企業(yè)培訓計劃錦集8篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的企業(yè)培訓計劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
企業(yè)培訓計劃 篇1
為全面貫徹落實科學發(fā)展觀和節(jié)約資源基本國策，以《公共機構節(jié)能條例》和節(jié)能相關法律法規(guī)為依據(jù)，以節(jié)約能源資源為重點，通過加強管理、完善制度、強化宣傳，建立促進節(jié)能的長效機制，使全院節(jié)能工作上新的臺階，成為建設節(jié)約型社會的表率。
一、學習內(nèi)容了解公共機構節(jié)能和問題：
1、能耗現(xiàn)狀；
2、醫(yī)院能源消耗特點；
3、醫(yī)院節(jié)能工作成效；
4、醫(yī)院節(jié)能存在問題。
具體介紹醫(yī)院節(jié)能工作的指導思想和主要原則：
1、指導思想。
2、主要原則；在院節(jié)能工作領導小組的指導下，在對全院用能情況進行科學統(tǒng)計、分析的基礎上，制定計劃。
明確醫(yī)院節(jié)能工作目標和節(jié)能指標。
1、節(jié)能潛力分析（節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油）。
2、20xx年工作目標：
�。�1）對全院節(jié)能工作進行統(tǒng)籌規(guī)劃和安排。
�。�2）根據(jù)上級節(jié)能主管部門的工作部署，開展我院能源資源消耗統(tǒng)計工作。
�。�3）開展我院節(jié)能宣傳、培訓。
3、節(jié)能目標：在20xx年的基礎上，全院能耗降低3.5%。
充分了解重點部門，以便能夠更好的做到節(jié)能
1、確保新建項目節(jié)能標準。
2、加強管理節(jié)能。
3、開展節(jié)能技術改造。
二、學習方法及時間安排
在堅持理論聯(lián)系實際的前提下，學習培訓工作以集體學習為載體，采取集中培訓、輔導講座、專題研討和個人自學相結合的形式進行。
具體時間安排是：
5-6月份，認真學習節(jié)能相關法律法規(guī)，抓住精髓，了解節(jié)能的重要性和怎樣才能做到最大程度的節(jié)能。真正做到學以致用。
6-9月份，開展多種節(jié)能宣傳工作。
三、主要措施
1、采取提前確定學習專題等措施，認真組織醫(yī)院的學習培訓工作，保證學習的實效性。
2、嚴格學習考勤制度。集體學習時除工作需要和個人特殊情況外，一般不準請假。確需請假的須報主要領導批準。學習時嚴肅紀律，不得遲到、早退。
3、要求全院職工認真做好每次學習筆記，定時或不定時抽查。
企業(yè)培訓計劃 篇2
中層干部團隊是企業(yè)管理體系中的關鍵一環(huán)，是企業(yè)實際意義上的管理和執(zhí)行主體。既要關注企業(yè)戰(zhàn)略與目標，又要帶領團隊實現(xiàn)基于企業(yè)目標的團隊目標。因此，越來越多的企業(yè)更加關注中層干部，并加大對中層的管理與培訓。
但是，不少企業(yè)的培訓尤其是中層干部培訓工作，仍停留在“引進一兩個課，外出聽一兩個課程”這樣的松散形式上，對中層干部的系統(tǒng)化、科學化培訓沒有多少認識。下面，我擬圍繞中層干部究竟要怎么培訓，培訓什么，如何開展，如何與干部管理聯(lián)結起來等問題談談我的看法，歸納起來即為做好中層干部培訓要遵循五個要點：
第一，先要了解中層干部培訓的特點
中層干部不是一個單純的角色，在下屬面前他代表著企業(yè)，在下司面前他代表基層，在同事面前，他是管理協(xié)作某一環(huán)節(jié)或職責范疇的代表，而中層干部自身還要面臨崗位本職的挑戰(zhàn)。這四個關鍵角色合為一體，要求中層干部培訓具備充分的角色認知和管理意識，要能很好的權衡和理順各種關系，要善于接收與分配工作，并承擔應用的責任，更要懂得如何與企業(yè)中的各個利益群體形成良好共贏的格局。所有這些客觀要求，都為企業(yè)中層干部培訓提供了內(nèi)容依據(jù)和參考。
當然，依據(jù)行業(yè)、企業(yè)、部門、入職時間、個性、是否新晉升甚至年齡、學歷的不同，中層干部在培訓上也有著差異，甚至是迥然不同。銷售企業(yè)中層干部，較大一部分是銷售精英，銷售能力強，但團隊意識和管理能力不強；財務干部，嚴謹細致但溝通與協(xié)調(diào)能力不足；管理職能干部的溝通和管理意識強，但職業(yè)困惑大于專業(yè)部門干部等；新晉升人員沖勁大干勁足，但崗位實操不足，經(jīng)驗欠缺……
了解了企業(yè)中層干部的特點，就可以將依據(jù)特點對中層干部進行分類。不同的特點反映不同的培訓內(nèi)容需求，反映不同的培訓接受能力，也反映對培訓形式、培訓組織安排的具體要求。
第二、了解當前企業(yè)中層干部的狀況
做中層干部培訓必須有一個規(guī)劃，而規(guī)劃必須建立在對中層干部現(xiàn)狀了解的基礎之上，因此，盤點和了解中層干部現(xiàn)狀很重要。
盤點：就是了解中層干部的客觀信息。要知道，企業(yè)的中層干部群體包括哪些人，不同的企業(yè)規(guī)模大小行業(yè)不同都是不一樣的，關鍵是他們必須具備共同的特點，不具有決策職能，并有2－3個下屬或負責一定的管理職能，在職能下自己有決斷權并承擔責任。還要收集中層干部的各種必要的客觀條件：學歷、經(jīng)驗、是否晉升、崗位任職年限、年齡、績效表現(xiàn)、獎懲狀況、培訓的情況等等，以表格化的形式進行匯總。
分析：通常就是對主客觀信息的一個分析和掌握，說到底也就是一個主觀的綜合信息判斷。通過匯總分析，了解中層干部團隊是否是稱職團隊，是否人員流失嚴重，是否有很好的梯隊，是否培訓充分，最大的問題在哪里等等問題，這些可變量將為培訓提供價值依據(jù)，也是中層干部培訓開展的依據(jù)和參考。
培訓通常是為了解決現(xiàn)有的問題并杜絕將發(fā)生的問題而存在的，不了解干部現(xiàn)狀的干部培訓通常很難。
第三、了解和分析中層干部培訓的具體需求
對所在企業(yè)的中層干部現(xiàn)狀有了一個全面的了解，接下來就需要收集分析中層干部的培訓需求。中層干部培訓的需求，科學地說應歷經(jīng)“分析——收集——再分析”的三個過程。
第一階段：分析。第一次分析是依照經(jīng)過對中層干部現(xiàn)狀的了解，針對性的進行需求收集的規(guī)劃，設計針對性的問卷和需求調(diào)查方法。
第二階段：收集。進行培訓需求收集的具體工作。
第三階段：再分析：對收集到的需求材料進行整理、分析。一般來說，收集到的需求數(shù)據(jù)是很多樣的：有反映不足和問題的，有期望培訓內(nèi)容的，有對過去培訓提出批評和改正意見的……但無論如何，就是不能沒有接下來的培訓怎么做，做什么，為什么這么做的建議和看法，因為，這時接下來培訓規(guī)劃的基礎。
需求數(shù)據(jù)多樣化，就必須進行細致分析，去偽存真，去末求本，去現(xiàn)象求真相。得到整體關于中層干部的主客觀培訓需求，所謂主觀是指他們認為有什么問題，認為該做什么培訓，而客觀是指他們的實際培訓認知與現(xiàn)狀，公司、部門、崗位的管理要求管理問題和管理需求等。
當然，最后不得忽略的是，培訓需求必不可少的要考慮的企業(yè)經(jīng)營發(fā)展的戰(zhàn)略和目標。
第四、確定某一時期的干部培訓的目標和關鍵點
培訓是個范圍很大內(nèi)容很廣的用語，不同的時期由于中層干部的狀況不同，企業(yè)處于不同的發(fā)展階段，因此，培訓的側重點必然有差異。
已經(jīng)清楚的了解到企業(yè)中層干部培訓當下的培訓需求，就應該確定當前干部培訓的目標，有了目標，培訓工作就有了著眼點，就要分解成幾個關鍵的工作來突出完成。舉例，根據(jù)需求的整體調(diào)整與分析，確認今年年度目標是培養(yǎng)中層干部梯隊，那么相關的關鍵工作就出來（只針對培訓來說），一是制定中層干部培訓的規(guī)劃和計劃，二是確定不同梯隊層級的培訓內(nèi)容和培訓要求，三是如何評估培訓目標達成。
第五、中層干部培訓必須獲得多位高層支持及大部分中層干部認同
看似與培訓無關，其實這是很重要的工作。所有的管理工作都是這樣，有必要得到相關人的支持和理解，也許有些工作別人并不能夠接受，但是理解是必需的，如果他人不理解，工作就很難開展，這在現(xiàn)實的管理工作中不乏例證了。
得到直接上司的支持是肯定的，否則工作無法開始實施；其次，必須得到其他部門或領域高層的支持，這必須培訓管理者掌握好高超的主動溝通技巧，還是那句話，即使短時期于對方不利，你也要讓對方理解，你從全局考慮為公司考慮的用心，退而次之，即使不支持，也請不要反對；中層干部們的'理解和認可，這是顯然的，他們不情愿的培訓工作會有什么效用呢？
如果有一天，如果大家都說不想用這樣的培訓來浪費時間。你得想想，我究竟有沒有按照上面的五點來開展工作呢？如果一年結束了，中層干部們認為公司的培訓沒有任何成效，你是否也該想想，我有沒有按照上面的五個要點來開展培訓呢？
企業(yè)培訓計劃 篇3
為確保上級下達我區(qū)社會消費品零售總額目標任務的全面完成，進一步提高限額以上商貿(mào)企業(yè)統(tǒng)計人員的業(yè)務素質，準確掌握全區(qū)限額以上商貿(mào)流通企業(yè)的基本情況。做好限上企業(yè)的培訓和管理工作，確保每月網(wǎng)報工作及時、準確、真實，現(xiàn)對20xx年限上企業(yè)統(tǒng)計人員培訓計劃如下：
一、加強管理
對原有限上企業(yè)和今年新增限上企業(yè)加強跟蹤管理和業(yè)務指導，確保我區(qū)社會消費品零售總額目標任務全面完成。區(qū)統(tǒng)計局負責限上企業(yè)統(tǒng)計上報的業(yè)務管理和新增限上商貿(mào)流通企業(yè)的審核上報，限額以上商貿(mào)流通企業(yè)直報數(shù)據(jù)的審核匯總，搞好企業(yè)統(tǒng)計人員業(yè)務培訓。濾布區(qū)商務局牽頭并指導鄉(xiāng)鎮(zhèn)限額以上商貿(mào)流通企業(yè)發(fā)展和培植工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)具體負責轄區(qū)內(nèi)限額以上商貿(mào)流通企業(yè)培植工作，對限額以上商貿(mào)流通企業(yè)的直報工作進行現(xiàn)場指導。
二、加強培訓
為進一步提高限額以上商流通企業(yè)統(tǒng)計人員的業(yè)務素質，確保網(wǎng)報人員準確、真實、及時上報相關數(shù)據(jù)，20xx年區(qū)統(tǒng)計局、區(qū)商局計劃組織企業(yè)統(tǒng)計人員業(yè)務培訓四次（每季度一次）。
1、培訓內(nèi)容
講解如何建立統(tǒng)計臺帳、填制報表、收集統(tǒng)計資料、統(tǒng)計檔案管理以及搞好網(wǎng)絡直報工作等，使區(qū)內(nèi)對限上流通商貿(mào)企業(yè)負責人、統(tǒng)計人員了解統(tǒng)計法規(guī)，熟悉統(tǒng)計業(yè)務，能夠按照規(guī)定要求真實準確完整及時地上報各類統(tǒng)計資料。
2、培訓對象
①各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心統(tǒng)計人員21人；
②各限上商貿(mào)流通企業(yè)負責人59人（原入庫企業(yè)23家、新入庫企業(yè)26家、20xx年計劃培植10家）；
③各限上商貿(mào)流通企業(yè)業(yè)務人員59人；
共計參會人員139人。
企業(yè)培訓計劃 篇4
由于我銷售經(jīng)驗不足，并且對公司所經(jīng)營的產(chǎn)品還不夠了解，所以如我有幸加入公司，工作分兩個階段來完成。
一、學習階段
1.、每天學習了解公司的產(chǎn)品，分析歸納產(chǎn)品的特點，亮點，賣點，總結出如何更好的按客戶的需求提供合適的產(chǎn)品。（主要途徑：通過閱讀公司的產(chǎn)品資料，參加培訓，與老員工的溝通交流等）
2、每天跟隨老員工學習拜訪，電話約談等工作技巧。并盡快融入團隊。
3、每天撰寫工作學習日志，總結經(jīng)驗教訓，反思個中得失
二、工作階段
1. 每天收集一定數(shù)量的客戶資料（收集內(nèi)容大致包括公司基本情況、規(guī)模、對我公司的產(chǎn)品需求情況、決策者情況等）
A．通過公司渠道收集。
B．通過自己的渠道收集，
1）通過網(wǎng)絡、媒體進行電話聯(lián)系收集客戶資料（如每天聯(lián)系10個客戶）。
2）按片區(qū)掃街形式上門拜訪收集詳細資料（如每天收集一個區(qū)域內(nèi)的大客戶）。
2. 每天將收集的客戶資料以統(tǒng)一的格式和標準匯總客戶信息，整理，分析，總結。篩選出有價值的潛在客戶并對潛在客戶進行重點跟進。梳理、排查、研究客戶個性化特點，從中分析特點，研究具體的跟進措施。
3．每天通過對客戶的收集整理，開發(fā)一定數(shù)量的客戶。
4. 每天及時就工作中出現(xiàn)的自身無法克服或解決的情況向同事請教。
5．每天及時以公司統(tǒng)一的標準和格式向潛在客戶電郵有關公司、項目、產(chǎn)品的資料。
6．每天撰寫工作日志，總結經(jīng)驗教訓。反思個中得失。
7. 每天及時完成公司交辦的其他工作。
8．每周對潛在客戶進行一次全面的梳理和排查，研究情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
9．每周根據(jù)公司的大客戶開發(fā)，及時將工作細化、分解，并及時予以跟進。
10. 每周提交工作匯報，就計劃執(zhí)行情況做出分析和總結，闡述其中的得失及原因，提出整改意見，并向公司提出自己的合理化意見及建議。
以上就是我短期內(nèi)的工作計劃，工作中會有各種各樣的困難，我會向領導請示，向同事請教，共同努力克服，為公司做出自己最大的貢獻。不過現(xiàn)實來講，我目前有很多不足之處需要改進和學習，我相信自己能夠勝任這份工作，也希望領導能夠給我這次機會。
企業(yè)培訓計劃 篇5
為規(guī)范和促進培訓工作持續(xù)、系統(tǒng)的進行，提高員工職業(yè)技能和素質，以達到公司與員工共同發(fā)展的目的，根據(jù)ISO/TS16949:20xx質量體系標準要求，按照公司員工培訓管理辦法的規(guī)定，各單位需編制20xx年度員工培訓計劃，具體工作通知如下：
一 培訓計劃的內(nèi)容包括：培訓時間、受培訓部門、培訓人員、培訓方式、培訓教材、培訓內(nèi)容、授課人、課時、培訓地點、考核方式等。
二 培訓內(nèi)容必須與員工的工作相關
1 管理人員培訓內(nèi)容包括：公司文件匯編、ISO/TS16949:20xx質量體系標準、公司編制的質量手冊和程序文件、市場及技術發(fā)展趨勢、企業(yè)發(fā)展案例、企業(yè)文化和法規(guī)的深入理解、企業(yè)管理現(xiàn)狀與市場戰(zhàn)略、社交、公關、禮儀等。
2 生產(chǎn)車間員工培訓內(nèi)容包括：作業(yè)指導書、設備操作規(guī)程、設備保養(yǎng)規(guī)程、設備完好標準、原材料檢驗規(guī)范、工序檢驗規(guī)范、產(chǎn)品檢驗規(guī)范、安全規(guī)程、規(guī)章制度、崗位責任制等。
三 培訓對象及培訓時間
培訓對象是全體員工，單位在冊人數(shù)就是應該參加培訓的人數(shù)。每個人接受培訓的時間不能低于30課時，工程技術人員、質量檢驗人員、特種作業(yè)人員應針對其崗位職責、專業(yè)技能、操作規(guī)程等進行反復強化培訓。
四 培訓計劃表格樣式
各單位應按照經(jīng)營財務部下發(fā)的培訓計劃表格樣式進行填寫，不準隨便更改樣式。
五 上報時間
培訓計劃表制訂完后，單位負責人簽字，加蓋公章，并于20xx年12月20日前上報經(jīng)營財務部（電子版發(fā)到公司辦公網(wǎng)經(jīng)營財務部郭安君郵箱）。
六 有關規(guī)定
1、各單位要高度重視培訓計劃的編制工作，單位正職要親自抓，并安排專人具體做好培訓計劃的編制工作。所編制的培訓計劃要具有針對性、實效性、可操作性，確保培訓計劃能夠順利執(zhí)行。
2、各車間除編制正常的員工培訓計劃外，還要按照車間管理人員、班組長、特種作業(yè)人員分別編制培訓計劃。
3、培訓結束后，各單位負責培訓的人員要將全部培訓資料報經(jīng)營財務部。包括：培訓審批表、培訓方案、培訓記錄表、培訓教材、培訓簽到表、培訓筆記、考試試卷、考評資料、培訓有效性評價表等。
4、培訓筆記要使用公司統(tǒng)一下發(fā)的記錄本，記錄要認真，字跡要工整，時間要準確，內(nèi)容要全面。記錄本要保持整潔，不準亂撕、亂寫、亂畫，否則，將對相關責任人進行處罰。
5、填表須知
�。�1） 培訓種類包括：新員工培訓、試用轉正培訓、轉崗培訓、在職培訓、特殊專項培訓等。
�。�2） 培訓方式包括：內(nèi)部培訓、外部培訓等。
（3） 考核方式包括：書面考試、現(xiàn)場提問、綜合考評等。
（4） 審核由單位負責人簽字，批準由分管副總簽字。
七、考核
1、對不按時上報的單位，每拖一天罰責任人20元，并聯(lián)責單位正職10元。
2、對工作不負責任、不按規(guī)定編制的，除責令限期整改外，并對責任人罰款10元，同時聯(lián)責單位正職5元。
經(jīng)營財務部
20xx-12-08
企業(yè)培訓計劃 篇6
安全工作堅持預防為主的方針，廣泛宣傳黨和國家有關安全生產(chǎn)的方針、政策、法令等，要經(jīng)常進行勞動保護方針政策教育、思想政治教育、勞動紀
律教育、法制教安全技術知識教育、典型經(jīng)驗和事業(yè)教訓教育。其具體內(nèi)容
如下：
1. 公司新聘用的各類人員，必須經(jīng)過公司、
并經(jīng)考試合格后方可進入現(xiàn)場。
2. 各崗位新聘人員要經(jīng)過現(xiàn)場學習、培訓，并經(jīng)實際操作考試合格后方可持證上崗:
1) 新聘的各類人員，必須經(jīng)過現(xiàn)場安全規(guī)章制度的學習、現(xiàn)場見習和跟班操作等培訓步驟。
2) 國家規(guī)定的特種作業(yè)(操作)人員，必須經(jīng)過有關專業(yè)培訓、考核，取得特種作業(yè)操作證后，方可上崗工作。
3. 在崗生產(chǎn)人員的培訓:
1)在崗生產(chǎn)人員應按規(guī)定進行有針對性的現(xiàn)場考問、反事故演習、技術問答、事故預想等現(xiàn)場培訓活動；
2)公司內(nèi)部崗位調(diào)動及脫崗一個月及以上的人員，必須經(jīng)過熟悉設備系統(tǒng)，熟悉操作方式的跟班學習和安全教育，并經(jīng)考試合格后，方可上崗。
4. 公司組織全體員工集中進行安全知識學習的次數(shù)不少于兩次/年，并且在學習完成后即進行考試，對不合格者進行補考及重新培訓。確保各崗位人員熟練掌握有關氣體事故現(xiàn)場急救、緊急救護、消防器材正確使用的方法。
5. 各部門領導參加的培訓，應有安全方面的課程內(nèi)容。新任命的生產(chǎn)部領導，應經(jīng)有關安全的方針、政策、規(guī)程制度和崗位安全職責的學習，并經(jīng)考試合格后，方可上崗工作。
6. 對違反規(guī)程制度造成事故、設備故障和嚴重未遂事故，組織有關人員進行現(xiàn)場教育，吸取事故教訓，防止類似事故重復發(fā)生。對當事人應停工進行安全教育。
7. 對于壓力容器、焊接、車輛駕駛等特殊工種人員，必須經(jīng)過專門安全操作訓練，考核合格，取得資格證后才能上崗。
8. 公司建立安全活動日和在班前班后會上檢查安全生產(chǎn)情況的制度，認真填寫各種安全管理臺賬，對職工進行經(jīng)常性的安全教育。結合實際，開展和進行安全生產(chǎn)宣傳活動。
9.安全職責
�、俑骷夘I導安全職責
項目經(jīng)理：對本項目的安全生產(chǎn)和勞動保護負總的領導責任。貫徹國家、行業(yè)和本公司有關安全生產(chǎn)的方針、政策和規(guī)章制度，組織制定本項目安全管理制度，研究解決安全生產(chǎn)中的問題，組織安全生產(chǎn)檢查；監(jiān)督各級、各職能部門貫徹安全生產(chǎn)責任制；主持重大事故的調(diào)查處理。
總工程師：對項目安全生產(chǎn)和勞動保護方面的技術措施負直接責任。在組織編制施工組織設計時，同時編制相應的安全技術措施。采用新技術、新材料、新工藝、新設備時，制定相應的安全操作規(guī)程；負責審查改善工人勞動條件的技術教育；參加重大傷亡事故的調(diào)查分析，提出技術鑒定意見和改進措施。
施工隊隊長：對本專業(yè)的安全生產(chǎn)工作負具體領導責任。在組織施工時認真執(zhí)行安全生產(chǎn)的規(guī)章制度和上級的有關規(guī)定；不違章指揮，不強令工人
冒險作業(yè)。發(fā)現(xiàn)違章作業(yè)現(xiàn)象堅決制止；在施工中認真實施安全生產(chǎn)制度并根據(jù)現(xiàn)場情況制定實施細則，經(jīng)常檢查施工現(xiàn)場，及時消除事故隱患，經(jīng)常對職工進行安全技術、安全紀律教育；發(fā)生重大事故及時上報，認真分析事故原因，并提出改進措施，加以落實。
工 長：對施工項目的安全生產(chǎn)負直接領導責任。教育并帶領本班組人員遵守安全生規(guī)章制度，學習安全操作規(guī)程，按章作業(yè)；每天上班前開好安全生產(chǎn)會，認真執(zhí)行安全交底；對本班組成員思想或身體狀態(tài)反常，采取相應對策或調(diào)離危險作業(yè)部位；在組織施工生產(chǎn)的同時采取相應的安全技術措并保護好現(xiàn)場，參加事故調(diào)查處理。
�、谄髽I(yè)職工安全職責
特種作業(yè)人員持證上崗
企業(yè)職工自覺遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度，不違章作業(yè)，并嚴格按照下列安全施工要點去做。
施工人員進入現(xiàn)場戴好安全帽，并正確使用個人勞動保護用品。兩米以上高空作業(yè)，沒有搭設跳板或平臺時，系好安全帶。
非專業(yè)電氣和機械的操作人員不使用或亂動機電設備。各種電動機械設備，有可靠有效的安全接地和防雷裝置。
③職能部門安全職責
技術部門：嚴格遵照安全生產(chǎn)的要求編制工程項目的施工組織設計，同時編制安全設計措施；對于企業(yè)采用新技術、新材料、新工藝、新設備，認真編制安全技術操作規(guī)程；認真解決生產(chǎn)中的安全技術問題。
機械電力部門：加強對機械設備的檢查、維修、保養(yǎng)，早檢查、早預防、機械不帶病作業(yè)，汽車不“三超”；保證安全裝置完備、靈敏、可靠，確保設備的正常、安全運轉。
材料部門：保證安全生產(chǎn)用材料、工具及勞動保護用品的及時供應，并符合安全生產(chǎn)的質量要求。
勞資部門：配合有關部門做好新工人、特殊工種工人、調(diào)換工種工人的安全技術培訓、考核工作，督促基層做好勞逸結合，嚴格控制加班加點。
施工企業(yè)安全教育培訓計劃
根據(jù)施工企業(yè)安全教育培訓的需求， 結合我公司施工生產(chǎn)情況，為加強我公司安全管理，不斷提高職工的安全意識和安全素質，深入貫徹公司“安全第一、預防為主”的方針，確保安全管理體系的高效運轉，特制定我公司20xx年度安全教育培訓計劃，具體內(nèi)容如下：
安全教育培訓對象：公司安全管理人員、項目經(jīng)理、安全員、特殊工種和技崗人員（包括新入場和轉崗人員）。
1.安全教育培訓內(nèi)容： 施工企業(yè)安全生產(chǎn)法規(guī)、政策，向，安全生產(chǎn)意識教育。
2. 安全教育培訓方法：內(nèi)部強化培訓、參加上級主管部門組織的培訓。
3. 安全教育培訓時間：內(nèi)部強化培訓安排在年初、年末的空閑時間。上級主管部門培訓根據(jù)要求按時參加。
4.培訓地點：公司會議室
5.安全教育培訓目的：強化安全生產(chǎn)意識，提高安全管理水平，搞好安全生產(chǎn)。
企業(yè)培訓計劃 篇7
為了企業(yè)的發(fā)展，很多企業(yè)都會對員工進行培訓，通過培訓讓他們成長的更快，帶領著企業(yè)一起成長。
為了提高培訓工作的計劃性、針對性、有效性，使培訓工作更為切實地發(fā)揮作用，提高員工的實際工作技能和工作績效，根據(jù)GMP要求和20xx年培訓計劃，結合20xx培訓重點——歷次GMP檢查及自檢提出的問題及整改情況，我們對20xx年度的公司內(nèi)部培訓作如下安排：
一、公司級整體培訓：
1、培訓對象：公司全體員工
2、培訓目的：
(1)、引導員工認清自己的責任與使命并成為可堪培養(yǎng)與發(fā)展的優(yōu)秀企業(yè)員工。
(2)、樹立正確的質量意識和觀念，更新現(xiàn)有專業(yè)知識，充實個人知識儲備，鞏固和提高公司質量管理水平。
(3)、強化員工GMP意識，全面擴大GMP領域的專業(yè)視野。
(4)、了解國家安全生產(chǎn)方針、法律法規(guī)和常見事故防范、應急措施基本常識;掌握崗位安全操作規(guī)程;提高職工安全生產(chǎn)意識;減少或杜絕安全隱患和事故的發(fā)生。
3、培訓內(nèi)容及方式
培訓內(nèi)容：結合歷次GMP檢查及自檢發(fā)現(xiàn)的問題與整改情況，講授有關藥品法律法規(guī)、藥品GMP知識、質量管理、生產(chǎn)管理、物料管理、設備管理、安全生產(chǎn)相關知識等。
培訓方式：綜合管理部統(tǒng)一組織全體員工集中面授。
4、培訓學習時間
20xx年7月下旬1-2天。
5、考核
筆試，采取閉卷考，筆試考核試題由各授課人出題，綜合管理部統(tǒng)一組織考試。
二、部門級崗位培訓：
1、培訓對象：各部門員工
2、培訓目的：各部門負責人根據(jù)本部門員工應掌握的GMP文件、崗位職責、專業(yè)知識、操作技能等，進行有針對性的部門崗位培訓，強化員工GMP意識，提高員工工作技能。
3、培訓內(nèi)容及方式
培訓內(nèi)容：部門崗位必備的專業(yè)知識、部門相關GMP文件、部門職責、操作技能、崗位SOP及相關的管理制度等。
培訓方式：由各部門自行組織本部門員工采取集中面授、現(xiàn)場演示、討論會、文件學習等方式進行培訓，部門負責人為主要授課人，并把培訓講義或培訓大綱、培訓記錄、培訓試題等相關培訓檔案材料報送到綜合管理部備案。
4、培訓學習時間
20xx年全年各部門根據(jù)實際情況靈活安排。
5、考核分口試、筆試，筆試考核由部門負責人自行組織考試;口試由授課人在課堂上進行提問。口試占50%，筆試占50%，筆試為閉卷考。
三、班組級崗位培訓
1、培訓對象：各班組崗位員工。
2、培訓目的：著重加強班組崗位培訓，有針對性的開展班組崗位培訓，使GMP工作貫徹落實到每一個崗位，提高崗位員工的工作技能。
3、培訓內(nèi)容及方式
培訓內(nèi)容：班組崗位必備專業(yè)知識、崗位相關GMP文件、崗位職責、崗位SOP、生產(chǎn)工藝規(guī)程、實際操作技能及崗位相關的管理制度等。
培訓方式：由各部門組織班組崗位員工采取集中面授、現(xiàn)場演示等方式進行班組崗位培訓，授課人由班組長或優(yōu)秀員工擔任，班組長負責培訓出題、考核，并把培訓講義或大綱、培訓記錄、培訓考核成績等相關培訓檔案材料報送到綜合管理部備案。
4、培訓學習時間
20xx年各班組根據(jù)工作情況靈活安排。
5、考核分筆試、口試、實際操作，筆試考核試題由各班組長出題并組織考核，綜合管理部負責試題打印;口試由授課人在課堂上進行提問;實際操作由班組長和部門負責人共同進行現(xiàn)場考核。筆試占30%，口試占30%，實際操作占40%。
企業(yè)培訓計劃 篇8
一． 項目背景
1、中層管理人員是企業(yè)的中堅力量，在組織中起到承上啟下的作用，中層的職業(yè)素質、
管理能力和領導能力決定了業(yè)務發(fā)展的速度，決定了組織能否帶領出一支優(yōu)秀的員工隊伍，及能否有效達成經(jīng)營目標。
2、目前我司中層管理人員面臨以下形勢：
�、胖袑庸芾砣藛T多是由內(nèi)部業(yè)務骨干提拔，業(yè)務熟悉，但在管理理念與管理技能方
面存在不足；
⑵隨著公司的不斷發(fā)展壯大與外部競爭日趨激烈，對中層管理人員的管理水平要求
不斷提高；
3、我司中層管理人員需要進行以下方面的技能提升：
⑴角色定位的培訓，準確理解由業(yè)務層轉為管理層的變化；
�、葡到y(tǒng)的管理知識學習，將實踐與理論完美結合； ⑶各方面管理技巧的學習，不斷提高工作績效； ⑷前瞻性思維培養(yǎng)，以應對不斷變化的市場形勢； ⑸重視對下屬的培養(yǎng)，為企業(yè)打造堅實的后備力量；
�、蕡F隊管理與執(zhí)行能力加強，將公司各項政策切實落實到位。
二、項目目的
1、在心理上，實現(xiàn)從優(yōu)秀員工到優(yōu)秀管理者的過渡；
2、掌握系統(tǒng)的管理理論知識，能夠對部門工作進行統(tǒng)籌策劃；
3、提升上下級和各部門之間的協(xié)調(diào)溝通能力；
4、學會組織管理、目標規(guī)劃、團隊建設等管理能力，從而提高團隊整體效率；
5、提高培養(yǎng)員工的能力，合理利用人力，充分發(fā)揮團隊資源；
6、提升個人的領導力，擁有權力之外的影響力，激發(fā)團隊，支持公司整體目標的實現(xiàn)；
7、提升有效授權的能力，讓員工和管理者一起動起來，共同完成任務；
8、營造培訓即享受福利的氛圍，利用中層管理者的培訓為員工樹立楷模，調(diào)動我司員工學習積極性，帶動學習型企業(yè)的發(fā)展。
9、使各部門負責人意識到培訓的作用及重要性，促使其發(fā)揮對下屬的培養(yǎng)職能，進而建立一支工作經(jīng)驗豐富、授課意愿較強的內(nèi)訓團隊。
三、項目指導思想
1、針對性原則：培訓應結合企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的需要，優(yōu)先解決重點問題，科學、合理地確定培訓內(nèi)容。
2、超前性原則：企業(yè)的發(fā)展需要中層管理人員的能力素質和思想觀念具有一定的超前性。所以，在設計培訓內(nèi)容時，既要考慮當前又要顧及長遠，為企業(yè)遠景發(fā)展目標的實現(xiàn)打好基礎。
3、實用性原則：中層管理人員的培訓必須堅持實踐性和應用性原則，突出培訓內(nèi)容的可操作性。
四、項目內(nèi)容
1、為提高參訓人員的重視程度，保障項目進行效果，由諶總與各體系負責人分別承擔相
關課程的授課任務。
2、參訓人員：
各部門經(jīng)理，有培養(yǎng)潛力的課長、工程師共約30人
3、項目時間： 20xx年5月-10月
4、項目地點：
公司大會議室（內(nèi)訓項目） 外部場地暫定（外訓項目）
5、項目費用： 總計35000元
6、項目課程：
五、培訓考核與效果落地
針對不同的方面項目，有針對性地進行培訓評估，具體方式如下：
1、反應層面--培訓意見調(diào)查
在培訓結束后，要求每位參訓人員填寫培訓意見調(diào)查表，對課件內(nèi)容、講師授課水平、課程組織工作、所學知識及學習需求進行反饋。
2、學習層面--筆試考核
�、艑τ诩寄茴愓n程，可設計適當?shù)脑囶}交受訓人員填寫，考察其對知識、技能的掌握程度；
⑵對理論性較強的課程，可要求受訓人員提交心得報告以評估培訓效果。
3、行為層與結果層--訓后的改善
培訓不能立即看到效果，需要一段時間的觀察、考核，可通過客觀數(shù)據(jù)對比與分析，得出最終的培訓效果分析報告。包括部門與個人績效得分對比等。
六、本方案經(jīng)批準后由人事行政部具體負責實施。
人事行政部
擬訂： 審核： 批準：
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