等方面相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)。
�。ㄋ模﹪@加快龍頭企業(yè)發(fā)展，抓好農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)、龍頭企業(yè)發(fā)展、農(nóng)副產(chǎn)品加工業(yè)發(fā)展、各級(jí)扶植政策、龍頭帶動(dòng)作用、利益聯(lián)合機(jī)制、農(nóng)產(chǎn)品基地建設(shè)、打造產(chǎn)業(yè)鏈經(jīng)濟(jì)等方面相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)。
（五）圍繞新民居建設(shè)，大力宣傳新民居建設(shè)重大意義和各級(jí)黨委、政府推進(jìn)新民居建設(shè)的各項(xiàng)政策、措施。宣傳各級(jí)新民居建設(shè)的規(guī)劃、方案和各類(lèi)新民居建設(shè)的模式、典型。鼓勵(lì)引導(dǎo)廣大農(nóng)民群眾積極參與新民居建設(shè)。
�。﹪@農(nóng)村綜合配套改革，進(jìn)一步抓好農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革、農(nóng)村土地股份合作制、農(nóng)村社區(qū)資產(chǎn)股份合作制、農(nóng)村資金專(zhuān)業(yè)合作社、農(nóng)村財(cái)富積累機(jī)制、基層民主管理與創(chuàng)新等方面政策宣傳，進(jìn)一步提高農(nóng)民的思想認(rèn)識(shí)，推進(jìn)農(nóng)村綜合配套改革，加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。
（七）圍繞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展，重點(diǎn)抓好品牌農(nóng)業(yè)、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、三品一標(biāo)、農(nóng)產(chǎn)品安全等方面相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)。結(jié)合設(shè)施農(nóng)業(yè)拓展工程，抓好先進(jìn)適用農(nóng)業(yè)保護(hù)地設(shè)施建設(shè)、設(shè)施蔬菜技術(shù)等方面相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)。結(jié)合生態(tài)農(nóng)業(yè)推廣工程，抓好生態(tài)農(nóng)業(yè)、循環(huán)農(nóng)業(yè)、沼氣建設(shè)、秸稈氣化等方面相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)。結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件改善工程，抓好測(cè)土配方施肥、土地整理、中低產(chǎn)田改造、高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)等方面相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)。
�。ò耍﹪@農(nóng)業(yè)服務(wù)體系發(fā)展，抓好基層農(nóng)技推廣員、村級(jí)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣員、村級(jí)動(dòng)物防疫員、沼氣物管員、基層監(jiān)測(cè)員的知識(shí)更新培訓(xùn)，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)體系提供人才支撐。
�。ň牛﹪@農(nóng)村基層組織建設(shè)工作，抓好農(nóng)村基層黨員、干部培訓(xùn)。
五、培訓(xùn)形式
�。ㄒ唬┡e辦培訓(xùn)班。舉辦短期培訓(xùn)班，就單項(xiàng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，讓受訓(xùn)人員做到牢固掌握、熟練運(yùn)用。
�。ǘ╅_(kāi)展基層巡回講座。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村舉辦專(zhuān)題知識(shí)講座，讓受訓(xùn)人員掌握知識(shí)要點(diǎn)和技術(shù)要領(lǐng)。
�。ㄈ╅_(kāi)辦電視專(zhuān)欄。在縣電視臺(tái)開(kāi)辦農(nóng)民科技培訓(xùn)專(zhuān)欄，制作科技講座、信息傳播、典型示范、產(chǎn)品宣傳等相關(guān)專(zhuān)題節(jié)目，擴(kuò)大農(nóng)業(yè)科技普及范圍。
�。ㄋ模┕獗P(pán)教學(xué)�？h、鄉(xiāng)兩級(jí)購(gòu)買(mǎi)、制作光盤(pán)，下發(fā)到村和重點(diǎn)農(nóng)戶(hù)，通過(guò)觀(guān)看光盤(pán)讓受訓(xùn)人員掌握相關(guān)知識(shí)和技術(shù)。
�。ㄎ澹┈F(xiàn)代遠(yuǎn)程培訓(xùn)。利用黨建網(wǎng)、農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)，制作專(zhuān)題節(jié)目，相關(guān)信息、知識(shí)，達(dá)到培訓(xùn)目的。
�。⿵V播板報(bào)。主要利用村級(jí)廣播和板報(bào)，結(jié)合當(dāng)?shù)刂鲗?dǎo)產(chǎn)業(yè)和農(nóng)時(shí)季節(jié)，有針對(duì)性地播放、刊登相關(guān)知識(shí)和技術(shù)，提高當(dāng)?shù)剞r(nóng)民科技素質(zhì)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)科技水平。
�。ㄆ撸┑湫褪痉丁@培訓(xùn)內(nèi)容，在各個(gè)方面大力培育典型，充分發(fā)揮典型帶動(dòng)作用。積極引導(dǎo)已有的龍頭企業(yè)、種養(yǎng)大戶(hù)、科技示范戶(hù)等成功典型參與全縣農(nóng)民科技培訓(xùn)，充實(shí)師資力量。同時(shí)縣、鄉(xiāng)、村圍繞相關(guān)產(chǎn)業(yè)，在種植、養(yǎng)殖、加工、銷(xiāo)售等各個(gè)環(huán)節(jié)積極培育典型，依靠典型帶動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)民信科技、學(xué)科技、用科技熱情和積極性。
（八）大篷車(chē)流動(dòng)培訓(xùn)服務(wù)�？h、鄉(xiāng)成立農(nóng)業(yè)科技服務(wù)大篷車(chē)，公開(kāi)服務(wù)電話(huà)，為廣大農(nóng)民提供電話(huà)咨詢(xún)和上門(mén)服務(wù)。
�。ň牛┈F(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)�？h、鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)主管部門(mén)安排農(nóng)業(yè)技術(shù)人員或聘請(qǐng)農(nóng)業(yè)專(zhuān)家深入田間地頭，為廣大農(nóng)民開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)。
�。ㄊ┘夹g(shù)承包�？h、鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)主管部門(mén)安排農(nóng)業(yè)技術(shù)人員或聘請(qǐng)農(nóng)業(yè)專(zhuān)家，對(duì)種植、養(yǎng)殖等重點(diǎn)場(chǎng)（戶(hù)）開(kāi)展技術(shù)承包服務(wù)。
�。ㄊ唬﹨⒂^(guān)學(xué)習(xí)�？h、鄉(xiāng)、村三級(jí)要組織村干部、農(nóng)民、龍頭企業(yè)管理人員、農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織創(chuàng)辦人員等到周邊先進(jìn)典型參觀(guān)學(xué)習(xí)，開(kāi)闊眼界、拓寬思路、靈通信息，學(xué)習(xí)新理念、新模式、新技術(shù)。
六、時(shí)間安排
全縣農(nóng)民大培訓(xùn)活動(dòng)共分三個(gè)階段：
�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段（年12月10日—年12月25日）。全面做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，包括制定方案、成立組織、制作計(jì)劃、安排課程、組織師資、購(gòu)制資料、確定場(chǎng)地等。
（二）培訓(xùn)階段（年11月26日—年5月31日）�？h、鄉(xiāng)、村三級(jí)全面開(kāi)展各種形式的農(nóng)民大培訓(xùn)活動(dòng)，圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。
�。ㄈ┛偨Y(jié)階段（年6月1日—年6月15日）。全面總結(jié)培訓(xùn)階段開(kāi)展的工作、取得的成效、存在的問(wèn)題、收獲的'經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)今后開(kāi)展農(nóng)民科技培訓(xùn)工作的打算和建議。
七、保證措施
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)�？h委、縣政府成立由縣委副書(shū)記劉志峰同志任組長(zhǎng)，縣委常委、副縣長(zhǎng)、農(nóng)工委書(shū)記張耀武同志任副組長(zhǎng)，縣委農(nóng)工委、農(nóng)牧局、畜牧水產(chǎn)中心、林業(yè)局、人勞社保局、供銷(xiāo)社、科技局、縣委黨校、司法局等部門(mén)主要負(fù)責(zé)同志為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公地點(diǎn)設(shè)在縣委農(nóng)工委，具體負(fù)責(zé)農(nóng)民大培訓(xùn)活動(dòng)各項(xiàng)具體工作的協(xié)調(diào)組織。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，全面開(kāi)展全縣農(nóng)民大培訓(xùn)活動(dòng)。
�。ǘ⿵�(qiáng)化宣傳發(fā)動(dòng)�？h直各有關(guān)部門(mén)要加大宣傳發(fā)動(dòng)力度，充分利用會(huì)議、廣播、電視、報(bào)刊、標(biāo)語(yǔ)等多種形式，大力宣傳科技在促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收中的重要作用，宣傳開(kāi)展農(nóng)民科技培訓(xùn)活動(dòng)的重大意義，宣傳先進(jìn)科技典型和工作典型，努力營(yíng)造廣大農(nóng)民群眾信科技、學(xué)科技、用科技、傳科技的濃厚氛圍。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化培訓(xùn)力量。一方面，要制定培訓(xùn)計(jì)劃，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直有關(guān)單位要按照縣達(dá)培訓(xùn)任務(wù)，確定培訓(xùn)重點(diǎn)，制定具體方案，并于12月30日前報(bào)縣農(nóng)民大培訓(xùn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。另一方面，要完善培訓(xùn)檔案。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直有關(guān)單位要根據(jù)自職能統(tǒng)一編印培訓(xùn)教材，建立培訓(xùn)檔案（包括每個(gè)培訓(xùn)班次的培訓(xùn)安排、講課材料、培訓(xùn)臺(tái)賬、現(xiàn)場(chǎng)全景照片）。同時(shí)，要整合培訓(xùn)資源。縣直各有關(guān)部門(mén)要整合現(xiàn)有教室、場(chǎng)地、設(shè)施等培訓(xùn)資源，使其充分發(fā)揮作用，達(dá)到大培訓(xùn)活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)。
技術(shù)培訓(xùn)方案 5
開(kāi)展教育干部培訓(xùn)是高校服務(wù)社會(huì)的重要內(nèi)容。隨著時(shí)代的發(fā)展，教育干部培訓(xùn)在促進(jìn)校長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)化發(fā)展、推進(jìn)素質(zhì)教育方面發(fā)揮了巨大的作用。十多年來(lái)，接受培訓(xùn)的大批干部在各自的工作崗位上取得了豐碩的成果，事實(shí)證明，培訓(xùn)是繼續(xù)教育和提高校長(zhǎng)素質(zhì)的有力手段。但培訓(xùn)面積大、人數(shù)多、形式多樣、人員調(diào)離與轉(zhuǎn)崗、學(xué)校合并等原因也給培訓(xùn)管理工作造成了一定的影響。因此，利用現(xiàn)代化的計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)建立培訓(xùn)電子檔案，探索多種形式的管理模式和方法，已成為目前高校教育干部培訓(xùn)工作者面臨的重大課題。
一、教育干部培訓(xùn)電子檔案的特點(diǎn)
教育干部培訓(xùn)電子檔案既有電子檔案的共同特點(diǎn)，也有別于其他電子檔案的特性。
1.共性
依賴(lài)性。電子檔案的形成、存儲(chǔ)、轉(zhuǎn)移、輸出等均須借助計(jì)算機(jī)、照相機(jī)、錄像機(jī)等設(shè)備才能夠完成，一旦離開(kāi)計(jì)算機(jī)等設(shè)備，電子檔案就無(wú)從談起。電子檔案依賴(lài)性主要體現(xiàn)在五個(gè)方面：數(shù)字編碼、硬件、軟件、技術(shù)設(shè)備更新和安全加密等。
數(shù)字性。電子檔案是數(shù)字化信息技術(shù)的產(chǎn)物，其信息形態(tài)是數(shù)字化的。人們?cè)谟?jì)算機(jī)上看到的由文字、圖形等構(gòu)成的電子文件形態(tài)只不過(guò)是電子文件的某種輸出形式，電子檔案均是以數(shù)字編碼的形式存在，所有的操作處理實(shí)質(zhì)上都是數(shù)字信號(hào)的相互轉(zhuǎn)化。
共享性。電子檔案容易復(fù)制，便于傳播，發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺(tái)能夠?qū)崿F(xiàn)電子檔案資源的共享。
2.個(gè)性
不穩(wěn)定性。主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是在電子檔案產(chǎn)生之初，由于培訓(xùn)工作任務(wù)的突擊性和時(shí)間安排的局限性，不同時(shí)期有不同的培訓(xùn)，同一時(shí)期可以有不同類(lèi)別的培訓(xùn)，基本上不按照學(xué)期或者學(xué)年規(guī)劃，具有任意性，電子檔案的形成時(shí)間出現(xiàn)延遲，從形成時(shí)間上來(lái)看具有分散性、不連續(xù)性和不穩(wěn)定性；二是由于受載體壽命、保存環(huán)境、管理手段和方法等因素的影響，電子檔案容易遭到損壞，從而影響到電子檔案的安全。
多樣性。主要存在于電子檔案的歸檔整理過(guò)程中，是由教育干部培訓(xùn)類(lèi)型的多樣性和電子檔案載體形式的多樣性決定的，具體體現(xiàn)在檔案類(lèi)型和檔案形式上。根據(jù)培訓(xùn)形式，可分為常規(guī)集中培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)、各種專(zhuān)題培訓(xùn)、異地辦班培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)等；根據(jù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)方式，可分為學(xué)分制、脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)等；根據(jù)培訓(xùn)目的，可分為任職資格培訓(xùn)、提高培訓(xùn)、研修培訓(xùn)等；根據(jù)檔案形式，可分為文件、培訓(xùn)方案、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、規(guī)章制度、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、教學(xué)講義、科研課題、教學(xué)質(zhì)量評(píng)估等。培訓(xùn)的內(nèi)容廣泛，種類(lèi)繁多，目標(biāo)不一，對(duì)象參差有別，直接造成電子培訓(xùn)檔案的復(fù)雜性和多樣性，給立卷歸檔造成了一定的困難。
系統(tǒng)性。主要體現(xiàn)在電子培訓(xùn)檔案歸檔和檢索的過(guò)程中。從辦班開(kāi)始到結(jié)束，每期培訓(xùn)都有一系列有序的組織實(shí)施過(guò)程，如確定辦班意向、上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批、制定培訓(xùn)方案、組織報(bào)名注冊(cè)、組織課堂教學(xué)、資料錄入、證書(shū)審批、證書(shū)發(fā)放等。在歸檔時(shí)需要廣泛收集各個(gè)環(huán)節(jié)中的相關(guān)資料，經(jīng)過(guò)精心的整理、組卷、編目，成為一套完整的培訓(xùn)檔案，方便今后檢索查詢(xún)。
二、教育干部培訓(xùn)電子檔案的分類(lèi)
培訓(xùn)檔案主要分為學(xué)員培訓(xùn)檔案、培訓(xùn)班管理檔案和培訓(xùn)知識(shí)儲(chǔ)備檔案三個(gè)大類(lèi)。
1.學(xué)員培訓(xùn)檔案
學(xué)員培訓(xùn)檔案是培訓(xùn)管理部門(mén)為受訓(xùn)者建立的體現(xiàn)受訓(xùn)者在一定時(shí)期內(nèi)參加培訓(xùn)項(xiàng)目的記錄性文件。檔案的主要內(nèi)容涉及個(gè)人姓名、性別、出生年月、學(xué)歷、職務(wù)、職稱(chēng)、單位、參加培訓(xùn)的名稱(chēng)、培訓(xùn)日期、培訓(xùn)學(xué)時(shí)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、授課人、培訓(xùn)結(jié)果、培訓(xùn)費(fèi)用等。
2.培訓(xùn)班管理檔案
培訓(xùn)班管理檔案是培訓(xùn)管理人員在培訓(xùn)管理過(guò)程中形成的一些過(guò)程性文件檔案，包括培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)項(xiàng)目建議書(shū)、培訓(xùn)項(xiàng)目評(píng)估報(bào)告，培訓(xùn)中心及外聘培訓(xùn)師資檔案、培訓(xùn)證書(shū)打印發(fā)放和繼續(xù)教育檔案、培訓(xùn)業(yè)務(wù)定點(diǎn)聯(lián)系機(jī)構(gòu)檔案等。
3.培訓(xùn)知識(shí)儲(chǔ)備檔案
培訓(xùn)知識(shí)儲(chǔ)備檔案是由培訓(xùn)管理部門(mén)負(fù)責(zé)積累和不斷完善的、在培訓(xùn)過(guò)程中形成的知識(shí)數(shù)據(jù)檔案，主要包括以專(zhuān)業(yè)類(lèi)別劃分的自行設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)的培訓(xùn)課程、各種介質(zhì)形態(tài)的培訓(xùn)書(shū)籍和講義、培訓(xùn)實(shí)況影像記錄光盤(pán)，另外還包括以發(fā)生時(shí)間為分段的同一培訓(xùn)課程的版本修訂、知識(shí)補(bǔ)充與變更情況檔案等。
三、建立教育干部培訓(xùn)電子檔案的必要性
電子文件歸檔、電子檔案保存及開(kāi)發(fā)利用是培訓(xùn)檔案管理要面對(duì)的新課題。由于電子檔案的信息內(nèi)容是數(shù)字化，文檔處理需要一體化；電子檔案保存是技術(shù)化，開(kāi)發(fā)利用形式又是多樣化，造成電子檔案的管理與紙質(zhì)檔案的管理有著明顯的區(qū)別，形成了電子檔案管理的特殊性。在傳統(tǒng)觀(guān)念的影響下，檔案管理工作普遍存在重保存輕利用的現(xiàn)象。無(wú)論是紙質(zhì)檔案還是電子檔案，檔案保存的目的都是利用，存而不用只會(huì)失去檔案的價(jià)值，造成檔案的浪費(fèi)。時(shí)代在發(fā)展，教育干部培訓(xùn)工作也必須與時(shí)俱進(jìn)。為適應(yīng)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的'要求，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)開(kāi)展培訓(xùn)，必須建立培訓(xùn)電子檔案。
四、教育干部培訓(xùn)電子檔案管理措施
隨著計(jì)算機(jī)和信息技術(shù)的發(fā)展，培訓(xùn)檔案管理的電子化和信息化是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。電子化和信息化管理能夠充分提高培訓(xùn)檔案的管理和利用效率，實(shí)現(xiàn)相關(guān)信息和數(shù)據(jù)共享，從而節(jié)約人力物力給培訓(xùn)檔案管理工作注入新的活力。電子檔案存儲(chǔ)信息量大，便于歸檔整理和編目，有利于信息整合和開(kāi)發(fā)利用；信息資源的共享能夠節(jié)省人力、物力和財(cái)力，使培訓(xùn)對(duì)象足不出戶(hù)就能夠接受培訓(xùn)，方便各類(lèi)人員的檢索查閱，使教育干部培訓(xùn)工作更加人性化、公開(kāi)化和方便化。
1.收集整理歸檔
培訓(xùn)檔案內(nèi)容很多，從培訓(xùn)班前期準(zhǔn)備時(shí)就應(yīng)著手資料的采集、整理、加工、歸檔和檔案的電子化。自培訓(xùn)班籌辦之日起就開(kāi)始建立培訓(xùn)班檔案和學(xué)員檔案，培訓(xùn)班的檔案包含培訓(xùn)班通知，培訓(xùn)班學(xué)員報(bào)名表，培訓(xùn)班實(shí)施方案，培訓(xùn)班教學(xué)講義、提綱，培訓(xùn)班教材、課件、參考資料，培訓(xùn)班音像資料，培訓(xùn)班照片，領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，學(xué)員名冊(cè)，考勤表，研討交流論文，研討交流會(huì)議記錄，考試試卷及成績(jī)，教學(xué)效果測(cè)評(píng)表，培訓(xùn)班教學(xué)意見(jiàn)、建議表，教學(xué)質(zhì)量評(píng)估資料，培訓(xùn)班總結(jié)，宣傳報(bào)道等內(nèi)容。
學(xué)員檔案包含學(xué)員培訓(xùn)情況登記卡，個(gè)人信息，培訓(xùn)班名稱(chēng)及培訓(xùn)時(shí)間，培訓(xùn)科目、課時(shí)及考核成績(jī)，考勤情況，班主任鑒定，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)意見(jiàn)，人事部門(mén)意見(jiàn)，學(xué)員考試成績(jī)、參訓(xùn)學(xué)員花名冊(cè)等。以班次為單位建檔，凡屬培訓(xùn)班檔案的基本內(nèi)容均逐項(xiàng)錄入電子檔案。
每期培訓(xùn)結(jié)束后，都要及時(shí)做好培訓(xùn)電子培訓(xùn)系統(tǒng)的電子報(bào)送工作，將培訓(xùn)的辦班計(jì)劃、課程表、校長(zhǎng)培訓(xùn)審核表、學(xué)員成績(jī)等報(bào)送河南省教育干部培訓(xùn)中心審批，待審批合格加蓋省教育廳公章后及時(shí)做好計(jì)算機(jī)證書(shū)的打印及發(fā)放留檔工作。
2.載體的管理
培訓(xùn)檔案的載體主要是只讀光盤(pán)、一次性可寫(xiě)光盤(pán)、可擦寫(xiě)光盤(pán)、磁帶等。禁用軟磁盤(pán)作為歸檔電子文件長(zhǎng)期保存的載體。歸檔后的培訓(xùn)電子文件需要集中存放，制成歸檔數(shù)據(jù)集，拷貝至耐久性的載體上，至少一式三份，一份封存保管，一份供查閱使用，另一份異地保存，對(duì)于加密電子文件，則應(yīng)解密后再完成上述工作。存儲(chǔ)培訓(xùn)電子文件的載體或包裝盒上應(yīng)貼有標(biāo)簽，標(biāo)簽上標(biāo)明編號(hào)、名稱(chēng)、密級(jí)、保管期限等；歸檔的載體應(yīng)作防寫(xiě)處理，不得擦、劃、觸摸記錄涂層，存放在適宜的溫度、濕度環(huán)境中，要遠(yuǎn)離強(qiáng)磁場(chǎng)，與有害氣體隔離。
3.制度上如何規(guī)范
培訓(xùn)電子檔案從形成、歸檔到開(kāi)發(fā)利用，中間經(jīng)過(guò)許多環(huán)節(jié)，培訓(xùn)的電子文件類(lèi)型包括文本文件、圖形文件、多媒體文件，還有學(xué)員成績(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)、學(xué)籍管理數(shù)據(jù)庫(kù)等。將如此復(fù)雜、數(shù)量眾多的電子文件收集歸檔，必須有規(guī)范的制度約束，因此要制定完善的管理制度，使歸檔工作有章可循�？筛鶕�(jù)《電子公文歸檔管理暫行辦法》和《電子文件歸檔與管理規(guī)范》，結(jié)合各類(lèi)培訓(xùn)部門(mén)的實(shí)際情況制定《培訓(xùn)電子文件歸檔細(xì)則》《電子文件歸檔與電子檔案管理規(guī)范》等文件，以加強(qiáng)對(duì)電子文件的全程管理。
4.人員的培訓(xùn)管理
《全國(guó)教育系統(tǒng)干部培訓(xùn)“十一五”規(guī)劃》明確提出，要大力推進(jìn)信息化建設(shè)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源共享，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)開(kāi)展培訓(xùn)，努力探索干部培訓(xùn)管理的新模式和新途徑。
新時(shí)期的檔案管理工作是一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的工作，現(xiàn)代化的成果在檔案管理工作的應(yīng)用對(duì)檔案管理人員提出了更高的業(yè)務(wù)素質(zhì)要求。因此檔案管理工作人員必須轉(zhuǎn)變觀(guān)念，主動(dòng)適應(yīng)檔案信息化的要求，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的檔案管理和計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)水平。
培訓(xùn)中心要高度重視檔案管理人員的培養(yǎng)，加大檔案人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，注重加強(qiáng)電子檔案管理人員的心理教育及職業(yè)引導(dǎo)，愛(ài)崗敬業(yè)，勇于探索。加強(qiáng)電子檔案管理人員的業(yè)務(wù)技能和相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，充分利用高校和社會(huì)上廣泛的教學(xué)資源，結(jié)合工作實(shí)際以多種形式按需施訓(xùn)，使檔案管理人員能不斷學(xué)習(xí)最新的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平和能力。
5.建立與其他高校培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的聯(lián)系
此外，培訓(xùn)部門(mén)要注意加強(qiáng)溝通，建立與其他高校培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)資源共享。高校培訓(xùn)部門(mén)要主動(dòng)走出去，加強(qiáng)溝通，建立與其他高校培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的橫向聯(lián)合，打破各個(gè)高校培訓(xùn)部門(mén)“各自為政”的局面，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)檔案一體化管理，通過(guò)建立局域網(wǎng)、培訓(xùn)檔案數(shù)據(jù)管理中心、網(wǎng)站等，利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展在線(xiàn)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)資源共享。
總之，面對(duì)教育干部培訓(xùn)電子檔案管理的現(xiàn)狀，我們要積極采取措施，促進(jìn)教育干部培訓(xùn)電子檔案工作的科學(xué)化和規(guī)范化，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，努力探索干部培訓(xùn)檔案管理的新模式和新途徑，以適應(yīng)現(xiàn)代信息社會(huì)的需要。
技術(shù)培訓(xùn)方案 6
一、 培訓(xùn)主題
學(xué)習(xí)信息技術(shù)，積極正確使用班班通，提高課堂效率，做現(xiàn)代化的新教師
二、培訓(xùn)設(shè)計(jì)
�。ㄒ唬┡嘤�(xùn)目標(biāo)：
1、通過(guò)培訓(xùn)，使45周歲以上教師大致了解計(jì)算機(jī)操作的基礎(chǔ)知識(shí)，了解word和 excel的基礎(chǔ)操作，會(huì)上網(wǎng)查質(zhì)料，會(huì)復(fù)制、粘貼、刪除文件，比較熟練使用校訓(xùn)通發(fā)送信息。
2、通過(guò)培訓(xùn)，使45周歲以下青年教師熟練掌握word和 excel的.基本操作，⑴會(huì)使用word 文檔進(jìn)行文字編輯，⑵會(huì)使用excel進(jìn)行數(shù)據(jù)的整理、統(tǒng)計(jì)及一些日常公式的設(shè)置使用，⑶會(huì)申請(qǐng)電子郵箱并會(huì)用電子郵箱發(fā)送、接收信息，⑷能上網(wǎng)下載圖片、文字、視頻、聲音素材上百度網(wǎng)搜集素材（圖片的格式、聲音的格式、視頻的格式、圖片透明），⑸用ppt制作較復(fù)雜的課件（ 插入圖片、文字處理、插入聲音、聲音的控制、動(dòng)畫(huà)效果）。
�。ǘ⿲�(shí)施辦法：
1、參培人員：全體教師
2、授課人員：（信息技術(shù)專(zhuān)管員）
3、時(shí)間安排：20xx年4月中旬（具體時(shí)間另行通知）
4、地點(diǎn)安排：網(wǎng)絡(luò)教室
三、培訓(xùn)思路
培訓(xùn)分三階段實(shí)施：講座、實(shí)踐操作、上傳作業(yè)。
第一階段，講座。請(qǐng)信息技術(shù)專(zhuān)管員張九慶教師進(jìn)行講座培訓(xùn)。
第二階段，實(shí)踐操作。要求全體教師在系統(tǒng)學(xué)習(xí)后，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)自己練習(xí)，教師指導(dǎo)。（由于老教師可能學(xué)習(xí)起來(lái)較慢，到時(shí)有不懂的可以向年輕教師請(qǐng)教）
第三階段，上傳作業(yè)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)自己練習(xí)，并上傳每次布置的練習(xí)作業(yè)。
四、紀(jì)律要求：
這次培訓(xùn)是由學(xué)校統(tǒng)一布置安排的大規(guī)模、全員參與的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)，既是信息技術(shù)培訓(xùn)，同時(shí)也是本學(xué)期校本培訓(xùn)內(nèi)容（要算繼續(xù)教育學(xué)時(shí)的），學(xué)校非常重視，為了使本次培訓(xùn)活動(dòng)能夠落到實(shí)處，讓大家在較短的時(shí)間內(nèi)能夠?qū)W到教多的、有用的知識(shí)，特別提出以下紀(jì)律要求：
1、按時(shí)到達(dá)規(guī)定地點(diǎn)，不遲到，不早退，有事要請(qǐng)假
2、學(xué)習(xí)時(shí)要簽到，不代簽
3、上課過(guò)程中不隨意走動(dòng)，不大聲交談
4、由于電腦房?jī)?nèi)禁止吸煙，并且里面有許多女教師，請(qǐng)各位男同胞多多給予照顧，學(xué)習(xí)期間不吸煙。
技術(shù)培訓(xùn)方案 7
為了豐富學(xué)生的知識(shí)，提高學(xué)生的.技能，使學(xué)生能夠了解電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)模式掌握電子商務(wù)的相關(guān)技能，特制定此方案。
一、培訓(xùn)目的
培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)能力，讓學(xué)生能夠熟悉的使用相關(guān)的軟件，能夠獨(dú)立完成商業(yè)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，掌握網(wǎng)店的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)營(yíng)與管理技能。
二、適合培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)
計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)
三、培訓(xùn)對(duì)象
歐定亮、羅運(yùn)華、唐生培、彭丹、陳培明。
四、培訓(xùn)時(shí)間
培訓(xùn)時(shí)間20xx年11月14日至20xx年12月20日，每周周一到周五下午三節(jié)課和晚自習(xí)，周六、日全天六節(jié)課。
五、培訓(xùn)地點(diǎn)
學(xué)校機(jī)房
六、培訓(xùn)內(nèi)容
1、電子商務(wù)基礎(chǔ)
2、網(wǎng)站制作軟件dreamweaver cs3、firework cs3、flash cs3、photoshop cs3等。
3、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)
4、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)技巧
5、網(wǎng)店實(shí)戰(zhàn)運(yùn)營(yíng)與管理（注冊(cè)、網(wǎng)店的申請(qǐng)、商品圖片處理、商品上傳、商品分類(lèi)、商品展示、店標(biāo)制作、店鋪banner設(shè)置、訂單處理、網(wǎng)店推廣以及網(wǎng)店客服等）。
七、指導(dǎo)老師楊智富：dreamweaver、firework、flash等網(wǎng)站制作以及數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)。
張斯玥：office20xx、photoshopcs3（商品圖片處理、商品上傳、商品分類(lèi)、商品展示、店標(biāo)制作、店鋪banner設(shè)置等）。
王紹鵬：電子商務(wù)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)以及網(wǎng)店實(shí)戰(zhàn)運(yùn)營(yíng)管理等。
技術(shù)培訓(xùn)方案 8
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科整合，促進(jìn)遠(yuǎn)程教育優(yōu)質(zhì)資源在各學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用水平，提高教師的信息技術(shù)素養(yǎng)，充分發(fā)揮電子備課室的作用，促使全體教師熟練掌握多媒體課件的制作方法，掌握運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)搜集、整理、處理信息的方法，從而優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，特制定本學(xué)期教師信息技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃如下。
二、組織安排：
由信息技術(shù)教研組具體組織實(shí)施。
三、培訓(xùn)方法：
采用集體指導(dǎo)、互幫互學(xué)、上機(jī)操作的方法。全體教師參加培訓(xùn)，中年教師重點(diǎn)輔導(dǎo)，45周歲以下教師考核過(guò)關(guān)。具體為各任課教師結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際設(shè)計(jì)出一課時(shí)的課件制作腳本，按電子備課室使用安排在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)由輔導(dǎo)幫助制作一個(gè)多媒體課件，并在課堂教學(xué)中加以運(yùn)用。
四、培訓(xùn)內(nèi)容：
Windows基礎(chǔ);網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)及計(jì)算機(jī)安全;Word基礎(chǔ);Excel電子表格;PPT幻燈片制作等內(nèi)容。
具體要求：Windows基礎(chǔ):計(jì)算機(jī)系統(tǒng)基本組成與結(jié)構(gòu);操作系統(tǒng)的功能特點(diǎn)、啟動(dòng)與退出;圖標(biāo)、窗口、菜單、對(duì)話(huà)框、文件、
文件夾、驅(qū)動(dòng)器的概念與操作;資源管理器的基本功能與使用;常用程序安裝、刪除與幫助的使用。桌面、窗口操作;控制面板的使用;輸入法;附件(記事本、寫(xiě)字板、畫(huà)圖、媒體播放器、錄音機(jī)、計(jì)算器等)的使用;顯示分辨率的設(shè)置;殺毒軟件的使用等。使用IE瀏覽;收藏夾(收藏、整理、導(dǎo)入、導(dǎo)出);搜索;下載;電子郵件等。網(wǎng)絡(luò)病毒知識(shí)及預(yù)防等。
文字處理(word)：學(xué)會(huì)一種漢字輸入法(建議采用五筆輸入法或全拼輸入法);文檔的建立、打開(kāi)、保存等;文檔的'基本編輯;文檔的排版(字體、字型、字號(hào)、字間距、行間距、段落格式的設(shè)置);文檔的頁(yè)面設(shè)置與打印輸出;表格制作、公式編輯、圖文混排等。軟件：Word2000/xP。
電子表格(exce):電子表格的基本知識(shí);建立、編輯工作表，設(shè)置工作表格式，制作的操作;使用公式和函數(shù)，用Excel進(jìn)行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)，Excel與Word的綜合運(yùn)用。軟件：Excel2000/xP。
課件制作ppt:演示文稿軟件的功能、特點(diǎn)及應(yīng)用;創(chuàng)建幻燈片或利用模板建立新幻燈片;輸入編輯文字、圖片、表格、語(yǔ)音、動(dòng)畫(huà)、視頻或其它對(duì)象;編輯與修飾幻燈片;超級(jí)鏈接;組織與整理幻燈片;設(shè)置放映方式和效果;放映與打印幻燈片。軟件：Powerpoint2000/xP。
五、培訓(xùn)考核：
1.各任課教師必須按時(shí)參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并填寫(xiě)電子備課室使用登記表。期末以培訓(xùn)登記冊(cè)量化考核。
2.各任課教師在期末必須上交一節(jié)有較高質(zhì)量的多媒體課件制作腳本和課件，此課件作為學(xué)校的共享資源。期末作為一次上交材料進(jìn)入常規(guī)教學(xué)量化評(píng)估。
3.凡參見(jiàn)培訓(xùn)的教師必須將自己設(shè)計(jì)制作的多媒體課件運(yùn)用于課堂教學(xué)，期末以此作為常規(guī)教學(xué)量化評(píng)估中上課一項(xiàng)評(píng)分的參照。
技術(shù)培訓(xùn)方案 9
信息技術(shù)發(fā)展很快，為了適應(yīng)現(xiàn)代信息社會(huì)對(duì)基礎(chǔ)教育的要求，我校以發(fā)展為主題，以改革為動(dòng)力，以現(xiàn)代教育信息技術(shù)建設(shè)為重點(diǎn)，以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心，力爭(zhēng)創(chuàng)辦教育信息技術(shù)示范學(xué)校。結(jié)合我校校情，我們擬定了20xx——20xx學(xué)年度信息技術(shù)培訓(xùn)方案。
一、培訓(xùn)目的
1.使廣大教師能夠了解和掌握計(jì)算機(jī)實(shí)用基本操作知識(shí)與技能。
2.使廣大教師能夠運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行簡(jiǎn)單的教育教學(xué)信息處理。
3.使廣大教師能夠比較熟練的運(yùn)用多媒體技術(shù)為教育教學(xué)及教學(xué)管理服務(wù)。
二、培訓(xùn)對(duì)象
1.在校的所有教職員工。
2.學(xué)校不設(shè)定參加考試教師的年齡，對(duì)自己不參加考試的'教師教師信息技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃將來(lái)產(chǎn)生的后果自己負(fù)責(zé)。
3.對(duì)已經(jīng)取得國(guó)家或省級(jí)計(jì)算機(jī)過(guò)關(guān)證件的教師，也必須參加學(xué)校組織的計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)考核。
4、計(jì)算機(jī)教師也應(yīng)參加學(xué)校組織的考試。
三、培訓(xùn)的內(nèi)容與要求
1.基本操作部分
�、傥募拔募䦅A的建立、命名、保存、
②文件及文件夾的刪除、移動(dòng)、重命名。
�、畚募䞍�(nèi)容的復(fù)制、剪切、修改和刪除、
�、懿檎�。
2.了解word的最基本操作，會(huì)建立新文檔，并能在硬盤(pán)和u盤(pán)上存儲(chǔ)、打開(kāi)。文字處理部分
�、傥淖州斎�(速度、準(zhǔn)確率)、
�、谂虐�、
�、郾緦W(xué)科試卷排版打印。
3.表格的制作部分
�、倮L制表格(規(guī)整表格、不規(guī)整表格)、
�、谠O(shè)計(jì)表格、
�、劢贪冈O(shè)計(jì)。
4.會(huì)使用多媒體課件(幻燈片)的制作。
5.網(wǎng)絡(luò)知識(shí)部分：
(1)怎樣申請(qǐng)電子信箱及收發(fā)郵件
(2)創(chuàng)建自己的博客，并在博客上上傳電子教案，參加與校內(nèi)外教師的集體備課活動(dòng)。
四、培訓(xùn)方式：
學(xué)校集中培訓(xùn)，加以自學(xué)。
五、考核的方法和形式
1.考試的內(nèi)容為計(jì)算機(jī)實(shí)用操作技術(shù)，不考理論知識(shí)和死記硬背的內(nèi)容。具體考核的內(nèi)容及要求細(xì)則，由學(xué)校組織相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員統(tǒng)一制定。
2.本次計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)考核不再進(jìn)行統(tǒng)一集中培訓(xùn)，一律靠個(gè)人自學(xué)。
3.本次計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)考核共分三個(gè)檔次記錄成績(jī)，即：優(yōu)秀、合格(過(guò)關(guān))、不合格(不過(guò)關(guān))。
4.對(duì)取得《教師計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)考核》證書(shū)的教師在聘用、晉職、評(píng)優(yōu)、等過(guò)程中同等條件下優(yōu)先考慮.
技術(shù)培訓(xùn)方案 10
一、 培訓(xùn)目的：
信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合以及專(zhuān)題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的建設(shè)和應(yīng)用是教育部十五規(guī)劃課題中有關(guān)信息技術(shù)的兩個(gè)子課題，也是新一輪課程改革的一個(gè)熱點(diǎn)。為了使我校教師進(jìn)一步感受信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的重要作用，并熟練掌握多媒體課件和專(zhuān)題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的制作方法，掌握運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)處理信息的方法，從而優(yōu)化課堂教學(xué)手段，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校決定對(duì)全體教師舉行第二輪信息技術(shù)方面的培訓(xùn)。
二、培訓(xùn)對(duì)象：
45周歲以下的中青年教師
三、培訓(xùn)內(nèi)容、方式及培訓(xùn)教師：
本次培訓(xùn)將采用集中培訓(xùn)和個(gè)體指導(dǎo)的形式。主要包括以下三個(gè)方面的內(nèi)容：
1、PowerPoint2000幻燈片課件制作
文稿演示軟件的'功能、特點(diǎn)及應(yīng)用;
創(chuàng)建幻燈片或利用模板建立新幻燈片;
輸入編輯文字、圖片、表格、語(yǔ)音、動(dòng)畫(huà)、視頻或其它對(duì)象;編輯與修飾幻燈片;
超級(jí)鏈接;
組織與整理幻燈片;
設(shè)置放映方式和效果，放映與打印幻燈片。
2、FrontPage 2000網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)制作
FrontPage 2000軟件的功能、特點(diǎn)及應(yīng)用;
網(wǎng)站基礎(chǔ)知識(shí)，網(wǎng)站和網(wǎng)頁(yè)的關(guān)系;
網(wǎng)頁(yè)的建立和修飾;
網(wǎng)頁(yè)中文字、表格、圖像、動(dòng)畫(huà)、音視頻的使用;網(wǎng)頁(yè)的鏈接;
網(wǎng)頁(yè)的組織與發(fā)布;
3、多媒體作品制作
多媒體信息的采集和壓縮技術(shù)簡(jiǎn)介;
圖像、語(yǔ)音、動(dòng)畫(huà)和視頻的簡(jiǎn)單處理;
多媒體制作工具的使用。
四、培訓(xùn)時(shí)間：
培訓(xùn)時(shí)間從本周開(kāi)始，至本學(xué)年結(jié)束，必要時(shí)在期末學(xué)習(xí)時(shí)間中抽一至兩天進(jìn)行培訓(xùn)。
具體時(shí)間安排：每星期安排兩次培訓(xùn)，每次歷時(shí)兩節(jié)課，即星期一和星期四的下午第四節(jié)課，力爭(zhēng)以較充裕的時(shí)間保證培訓(xùn)工作的實(shí)效性。
五、組織形式
結(jié)合我校實(shí)際情況，星期一、星期四下午第四節(jié)主要對(duì)全校專(zhuān)職教師進(jìn)行培訓(xùn)，個(gè)別老師如有特殊情況可以適當(dāng)調(diào)整培訓(xùn)時(shí)間。
六、 培訓(xùn)要求：
1、遵守請(qǐng)假制度，有事履行請(qǐng)假手續(xù);
2、按時(shí)出席，不遲到，不早退;
3、集中培訓(xùn)時(shí)，要求教師認(rèn)真做好筆記;
4、遵守機(jī)房一切規(guī)章制度制度。
七、考核辦法
1、每一位老師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際設(shè)計(jì)制作至少一個(gè)幻燈片演示課件;
2、語(yǔ)文老師在本學(xué)期內(nèi)設(shè)計(jì)制作完成自己的班級(jí)站點(diǎn)，其他學(xué)科的老師結(jié)合自己的學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際設(shè)計(jì)制作一個(gè)專(zhuān)題學(xué)校網(wǎng)站，各室主任完成本室的主頁(yè)建設(shè)。
3、無(wú)論是課件還是班級(jí)站點(diǎn)、專(zhuān)題學(xué)習(xí)網(wǎng)站均要以實(shí)際的文件包的形式提交到現(xiàn)代教育技術(shù)中心審核，然后發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站上供大家學(xué)習(xí)和交流，不能只提供網(wǎng)址。
4、網(wǎng)站建設(shè)過(guò)程中如果涉及到留言簿或BBS討論區(qū)等交互功能的實(shí)現(xiàn)，請(qǐng)聯(lián)系現(xiàn)代教育技術(shù)中心尋求技術(shù)支持。
八、培訓(xùn)組織人員構(gòu)成
總負(fù)責(zé)：
具體負(fù)責(zé)：
教 師：
技術(shù)培訓(xùn)方案 11
為進(jìn)一步提高農(nóng)村貧困勞動(dòng)力的科技文化素質(zhì)和致富能力，發(fā)揮“雨露計(jì)劃”的培訓(xùn)作用，提高扶貧效果，根據(jù)文件精神，現(xiàn)結(jié)合我縣實(shí)際情況，提出“雨露計(jì)劃”實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以黨的十七屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅(jiān)持面向貧困農(nóng)村，面向貧困群眾，因地制宜，注重實(shí)效的原則，扎實(shí)開(kāi)展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)水平和效益，增加農(nóng)民收入，促進(jìn)貧困農(nóng)村面貌進(jìn)一步改善。
二、目標(biāo)任務(wù)
20xx年確定實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)1200人，做到參訓(xùn)人員基本掌握1—2項(xiàng)農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)，依靠科技人均增收200元。
三、培訓(xùn)項(xiàng)目
以蔬菜、瓜果、草莓、食用菌、龍蝦、豬（雞鴨鵝）等種養(yǎng)業(yè)項(xiàng)目實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)為重點(diǎn)，結(jié)合各地產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和農(nóng)民需求，靈活開(kāi)展各種實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。
四、培訓(xùn)時(shí)間
根據(jù)安排培訓(xùn)項(xiàng)目的生產(chǎn)季節(jié)，適時(shí)開(kāi)展培訓(xùn)。每個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)時(shí)間要安排到月到天，列表說(shuō)明。
五、經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助
按實(shí)際培訓(xùn)規(guī)模補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)。
六、幾點(diǎn)要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)要成立“雨露計(jì)劃”實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作，要落實(shí)師資力量，聘請(qǐng)技術(shù)專(zhuān)家授課。要做好廣泛的.宣傳發(fā)動(dòng)和培訓(xùn)組織工作。
2、講究實(shí)效。要根據(jù)培訓(xùn)項(xiàng)目因地制宜，周密計(jì)劃，宜以鄉(xiāng)鎮(zhèn)則以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、宜以片則以片、宜以村則以村、宜以專(zhuān)業(yè)合作社（協(xié)會(huì)）則以專(zhuān)業(yè)合作社（協(xié)會(huì)）等開(kāi)展靈活的培訓(xùn)方式；要緊密聯(lián)系實(shí)際，開(kāi)展理論教學(xué)和現(xiàn)場(chǎng)操作相結(jié)合，保證學(xué)員懂技術(shù)要領(lǐng)，會(huì)實(shí)習(xí)操作；要跟蹤調(diào)查培訓(xùn)效果，開(kāi)展經(jīng)常性的技術(shù)指導(dǎo)，對(duì)農(nóng)民在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中遇到難題要幫助解決。
3、認(rèn)真總結(jié)。要建立健全培訓(xùn)指導(dǎo)資料檔案，認(rèn)真做好相關(guān)文字、影像、圖像資料收集，整理歸檔。對(duì)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)全部工作，年終要開(kāi)展認(rèn)真總結(jié)，宣傳擴(kuò)大培訓(xùn)效果。
技術(shù)培訓(xùn)方案 12
一、指導(dǎo)思想
建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的必要保證，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師隊(duì)伍信息技術(shù)素養(yǎng)的有序提高，注重對(duì)教師信息技術(shù)的培養(yǎng)和培訓(xùn)，努力提高教師信息技術(shù)水平。鼓勵(lì)和引導(dǎo)教師在課堂教學(xué)中充分利用信息技術(shù)，不斷提高教育信息資源的使用效益，提高教育教學(xué)管理的`質(zhì)量和效率，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、教師和學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。本學(xué)期，信息技術(shù)組將繼續(xù)配合教科處，積極開(kāi)展教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作，我們將從以下幾點(diǎn)加強(qiáng)培訓(xùn)工作：
二、總體目標(biāo)
1、加強(qiáng)教師的信息技術(shù)素養(yǎng)，提高全校教師的信息技術(shù)整體水平，
2、積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)知識(shí)普及，使教師依托網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行有效的教研與學(xué)習(xí)。
3、使每一位中青年教師擁有自己的信箱，積累與交流教育感悟。
4、進(jìn)一步提高教師辦公自動(dòng)化等教學(xué)基本功。
三、培訓(xùn)對(duì)象與預(yù)期目標(biāo)
培訓(xùn)對(duì)象：以對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)不了解和能力較差的老師為主要培訓(xùn)對(duì)象。
預(yù)期目標(biāo)：能掌握基本的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)操作方法;能運(yùn)用Office辦公軟件服務(wù)與教學(xué);能上網(wǎng)瀏覽相關(guān)信息和下載相關(guān)文章;能進(jìn)入學(xué)校網(wǎng)站上傳文章。
培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)：對(duì)全體教師有計(jì)劃、分層次地進(jìn)行培訓(xùn)，使我校教師的信息素養(yǎng)、教育教學(xué)能力等有較明顯提高，并從中培養(yǎng)出一批教學(xué)骨干，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、善于從事素質(zhì)教育的新型教師隊(duì)伍。
培訓(xùn)原則為：面向全員，突出骨干，按需實(shí)施，分類(lèi)指導(dǎo)。
四、培訓(xùn)時(shí)間與課時(shí)安排
培訓(xùn)時(shí)間：每周四第二節(jié)課后。
1、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)知識(shí)。
2、Word2003簡(jiǎn)單應(yīng)用。
3、網(wǎng)頁(yè)瀏覽基礎(chǔ)知識(shí)。
4、電子郵箱的注冊(cè)申請(qǐng)。
5、Excel相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)。
6、演示文稿的簡(jiǎn)單知識(shí)。
技術(shù)培訓(xùn)方案 13
為進(jìn)一步提高村醫(yī)中醫(yī)藥適宜技術(shù)服務(wù)能力，確保20xx年實(shí)現(xiàn)《基層中醫(yī)藥服務(wù)能力提升工程目標(biāo)承諾書(shū)》工作目標(biāo)任務(wù)，促進(jìn)農(nóng)村中醫(yī)藥事業(yè)的持續(xù)發(fā)展，根據(jù)《市村醫(yī)中醫(yī)藥適宜技術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案》，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、培訓(xùn)目標(biāo)
通過(guò)加強(qiáng)村醫(yī)中醫(yī)藥適宜技術(shù)培訓(xùn)，有效提升村衛(wèi)生室的中醫(yī)藥服務(wù)能力，滿(mǎn)足城鄉(xiāng)居民對(duì)中醫(yī)藥醫(yī)療保健服務(wù)需求，進(jìn)一步提高廣大農(nóng)民群眾的養(yǎng)生保健意識(shí)和自我防病治病能力。
二、培訓(xùn)對(duì)象、內(nèi)容及形式
為轄區(qū)內(nèi)每個(gè)村衛(wèi)生室至少培養(yǎng)1-2名村醫(yī)。培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)合當(dāng)?shù)爻Ｒ?jiàn)病、多發(fā)病，在以往中醫(yī)藥適宜技術(shù)培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上，參照省中醫(yī)藥適宜技術(shù)培訓(xùn)基地編寫(xiě)的《中醫(yī)藥適宜技術(shù)培訓(xùn)教材》等內(nèi)容，重新選定10項(xiàng)中醫(yī)藥適宜技術(shù)、10個(gè)中醫(yī)臨床常用方劑、10項(xiàng)中醫(yī)藥養(yǎng)生保健知識(shí)。
縣衛(wèi)生局組織實(shí)施具體培訓(xùn)工作。培訓(xùn)采取集中理論培訓(xùn)和實(shí)踐技能培訓(xùn)相結(jié)合的形式，培訓(xùn)不少于40個(gè)學(xué)時(shí)，培訓(xùn)于20xx年2月底前完成。集中理論培訓(xùn)由縣中醫(yī)院具體組織實(shí)施，具體時(shí)間另行通知；實(shí)踐技能培訓(xùn)由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)組織實(shí)施；通過(guò)培訓(xùn)保證每人掌握不少于10項(xiàng)中醫(yī)藥臨床適宜技術(shù)及相關(guān)教學(xué)內(nèi)容。
三、項(xiàng)目管理
縣衛(wèi)生局負(fù)責(zé)制定項(xiàng)目培訓(xùn)具體實(shí)施方案，落實(shí)項(xiàng)目配套經(jīng)費(fèi)，按照項(xiàng)目進(jìn)度落實(shí)項(xiàng)目各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)，加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目各環(huán)節(jié)的`管理，接受各級(jí)項(xiàng)目監(jiān)督指導(dǎo)和評(píng)估。縣中醫(yī)院負(fù)責(zé)做好組織安排授課老師、培訓(xùn)場(chǎng)地和教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)組織村醫(yī)按時(shí)參加培訓(xùn)，并組織實(shí)踐技能培訓(xùn)。
四、項(xiàng)目實(shí)施質(zhì)量評(píng)估
縣衛(wèi)生局將按項(xiàng)目實(shí)施目標(biāo)進(jìn)行督導(dǎo)，采取到培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課、向培訓(xùn)對(duì)象調(diào)查、向患者調(diào)查、抽查培訓(xùn)對(duì)象項(xiàng)目掌握情況以及到項(xiàng)目推廣單位實(shí)地考察等方式對(duì)項(xiàng)目的實(shí)施質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估。
縣中醫(yī)院根據(jù)項(xiàng)目完成情況進(jìn)行考核和評(píng)估，評(píng)估結(jié)果上報(bào)縣衛(wèi)生局，縣衛(wèi)生局根據(jù)項(xiàng)目實(shí)施督導(dǎo)情況一并匯總上報(bào)市衛(wèi)生局。
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