培訓方案

時間：2023-10-18 14:32:09 培訓方案我要投稿

培訓方案常用【9篇】

　　為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案具有可操作性和可行性的特點。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編精心整理的培訓方案9篇，希望能夠幫助到大家。

培訓方案常用【9篇】

培訓方案篇1

　　為認真貫徹落實中央一號文件精神，進一步提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)科技水平，加快農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用，增強農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力，以“科技進村入戶，助力增產(chǎn)增收”為主題的的農(nóng)業(yè)科技促進年活動現(xiàn)正式啟動，為搞好全年的活動安排，結(jié)合目前正在開展的冬春農(nóng)業(yè)科技大培訓行動，特制訂本實施方案。

　　一、目標任務(wù)

　　以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)民科技需求為重點，加快農(nóng)技推廣體系建設(shè)尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技站條件建設(shè)有新突破，加快先進實用農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣尤其是農(nóng)業(yè)穩(wěn)產(chǎn)增產(chǎn)重大實用技術(shù)普及應(yīng)用有新突破，加快農(nóng)業(yè)人才培育尤其是農(nóng)村實用人才培養(yǎng)有新突破。多層次、多渠道、多形式地開展農(nóng)業(yè)科技培訓，努力提高農(nóng)業(yè)科技的普及率和到位率，為實現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品競爭力增強、農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民增收提供有力科技支撐。

　　二、工作原則

　　（一）分類培訓原則。面向鎮(zhèn)村農(nóng)技人員、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)骨干農(nóng)民、農(nóng)村基層干部、農(nóng)村創(chuàng)業(yè)者以及農(nóng)民專業(yè)合作社負責人和農(nóng)民企業(yè)家等不同培訓對象，有針對性地開展分類培訓。

　�。ǘ┓⻊�(wù)產(chǎn)業(yè)原則。以產(chǎn)業(yè)需求為重點、以市場為導向、以農(nóng)民致富為目標，立足于區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展實際，圍繞當?shù)氐腵農(nóng)業(yè)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和特色農(nóng)業(yè)開展培訓。

　�。ㄈ┳⒅貙嵭г瓌t。緊密結(jié)合農(nóng)時季節(jié)和農(nóng)民需求，開展靈活多樣的技術(shù)培訓，使農(nóng)民看得懂，學得會，用得上。要加強案例和實踐教學，切實增強培訓效果。

　　三、培訓內(nèi)容

　　全市“農(nóng)業(yè)科技促進年”大培訓活動重點開展以下內(nèi)容。

　　（一）基層農(nóng)技人員培訓

　　重點依托即將實施的基層農(nóng)技推廣體系改革與示范縣項目、糧食高產(chǎn)創(chuàng)建等項目，采取異地研修、集中辦班、現(xiàn)場觀摩等方式，對市鎮(zhèn)兩級農(nóng)技人員分區(qū)域、分專業(yè)進行培訓，切實提高農(nóng)技人員的專業(yè)水平和指導能力。

　　（二）農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)人員培訓

　　重點依托農(nóng)村勞動力培訓陽光工程及農(nóng)業(yè)重大工程項目，采取集中辦班、現(xiàn)場實訓、工學交替等方式，對村級植保員、沼氣工、農(nóng)民專業(yè)合作社帶頭人、農(nóng)村經(jīng)紀人、農(nóng)民信息員及農(nóng)產(chǎn)品貯藏加工和流通企業(yè)技術(shù)工人等開展技能培訓，著力提高農(nóng)業(yè)和農(nóng)村社會化服務(wù)水平。

　�。ㄈ┺r(nóng)業(yè)科技示范戶和種養(yǎng)大戶培訓

　　依托新型農(nóng)民科技培訓工程、基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)示范縣項目、糧食高產(chǎn)創(chuàng)建工程等，采取集中培訓、入戶指導、觀摩實習和田間學校等方式，重點培養(yǎng)種養(yǎng)規(guī)模大、示范帶動能力強、有一定科技水平的科技示范戶，提高他們的科技接受能力、自我發(fā)展能力和輻射帶動能力。

　�。ㄋ模┺r(nóng)村創(chuàng)業(yè)人員培訓

　　依托新型農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓工程和農(nóng)村勞動力培訓陽光工程，采取集中授課、現(xiàn)場觀摩、實踐實習、創(chuàng)業(yè)輔導等方式，重點造就一支綜合素質(zhì)高、創(chuàng)業(yè)能力強、發(fā)展?jié)摿Υ蟆⒃谵r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)民增收致富中起帶頭作用的農(nóng)村創(chuàng)業(yè)人才隊伍。

　�。ㄎ澹⿵V大農(nóng)民培訓

　　結(jié)合農(nóng)業(yè)科技下鄉(xiāng)和各類農(nóng)業(yè)項目，采取遠程網(wǎng)絡(luò)、廣播電視、手機短信、發(fā)放光盤、明白紙等多樣靈活的方式，廣泛開展農(nóng)業(yè)政策法規(guī)、農(nóng)業(yè)科技知識培訓，為廣大農(nóng)民提供政策、技術(shù)、信息方面的咨詢服務(wù)，全面提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)。

　　四、主要活動

　�。ㄒ唬﹩印笆小r(nóng)業(yè)科技促進年’大培訓活動”

　　自20xx年2月10日起，啟動“市‘農(nóng)業(yè)科技促進年’大培訓活動”，各單位要做好宣傳、發(fā)動和組織實施工作。

　�。ǘ⿲嵤┺r(nóng)業(yè)遠程教育培訓

　　通過電視臺以及農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)，開展農(nóng)民科技培訓。

　�。ㄈ╅_展農(nóng)業(yè)科技下鄉(xiāng)

　　各單位要組織開展農(nóng)業(yè)科技下鄉(xiāng)活動，各鎮(zhèn)街區(qū)要將科技下鄉(xiāng)活動情況及時報市局科教科。

　�。ㄋ模┙M織專家巡講

　　邀請省市農(nóng)業(yè)專家赴農(nóng)村開展農(nóng)業(yè)科技講座，解決農(nóng)民農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的疑難問題。

　�。ㄎ澹╅_辦網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)

　　在市農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)開辦“全市‘農(nóng)業(yè)科技促進年’大培訓活動”專欄，及時播發(fā)大培訓標志性活動和農(nóng)業(yè)科技新技術(shù)、新成果等科技信息。

　　五、組織方式

　　成立由局長任組長，分管局長為副組長，局屬相關(guān)單位負責人為成員的“全市‘農(nóng)業(yè)科技促進年’大培訓活動”領(lǐng)導小組，負責全市大培訓活動的組織、協(xié)調(diào)、指導和監(jiān)督檢查。領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在科教科，負責日常工作。

　　六、保障措施

　�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導

　　各單位要把“農(nóng)業(yè)科技促進年”大培訓活動作為全年的一項重點工作，加大工作力度，確�！叭小r(nóng)業(yè)科技促進年’大培訓活動”的順利實施。

　�。ǘ┚慕M織

　　各單位要根據(jù)“全市‘農(nóng)業(yè)科技促進年’大培訓活動”的總體部署，結(jié)合實際制定具體落實方案，精心組織實施，確保把各項工作落實到位。

　�。ㄈ⿺U大宣傳

　　充分利用電視、廣播、報刊雜志、網(wǎng)站等各種媒體，對“全市‘農(nóng)業(yè)科技促進年’大培訓活動”進行廣泛深入地宣傳，形成全市重視農(nóng)民教育培訓和農(nóng)業(yè)科技推廣的良好氛圍，在農(nóng)村掀起“學科技、用科技”的新高潮。

培訓方案篇2

　　明禮誠信是公民基本道德規(guī)范的重要內(nèi)容之一，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是黨員干部對自身素質(zhì)的基本要求。為了進一步加強我院員工誠信教育，提高員工的誠信意識和誠信素質(zhì)，根據(jù)我校實際，特制定誠信教育工作計劃;

　　一、指導思想大力開展誠信教育活動，積極宣傳為人誠信的好處，采取的措施以及在生活中的為人誠信，從而進一步認識誠信教育活動的好處，提高全員職工誠信教育的自覺性，保證我院誠信教育活動順利的進行。

　　二、領(lǐng)導小組組長：卞學峰成員：米拉劉懷明薩瑪麗努爾

　　三、計劃在5月5日進行實踐活動。

　　四、誠信教育活動教育宣傳

　　1. 加強宣傳，創(chuàng)造良好的活動氛圍。通過宣傳，提高全院員工對誠信教育活動的認識，人人參與誠信教育活動，創(chuàng)造良好的活動氛圍。

　　2. 堅持開設(shè)誠信教育課、辦誠信教育專欄、展板等，介紹誠信在生活中的重要，及對自己的`好處及影響。

　　3.醫(yī)療診療服務(wù)行為得到規(guī)范。通過現(xiàn)場交流會形式，交流工作經(jīng)驗，規(guī)范了醫(yī)生處方行為，堅決杜絕“大處方”，形成事實求實、以患者為本的工作理念。構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，深入開展創(chuàng)建“平安醫(yī)院”活動，及時宣傳人民群眾信任的好醫(yī)生、好護士，嚴厲處置失信行為，使誠信醫(yī)療貼近群眾，促進和諧醫(yī)患關(guān)系鞏固和發(fā)展。

　　四：活動注意事項

　　1、充分認識開展誠信教育活動的重要性、必要要性和有效性，以一種求真務(wù)實的態(tài)度認真組織，確保全員主動參與。

　　2、根據(jù)各部門工作職責的特點以及部門之間的聯(lián)系，開展教育工作，統(tǒng)籌安排，提高教育活動的針對性和實效性。

培訓方案篇3

　　一、指導思想。

　　志愿者是構(gòu)建和諧社會的重要力量，是先進青年和優(yōu)秀群體的代表。培訓的目標就是為了更好的提高志愿者綜合素質(zhì)，使志愿者的培訓更具規(guī)范性和科學性，從而推動志愿者的工作向著更高層次和更廣闊領(lǐng)域發(fā)展，使志愿者群體成為院上轄區(qū)文明、和諧的代表。

　　二、培訓宗旨。

　　緊密結(jié)合轄區(qū)經(jīng)濟社會的發(fā)展，提升服務(wù)質(zhì)量與意識，從而塑造一支高素質(zhì)的優(yōu)秀愛心志愿者團隊。

　　三、學習收獲。

　　通過志愿者的培訓，將使各位志愿者在“愛心、責任、奉獻、認知、服務(wù)、素質(zhì)、團隊”等綜合素質(zhì)得到提升。

　　四、課程內(nèi)容：

　　（一）準志愿者與意向志愿者培訓：

　　1、培訓目的：讓剛剛參與和想要加入志愿服務(wù)行列的人士，進一步增強對志愿服務(wù)理念的認識、石排志服務(wù)中心的發(fā)展以及所有成果和殊榮。

　　2、培訓對象：愿意從事及已從事志愿服務(wù)的社會各類人員。

　　3、課程內(nèi)容：

　�、僦驹阜⻊�(wù)基礎(chǔ)知識。

　�、谥驹阜⻊�(wù)的涵義、類型、服務(wù)意義、志愿者的權(quán)利、責任等。

　�、蹍⑴c志愿服務(wù)對提升自我的幫助。

　�、軆�(yōu)秀志愿者服務(wù)心得分享。

　�、菔胖驹阜⻊�(wù)事業(yè)發(fā)展情況及成果展示。

　�。ǘ┲驹刚叩募寄芩刭|(zhì)常規(guī)培訓：

　　1、培訓目的：為讓所有的志愿者不僅能在參與志愿服務(wù)的過程中收獲到快樂，還要讓他們懂得通過活動全面收集、挖掘?qū)ぷ魃钪杏杏玫闹R。使其更加認同我鎮(zhèn)的志愿服務(wù)工作，也促使志愿者更積極、更熱情的`投身到志愿服務(wù)活動中來。

　　2、培訓對象：愿意從事及已從事志愿服務(wù)的社會各類人員。

　　3、課程內(nèi)容：

　�、僦驹刚叩淖晕艺J知。

　�、趦�(yōu)秀志愿者之通用禮儀。（禮儀綜述/儀表儀容禮儀/談吐的禮節(jié)禮貌與禁忌/人際交往禮儀）

　�、蹆�(yōu)秀志愿者之溝通技巧。

　�、軆�(yōu)秀志愿者之情緒管理與心態(tài)管理。

　�、輧�(yōu)秀志愿者之時間管理與目標管理。

　�、迌�(yōu)秀志愿者之安全風險防范意識。

　　五、課程要求：

　　1、課程培訓通知及參與培訓人數(shù)的統(tǒng)計。

　　2、上課地點的安排與培訓設(shè)施的準備。

　　3、相關(guān)培訓的宣傳與條幅廣告的準備。

培訓方案篇4

　　為檢驗員工培訓效果，進一步提高團隊素質(zhì)，物業(yè)采取隊列會操的形式，加強作風紀律，切實做到“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”，打造一支作風優(yōu)良、紀律嚴明的優(yōu)秀團隊，確保各項管理工作任務(wù)有序推進，特制定本方案。

　　一、會操時間：每月25日下午16：30至17：30（遇周日或節(jié)假日或商務(wù)活動后延或提前）

　　二、會操地點：

　　三、各部門負責人帶隊入場（由指揮員統(tǒng)一整隊）

　　四、宣誓：（全體員工）

　　維護企業(yè)安全，是我們的使命；營造良好的工作環(huán)境，是我們的.不懈追求。晴天，我們是一道景；雨天，我們是一把傘；冬天，我們是一把（團）火；困難，我們是一堵(面)墻。我們用最真誠的態(tài)度、最熱情的微笑，展現(xiàn)我們的風采！

　　五、會操順序：綜合服務(wù)部、一樓餐廳、環(huán)境保潔部、工程維修部、樓宇管理部；會操演練完成時間3--5分鐘內(nèi)，會操動作每項兩遍。

　　1、綜合服務(wù)部會操內(nèi)容：

　　1.1齊步行進與停止：

　　下達“立正”口令，下達“齊步走—立定—向后轉(zhuǎn)—稍息（看齊稍息）—齊步走—立定—向后轉(zhuǎn)—稍息（看齊稍息）----下達“向后轉(zhuǎn)”要領(lǐng)：腳跟先著地，腳腕稍用力，膝蓋向后壓，重心向前移。

　　1.2基本服務(wù)用語：

　　您好，歡迎光臨；

　　您好，有什么可以幫助您；

　　您好，這邊請；你好，請慢走；

　　對不起，打擾您一下；

　　… 您好，請用茶；

　　感謝您的理解；

　　感謝您的支持與配合，我們會更加努力

　　再見，歡迎下次光臨，請慢走；

　　1.3接待引領(lǐng)禮儀：

　　您好，物業(yè)服務(wù)中心，請問有什么可以幫到您？（用于電話）您好，請這邊走（右手五指并弄，肘關(guān)節(jié)彎曲大于90度小于120度，掌心略向外，手臂略為橫向）重復兩次。您好，請坐；（左手五指并攏掌心略向外，大臂帶動小臂，成直線指向下方凳子處）您好請跟我來，（敲門三下，有位王先生拜訪請問方便嗎）！進出電梯手勢：（讓在門框邊用請的手勢手背檔住電梯門）請先行。張先生，請您稍等一下；

　　1.4服務(wù)口號：抱怨事件速處理 ,單位滿意又歡喜

　　2、環(huán)境保潔部會操內(nèi)容：

　　2.1基本服務(wù)用語：

　　您好，歡迎光臨；

　　您好，請問有什么可以幫助您；

　　對不起，借過一下；

　　對不起，打擾您一下；

　　… 你好，請這邊走

　　2.2環(huán)境部保潔口號：大參林是我家、環(huán)境清潔靠大家！

　　3、工程維修部會操內(nèi)容：

　　3.1基本服務(wù)用語：

　　您好，我是物業(yè)工程維修部；

　　您好，請問需要什么幫助；

　　您好，請慢行；

　　對不起，打擾一下；

　　… 您好，請問有什么需要？

　　3.2服務(wù)口號：企業(yè)滿意是目標,修理到位是職責！

　　4、樓宇管理部會操內(nèi)容：

　　4.1稍息、跨立、立正”，下達口令“立正—稍息—立正—稍息—立正”；“間隔20公分”，指揮員右移一小步，下達口令“向右看齊—向前看—跨立—立正—跨立—立正—向后轉(zhuǎn)—跨立—立正—跨立—立正—向后轉(zhuǎn)”，“取消間隔”，指揮員左移一小步，下達“向右看齊——向前看”；

　　4.2停止間轉(zhuǎn)法：下達“立正—向右轉(zhuǎn)—向右轉(zhuǎn)—向左轉(zhuǎn)—向左轉(zhuǎn)----向后轉(zhuǎn)—向后轉(zhuǎn)—半邊向左轉(zhuǎn)—半邊向左轉(zhuǎn)”；

　　4.3敬禮，禮畢：下達“稍息”口令下達“立正”口令，下達“半面向右轉(zhuǎn)—立正—敬禮—禮畢—敬禮—禮畢”，指揮員跑步至第一指揮位置，轉(zhuǎn)向全班，下達“半面向左轉(zhuǎn)”；

　　4.4步伐的行進與停止：下達“立正”口令，下達“齊步走—立定—向后轉(zhuǎn)—稍息（看齊稍息）—齊步走—立定—向后轉(zhuǎn)—稍息（看齊稍息）-----跑步走—立定—向后轉(zhuǎn)—稍息（看齊稍息）—跑步走—立定”，下達“向后轉(zhuǎn)”要領(lǐng)：腳跟先著地，腳腕稍用力，膝蓋向后壓，重心向前移。

　　4.5（領(lǐng)）車輛進入車場（全體）打單手招車手勢→半面向左轉(zhuǎn)打車輛入位手勢→半面向左轉(zhuǎn)打左打輪、回輪手勢（帶口令）→打倒車手勢（喊倒！倒�。蛲＼囀謩荩ê巴＃。蛴肄D(zhuǎn)打開車門手勢，立正敬禮（問您好！歡迎光臨優(yōu)山美郡）→向后轉(zhuǎn)打請手勢（喊這邊請！）。

　　4.6口號：安全連著你我他，文明和諧靠大家！

　　六、全體集合整隊：歌唱（大參林之歌）或其他歌曲？？？

　　七、致善物業(yè)口號：團結(jié)協(xié)作、求實創(chuàng)新，與時俱進、用心服務(wù) ！

　　八、物業(yè)經(jīng)理講評，各部門帶隊退場、簡短講評、安排工作。

培訓方案篇5

　　為了貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，全面推進班主任專業(yè)化發(fā)展，引領(lǐng)我校班主任更加科學、規(guī)范、深入地研究班主任專業(yè)化發(fā)展過程中遇到的重點、難點和熱點問題，構(gòu)建我校班主任專業(yè)發(fā)展的有效機制、模式和方法，幫助班主任強化專業(yè)意識，堅定專業(yè)信仰，提高專業(yè)能力，以應(yīng)對新時期未成年思想道德的教育面臨的挑戰(zhàn)，現(xiàn)制定班主任培訓方案。

　　一、指導思想

　　1、中學班主任是中學教師隊伍的重要組成部分，是班級工作的組織者、班集體建設(shè)的指導者、中學生健康成長的引領(lǐng)者，是中學思想道德教育的骨干，是溝通家長和社區(qū)的橋梁，是實施素質(zhì)教育的重要力量。

　　2、加強中學班主任培訓是新時期貫徹黨的教育方針，加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的迫切需要，是全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量的必然要求，是加強班主任隊伍建設(shè)的重要舉措，有利于提高班主任隊伍整體素質(zhì)和班主任工作水平。

　　3、培訓堅持理論聯(lián)系實際，加強針對性，突出實效性，注重創(chuàng)新性，整體提升班主任隊伍的思想素質(zhì)、專業(yè)能力和工作水平，切實加強我校德育工作，推動素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

　　二、目標與任務(wù)

　　1、以中學在崗班主任為培訓對象，以綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作水平的提高為目的，以班主任工作基本規(guī)范、學生心理健康教育指導、班級活動設(shè)計與組織、班級管理、未成年人思想道德教育以及相關(guān)教育政策法規(guī)等為中心內(nèi)容，突出工作案例、問題研討和經(jīng)驗交流。

　　2、引領(lǐng)中學班主任樹立“育人為本，德育為先”的教育觀，樹立“行行出狀元、人人能成才”的多樣化人才觀，樹立“德智體美勞全面發(fā)展”的教育質(zhì)量觀，樹立“為學生終身發(fā)展和幸福奠定基礎(chǔ)”的教育價值觀，明確班主任工作的任務(wù)與職責，掌握科學的'工作原則和方法，提高道德思想素質(zhì)和班級組織、指導、協(xié)調(diào)、管理的能力與水平。

　　3、通過培訓，學員在思想政治與職業(yè)道德、教育理論、班主任工作技能、班主任基本功等方面有顯著提高，逐步形成我們倡導的“學、思、行”型班主任，具有“說、寫、設(shè)計主題班會、研究工作問題和具有教育智慧”五種能力。

　　三、培訓內(nèi)容及培訓形式

　　班主任的培訓內(nèi)容根據(jù)中學班主任的工作實際，結(jié)合當前新課程改革和新時期教育理論的要求，培訓內(nèi)容主要包括：現(xiàn)代教育理念、班主任工作基本規(guī)范、中學班級管理、班級活動組織、班主任工作研究、班主任工作藝術(shù)、班主任工作互動研討、中學心理健康教育、未成年人思想道德及校園安全教育共計十個專題。

　　在我摸索出以課題研究為平臺，以教育敘事研究為切入，以主題班會課型研究為突破培訓模式的基本，從本學期開始，我們將啟動：專業(yè)閱讀+專業(yè)寫作+專業(yè)發(fā)展共同體新模式。在班主任中開展“四個一”活動。即每月讀一本教育原著，寫一篇教育敘事，傳頌一個德育敘事，參加一次培訓論壇。要求做到三個結(jié)合。即教育敘事與原著結(jié)合、主題班會與名師結(jié)合、論壇與工作實際相結(jié)合。采用集中學習，專題講座，自修與研討、錄象資料觀摩、領(lǐng)導與班主任互動等形式。

　　四、考核與評價

　　根據(jù)學員完成全部課程學習的出勤記載、學習表現(xiàn)及能力測評進行綜合考評。每學期考評結(jié)果與學年、班主任月考核和學期考核掛鉤。培訓過程中成績突出者將作為評選各級優(yōu)秀班主任的唯一條件，并向上一級乃至省、國家級推薦研究成果及參加更高一級的培訓與學習。

　　五、師資配備

　　培訓授課教師由學校領(lǐng)導、學年主任、一線優(yōu)秀班主任構(gòu)成，授課教師應(yīng)有較高的理論水平，又具有豐富的實踐經(jīng)驗。

　　六、組織管理

　　加強對培訓工作的領(lǐng)導，確保培訓工作順利開展和落實到位，成立培訓工作領(lǐng)導小組。為保證培訓工作扎實有效地開展，每學期制定詳實的培訓計劃。

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx

培訓方案篇6

　　一、指導思想

　　以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的精神為核心，以學科《課程標準》為依據(jù)，以學生為本，以教師為本，以學校為本，通過多種形式的培訓，建設(shè)一支具有現(xiàn)代教育理念，掌握基礎(chǔ)教育課程改革的新要求，有效實施教育教學的師資隊伍。

　　二、培訓目標

　　1、更新教育觀念，掌握學科課程的基本理念，理解學科教育的功能和價值。

　　2、深入研究學科教學中的各種實際問題，根據(jù)課程標準的有關(guān)要求，解決課程實施過程中出現(xiàn)和可能出現(xiàn)的問題。

　　3、理論與實踐相結(jié)合，從理念與操作的結(jié)合上探索新課程實施的有效途徑。

　　4、根據(jù)學校實際，采取分層培訓的方法。

　　三、培訓內(nèi)容

　　校本培訓應(yīng)該立足于教師的發(fā)展，重在構(gòu)建和提升教師的思維結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)和文化結(jié)構(gòu)，提高教師的教育教學實踐能力和教育科研的水平。因此校本培訓的內(nèi)容應(yīng)該注重教育理論的科學性，注重教育實踐的針對性，注重教育培訓的實效性。

　　1、教育觀念。教師的教育觀念對自身的教育行為和態(tài)度產(chǎn)生重大的影響。教師在接受校本培訓的過程中通過現(xiàn)代教育理論的學習，逐步形成新的教育觀念，重新審視自己的教育行為，反思自己的教育理念，及時修正自己的教育教學工作，使之符合性課程的教育要求。

　　2、課標解讀。課程目標決定了課程的性質(zhì)、類型、內(nèi)容、形式與手段。強化目標意識，重視目標研究，是教師盡快熟悉新課程，走向成熟的必經(jīng)途徑。因此，各學科以課程標準為主的校本培訓是重要的一項內(nèi)容。

　　3、教學實踐。教學實踐是教師工作的落腳點。在學科教學中如何落實現(xiàn)代教育理念，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，激發(fā)和培養(yǎng)學生探索未知世界的欲望和能力，都必須落實、融化在教師教學過程的點點滴滴之中。因此，實踐操作為主的策略研究是校本培訓的主要內(nèi)容。這一內(nèi)容的培訓包括教學案例分析、觀摩（包括上課與說課）研討、問題研究、經(jīng)驗交流等等。

　　4、課題研究。課堂教學是一項極其復雜的創(chuàng)造性勞動。教師應(yīng)該學會針對某些實際問題改變教學方式，在問題解決的過程中進行自我監(jiān)控和評價。教師的'這種教學與研究技能的獲得與提高，唯有在自己的課堂教學里親身參與研究才是最有效的途徑。因此，校本培訓要重視培養(yǎng)教師的教育科研能力，做到“教與研”緊密結(jié)合，研究與行動合而為一，促使教師的教學水平和研究能力共同發(fā)展。這樣，通過校本培訓，教師的素質(zhì)提高就不會僅僅停留在教學的外部行為上，而且能促使教師成知識傳授型向?qū)W科研究型發(fā)展。

　　四、培訓形式

　　1、專家講座。以理念與通識學習為主的培訓，采用專家講座的形式。

　　專家講座——課程改革的理論指導，新課標與新教材的解讀，新課程教學法的培訓，重在轉(zhuǎn)變教師觀念。

　　2、骨干教師講座。理論如何與本校、本學科的實際相結(jié)合，以及日常教學中的一些實際的、共同性的問題，以骨干教師講座的方式集中授課。

　　骨干教師講座——將自己參加培訓獲得的理論與教學的實踐起來結(jié)合，重在指導實踐。

　　3、教學示范研討。教師展示自己課堂運用先進的教學方式，滲透、落實新課程理念，組織觀摩，并進行有針對性的討論。

培訓方案篇7

　　1、指導思想

　　少先隊是少年兒童健康成長的搖籃，是少先隊員學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的大學校，肩負著為黨和國家事業(yè)培養(yǎng)接班人和預備隊的光榮職責。為了增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，讓一年級學生通過隊前培訓活動了解少先隊的歷史與優(yōu)良傳統(tǒng)，對加入隊組織后的學習和生活充滿憧憬，教育他們從小樹立成為社會主義祖國合格接班人的決心，向著人人“爭當四好少年”的目標而努力，高年級隊員通過重溫《少先隊章程》，進一步加深對少先隊組織的認識，增加隊員的集體榮譽感和民族自豪感。

　　2、培訓內(nèi)容

　　入隊前培訓活動、上好班隊會課、學習《少先隊章程》

　　3、培訓安排

　　a．上一堂隊課：一年級開展少先隊知識學習活動

　　活動時間：20xx年9月27日(班隊課時間)

　　地點：101班、102班教室

　　負責人：一年級中隊輔導員

　�。�1）知道少先隊的隊名、隊旗、隊徽、隊的標志（紅領(lǐng)巾）、隊禮的含義，隊的領(lǐng)導者和隊的作風。

　�。�2）學系紅領(lǐng)巾、學敬隊禮、學唱隊歌、學會呼號、熟讀入隊誓言。

　�。�3）學唱《中國少年先鋒隊隊歌》

　　b．一年級學生撰寫入隊申請書

　　時間：20xx年10月1日——10月7日

　　負責人：各中隊輔導員

　　在家長或中隊輔導員的幫助下撰寫入隊申請書，表達一年級學生對少先隊的認識以及入隊的愿望。10月8日上午全部收齊上交周老師。(每班10名)

　　c．二至六年級重溫《少先隊章程》

　　時間：20xx年10月11日（班隊課時間）

　　負責人：各中隊輔導員

　　d．六年級各班培訓隊員為他人系紅領(lǐng)巾方法

　　六年級各班挑選20名隊員，教育隊員首先自己要能正確系紅領(lǐng)巾，然后學會為他人系紅領(lǐng)巾，系紅領(lǐng)巾前先向一年級新隊員行一個標準的隊禮，系紅領(lǐng)巾口訣：領(lǐng)巾披在肩，左尖壓右尖，右尖繞一圈，圈中抽出尖。

　　負責人：夏李丹老師

　　e、2——6年級各班旗手培訓

　　時間：10月10日中午

　　負責人：周彩云

　　4.舉行一年級新隊員入隊儀式

　　入隊時間：10月14日上午

尊敬的家長：

　　孩子們期待已久的寒假即將開始啦！為使您的孩子寒假過得快樂、充實、有意義。少先隊大隊部將開展主題為“快樂冬日陽光少年”的活動。以下是我們?yōu)楹⒆觽兙臏蕚涞摹昂倩顒佣嗖侍撞汀�，請家長予以教育、監(jiān)督，孩子們盡情享用吧！

　　一、紅色平安套餐

　　1.增強法制觀念，遵守社會公德，遵紀守法，爭當“文明小市民”。

　　2.注意防火、防盜、防觸電、防溺水、防傳染病、防交通事故、防鞭炮炸傷等。

　　3.不進營業(yè)性網(wǎng)吧。在家中文明上網(wǎng)，不登錄、不瀏覽未成年人不宜的網(wǎng)站。

　　4.春節(jié)期間養(yǎng)成健康的飲食習慣，不挑食、講衛(wèi)生，不暴飲暴食。

　　二、橙色學習套餐

　　1.制定好學習計劃，保質(zhì)保量地完成寒假作業(yè)，爭做“學習的小主人”。

　　2.開展“好書伴我成長”活動。希望同學們能與書為伴，和家人共享讀書的快樂。每天保證30分鐘的時間，廣泛閱讀科普、童話、名家名作等優(yōu)秀書籍。

　　三、藍色實踐套餐

　　1.開展“愛科學、學科學、用科學”的實踐活動。

　　①繪畫作品：利用學到的科普知識及五彩的畫筆進行科幻畫或科技手抄報的制作；

　�、谑止ぷ髌罚豪蒙磉叺膹U舊物品，親手制作一份科技小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造；

　�、畚膶W作品：學習鄭哲敏爺爺，樹立“從小好好學習，長大報效祖國”的遠大理想。舉行“我的理想”征文活動。（1-2年級可以是一段簡短的話，3-6年級要求成文。）

　　2.開展“家鄉(xiāng)美景我描繪”，爭“愛家鄉(xiāng)章”活動。

　�、賲⒓涌鞓泛佟g樂春節(jié)陪父母看家鄉(xiāng)活動，把看家鄉(xiāng)所思、所想寫作成文；

　�、诶孟鄼C或手機，拍一張或攝一段家鄉(xiāng)美景圖；

　　③用彩筆繪制一幅圖畫或四格漫畫，展現(xiàn)家鄉(xiāng)美景；

　�、苡H自動手參與賀新春，寫春聯(lián)、剪窗花或編中國結(jié)等等。

　　四、溫馨提示：

　　1.下學期2月26日（農(nóng)歷正月十七）開學，上午8：00學生到校報到。報到時要求將寒假作業(yè)、《報告冊》及寒假實踐活動成果交于班主任。大隊部將對孩子們的繪畫、手工及文學作品進行評獎及展覽。

　　最后，祝各位家長新年快樂，萬事如意！祝您的孩子假期愉快，不斷進步！

　　活動目的：為慶祝中國少年先鋒隊建隊64周年，大力培養(yǎng)我校少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情，增強少先隊員的榮耀感和組織歸屬感，結(jié)合區(qū)少代會的'召開，我校決定在全校少先隊組織中開展少先隊建隊64周年系列慶�；顒�。讓每一個少先隊員都度過一個愉快、充實、難忘而有意義的建隊日，使少先隊活動更加規(guī)范，少先隊組織更加具凝聚力。

　　活動主題：以“紅領(lǐng)巾心向黨——感受你的愛”為主題，緊緊圍繞少先隊的根本任務(wù)，回顧少先隊在黨的領(lǐng)導和團的帶領(lǐng)下走過的光榮歷程，強化少先隊員黨、團、隊相銜接的組織意識，激發(fā)他們對少先隊組織的歸屬感和光榮感。

　　活動時間：10月14日早上8:00

　　參加對象：全體少先隊員、全體教師

　　活動氛圍營造：全體少先隊員穿校服，少先隊員、輔導員佩戴干凈鮮艷的紅領(lǐng)巾、音樂（隊歌伴奏、陽光少年、光榮的紅領(lǐng)巾、頒獎曲）、鼓樂隊、大隊干部風采展示。

　　活動前期準備：

　　1、對新隊員進行少先隊基礎(chǔ)知識教育（學唱中國少年先鋒隊隊歌，學會佩戴紅領(lǐng)巾、敬少先隊隊禮、宣誓、呼號等）

　　2、進行隊干部改選，確定新一屆大隊委員名單，明確各部門人員及要求。

　　3、大隊主題隊會的常規(guī)程序訓練

　�。�1）各班進行隊會儀式訓練，要求訓練準確到位。

　�。�2）大隊部對各班中隊長進行整隊報數(shù)、行進跑步訓練，要求語言正確、動作規(guī)范。

　�。�3）大隊部對大隊長進行大隊會儀式主持訓練。

　　4、鼓號隊訓練。

　　5、一年級學生填寫入隊申請表，選出新隊員。

　　6、大隊部對新生進行入隊訓練。

　　7、大隊旗、中隊旗、紅領(lǐng)巾準備。

　　8、音響、照相器材準備。

　　工作人員安排：

　　攝影：胡麗珠音控：安瓊江

　　活動過程：

　　一、廣播聲中入場（場地安排體育組吳軍杰老師總體負責）。

　　二、大會開始（大隊長整隊）

　　1、章水鎮(zhèn)中心小學慶祝中國少年先鋒隊建隊64周年主題隊會就要開始了，請各中隊中隊長向大隊長報告人數(shù)。

　　2、大隊長向大隊輔導員報告人數(shù)。

　　主持人開場白：

　�。ㄅ┯幸皇赘瑁诖蟮厣蟼鞑�，（男）有一首歌，在陽光里穿梭，

　　（女）有一首歌，在心里頭銘刻，（合）這首歌叫做沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。

　�。校┌殡S著共和國前進的步伐，中國少年先鋒隊走過了64年的光輝歷程。

　�。ㄅ⿵膭趧油訄F到共產(chǎn)兒童團，（男）從抗日兒童團到地下少先隊，

　�。ㄅ┲钡浇裉斓闹袊倌晗蠕h隊，（男）少先隊的光輝歷史昭示我們：

　�。ㄅ┻@里孕育了祖國的棟梁，（男）這里蘊藏著未來和希望。

　�。ㄅ┥傧汝犑巧倌陜和砷L的搖籃，是鍛煉的舞臺，前行的航燈。

　　（男）少先隊，（合）我們?yōu)槟阕院馈＃校┥傧汝�，（合）我們�(yōu)槟泸湴痢?/p>

　�。校┥傧汝�，（合）我們?yōu)槟愀璩�。（男）昨天，是中國少年先鋒隊64周歲生日，

　�。ㄅ┙裉�，我們集結(jié)在火紅的隊旗下莊嚴宣誓：

　�。ê希⿻r刻準備著，振興中華，星星火炬，代代相傳。

　�。ㄅ┱滤�(zhèn)中心小學慶祝中國少年先鋒隊建隊64周年“我的夢少先隊員在行動”主題隊會現(xiàn)在開始。

培訓方案篇8

　　一、免費培訓開設(shè)課程：

　　人力資源管理師（三、四級）

　　營銷師（三、四級）

　　物流師（三、四級）

　　物業(yè)管理師（三、四級）

　　心理咨詢師（三、四級）

　　社會工作者（三、四級）

　　以上課程均為200個課時。

　　二、報名對象：

　　1、擁有河北省戶籍的'人員；

　　2、16至48周歲，有工作意愿，暫無工作的社會待業(yè)人員及大中專畢業(yè)生。

　　三、報名時攜帶材料：

　　1、本人的就業(yè)失業(yè)登記證原件及復印件二份。

　�。ㄗⅲ壕蜆I(yè)失業(yè)登記證可在本人戶口所在就業(yè)局免費辦理。）

　　2、一寸免冠照片8張。

　　3、身份證復印件8張。

　　四、開課及報名截止時間：

　　開課及報名截止時間：7月。（具體時間另行通知）

　　五、獲取證書

　�。ㄒ唬┙�(jīng)培訓合格后頒發(fā)人力資源和社會保障局的《結(jié)業(yè)證書》；

　�。ǘ┙�(jīng)職業(yè)資格鑒定考試合格頒發(fā)《職業(yè)資格證書》，獲得任職資格證明。

　　報名地址：石家莊市長征街75號長征大廈南樓311室

　　聯(lián)系人：張老師

培訓方案篇9

　　為繼續(xù)貫徹落實教育部制定的《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》，提高我市中小學教師政治思想素質(zhì)、教育理論水平和教育教學能力，適應(yīng)新課程改革的需要，使我市教育事業(yè)向高水平、深層次發(fā)展。特制定本方案。

　　一、實施校本培訓的指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，以教育部及各級教育行政部門頒布的關(guān)于中小學教師繼續(xù)教育各項管理規(guī)定為指南，以學校的改革發(fā)展為目標，以教師自主學習、自主研究、自主發(fā)展為根本，以推進中小學課程改革為基點，通過校本培訓，使我市教育事業(yè)得到新發(fā)展，步入新境界。

　　二、實施校本培訓的目標任務(wù)

　　1、在教師個體上，通過校本培訓提升人格、更新知識、提高教育教學能力、富有創(chuàng)新精神，培養(yǎng)一大批骨干教師、學科帶頭人、優(yōu)秀教育管理干部和少數(shù)教育教學專家，從而在我市建立起一支具有現(xiàn)代意識、研究能力和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)教師隊伍和管理隊伍。

　　2、在學校發(fā)展上，通過校本培訓提高學校綜合辦學水平，形成各自的辦學特色，辦出更多的示范學校、名校和在全省有一定影響的學校。

　　3、就校本培訓本身而言，構(gòu)建起全市校本培訓網(wǎng)絡(luò)，形成具有我市地方特色的、可操作性強的校本培訓經(jīng)驗與成果。

　　三、實施校本培訓的步驟

　　1、**年1——6月，各校擬訂培訓方案（其中培訓內(nèi)容分年度擬訂，各有側(cè)重，循序漸進）。6月15日前各校務(wù)必將本年度培訓計劃報市進校繼教中心。

　　2、計劃擬訂之日起全面實施。

　　3、年底將對本年度培訓進行全市范圍的考核檢查。（考核用表附后；考核檢查以后將在每年年底進行）

　　四、實施校本培訓的培訓內(nèi)容

　　實施校本培訓，學歷達標是基本前提。凡學歷未達標者，目前的主要任務(wù)是提高學歷層次（但不能作為不搞校本培訓的理由）。校本培訓的課程資源極其廣泛。各校在本著立足“本校”、“本崗”、“本職”甚至“本人”的基礎(chǔ)上，根據(jù)教師和學校發(fā)展的需要，按照“大平臺、多模塊、小專題、菜單式”的培訓思路，自行設(shè)置培訓課程。一般而言，培訓內(nèi)容可分公共課程、學科課程和實踐活動課程三部分。①師德修養(yǎng)，②現(xiàn)代教育理論、教育思想，③現(xiàn)代教學方法、名家教學風格（包括優(yōu)秀教學研究、案例研究等），④新課程新理念，⑤信息技術(shù)，⑥學科最新理論與拓展，⑦教育科學研究，⑧教師和學校在教育教學實踐中遇到的'具體問題及解析。每校每年要有2個以上的專題培訓。（培訓參考內(nèi)容附后）

　　五、實施校本培訓的培訓形式

　　校本培訓講求的是針對性、實效性和個性化。學校應(yīng)根據(jù)教師和學校的具體情況，結(jié)合實際，創(chuàng)造性地開展多種形式的培訓。如：專題講座、主題研討、案例研究、教學觀摩、教學競賽、行動研究、課題研究、學術(shù)交流等等。最好能采取分層推進以達到整體優(yōu)化。即針對不同年齡、不同水平、不同職級的教師，因人施教，展開培訓，最終收到整體優(yōu)化的效果。

　　六、實施校本培訓的學時安排

　　七、實施校本培訓的過程管理

　　1、由市繼續(xù)教育領(lǐng)導小組統(tǒng)一領(lǐng)導。

　　2、進修學校負責實施過程指導和日常管理工作。

　　3、納入學校督導評估的重要內(nèi)容（包括校長考核、教師考核）。

　　4、在學校，各校校長是第一直接責任人，負責本校校本培訓的全面管理。在校長的直接領(lǐng)導下，教導室負責校本培訓計劃、方案和實施細則的制定；負責計劃管理、課題管理、成果管理；負責讀書筆記的檢查登記、繼教學分登記等其他檔案管理；負責學校教育教學實踐和理論的研究，尤其是關(guān)于校本培訓的研究；負責協(xié)助各級培訓院校搞好校本以外的其他培訓；負責教師、班主任的各種學習活動、各項技能訓練及檢查、考核等。（檔案參考內(nèi)容見附表5）

　　八、實施校本培訓的考核與評價

　　2、本培訓周期內(nèi)，實行年度考核和周期終結(jié)性考核相結(jié)合的評價辦法（見附表1-4）。凡考評不合格的學校，第一直接責任人即校長在年度干部考核中“校本培訓”分將被全部扣除，其個人繼教學分減登或不予登記，所在學校全體教師繼教學分集體按比例減登。同時，考評也將在全市范圍內(nèi)評比，對評比中最差的學校，第一直接責任人仍如前面辦法處理。成績優(yōu)異的予以表彰和獎勵。

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