培訓計劃模板匯編10篇
時間流逝得如此之快,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編精心整理的培訓計劃10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
培訓計劃 篇1
保育工作,是幼兒園保教工作中的重點;保育工作是幼兒教育、成長中不可缺少的一部分;保育員隊伍建設關系到幼兒園辦園質(zhì)量的提高。隨著科教事業(yè)的發(fā)展,幼兒園的保育工作越來越提到主要的位置上來。這一學期,我園堅持以中心的培訓指標為工作宗旨,本著提升保育員的職業(yè)素養(yǎng)和崗位技能的原則,在園長的領導下盡心盡力做好后勤服務工作;仡櫼粚W期來的工作總結(jié)如下:
一、指導思想
以本學期制定的“保育員培訓計劃”為基礎和工作目標,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神,嚴格對保育員進行每月一次的保教方面的培訓,不時提高保育質(zhì)量。積極參與園里舉行的各種保育學習活動,努力提高保教素質(zhì)和保教質(zhì)量。
二、積極參加培訓,不斷提升保教質(zhì)量
本學期,我園有6名保育員,1名炊事人員。全體后勤組人員都能積極參加每月一次的培訓,在培訓中,大家通過學習與交流,使每個后勤人員看到自己工作中的成績與不足,堅定信心、繼續(xù)努力工作。從而推動了我們工作效率的逐步提高。
三月份,我園進行了本學期首次保育員培訓,學習的內(nèi)容為《保育員工作職責》、《保育工作內(nèi)容》、《清潔消毒工作》、《餐前餐后管理》。通過此次培訓,保育員在今后的工作中能更好地為孩子、教師服務,使園所的保健工作更加規(guī)范有序地開展。
四月份,我園組織了一次別開生面的.保育員常規(guī)操作演練活動。練兵項目包括:餐桌消毒和床鋪整理。此次活動,不僅讓保育員們提高了認識,鍛煉了基本功,還為我園保教質(zhì)量的提升奠定了扎實的基礎。
五月份,我園對食堂工作人員進行了《食堂飲食衛(wèi)生工作》、《食物的加工與烹調(diào)》的知識培訓。此次培訓,讓食堂工作人員提高了食堂安全、衛(wèi)生方面的意識,他們一致認為要把安全放在最優(yōu)先的位置,搞好服務,讓全體師生滿意。
三、主要措施和具體工作
我園保育員堅持每天的消毒工作,教室、寢室、用具、玩具消毒,床上用品勤洗換,保證被褥都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境是我園的責任和義務。
為了避免各種傳染病的發(fā)生,除用消毒液消毒外,還定時對教室和寢室進行紫外線空氣消毒,同時做好有關各種傳染病的多方面的預防措施,發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理。
四、 樹立正確意識,確保教育教學工作的正常開展。
幼兒園后勤工作的好壞關系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,奠定扎實的保教基礎,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心。
培訓計劃 篇2
為認真貫徹《國務院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)農(nóng)業(yè)部等部門-20xx年全國農(nóng)民工培訓規(guī)劃的通知》和國家專項資金管理的有關要求,結(jié)合我鄉(xiāng)當前實際情況,提高農(nóng)村勞動力就業(yè)能力,促進再就業(yè),實現(xiàn)勞動者個人價值,推動社會經(jīng)濟持續(xù)、快速、健康發(fā)展,擬定于7月30日-10月30日舉辦一期農(nóng)村勞動力技能培訓班,培訓地點設婁星區(qū)雙江鄉(xiāng)農(nóng)校,培訓人數(shù)為60人。為做好培訓工作,特制訂如下教學計劃。
一、培訓對象
本鄉(xiāng)境內(nèi)農(nóng)村戶口,年齡16-45周歲的青壯年農(nóng)民。
二、培訓目的
這次農(nóng)村勞動力技能培訓的目的是:提高農(nóng)村勞動力素質(zhì)和就業(yè)技能,促進農(nóng)村勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移,實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)和增加農(nóng)民收入,推動城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展。具體來說就是:通過此次培訓,讓受訓的農(nóng)村勞動力人員全面了解相關的勞動法律、法規(guī),基本掌握勞動合同的訂立、社會保障及社會保險制度、安全生產(chǎn)常用知識,熟練運用養(yǎng)殖業(yè)常用知識和食用菌栽培技術(shù)等技能,提高他們的致富本領,為他們在今后的轉(zhuǎn)移就業(yè)和生產(chǎn)勞動打下良好的基礎。
三、培訓內(nèi)容
1、勞動法律法規(guī);
2、社會保障制度的建立及社會保險制度;
3、礦產(chǎn)資源的開發(fā)和利用;
4、礦工安全生產(chǎn)常用知識;
5、食用菌的栽培技術(shù);
6、養(yǎng)殖業(yè)常用知識。
四、培訓課時
總課時數(shù):580 理論授課:235 技能操作:185
實地實習:160
五、教學要求
1、基本知識
通過教授學員相關的勞動法律法規(guī)、社會保障制度的`建立及社會保險制度等基本知識,使學員對這些基本知識有一個較為全面的了解,并能夠?qū)⑦@些法律、法規(guī)和知識運用到實際中去。
2、專業(yè)技能
通過教授學員安全生產(chǎn)常用知識、食用菌栽培技術(shù)和養(yǎng)殖業(yè)常用知識,并經(jīng)過學員的實際操作,使學員能夠熟練掌握一到兩門專業(yè)技能,提高學員的自身素質(zhì)和致富本領。
3、培訓形式
本次培訓為全日制培訓,采取理論授課和實踐操作相結(jié)合的形式。
雙江鄉(xiāng)勞動保障站
XX年七月二十日
培訓計劃 篇3
為了全面貫徹落實黨的十七屆六中全會精神,深入學習實踐科學發(fā)展觀,落實中央《決定》精神,推進我辦計生干部職業(yè)化建設,按照《省“十二五”人口和計劃生育干部教育培訓工作規(guī)劃》和《市20xx年度全市計生系統(tǒng)干部教育培訓計劃》及區(qū)計生的安排要求,結(jié)合我辦人口和計劃生育工作實際,特制定20xx年度辦計生干部教育培訓計劃:
一、培訓對象
社區(qū)計生專干,宣傳干部、協(xié)會理事會員、微機操作人員、各單位計生專干及廣大育齡夫婦。
二、培訓內(nèi)容
培訓主要內(nèi)容為:
(1)計生法律法規(guī)《中華人民共和國計劃生育法》、《流動人口計劃生育工作條例》和《省人口與計劃生育條例》等。
(2)優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康及避孕節(jié)育等科普知識。
(3)計劃統(tǒng)計管理與信息化應用。
(4)流動人口服務管理與依法行政工作。
(5)藥具管理工作。
(6)社區(qū)、單位計生服務管理等有關業(yè)務知識。
三、培訓方式和師資安排
以辦事處人口學校為培訓中心,授課老師聘請區(qū)計生局業(yè)務能手和辦事處業(yè)務骨干擔任。
四、培訓要求
1、各社區(qū)根據(jù)培訓要求,做好培訓人員組織管理工作,確保培訓工作順利開展。
2、各社區(qū)要制定培訓計劃,堅持每季度對單位計生專干培訓一次,要求扎實開展工作、保證培訓質(zhì)量。
培訓計劃 篇4
國培計劃帶給了我太多的思考、太多的感動、太多的成長經(jīng)歷。雖說當初對學習日程安排有些許埋怨,到后來卻有許多次樂之忘返。
一、改變觀念
敬業(yè)精神與科學的教學法相結(jié)合,必定是成功的保障。而在日常工作中,我經(jīng)常會說工作忙、雜事多,常抱怨學校教學條件差,學生的基礎差,是樂盲,沒有專門的教室以及合唱用的站臺等,于是工作中總是一副得過且過的思想狀態(tài),總想著教不好學生不是我的能力問題,而是許多的客觀原因造成的。通過此次學習,徹底改變了我的這種“寄生蟲”思想,使我明白了好的條件不是等著我去用,而是需要自己去創(chuàng)造、去挖掘,即使在有限的條件下,也同樣能做出不平凡的壯舉,同樣也能培養(yǎng)出出色的孩子。
二、以名師為榜樣,以城市孩子的素養(yǎng)為培養(yǎng)目標
有幸參加了這次“國培”,在教授及其他專家傳授理論方法的同時,還順勢播放了一些全國名師音樂大賽的課堂教學視頻,那些名師們扎實的基本功,行云流水的課堂教學藝術(shù),給我留下了深刻的印象。名師至所以能讓家喻戶曉,這與他們的努力是分不開的.,孩子們的優(yōu)秀與教師的引導有著不可分割的關系。
三、努力實踐,力創(chuàng)特色
這次培訓,我找到了適用于小學音樂教學的一種方法—用最簡單的方法學會最難的知識,在教育行為上是將語言、動作、音樂三元素融為一體,以節(jié)奏為核心要素。在音樂教學中,我們可以不斷地創(chuàng)編新穎的游戲,這些方式來源于生活,取材于大自然,學生當然會感興趣,結(jié)果就不言而喻了。
總之,這次培訓僅說“收獲大”是不夠的,我會把這次提高專業(yè)成長的機會變成充電提高的起點,讓自己快速成長起來。
很高興能參加為期八天的國培計劃小學音樂教師培訓。培訓的時間雖然很短暫,但是每天的感覺是幸福而又充實的。因為每一天都是面對不同風格的名師,每一天都能聽到不同類型的講座,每一天都能感受到思想火花的沖擊。耳濡目染之中,心靈經(jīng)歷了忐忑、彷徨、探索、喜悅與享受。一路走來,專家、名師的講座雖然我不能做到完全吸收他們的課程精華,但他們先進的教育理念、獨到的教學思想、對我今后的教育教學工作無不起著引領和導向作用。這次培訓,更增添了我努力使自己成為一名科研型教師的信心。
這八天的培訓,讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作,讓我學到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學水平的方法和捷徑。在這里,我突然感到自己身上的壓力變大了。要想最終成為一名合格的優(yōu)秀教師,就要不斷更新自己,努力提高自身的業(yè)務素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。這一次培訓雖然結(jié)束了,但思考沒有結(jié)束,行動更是沒有結(jié)束。我將帶著收獲、帶著感悟、帶著信念、帶著滿腔熱情,在自己的教學崗位上銳意創(chuàng)新,創(chuàng)造出屬于自己的一片天地。
培訓計劃 篇5
一、指導思想:
為了建立一支適應教育教學改革的青年骨干教師隊伍,加強學科梯隊建設,做好新教師培養(yǎng)工作,提高全體青年教師實施素質(zhì)教育的能力和水平,更好地迎接新世紀的挑戰(zhàn),把培養(yǎng)青年教師的工作當做一項關系到四高中發(fā)展的首要戰(zhàn)略任務來抓。使他們早日進入角色,盡快在教育教學方面步入軌道,成長為我校教育教學骨干的后備力量。
二、具體工作
(一)加強青年教師的思想建設,提高青年教師的思想素質(zhì)以《教育法》、《教師法》等教育法規(guī)文件和《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等德育綱領性文件為切入點,培養(yǎng)青年教師熱愛黨.熱愛社會主義祖國,忠誠于人民的教育事業(yè),教書育人,為人師表,敬業(yè)愛生,安心于自己的.教育教學崗位的思想觀念。不斷提高廣大青年教師的思想政治素質(zhì)。
。ǘ┩ㄟ^以老帶新結(jié)隊子,提高青年教師的業(yè)務素質(zhì)青年教師要有寬廣厚實的業(yè)務知識和終身學習的自覺性。要以自修與教研培訓相結(jié)合的方式。在培訓中,以“以老帶新“,“以優(yōu)帶新“,“以學促新“,“以優(yōu)促新“等方式,牽動整體教師隊伍業(yè)務素質(zhì)的提高。新老教師結(jié)對子的具體安排如下:聶洪金——董金玲徐洋——王洪儒張曉宇——孫波王永旭——王雅麗孟慶軍——孫丹高長榮——孫丹將通過老教師對青年教師的跟蹤培訓,即指導備課——聽課——評課——總結(jié)等環(huán)節(jié),推進青年教師的業(yè)務水平
。ㄈ┨岣咔嗄杲處煂嵤┧刭|(zhì)教育的能力和水平將提高青年教師實施素質(zhì)教育的能力和水平作為培訓的立足點,結(jié)合繼續(xù)教育培訓的內(nèi)容,強化青年教師對素質(zhì)教育理論,現(xiàn)代教學改革聽認識;鼓勵青年教師訓練掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù),并運用到實際的教育教學中去。學校將創(chuàng)造條件,給青年教師鋪設實踐和進修學習的平臺。鼓勵青年教師積極參與教學科研,在工作中勇于探索創(chuàng)新。使自己的實施素質(zhì)教育的能力不斷攀升。
。ㄋ模┰谇嗄杲處熽犖橹袕V泛地開展師德教育活動良好的師德是從教的根本,因此要結(jié)合各項師德教育活動在青年教師隊伍中進行廣泛的師德教育,認真學習《教師職業(yè)道德的構(gòu)建》一書,學習媒體報導的和本校內(nèi)的師德高尚教師的典型事例,從而做到依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),熱愛學生,嚴謹治學,團結(jié)協(xié)作,尊重家長,廉潔從教,為人師表。爭取早日達到師德評估的標準。
。ㄎ澹┘訌娗嗄杲處熽犖橹邪嘀魅蔚呐嘤柟ぷ靼嗉壥菍W校進行教育、教學工作的基本單位,班主任是對學生進行思想教育的主要責任人,有些自身素質(zhì)具備的年青教師己經(jīng)擔起了班主任的重任,但如何更好地做好班集體的組織者,教育者和指導者,當好學校實施教育,教學工作計劃的得力助手,不還需要對他們進行進一步的培訓。帶領他們學習各項班主任工作法規(guī),參加學校統(tǒng)一組織的班主任培訓班,定期學習,記好讀書筆記和心得,請校內(nèi)的市優(yōu)秀班主任做具體工作實踐中的指導教師,以便理論聯(lián)系實際,提高班主任工作水平。三、活動安排月份工作安排8月1、新教師上崗前培訓
9月1、新教師拜師活動(師徒結(jié)隊,簽訂協(xié)議)2、新教師學習教師職業(yè)道德規(guī)范
0月1、新教師青年教師教學切磋活動2、名師指導青年教師活動聽課、評課
11月1、試卷的編制與分析的培訓2、名師指導青年教師活動聽課、評課3、校骨干教師、學科帶頭人公開教學觀摩活動
2月1、校青年教師課堂教學成果匯報2、名師指導青年教師活動聽課、評課
1月1、青年教師教學心得交流
3月1、名師指導青年教師備課、上課、評課2、校行政聽青年教師隨堂課
4月1、青年教師教學切磋活動2、名師指導青年教師活動聽課、評課
5月1、學習新課程標準2、校骨干教師、學科帶頭人公開教學觀摩活動3、青年教師課堂教學能手評比
6月1、學習新課程標準3、青年教師教學一得交流4、學期青年教師培訓工作總結(jié)
培訓計劃 篇6
20xx年我站職業(yè)技能鑒定的總體思路是:以農(nóng)業(yè)部《20xx年農(nóng)業(yè)職業(yè)技能鑒定工作要點》為指導,強化宣傳力度,夯實基礎設施,加強督查力度,確保鑒定質(zhì)量,穩(wěn)定和不斷拓展鑒定渠道,擴大鑒定工種,增加鑒定數(shù)量,把鑒定與國家要求就業(yè)準入的工種,重大農(nóng)業(yè)項目,產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營及農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移結(jié)合起來。并積極探索考評技術(shù)方法,創(chuàng)新評價模式。
一,注重宣傳,提升影響
充分利用新聞媒體等宣傳途徑,特別是通過中國農(nóng)村遠程教育網(wǎng)河南站,報刊,宣傳展版,宣傳冊等形式,廣泛宣傳國家推行職業(yè)資格證書制度的措施和思路。大力宣傳職業(yè)資格證書在提高大中專學生就業(yè)執(zhí)業(yè)轉(zhuǎn)崗能力,促進勞動力轉(zhuǎn)移和農(nóng)民增收以及技能人才在農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展中的重要作用和地位,從而不斷提高職業(yè)資格證書的社會認可程度,爭取地方政府和有關部門對職業(yè)技能培訓和職業(yè)技能鑒定的理解和支持。同時注意搜集和挖掘鑒定工作在
提高農(nóng)業(yè)勞動者技能水平,提升農(nóng)產(chǎn)品競爭力,增加農(nóng)民收入,促進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展等方面的先進典型,為推動農(nóng)業(yè)職業(yè)技能鑒定工作持續(xù)健康發(fā)展營造良好的氛圍,逐步提升農(nóng)業(yè)職業(yè)技能鑒定工作的影響力。
二,夯實基礎,確保質(zhì)量
1.加強管理。各省轄市分校要有專人負責,并保持人員的相對穩(wěn)定,保證工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性。已開展工作的省轄市分校應努力挖掘潛力,擴大規(guī)模,加快發(fā)展步伐;仍未開展工作的省轄市分校應認真研究形勢,把握機遇,采取有效措施,確保今年開展工作。
2.強化基礎設施建設。隨著鑒定工種的增加,不斷健全與其相適應的考評員隊伍,完善與其相適應的鑒定場所,儀器,設備。并根據(jù)大綱要求編寫培訓輔導材料。
3.增強服務意識。協(xié)助培訓單位按考核大綱的要求選擇培訓教材,聯(lián)系輔導教師;指導培訓單位做好培訓前的各項準備工作,最大限度地為各培訓單位搞好服務。
4.強化培訓質(zhì)量管理。堅持培考分開,認真督導鑒定前的培訓,要求培訓單位按相應工種的考核大綱規(guī)定的培訓內(nèi)容和時間進行培訓,否則不予鑒定。
5.嚴把鑒定質(zhì)量關。嚴格執(zhí)行鑒定工作規(guī)范,技術(shù)標準和管理規(guī)程。強化質(zhì)量督導意識,配合主管部門抓好《農(nóng)業(yè)職業(yè)技能鑒定質(zhì)量督導實施辦法(試行)》的貫徹實施,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。在具體操作中,根據(jù)各鑒定點的實際情況,組建考評小組;鑒定前一天鑒定點務必按鑒定站下發(fā)的相應工種,等級的`"技術(shù)準備通知單"準備場地,儀器,設備,材料,用具等;鑒定過程必須嚴格按照農(nóng)業(yè)部職業(yè)技能鑒定的有關要求及《河南省農(nóng)廣校職業(yè)技能鑒定現(xiàn)場工作程序》(豫農(nóng)播(培)字[20xx]第3號)進行。
三,穩(wěn)定和拓展鑒定渠道
1.積極配合有關部門搞好在崗人員的鑒定。
2.加強與大中專院校,職業(yè)高中的聯(lián)系,努力擴大在校生的鑒定數(shù)量。
3.積極主動地為農(nóng)村,城市畜禽防治者及獸藥經(jīng)營者做好動物疫病防治員,動物檢疫檢驗員的技能鑒定。
4.努力探索鑒定與勞動力轉(zhuǎn)移相結(jié)合的有效途徑。積極開展與勞動力轉(zhuǎn)移緊密相關的計算機操作員,維修電工,家用電器產(chǎn)品維修工等工種的鑒定。
5加強與農(nóng)業(yè)信息部門,供銷社,農(nóng)資經(jīng)營管理部門,農(nóng)民協(xié)會,食用菌協(xié)會,部隊,農(nóng)場,扶貧辦,監(jiān)獄,種養(yǎng)殖及加工企業(yè)等單位和部門的聯(lián)系,按崗位要求開展職業(yè)技能的培訓和鑒定工作。
6.加強與重點項目及當?shù)貎?yōu)勢產(chǎn)業(yè)的結(jié)合。把鑒定與糧油生產(chǎn)基地,大型農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場,科技示范場(戶),無公害農(nóng)產(chǎn)品,綠色食品,有機食品的生產(chǎn)結(jié)合起來;在農(nóng)業(yè)科技入戶等重大農(nóng)業(yè)項目建設中,對技術(shù)指導員等主要崗位的從業(yè)人員進行職業(yè)技能鑒定,為項目的實施提供人才支撐;引導農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)建立起職業(yè)培訓,技能鑒定,勞動力使用和激勵相結(jié)合的企業(yè)用工制度;配合市政建設開展綠化工,花卉園藝工的鑒定。
四,積極探索考評技術(shù)方法,創(chuàng)新鑒定評價模式
結(jié)合實際情況,針對農(nóng)業(yè)勞動者的特點和各職業(yè)的不同要求,積極探索考評技術(shù)方法,不斷創(chuàng)新鑒定評價模式。對種植,養(yǎng)殖,操作類技術(shù)技能型人才的鑒定評價,突出實際操作能力和關鍵生產(chǎn)技術(shù)的考核,增加新知識,新品種,新技術(shù),新方法的培訓;對農(nóng)資營銷,農(nóng)機營銷等知識技能型人才的鑒定評價,圍繞市場需求和社會發(fā)展需要,突出職業(yè)道德,專業(yè)知識的運用;對農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員,實用技術(shù)指導員,農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀人等復合技能人才的鑒定評價,應根據(jù)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化結(jié)構(gòu)調(diào)整,新技術(shù)應用和農(nóng)產(chǎn)品市場發(fā)展的需要,強化綜合性業(yè)務和多項技能的考核。
五,總結(jié)表彰
12月15日前考評員必需上報《農(nóng)業(yè)行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定考評人員年度考評表》(見附件6)。鑒定站本著客觀,公正的原則對考評員進行年度考核;另一方面根據(jù)鑒定人數(shù),上報材料,培訓輔導及組織鑒定情況及考評員的表現(xiàn)等,將對工作突出的市縣分校及考評員進行表彰。
培訓計劃 篇7
在學校中,班主任是學校德育工作的中堅和骨干,是使學校內(nèi)部各種力量形成合力的紐帶,班主任是班級的組織者、領導者和教育者,是學生成長過程的教育者。;是學校教育決策、計劃的執(zhí)行者;是班級各科教育、教學的協(xié)調(diào)者;是學校、家庭、社會的溝通者;是學生美的心靈、健康人格的塑造者。所以,擁有一支熱愛學生、愛崗敬業(yè)、具有高度的責任心,又懂得科學管理的班主任隊伍,是完成學校各項教育、教學任務的根本保證。由此可見,班主任在學校中擔任著特殊的教育角色,要求班主任要有較高的修養(yǎng),即在政治思想上,道德品質(zhì)上,業(yè)務水平上,工作能力上和教育藝術(shù)上應達到一定的程度,各方面堪為人師,做到為人師表。班主任工作是做人的工作,不能光憑經(jīng)驗辦事,必須不斷地加強理論學習,注重理性思考,提高理論素養(yǎng)和解決實際問題的能力才能更好地指導實踐。為全面提高我校班主任隊伍的素質(zhì)和能力,進一步加強和改進我校的德育工作,特制定本計劃。
一、指導思想
以黨的教育方針、政策為指導,更新教師教育觀念,以解決學校教育教學中存在的突出問題為突破口,注重理論與實踐相結(jié)合,提高全體班主任創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,提
高班主任培訓的針對性,從而促進我校班主任隊伍整體素質(zhì)和工作水平的提高.
二、培訓目標
1.提高全體班主任的素質(zhì)和班級管理水平。在年12月底之前,全體班主任完成培訓學習的內(nèi)容培訓任務。通過培訓,使我校班主任能樹立德育為首的觀念,掌握班主任工作中必需的知識、技能以及法律常識,從而全面提高班主任履行工作職責的能力。
2.提高我校班主任工作專業(yè)化水平,形成一支熱愛本職工作、品德高尚、素質(zhì)優(yōu)良的小學班主任隊伍,使班主任隊伍素質(zhì)再上新臺階,
3.構(gòu)建班主任隊伍建設的長效機制。建立班主任上崗制度、班主任聘任制度、繼續(xù)教育制度和規(guī)范管理等工作制度,并形成長效機制。
4.進一步推進校本培訓的發(fā)展。根據(jù)我校校本培訓計劃,開展班主任全員培訓。通過實施班主任校本培訓計劃,進一步完善我校校本培訓制度,促進教師的專業(yè)發(fā)展.
三、培訓對象:
全校在崗班主任和班主任后備人員。
四、培訓原則
1.針對性原則。針對不同年段學生身心發(fā)展規(guī)律以及班級管理工作的特點和要求,研究設計培訓內(nèi)容。培訓工作采取集中培訓與分散學習相結(jié)合的方式進行。
2.實效性原則。堅持理論聯(lián)系實際,從班主任工作的實際需要出發(fā),針對現(xiàn)實問題設計與安排培訓內(nèi)容,重視經(jīng)驗交流,突出案例教學。
3.創(chuàng)新性原則。積極創(chuàng)新培訓內(nèi)容、方式、方法、手段和機制,不斷提高班主任培訓工作的效率和質(zhì)量。
4.靈活性原則。采用集中校本培訓與個人自學相結(jié)合,提高培訓的.實效性。
五、培訓內(nèi)容
根據(jù)我校班主任工作的實際需要,培訓內(nèi)容主要包括:班主任工作管理、班級活動設計與組織、教育政策法規(guī)、德育工作、心理健康教育指導等五個專題模塊。
六、培訓形式工作計劃
1.集中培訓與分散培訓相結(jié)合。集中培訓,指開學初,對班主任進行有關班主任日常行為規(guī)范方面的集中培訓;分散培訓,指利用班主任會議時間,分專題學習有關教育方面的知識。
2.實驗研究與相互探討相結(jié)合。即把班主任工作與教科研工作結(jié)合起來,在日常工作中相互探討,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
3.名師傳授與自我總結(jié)相結(jié)合。請本校有豐富育人經(jīng)驗的老師做專題報告,每位班主任對照自己的確工作進行反思。
4.讀書讀報與上網(wǎng)學習相結(jié)合。每位班主任除了將指定的書閱讀外,還要充分利用校園網(wǎng)上的有關資料學習。
七、培訓措施
1、成立校班主任校本培訓領導小組和工作小組。
2、建立健全班主任校本培訓制度,規(guī)范班主任培訓的操作程序,做好培訓工作精細化,不斷提高培訓效率和質(zhì)量。
3、進一步完善教師繼續(xù)教育考核機制。將班主任培訓的內(nèi)容納入教師繼續(xù)教育培訓的內(nèi)容,并列入校本培訓考核和認定范圍。
培訓計劃 篇8
一、安全意識方面
1、做實驗前,明文規(guī)定穿好實驗服。
1、盤查易忘疏漏的水電,下班前關閉所有水電后簽字離開。
2、分清藥品理化性質(zhì),防止藥品交叉污染與安全。
3、做一份有毒試劑的記錄,了解各個有毒試劑的毒理性指標。
二、標準學習方面
1、熟練掌握常規(guī)標準,識記方法并比較同一檢測項目不同檢測方法測定范圍、檢出限、實驗步驟及計算結(jié)果(如氨氮的測定方法)。
2、提醒實驗人員注意標準方法的更新,利用閑暇時間學習國標,拓展自己的專業(yè)知識面。
3、培訓組員學習質(zhì)量控制分析的方法,先做好平行比對、標準曲線的繪制,學會找原因,歸納問題并解決問題。
二、實驗分析方面
1、藥品配置:每個星期六對配置的藥品進行盤查,對過期的藥品進行及時處理,做好登記并及時配好藥品,確保實驗及時高效進行。培訓組員做到按需配藥,不浪費藥品。每個月清點試劑并做好記錄,填寫采購申請單交由實驗組長申購,保證實驗正常開展。
2、水樣保存:歸納樣品保存方法(祥見樣品保存方法列表),對不能及時分析的樣品,嚴格按照標準方法進行保存,在有效期內(nèi)及時對樣品進行數(shù)據(jù)分析。在做好當天水質(zhì)分析后,同時保存一份水樣,在有效期內(nèi)分析,比較當天測定及保存后測定的數(shù)據(jù)并做好記錄。
3、實驗分析過程:嚴格按照實驗步驟操作實驗,做好平行對照實驗,對實驗中常出現(xiàn)的問題進行跟蹤總結(jié)。特別是氣樣分析實驗,嚴格按照標準方法,在樣品有效期內(nèi)測定樣品,保證實驗結(jié)果的有效性。(如固定源二氧化硫的測定等)
4、數(shù)據(jù)分析:對有疑問的數(shù)據(jù)進行留樣分析,初步檢測數(shù)據(jù)的準確性,提交給實驗組長審核。
三、記錄登記方面
1、試劑配制標簽:樣品配置后及時貼上標簽,寫明配置日期、儲存方法,并附上相對應的檢測項目。
2、儀器使用后,儀器使用記錄必須及時進行登記。
3、實驗分析數(shù)據(jù):實驗做完之后,做好原始數(shù)據(jù)記錄,特別是對未檢出的項目也要如實進行登記,查找標準弄清問題。
4、原始記錄編寫:對預編寫的項目,學習對照相應標準,根據(jù)表單模式自制模版來套用報告數(shù)據(jù),配合審核員的工作,及時做好原始記錄分析。
四、儀器設備維護及衛(wèi)生管理方面
1、認真閱讀儀器使用說明書,根據(jù)說明做好儀器的.維護工作,進一步加強儀器維修的學習。
2、每周對實驗器材進行一次清理,出現(xiàn)損壞及時報修。
3、每周定期對實驗室進行大掃除,保持實驗室、準備室、藥品柜、實驗臺的衛(wèi)生。
五、“三廢”處理方面
1、將實驗藥品做成表格形式,注明各藥品的毒理性質(zhì)及處理方法。
2、針對不同類型的水樣進行分類,并根據(jù)廢液管理要求對各廢液進行處理然后排放。
以上為今年工作的培訓計劃內(nèi)容,確保以最短的時間、最有效的方式教導組員盡快熟悉工作環(huán)境并獨立、高效完成實驗。 培訓人:***
培訓計劃 篇9
各科室:
為增強基層廣大衛(wèi)生技術(shù)人員的診療技術(shù)水平,狠抓基礎醫(yī)療質(zhì)量,規(guī)范醫(yī)療操作流程,促進廣大衛(wèi)生技術(shù)人員練好基本功,提高我區(qū)醫(yī)療、護理人員業(yè)務素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平,根據(jù)南京市衛(wèi)生局《關于進一步加強“三基”訓練、堅持“三嚴”要求的通知》(寧衛(wèi)醫(yī)【20xx】104號)要求,經(jīng)研究,特制定“三基”技能培訓計劃。
一、培訓對象全區(qū)基層醫(yī)療機構(gòu)45歲以下的`從事醫(yī)療、護理的衛(wèi)生技術(shù)人員。
二、培訓目的通過開展醫(yī)護“三基”技能訓練活動,掀起我區(qū)醫(yī)護人員崗位練兵、苦練內(nèi)功、夯實基礎,提高服務能力和服務水平的熱潮,更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)、規(guī)范、安全的醫(yī)療護理服務。
三、組織領導為切實加強對“三基”技能操作培訓工作的領導,區(qū)衛(wèi)生局成立溧水區(qū) “三基”技能培訓工作領導小組,組長:徐庚才,成員:陶孝玲、任忠玲、郭開建。
四、培訓地點區(qū)人民醫(yī)院規(guī)培示教室和護理示教室
五、培訓形式、內(nèi)容詳見附件各單位要高度重視醫(yī)務人員的“三基”技能培訓工作,把“三基”技能培訓活動作為提高醫(yī)務人員專業(yè)技術(shù)水平和服務能力的一個重要手段和措施,加強組織領導,明確專人負責,嚴格按照本通知要求,按時參加培訓,培訓結(jié)束后我局將組織技能競賽。此次培訓情況和競賽結(jié)果將納入對各單位的綜合考核。
XXX
20xx年XX月XX日
培訓計劃 篇10
按照中心校研培工作總體計劃,結(jié)合我校的實際情況,以全面提升教師的綜合素質(zhì),促進教師專業(yè)水平發(fā)展為目標,通過集中培訓,自培學習等多種方式,努力塑造一支適合當前發(fā)展的教師隊伍。特制定本校的教師研培計劃:
一、學校教師隊伍現(xiàn)狀分析
目前我校專任教師 人,其中本科學歷 人,專科學歷 人,中青年教師中省級骨干教師 名,地區(qū)骨干教師4人,市級骨干教師 人。我校專任教師60%以上已經(jīng)參加了新課程的實驗,100%接受了新課改的通識性培訓,但一部分教師沒能靈活掌握新課程的策略,缺少自主研修,自主學習的意識。
二、研修主題
1、“有效”教學的理論及相關策略。
2、“有效”教學課題研究
3、學生識字、習作方面的問題與研究
4、學生的養(yǎng)成教育
5、教師二筆字
三、研訓形式
1、學習名家的業(yè)務講座,課堂實錄,領悟教學藝術(shù)。
2、加強課題研究,提倡協(xié)作研討。
3、教研組就教學中遇到的具體問題進行研討。
4、充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,實行教研科研培訓一體化。
四、研修內(nèi)容
1、師德修養(yǎng)利用每周三的政治學習時間以集中學習、分散學習相結(jié)合的方式,認真學習相結(jié)合的方式,認真學習教育政策法規(guī)和現(xiàn)代教育理論,全面系統(tǒng)地學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《新義務教育法》《公民道德建設實 施綱要》及優(yōu)秀師德、典型等內(nèi)容,通過培訓使教師樹立新的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀,形成以德治學、規(guī)范執(zhí)教、精益求精、關愛學生、團結(jié)協(xié)作的優(yōu)良師風,使教師的思想道德素質(zhì)在原有基礎上得到較大提升,以適應新課改與發(fā)展的需要。
2、教育教學理念與實踐以自主學習為主要形式,大力倡導讀書活動,讀書活動實行統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合、集中學習與自修讀書相結(jié)合、讀書與反思相結(jié)合,引導教師樹立終身學習的觀念,促進教師的自主成長和提升,研修書目有:《有效教學》、《建設理想的'課堂》、《中小學班主任經(jīng)典案例評價》、《班主任工作培訓讀本》。
3、新課程
。1)組織教師以踐行新課程,大練基本功為契機,通過課堂教學實踐,轉(zhuǎn)化成教學能力,提升教師的課堂教學能力。
。2)充分發(fā)揮骨干教師的作用,在全體教師之間開展“互幫、互聽、互學”活動,搞好骨干教師、青年教師示范課及年輕教師的匯報課,做好“傳、幫、帶”工作。
。3)以反思查擺問題為突破口搞好學校、教研組的教研活動。
通過定主題----(備課說課)----呈現(xiàn)(講課、匯報、示范、總結(jié))----研討(評課、匯報)----反思----改進模式進行學校,教研組的教研活動。
(4)配合中心校做好“十一五”課題《小學課堂教學中有效對話互動》課題的立項與研究工作,做好子課題的研究開發(fā)與實施,做好《小 學生習慣養(yǎng)成教育》課題的開發(fā)。健全校本教研工作組織、完善,校本教研的工作制度,保證教研活動的正常開展。
(5)指導正在進行新課改年級的教學,學年內(nèi)做好新教材的解讀、備課、課堂教學觀摩活動,解決低年級識字、寫字方面的問題。做好畢業(yè)班復習工作的管理。
。6)認真開展好校本培訓工作充分利用業(yè)務學習時間,集中學習的時間,圍繞“有效教學”的研修主題,開展系列學習活動,明白“有效備課、有效指導、有效互動、有效練習”理論,掌握有效教學的基本策略,結(jié)合課題研究做好自主研修。
充分利用遠程教育資源,發(fā)揮播放點的作用,組織教師觀看實錄及業(yè)務講座不少于8次。
6、新技術(shù)方面
。1)利用遠程教 育的資源做好遠程教育資源使用及培訓工作,充分發(fā)揮遠程教育資源的優(yōu)勢,使骨干教師人人掌握遠程教育資源的使用。
。2)加強教師“兩筆字”練習。
五、保障措施為使我校研培工作順利開展,學校特成立研培工作領導小組。
【培訓計劃】相關文章:
員工培訓計劃全體員工培訓計劃11-03
培訓計劃11-14
[經(jīng)典]培訓計劃08-15
(經(jīng)典)培訓計劃08-15
培訓計劃【經(jīng)典】07-24
培訓計劃(經(jīng)典)07-26
培訓計劃【精選】07-27
(精選)培訓計劃07-22
培訓計劃(經(jīng)典)07-31
培訓計劃(精選)08-02