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人員培訓計劃

時間:2023-06-02 14:23:48 培訓計劃 我要投稿

人員培訓計劃模板匯編六篇

  日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編幫大家整理的人員培訓計劃6篇,歡迎閱讀與收藏。

人員培訓計劃模板匯編六篇

人員培訓計劃 篇1

  北京德辰國際信用社管理咨詢有限公司中國第一家專業(yè)從事信用社管理咨詢培訓的咨詢公司

  一、培訓師培訓咨詢培訓流程說明:

  云南省農村信用聯(lián)社大理辦事處 內部培訓師培訓計劃方案

  二、 培訓師培訓的作用:

  也許我們正面臨外部培訓費用不斷飛漲,可培訓針對性和企業(yè)實際結合卻愈困難

  也許有的員工滿腹真知卓見、實踐經驗豐富,可總難自信自如的傳授給員工 也許有的員工希望輕松面對群體,有效的傳達自己的信息與思想,增強個人的影響力

  也許有的員工正尋求職業(yè)的另一突破口,更快的提升自我 銀行培訓師培訓師的培訓是我們最佳的選擇! 根據云南省農村信用聯(lián)社文件以及自身發(fā)展需求,隨著服務創(chuàng)優(yōu)工程的推行進,特計劃在全州范圍內選拔一部分自身素質較高、工作知識提煉能力、表達能力較強的員工進行培訓師培訓,建立內部培訓師制度。銀行培訓師的培訓分成兩大部分:一、現代培訓管理實務;二、內部培訓師的技能。

  銀行培訓師的課程是企業(yè)目前所需的最實用的培訓。它讓企業(yè)完全站在了主導地位,使培訓的效益最大化,完全符合當今企業(yè)培訓以自主性為主的發(fā)展方向。使企業(yè)培訓走上認同文化——提高技能——人才儲備的良性發(fā)展循環(huán)。雖然銀行培訓師只有六天六晚的課程安排,但是,它卻能起到幫助企業(yè)建立培訓系統(tǒng),根據企業(yè)需求設計培訓計劃,根據培訓課程進行資源配置和組織管理的作用。同等重要的是,它為企業(yè)培訓了內部的培訓師。解決了外部培訓不能緊貼企業(yè)需求的培訓不足。通過對企業(yè)培訓評估程序的建立,也避免了有些企業(yè)為了培訓而培訓的弊病。

  三、培訓師培訓培訓師對象選擇的原則:

  1、按以下表格從每家聯(lián)社(合行)推薦相應的人數參加;推薦參考標準:

  A、 品德優(yōu)良、熱愛信合事業(yè),表達能力流暢 B、 大學?茖W歷(正規(guī)院校)畢業(yè)

  C、 自身在某一業(yè)務上有較深理解或是操作能手

  D、 自我感知的`能力、激勵他人的能力、建立關系的能力、變通的能力、溝通的能力、前瞻的能力、控制的能力、把握職業(yè)界限的能力、診斷師團隊;

  四、銀行培訓師培訓目標

  通過深入淺出的講解,挖掘企業(yè)培訓的核心價值; 通過有效有趣的互動,傳承企業(yè)培訓的實用方法; 通過實戰(zhàn)情境的演練,掌握企業(yè)培訓的專業(yè)技能;

  五、培訓師培訓項目特色:

  1、以系統(tǒng)思考為出發(fā)點。明確信用社內部培訓師的角色位置環(huán)境、存在價值及責任和能力的要求;

  2、以操作性技能為核心。注重培訓師所具有的實際應用能力的訓練和輔導;

  3、以培訓現場環(huán)境為情景依托。使參訓學員在情景中加速理解主題的內涵和效應;

  4、建立團隊經驗交流的互動氛圍。將參訓者的個人和信用社經驗對照分析課程中的觀點進行有價值吸收;

  5、注重個人潛能的挑戰(zhàn)。反復階段性的技能練習形成自我學習提升的能力和愿望。

  五、培訓師培訓項目方式:

  系統(tǒng)環(huán)境介紹講解; 學員自我測試;

  案例分析與經驗分享; 提案小組會議;

  情景模擬,角色扮演; 演講錄像點評; 精彩影片片斷觀摩。

  訓前訓后個人目標推進與績效目標結合建立督責改變。

  六、主講老師與培訓時間、地點

  主講老師:德辰講師團

  培訓地點:逸龍濱海酒店附樓大會議室 培訓時間:20xx年8月13日——8月19日 報到時間:20xx年8月13日15:00—18:00

  七、注意事項

  1、帶職業(yè)裝(男士西服領帶,女士職業(yè)裙裝)和便裝各一套 2、自帶手提電腦一臺

  3、自我準備自己最熟悉最了解的某一業(yè)務的相關資料

  八、培訓師培訓費用預算

  稅金說明:報價為稅前報價,如需開具發(fā)票,需增加6%營業(yè)稅金額。

  付款方式:報道時全款交納。

  具體費用明細

  九、課程大綱:

  理論篇

  1. 成人學習的特點 2. 培訓師的應對 3. 教育和培訓的區(qū)別 4. 培訓的價值 5. 培訓的內容 6. 培訓的對象 7. 培訓的類型

  素質篇

  1. 培訓師的基本素質 2. 培訓師的兩個職責 3. 培訓師的三種角色 4. 培訓師的九大能力

  5. 培訓師的評價維度和類型 6. 培訓師的專業(yè)形象

人員培訓計劃 篇2

  一、培訓目標

  1、增長知識:銷售員肩負著與客戶顧客溝通產品信息,搜集市場情報等任務,因此,必需具有必定地知識層次,這是培訓地主要目標。

  2、提高技能:技能是銷售員運用知識進行實際操作地本領.對于銷售員來說,技能地提高不僅僅在于具備必定地銷售能力,如產品地介紹、演示、洽談、成交等方面技巧地提高,還包含市場調查與分析地能力,對經銷商提供銷售援助地能力與客戶溝通信息情報地能力等等。

  3、強化態(tài)度:態(tài)度是企業(yè)長期以來形成地經營理念、價值觀念和文化環(huán)境.通過培訓,使企業(yè)地文化觀念滲透到銷售員地思想意識中去,使銷售員熱愛企業(yè)、熱愛銷售工作,始終保持高漲地工作熱情。

  二、培訓的負責人和培訓師培訓講師和內部經驗豐富、業(yè)績高的銷售人員

  三、培訓的對象從事銷售工作對銷售工作有一定的認知或熟悉銷售工作的基層銷售人員四、培訓的內容

  1、銷售技能和推銷技巧的培訓:一般包括推銷能力(推銷中的聆聽技能、表達技能、時間管理等)、談判技巧,如重點客戶識別、潛在客戶識別、訪問前的準備事項、接近客戶的方法、展示和介紹產品的方法、顧客服務、應對反對意見等客戶異議、達成交易和后續(xù)工作、市場銷售預測等等。

  2、產品知識:是銷售人員培訓中最重要的內容之一。產品是企業(yè)和顧客的紐帶,銷售人員必須對產品知識十分熟悉,尤其是對自己所銷售的產品。對于高科技產品或高科技行業(yè)來說,培訓產品知識是培訓項目中必不可少的內容。具體內容包括:本企業(yè)所有的產品線、品牌、產品屬性、用途、可變性、使用材料、包裝、損壞的原因及其簡易維護和修理方法等,還包括了解競爭產品在價格、構造、功能及兼容性等方面的知識。

  3、市場與產業(yè)知識:了解企業(yè)所屬行業(yè)與宏觀經濟的關系,如經濟波動對顧客購買行為的影響,客戶在經濟高漲和經濟衰退期不同的購買模式和特征,以及隨宏觀經濟環(huán)境的變化如何及時調整銷售技巧等等。同時了解不同類型客戶的采購政策、購買模式、習慣偏好和服務要求等。

  4、競爭知識:通過與同業(yè)者和競爭者的比較,發(fā)現企業(yè)自身的優(yōu)勢和劣勢,提高企業(yè)的競爭力。具體包括:了解競爭對手的產品、客戶政策和服務等情況,比較本企業(yè)與競爭對手在競爭中的優(yōu)勢和劣勢等。

  5、企業(yè)知識:通過對本企業(yè)的充分了解,增強銷售人員對企業(yè)的忠誠,使銷售人員融合在本企業(yè)文化之中,從而有效的開展對顧客的服務工作,培養(yǎng)顧客對企業(yè)的忠誠。具體包括:企業(yè)的歷史、規(guī)模和所取得的成就;企業(yè)政策,例如企業(yè)的`報酬制度、哪些是企業(yè)許可的行為和企業(yè)禁止的行為;企業(yè)規(guī)定的

  廣告、產品運輸費用、產品付款條件、違約條件等內容。

  6、時間和銷售區(qū)域管理知識:銷售人員怎樣有效作出計劃,減少時間的浪費,提高工作效率;銷售地圖的正確利用、銷售區(qū)域的開拓和鞏固等。

  五、培訓的時間期限

  共計六天,根據情況可適當調整

  六、培訓的場地

  專業(yè)的培訓基地、正規(guī)培訓室,具有音響系統(tǒng),白板,白板筆

  七、培訓的方法1、講授法:應用最廣。非常適合口語信息的傳授。可同時培訓多位員工,培訓成本較低。缺點是學員缺乏練習和反饋的機會。2、個案研討法:提供實例或假設性案例讓學員研讀,從個案中發(fā)掘問題、分析原因、提出解決問題的方案。3、視聽技術法:運用投影、幻燈片及錄像進行培訓。通常與演講法或其他方法一同搭配進行。4、角色扮演法:給受訓人員一個故事讓其演練。讓其有機會從對方的角度看事情,體會不同感受,并從中修正自己的態(tài)度和行為。5、戶外活動訓練法:利用戶外活動來發(fā)揮團體協(xié)作的技巧,增進團體有效配合。但需注意某些課程的安全問題,另外培訓費用也較高。八、培訓預算

  培訓講師

  培訓場地

  培訓材料

  餐飲住宿

  其它

  合計

  費用

人員培訓計劃 篇3

  為了更好地適應現代醫(yī)學發(fā)展的需要,提高醫(yī)務人員專業(yè)水平,確保醫(yī)務人員梯隊建設,使學習資源能讓全體醫(yī)務人員共享,擴大培訓覆蓋面,使每次學習學有所獲,學有所值,特制訂本培訓方案。

  一.培訓對象

  1.新分配的大學生

  2.無資格證人員

  3.所有醫(yī)學繼續(xù)教育人員

  二.目標

  1.新分配的大學生,以樹立正確的職業(yè)信念,鞏固專業(yè)思想,熟悉有關衛(wèi)生政策法規(guī),提高業(yè)務水平,盡快適應臨床需要為目標,將資格考試結果納入績效考核。

  2.年度內每月組織醫(yī)務人員開展業(yè)務學習不少于兩次,開展不少于4個的崗位技術大練兵、

  大比武活動,全院職工100%上講臺講課。確定20xx年崗位大練兵主題分別為:合理用藥知識、中醫(yī)適宜技術、收費調劑服務技能、計算機使用技能。開展合理用藥知識競賽、拔罐、收費技能等競賽。

  3.深入開展中醫(yī)學經典、西醫(yī)學中醫(yī),要求非中醫(yī)藥類別醫(yī)務人員中醫(yī)自學筆記不少于1萬字,中醫(yī)藥類別不少于2萬字,背誦湯頭中醫(yī)類別醫(yī)師不少于50個,西醫(yī)類別醫(yī)師不少于30個。集中開展中醫(yī)適宜技術的培訓,大李推廣中醫(yī)適宜技術的應用,中醫(yī)類別醫(yī)師掌握中醫(yī)適宜技術不少于15項。

  4.全部醫(yī)務人員實行繼續(xù)醫(yī)學教育和特色專科專病治療技術的學習。

  三.內容

  (一).對各級醫(yī)務人員“三基三嚴”培訓的內容與安排

  1.每周組織一次業(yè)務知識學習

  2.每月組織一次院內感染知識學習

  3.每周組織一次護理業(yè)務知識查房

  4.參加醫(yī)院組織的學習,三基理論考試和技術操作考核。

  5.定期或不定期組織學習、考核核心制度、相關法律知識、護理應急預案、臨床急診、急救。

 。ǘ⿲Ω骷夅t(yī)護人員“三基三嚴”培訓的.要求

  1.新分配人員未取得執(zhí)業(yè)資格的培訓:要求以臨床基礎知識為主,兼學?浦R和技術。熟練掌握各種醫(yī)療操作技術,每月對其進行技術操作考核,理論知識考核及院內感染知識考核。

  2.對取得醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格或護士執(zhí)業(yè)資格的培訓、培養(yǎng)目標:

 。1)具有熟練的基礎護理技能操作,臨床技能操作。

  (2)掌握護理文書病歷的書寫。

  (3)掌握心肺復蘇及相關急救技術。

  (四)措施

  制定制度和獎勵政策,采用學歷教育、進修學習、專題學習、理論研討、技能培訓等多種形式加強帶教醫(yī)師的師德修養(yǎng)和業(yè)務培訓,努力構建學習型醫(yī)院。

  1、提高對醫(yī)護人員培訓的認識是做好工作的關鍵,要提高醫(yī)務人員對學習的認識,切實搞好培訓工作。

  2.加強培訓的組織領導,加強過程監(jiān)控管理和考核評價工作,做好相關記錄,認真落實培訓方案。

  3.采用走出去,請進來的學習模式。與外界建立廣泛聯(lián)系,加強與外界的交流學習。

  4.師徒結對,單位內部實行有證人員結對幫扶無證人員制度,讓有證人員輔導、督促無證人員學習。

  5.成立若干醫(yī)療、護理小組,定期開展業(yè)務知識競賽等活動,提高學習興趣,加強業(yè)務交流,實現互幫互學。

人員培訓計劃 篇4

  為貫徹落實自治區(qū)黨委《20xx—廣西干部教育培訓規(guī)劃》(桂發(fā)〔20xx〕32號)和《自治區(qū)黨委辦公廳轉發(fā)自治區(qū)黨委組織部關于20xx—20xx年全區(qū)大規(guī)模培訓干部工作的實施意見的通知》(桂辦發(fā)〔20xx〕63號)的精神,扎實推進“**中小企業(yè)經營管理人員培訓工程”和“企業(yè)家培訓工程”,廣泛開展中小企業(yè)經營管理人員培訓,進一步加強企業(yè)經營管理人員隊伍建設,我委根據自治區(qū)黨委組織部和自治區(qū)經委的部署要求,于8月11—14日在廣西經濟管理干部學院舉辦了中小企業(yè)經營管理人員培訓班。xx市、xx市經委經過協(xié)商,由我委對兩市企業(yè)經營管理人員進行代培,也組織學員參加了本期培訓班。

  培訓班在自治區(qū)經委的領導下,經過xx市經委及廣西經濟管理干部學院的精心組織,周密安排,圓滿地完成了學習任務,達到了預期的目的。現將培訓班的情況總結如下:

  一、培訓班的基本情況

  1、學員情況

  xx市、xx市、xx市計劃參加本期培訓班的人數為126人,實際參加培訓人數為123人,計劃完成率為97.6%。其中,xx市今年計劃培訓91人,實際參加培訓91人,xx市計劃培訓20人,實際由xx市代培訓17人,xx市計劃培訓15人,實際由xx市代培訓15人(詳見附表一)。學員主要來自三個市企業(yè)的現職領導,包括正副職董事長、廠長、經理、書記、三總師、工會主席,以及其他高級管理人員、主要崗位的中層管理人員等等。

  2、培訓內容

  培訓班以增強企業(yè)領導能力,不斷提高中小企業(yè)經營管理水平,改善企業(yè)經營狀況,增強應對金融危機的能力為主題,開設企業(yè)戰(zhàn)略管理案例與研討、中國東盟經貿合作的現狀及前景展望、企業(yè)技術改造與技術創(chuàng)新、企業(yè)財務分析與管理、中小企業(yè)如何推行品牌戰(zhàn)略、現代企業(yè)人力資源管理等培訓課程。培訓班采用形式豐富有效的授課方式,包括有理論講授、案例分析與研討、小組交流等。

  3、培訓師資

  培訓班由廣西經濟管理干部學院負責組織教學并進行教學管理。培訓師資由廣西經濟管理干部學院資深教授、科研部門專家和知名企業(yè)領導組成(教師所授課程詳見附表二)。

  二、培訓班的特點

  1、領導重視

  培訓工作從籌備到實施都得到自治區(qū)黨委組織部、自治區(qū)經委領導的重視,將其列入自治區(qū)干部培訓計劃中并安排了專項經費。自治區(qū)經委教育培訓處從課程設置、師資配備、宣傳發(fā)動等都進行了多次指導。在培訓期間,自治區(qū)經委紀檢組組長蔣維玕同志對培訓班工作提出了具體意見和建議;我委領導十分重視培訓班的工作,劉建新紀檢組長親自對培訓工作進行布置和安排;同時,廣西經濟管理干部學院作為具體承辦單位,學院黨政領導和分管領導十分重視培訓班的日常管理,協(xié)調教學、后勤等部門做好服務工作。各級領導的重視和關心,為培訓工作的順利開展提供了保證。

  2、主題突出,內容豐富

  “培訓班”緊緊圍繞中小企業(yè)經營管理過程中的熱點、難點、重點問題來組織教學活動。培訓的主題突出,緊緊圍繞打造企業(yè)核心競爭力這個主題,通過培訓學習,讓學員在企業(yè)生產經營中樹立起核心競爭力的觀念,使我區(qū)涌現出更多具有核心競爭力的企業(yè)。

  3、形式新穎,手段多樣

  “培訓班”在實施過程中,使用多種教學方法和手段。在教學中,既有理論的歸納又有實踐的啟示;既有多媒體教學演示又有互動式的提問和座談交流;既有案例分析又有企業(yè)經驗的分享。不但使學員所積累經驗得到了激發(fā)和重新詮釋,還增強了學員們之間的情感和交流。

  4、師資層次高

  “培訓班”的授課教師既有來自高校的資深教授,科研部門專家,又有區(qū)內知名企業(yè)的高層領導。授課教育既有豐厚的理論素養(yǎng),又有豐富的實際操作經驗。

  5、采用自編教材

  為了讓學員更直觀地學習和借鑒成功的管理經驗和管理方法,強化培訓的實踐環(huán)節(jié),增強培訓效果,我們采用了自治組織部和自治區(qū)經委主編的《企業(yè)管理案例新編》作為培訓教材。該教材對廣西企業(yè)進行了認真分析和客觀描述,真實地反映了企業(yè)改革發(fā)展和經營管理過程中面臨的各種困難和問題,生動再現了有關企業(yè)及其決策者成功應對這些復雜的管理沖突的運作情景。該培訓教材的使用,進一步增強了中小企業(yè)管理人員培訓的針對性,創(chuàng)新了培訓方法,取得了很好的培訓效果,得到了學員們的高度認同。

  6、管理到位,氣氛活躍。

  “培訓班”配備了班主任,建立了班委、小組。班主任責任心強,對學員學習的教學安排、學員管理、后勤保障進行全程跟蹤和服務。班委積極配合班主任開展教學活動,組織班級聯(lián)誼活動,組織學員對學習的內容和培訓心得體會進行深度交流。

  三、對培訓班的分析

  為準確了解培訓班培訓效果,不斷改進培訓工作,提高培訓質量,我們在培訓班結束之前組織全體學員對培訓班進行了綜合評估。

  1、對培訓計劃完成情況的分析

  根據自治區(qū)經委桂經培訓[20xx]223號文及按照各市規(guī)模以上中小企業(yè)數下達培訓名額的規(guī)定,xx市至20xx年中小企業(yè)管理人員培訓計劃總數為365人,其中,計劃培訓91人。本期培訓班我市實際參加培訓人數為91名,圓滿完成今年的培訓任務。企業(yè)參訓積極性非常高,主要原因為:第一,區(qū)黨委組織部、區(qū)經委對培訓班給予了經費補助,大大減輕了企業(yè)負擔;第二,中小企業(yè)領導對培訓重視程度有所增強。在我委的積極宣傳和引導下,中小企業(yè)領導對于培訓重要性的認識有所增強;第三,送教上門的培訓方式深受企業(yè)歡迎。對于這個培訓班,自治區(qū)黨委組織部和自治區(qū)經委高度重視、周密安排和部署,并根據培訓的新需要,對全區(qū)中小企業(yè)經營管理人員培訓工作采取了“統(tǒng)一部署,以市為主,送教上門”的創(chuàng)新辦法。將培訓班設在當地,節(jié)省了學員的時間,方便學員學習工作能兼顧。而且培訓時間濃縮為4天左右,不占用學員過多時間,也較受企業(yè)歡迎。

  2、培訓班總體評價

  本期培訓綜合評估問卷情況如下圖。

  可以看到,從總體上講,學員對培訓的各項工作和學習效果滿意度均較高,培訓班的成效顯著,達到了預期目標。

  3、對課程和任課教師的評價

  根據“學員對教師的授課滿意度評價統(tǒng)計表”(見附表三),可以看到學員對教師的授課滿意度較高,平均達到了87.62%,評價滿意度最高的為90.48%。對能解決企業(yè)實際問題的課程特別受到學員歡迎,如:學員評價出效果最好的一課是佘伯明講師講授的《企業(yè)財務分析與管理》。

  四、主要收獲

  學員們普遍反映,“培訓班”準備充分,培訓課程設置針對性強,培訓內容新,信息量大,教師的`構成全面,教學水平高,教學過程中注重與學員的溝通互動,學員之間的交流充分,培訓時間適當,后勤服務細致,參加培訓對提高自身的管理水平很有提高,達到了預期目的,主要收獲和體會是:

  1、更新了觀念,確立了品牌建立是企業(yè)發(fā)展和開拓市場的戰(zhàn)略選擇。

  通過案例剖析,學員們認識到企業(yè)的發(fā)展必須走品牌策略之路,要利用市場差異化和企業(yè)優(yōu)勢,建立自己的優(yōu)秀企業(yè)文化、先進管理機制、優(yōu)質產品質量和忠誠的售后服務等企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。

  2、拓寬了視野,增強緊迫感。

  通過對優(yōu)秀企業(yè)案例的培析,學員們進一步了解了這些優(yōu)秀企業(yè)的先進經驗和做法,認識到與先進企業(yè)在經營管理水平和競爭力等方面的不小差距,同時意識到要使本企業(yè)能做大做強,必須以這些企業(yè)為學習的標桿,扎實做好本企業(yè)管理的各項工作。特別是近期出現的全球性金融危機,更使學員們增強了提升本企業(yè)全面管理水平的迫切愿望,希望將所學更好的應用到企業(yè)的發(fā)展中。

  3、提升了素質,掌握了先進的管理方法和經驗。

  通過企業(yè)戰(zhàn)略管理案例與研討、企業(yè)財務分析與管理、人力資源與組織管理、中國東盟經貿合作的現狀及前景展望、企業(yè)技術改造與技術創(chuàng)新等課程,學員們認識到企業(yè)戰(zhàn)略是企業(yè)生存與發(fā)展的重要保證;中小企業(yè)特別要重視人力資源的開發(fā)和管理;企業(yè)經營管理人員對企業(yè)財務分析與管理的掌握程度在很大程度上決定了企業(yè)的發(fā)展命運;企業(yè)的技術改造與技術創(chuàng)新是企業(yè)競爭力提升的關鍵與保障;企業(yè)如何更好地利用廣西毗鄰東盟的地理優(yōu)勢,尋找與東盟進行經貿的商機。

人員培訓計劃 篇5

  一、 培訓目的:

  配合組織流程化建設和職業(yè)化人才的培養(yǎng)進程,提升中高層管理人員的領導力、執(zhí)行力,使中層管理者全面掌握科學的管理方法,掌握團隊建設的方法,從而有效處理團隊沖突,提升中高層管理人員的領導力、執(zhí)行力,提升團隊績效。

  二、 培訓對象(暫定80人參加培訓)

  總部職能部門主任、副主任,分校校長、副校長

  三、 培訓內容及時間安排

  四、 內容介紹

  (一)《卓有成效的管理者》

  1、管理者角色認知

  2、時間管理

  3、高效管理溝通

  4、目標、績效管理

  5、團隊領導藝術

  6、有效授權、輔導技巧

  (二)《中小企業(yè)人才的選用育留之道——非人力資源經理的人力資源管理》 什么是人力資源管理?

  1、人才的選——人力資源的招聘

  2、人才的.用——人力資源的考核與薪酬

  3、人才的育——人力資源的培訓

  4、人才的留——留住人才的十個訣竅

  (三)新校長的能力提升

  1、人力資源和團隊建設

  1) 職業(yè)道德與行為規(guī)范

  2) 員工基本管理制度

  3)辦公環(huán)境管理

  4) 固定資產管理

  5)辦公流程管理

  6) 招聘與面試

  7)員工培訓與發(fā)展

  8)薪酬、福利與休假制度

  9)績效考核

  10)職能部門職責和業(yè)務辦理介紹

  2、分校注冊業(yè)務

  1) 分校注冊工作

  2) 分校年審工作

  3) 社會關系維護

  3、財務管理

  1) 預算、決算管控

  2) 分校財務制度

  3) 非財務人員成本管理與控制

  4、市場營銷創(chuàng)新與實戰(zhàn)策略

  1) 09年司考培訓市場情況與考試改革變化介紹

  2) 市場機會分析與預測

  5、教學管理制度培訓

  1)預算

  2)師資培養(yǎng)與教師介紹

  3)教學突發(fā)事件處理

  4)教師接待技巧

  5)教學管理制度

  五、班級管理

人員培訓計劃 篇6

  護士:畢業(yè)一年(包含新調入本科的護士)

  1.根據我特診中心的特性,讓她們深刻領會我們特征的服務宗:高效、高質、便捷的優(yōu)質服務。

  2.以“形象工程”手冊中的各項要求,嚴格規(guī)范自已的語言禮貌和行為,入科時先進行“形象工程”中相關內容的學習。

  3.鞏固專業(yè)思想,樹立良好的醫(yī)德、醫(yī)風及職業(yè)道德。

  4.能完成各班崗位職責及臨床護理工作。

  5.掌握基礎護理理論及技術操作,有計劃的安排技術操作過關考,按護理部要求每月2個操作考試。

  6.掌握100個藥名,藥物的.作用。

  7.完成護理部規(guī)定的每月考核內容,書寫、讀書筆記每月1篇。

  8.每月學習護理《健康教育指南》內容,每月4篇,每季進行考核,內、外、婦、兒各1篇。

  9.參加大內、外科每月一次的業(yè)務學習。

  10.完成100個夜班。

  護士:畢業(yè)2-5年

  1.熟悉各?萍膊〉淖o理常規(guī)及健康教育知識,還有?萍膊〉睦碚撝R、護理要點。(每月根據科室收治的病種來進行培訓)

  2.能勝任常規(guī)的?萍膊〉淖o理及技術操作,對于專業(yè)性強的護理及操作可請院內其它專業(yè)科室的骨干來指導、學習,再進行過關。

  3.掌握基礎護理及技術操作,按護理部規(guī)定完成。

  4.每年完成80個夜班。

  5.為了提高專業(yè)技能,有計劃派她們到?戚喕貙W習。

  6.練習撰寫論文。

  護師:

  1.具有護士所要求掌握的內容。

  2.能熟練掌握基礎護理理論知識及技術操作。

  3.能熟練掌握各?谱o理常規(guī)及技術操作并能指導護士工作。

  4.能熟練掌握及配合醫(yī)生的各種技術操作。

  5.能熟練掌握各種危重病人的病情觀察及各急救技術。

  6.組織病房的業(yè)務學習、護理查房等工作。

  7.具有指導護士工作的能力。

  8.每年完成60個夜班。

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