培訓(xùn)計(jì)劃

時(shí)間：2023-05-30 08:42:34 培訓(xùn)計(jì)劃我要投稿

實(shí)用的培訓(xùn)計(jì)劃模板匯總九篇

　　人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)一份計(jì)劃，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的培訓(xùn)計(jì)劃9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的培訓(xùn)計(jì)劃模板匯總九篇

培訓(xùn)計(jì)劃篇1

　　為加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作，強(qiáng)化安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)建設(shè)，進(jìn)一步提高企業(yè)安全管理水平和從業(yè)人員安全素質(zhì)，有效杜絕“三違”、“四超”行為，從源頭上減少和遏制生產(chǎn)安全事故發(fā)生，根據(jù)市安委辦《20xx全員安全培訓(xùn)工程實(shí)施計(jì)劃》（蘭安委辦〔20xx〕7號(hào)）文件和市經(jīng)信局《深化全員安全培訓(xùn)工程實(shí)施方案》（蘭經(jīng)信發(fā)〔20xx〕68號(hào)）要求，結(jié)合實(shí)際，現(xiàn)將所屬企業(yè)實(shí)施全員安全培訓(xùn)工程有關(guān)工作明確如下：

　　一、培訓(xùn)對(duì)象

　　企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員、特種作業(yè)人員和企業(yè)全部從業(yè)人員。企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員、特種作業(yè)人員必須100%持證上崗。

　　要重點(diǎn)突出班組長(zhǎng)、新員工、農(nóng)民工、危險(xiǎn)（危化）作業(yè)人員、有限空間作業(yè)人員和關(guān)鍵崗位作業(yè)人員的安全培訓(xùn)，同時(shí)還要做好企業(yè)季節(jié)工、臨時(shí)工、職工換崗、生活保障等人員的.針對(duì)性安全教育培訓(xùn)工作。

　　二、培訓(xùn)內(nèi)容

　　安全生產(chǎn)法律法規(guī)規(guī)章、政策規(guī)定及要求；行業(yè)安全生產(chǎn)基本知識(shí)；企業(yè)日常安全生產(chǎn)常識(shí)；交通、用電和防雷安全常識(shí)；消防安全常識(shí)；崗位安全生產(chǎn)知識(shí)和崗位應(yīng)急處置、應(yīng)急逃生知識(shí)等。企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)有關(guān)知識(shí)。

　　民爆器材生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)的安全培訓(xùn)工作，按《安全生產(chǎn)許可證條例》、《民用爆炸物品安全管理?xiàng)l例》、《民用爆炸物品安全生產(chǎn)許可實(shí)施辦法》的規(guī)定組織實(shí)施。

　　三、培訓(xùn)要求

　　1、落實(shí)主體責(zé)任。企業(yè)是安全培訓(xùn)工作的主體，必須保證全體員工具備必要的，與工作崗位相適應(yīng)的安全生產(chǎn)知識(shí)和安全操作技能。各企業(yè)20xx年全員安全培訓(xùn)任務(wù)必須在年內(nèi)完成。企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員、特種作業(yè)人員須參加有關(guān)部門(mén)（單位）組織的培訓(xùn)，并取得資格（合格）證書(shū)。企業(yè)普通員工可由企業(yè)自行組織培訓(xùn)也可由委托專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)要統(tǒng)一組織考試，成績(jī)須在合格以上，并發(fā)給安全培訓(xùn)合格證書(shū)。

　　2、注重培訓(xùn)質(zhì)量。各企業(yè)要按照“統(tǒng)一安排，分級(jí)實(shí)施，分類指導(dǎo)，步步推進(jìn)”要求，分階段、分批次、分專業(yè)制訂培訓(xùn)計(jì)劃，廣泛動(dòng)員，周密部署，落實(shí)保障措施，精心組織實(shí)施。特別要注重安全培訓(xùn)的質(zhì)量和效果，因地制宜，因人施教。

　　3、強(qiáng)化制度管理。各企業(yè)要把安全培訓(xùn)納入企業(yè)發(fā)展規(guī)劃，健全落實(shí)安全生產(chǎn)培訓(xùn)責(zé)任體系，落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)需求，嚴(yán)格落實(shí)“三項(xiàng)崗位”人員持證上崗和從業(yè)人員先培訓(xùn)后上崗制度。要及時(shí)按規(guī)定建立培訓(xùn)臺(tái)帳制度，建立健全安全生產(chǎn)培訓(xùn)檔案，詳細(xì)、準(zhǔn)確記載培訓(xùn)考核情況，并及時(shí)做好工作總結(jié)和統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。

　　4、強(qiáng)化督查落實(shí)。市經(jīng)信局將加大監(jiān)督檢查力度，對(duì)“三項(xiàng)崗位”人員持證上崗、員工全員培訓(xùn)落實(shí)情況進(jìn)行檢查，對(duì)無(wú)證上崗、培訓(xùn)不到位、培訓(xùn)不落實(shí)等現(xiàn)象進(jìn)行嚴(yán)肅處理，確保系統(tǒng)企業(yè)全員安全培訓(xùn)工作得到全面落實(shí)。

培訓(xùn)計(jì)劃篇2

　　一、培訓(xùn)對(duì)象

　　經(jīng)區(qū)編委辦審核備案的機(jī)關(guān)事業(yè)單位勞務(wù)派遣員工(不包括實(shí)行事務(wù)代理及勞務(wù)外包等其他類別的人員)。

　　二、培訓(xùn)科目

　　科目1：《新員工安全生產(chǎn)》;

　　科目2：《安全生產(chǎn)培訓(xùn)—日常急救常識(shí)》;

　　科目3：《有效溝通》;

　　科目4：《品位修養(yǎng)提升》;

　　科目5：《如何做一個(gè)得力助手》。

　　三、培訓(xùn)方式

　　培訓(xùn)主要采取講座方式。

　　四、報(bào)名時(shí)間及方式

　　1、各員工根據(jù)《20xx年度機(jī)關(guān)事業(yè)單位勞務(wù)派遣員工培訓(xùn)計(jì)劃表》(附件1)確定培訓(xùn)科目及時(shí)間后報(bào)用工單位，由用工單位統(tǒng)籌安排后，統(tǒng)一填寫(xiě)《20xx年機(jī)關(guān)事業(yè)單位勞務(wù)派遣員工培訓(xùn)報(bào)名匯總表》(附件2)于3月10日前上報(bào)至溫州市洞頭人才發(fā)展有限公司203室。聯(lián)系人：陳柏霖，聯(lián)系電話：63488897。

　　2、每人最多可選報(bào)兩門(mén)課程，其中一門(mén)為必選課程，一門(mén)為選修課程。

　　五、其他

　　1、公安系統(tǒng)勞務(wù)派遣員工培訓(xùn)計(jì)劃單獨(dú)安排，無(wú)需填寫(xiě)附件2;教育系統(tǒng)勞務(wù)派遣員工進(jìn)行培訓(xùn)報(bào)名時(shí)可盡量選擇暑期培訓(xùn)班次。

　　2、必選課程為科目1、科目2，根據(jù)入職時(shí)間不同確定，20xx年11月30日以前入職的`勞務(wù)派遣員工，必選課程為科目2，若已取得《紅十字救護(hù)員證》的，可免培，憑證書(shū)原件及復(fù)印件計(jì)算學(xué)分。20xx年12月1日以后入職的勞務(wù)派遣員工，必選課程為科目1。

　　3、選修課程科目3、科目4、科目5，可任選一門(mén)。20xx年12月1日以后入職的勞務(wù)派遣員工，若已取得《紅十字救護(hù)員證》的，可免培選修課程，憑證書(shū)原件及復(fù)印件計(jì)算學(xué)分。

　　4、本次培訓(xùn)的5門(mén)課程均屬必修學(xué)分類課程，每門(mén)4學(xué)分。派遣員工全年需取得必修學(xué)分為10學(xué)分(通過(guò)2門(mén)課程學(xué)習(xí)取得8學(xué)分，手機(jī)APP學(xué)習(xí)可獲取4學(xué)分)。

　　5、全年完成16學(xué)分的派遣員工(學(xué)分計(jì)算可查閱公司有關(guān)培訓(xùn)規(guī)定)，才可參與年度評(píng)先評(píng)優(yōu)，以及享受公司發(fā)放的流量補(bǔ)助。

　　6、公司將根據(jù)報(bào)名情況適時(shí)調(diào)整培訓(xùn)計(jì)劃，各課程的具體開(kāi)課時(shí)間以通知為準(zhǔn)。

培訓(xùn)計(jì)劃篇3

　　一、指導(dǎo)思想與工作原則

　　(一)指導(dǎo)思想

　　以《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)(試行)》為依據(jù)，以全面提高中小學(xué)教師教育技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)教育技術(shù)在教學(xué)中的有效運(yùn)用為目的，以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合為主要內(nèi)容，建立適應(yīng)我省中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展需要的規(guī)范化的教育技術(shù)培訓(xùn)、考試和認(rèn)證制度，全面提高廣大教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力水平。

　　(二)工作原則

　　1、統(tǒng)籌與整合相結(jié)合的原則。將此項(xiàng)目納入我省推進(jìn)教師網(wǎng)聯(lián)計(jì)劃，開(kāi)展新一輪教師培訓(xùn)的'總體框架內(nèi)，統(tǒng)籌規(guī)劃，分步實(shí)施。并整合相關(guān)部門(mén)和機(jī)構(gòu)的力量，實(shí)現(xiàn)相互融通、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，合力推進(jìn)計(jì)劃的實(shí)施。

　　2、規(guī)范與開(kāi)放相結(jié)合的原則。在統(tǒng)籌規(guī)范各類相關(guān)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，按照構(gòu)建現(xiàn)代化開(kāi)放、靈活的教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)體系的要求，充分利用“人網(wǎng)、天網(wǎng)、地網(wǎng)”等多種途徑，整合優(yōu)質(zhì)教師教育資源，高效益地開(kāi)展教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)工作。

　　3、注重實(shí)效與學(xué)用結(jié)合的原則。根據(jù)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不平衡和教師教育發(fā)展不均衡實(shí)際狀況，堅(jiān)持統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合，分類指導(dǎo)，分步實(shí)施;堅(jiān)持學(xué)用一致，按需推進(jìn)，因地制宜，注重實(shí)效。

　　二、工作目標(biāo)與任務(wù)

　　(一)工作目標(biāo)

　　1、按照教育部頒布的《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)(試行)》和《中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)大綱》要求，在三至五年間，利用多種途徑和手段，組織全省中小學(xué)教學(xué)人員、中小學(xué)管理人員、中小學(xué)技術(shù)支持人員，參加不低于50學(xué)時(shí)的教育技術(shù)培訓(xùn)，使中小學(xué)教師教育技術(shù)應(yīng)用能力顯著提高。

　　2、建立中小學(xué)教師教育技術(shù)能力水平培訓(xùn)和考試、認(rèn)證制度，形成全省統(tǒng)一規(guī)范的教師教育技術(shù)能力水平培訓(xùn)和考試認(rèn)證體系。從20××年起，全省大多數(shù)中小學(xué)教師都要參加國(guó)家統(tǒng)一組織的教育技術(shù)能力水平考試。要逐步探索促進(jìn)廣大教師不斷提高自身教育技術(shù)應(yīng)用水平的動(dòng)力機(jī)制，逐步建立與教師資格認(rèn)證、職務(wù)評(píng)聘等相掛鉤的認(rèn)證制度。

　　3、從20××年起，原來(lái)開(kāi)展的信息技術(shù)培訓(xùn)停止進(jìn)行。

　　(二)工作任務(wù)

　　1、制定培訓(xùn)方案，組織培訓(xùn)資源。

　　根據(jù)教育部頒布《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)(試行)》和《中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)大綱》的要求，研制我省不同層次、不同形式中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)實(shí)施方案。遴選和組織優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源，包括教材、紙質(zhì)或光盤(pán)輔導(dǎo)資料及網(wǎng)絡(luò)課程等，組織力量研究開(kāi)發(fā)適應(yīng)我省中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)需要的配套培訓(xùn)資源。

　　2、加強(qiáng)培訓(xùn)基地建設(shè)，組織開(kāi)展培訓(xùn)。

　　在四川省教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟的框架下，建立省、市、縣、校四級(jí)教師教育技術(shù)培訓(xùn)體系。按照教育部《中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)基地條件與要求》的規(guī)定，在四川教師網(wǎng)聯(lián)核心成員中評(píng)估認(rèn)定省級(jí)教師教育技術(shù)能力建設(shè)培訓(xùn)基地，鼓勵(lì)支持有條件的省級(jí)培訓(xùn)基地，爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)教師教育技術(shù)能力建設(shè)培訓(xùn)基地。市、縣兩級(jí)要在相應(yīng)教師資源與學(xué)習(xí)中心建立教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)基地，教師所在學(xué)校要以農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程或“校校通”工程等項(xiàng)目工程為支撐，建立教師教育技術(shù)能力校本研修學(xué)習(xí)點(diǎn)。

　　3、制定本省考試實(shí)施辦法，組織全省水平考試。

　　根據(jù)教育部考試中心頒布的《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力水平考試大綱》和《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力水平考試方案》等規(guī)定，制定本省考試實(shí)施辦法，有計(jì)劃、分步驟底組織中小學(xué)教學(xué)人員、中小學(xué)管理人員、中小學(xué)技術(shù)支持人員，參加教育技術(shù)能力培訓(xùn)和國(guó)家教育技術(shù)能力水平考試。成績(jī)合格者頒發(fā)由教育部監(jiān)制、教育部考試中心印制的教育技術(shù)能力水平等級(jí)證書(shū)。

　　4、建立認(rèn)證制度，促進(jìn)教師教育技術(shù)能力水平不斷提高。

　　研究制定與教師教育技術(shù)培訓(xùn)、考試相關(guān)的配套政策，逐步將教師教育技術(shù)能力水平證書(shū)與教師資格認(rèn)證，以及教師職務(wù)晉升條件等相掛鉤，形成促進(jìn)廣大教師積極參加教育技術(shù)培訓(xùn)和考試，不斷提高教育技術(shù)能力水平的有效機(jī)制。承擔(dān)中小學(xué)新師資培養(yǎng)和教師職后學(xué)歷提升培訓(xùn)的高校，要將教育技術(shù)能力培養(yǎng)納入教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)一安排，并組織學(xué)生參加國(guó)家教育技術(shù)能力水平考試，獲得相應(yīng)等級(jí)證書(shū)者，才能獲得教師資格證。

培訓(xùn)計(jì)劃篇4

　　一、活動(dòng)背景

　　隨著院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的換屆,一批新的學(xué)生干部上任了，為了提高學(xué)生干部的思想覺(jué)悟，加強(qiáng)干部之間的溝通于交流，充分體現(xiàn)干部之間的合作精神，特舉行此次干部培訓(xùn)活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題:

　　交流、合作、構(gòu)建和諧校園

　　三、活動(dòng)地點(diǎn):

　　四川烹飪高等專科學(xué)校

　　四、培訓(xùn)對(duì)象：

　　院團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部各系團(tuán)總支副書(shū)記主席

　　五、活動(dòng)目的與意義

　　新學(xué)期伊始，為了進(jìn)一步提高廣大學(xué)生干部工作能力和水平，加強(qiáng)全校團(tuán)學(xué)干部隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)培訓(xùn)班的開(kāi)展、開(kāi)班儀式的舉行，加強(qiáng)青年學(xué)生思想政治教育，擴(kuò)展學(xué)生干部教育陣地，充分發(fā)揮團(tuán)學(xué)干部的作用，增強(qiáng)我校團(tuán)學(xué)組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，推動(dòng)共青團(tuán)工作。

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1）活動(dòng)時(shí)間：***年***月***日***點(diǎn)

　　2）場(chǎng)地布置：ppt、凳子數(shù)把、桌子數(shù)張、橫幅、礦泉水

　　3）請(qǐng)柬：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、主席，部長(zhǎng)由各干事通知

　　4）準(zhǔn)備好到場(chǎng)嘉賓的姓名卡片（由辦公室負(fù)責(zé)）

　　5）策劃的完成以及人員的分工和統(tǒng)籌工作（由組織部負(fù)責(zé)）

　　6） ppt的制作以及請(qǐng)柬人員的落實(shí)和到場(chǎng)人員的名單（由宣傳部負(fù)責(zé)）

　　7）祝賀：請(qǐng)女工部協(xié)助我們，禮儀小姐的`落實(shí)，需4名（由實(shí)踐部負(fù)責(zé)）

　　8）活動(dòng)所需物品的購(gòu)買(mǎi)、請(qǐng)柬的制作以及會(huì)場(chǎng)的布置（由青年志愿者大隊(duì)負(fù)責(zé)）

　　9）通知各干部培訓(xùn)班成員（由各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)）

　　七、活動(dòng)流程

　　1）主持人講話：介紹各位嘉賓、宣布開(kāi)班儀式正式開(kāi)始（2分鐘）

　　2）學(xué)員做個(gè)性化的自我介紹（1至2分鐘/每人，形式不定）

　　3）團(tuán)組部長(zhǎng)做本期課程介紹（4分鐘）

　　4）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

　　5）團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)講話

　　6）學(xué)生會(huì)主席講話

　　7）社聯(lián)主席講話

　　8）各部部長(zhǎng)講話

　　9）學(xué)員代表講話

　　10）交流課開(kāi)始，部分領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)

　　11）班干部競(jìng)選，采取無(wú)記名投票。（以實(shí)際情況為主）

　　12）班干部發(fā)言

　　八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　橫幅：30元

　　礦泉水：18元/件 2件 36元

　　總計(jì)：66元

　　九、效果分析

　　通過(guò)本次活動(dòng)的舉行，將加深團(tuán)委各部門(mén)之間的交流與合作，為日后各項(xiàng)工作的順利完成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)我們堅(jiān)信，在大家的共同努力下，團(tuán)委學(xué)生會(huì)將走向更加輝煌的明天！

　　十、備注

　　安全問(wèn)題：由各部部長(zhǎng)安排好本部人員的入嘗出場(chǎng)秩序；由專人負(fù)做好突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)措施

　　衛(wèi)生問(wèn)題：活動(dòng)結(jié)束后各部留下一名成員打掃會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生，包括：地面、桌子、凳子、橫幅等等

　　十一、總結(jié)

　　活動(dòng)結(jié)束后由各部學(xué)員進(jìn)行總結(jié)交于各部部長(zhǎng)

　　策劃書(shū)：xxx

　　xx年xx月xx日

培訓(xùn)計(jì)劃篇5

　　這次我有幸參加了20xx年的國(guó)培，我們?cè)诿β抵锌鞓?lè)著，在學(xué)習(xí)中收獲著，在交流中感動(dòng)著，培訓(xùn)不僅全面而且細(xì)致，形式多樣，感謝名師專家的講座，使我的頭腦增添了不少的教育理論，促進(jìn)了我對(duì)教學(xué)的反思，回顧這幾天，感觸頗多，現(xiàn)把我的一些體會(huì)總結(jié)如下：

　　一、思想靈魂、教育理念得到了洗禮。

　　近十幾年的教學(xué)歷程，日復(fù)一日平淡的教學(xué)，唯一的目標(biāo)是自己班級(jí)學(xué)科的教學(xué)成績(jī)不能教差了，使我已慢慢感到倦怠，不時(shí)抱怨現(xiàn)在的學(xué)生一屆不如一屆難教難管，卻很少反思、總結(jié)自己教學(xué)的得失�？赏ㄟ^(guò)這次培訓(xùn)，聽(tīng)了各位名家的故事，他們那曲折的人生歷程，不甘于落后、不屈于平淡、勇于克服磨難的精神和人生價(jià)值觀，使我的心靈受到了震撼，靈魂得到了洗禮，思想和理念得到了更新。讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育教學(xué)工作，樹(shù)立了更堅(jiān)定的人生觀、價(jià)值觀。

　　有這樣一句話“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵�！蓖ㄟ^(guò)這次培訓(xùn)我有了這樣的感悟：“不想成為名師的老師，不是好老師�！辈粦�(yīng)該把教書(shū)僅僅當(dāng)成一種謀生的職業(yè)，不該默默無(wú)聞，無(wú)所追求，要以積極的心態(tài)、高漲的激情、創(chuàng)新拼搏的精神去感染學(xué)生，去改變山區(qū)農(nóng)村孩子被動(dòng)的受教育觀和慵懶、隨意的精神態(tài)度。

　　二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)個(gè)人的專業(yè)發(fā)展。

　　教師要給學(xué)生一滴水，自己就必須具備一桶水。新時(shí)期的教師必須不斷更新觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷補(bǔ)充專業(yè)知識(shí)，提高教育教學(xué)技能。這次培訓(xùn)的專家、教授們用淵博的學(xué)識(shí)，旁征博引給我們講述深?yuàn)W的理論知識(shí)，同時(shí)結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，給我們談對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的感悟和獨(dú)到的見(jiàn)解，學(xué)員們個(gè)個(gè)聽(tīng)得津津有味、深受啟發(fā)、感觸頗深。

　　我深深感受到作為基礎(chǔ)教育工作者的我們決不能重復(fù)“死教書(shū)——書(shū)教死——教書(shū)死”這個(gè)過(guò)程，除了要給學(xué)生答疑解惑，還應(yīng)創(chuàng)新其思維，培養(yǎng)其習(xí)慣，滲透其思想，教好書(shū)育好人。因此我們必須不斷地學(xué)習(xí)，不斷地完善，不斷地提升，才能滿足社會(huì)的需求，才能適應(yīng)世紀(jì)的挑戰(zhàn)，才能勝任教師這一行業(yè)。

　　三、構(gòu)建有效的課堂。

　　有效的課堂，教師要做到先學(xué)后導(dǎo)，把先學(xué)后導(dǎo)貫穿于課前、課中、課末，并要以建材主義教學(xué)為基礎(chǔ)，遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，從學(xué)生已有的知識(shí)基礎(chǔ)經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，幫助學(xué)生找準(zhǔn)新舊知識(shí)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。這需要教師創(chuàng)設(shè)真實(shí)的情景來(lái)互動(dòng)，教師設(shè)問(wèn)題，學(xué)生自主提出問(wèn)題、探究、合作解決問(wèn)題，使整個(gè)課

　　堂教學(xué)活動(dòng)充滿生機(jī)與活力。培訓(xùn)已拉下帷幕，卻給了我一個(gè)新的起點(diǎn)，這次培訓(xùn)給我補(bǔ)充了元?dú)�，更新了理念，�?shù)立了目標(biāo)，堅(jiān)定了人生觀、價(jià)值觀。真正感受到教育是充滿智慧的事業(yè)，深刻意識(shí)到教師職業(yè)的責(zé)任與神圣。必須懷著崇高的責(zé)任感與使命感，服務(wù)于農(nóng)村的基礎(chǔ)教育，把課上“活”、把人育“強(qiáng)”。

　　四、拓寬視野，提升理論素養(yǎng)。

　　作為一名小學(xué)教師，如果只對(duì)小學(xué)階段的知識(shí)點(diǎn)掌握牢固，就會(huì)制約自己，不能站在一個(gè)更高的層面來(lái)應(yīng)對(duì)當(dāng)前的教學(xué)內(nèi)容。在教學(xué)中，容易只關(guān)注知識(shí)的傳授，而忽視知識(shí)原形態(tài)發(fā)生發(fā)展的來(lái)龍去脈，忽視數(shù)學(xué)文化歷史和數(shù)學(xué)思想。所以要豐富自己的專業(yè)知識(shí)，提升理論素養(yǎng)。

　　五、感悟提高，開(kāi)創(chuàng)教學(xué)新局面。

　　風(fēng)雨中走過(guò)這么多年，有過(guò)思考和探索，有過(guò)淚水和歡笑，但這些與名師相比，是不值一提的'“小兒科”。在今后教學(xué)實(shí)踐中，我要摒棄傳統(tǒng)的一些東西，做出一些新的探索；加強(qiáng)對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)的關(guān)注和研究，并將這些探索轉(zhuǎn)化成研究成果。

　　六、讀書(shū)學(xué)習(xí)，建立新型學(xué)習(xí)觀。

　　一名優(yōu)秀的小學(xué)教師應(yīng)該是有思想、有理論、有素養(yǎng)、有生活。專家的觀點(diǎn)是“實(shí)踐智慧決定著教師的素質(zhì)品味，生活處處有課程、一言一行皆教育”。教授說(shuō)：把學(xué)習(xí)當(dāng)做和吃飯穿衣一樣重要。這些專家的諄諄教誨更讓我認(rèn)識(shí)到了教師讀書(shū)的重要性。無(wú)論是從提高個(gè)人素養(yǎng)方面看，還是從提高自己的理論水平看，教師都必須要不斷地讀書(shū)。

　　七、換位思考，建立新的學(xué)生觀。

　　雖然新課程改革以來(lái)，我們也進(jìn)行了多次的培訓(xùn)，也轉(zhuǎn)變了一些理念，也知道了教師角色的轉(zhuǎn)變，但聽(tīng)了專家的報(bào)告，我的心靈還是得到了不少的震撼，我們做的還很不夠。要樹(shù)立新的學(xué)生觀，尊重學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。由管理者變?yōu)榻M織者、由傳授者變?yōu)閰⑴c者、由控制者變?yōu)閹椭摺⒂芍髟渍咦優(yōu)橐龑?dǎo)者、由仲裁者變?yōu)榇龠M(jìn)者、由教書(shū)匠變?yōu)檠芯空�。相信“每個(gè)學(xué)生都有才，通過(guò)良好的教育和訓(xùn)練，每個(gè)學(xué)生都能成才，這是教育的本義和真諦”。

　　八、乘風(fēng)破浪，落到實(shí)處。

　　培訓(xùn)活動(dòng)即將結(jié)束，我在有序的忙碌中度過(guò)了今生值得永遠(yuǎn)珍惜和回味的這段時(shí)間。也是我人生的一次寶貴經(jīng)歷。我感受了專家博大與精深；我體驗(yàn)了個(gè)體成長(zhǎng)的充實(shí)與快樂(lè)；也萌生著強(qiáng)烈的發(fā)展愿望和激情。

　　總之，這次培訓(xùn)我受益匪淺，在今后的教學(xué)中要把所學(xué)的教育理論不斷實(shí)踐提高，實(shí)現(xiàn)職業(yè)價(jià)值和生命價(jià)值的完美統(tǒng)一。

培訓(xùn)計(jì)劃篇6

　　一、說(shuō)明

　　本培訓(xùn)計(jì)劃按勞動(dòng)和社會(huì)保障部頒發(fā)的《國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》編寫(xiě)。

　　二、培訓(xùn)目標(biāo)

　　通過(guò)培訓(xùn)，使學(xué)員具備一定的服務(wù)意識(shí)，全面了解初級(jí)客房服務(wù)員專業(yè)的理論知識(shí)，熟練掌握本工種操作技能，達(dá)到獨(dú)立上崗的水平。

　　三、課程設(shè)置和培訓(xùn)要求

　　(一)專業(yè)理論

　　1、客房產(chǎn)品概述

　　2、客房清潔服務(wù)

　　3、客房接待服務(wù)客房服務(wù)員培訓(xùn)4、客房服務(wù)禮節(jié)

　　5、客房安全禮節(jié)

　　6、旅游地理(安康市)

　　7、外語(yǔ)知識(shí)

　　(二)專業(yè)技能

　　1、服務(wù)儀態(tài)訓(xùn)練

　　2、客房清潔操作

　　3、標(biāo)準(zhǔn)的普通話

　　四、課程和課時(shí)分配

　　1、專業(yè)理論(40課時(shí))

　　(1)客房產(chǎn)品概述

　　(2)客房清潔服務(wù)

　　(3)客房接待服務(wù)

　　(4)客房服務(wù)禮節(jié)

　　(5)客房安全禮節(jié)

　　(6)旅游地理(安康市)

　　(7)英語(yǔ)

　　2、專業(yè)技能(80課時(shí))

　　(1)服務(wù)員儀態(tài)

　　(2)客房清潔操作

　　客房服務(wù)員培訓(xùn)大綱(初級(jí))

　　一、本課程培訓(xùn)的基本要求：

　　1、了解客房產(chǎn)品知識(shí)

　　2、掌握客房清潔服務(wù)規(guī)范要求

　　3、掌握客房接待服務(wù)規(guī)范要求

　　4、學(xué)會(huì)使用客房服務(wù)的基本禮節(jié)

　　5、樹(shù)立安全意識(shí)，掌握基本防范措施

　　6、熟悉安康地區(qū)的旅游交通、景點(diǎn)等綜合知識(shí)

　　7、掌握標(biāo)準(zhǔn)的普通話，堅(jiān)持用普通話對(duì)客服務(wù)

　　8、掌握客房服務(wù)工作常用英語(yǔ)，并能簡(jiǎn)單應(yīng)答

　　二、培訓(xùn)要求與內(nèi)容：

　　第一章客房產(chǎn)品概述

　　培訓(xùn)要求：

　　1、能描述客房的種類及其設(shè)備用品配備

　　2、了解客房部的基本任務(wù)

　　3、明確客房服務(wù)員崗位職責(zé)和素質(zhì)要求

　　培訓(xùn)內(nèi)容：

　　一、客房種類及其特征

　　1、客房的各種類型與功能

　　2、設(shè)施設(shè)備的配備

　　3、客房用品的品種、數(shù)量與布置

　　二、客房部的組織機(jī)構(gòu)及其任務(wù)

　　1、客房部的組織機(jī)構(gòu)與崗位設(shè)置

　　2、客房部的基本任務(wù)

　　三、客房服務(wù)員崗位職責(zé)和素質(zhì)要求

　　1、客房服務(wù)員崗位職責(zé)

　　2、客房服務(wù)員素質(zhì)要求

　　第二章客房清潔服務(wù)

　　培訓(xùn)要求：

　　1、掌握客房日常清潔的規(guī)范要求

　　2、掌握樓層計(jì)劃清潔的'實(shí)施要求

　　3、清潔用品的使用與保養(yǎng)知識(shí)

　　培訓(xùn)內(nèi)容：

　　一、客房清潔

　　1、清潔工作的一般原則

　　2、客房清潔的操作程序與質(zhì)量要求

　　3、客房清潔的注意事項(xiàng)

　　二、計(jì)劃清潔

　　1、計(jì)劃清潔的概念

　　2、計(jì)劃清潔的項(xiàng)目與操作要求

　　三、清潔用具

　　1、清潔劑的種類與功能

　　2、清潔工具的使用與保管

　　第三章客房接待服務(wù)

　　培訓(xùn)要求：

　　1、熟悉客房接待服務(wù)內(nèi)容

　　2、掌握客房接待服務(wù)程序與要求

　　培訓(xùn)內(nèi)容：

　　一、服務(wù)準(zhǔn)備工作

　　1、了解客情

　　2、布置客房

　　3、檢查工作

　　二、樓層迎賓服務(wù)

　　1、新客

　　2、老客

　　三、住客服務(wù)工作

　　1、會(huì)客服務(wù)

　　2、客衣服務(wù)

　　3、飲料服務(wù)

　　4、開(kāi)床服務(wù)

　　5、物品租用

　　6、其他服務(wù)

　　四、賓客離店服務(wù)

　　1、送客服務(wù)

　　2、查房工作

　　第四章客房服務(wù)禮節(jié)

　　培訓(xùn)要求：

　　1、掌握飯店服務(wù)人員儀表儀容儀態(tài)的要求

　　2、掌握客房服務(wù)的禮貌用語(yǔ)和操作禮節(jié)

　　培訓(xùn)內(nèi)容：

　　一、儀表儀容儀態(tài)

　　1、儀表

　　2、儀容

　　3、儀態(tài)

　　二、語(yǔ)言

　　1、稱呼

　　2、問(wèn)候

　　3、應(yīng)答

　　三、操作

　　1、迎送

　　2、服務(wù)操作

　　第五章客房安全知識(shí)

　　培訓(xùn)要求

　　1、具備安全意識(shí)

　　2、掌握預(yù)防和應(yīng)付事故的基本常識(shí)

　　3、掌握職業(yè)安全的要求

　　培訓(xùn)內(nèi)容：

　　一、飯店安全概述

　　1、飯店安全內(nèi)容、重點(diǎn)及原則

　　2、相關(guān)法規(guī)

　　二、飯店安全管理

　　1、對(duì)住宿賓客的要求

　　2、住宿登記

　　3、接待來(lái)訪的服務(wù)和管理

　　4、鑰匙管理

　　5、賓客財(cái)務(wù)的保管

　　6、對(duì)公安機(jī)關(guān)通緝、通報(bào)的處理

　　7、對(duì)賓客遺留物品的處理

　　三、消防知識(shí)

　　1、消防要求

　　2、防火滅火的主要措施

　　3、火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)

　　4、火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題

　　四、職業(yè)安全

　　1、操作安全

　　2、身心安全

　　第六章旅游地理(安康地區(qū))

　　培訓(xùn)要求：

　　熟悉安康地區(qū)旅游活動(dòng)各部要素的特色與方位

　　培訓(xùn)內(nèi)容：

　　1、安康的食

　　2、安康的住

　　3、安康的行

　　4、安康的游

　　5、安康的購(gòu)

　　6、安康的娛

　　第七章英語(yǔ)

　　培訓(xùn)要求

　　學(xué)會(huì)常用英語(yǔ)l00句，并能用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)應(yīng)答。

　　培訓(xùn)內(nèi)容：

　　1、熟悉通用英語(yǔ)l00句

　　2、簡(jiǎn)單的禮儀應(yīng)答

培訓(xùn)計(jì)劃篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　20xx年度，手術(shù)室全體人員決心在在主管院長(zhǎng)、護(hù)理部、醫(yī)務(wù)科及外科支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹落實(shí)黨和中央的精神，繼續(xù)堅(jiān)持“以病人為中心，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量”為主題，按照衛(wèi)生部“鞏固成果、深化管理、持續(xù)改進(jìn)、不斷創(chuàng)新、提高水平”的總體原則，持續(xù)深入開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程”、“迎接三級(jí)綜合醫(yī)院復(fù)評(píng)”等活動(dòng)，全面加強(qiáng)醫(yī)療服務(wù)建設(shè)，不斷改進(jìn)和提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，以為人民健康服務(wù)為宗旨，切實(shí)履行醫(yī)院的社會(huì)職責(zé)，建立和諧的醫(yī)患關(guān)系；全面加強(qiáng)科室內(nèi)涵建設(shè)，加強(qiáng)技術(shù)隊(duì)伍的建設(shè)與人力資源管理，引進(jìn)技術(shù)，提高專科創(chuàng)新能力，培養(yǎng)專業(yè)化的人才，狠抓科研教學(xué)，提高隊(duì)伍的整體專業(yè)素質(zhì)。不斷加強(qiáng)護(hù)理工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化管理，促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量全面提高，努力實(shí)現(xiàn)“為手術(shù)病人提供優(yōu)質(zhì)安全的護(hù)理、精益求精地配合手術(shù)”這一服務(wù)目標(biāo)。

　　二、護(hù)理目標(biāo)

　　1.急救器械、藥品合格率100%；

　　2.手術(shù)器械準(zhǔn)備合格率95%；

　　3.無(wú)菌物品合格率100%；

　　4.查對(duì)制度落實(shí)率100%；

　　5.因護(hù)理措施不當(dāng)發(fā)生的壓瘡發(fā)生率為0；

　　6.護(hù)理差錯(cuò)及缺陷發(fā)生率≤0.5%；

　　7.外科手消毒合格率100%；

　　8.護(hù)理事故發(fā)生次數(shù)為0；

　　9.患者對(duì)護(hù)理工作和服務(wù)態(tài)度的滿意度≥90%；

　　10.護(hù)理文書(shū)合格率≥95%；

　　11.跌倒墜床發(fā)生率≤0.1%；

　　12.手術(shù)標(biāo)本保存、交接合格率100%；

　　13.每個(gè)季度進(jìn)行一次理論；每月進(jìn)行一次操作考核，護(hù)理人員考核合格率≥95％。加強(qiáng)規(guī)范化培訓(xùn)力度并進(jìn)行相關(guān)考試。

　　14.每人制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃1篇，鼓勵(lì)廣大護(hù)理人員積極撰寫(xiě)論文，爭(zhēng)取全科在市級(jí)以上刊物發(fā)表或交流論文≥2篇。進(jìn)行科研開(kāi)展工作，力爭(zhēng)年內(nèi)引進(jìn)或開(kāi)展新技術(shù)項(xiàng)目1項(xiàng)。

　　15.加強(qiáng)科內(nèi)人員繼續(xù)教育，進(jìn)行學(xué)分登記及學(xué)分管理，繼續(xù)教育學(xué)分每人每年≥25分。

　　16.持續(xù)深入開(kāi)展手術(shù)室優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，創(chuàng)建有�？铺厣氖中g(shù)室優(yōu)質(zhì)護(hù)理；

　　17.完善手術(shù)室績(jī)效考核機(jī)制及相關(guān)制度和實(shí)施措施；

　　18.為醫(yī)院迎接三甲綜合醫(yī)院復(fù)評(píng)做足準(zhǔn)備。按照復(fù)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照手術(shù)室現(xiàn)存狀況積極發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和制定改進(jìn)措施；積極準(zhǔn)備完善相應(yīng)資料，整理成檔；積極向?qū)＜揖拖嚓P(guān)問(wèn)題進(jìn)行請(qǐng)教；

　　三、具體措施

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)科室管理

　　加強(qiáng)科室的行政管理和業(yè)務(wù)管理，從嚴(yán)治科。加強(qiáng)管理，創(chuàng)新機(jī)制，安全與規(guī)范化管理。完善制度，規(guī)范流程，嚴(yán)格執(zhí)行手術(shù)室綜

　　合質(zhì)量、巡回護(hù)士及器械護(hù)士質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)制度建設(shè)，嚴(yán)格按照CHA“患者安全目標(biāo)”，切實(shí)將“安全、高效、優(yōu)質(zhì)”理念推行到手術(shù)室護(hù)理工作中去。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)查對(duì)制度及相關(guān)流程，有效防止手術(shù)患者、手術(shù)部位及術(shù)式的錯(cuò)誤。嚴(yán)格執(zhí)行“手術(shù)患者病理標(biāo)本管理制度、手術(shù)器械敷料清點(diǎn)制度、手術(shù)中的體位管理制度、手術(shù)室安全管理制度、手術(shù)室護(hù)理缺陷防范制度”，有效杜絕手術(shù)室各項(xiàng)護(hù)理缺陷的發(fā)生。以“醫(yī)療質(zhì)量萬(wàn)里行”、“優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程”及“迎接三級(jí)綜合醫(yī)院復(fù)評(píng)”等活動(dòng)作為重點(diǎn)，提高服務(wù)質(zhì)量。

　�。ǘ┙⑹中g(shù)室高效運(yùn)行機(jī)制

　　科學(xué)、合理、高效地使用手術(shù)室的人力資源，提高手術(shù)人員素質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)手術(shù)人員的管理，優(yōu)化手術(shù)接臺(tái)銜接流程，降低耗材和設(shè)備維修費(fèi)用，提高設(shè)備利用率等。

　�。ㄈ┙⑹中g(shù)室優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制，創(chuàng)建手術(shù)室護(hù)理服務(wù)品牌。

　　深化“優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程”，深入開(kāi)展手術(shù)室優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，爭(zhēng)創(chuàng)一流優(yōu)質(zhì)服務(wù)。提高手術(shù)室�？谱o(hù)理水平，豐富服務(wù)內(nèi)涵。秉承創(chuàng)優(yōu)精神，堅(jiān)持以人為本的服務(wù)理念，從細(xì)節(jié)入手，滿足手術(shù)病人需要，走一條屬于手術(shù)室的`創(chuàng)優(yōu)之路。

　　1.持續(xù)調(diào)動(dòng)手術(shù)室護(hù)理人員積極性：探索手術(shù)室護(hù)士崗位管理模式；建立更加科學(xué)合理的績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)；評(píng)優(yōu)爭(zhēng)先，樹(shù)立楷模；外送學(xué)習(xí)交流，體現(xiàn)自我價(jià)值；人性化管理模式。

　　2.管理創(chuàng)新：研究管理創(chuàng)新，探討管理創(chuàng)新的思路及方法，對(duì)提高手術(shù)室運(yùn)營(yíng)管理既有理論意義又有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。

　　3.手術(shù)室文化建設(shè)：安全文化建設(shè)、關(guān)愛(ài)文化建設(shè)、制度文化建設(shè)、團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)、環(huán)境文化建設(shè)。

　　4.加強(qiáng)術(shù)前訪視、術(shù)中關(guān)愛(ài)、術(shù)后指導(dǎo)、術(shù)后回訪護(hù)理措施的落實(shí)。

　　5.做到以人為本，注重人性化服務(wù)。

　　6.制作及懸掛重要流程圖，如手術(shù)安全核查流程圖等。

　　7.制定�？苹g(shù)前訪視示例：如分�？浦贫ā妒中g(shù)室致骨科手術(shù)病員須知》、《致泌尿外科手術(shù)病員須知》、《致腔鏡手術(shù)病員須知》等；制定專病化健康宣教：針對(duì)專科典型病種特點(diǎn)設(shè)計(jì)《專病手術(shù)健康宣教手冊(cè)》等。

　　8.定期開(kāi)展創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理研討及質(zhì)量分析會(huì)。

　�。ㄋ模┙⑼晟频淖o(hù)理質(zhì)量監(jiān)控體系，加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過(guò)程控制，確保護(hù)理工作安全。

　　1.有效加強(qiáng)護(hù)理過(guò)程中的安全管理及手術(shù)室安全知識(shí)培訓(xùn)和考核，健全護(hù)理管理體系，開(kāi)展手術(shù)室質(zhì)量體系控制，實(shí)施護(hù)士長(zhǎng)→�？平M長(zhǎng)→�？谱o(hù)士三級(jí)護(hù)理管理工作。堅(jiān)持日查崗，周查房，月通報(bào)，按手術(shù)室護(hù)理質(zhì)量管理?xiàng)l例及安全目標(biāo)規(guī)程管理，簽訂手術(shù)室安全責(zé)任狀。強(qiáng)化質(zhì)管員、�？平M長(zhǎng)管理職能，每月召開(kāi)質(zhì)量安全分析會(huì)及質(zhì)管員、專科組長(zhǎng)會(huì)議，建立檢查、考評(píng)、反饋制度，科室質(zhì)控小組加大自查力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)；定期查找護(hù)理隱患并進(jìn)行分析反饋，從最大程度上降低及預(yù)防各項(xiàng)護(hù)理差錯(cuò)的發(fā)生，使各項(xiàng)工作程序化、規(guī)范化。

　　2.加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量安全管理，進(jìn)一步完善及落實(shí)科室規(guī)章制度和操作規(guī)程，規(guī)范及進(jìn)一步優(yōu)化手術(shù)室工作流程，保證年事故發(fā)生率為零。�？平M長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)競(jìng)聘上崗制。通過(guò)統(tǒng)計(jì)手術(shù)臺(tái)次、滿意度調(diào)查、有無(wú)差錯(cuò)疏忽及投訴、檢查衛(wèi)生區(qū)等指標(biāo)，完善和促進(jìn)護(hù)理工作，不斷提高手術(shù)室護(hù)理質(zhì)量。

　　20xx年12月15日

培訓(xùn)計(jì)劃篇8

　　為了貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)和能力，根據(jù)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》、《中小學(xué)班主任培訓(xùn)方案》結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定班主任培訓(xùn)方案：

　　一、宗旨和意義

　　班主任是中小學(xué)教師隊(duì)伍的重要組成部分，是班級(jí)工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者、小學(xué)生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者，是思想道德教育的骨干，是溝通家長(zhǎng)和社區(qū)的橋梁，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量。由于我校年輕教師較多，班主任隊(duì)伍趨于年輕化，缺乏班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)，因此制定班主任培訓(xùn)制度，全面提高班主任管理藝術(shù)及履行工作職責(zé)的能力，從而加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。

　　二、培訓(xùn)目標(biāo)

　　通過(guò)培訓(xùn)，使班主任教師了解新形勢(shì)下教育理論，樹(shù)立正確的教育觀念，具有良好的職業(yè)道德，進(jìn)一步明確工作任務(wù)和職責(zé)，掌握科學(xué)的工作原則和方法，提高組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作能力，以此促進(jìn)新時(shí)期、新形勢(shì)下班主任行為的迅速轉(zhuǎn)變，從而達(dá)到班主任專業(yè)化成長(zhǎng)的目的，使我校德育工作更能適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展的需要，促進(jìn)我校全體學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。

　　三、培訓(xùn)原則

　　1.針對(duì)性原則

　　針對(duì)不同階段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，根據(jù)不同學(xué)段班級(jí)管理工作的特點(diǎn)和要求，研究設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容。

　　2.實(shí)效性原則

　　堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，從班主任實(shí)際工作和班主任的實(shí)際需要出發(fā)，面向班級(jí)管理和學(xué)生管理的實(shí)踐，針對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題設(shè)計(jì)與安排培訓(xùn)內(nèi)容，重視經(jīng)驗(yàn)交流，突出案例教學(xué)。

　　3.創(chuàng)新性原則

　　積極創(chuàng)新班主任培訓(xùn)內(nèi)容、方式、方法、手段和機(jī)制，針對(duì)教師在職學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段的作用，不斷提高班主任培訓(xùn)工作的效率和質(zhì)量。

　　四、培訓(xùn)內(nèi)容

　　根據(jù)上級(jí)要求及我校班主任工作的實(shí)際，培訓(xùn)內(nèi)容確定：“文明禮儀規(guī)范”、“心理健康教育指導(dǎo)”、“班級(jí)工作管理”、“家校溝通”四個(gè)培訓(xùn)主題，圍繞以上主題開(kāi)展班主任論壇、班主任沙龍等活動(dòng)。

　　五、培訓(xùn)管理及方式

　　1. 德育處負(fù)責(zé)班主任培訓(xùn)工作，制定適合我校的`班主任培訓(xùn)規(guī)劃，負(fù)責(zé)班主任培訓(xùn)工作的內(nèi)容、記錄等工作。

　　2. 采用自學(xué)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)和集中培訓(xùn)等多種校本培訓(xùn)相結(jié)合的方式展開(kāi)培訓(xùn)，并做好學(xué)習(xí)筆記。

　　3. 在條件允許的條件下，組織班主任到先進(jìn)學(xué)校、優(yōu)秀班集體學(xué)習(xí)和實(shí)地考察，耳聞目睹，增強(qiáng)對(duì)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)同感，提高思想認(rèn)識(shí)。

　　4、加強(qiáng)新上崗班主任培訓(xùn)，開(kāi)學(xué)前組織學(xué)習(xí)《班主任一日常規(guī)》《學(xué)生禮儀規(guī)范》等常規(guī)制度，并采取采取多培訓(xùn)、勤反饋、常督導(dǎo)的方式，為幫助他們盡快的熟悉班級(jí)管理細(xì)節(jié)，切實(shí)有效地提高年輕班主任的工作實(shí)效，繼續(xù)實(shí)行師徒結(jié)對(duì)制，要求年輕班主任在培訓(xùn)期間多聽(tīng)?zhēng)煾档闹黝}班隊(duì)會(huì)課，工作中遇到問(wèn)題及時(shí)向師傅請(qǐng)教，師傅在班級(jí)管理工作中多提醒徒弟、幫助徒弟。

　　5、每月召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。

　　六、班主任培訓(xùn)名單

　　王宏、林榮榮、鄭黎明、畢名媛

　　徐菲、陳杰、欒魯華、李寧寧、苗文靜

　　邵娜、張蓉、辛?xí)耘濉⒉?正、高濤

　　于天剛、劉洋、秦莎莎、賈軍、曲春賢

　　谷靜、于愛(ài)芳、苗偉、孫健秋

　　師徒結(jié)對(duì)安排：

　　邵娜——曹正、高濤

　　劉洋——于天剛

　　曲春賢——賈軍

　　七、培訓(xùn)工作安排

　　九月份：

　　1、結(jié)合學(xué)校實(shí)際確定培訓(xùn)方案。

　　2、班主任沙龍：主題“班級(jí)管理工作”之“怎樣安排值日生”，主要結(jié)合平日班級(jí)日常管理中對(duì)值日生的安排怎樣才能既合理，又讓值日工作有效果的問(wèn)題，邀請(qǐng)學(xué)校的老教師對(duì)年輕教師進(jìn)行培訓(xùn)。

　　十月份：

　　班主任培訓(xùn)：組織學(xué)習(xí)“田村小學(xué)學(xué)生禮儀規(guī)范”細(xì)則，并結(jié)合學(xué)生實(shí)際進(jìn)行討論、修改、完善。

　　十一月份：

　　班主任論壇：主題“班級(jí)工作管理”之“如何組織培養(yǎng)班干部”。圍繞這一小的主題進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，幫助班主任提高班級(jí)管理工作水平。

　　十二月份：

　　班主任沙龍：主題“家校協(xié)同”之“如何家訪”，主要結(jié)合平日在家訪中與家長(zhǎng)溝通積累的成功的做法進(jìn)行交流，提高與家長(zhǎng)溝通的藝術(shù)。

　　一月份：

　　班主任沙龍主題：“心理健康教育指導(dǎo)”，結(jié)合典型案例分析，圍繞“問(wèn)題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化”展開(kāi)研討活動(dòng)。

　　評(píng)選校級(jí)“優(yōu)秀班主任”

培訓(xùn)計(jì)劃篇9

　　技術(shù)培訓(xùn)

　　整個(gè)項(xiàng)目的技術(shù)培訓(xùn)主要針對(duì)甲方的技術(shù)人員進(jìn)行操作和維修培訓(xùn)，培訓(xùn)語(yǔ)言為中文。

　　整個(gè)項(xiàng)目的.技術(shù)培訓(xùn)針對(duì)監(jiān)控系統(tǒng)，我公司將派出不同的教員。若甲方認(rèn)為教員不合格，可向我公司提出更換。

　　理論培訓(xùn)

　　培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)項(xiàng)目

　　為使保安管理員操作管理人員和維修人員掌握系統(tǒng)運(yùn)行的操作、維護(hù)和工作原理，保持系統(tǒng)的安全、可靠、長(zhǎng)期穩(wěn)定運(yùn)行，我司將免費(fèi)為對(duì)方培訓(xùn)操作、管理和維修人員。時(shí)間共3個(gè)工作日。為使保安管理人員更好地學(xué)習(xí)掌握，培訓(xùn)安排在系統(tǒng)試運(yùn)行期間進(jìn)行，培訓(xùn)分為理論培訓(xùn)與現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)兩方面。

　　服務(wù)內(nèi)容

　　培訓(xùn)內(nèi)容

　　為使建設(shè)單位技術(shù)人員掌握智能化系統(tǒng)運(yùn)行、操作、維護(hù)技術(shù)，保持系統(tǒng)的安全、可靠、長(zhǎng)期穩(wěn)定運(yùn)行，我司將免費(fèi)為其培訓(xùn)操作管理人員。時(shí)間共2個(gè)工作日，人員不限。具體培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)可由建設(shè)單位確定。

　　培訓(xùn)內(nèi)容為：

　　智能化系統(tǒng)介紹；

　　智能化系統(tǒng)各子系統(tǒng)設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)、性能介紹；

　　工作原理及操作程序；

　　智能化系統(tǒng)各子系統(tǒng)設(shè)備的安裝、測(cè)試；

　　系統(tǒng)的操作、日常維護(hù)和常見(jiàn)問(wèn)題處理。

　　法定代表人或其委托代理人簽名（或蓋章）：

　　投標(biāo)人（公章）

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