精選培訓(xùn)計劃范文錦集6篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編幫大家整理的培訓(xùn)計劃6篇，希望能夠幫助到大家。
培訓(xùn)計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
班主任是班級的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者；是學(xué)校教育決策、計劃的執(zhí)行者；是班級各科教育、教學(xué)的協(xié)調(diào)者；是學(xué)校、家庭、社會的溝通者；是學(xué)生美的心靈、健康人格的塑造者。所以，擁有一支熱愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)、具有高度的責(zé)任心，又懂得科學(xué)育人的班主任隊伍，是完成學(xué)校各項教育、教學(xué)任務(wù)的重要保證。為此，以教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》和《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》為指導(dǎo)，結(jié)合我校班主任隊伍現(xiàn)狀，有計劃、有步驟地組織實施班主任培訓(xùn)，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化，富有活力的高素質(zhì)、專業(yè)化的班主任隊伍。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
1、長遠(yuǎn)目標(biāo)：通過多種形式開展全員培訓(xùn)，促進(jìn)班主任轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，掌握現(xiàn)代教育理論，樹立愛心意識、服務(wù)意識和責(zé)任意識，從而提高班主任教師隊伍的專業(yè)化水平，
努力建設(shè)一支擁有較強(qiáng)的實踐能力、創(chuàng)新能力和教育研究能力的高水平班主任隊伍。
2、近期目標(biāo)：努力創(chuàng)設(shè)有利于班主任成長、成才的`機(jī)制和環(huán)境。完善班主任的激勵機(jī)制，每學(xué)期舉行一次優(yōu)秀班主任的評選，在此基礎(chǔ)上每學(xué)年進(jìn)行一次明星班主任的評選，
鼓勵班主任爭當(dāng)先進(jìn)，促使中青年優(yōu)秀班主任教師脫穎而出。
三、培訓(xùn)對象
班主任培訓(xùn)采取學(xué)校指定和個人申請相結(jié)合的方式，對有志于擔(dān)任班主任工作的教師和在職班主任進(jìn)行培訓(xùn)。
四、培訓(xùn)途徑
采用集中培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的形式，每月集中聽講座和觀看視頻共兩課時，其余時間采取自學(xué)的形式，完成學(xué)校布置的培訓(xùn)作業(yè)。每學(xué)年開展一次班主任工作交流，舉行一次班主任基本功大賽，舉行一次主題班會觀摩活動。
培訓(xùn)計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
班主任老師是學(xué)校管理的一個最基本的管理者，班主任工作的好壞直接關(guān)系到學(xué)校工作的成敗，因此很有必要對班主任老師進(jìn)行系統(tǒng)地培訓(xùn)。一個優(yōu)秀的班主任老師應(yīng)該具有良好的思想道德素質(zhì)，要忠誠于黨的教育事業(yè)，具有一定的教育和管理學(xué)生的能力，應(yīng)該熱愛學(xué)生團(tuán)結(jié)同志，在思想、品德、作風(fēng)方面能作學(xué)生的表率。
二、 班主任工作的要點：
(1)熱愛關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生，負(fù)責(zé)做好本班學(xué)生的'思想政治工作，教育學(xué)生遵守小學(xué)生日常行為守則，努力使本班形成一個遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃的集體，使學(xué)生全面都得到發(fā)展。
(2)經(jīng)常與任課老師聯(lián)系，了解和研究學(xué)生的思想學(xué)習(xí)情況，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)成績。
(3) 關(guān)心學(xué)生的生活和身體健康，加強(qiáng)生活管理，組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加文體活動，搞好清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的生活習(xí)慣。
(4) 組織班會的工作，指導(dǎo)本班少先隊開展活動。
(5)指導(dǎo)學(xué)生課外活動，配合有關(guān)老師開展課外文體或科技活動。
(6) 與家庭和社會有關(guān)方面取得聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)生的思想政治工作。
三、班主任培訓(xùn)安排：
1、學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》修訂版(九月份)
2、學(xué)習(xí)交流《我講我的故事》體會(九月份)
3、每月進(jìn)行班主任工作例會。
4、學(xué)習(xí)有關(guān)班主任工作技巧的文章(十月份)
5、進(jìn)行班隊活動觀摩。(十月份)
6、班主任工作經(jīng)驗介紹。(十一月份)
7、學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》(十二月份)
8、班主任撰寫工作總結(jié)。(一月份)
9、評選優(yōu)秀班主任，進(jìn)行表彰。(一月份)
培訓(xùn)計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
20xx年12月我校成功通過江蘇省三星級職業(yè)學(xué)校的驗收，學(xué)校的硬件建設(shè)有了質(zhì)的飛躍，另一方面，我校教師專業(yè)化發(fā)展水平還不能滿足當(dāng)代職業(yè)教育教學(xué)要求。為進(jìn)一步推動我校的課程改革，按照理論和實際相結(jié)合的原則，在教師職業(yè)道德修養(yǎng)、現(xiàn)代教育教學(xué)理論、現(xiàn)代專業(yè)技能要求、課堂教學(xué)方法及科研課題探討等方面組織開展形式多樣、富有成效的各項培訓(xùn)活動，以營造“明禮、精技”的育人氛圍，特制訂鎮(zhèn)江市信息中等專業(yè)學(xué)校校本培訓(xùn)計劃。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
通過校本培訓(xùn)，能使職校教師更新觀念，樹立現(xiàn)代職業(yè)教育理念，及時更新專業(yè)技能知識，使專業(yè)技能教師具有較寬的行業(yè)視野、較高的行業(yè)技能、較新的教學(xué)理念，培養(yǎng)專業(yè)教師的理論與實踐一體化的教育能力、產(chǎn)品開發(fā)能力和課程開發(fā)能力。精心打造一支師德高尚，素質(zhì)良好、能適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育要求的反思型、科研型、學(xué)習(xí)型的優(yōu)質(zhì)的職教師資隊伍。完成教師參與校本培訓(xùn)不少于40課時的`培訓(xùn)任務(wù)。
三、培訓(xùn)形式：集中組織培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合
1、舉辦專題講座形式。
聘請校內(nèi)、外培訓(xùn)指導(dǎo)教師進(jìn)行各類專題講座，如：信息技術(shù)與課程整合、專業(yè)課程改革內(nèi)容、學(xué)分制管理模式、考試與評價制度、新課程中的教與學(xué)、教師修養(yǎng)、教師教育能力研究等講座。
2、選送優(yōu)秀中青年教師外出學(xué)習(xí)。
采用自愿報名與公平、公正、公開競爭方式選送學(xué)校中青年教師外出學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：省骨干教師培訓(xùn)、專業(yè)“四新”（新觀點、新技能、新方法、新工藝）教師培訓(xùn)。選送技能實訓(xùn)教師深入企業(yè)，學(xué)習(xí)最新的技能與工藝。
3．實踐與交流形式。
�。�1）開展案例教學(xué)分析與研究。
�。�2）開展主題研討，圍繞主題研討組織青年教師教學(xué)評優(yōu)課活動，通過說課、聽課、評課活動，相互研究，共同提高，每周一次教師論壇，外出學(xué)習(xí)的教師開展二級培訓(xùn)，向全校教師交流其學(xué)習(xí)心得與體會。
�。�3）開展師徒結(jié)對、論文、課件制作評比等活動。
�。�4）組織校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課競賽、積極組織教師參加鎮(zhèn)江市級職教課堂教學(xué)競賽。
�。�5）開展課題研究。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
職業(yè)教育的目標(biāo)是技能型人才和高素質(zhì)勞動者。這就要求教師要在教學(xué)中貫徹以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位。對職校教師的素質(zhì)有了更新的內(nèi)涵要求。我校把加強(qiáng)師德修養(yǎng)、更新業(yè)務(wù)知識和提高業(yè)務(wù)能力相結(jié)合作為校本培訓(xùn)的重要內(nèi)容。
1、師德培訓(xùn)：以鄧小平理論為指導(dǎo)，以《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，本著理論聯(lián)系實際的原則，在校內(nèi)廣泛開展教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，強(qiáng)化教師自我修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、職業(yè)觀，堅持依法施教、依法辦學(xué)。
�。�1）培訓(xùn)的內(nèi)容：政治思想、形勢政策、教育法規(guī)、職業(yè)道德等。
�。�2）培訓(xùn)的方法：聽講座、專題報告會、心得交流會、觀看專題音像資料、參觀訪問等。在培訓(xùn)結(jié)束前每位教師必須完成一份師德修養(yǎng)培訓(xùn)小結(jié)，經(jīng)校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組評定后確認(rèn)合格，存入個人檔案。
2、教師現(xiàn)代教育理論及專業(yè)知識更新的培訓(xùn)：根據(jù)職業(yè)中學(xué)學(xué)科教學(xué)的特點和要求，加強(qiáng)教育學(xué)、心理學(xué)等基礎(chǔ)理論、現(xiàn)代教育理論和學(xué)科發(fā)展前沿理論的學(xué)習(xí)，使教師具有較高的教育理論修養(yǎng)，不斷豐富與更新學(xué)科知識。
�。�1）培訓(xùn)的內(nèi)容：重點是現(xiàn)代課程理論和現(xiàn)代教學(xué)理論。
�。�2）培訓(xùn)的方法：聽講座、組織集體聽輔導(dǎo)報告、自學(xué)等。每位教師必須完成一份學(xué)習(xí)心得或體會（字?jǐn)?shù)不少于800字）。經(jīng)校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組評定后確認(rèn)合格，存入教師培訓(xùn)個人檔案中。
3、課堂教學(xué)能力的培訓(xùn)。
按照中學(xué)教師職業(yè)基本功和專業(yè)基本功的要求，開展教學(xué)實踐和技能培訓(xùn)，尤其是現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，幫助教師不斷提高教學(xué)技能，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，改革課堂教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效益。同時，注意引導(dǎo)教師對教育教學(xué)問題進(jìn)行分析、反思、實踐、總結(jié)，對教育教學(xué)信息進(jìn)行收集、整理、共享，促使教師的教育行為具有明確性、示范性、參與性和效能性的特點。
（1）培訓(xùn)的內(nèi)容：重點對課堂教學(xué)模式、課堂教學(xué)方法等方面進(jìn)行培訓(xùn)，特別是現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合的培訓(xùn)。
�。�2）培訓(xùn)的方法：“個案”教學(xué)研究，教案設(shè)計評比，課件制作評比，聘請有關(guān)專家學(xué)者來校上示范課，舉行青年教師教學(xué)評優(yōu)活動，圍繞主題研究組織教學(xué)觀摩活動。通過開課、說課、評課及各類評比活動，認(rèn)真研討課堂教學(xué)模式與方法，以點帶面推動課堂教學(xué)改革。每位開課老師完成一篇“開課心得”，聽課老師完成一篇“聽課一得或聽課體會”，字?jǐn)?shù)均為1000字左右，并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行總結(jié)交流。
4、部分教師參與的培訓(xùn)，包括：文化課教師培訓(xùn)、青年教師培訓(xùn)、專業(yè)教師培訓(xùn)。
培訓(xùn)計劃 篇4
廚房生產(chǎn)流程包括加工，配份和烹調(diào)三個程序。三個程序?qū)⒎譃椴煌嘟M或崗位，這其間有許多環(huán)節(jié)，要使每個環(huán)節(jié)緊密聯(lián)系又明顯劃分，就要對廚房生產(chǎn)流程加以控制。
廚房生產(chǎn)控制是對生產(chǎn)質(zhì)量、產(chǎn)品成本、制作規(guī)范，在三個流程中加以檢查指導(dǎo)，隨時消除一切生產(chǎn)性誤差。保證達(dá)到預(yù)期的成本標(biāo)準(zhǔn)，消除一切生產(chǎn)性浪費(fèi)，保證員工都按制作規(guī)范操作，形成最佳的生產(chǎn)秩序和流程，計劃如下：
1、 對菜譜、菜單進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)最化制訂。
2、 對三個流程的產(chǎn)品制作標(biāo)準(zhǔn)加以規(guī)格化，包括加工規(guī)格、配份規(guī)格、烹調(diào)規(guī)格、加工規(guī)格主要對原料的加工規(guī)定用量要求，成形規(guī)格、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
3、 按生產(chǎn)流程實行程序控制，每一道流程生產(chǎn)者，對上一道流程的食品質(zhì)量，實行嚴(yán)格的檢查控制，不合標(biāo)準(zhǔn)的要及時提出，幫助前延程序糾正。使整個產(chǎn)品在生產(chǎn)的每個過程都受到監(jiān)控。
4、 按廚房的生產(chǎn)分工，實行責(zé)任控制法。每個崗位都擔(dān)任著一個方面的工作，崗位責(zé)任要體現(xiàn)生產(chǎn)責(zé)任。首先每個員工必須對自己的'生產(chǎn)質(zhì)量負(fù)責(zé)。其次，各部門負(fù)責(zé)人必須對本部門的生產(chǎn)質(zhì)量實行檢查控制，并對本部門的生產(chǎn)問題承擔(dān)責(zé)任，把好菜品質(zhì)量關(guān)，對菜肴產(chǎn)品的質(zhì)量和整個廚房生產(chǎn)負(fù)責(zé)。
5、 對那些經(jīng)常和容易出現(xiàn)生產(chǎn)問題的環(huán)節(jié)或部門，作為控制的重點，這些重點是不固定的，哪個時期，哪個環(huán)節(jié)出現(xiàn)質(zhì)量問題，就把哪個環(huán)節(jié)作為重點來檢查控制，隨著重點的轉(zhuǎn)移，逐步杜絕生產(chǎn)質(zhì)量問題，
不斷提高生產(chǎn)水平，向新的標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn)。
培訓(xùn)計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
堅持“立足校本、全員參與、自主研修、專題培訓(xùn)、反思交流”的培訓(xùn)原則，以全面提高班主任的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)、促進(jìn)班主任管理水平的'提高為目標(biāo)，造就一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良的專業(yè)化班主任隊伍，實現(xiàn)教師、學(xué)生、學(xué)校三者和諧發(fā)展，從而全面提高學(xué)校的管理育人水平。
二、培訓(xùn)組織：
組長
副組長
組員
三、培訓(xùn)對象：
1、現(xiàn)任各班班主任、青年教師。
2、重點對象：青年班主任。
四、培訓(xùn)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動設(shè)計：
2月，師德學(xué)習(xí)，觀看《兒童教育家李吉林》專題記錄片；組織《生本與班級管理論壇》骨干班主任交流。
3月，班主任案例評比（參與人員：全體班主任）
5月，主題班會課設(shè)計培訓(xùn)（zz）
6月，青年教師應(yīng)如何管理學(xué)生--青年教師學(xué)習(xí)團(tuán)隊培訓(xùn)（zz）
7月初，組織校班主任基本功競賽（zz）
五、培訓(xùn)基本要求：
1、培訓(xùn)主講者每次培訓(xùn)前要充分備課，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量和效率。
2、參加培訓(xùn)者在培訓(xùn)時須認(rèn)真做好筆記，努力將培訓(xùn)內(nèi)容學(xué)以致用，并積極實踐于學(xué)生教育和班級管理中。
3、參加培訓(xùn)者每學(xué)期至少寫兩篇培訓(xùn)心得體會，并及時發(fā)表于學(xué)校“德育”博客上。
4、參加培訓(xùn)者，應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容主動交流，共同探討，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，以有效提高班主任工作能力。
培訓(xùn)計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想：
校本培訓(xùn)工作是推進(jìn)素質(zhì)教育、深化課程改革、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)、全面提高教學(xué)水平的重要途徑。為有效推動教師的專業(yè)化發(fā)展，學(xué)校將以新理念為支撐，以校本培訓(xùn)為平臺，以提高教師教育、教學(xué)的能力和水平為重點，以現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)為突破口，以強(qiáng)化科研能力和過程培訓(xùn)為亮點，全力造就一支師德高尚、主動發(fā)展、業(yè)務(wù)精湛、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師群體。
二、培訓(xùn)目標(biāo)：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)的'教師隊伍。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，深入進(jìn)行課堂教學(xué)的研究，各學(xué)科在課堂教學(xué)中探索具有我校特點的教學(xué)模式，并積極付諸于行動中，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
3、繼續(xù)開展課堂教學(xué)評比活動。
4、認(rèn)真落實課題研究工作，確保本學(xué)期課題出階段性成果。
5、積極推進(jìn)現(xiàn)代化教育設(shè)施的使用，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)課件的制作，著眼于評課能力、授課能力的提高。
三、培訓(xùn)措施：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師師德水平。
1.深入開展以建設(shè)社會主義核心價值體系為目標(biāo)，以 學(xué)規(guī)范，做人民滿意的教師 為主題的師德建設(shè)活動，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂頒發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展做人民滿意的教師 大討論和師德演講比賽。繼續(xù)把三月份作為師德建設(shè)教育月。
2.深入開展教師 愛心助學(xué)團(tuán)隊 志愿服務(wù)和 愛心幫扶 活動和評選校 三八 紅旗手、 十佳教職工 、 優(yōu)秀師徒 等評優(yōu)活動，引導(dǎo)廣大教職工潛心育人，樂于奉獻(xiàn)，努力做人民滿意的教師。
3.深入開展文明組室評選活動。認(rèn)真落實《青島交通職業(yè)學(xué)校文明組室評選辦法》，以教研組室或行政部門為單位開展文明組室建設(shè)，以此為抓手，形成團(tuán)結(jié)和諧的教師團(tuán)體，并進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)習(xí)型教師隊伍建設(shè)。
4.完善師德激勵約束機(jī)制，大力選樹師德先進(jìn)典型，加強(qiáng)組室建設(shè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校新修訂的《青島交通職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范 》，努力提高師德建設(shè)的質(zhì)量和水平。
�。ǘ┘訌�(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，盡快提高教師專業(yè)素質(zhì)和能力
針對學(xué)校教師隊伍現(xiàn)狀，面向全體教師，以教師培訓(xùn) 四大工程 為抓手，做好教師教育教學(xué)能力的培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。
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