教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃(精選16篇)
時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?以下是小編為大家整理的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃1
在新的學(xué)期,我校計(jì)劃大力提高教師的教學(xué)質(zhì)量,保證教學(xué)效果,建設(shè)高質(zhì)量的教師隊(duì)伍,全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以提高我系教育學(xué)整體水平。為加強(qiáng)我校師資隊(duì)伍建設(shè),將本學(xué)期我校教師的培訓(xùn)與業(yè)務(wù)進(jìn)行計(jì)劃如下:
一、德育工作擺在第一位,抓好師德教育工作
為了提高我校教師的綜合素質(zhì),我校狠抓師德建設(shè)。為人師表,良好的師德師風(fēng)是教師搞好教育教學(xué)工作的前提。我們從黨員抓起,大力進(jìn)行德育教育,將德育教育做為教師業(yè)務(wù)進(jìn)修的必備條件之一,要求每位黨員要做老師的榜樣,遇到困難沖在前,事事做在前,要求每位教師時(shí)時(shí)處處以“德高為師,身正為范”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,全面提高我校教師的道德素養(yǎng)。
二、通過培訓(xùn)、講座等方式全面提高教師業(yè)務(wù)水平
1、提高教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平是提高師資素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,我們?cè)谧孕薹此嫉幕A(chǔ)上,加大教學(xué)研討,強(qiáng)調(diào)合作等,要求教師針對(duì)自己的實(shí)際狀況,制定出階段性學(xué)習(xí)努力目標(biāo),提出具體的實(shí)施步驟,在自修自研的基礎(chǔ)上對(duì)照自我發(fā)展目標(biāo),進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和自我總結(jié),并在教師中進(jìn)行交互式討論、開放式探究,使教師既研究了自己,又分享別人成長的經(jīng)驗(yàn),提高了反思能力,自覺調(diào)合教與學(xué)的行為,提高課堂的教學(xué)效能。
2、為了使我校教師能更好的適應(yīng)新形勢(shì)的需要,提高自身素質(zhì),我校發(fā)揮英語教師能力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),啟動(dòng)教師英語培訓(xùn)工程,分層次進(jìn)行教師培訓(xùn),定時(shí)上課,定期驗(yàn)收,優(yōu)秀教師參加等級(jí)考試,使我校教師盡快走入雙語教學(xué)。
3、我們計(jì)劃根據(jù)教師的實(shí)際情況,計(jì)劃進(jìn)行一系列基本功講座,突出教師應(yīng)掌握的9種能力:a、語言能力;b、板書能力;c、組織設(shè)計(jì)指導(dǎo)能力;d、新技術(shù)能力;e、反思改進(jìn)能力;f、總結(jié)寫作能力;g、創(chuàng)新能力;h、交際能力;合作能力。
三、深入開展新課程改革培訓(xùn)
為了讓教師更快更好地適應(yīng)新課程改革的需要,今年將就我校教師業(yè)務(wù)進(jìn)修采取一系列措施。一是組織教師學(xué)習(xí)新課程理論。二是在形式上采取自學(xué)、集中學(xué)。自學(xué)主要是學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和綜合實(shí)踐活動(dòng)綱要。集中學(xué)主要是聽專家錄音講座,學(xué)習(xí)新課程理論和綜合實(shí)踐理論。三是開展形式多樣的活動(dòng),教研組每月組織一次課程理論探討會(huì),教師之間相互進(jìn)行教學(xué)反思交流,或教學(xué)研討。研討的主題有:集體備課、在新課改中遇到的困惑、在課改實(shí)驗(yàn)的今天怎樣加強(qiáng)課堂組織教學(xué)、怎樣樹立正確的人生觀、教育觀,課堂教學(xué)應(yīng)分那些層次,課堂教學(xué)目標(biāo)應(yīng)怎樣重新定位,使每一位教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念、擴(kuò)大知識(shí)面,不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),切實(shí)提高老師指導(dǎo)學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的能力和水平。
四、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)力度
順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的`趨勢(shì),教師計(jì)算機(jī)應(yīng)用已變得尤為重要,為了全面提高教師的業(yè)務(wù)能力,我們將組織全校教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)知識(shí)培訓(xùn),使教師掌握基本的計(jì)算機(jī)操作規(guī)范,以及課件的制作等,以提高我系教師的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。
我校主要從以上幾個(gè)方面著手加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修水平,因我校教學(xué)人員很緊,師資培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)緊缺,仍然計(jì)劃派部分教師到外地進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修,今后我們會(huì)盡可能的為我校教師創(chuàng)造外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì),以使我校教師的整體業(yè)務(wù)水平有更大的進(jìn)步和提高。
教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃2
一、 指導(dǎo)思想:
全面貫徹落實(shí)廣州市新課程要求,結(jié)合幼兒園三年和五年發(fā)展計(jì)劃,學(xué)期中幼兒園進(jìn)行全面的課程改革,加強(qiáng)課程意識(shí),規(guī)范課程的實(shí)施,堅(jiān)持以教研組為主陣地,進(jìn)行新課程的實(shí)施與研究,加強(qiáng)園本培訓(xùn),積極構(gòu)建園本課程,進(jìn)一步優(yōu)化保教質(zhì)量,積極通過學(xué)習(xí),研討,切實(shí)抓好教育教學(xué)常規(guī)管理,全面提升幼兒園保教質(zhì)量。
二、主要工作及措施:
。ㄒ唬⒁(guī)范課程管理,推進(jìn)課程建設(shè)
根據(jù)主題線索和孩子的基本經(jīng)驗(yàn)有效預(yù)設(shè)主題內(nèi)的活動(dòng)內(nèi)容。并及時(shí)調(diào)整和加入孩子生成活動(dòng)的內(nèi)容,使之不斷豐富。在主題活動(dòng)反饋表中體現(xiàn)教師對(duì)主題開展后的反思,及時(shí)總結(jié)和發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步和成長,并為下一個(gè)主題活動(dòng)的開展奠定基礎(chǔ)。
(二)、加強(qiáng)特色課程建設(shè),尋找幼兒園新的特色
本學(xué)期,幼兒園確立以閱讀、美術(shù)繪畫、體能為特色教育的特色教育課程。旨在通過一系列的指導(dǎo)和探索,使幼兒園在教師專業(yè)化發(fā)展,使之成為幼兒園的特色教育工作之一。
(三)、加大園本培訓(xùn)力度,完善自培,關(guān)注教師專業(yè)成長。
措施:
1、挖掘幼兒園園本化課程的開展,拓展園本課程的內(nèi)容。
2、發(fā)揮教研組力量,開展園本化課程的實(shí)踐研究活動(dòng),增加幼兒園在課程中的特色主題。
3、落實(shí)每兩周一次的大組教研,由業(yè)務(wù)園長主持:業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、園本培訓(xùn)、專項(xiàng)技能培訓(xùn)、新教師培訓(xùn)等。在學(xué)期中利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教師的教育活動(dòng)檢查相結(jié)合的方式提高教師的專業(yè)能力。
4、繼續(xù)加強(qiáng)全體教師學(xué)習(xí)各年齡段幼兒的年齡特征、基本經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展目標(biāo),確保在目標(biāo)指引下開展教育教學(xué)活動(dòng)。
5、加強(qiáng)原有主題設(shè)計(jì)的管理,規(guī)范主題內(nèi)容的歸檔。
6、發(fā)揮業(yè)務(wù)園長每月、每周對(duì)各班進(jìn)行有側(cè)重點(diǎn)的教育跟蹤和指導(dǎo)作用,增強(qiáng)與教師間的互動(dòng)。
(四)、重視教研組建設(shè),提高教研組工作效能
措施:
1、以本學(xué)期的保教常態(tài)管理工作、園本課程建設(shè)研討為重點(diǎn),教研組活動(dòng)有規(guī)律,有討論記錄,實(shí)施過程中重在積累,教師要善于對(duì)每個(gè)主題進(jìn)行總結(jié)和反饋。
2、教研組長精心組織每一次教研活動(dòng),活動(dòng)準(zhǔn)備充分,有活動(dòng)詳細(xì)記錄,活動(dòng)后寫出體會(huì)。教研組保證每周有一次碰頭會(huì),每兩周一次教研活動(dòng),保證每次教研活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。
3、結(jié)合幼兒園特色教育工程,繼續(xù)開展非專業(yè)教師的技能培訓(xùn),新教師的自培工作。
4、每個(gè)組員每周提供一個(gè)保教工作中遇到的實(shí)際問題,組員進(jìn)行互助經(jīng)驗(yàn)共享,對(duì)重點(diǎn)共性問題進(jìn)行討論,并記錄討論情況。
5、積累每個(gè)主題的環(huán)境資料、區(qū)角材料,以照片和文字相結(jié)合的方式保存,學(xué)期末進(jìn)行年級(jí)之間交流展評(píng)。
6、加強(qiáng)教研組建設(shè),教研組內(nèi)通過張貼、布置、制定制度等形式構(gòu)建和諧、團(tuán)結(jié)、奮發(fā)、敬業(yè)的團(tuán)隊(duì)文化。
。ㄎ澹、加強(qiáng)家園聯(lián)系,共同促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。
增強(qiáng)教師服務(wù)意識(shí),愛心對(duì)待家長,服務(wù)每個(gè)家長。重視在平常時(shí)刻對(duì)家長的周到與細(xì)致。通過有效地開展各類活動(dòng),增進(jìn)家園之間的聯(lián)系,有效整合社區(qū)各類資源,為幼兒教育服務(wù),促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。家園共育氛圍需要濃厚,依據(jù)實(shí)際情況,豐富指導(dǎo)形式。教育服務(wù)工作還需要規(guī)范,并加強(qiáng)宣傳力度,以期提高家長的理解和認(rèn)同。充分調(diào)動(dòng)家庭和社會(huì)教育資源,規(guī)范0-3歲早教活動(dòng),形成特色,并有序開展早教研究。
措施:
1、開展形式多樣的家長學(xué)校活動(dòng)。
為了幫助幼兒家長了解幼兒園的教育特點(diǎn),本學(xué)期,將開展形式多樣的家長學(xué);顒(dòng)。如:請(qǐng)家長參加親子游園、幼兒生日會(huì)、召開家長育兒經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、組織家長參加家庭教育知識(shí)競(jìng)賽等,以更好的實(shí)現(xiàn)幼兒園與家庭教育的同步。
2、加大宣傳力度,塑造良好形象。
積極開展社區(qū)教育實(shí)驗(yàn),樹立“服務(wù)到家”意識(shí)。擴(kuò)大幼兒園在社區(qū)中的影響力,提高全園教師“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長、服務(wù)社區(qū)”的意識(shí),以爭(zhēng)取家園社區(qū)資源的有效利用。
3、幼兒園在大節(jié)日期間,家園共創(chuàng)環(huán)境,召開家園同樂會(huì),各班編排文藝節(jié)目準(zhǔn)備演出。
4、幼兒園各班教師要充分挖掘、利用社區(qū)環(huán)境、文化和教育資源,做到有目的、有計(jì)劃,并體現(xiàn)在教育課程方案和教師組織的各項(xiàng)活動(dòng)中。可與小學(xué)老師、學(xué)生產(chǎn)生互動(dòng),加強(qiáng)銜接,園內(nèi)、園外開展大帶小活動(dòng)。
。、堅(jiān)持以幼兒發(fā)展為本,促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。
1、創(chuàng)設(shè)互動(dòng)式環(huán)境,促進(jìn)幼兒具有個(gè)性的'和諧發(fā)展。
2、積極開展游戲活動(dòng),促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。
3、注重積極體驗(yàn),培養(yǎng)幼兒健全人格。
4、加強(qiáng)健康教育,促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。
5、做好幼小銜接,為幼兒入學(xué)作準(zhǔn)備。
措施:
1、學(xué)期中,教師根據(jù)孩子的發(fā)展,主題的需要,有效的創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境,充分利用身邊的教育資源,教育素材,最大化的利用環(huán)境來達(dá)到有效的教育目的,使幼兒在與環(huán)境的積極互動(dòng)中獲得發(fā)展,培養(yǎng)審美。
2、學(xué)期中,因地制宜,注重幼兒角色裝扮游戲、規(guī)則性游戲、結(jié)合運(yùn)動(dòng)的戶外游戲、民間游戲的開發(fā)和利用,將幼兒園多功能活動(dòng)室充分利用起來,建立有效的使用制度和管理制度,合理利用好幼兒園的多種多功能專用教室,有目的有計(jì)劃的組織游戲,提高游戲質(zhì)量。
3、各班根據(jù)季節(jié)、節(jié)日等開展豐富多彩的主題教育。在幼兒大活動(dòng)培養(yǎng)孩子積極的情感,良好的社會(huì)道德。
4、利用參觀、學(xué)習(xí)、主題活動(dòng)的開展,激發(fā)大班幼兒入小學(xué)的愿望,從良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)入手,培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感、集體主義思想。
教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想
以全國農(nóng)村教育工作會(huì)議精神為指針,積極創(chuàng)造條件,努力構(gòu)建我校教師的終身學(xué)習(xí)框架,造就一支結(jié)構(gòu)合理,素質(zhì)精良,樂于奉獻(xiàn),開拓創(chuàng)新,能夠適應(yīng)新時(shí)代要求的教師隊(duì)伍,整體提升我校的師資水平,打造出一支優(yōu)秀的教師群體。
二、目標(biāo)與任務(wù)
1、加大教師職業(yè)道德教育力度,按照上級(jí)對(duì)教師的具體的要求,以校為本,組織教師進(jìn)行職業(yè)道德教育,積極培養(yǎng)教師的“愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,和諧進(jìn)取”精神。
2、注重教師學(xué)科專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),把學(xué)科知識(shí)的.更新、拓展放在教師發(fā)展的首要位置,努力提高教師學(xué)科專業(yè)知識(shí)水平。
3、以新課程培訓(xùn)為重點(diǎn),按照新課程的要求,積極組織我校教師參加新課程理論培訓(xùn),幫助教師樹立新的課程理念,形成新的教學(xué)觀。
4、扎實(shí)推進(jìn)教師的基本功培訓(xùn),以現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用水平達(dá)標(biāo)培訓(xùn)為手段,同時(shí)加強(qiáng)教師“粉筆字、板畫、鋼筆字”的基本功培訓(xùn)。
5、加大教師的教育科研培訓(xùn)力度,采用“專題講座,教研論壇,個(gè)人自學(xué)”等形式。6、以人為本,加強(qiáng)教師心理教育培訓(xùn),既要抓住學(xué)生的心理問題,也要解決教師在工作與生活中的心理問題,為教師的教學(xué)營造一個(gè)和諧寬松的工作環(huán)境。
7、立足長遠(yuǎn),加強(qiáng)學(xué)校管理人員的培訓(xùn),要以現(xiàn)代教育教學(xué)管理理論來管理、規(guī)范我校的管理行為,使我校的管理水平不斷提高,產(chǎn)生管理效益。
三、管理辦法
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立以校長李占虎為組長,劉東兵為副組長的教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、加強(qiáng)管理與督查學(xué)校對(duì)教師培訓(xùn)實(shí)行過程管理,納入學(xué)校教學(xué)過程管理系列。
四、具體措施
1、堅(jiān)持以校為本,根據(jù)學(xué)校的實(shí)踐情況,組織全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),主要利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),交流學(xué)習(xí)心得。
2、充分利用學(xué),F(xiàn)代教育技術(shù)資源,發(fā)揮校園網(wǎng)與學(xué)校資源庫的功效,不斷充實(shí),完善網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn),提高教師的應(yīng)用水平。
3、積極推薦教師參加各類培訓(xùn)與教學(xué)教研活動(dòng),并加強(qiáng)管理,做到“學(xué)有收獲,學(xué)以致用”。
4、開放學(xué)校圖書室,學(xué)校定期購置相關(guān)教育教學(xué)理論圖書,并向全體教師提供書目,要求每期教師至少精讀一本理論書刊,定購一本專業(yè)的教學(xué)雜志期刊,并作出相關(guān)讀書筆記。
教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃4
為繼續(xù)完善教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,不斷提高業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)質(zhì)量,提高教師的業(yè)務(wù)水平。根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神,結(jié)合我校的實(shí)際情況,本年度我校教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作將以集中培訓(xùn)和自學(xué)為主,以新課程學(xué)習(xí)為中心,著重提高教師的業(yè)務(wù)綜合素質(zhì),爭(zhēng)做人民滿意的教師,爭(zhēng)辦人民滿意的學(xué)校。為更好地開展工作,特制訂以下業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,力求教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作能做到精心組織,內(nèi)容豐富,形式多樣,爭(zhēng)取收到良好的`效果。
一、培訓(xùn)對(duì)象:
全體教師。
二、培訓(xùn)形式與時(shí)間:
1、以集中學(xué)習(xí)為主。培訓(xùn)形式采用專題講座、網(wǎng)絡(luò)教研、觀看光盤、分組討論等多種形式進(jìn)行,要突出教師的參與和互動(dòng)。
3、分散自學(xué)為輔。由于教師工作性質(zhì)限制了集中學(xué)習(xí)的頻率,所以本年度我校還要經(jīng)常采用分散自學(xué)的形式,要求各教師閱讀新課程讀本,并做讀書筆記,撰寫心得體會(huì)。
4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間擬為每周的周三。
三、培訓(xùn)主要內(nèi)容:
1、學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)。組織教職工學(xué)好新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》,重溫《教師法》、《教育法》、等教育法律法規(guī),充實(shí)法律知識(shí),增強(qiáng)法制觀念,更好地依法治教、以德治教。
2、學(xué)習(xí)新課程改革理論。總結(jié)分析新課改在我校實(shí)施幾年里的不足與經(jīng)驗(yàn),組織進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程改革相關(guān)理論,學(xué)習(xí)各級(jí)各類優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師弘揚(yáng)高尚師德,不斷加強(qiáng)自身的教育修養(yǎng),增強(qiáng)教書育人的本領(lǐng)。
3、組織開展專題研討活動(dòng)。引導(dǎo)教師開闊視野,提升自身科學(xué)及人文素養(yǎng)。面對(duì)新的教育形勢(shì)及社會(huì)、家長、學(xué)生對(duì)教師提出的新要求,學(xué)校組織開展專題研討活動(dòng),引導(dǎo)教師自覺樹立良好形象,做讓學(xué)生愛戴、家長放心、社會(huì)滿意的人民教師。
四、健全管理機(jī)制,保障培訓(xùn)效果:
(1)培訓(xùn)期間嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律,除病假公事除外,無正當(dāng)理由不準(zhǔn)缺勤,做到嚴(yán)格出勤,健全規(guī)范學(xué)習(xí)過程記錄。堅(jiān)持嚴(yán)格按計(jì)劃內(nèi)容組織培訓(xùn)活動(dòng)。
(2)要求每位教師必須明確參加培訓(xùn)的重要性,能自覺參與學(xué)習(xí),并積極完成培訓(xùn),學(xué)習(xí)筆記要規(guī)范,重點(diǎn)突出,當(dāng)堂完成。
(3)要認(rèn)真總結(jié),不斷反思。聯(lián)系工作實(shí)際及時(shí)寫好學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章,相互交流,并作為教師業(yè)務(wù)考核重要內(nèi)容存入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。
(4)多做學(xué)習(xí)反思,通過學(xué)習(xí)到實(shí)踐的過程而厚積薄發(fā),積極撰寫高質(zhì)量的論文,并向相關(guān)教育刊物投稿。積極參與各級(jí)各類論文比賽,不斷總結(jié)和提高自己的各種綜合能力。
教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃5
一、總目標(biāo)
加強(qiáng)教職工基本功訓(xùn)練,重視繼續(xù)教育,提高學(xué)歷層次,不斷提高教職工的思想道德素質(zhì)和專業(yè)文化素養(yǎng),使教職工具有良好的職業(yè)道德,合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),勝任本職工作,不斷提高教育教學(xué)水平和科研能力,適應(yīng)新課改的需要。
二、具體措施
1、進(jìn)一步提高教職工的政治思想素質(zhì),從而有效地指導(dǎo)自己的行為。
2、有針對(duì)性地組織業(yè)務(wù)理論學(xué)校、實(shí)踐和探討,學(xué)會(huì)反思教育教學(xué)行為。
3、開展禮儀教育,理解禮儀對(duì)幼兒的重要性,培養(yǎng)幼兒這方面的能力,讓新一代的孩子在文明中成長。
4、教材的合理使用是我們一直學(xué)習(xí)的地方,通過學(xué)習(xí)可以讓老師理解教材的真正意圖和使用時(shí)的合理建議,在實(shí)踐中明白很多,而教材的培訓(xùn)正是讓我們少走了很多的彎路,從中很受益。
5、家園共育是一個(gè)不變的話題,也是我們要精通的一個(gè)話題。因?yàn)楹⒆硬还馐窃趯W(xué)校受到教育,在家中更是一個(gè)學(xué)習(xí)的開始。
6、有針對(duì)性的讓老師在實(shí)踐的教學(xué)中學(xué)習(xí)一些知識(shí),加強(qiáng)了珠心算、音樂、美術(shù)的技能培訓(xùn),讓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)真正落實(shí)到實(shí)處。
7、對(duì)教師而言,不斷的思考,琢磨就是研究。我們可以通過不斷地寫教學(xué)反思,能幫助自己迅速接收反饋信息,留心辨別教學(xué)問題,找出教學(xué)程序在具體實(shí)施過程中的成功與不足,從而為調(diào)整教學(xué)策略建立可靠依據(jù),使課堂教學(xué)不斷優(yōu)化、高效;同時(shí),寫的過程是一個(gè)思想條理化的過程,是研究逐步深入的過程。
8、服務(wù),是教師對(duì)學(xué)生、家長、社會(huì)高質(zhì)量的服務(wù)。教師的服務(wù)意識(shí)也是很重要的,所以我們把教師的服務(wù)意識(shí)也提到了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的高度,讓老師在有理論的基礎(chǔ)上還要通過學(xué)習(xí)一些服務(wù)的.行為來檢驗(yàn)實(shí)踐學(xué)習(xí)的結(jié)果。
9、教師工作的特殊性是不同于其他職業(yè)的特殊要求。教師專業(yè)化發(fā)展,要求教育機(jī)構(gòu)由只注重專業(yè)知識(shí)的培養(yǎng)轉(zhuǎn)向?qū)I(yè)態(tài)度、專業(yè)技能、專業(yè)價(jià)值和專業(yè)精神等方面的綜合訓(xùn)練。教師的職業(yè)對(duì)象是人,教師這一職業(yè)又是復(fù)雜的腦力勞動(dòng),具有極大的創(chuàng)造性和靈活性,具有鮮明的示范性,教育效果具有長期性和長效性。所以教師的專業(yè)化發(fā)展也是我們學(xué)習(xí)的一個(gè)地方。
10、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神是實(shí)施素質(zhì)教育的重點(diǎn),激發(fā)幼兒的創(chuàng)新潛能,提高幼兒的實(shí)踐能力,培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)的人才,是我們開展創(chuàng)新教育的奮斗目標(biāo)。幼兒園要全面推行創(chuàng)新教育,其實(shí)施者是教師,而教師自身創(chuàng)造素質(zhì)如何,對(duì)開展創(chuàng)新教育有著關(guān)鍵性的作用和意義。
11、開展青年教師拜師的活動(dòng),真正實(shí)現(xiàn)一幫一,一對(duì)紅,迅速提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。
12、進(jìn)一步提高教師生成新課本的能力,在課程思想的指導(dǎo)下,不斷根據(jù)幼兒發(fā)展水平及興趣點(diǎn)生成新的課程內(nèi)容。
三、具體安排
九月份
1、對(duì)教師進(jìn)行綱要及教材的培訓(xùn),提高教師的理論水平。
2、布置活動(dòng)室內(nèi)外的墻壁,讓班級(jí)的環(huán)境布置更加富有童趣。
3、認(rèn)真書寫政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。
十月份
1、對(duì)教材的案例進(jìn)行分析討論。
2、創(chuàng)編集體韻律操。
3、請(qǐng)專家來園指導(dǎo)。
十一月份
1、聽骨干教師示范課。
2、小小運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。
3、全園教師教學(xué)活動(dòng)展示及家長開放日。
十二月份
1、開展教學(xué)筆記交流活動(dòng)。
2、開展教師技能技巧比賽活動(dòng)。
一月份
1、教師研討課活動(dòng)。
2、教師總結(jié)教育教學(xué)的得失與收獲。
教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃6
一、指導(dǎo)思想
以提高我校教師的品德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力為核心,以健全培訓(xùn)制度和增強(qiáng)效果為主線,全力提高我校教師的總體素質(zhì)。
二、工作目標(biāo)和任務(wù)
積極完成上級(jí)組織的培訓(xùn)任務(wù),努力聘請(qǐng)名師來校講座,提高校本培訓(xùn)的質(zhì)量,完成16個(gè)校本培訓(xùn)學(xué)分。努力做好第一輪校長培訓(xùn)、“領(lǐng)雁工程”和山區(qū)骨干教師的培訓(xùn)。加大繼續(xù)教育的力度,重視教師學(xué)歷的再提高。具體做到
。ㄒ唬┙Y(jié)合“教師素質(zhì)年”活動(dòng),全面提高教師素質(zhì)
根據(jù)我!敖處熕刭|(zhì)年”活動(dòng)實(shí)施方案,重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作
1、營造讀書學(xué)習(xí)氣氛,激勵(lì)教師閱讀三本以上教育理論書籍,認(rèn)真書寫讀書評(píng)論或讀后感,提升自己的理論素養(yǎng),開展相關(guān)讀書活動(dòng),交流讀書心得。
2、積極完成“教師素質(zhì)年”活動(dòng)的八項(xiàng)內(nèi)容,把“教師素質(zhì)年”活動(dòng)融入到正常的學(xué)校管理和教師的教學(xué)中,做好檢查考核工作。
3、教師積極開設(shè)教育教學(xué)博客,通過博客平臺(tái),交流思想,提高寫作水平。
。ǘ⒓涌旃歉山處、班主任培養(yǎng),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
1、制定骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃,充分發(fā)揮教研組長、備課組長的學(xué)科帶頭人作用,邀請(qǐng)瑞安教育部門的'專家來校作專題講座,并開出公開課,進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo),努力提高教學(xué)水平。
2、加強(qiáng)對(duì)班主任培養(yǎng)對(duì)象的管理,配合市局集中專題培訓(xùn),在校內(nèi)讓他們開出示范課,做好專題講座,達(dá)到教師共同提高。
3、開展師徒結(jié)對(duì)工作,在帶好年輕教師的同時(shí),提高自己,達(dá)到教學(xué)相長的目的。
。ㄈ┝⒆阈1,積極開展主題研討活動(dòng)
1、積極開展學(xué)!八膫(gè)一”活動(dòng)(一次讀書心得交流、一次課件制作評(píng)比、一次校級(jí)論文比賽、組織好一次“教師素質(zhì)年”活動(dòng)和校本培訓(xùn)的檢查考核);
2、認(rèn)真做好片區(qū)教工象棋賽;
3、認(rèn)真做好片區(qū)在我校(瑞安市級(jí))學(xué)科教學(xué)活動(dòng);
4、認(rèn)真做好與新紀(jì)元學(xué)校的學(xué)生手拉手幫扶活動(dòng);
5、開展一次家長開放日活動(dòng),在活動(dòng)中讓家長走進(jìn)教改,走進(jìn)課堂,走進(jìn)教師發(fā)展。
(三)、配合上級(jí)教育部門,做好教師各類培訓(xùn)工作
1、做好各級(jí)各類培訓(xùn),幫助教師對(duì)課改實(shí)施工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)、反思,提煉成功的經(jīng)驗(yàn),尋求薄弱環(huán)節(jié),采取相應(yīng)的措施,以加快我校課改的步伐。
2、一年一度的暑期師德培訓(xùn)工作,根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定計(jì)劃,采取多種形式,做到集中與自學(xué)相結(jié)合,并做好管理登記工作,使師德培訓(xùn)真正收到實(shí)效。
3、重視班主任全員培訓(xùn)工作,積極配合市局工作安排,使每位班主任在規(guī)定的內(nèi)容、學(xué)時(shí)上達(dá)到要求,力求此項(xiàng)工作全面到位,促進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)健康、有序發(fā)展。
教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃7
新的學(xué)期隨著第一縷春風(fēng)到來了,面對(duì)新的學(xué)期的開始,面對(duì)新的教育教學(xué)任務(wù)的到來,也使我更加感覺到加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)能力水平提高的緊迫性與必要性。因此結(jié)合自身的專業(yè)特點(diǎn)及現(xiàn)有的業(yè)務(wù)能力水平,制訂本學(xué)期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)提高工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想:
以新興區(qū)文教局20xx年教育教學(xué)會(huì)議精神為指針,以“理論學(xué)習(xí)年”教師的專業(yè)化發(fā)展為目標(biāo),努力提高自身在思想、文化、業(yè)務(wù)方面的素質(zhì)及能力,使自己逐步朝著“一專多能”型教師方向發(fā)展,使自己更加適應(yīng)教學(xué)、適應(yīng)教育、適應(yīng)教師這個(gè)神圣而偉大的職業(yè)。
二、奮斗目標(biāo):
1、加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí),提高自身的思想政治覺悟,愛崗敬業(yè)、教書育人。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)與提高,熟練掌握專業(yè)技能,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,用技能實(shí)踐教學(xué)。
3、加強(qiáng)文化水平的提高,多讀書,讀好書,用知識(shí)武裝自己,充實(shí)自己,提高自己。
三、具體措施:
。ㄒ唬┧枷敕矫妫
1、努力提高自己的思想覺悟,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,充分發(fā)揮自身的黨員先鋒模范帶頭作用。
2、遵紀(jì)守法,維護(hù)學(xué)校、學(xué)生的利益,敢于同消極腐敗現(xiàn)象和不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng),發(fā)揮主人翁作用。
3、認(rèn)清當(dāng)前教育形勢(shì),牢固樹立愛崗敬業(yè)的思想,關(guān)心學(xué)生的身心健康,尊重、愛護(hù)學(xué)生,注意自己的言行舉止,為人師表。
4、牢記自己的本位,與他人精誠合作,充分發(fā)揮奉獻(xiàn)精神。
5、以大局為重,服從組織分配的各項(xiàng)工作任務(wù),并努力出色的完成任務(wù)。
。ǘ┪幕矫
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文獻(xiàn)著作,不斷提高自己的文化素養(yǎng),豐富自己的文化內(nèi)涵,達(dá)到充分利用課余時(shí)間,每月讀一本好書,每周讀一篇好文章,每日寫一篇讀書筆記或心得,而且要堅(jiān)持經(jīng)常,不斷的積累、積淀,提高自己的.文學(xué)功底。
2、堅(jiān)持自學(xué)為主,將學(xué)過的中文課程中的一些文學(xué)書籍再重新學(xué)習(xí)一遍,以便使自己能更深刻的理解文學(xué)中的內(nèi)涵,也使自己的文化知識(shí)進(jìn)一步得以充實(shí)和更新。
3、將自己在本學(xué)期要看的書籍大體的列出明細(xì),使自己在日常的工作之余能按部就班,有條不紊的在文學(xué)天地里暢游。
。ㄈI(yè)務(wù)方面
1、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平的提高,積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),參加聽、評(píng)、賽課,做到認(rèn)真做好記錄,認(rèn)真做好準(zhǔn)備,抓住每一次的機(jī)會(huì)鍛煉自己,提高自己。
2、按時(shí)參加集體備課和教研活動(dòng),不斷的積累總結(jié)教學(xué)和教研經(jīng)驗(yàn),使自己的業(yè)務(wù)能力有一定的進(jìn)步與提高。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育文獻(xiàn)和教育理論,不斷提升自己的業(yè)務(wù)理論水平,做到有針對(duì)性的在教學(xué)中實(shí)施運(yùn)用,使教育教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。
4、對(duì)課堂教學(xué)管理,做到及時(shí)反省,及時(shí)反思,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,充分掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,使工作有序順利的開展。
5、堅(jiān)持學(xué)練結(jié)合,參加集中學(xué)習(xí)或培訓(xùn)的機(jī)會(huì)畢竟是少,所以,要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),自我提高,練習(xí)教育教學(xué)技能,基本功,以使自己更加適合體育教學(xué)工作。
6、組織好各項(xiàng)學(xué)生的活動(dòng)以及學(xué)校的各項(xiàng)體育活動(dòng),認(rèn)真向?qū)W生貫徹“健康第一”的思想,并通過各項(xiàng)活動(dòng)的組織鍛煉自己的組織能力,協(xié)調(diào)好自己與學(xué)生的各種關(guān)系,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參加體育活動(dòng)的興趣和愛好,為學(xué)生終身體育意識(shí)的形成打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
四、活動(dòng)安排
二月份:
1、接受學(xué)校“有效教學(xué)”理論的培訓(xùn)
2、觀看“魏書生教育思想”、“洋思辦學(xué)理念”的錄象
三月份:
1、制定各項(xiàng)工作計(jì)劃
2、崗位練兵,業(yè)務(wù)提高
四月份:
1、參加校說、講、評(píng)賽講活動(dòng)
2、業(yè)務(wù)自學(xué)提高
五月份:
1、協(xié)助組織學(xué)校參加區(qū)市運(yùn)動(dòng)會(huì)
2、自檢自查
六月份:
1、協(xié)助組織學(xué)生棋類比賽
2、為參加全區(qū)藝體教師基本功比賽做準(zhǔn)備
七月份:
1、學(xué)生學(xué)業(yè)成績?cè)u(píng)定
2、工作總結(jié)
教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃8
為了全面貫徹落實(shí)市教育局"實(shí)施素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量工作會(huì)議"精神,進(jìn)一步提高我校教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平,更好完成教師培訓(xùn)工作,特制定教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作計(jì)劃如下:
一、培訓(xùn)目的
通過培訓(xùn),使我校教師掌握備課、上課、批改、輔導(dǎo)和考試的教學(xué)技能,并熟練運(yùn)用這些技能進(jìn)教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的大面積提高,更好地適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。
二、培訓(xùn)對(duì)象
全員培訓(xùn)根據(jù)我校教師隊(duì)伍狀況和教學(xué)實(shí)際需要出發(fā),進(jìn)行有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性對(duì)全體教師開展教學(xué)技能和教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
1.培訓(xùn)教師熟練掌握教學(xué)大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn),增強(qiáng)理解和運(yùn)用教學(xué)大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn)的能力。
培訓(xùn)教師理解和駕馭教材的能力;培訓(xùn)教師結(jié)合學(xué)生實(shí)際和基礎(chǔ)知識(shí)等,構(gòu)建新的課堂教學(xué)程序和選用教學(xué)方法的`能力,確定教學(xué)目標(biāo)的能力。
2.培訓(xùn)教師的上課技能培訓(xùn)教師課堂教學(xué)的導(dǎo)入技能;培訓(xùn)教師展示教學(xué)目標(biāo),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和產(chǎn)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的能力;培訓(xùn)教師講授知識(shí),運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)方法的能力、訓(xùn)練教師運(yùn)用引導(dǎo)、設(shè)疑、提問、演示、歸納、總結(jié)等方法實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。
3.教師批改技能
4.教師的輔導(dǎo)技能訓(xùn)練教師學(xué)會(huì)應(yīng)用不同的輔導(dǎo)辦法面對(duì)差異不同的學(xué)生。
5.教師的考試技能培訓(xùn)教師組織考試的能力、編寫試題的能力、批卷的能力、考試內(nèi)容分析的能力。
6.《新課程與教師角色轉(zhuǎn)變》一書。
四、培訓(xùn)方法
集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo),專題輔導(dǎo)講座,教師自學(xué)自練,專題研討等方式。
五、培訓(xùn)時(shí)間
年 月----- 月:培訓(xùn)大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn);
年 月----- 月:培訓(xùn)教師基本技能;
年 月----- 月:培訓(xùn)新課改革與教師角色轉(zhuǎn)變;
年 月----- 月:培訓(xùn)新課改革教師角色轉(zhuǎn)變;
教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃9
根據(jù)市教育局要求各校每周組織教師進(jìn)行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的精神,立足于我校教育教學(xué)工作的實(shí)際,特制訂本計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想:
著眼于提高教師綜合素質(zhì)與專業(yè)水平,培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的新型教師隊(duì)伍,著力構(gòu)建學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍,全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、總體目標(biāo):
1、以新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施為切入點(diǎn),促進(jìn)全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想、教育觀念、教學(xué)方式和教學(xué)手段,加快知識(shí)更新與拓展。
2、加強(qiáng)教研活動(dòng)的開展,提高教育教學(xué)科研能力,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和自我發(fā)展能力。
3、教師信息化培訓(xùn),全體教師能熟練制作課件,運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:胡亮
副組長:李志軍 周衛(wèi)進(jìn)
成員:何利文 譚楚林 劉明星 沙平
四、培訓(xùn)時(shí)間、形式及內(nèi)容:
(1)培訓(xùn)時(shí)間、形式:每周集中培訓(xùn)一次,由學(xué)校教導(dǎo)處安排領(lǐng)導(dǎo)或教師主講,時(shí)間以每周一通知為準(zhǔn)。
(2)培訓(xùn)內(nèi)容:
1、新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn):
目標(biāo):進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)以及新課程標(biāo)準(zhǔn)所體現(xiàn)的理念,幫助教師了解各學(xué)科課程改革的突破點(diǎn)以及對(duì)教學(xué)的建議,使教師能以此為依據(jù),在對(duì)教材進(jìn)行充分分析和研究的基礎(chǔ)上,將理論運(yùn)用于實(shí)踐,制定相應(yīng)的教學(xué)及評(píng)價(jià)策略。
2、教育教學(xué)技能培訓(xùn):
在全體教師中開展現(xiàn)代教學(xué)技能的.培訓(xùn),包括個(gè)案研究的能力、教學(xué)設(shè)計(jì)的能力、科學(xué)運(yùn)用教學(xué)評(píng)價(jià)的能力、師生溝通的能力、問題反思與問題解決能力等培訓(xùn)。
3、教師信息化培訓(xùn):
要求教師實(shí)現(xiàn)“四會(huì)”:會(huì)文字處理,會(huì)制作簡單的課件,會(huì)上網(wǎng)查閱、下載資料,會(huì)收、發(fā)電子郵件,同時(shí)教師能在課堂教學(xué)中會(huì)運(yùn)用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源。
4、教師讀書活動(dòng):
45周歲以內(nèi)的教師每月讀兩本書,45周歲以上的教師每月讀一本書。教師自學(xué)與集體組織相結(jié)合,并組織讀書征文、寫心得體會(huì)等活動(dòng)調(diào)動(dòng)教師讀書的積極性。
五、具體措施:
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)由學(xué)校教導(dǎo)處牽頭,堅(jiān)持以校為本,根據(jù)學(xué)校的實(shí)踐情況,組織全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),主要利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間分教研組組織學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或全校集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
2、充分利用學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)資源,發(fā)揮多媒體教室與學(xué)校資源庫的功效,加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn),提高教師的應(yīng)用水平。
3、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)情況將納入教師業(yè)務(wù)檔案袋,與教師績效考核,評(píng)先表模掛鉤。
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