培訓計劃8篇(推薦)
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，請一起努力，寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編精心整理的培訓計劃9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
培訓計劃 篇1
一、 管理設想及策劃
1、在進駐**酒店保潔項目中，公司將采用先進的管理模式。
2、全面推行服務式管理，管理于全面、細致的服務之中，為齊富酒店提供全方位、全過程的服務，對清潔實行嚴格的管理，對貴單位及客戶體現(xiàn)為熱情服務，管理于全面服務之中。
3、全面推行智能化物業(yè)管理，對齊富酒店進行全面、專業(yè)性的使用，以其發(fā)揮設施安全、高效、方便之優(yōu)點。
二、公司資質(zhì)要求、職員人數(shù)及工資
1、保潔員 人（其中一人為班長）；
2、每月合計保潔費用為 元/月（包括工資福利、社保、醫(yī)保、工傷意外保險、日常保潔的物料及機器拆舊費等）； 3、觀光電梯的圓弧玻璃內(nèi)外清洗每次_______元（由時間由甲方而定，費用另計）；
三、管理內(nèi)容
根據(jù)**酒店的需要，提供
1、外圍、大堂、五、六樓的走道、走梯（1、5、6樓）、客房洗手間、會議室及酒店管理處辦公室；
2、酒店垃圾桶及垃圾房的清洗。
四、管理目標
總的管理目標：在進駐**酒店保潔期間，作好安全防范，使齊富酒店的室內(nèi)外環(huán)境干凈、舒適、整潔，為貴單位創(chuàng)建良好的工作及休息環(huán)境。
五、日常保潔操作規(guī)程
一）、**酒店日常保潔的規(guī)定及要求
依照物業(yè)的室內(nèi)清潔與保潔工作，按齊富酒店建筑物業(yè)的不同部位可劃分為外圍、大堂、五、六樓走梯、走廊、辦公室、會議室、衛(wèi)生間及室內(nèi)設施等的保潔。亦可按其建筑功能的不同劃分為地面、墻面、天花板、門窗等各部分的保潔工作。
1）、**酒店清潔和保潔范圍
保潔公司負責建筑物、構(gòu)筑物內(nèi)部公共場所清潔和保潔的范圍是：大堂、走梯、五六樓公共走廊、客房衛(wèi)生間、會議室、公用房間、外圍、清潔器具(如垃圾桶)等。
2）、室內(nèi)清潔與保潔的基本原則和分類
(1)、清潔與保潔的基本原則
在進行室內(nèi)清潔和保潔工作時，根據(jù)室內(nèi)整體及局部構(gòu)成的特性，為避免交叉污染，提高工作效率，應遵循下列基本原則。
1)、從上到下：
為了避免交叉污染，清潔時應從上到下。就室內(nèi)整體而言，先清潔天花板，然后四壁，再地面；就局部而言，如清掃樓梯、墻壁等均應從上而下。
2)、從里到外
就一個房間而言，清潔時從里到外，可避免保潔人員工作過程中造成新的污染，亦可避免遺漏。就一層樓而言，應先清潔各個單獨的房間(如辦公室、會議室)，然后再清潔公共的通道走廊。
3)、分層、按次序進行
若是對整幢建筑進行清潔，應盡可能分層、按次序進行，這可避免人員和機具的反復往返和搬運，以提高工作效率，避免遺漏。
4)、充分做好準備工作
準備工作的主要內(nèi)容是清潔時使用的各種機具、工具和材料的準備，為了保證清潔質(zhì)量，提高工作效率，清潔前必須認真做好準備工作。
(2)、清潔與保潔的基本分類
室內(nèi)的清潔與保潔按不同的標準和要求分為每日常規(guī)清潔、周期性大清潔及日間巡回保潔三種方式，根據(jù)保潔的對象、污染的程度及機具條件采用不同的作業(yè)方法。
1)、每日常規(guī)清潔 每日常規(guī)清潔是指對那些容易造成污染及有必要的部位所做的清潔。如地面、樓梯、衛(wèi)生間、垃圾桶等應進行每日常規(guī)清潔。每日常規(guī)清潔的次數(shù)則依據(jù)環(huán)境衛(wèi)生的標準要求和人流量的大小而確定，一般分為每日清潔一次或每日早上和中午各清潔一次。
2)、周
期性大清潔 周期性大清潔是指按一定的周期，在每日清潔的.基礎上，將那些不必每天清潔或因在每天清潔中不徹底、不易做到的項目進行徹底的清潔。例如：天花板、墻壁、照明燈具和某些門窗的清掃，用洗地機清洗地面等項目； 周期性大清潔面廣、工作量大，考慮到使用機具的配備和人手的調(diào)動等因素，在作業(yè)安排上采用定期循環(huán)式或一次性完成式。
�、�、定期循環(huán)式 是指按一個規(guī)定的周期(如一個月或一周)，在該周期內(nèi)將需要進行周期性大清潔的項目，在指定的工作日(段)內(nèi)完成。亦即每個工作日(段)完成一個清潔項目，一個循環(huán)周期后全部完成周期性大清潔的工作。周期性大清潔在作業(yè)安排上采用定期循環(huán)式，其優(yōu)點是：將工作量分散，人員和機具的調(diào)配壓力小。
�、�、一次性完成式 是指集中在一個工作日(段)內(nèi)，一次性地完成所有周期性大清潔的項目。例如：在節(jié)假日前或有參觀接待任務前進行一次性的大清潔。其優(yōu)點是，立竿見影，使清潔對象的衛(wèi)生狀態(tài)和環(huán)境煥然一新。
3)、日間巡回保潔：是指在不影響人們正常的工作和生活秩序的前提下，每天由保潔人員巡查，對一些易污染、影響觀瞻的部位和地方進行重點清潔。例如：及時用塵推拖凈會客廳；及時用干地拖拖干衛(wèi)生間的積水；隨時撿起地上的垃圾；巡回中用干毛巾輕抹金屬欄桿、扶手，廳門，扶梯步級、扶手，標志牌等易留污跡的地方。
二）、**酒店日常保潔規(guī)定及要求
1、目的
通過對酒店內(nèi)日常衛(wèi)生保潔過程進行控制，確保服務質(zhì)量，為客戶提供舒適、整潔的工作的生活環(huán)境。
2、范圍
**酒店的外圍、大堂、五、六樓走梯、走廊、辦公室、會議室、衛(wèi)生間及室內(nèi)設施等衛(wèi)生保潔管理。
3、職責
領班負責大樓內(nèi)的衛(wèi)生保潔工作的監(jiān)督檢查。
4、工作流程
保證措施：保潔員在上崗前接受公司崗前培訓，要具備一支熟練掌握本崗位技能的衛(wèi)生保潔隊伍。要具有必要的衛(wèi)生保潔用品、工具和設備。
4.2、廣州話劇團大院內(nèi)衛(wèi)生保潔區(qū)域和標準
4.2.1、保潔區(qū)域：
a)清掃和擦拭門廳、走廊、樓梯； b)沖刷、衛(wèi)生間；
c)擦拭門窗、玻璃、鏡子、窗臺、樓梯扶手；
d)擦拭墻裙及其他相關設施；
4.2.2、樓內(nèi)保潔員在規(guī)定時間對轄區(qū)保潔項目進行清掃和擦洗。樓內(nèi)保潔員應著裝上崗，按本崗位的衛(wèi)生保潔操作程序規(guī)范作業(yè)，需做到大樓內(nèi)區(qū)域清潔衛(wèi)生，用手或紙巾擦拭無明顯的污漬。
4.3、大院內(nèi)程序與標準
培訓計劃 篇2
為全面提高教師的整體素質(zhì)，建設一支適應當前教育現(xiàn)代化工程需要的師德高尚、業(yè)務精良、富有創(chuàng)新精神的高質(zhì)量的教師隊伍，根據(jù)省、市、縣有關教師隊伍建設的意見精神，結(jié)合我校教師隊伍的實際狀況，制訂如下計劃。
一、指導思想
以師德教育為核心，以教師培養(yǎng)機制創(chuàng)新為動力，以教師培養(yǎng)活動為載體，遵循教師成長的規(guī)律，采取全方位、多途徑的培養(yǎng)措施，促進全體教師更新教育思想觀念，更新知識能力結(jié)構(gòu)，聚焦內(nèi)涵發(fā)展，提升教育品質(zhì)，從而建設一支可持續(xù)發(fā)展的，具有創(chuàng)新精神和時代特征的，適應教育信息化、優(yōu)質(zhì)化要求的師德高尚、理念先進、理論水平高、學科造詣深、業(yè)務技能精、科研能力強、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量充足的教師隊伍，為我校教育教學的持續(xù)發(fā)展奠定基礎。
二、總體目標
進入我校的新分配教師，分別與本校的骨干教師結(jié)成師徒關系，師帶徒進行培訓，使掛教教師盡快具有以哲學為核心的開發(fā)而發(fā)展的知識體系，以反思研究為特征的專業(yè)能力，以責任感為起點的自覺自律的教師。
三、培訓內(nèi)容
根據(jù)指導思想和總目標，我們將重點開展以下培訓：
1、崗位培訓。主要是思想政治和職業(yè)道德教育、現(xiàn)代教育理論、教育教學技能訓練、知識更新與擴展、以信息技術為核心的現(xiàn)代教育技術、教育教學實踐研究。在業(yè)務培訓的同時，提倡敬業(yè)、愛崗、奉獻的德藝雙馨的人才。
2、學歷培訓。鼓勵掛教教師進一步提高教育教學水平、教科研能力，參加更高一級的函授或自考，以適應開放性人才培養(yǎng)的要求。
幫扶教師名單：
新教師**
幫扶教師**
四、培訓方法
1、教師培訓
�。�1）師德教育。重點突出為人師表和獻身教育的精神理念。讓每一位教師明確教學工作中的禮儀形象、行為舉止的一般要求，懂得言傳身教的'關系，懂得既教書又育人的道理。使每一位教師逐步形成能用發(fā)展的眼光、教育的眼光看待學生和用整體的、和諧的眼光看待教育性活動；體現(xiàn)于日常的細微的行為之中的以身作則、率先垂范的專業(yè)品質(zhì)。
�。�2）學校文化教育。通過參觀、介紹、解讀、討論、參與設計和實踐，理解和完善學校文化內(nèi)涵、教育理念、教學思想、學生培養(yǎng)目標、教師培養(yǎng)目標。
（3）學科教育。新教師教師雖有一定的知識積累，但對本校的教學要求、學生及其家長的特點不熟悉，我們要從“六認真”（備課、上課、實驗、作業(yè)布置及批改、課外活動、個別輔導），“課堂教學評價要點”（教學目標、教學過程、教學活動、教學手段和方法、教師基本功），學科課程標準，現(xiàn)代教育技術以及現(xiàn)代信息技術與學科的整合等幾個方面進行業(yè)務指導。逐步成熟每一位教師的課堂監(jiān)控、演示講解、練習指導、游戲?qū)嶒灥确矫娴膶I(yè)技能。
（4）涵養(yǎng)教育。通過講座、座談、心理咨詢、個別談心等形式進行生活教育、心理健康教育，提高教師的學習能力，增強他們的自尊心和自信心，提高他們的果斷性以及為人處世的積極態(tài)度，
2、重點培訓
集中培訓發(fā)揮“導”的作用，在“導”的基礎上開展“幫、促”工作。
（1）師徒結(jié)對。掛教教師到學校后，即由學校按學科分派教學經(jīng)驗豐富的教師和掛教教師“師徒結(jié)對”，指導掛教教師的工作常規(guī)，帶領掛教教師開展各類教學工作。
�。�2）學校學科骨干教師、師父跟蹤聽課，根據(jù)課堂了解的情況，詳細地對掛教教師進行分析、評述。讓他們明白自己課堂教學哪些方面是成功的，值得肯定，應該發(fā)揚光大；哪些方面存在問題，原因是什么，該怎么改進，并且提出整改要求。
�。�3）定期召開座談會。座談會分學科進行，每學期1次。主要是把教師召集一起，交流各自的工作心得、感想。教研員再就學科教學中教師普遍存在的問題進行分析、說明，提出工作中具體的改進方法�；蛘呔蛯W科教學中對學生某項能力的培養(yǎng)舉行專題講座，讓教師們增強理論認識，創(chuàng)造性地去開展教學工作。
五、保障措施
1、抓進修。學校鼓勵掛教教師在職進修本科學歷。
2、促自培。學校堅持定期組織教師進行業(yè)務學習，自我進修學習現(xiàn)代教育技術、專業(yè)知識、外地先進經(jīng)驗和教改信息，學校還不定期采用“走出去”、“請進來”的方法，開闊教師的視野，豐富教學閱歷。
3、結(jié)對子。學校實施“帶教工程”，充分發(fā)揮高級教師、骨干教師、青年教師的傳、幫、帶作用。
4、常訓練。要求每一位掛教教師一年內(nèi)至少上一節(jié)匯報課，寫1篇教育教學論文。
5、倡教研。學校采取各種有效措施培養(yǎng)掛教教師的科研能力，促進其盡早成為科研型的教學骨干。一是通過加強教師的理論培訓及組織掛教教師開展一些微型科研課題的研究，讓教師從中學會選題、設計研究方案、撰寫教學個案、開展調(diào)查研究和行動研究等。二是提倡掛教教師寫教學反思，逐步養(yǎng)成自我研究的習慣和能力，做到“六會”，即教學理論會運用、教學專題會研究、教學經(jīng)驗會總結(jié)、教學模式會提煉、教學觀摩會評價、教學風格會創(chuàng)造。
培訓計劃 篇3
一、指導思想：
積極實施加強班主任隊伍建設工程，全面提升班主任隊伍的整體素質(zhì)和工作水平。通過培訓計劃實施，建立培訓制度有效培訓，全面提高班主任隊伍素質(zhì)和工作水平，促進基礎教育改革和發(fā)展。
二、培訓目標：
1、樹立德育為首的.觀念，履行班主任工作職責有明顯提高。
2、學生思想教育和班級管理水平明顯提高。
3、促進學校和諧發(fā)展，未成年人思想道德建設有效實施。
4、建設一支思想素質(zhì)好、業(yè)務水平高、管理能力強、科研意識濃的中小學班主任隊伍。
三、培訓內(nèi)容與方式：
(一)培訓內(nèi)容
A理論素養(yǎng)：魏書生班級管理工作經(jīng)驗。
B技能素質(zhì)(網(wǎng)絡技術學習、現(xiàn)代化班級管理、撰寫活動方案、《綜合素質(zhì)評價》等)
C主題活動(主題班會設計、學生自主化管理論壇等)
(二)培訓方式
以班主任為主體，互動為主，重經(jīng)驗交流，在參與中學習、交流、提高。
1、專題講座；
2、經(jīng)驗論壇；
3、現(xiàn)場觀摩；
4、技能操作學習；
5、案例分析；
6、外出學習等。
培訓計劃 篇4
為全面貫徹總行和省行20xx年工作會議精神，落實分行20xx年工作總體要求和目標，辦公室堅持后臺為前臺服務、分行為支行服務、全行為客戶服務的工作方向，遵循精準、全面、高效的工作原則，圍繞服務領導、服務支行、服務各部門三項中心工作，確定了20xx年辦公室的工作目標和落實措施。
20xx年辦公室的工作目標是：發(fā)揮辦公室協(xié)調(diào)分行各部門、連接行領導和支行的樞紐作用，有效履行辦公室參謀、助手、協(xié)調(diào)、服務、把關、督辦的職責，統(tǒng)籌兼顧參謀行務、管理事務、搞好服務三項職能，確保全行各項工作和任務目標的圓滿完成。
20xx年辦公室工作的具體落實措施可概括為：
樹立三個意識，實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變，鍛造三種能力，并以八項推進、一個加強措施，全面發(fā)揮辦公室服務行領導、服務各支行、服務各部門的綜合性、全局性功能。
一、樹立三個意識、實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變，著力發(fā)揮辦公室的全局性作用
為把辦公室打造成全行的信息中心、服務中心、運轉(zhuǎn)中心，做好上情下達、下情上報、對外交往和后勤服務等綜合性工作。辦公室一是要樹立大局意識，由注重日常事務服務向服務發(fā)展大局轉(zhuǎn)變。要把主要精力和時間集中在服務發(fā)展的大局上，放在為領導出謀劃策上，放在重大問題的協(xié)調(diào)解決上，放在重大事項的督查落實上，有效地提升工作水平。二是要樹立超前意識，由被動服務向主動服務轉(zhuǎn)變。要緊緊圍繞全行中心工作和行領導的要求，充分發(fā)揮主觀能動性，提升工作的前瞻性、預見性、指導性，努力超前思考運作，敏感預測發(fā)展趨勢，把握工作的主動權(quán)。三是樹立協(xié)作意識，由服務具體事務向服務業(yè)務發(fā)展轉(zhuǎn)變。要把辦公室工作有機有效地融入業(yè)務工作中，促進業(yè)務發(fā)展，辦公室工作才有生命力。從梳理制度、優(yōu)化流程、精簡文件入手，力改過去事務繁多、與具體業(yè)務銜接少、接觸少的工作方式，多調(diào)研，少發(fā)文，多抓督辦落實，多為業(yè)務條線和支行創(chuàng)造性的提供服務。
二、鍛造三種能力，打造一支作風正、能力強、合力足的高素質(zhì)隊伍
辦公室作為一個綜合部門，對人員的素質(zhì)要求其實也是綜合的，這種綜合體現(xiàn)在對各種業(yè)務都必須有所了解，甚至對個別業(yè)務應該是深入了解。為此一是要加大培訓力度，提升學習能力。針對辦公室工作實際，開展包括法律法規(guī)、保密工作、檔案管理、公文處理、公文寫作、信息宣傳等方面培訓，也包括公務接待、處理人際關系藝術等方面的培訓，通過在工作中學習，在學習中工作，著力提升辦公室人員的綜合素質(zhì)。二是要加強溝通協(xié)調(diào)，提升團隊協(xié)同能力。辦公室集合行辦、黨辦、行政、科技、工會、后勤等多個部門，凸顯了綜合性和全局性功能。為此，激發(fā)團隊的整體力量和作用尤為重要。三是加強內(nèi)引外聯(lián)，提升創(chuàng)新能力。今年，辦公室主要是靠積極向行領導請示、向各部門學習、向支行征求意見等方式取得支持；靠加強業(yè)內(nèi)溝通、向上級單位爭取學習交流機會增長經(jīng)驗，進一步提升和拓展辦公室的功能和作用。
三、推進信息調(diào)研工作，積極發(fā)揮參謀和助手作用
(一)積極為行領導提供有價值的信息。信息調(diào)研工作是服務領導決策的一項重要職能。辦公室要從領導的關注點，工作重點、行業(yè)熱點三方面入手，挖掘信息點，找準切入點，積極為行領導提供有價值的信息。同時，準確把握領導意圖，凡是領導關心的問題都要細致了解，凡是領導考慮的問題都要深入思考，為領導出好點子，當好參謀。
(二)暢通信息調(diào)研的上傳下達。要力爭做到四快，即發(fā)現(xiàn)問題要快，采編撰寫要快，送閱審批要快，反饋落實要快。為此，辦公室向上，要及時將我分行經(jīng)營發(fā)展中的`難點和亮點，向市委市政府、監(jiān)管部門、人民銀行等報送。向下（或?qū)?nèi)）要以即時的動態(tài)類信息快速反映分行內(nèi)外的重大公開活動。同時，充分利用調(diào)研報告這一有效的載體，敏感捕捉各部門、
各條線和支行工作中的亮點和成績，及時報送行領導參閱，并在全行進行學習推廣，有效提升條線的協(xié)調(diào)聯(lián)動能力。
(三)總結(jié)貫徹行領導的管理決策和理念。重點關注、記錄和提煉行領導日常講話和指示，通過梳理和整合定期發(fā)布，為學習、傳達和貫徹行領導思想建立專項的平臺和載體，使各部門、各支行達到政策統(tǒng)一、思想統(tǒng)一、步調(diào)統(tǒng)一，使行領導部署的各項工作，能夠持續(xù)、穩(wěn)定地推進和落實。
四、推進制度和流程建設，提升規(guī)范化和專業(yè)化
(一)梳理制度、規(guī)范流程，提升規(guī)范化。一是通過對公文、會議、檔案、對外宣傳、品牌建設等工作制度的梳理，進一步優(yōu)化、細化、完善辦公室的各項工作流程和工作秩序，形成辦公室綜合統(tǒng)一的制度體系，為健全機制、規(guī)范操作打牢基礎。二是建立和實行領導重要事項提示制度。辦公室協(xié)調(diào)有關部門逐一掌握了解目標任務和工作進度，建立臺賬，做好跟蹤服務。按照時限要求，在各個節(jié)點，提前向領導進行提示，確保領導工作如期向前推進。
(二)加大檢查、抓好執(zhí)行、提升專業(yè)化。在規(guī)范自身業(yè)務的同時，辦公室將引入檢查和考核機制，定期在行內(nèi)通報公文運轉(zhuǎn)較差、差錯率較高、協(xié)調(diào)配合滯后、信息上報不及時、行領導交辦事項執(zhí)行不力的部門和支行。同時，對部門內(nèi)勤人員、支行辦公室人員履職的規(guī)范化和專業(yè)化設定考核標準、定期考核通報，并建立健全激勵機制，大力推進辦公室工作的流程化、制度化和專業(yè)化。
五、推進行政后勤保障，提高服務水平
本年度行政后勤工作的總體目標是：做到三個確保、三個力爭。確保各部門工作順利開展、辦公用品的維護、維修、保管、供應及時到位；確保辦公用品管理規(guī)范、精細，帳物相符；確保分行辦公秩序正常。力爭進一步完善服務設施；力爭進一步提高服務質(zhì)量；力爭進一步提高服務效率。一是做好辦公用品管理，對辦公用品及辦公固定資產(chǎn)的購進、領出，做好領用和購進的記錄登記，做到記錄清晰，查閱明了。定期和不定期對庫存進行盤點，做到物品管理和領用帳物相符。每月做好對辦公用品的發(fā)放，分析各部門對辦公用品的領取和使用情況，保障全體員工工作順利開展。二是分行環(huán)境綠化美化管理。對分行所屬范圍內(nèi)辦公區(qū)域盆景的管理，根據(jù)生長情況定期或不定期的安排人員進行管理，根據(jù)需要對這些植被加以修剪。組織專人每天都對辦公區(qū)域進行全方位的清潔打掃，并定期進行檢查，為員工提供一個舒適的工作環(huán)境，提升分行形象。三是加強車輛管理，確保車輛狀態(tài)和安全行駛，保證公務和活動用車。
六、推進公文和檔案管理，提升辦公效率
把好公文準入關，形成進出一個口、運轉(zhuǎn)一條線、辦理不過夜、責任可倒查的機制。一是嚴格按照公文辦理的規(guī)范要求，杜絕差錯、提高質(zhì)量。尤其是對各部門提交的公文從文種、主題、數(shù)據(jù)、計量單位，標點符號等細節(jié)入手，嚴格審核把關，層層落實文件審核責任。二是嚴格控制、精簡行發(fā)文數(shù)量，減少行領導審閱文件和批閱文件的時間。同時，提升和發(fā)揮部門發(fā)文的效用和范圍，提高工作效率。三是涉及聯(lián)合行文、發(fā)文會簽、多部門承辦等事項，辦公室將充分發(fā)揮中心作用，積極協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)中的具體困難和障礙環(huán)節(jié)，保證文件運轉(zhuǎn)的及時準確和方便暢通。按照上級行及地方檔案管理的要求，做好資料的收集、整理及歸檔工作，強化痕跡化管理，確保各項工作的臺賬健全。
七、推進督查督辦工作，確保各項工作任務落地執(zhí)行，提升精細化管理水平
辦公室督查督辦工作的有效開展，不僅能夠推動領導決策和工作部署的貫徹落實，促使政策到位；更可及時發(fā)現(xiàn)和解決決策實施過程中出的新情況、新問題。督辦工作的關鍵點，是看任務分解到位沒有，責任落實到人沒有，存在問題及時反饋沒有。督查督辦工作堅持與文件運轉(zhuǎn)相結(jié)合、與調(diào)查研究相結(jié)合的原則。凡列入督查、督辦的事項，尤其是對會議決定事項和領導批辦事項，必須把任務細化分解，明確時間要求，抓緊催辦落實；凡需要報送結(jié)
果的，務必要盡職盡責、有查必果；對于難度較大的事項，要下大力氣，經(jīng)常催辦，并幫助承辦單位向上匯報困難，提請行領導決策。同時，積極查找原因和癥結(jié)，盡快找出克服困難、解決問題的對策和辦法，確保事事有回音、件件有落實。
八、推進印信、值班和保密工作，提升風險防范和案件防控水平
在推進規(guī)范化、專業(yè)化管理過程中，辦公室還將加強業(yè)務風險管控，按規(guī)辦事，規(guī)范操作，從根本上避免或杜絕業(yè)務風險，從源頭上切斷引發(fā)案件的各類薄弱環(huán)節(jié)。一是嚴格印章和信證管理，防范法律風險和操作風險。重點是嚴格審批，認真審核用印的內(nèi)容和目的；嚴格審核法律文書和業(yè)務合同，并經(jīng)業(yè)務條線分管行領導批準；做好印信登記和交接管理；嚴禁開具空白介紹信；提升印信保管人員的風險防范和案件防控意識。二是加強值班的應急管理和安全管理，防范突發(fā)事件、安全事故和案件風險。主要是做好節(jié)假日期間的值班安排，并暢通信息報送方式和渠道，加強日常的應急演練，確保妥善處置金融服務投訴和糾紛。三是嚴格遵守保密制度和紀律，防范失泄密風險。
九、推進整合人力資源建設，積極調(diào)動員工積極性
(一)優(yōu)化人力資源結(jié)構(gòu)
為適應分行發(fā)展需求，滿足各崗位的需要，綜合部將通過多種渠道招賢納士，充實分行人才隊伍，強化各類專業(yè)人才儲備。同時，完善人員考核機制，結(jié)合上級行文件精神、依照相關考核機制、配合相關部門做好考核工作，為分行的健康發(fā)展提供保障。一是重點加強后備人才隊伍培養(yǎng)。對后備人才實行綜合考核、跟蹤考察、動態(tài)管理；二是重點加強業(yè)務骨干隊伍建設，要把有能力的人用起來、留下來、有序流動起來；三是加快人才引進工作，不斷促進人員結(jié)構(gòu)的整體優(yōu)化。
(二)強化人力資源培訓
為提高我分行員工素質(zhì)和綜合業(yè)務技能，我部門制定分行全年培訓計劃，包括網(wǎng)絡學院培訓計劃和分行培訓計劃。共計劃組織培訓49起，包括青藍飛揚新員工內(nèi)訓、禮儀培訓、綠色金融業(yè)務培訓等。辦公室對培訓工作加大督促力度，專人抓出勤率和培訓紀律，培訓后及時通報全行，撰寫培訓簡報上報**分行。及時通報網(wǎng)絡學院學習情況，提高全行學員培訓積分。大力加強員工崗位知識、技能和素質(zhì)培訓，加大內(nèi)部人才開發(fā)力度，真真正正提升培訓效果。
(三)保障員工薪資福利
合理制定薪資福利發(fā)放計劃，對試用期員工按照入行時間計算，保證發(fā)放的準確性。做好勞資工作，真實、準確、及時地統(tǒng)計發(fā)放員工工資和加班補貼。配合企金、零售做好客戶經(jīng)理獎金測算；配合上級行預測全年分行人力成本，月底、季度做好薪酬報表核算；配合計財部保確保各項人力成本按照進度列支。公積金并戶、提取、社保關系轉(zhuǎn)移等都能及時辦理，為員工提供最大的便捷服務。
整合人力資源，發(fā)揮人才智力，對于表現(xiàn)好的員工要及時表揚、樹立典型、給予獎勵。更加注重平時考核，將平時考核和年終考核有機結(jié)合，充分調(diào)動員工工作積極性。
十、推進科技安保工作，保障支持運營
(一)做好科技保障工作。一要做好在行式、離行式自助區(qū)設備、網(wǎng)絡接入等。二要做好**、**支行網(wǎng)絡接入、計算機、網(wǎng)絡設備購置、安裝等，**、**支行系統(tǒng)管理員培訓，輔導檢查。三要制定全年應急演練計劃,制定演練方案和時間（電力、UPS，空調(diào)、網(wǎng)絡設備、服務器等）。四要做好機房設備維保合同簽訂，并按合同進行維保。五要核對應急演練計劃,演練并更新,懸掛機房等。六要做好技術文檔更新、整理。七要做好人員變動服務工作。八要持續(xù)進行信息系統(tǒng)檢查，行文，提高對人行、銀監(jiān)等單位文件報送質(zhì)量。就要完善信息安全手段（1、加強檢查；2、視情況進一步擴大文檔管理系統(tǒng)的使用范圍；3、酌情增加網(wǎng)絡行為管理系統(tǒng)，加強對外網(wǎng)訪問、數(shù)據(jù)傳輸?shù)目刂�。）。九要持續(xù)做好支行和社區(qū)銀行機構(gòu)建設基礎性工作。
(二)加強安全保衛(wèi)工作。一要加強臺賬建設。篩選或合并部分臺賬，對臺賬進行分類管理。二要做好五星級網(wǎng)點創(chuàng)建工作。計劃組織進行安全培訓10次、防搶及防火演練4次、全行大檢查7次，堅持每季度對經(jīng)警進行考核，堅持每周開保安例會。三要加強對夜班值班的管理，對換崗時間學習我行部分分行的辦法，實行圖形化考核辦法，能有效直觀體現(xiàn)問題。其中包含晚間不撤防冊數(shù)、不撤防時間間隔分析等，用制度和檢測結(jié)果對保安工作考核。四是增加對保安人員及保安干事的管理，從思想上加強對保安人員的教育，培養(yǎng)保衛(wèi)干事對日常事務的管理能力及思想教育動員能力，確保保衛(wèi)隊伍形散神不散。在當前用人成本激增的情況下，結(jié)合銀行安保不宜經(jīng)常換人的實際需求，學習并利用黨的三大法寶走群眾路線，深入了解保安隊員的思想動態(tài)，了解保安隊員訴求，統(tǒng)一工作目標、統(tǒng)一保安人員執(zhí)勤標準、統(tǒng)一保安隊員思想；建設并維護好技防、物防、消防設施的同時，大力做好人防工作。
十一、加強黨群工作
(一)完善黨建工作
1.完成好黨委日常工作。一是做好黨委會議、民主生活會、中心組學習等黨委各類會議的組織、安排，認真做好、會議材料準備、會議記錄等相關工作。二是及時傳達上級黨組織的指示、決定、通知，并了解貫徹執(zhí)行的情況，向黨委進行匯報。認真做好上情下達，下情上達的工作。三是草擬黨委的決議、工作報告、計劃、總結(jié)及其它有關文件。四是檢查各黨支部貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和黨委決議的情況及進程，指導各黨支部開展好黨建工作。五是全面完成好上級黨委下達的20xx年黨建目標責任制所規(guī)定的各項工作任務。
2.進一步加強黨員隊伍建設。一是繼續(xù)做好發(fā)展黨員工作，重點做好在中層以上非黨干部中培養(yǎng)和發(fā)展黨員工作。同時重視在業(yè)務一線、業(yè)務骨干中培養(yǎng)引導上進心強，工作表現(xiàn)突出，綜合素質(zhì)好的優(yōu)秀員工加入黨組織，努力把更多的優(yōu)秀人才集聚到黨的組織中來，改善黨員隊伍結(jié)構(gòu)，為黨的肌體增添新活力。二是加強和改進黨員教育管理工作，根據(jù)我行改革發(fā)展的實際需要和黨員的思想狀況調(diào)研結(jié)果，切實抓好對全行黨員的經(jīng)常性教育，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學習教育活動，計劃準備聘請黨校教師講1次黨課、組織1次黨員參觀考察、開展1次黨員專項教育活動。加強對黨員的教育管理，促進黨員綜合素質(zhì)的提高，為我行的發(fā)展提供政治合格、業(yè)務過硬的黨員人才隊伍。
3.發(fā)揮黨員帶頭作用，促進業(yè)務健康發(fā)展。發(fā)揮黨員帶頭作用入手，實現(xiàn)黨建工作與業(yè)務經(jīng)營的有效對接。鼓勵黨員干部始終走在營銷的前頭，深入客戶、尋找資源、搶抓機遇，為廣大員工樹立好的榜樣。開展爭創(chuàng)黨員示范崗活動，以優(yōu)質(zhì)的服務、良好的形象、優(yōu)秀的業(yè)績，促進了業(yè)務經(jīng)營健康快速發(fā)展。
4.嚴格教育管理，促進員工廉潔從業(yè)。強化廉政教育。充分發(fā)揮教育的基礎作用，堅持不懈地開展反腐倡廉教育。要經(jīng)常性地、有針對性地對干部員工進行理想信念和黨風黨紀教育，堅持社會主義核心價值體系，深入推進示范教育、警示教育和崗位廉政教育，加強政治品質(zhì)和道德品行教育，督促廣大黨員、干部模范踐行社會公德、職業(yè)道德、個人品德和家庭美德。要圍繞《廉政準則》、《國有企業(yè)領導人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定》、《銀行業(yè)金融機構(gòu)從業(yè)人員職業(yè)操守指引》等相關規(guī)定大力開展廉潔從業(yè)教育，倡導和培育良好的合規(guī)文化，促進恪盡職守。要加強對勤政廉政先進典型的宣傳，充分發(fā)揮先進文化的引領作用，營造風清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。協(xié)助分行黨委對存在心理異常人員，加強心理疏導，做到早發(fā)現(xiàn)、早干預、早援助，避免不良心態(tài)的積累惡變。要做好反腐倡廉網(wǎng)絡輿情的收集、研判、處置工作，建立健全網(wǎng)上輿論引導機制。
5.加大文明創(chuàng)建和政風行風建設工作。針對高董事長、李行長在20xx年全行工作會議指出的本行作風方面存在的種種現(xiàn)象，持續(xù)開展作風建設，加強監(jiān)督檢查，堅決糾正各種不良傾向和不良風氣。堅持按照地方文明創(chuàng)建和政風行風評議工作要求，牽頭制定本行創(chuàng)建規(guī)劃，按要求將工作做實、做細。
(二)凝心聚力，團結(jié)一致，推進和諧建設
1.發(fā)揮工會組織效用。在每位員工生日的那一天，為他送上一份生日禮物，送上工會組織的一份真誠的祝福。讓員工體會到工會的溫暖，安心于工作。積極承擔工會組織的社會責任，積極為災區(qū)捐款、送溫暖、義務獻血等活動，工會組織發(fā)動廣大員工積極參與。
2.關心女員工權(quán)益。通過座談會等多種形式，積極傾聽女員工的正當意愿，并切實保障女員工合法權(quán)益。同時，組織多項適合女員工身心健康的活動，豐富了女員工的業(yè)余生活。組織女員工定期進行健康檢查，三八婦女節(jié)對女員工進行慰問，經(jīng)常組織女員工戶外活動，使我行女員工真正撐起半邊天。
3.堅持慈善公益活動。對外繼續(xù)開展好助殘幫困、資助慈善創(chuàng)業(yè)園等活動。對內(nèi)運用好愛心基金，采取定期與不定期的方式對特困員工進行救助，對患有重大疾病或遭受意外災害的特困員工及時救助。堅持開展員工三必訪活動，即：有困難必訪、傷病必訪、婚喪嫁娶必訪。
4.提高員工生活質(zhì)量。根據(jù)業(yè)務發(fā)展情況，組織好一年一度的員工集體旅游、行慶、年會等活動，建好職工之家，爭取每季度適時組織一次健康向上、喜聞樂見的文體活動，緩解員工精神壓力，陶冶員工思想情操，激發(fā)員工工作熱情，提高生活質(zhì)量。
新的一年里，我們繼續(xù)改進和提高，繼續(xù)與時俱進，我們將以此為起點，在分行黨委的領導下，在各個部門的相互配合支持下，20xx年將綜合管理部的管理水平提高一個新臺階。
培訓計劃 篇5
一、指導思想
通過校本研修,力圖循序漸進地提升中小學教師的教育技術能力與水平,進一步幫助教師懂得信息技術對新課程教學的支持作用,理解教育技術應用的多樣性,在真正意義上實現(xiàn)信息技術與課程的有效融合.以技術來支撐教師教育教學能力和專業(yè)素養(yǎng)的提高,改進教師的教育教學行為,改善學生的學習環(huán)境,促進基礎教育課程改革向縱深發(fā)展,積極推進和深化素質(zhì)教育,促進每個學生健康全面的發(fā)展.
二、研修目標
1.建設一支擁有現(xiàn)代教育觀念、掌握現(xiàn)代教育技術手段、富有創(chuàng)新精神的學習型、研究型教師隊伍.
2.在校內(nèi)形成積極參與、規(guī)范科學、扎實有效的校本研修氛圍和習慣.
3.能夠進行課程單元層面的教學設計,綜合應用各種技術資源創(chuàng)設高效學習環(huán)境,運用集中研修學到的教育技術理論與方法設計實施課程與教學.
三、實施措施
(一)第一階段(20xx年12月1日～12月20日):制定計劃
溫故提高 教師在集中遠程研修結(jié)束后,研修組長、指導教師和學員根據(jù)自己集中研修的情況,分散學習研修內(nèi)容,繼續(xù)進行線上和線下的學習,反思自己的研修情況,查缺補漏,完善主題單元設計作業(yè),進一步熟悉課程內(nèi)容,把握要點,加深理解,寫出研修總結(jié).并結(jié)合學校、學生及教師自己的實際情況進行可行性分析,規(guī)劃校本研修課程.
制定計劃 開學前及開學初,以學校學科教師組成研修組,確定組長、技術指導、課堂教學執(zhí)教者、記錄員等,細化分工,明確職責.
(二)第二階段(20xx年12月20日～20xx年1月10日):實踐應用
一輪研討 以學校教研組為單位,立足單元主題教學規(guī)劃,以具體教學案例為載體,開展第一輪協(xié)同研討.對選定的單元,首先從主題層面進行中觀設計,再對各個專題設計進行可操作的細化設計.研修形式可以采用先集中研討,明確設計要點,再分工設計,再集中研討,再分別改進,再整合優(yōu)化的方法.要使得每一位教師都能參與,都承擔部分任務,且每個人承擔的任務基本具有同質(zhì)性.根據(jù)研修組人數(shù)多少,可以每人承擔一個專題,或者幾人承擔一個專題,進行專題教學設計.
此階段:研修組長、指導教師、學員協(xié)同設計.
二輪研討 在老師們完成各自分工任務后,研修組組織集中研討,對主題單元設計和各專題設計進行分析討論,整合優(yōu)化,提出修改意見和建議,由執(zhí)筆者進行再次優(yōu)化設計.一次研討、修改后,再次集中研討,對設計方案進行優(yōu)化,由執(zhí)筆者最后形成關于主題單元及各專題的設計方案,并根據(jù)需要收集各種課程資源,做好實施準備.
此階段:研修組長、指導教師、學員協(xié)同設計.
課堂實施 進行課堂教學實踐,進一步完善教學案例.按照教學進度,根據(jù)分工,實施課堂教學.
此階段:任課教師進行課堂教學實施.
三輪研討 對于每一節(jié)課,研修組成員都要參與聽課研討,如果缺席人數(shù)多,則可以采用攝錄課堂教學過程,課后通過觀看錄像的方法進行研討.研討時,對教學是否實現(xiàn)設計的`目標、課堂進程與前期設計有哪些生成和意外等方面進行反思.既要看到優(yōu)點,分析優(yōu)點得以產(chǎn)生的條件.也要看到問題,問題的癥結(jié)是什么,怎么突破.最后,形成反思報告.這些反思對以后的教學都會產(chǎn)生很好的借鑒和啟發(fā)作用.如果條件具備,最好再進行一次課堂教學實施,進一步對設計方案進行優(yōu)化.
此階段:研修組長、指導教師、學員協(xié)同研討.如有可能,課程專家團隊對典型案例進行跟蹤指導,開展觀摩活動.
(三)第三階段:20xx年11月10日～1月底:反思總結(jié)
反思總結(jié) 研修組對整個單元的設計和實施進行反思,形成關于整個主題單元設計的分析報告.歸納整理相關過程性和終結(jié)性材料,形成校本研修作業(yè)(資源包).資源包可以包含各種與校本研修有關的紙質(zhì)、電子及其他形式的檔案,如研修計劃、研修記錄、課堂教學錄像、教學反思、總結(jié)報告、各種教學資源等.每位老師都要提交校本研修成果(作品),每個研修組可按照一定比例評選推薦本研修組的優(yōu)秀教師作業(yè)(資源包).
此階段:研修組長、指導教師、學員協(xié)同研討.
四、考核評估
縣教育局要按照省教育廳的文件要求,將校本研修納入教師繼續(xù)教育學分管理,教師校本研修考核合格,方可進行繼續(xù)教育學分登記.省項目辦各學科團隊則按照一定比例評選確定本學科全省優(yōu)秀校本研修作業(yè)(資源包).
五、學科課程專家團隊的專業(yè)指導
學科課程專家團隊要繼續(xù)利用研修平臺和現(xiàn)有渠道(如qq群、電話、郵箱等)為校本研修提供專業(yè)支持.如有條件,學科課程專家團隊要深入學校,親自參與校本研修的實施過程,進行具體指導和幫助.建議平臺常開專家在線欄目,老師們對校本研修實施過程中遇到的問題、困惑隨時提問,專家們也可以隨時與老師們交流;每周可以設一個固定時段(如2小時),要求專家通過在線平臺解答問題.老師們也可以通過專家在線平臺分享和交流自己的體會、收獲和成果.在校本研修后,學科課程團隊專家負責評選省級優(yōu)秀校本研修優(yōu)秀作業(yè).
培訓計劃 篇6
一、指導思想
進一步加強學校的德育工作為目標,加強少先隊干部思想政治教育為重點，以培養(yǎng)合格建設者和接班人為終點，以少先隊干部*伍建設為抓手，大力開展新課程下的學校德育活動，不斷提高隊干部素質(zhì)和管理組織能力。
二、培訓目的：
通過培訓，提高少先隊干部的自身素質(zhì)，具有正確的人生觀和世界觀，組織能力和管理水平有進一步提高，為更好地開展少先隊工作夯實組織基礎。使之成為班主任、輔導員的得力助手。更有效地實施學校德育工作.
三、培訓內(nèi)容：
選出班干部后做好對班干部的要求和思想工作。首先強調(diào)當班干部的好處：鍛煉自己的膽量和口才，鍛煉自己的組織能力，培養(yǎng)與人溝通、與人相處的能力，其次，做好心理準備，干工作最多、最辛苦，可能挨的批評也最多。要求：首先，應努力學習，提高自己的成績，這是在同學中樹立威信的重要途徑。其次，應以身作則，吃苦在前。
一個月召開一次班干部會議進行一次培訓，及時讓大家交流自己的成功經(jīng)驗，互相學習借鑒，也可以提出自己工作中的困惑，讓大家群策群力，共同想辦法，出點子。讓班干部邊培訓邊實踐，培訓內(nèi)容提綱如下：
(1)讓學生明確自己在班級中的地位。
(2)班干部應具備的素質(zhì)和基本職責。
(3)班干部必須處理好幾種關系。學習與工作的關系 ：作為一名班干部，學習的好壞將直接影響到其信心和威信的樹立。班干部首先是班上的學習優(yōu)秀分子，一名學生，學生的首要任務是學習，應該在學業(yè)上起到榜樣作用。集體與個人的關系。
(4) 如何對待挫折、怎樣搞好活動。
四、教給方法，逐步放手
根據(jù)職責耐心細致教給學生工作方法及工作技巧，否則孩子年齡小，只知自己是官卻不知如何當；只知有權(quán)不知怎樣管理。時間長了，會破壞、影響班干部形象，削弱班干部威信。比如指導體育委員如何組織排隊，組長和學習委員怎么樣按時收發(fā)作業(yè)，勞動委員怎樣搞好衛(wèi)生大掃除等。培養(yǎng)小干部是一項艱巨而細致的'工作，特別是低年級學生，班主任要花更多的時間去引導，促使他們順利地打開工作的局面。
采取“小心扶植”與“大膽放手”相結(jié)合的方法，在做某項工作之前，讓小干部先思考如何安排，然后再進行指導，啟發(fā)他們把工作想得全一點，細一點，如：班上的學生發(fā)生了什么事，老師不在場，你們該怎么辦？提些問題讓他們思考、討論。“放手”就是讓小干部學會自主工作。班干部有了一定的工作能力后，班主任應放手讓他們大膽地工作�？砂巡糠职喟鄤展ぷ鹘唤o他們?nèi)プ觯囵B(yǎng)他們自治、自理、自立的能力。
班級的日常工作、班務日記的填寫、每周五的上臺總結(jié)發(fā)言及黑板報等工作，發(fā)揮他們在班級管理中的主體作用，這學期的第一次黑板報我完全放手讓他們?nèi)マk，告訴主題，幫他們收集了一些資料，然后他們自己去安排，他們很高興，擅長畫畫的畫畫，會寫字的寫字。
雖然在黑板報評比中分數(shù)較低，但我認為鍛煉了他們的能力，激勵了班干部的斗志，鼓勵他們大膽、創(chuàng)造性的工作，調(diào)動他們的工作熱情和積極性，并逐漸學會工作，所以我在全班面前對于他們的工作成績和付出的艱辛給予大力的表揚和肯定。
培訓計劃 篇7
一、指導思想
青年教師是學校師資隊伍的一個重要組成部分，青年教師思想政治素質(zhì)好壞、業(yè)務水平高低直接關系到學校的生存和發(fā)展。我校青年教師較多，因此青年教師的培養(yǎng)是我校教師隊伍建設的一項重要任務。通過青年教師培養(yǎng)工程，努力建造一支師德高、業(yè)務精、理念新、有活力的新型教師隊伍，為提高我校的綜合競爭力，全面提升學校的辦學質(zhì)量提供扎實的基礎與后蓄的力量，以確保學校教育適應現(xiàn)代社會發(fā)展的需要。
二、培養(yǎng)目標
1．熱愛教育事業(yè)，具有強烈的事業(yè)心和責任感，具有高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)，敬業(yè)愛崗，教書育人，為人師表。
2．具有扎實的教學基本功，能夠熟練運用現(xiàn)代教育手段；具有扎實的基礎理論和專業(yè)知識，具備一定的教科研能力，能夠獨擋一面，勝任班級各項管理工作；具備較強的教育管理能力。
3．教師參加片市級以上各項競賽活動，努力做到全員參與，獲獎面廣，青年教師一年內(nèi)必須有一篇文章在報刊發(fā)表。有重點地培養(yǎng)一批市級骨干教師候選人，初步形成梯隊式的教師培養(yǎng)層次。其中，有一批能夠在片、市級以上學科競賽、教學比武、教壇新秀和教學能手等比賽中脫穎而出的青年教師。
4．教師大專、本科比例在原有基礎上上升10%。
三、培養(yǎng)對象
本校40歲以下的青年教師。
四、具體要求
（一）政治素質(zhì)要求
1.青年教師要忠誠人民的教育事業(yè)，具有人民教師高尚的人格，有強烈的事業(yè)心、責任感和奉獻精神，作風民主，要成為學生的良師益友。
2.青年教師要積極參加學校及上級組織的政治理論、教育理論、師德規(guī)范、法律法規(guī)等方面的學習。
3.黨員青年教師要發(fā)揮好模范作用，自覺與非黨員青年教師交朋友，協(xié)助支部共同做好青年教師的培養(yǎng)工作，積極參加黨團組織的活動。
（二）專業(yè)素質(zhì)要求
1.教學工作：具有較強的學科教學能力，較好地運用教育學、心理學和教學方法知識，組織和實施教學活動。要熟悉所教科目的課程標準、教材，準確表述教學任務及要求，掌握教學的環(huán)節(jié)，熟悉課堂常規(guī)，規(guī)范使用教學語言，較好地設計和運用板書，能較好地進行教材分析，會“說課”（即闡述一堂課教學任務的實施方案及教材內(nèi)容的分析處理等），能獨立承擔公開課，具有較強的教學設計和應變能力。
2.教科研工作：有較強的教研能力，能獨立承擔課題研究和論文寫作，開展教研和科研中有成果有創(chuàng)新。
3.班主任工作：要了解班主任工作的一般規(guī)律并能運用其中的規(guī)律指導工作，能較順利地建立起班集體優(yōu)良的班風、學風，較圓滿地組織班內(nèi)教育活動，自覺地開展學生思想工作，解決好班內(nèi)一般問題，所帶的班集體秩序穩(wěn)定。
五、培養(yǎng)措施
1.教學工作：依托幫帶關系和集體合作關系。
每名青年教師都要確定一名指導教師，青年教師與指導教師的關系要在雙方自愿的基礎上建立，并經(jīng)學校批準。指導教師要對青年教師的備課、講課把好關。青年教師要在指導教師指導下盡早完成下面幾個“教育教學業(yè)務關”，成為青年骨干教師。同時，學校將對骨干教師采用派出去（外出聽課或培訓）和請進來的方式進行（邀請專家指導等形式），迅速提高教師的業(yè)務素質(zhì)。
�。�1）導師要指導青年教師樹立先進的教育理念，理解熟悉課程標準、教材、并進行教法的具體指導。
（2）導師要對師徒教學常規(guī)進行指導。包括：教學計劃的制定及總結(jié)的書寫；備課及教案書寫（第一年新任教師的教案，指導教師要審閱簽署意見）；作業(yè)批閱及學生學習評價；課堂教學過程的指導（說課、跟蹤聽課、評課）；習題選編及命題制卷；了解學情及教學輔導等。
�。�3）導師要認真指導師徒過好“上課”關。學校要求未滿5年青年教師一定要參加“一課三議”活動；新上崗教師每月須向備課組上一次匯報課，一個學期向全校上一次匯報課。因此，導師每周至少要指導師徒新授課一節(jié)，每學期聽徒弟隨堂課不少于15節(jié)，研究課不少于4節(jié)，每學期應指導徒弟做好“一課三議”工作。對于新上崗的教師，導師還須精心指導上好“月匯報課”和“學期匯報課”。所有聽課均要作好聽課評課記錄。
標簽：工作計劃范文,個人工作計劃, 20xx年小學新教師培訓工作計劃,
第一步，新教師參加工作的第一年，要適應學科教學各項工作，掌握學校工作的一般規(guī)律，遵守學校規(guī)章制度，謙虛謹慎，勤奮努力，初步掌握教學常規(guī)和教學基本功，熟悉課程標準和教材：懂得課堂設計；能夠調(diào)控課堂；在導師的指導下認真做好“一課三議”工作；上好“月匯報課”和“學期匯報課”。學習班主任的教育及管理工作。能初步應用先進教育技術服務教學。
第二步，在教學第二年要對照落實課程標準的各項要求，嚴格按教學規(guī)律辦事，突出學科教學特點，總結(jié)經(jīng)驗教訓，改進完善教學方法，養(yǎng)成良好的教學習慣，掌握教學基本功。綜合考
評得到學生的信任，可接任班主任工作。在教學過程中，能應用現(xiàn)代教育技術及理論服務和指導教學。在導師的指導下提高“一課三議”、“月匯報課”和“學期匯報課”教學質(zhì)量。
第三步，在教學第三年要加強理論聯(lián)系實際，在課標的指導下創(chuàng)造性的開展教學工作，在吸收他人經(jīng)驗的基礎上初步形成自己的教學風格，研究課堂教學最優(yōu)化，爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課，教學基本功全部達到合格，勝任任何一年級班主任工作。熟練使用現(xiàn)代教育技術，能進行教改教研實踐，在導師的'指導下，上出優(yōu)質(zhì)的“一課三議”、“月匯報課”和“學期匯報課”。
第四步，五年左右，要在教育教學方面獨當一面。教育教學基本功熟練扎實，教育教學思想先進，教育理念與時俱進。善于學習研究，有很好的教育教學方法，教學水平高。具有一定的教育科研能力，針對教學實踐，開展科研活動和教育創(chuàng)新，成為教育改革和研究的探索者、實踐者。所承擔的“一課三議”、“月匯報課”和“學期匯報課”能成為課例中的精品。能在學校工作中挑大梁、唱主角，成為學校教育教學和科研骨干。
2.教育科研工作：憑借教科研考核制。
我校在制訂了一系列教育科研制度作為基礎，要求35歲以下的青年教師一是推進參與學校立項的課題研究，倡導人人投身于教育科研，規(guī)定35歲以下的青年教師每三年必須承擔完成一項市以上課題中的子課題研究，老教師每三年要參與一項課題研究。鼓勵做低起點、小而精，研究課堂教學實際問題的課題，將課題研究作為廣大教師考核、評先、晉級的重要指標和教師調(diào)配的主要依據(jù)。同時重視課題的過程管理。加強課題的過程管理，使之更規(guī)范、更科研、更能夠體現(xiàn)“科研為教學服務”的宗旨。三是學校對課題（立項、結(jié)題和獲獎），論文（發(fā)表和獲獎）給予一定的考核分和獎金，課題是指（教科和教研系統(tǒng)）立項的，論文是指教育行政部門組織的評獎、交流和正式刊物發(fā)表的。四是加強成果的提煉和總結(jié)。學校規(guī)定了45周歲以下的老師均在校園網(wǎng)上建立個人博客，并及時上傳平時在教育教學實踐中的思考性文章。其中30周歲以下（含30周歲）的教師每月上傳不少于2篇，31周歲至45周歲的教師每月上傳不少于1篇。通過這些管理策略，努力爭創(chuàng)省、市級名優(yōu)成果，提高課題研究的檔次和水平，擴大學校影響力，提高學校知名度。
3.班主任工作：依據(jù)班主任指導制度。
青年教師要全程參與學生管理。凡是新任教師擔任班主任的，均要接受被指定的有經(jīng)驗的班主任的幫帶指導；未任班主任的，均被指定為一個有經(jīng)驗班主任的助理，助理班主任作為助手，協(xié)助班主任作好班級教育管理工作，跟隨指導班主任學習并實踐各項班主任教育及其管理工作。
4.繼續(xù)教育工作：鼓勵學歷進修、業(yè)務培訓、現(xiàn)代教育技術應用及教育科研基礎理論和實踐培訓。
學校要利用和創(chuàng)造各種有利教師學習培訓的條件和機會，為教師營造學習和發(fā)展的寬松環(huán)境，組織好相關的學習培訓活動，推動和促進青年教師業(yè)務素養(yǎng)、專業(yè)水平和現(xiàn)代教育理論和技術的學習與提高，結(jié)合教學過程，進行教改教研探索與實踐。
5.思想教育工作：開展各種形式的思想教育和定期召開青年教師座談會。
運用各種形式思想教育活動，培養(yǎng)敬業(yè)愛崗、師德高尚、富有現(xiàn)代教育意識、敢于創(chuàng)新、勇于實踐的精神。通過座談會，聽取青年教師有關學習、工作、生活方面意見，總結(jié)交流教學實踐中的得失、體會、業(yè)績。
6.落實工作：以活動促發(fā)展，以考核抓落實。
每學年學校將開展一次青年教師基本功比賽和一次青年教師匯報課活動。作為常規(guī)，學校將對教案、聽課筆記、作業(yè)批改、教育心得、班隊工作記錄等進行檢查。
培訓計劃 篇8
護士長在醫(yī)院工作中發(fā)揮著舉足輕重的作用，做好選拔、培養(yǎng)護士長工作，直接關系到醫(yī)院護理總體目標與任務的實現(xiàn)，關系到護理專業(yè)的發(fā)展，為提高我院護士長護理管理水平，護理部積極引入現(xiàn)代護理管理理念，注重培養(yǎng)護士長具有條理化工作習慣和和善于觀察和發(fā)現(xiàn)問題的能力，從“word hard（努和工作）”到“word smart（聰明的工作）”
一、科護士長、護士長培訓總目村標
1、培養(yǎng)一支講學習、講奉獻、重科學、求上進、全心全意為病人服務的高素質(zhì)護理管理隊伍。
2、熟練掌握護理管理的基本理論和護理專業(yè)知識，能對護理工作中的各項要素，如人員、技術、設備、信息等進行科學的計劃、組織、控制、協(xié)調(diào)，使護理系統(tǒng)達到最優(yōu)運轉(zhuǎn)，為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護理服務。
3、熟練掌握各項醫(yī)院管理政策并具有較好的執(zhí)行和貫徹能力。
4、掌握衛(wèi)生行政部門制定的護理質(zhì)量檢查標準，能熟練運用護理質(zhì)量管理理論、技能和方法提高護理工作質(zhì)量。
5、積極組織護理學科學技術研究，不斷完善護理理論、臨床技術體系，促進護理學的發(fā)展。
二、科護士長培訓計劃
�。ㄒ唬┛谱o士長培訓目標
1、具有現(xiàn)代化的護理管理理論和護理管理能力，包括護理行政管理、業(yè)務管理、教育管理。
2、具有全面的�？谱o理理論知識，掌握本專業(yè)務內(nèi)外臨床新進展、新業(yè)務。
3、具有豐富的臨床或技術工作經(jīng)驗，能解決本專業(yè)復雜的疑難問題。
4、具有指導和組織本專業(yè)開展護理科研的能力和撰寫護理論文的能力。
5、具有豐富的臨床護理實踐教學能力。
6、學習外語，了解國內(nèi)外護理現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。
7、具備一些邊緣學科的知識，如經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、法律學、管理學、心理學等。
�。ǘ┛谱o士長培訓內(nèi)容及考核方式
三、護士長培訓計劃
�。ㄒ唬┳o士長培訓目標
1、具有熟練的現(xiàn)代化的護理管理理論和護理能力。
2、具有全面的�？评碚撝R，能熟練地掌握本專業(yè)技術操作，處理較復雜的專業(yè)技術問題。
3、掌握本專業(yè)臨床新進展、新業(yè)和并能在臨床實踐中應用。
4、具有指導和組織本專業(yè)開展護理科研能力，具有指導和培養(yǎng)下一級護理人員的工作和學習的能力。
5、具有臨床護理實踐教學好能力。
6、學習外語，了解國內(nèi)外護理現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。
7、具備一些邊緣學科知識，如經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、法律學、心理學等。
�。ǘ┳o士長培訓內(nèi)容及考核方式
四、副護士長（任職三年內(nèi)新護士長）培訓計劃
�。ㄒ唬└弊o士長培訓目標
1、掌握現(xiàn)代護理管理基本知識、護士長工作內(nèi)容、質(zhì)量檢查方法。
2、掌握護士長日常管理的'方法及技巧。
3、提高自身溝通交流能力，應急能力、組織協(xié)調(diào)能力、臨床工作能力、管理能力和管理技巧，能正確理解和執(zhí)行護理部的工作思路、服務理念。
4、適應護理管理工作，實現(xiàn)從護士到護士長的角色轉(zhuǎn)變。
�。ǘ└弊o士長培訓內(nèi)容及考核方式
五、護士長掊訓方式
�。ㄒ唬┙M織護士長例會，提高護士長主管理意識。
1、每月組織護士長參加“護士長例會”，學習衛(wèi)生行政部門、醫(yī)院相關規(guī)定和會議精神，明確護理工作目標。
2、每月組織護士長參加“護理質(zhì)量分析會”，由護理質(zhì)量管理委員會代表通報當月報理工作質(zhì)控情況，分析、講評、研究護理工作，并提出改進措施，指導護士長改進護理工作。
�。ǘ╅_展護理管理部訓，更新管理理念，培養(yǎng)護士長具有條理化工作習慣和善于觀察和發(fā)現(xiàn)問題的能力。
1、進行護理質(zhì)量量化教育，強化質(zhì)量意識，提高護理質(zhì)量管理水平，保證護理安全。
�。�1）組織護士長學習、討論護理質(zhì)量考核標準，明確質(zhì)量目標，規(guī)范護理管理。
�。�2）每月組織1-2次，“護理行政查房”，針對“優(yōu)質(zhì)護理服務，病區(qū)管理、護士崗位職責”等各項護理管理工作進行檢查、督促、落實、提升護士長管理能力。
�。�3）每月組織“護理質(zhì)量管理委員會”對全院各護理單元護理質(zhì)量進行監(jiān)督、檢查、評價，要求護士長每月及時、準確完成護理質(zhì)量信息通報工作；認真及時處理質(zhì)量問題，總結(jié)、吸取經(jīng)驗教育，便于指導護士長持續(xù)改進護理質(zhì)量工作。
（4）每周組織護士長參加兩個時段的“夜查房”，重點巡視護士崗位職責、規(guī)章制度的落實情況，解決護理工作疑難問題，臨果調(diào)配護理人員，指導或參與危重患者的搶救并做好值班記錄，使護士長掌握夜間護理管理的重點。
（5）節(jié)日和雙休日組織科護士長，護士長對全院各病區(qū)進行巡查，各科值班人員安排是否合理，護士工作狀態(tài)和規(guī)章制度的落實情況，指導危害患者搶救護理，及時解決疑難問題，培養(yǎng)護士長觀察和發(fā)現(xiàn)問題的能力，提高主動管理意識。
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