高中綜合素質(zhì)自我評價15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，我們都不可避免地要使用自我評價，自我評價是人的自我概念的重要內(nèi)容之一。寫起自我評價來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的高中綜合素質(zhì)自我評價，歡迎閱讀與收藏。
高中綜合素質(zhì)自我評價1
時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，回首間高中三年就快要結(jié)束了，對于這三年的過程，或許只有我自己清楚。
我是一位高三學(xué)生，性格外向，樂于助人，尊敬師長，在外會主動幫助他人，在家里也會幫助家人做自己力所能及的事情;在高中這三年里，我比較喜歡一個人安安靜靜的學(xué)習(xí)，自己不會的也會積極向長輩請教，本人在高中三年請假不超過x次，對于學(xué)校的校規(guī)校訓(xùn)嚴(yán)格遵守，考試成績良好，與同學(xué)的關(guān)系也良好，沒發(fā)生過沖突。本人愛干凈，講文明，誠實守信，有社會責(zé)任感。在身體素質(zhì)方面，我每次都積極參加身體素質(zhì)活動，軍訓(xùn)、體能測試、運動會，且都為良好，班級的值日勞動我也積極參與，以及學(xué)校的大掃除。
高中的三年時光，我學(xué)習(xí)到了許多東西，增長了我的知識，提高了我的安全意識，還教會了我許許多多的道理，總之在高中我得到了全方面的成長，也學(xué)會了與人處事的尊重，還發(fā)現(xiàn)了以前的缺點，總之經(jīng)過高中三年我的人生一定會有所改變的。
高中綜合素質(zhì)自我評價2
光陰如梭，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)進入了高三�；厥走^去的一年，昔日的記憶歷歷在目。高一剛開學(xué)不久的時候，聽師兄師姐說到了高中就要多參加各種活動，多擴充自己的課外知識。于是也就報名參加了很多社會實踐活動，經(jīng)過一次次碰壁，一次次受傷，自己也一點點長大，漸漸變得堅強，認(rèn)識到了自己的潛力和自己的弱點。在過去的一年中，我一如既往的堅持自己的一貫作風(fēng)，積極參加體育鍛煉，刻苦勤奮，認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程，包括毛澤東思想，法律基礎(chǔ)，并應(yīng)用到學(xué)習(xí)生活中，使自己德、智、體等多方面綜合素質(zhì)都有了顯著提高。
德育方面：身為一名光榮的共青團員，很榮幸能夠加入中國共產(chǎn)黨，成為一名預(yù)備黨員。在日常生活中我努力以身作則，知榮辱，講文明，熱愛祖國，熱愛人民，積極響應(yīng)共青團委的號召，熱心公益，樂于助人，奉獻自己的愛心，盡自己最大的能力幫助有困難的人。我還積極參加各種集體活動和社會實踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)了一些偉大人物的先進事跡，提高自己的思想道德水平，使自己的思想道德水平在無形中有了相當(dāng)顯著的提升。為使自己將來成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家和高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。
智育方面：從踏進高中校門那一刻，我就對自己所學(xué)的專業(yè)無比熱愛，懷有極度濃厚的興趣，我對自己所學(xué)的每一門課程都認(rèn)真對待，并利用課余時間努力學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的各方面知識，盡最大努力提升自己的專業(yè)技能，為使自己成為一名社會和國家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。在上一年里，經(jīng)過老師的指導(dǎo)，自己的努力和同學(xué)朋友的幫助，在期末考試中，所有的科目都輕松的過了關(guān)，雖然離最高分的同學(xué)還有一段距離，但我已經(jīng)盡力了，所以我無怨無悔。
體育方面：北京奧運會即將舉行，這是對國人一個極大的鼓勵，也從而帶動了我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，在這種全民健身的大環(huán)境下，我也利用課余時間積極參與各種體育鍛煉，每次體育課我都準(zhǔn)時出席，從不早退。在學(xué)校規(guī)定參加“早練”的日子里，我堅持每天早起，從未缺過勤。我還會充分利用課余時間參加各項體育鍛煉，盡管有時候覺得有點累，但這對我而言無所謂，因為我明白“身體是革命的本錢”，沒有健康的身體就無法談上學(xué)習(xí)。
勞動方面：由于從小在農(nóng)村長大，不知不覺在成長過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動的好習(xí)慣，在校期間，我經(jīng)常參加各種義務(wù)勞動，打掃公共衛(wèi)生，我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一直是我們引以自豪的，也是大家有目共睹的。
總之，對于我，高二是關(guān)鍵的一年，也會是留給我們最深刻記憶的一年，因為在這一年里，苦惱過、開心過，失敗過、成功過，無論怎么樣，都已經(jīng)過去了，但過去并不能忘記，生活讓我們學(xué)會了思考，學(xué)會了像一個成人一樣看待問題，讓我們長大�？梢哉f，在過去的一年中，我取得了相當(dāng)輝煌的成績，漸漸明白了什么才是最重要的，知道自己要的是什么。當(dāng)然這都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦栽培，新的'一年有新的挑戰(zhàn)，新的一年有新的要求和希望，我會放下過去一年的成功和失敗，走向新的挑戰(zhàn)，路在自己腳下。我要繼往開來，不驕不躁，發(fā)揮自己的才能和特長，把握有限的高中時光，努力使自己的人生價值得到最大程度的實現(xiàn)。
高中綜合素質(zhì)自我評價3
忙碌的學(xué)校生活就在悄然中過去了，但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅，有失敗的彷徨。但卻把我培養(yǎng)成了一個現(xiàn)代學(xué)校生，使我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高，為以后的人生打下了堅實的基礎(chǔ)。開辟了而一條屬于我自己的道路。
在專業(yè)技能上：
為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
在學(xué)習(xí)方面：
我覺得學(xué)校生的首要任務(wù)還是學(xué)好基礎(chǔ)知識，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實，一點也不放松自己。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己優(yōu)異的成績，我就會對自己更有信心，沒有什么事是不可能的。對于我們現(xiàn)代學(xué)校生來說，光光學(xué)好書本上的知識是遠遠不夠的。
學(xué)習(xí)當(dāng)然是重要的，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。
高中綜合素質(zhì)自我評價4
三年的時光有時候慢悠悠的，有時候迅速不及。但終究，這三年已經(jīng)逝去了，應(yīng)對這一次逝去，我也從時間的漩渦之中蘇醒過來，這時候我也才認(rèn)識到自我已經(jīng)脫離了中學(xué)生的身份，即將邁向一個更高的關(guān)卡，那就是大學(xué)。
在剛剛進入高一的時候，我就開始向往大學(xué)生活。因為中學(xué)生活過久了，就想著去過一過更加不一樣的生活。所以高中三年，我一向都在奮力的奔跑，只為了能夠贏得一個更好的大學(xué)，有一段更為精彩的大學(xué)經(jīng)歷。但在這過程中，我往往忽視了最完美的此刻。直到此刻高中快要結(jié)束的時候，我才明白原先中學(xué)生活已經(jīng)到了盡頭，而這三年我卻沒有認(rèn)識到這一點，所以在這最終的關(guān)頭，我也已經(jīng)是感慨萬千，甚至有一些后悔為什么沒有好好珍惜時間，沒有多花一些時間去體驗這段時間的樂趣和價值。
其實反過來想，自我沒有辜負(fù)這一段時光，至少我在高中三年一向都很奮力的在奔跑，只可是是在奮力奔跑的時候沒有專注當(dāng)下，而是一向眺望前方罷了。但這樣也未嘗不可，至少我有了一個目標(biāo)，有了一些更加閃耀的向往，這些東西加起來，讓我整個青春也更加充實了一些。不管是以后回想起來還是此刻去感受，這都是讓我人生更為飽滿和快樂的一些東西。
我在這一次畢業(yè)中深深的感受到了自我這幾年點點滴滴的變化，自我的長大從當(dāng)初班內(nèi)中下的位置爬到了中上的位置，如若這次高考不出意外，我認(rèn)為自我是能夠考到一個不錯的大學(xué)的，我也愿意為這樣的一個目標(biāo)繼續(xù)奮力，繼續(xù)奔跑。
高中的時光真的很快，尤其是在這種奮斗的日子里，時間快的讓人有些抓狂。一晃眼，過去的兩年就像是一部小小的電影，完整的播放完不用很長時間，反而總像是在昨日，熟悉而又親近。我即將要踏入一個更新的世界，但我對這高中三年仍是有些不舍，我很想念這樣的日子，我也很想念身邊的朋友同學(xué)。這是我人生中最為珍貴的一段回憶，我也會永久將它放入我的心里，永久的珍藏。
我相信在不遠的未來，我們必須能夠遇到共同期待的未來，我們也能夠過上自我更為想要的人生。我會為自我的夢想不斷奔走，為實現(xiàn)自我的目標(biāo)奮力的奔跑，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備了，我能夠隨時起航，追逐明天！
高中綜合素質(zhì)自我評價5
一、公民道德素養(yǎng)
1、遵紀(jì)守法
�、賹W(xué)法、守法、用法、在社會生活中用各種規(guī)范約束自己的言行。
�、诎磿r到校，不早退、不曠課；遵守課堂紀(jì)律。
�、圩袷赝ㄐ幸�(guī)則，通過樓梯等過道時靠右行、不爭搶。
2、明禮誠信
�、倥c他人平等、友好相處、懂禮貌，不欺侮同學(xué)。
②待人誠懇守信、不說謊、不作弊。
3、自尊樂群
�、倌軌虿扇∏‘�(dāng)措施維護自己的尊嚴(yán)和權(quán)益。
�、谀軌蜃晕曳词。绣e即改。
�、鄯e極參加力所能及的勞動，學(xué)會料理個人生活，自己的事自己做。
④關(guān)心集體，樂于參加集體活動。
⑤善于與他人交流，善于與他人合作共同完成任務(wù)。
4、遵守公德
①愛護文物古跡，愛護公共設(shè)施，愛護莊稼。
�、诓辉诠矆鏊舐曅鷩W，主動按順序排隊。
③遇有侵害敢于斗爭，善于斗爭，學(xué)會自救自護。
5、愛護環(huán)境
�、賽圩o環(huán)境衛(wèi)生。
�、趷巯ЪZ食，節(jié)約水電。不攀比消費，不亂花錢。
�、鄯e極參加環(huán)境教育和環(huán)�；顒�。
二、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力
1、學(xué)習(xí)興趣
�、賹W(xué)習(xí)主動，對知識有好奇心，努力克服學(xué)習(xí)中的困難。
�、谠趯W(xué)習(xí)過程中注意力集中，上課專心聽講，勤于思考，勇于發(fā)表自己的見解，積極回答問題。
�、壅J(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，按時獨立完成作業(yè)。
2、學(xué)習(xí)方法
①制定并落實有效的學(xué)習(xí)計劃。
�、谑褂枚喾N有效的學(xué)習(xí)方法。
�、凵朴诳偨Y(jié)與反思。
3、學(xué)業(yè)表現(xiàn)
�、僬n堂表現(xiàn)優(yōu)秀、板演、回答問題等質(zhì)量高。
�、谧鳂I(yè)質(zhì)量高。
�、垭A段性考試成績良好。
三、實踐與創(chuàng)新
1、實踐能力
�、倮L圖、實驗操作等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)表現(xiàn)良好。
�、诜e極參加各類實踐、創(chuàng)新活動，且成效顯著。
�、圩约涸O(shè)計并實施創(chuàng)造與發(fā)現(xiàn)活動。
2、創(chuàng)新表現(xiàn)
�、僭谧魑�、模型制作等方面表現(xiàn)出豐富的想象力。
�、谏朴谑占�、整理、運用信息。
�、勰軌蚓C合運用所學(xué)知識進行研究性學(xué)習(xí)等探究活動。
�、芤娊猹毜�，能夠創(chuàng)造性解決問題。
四、運動與健康
1、身體健康
�、倭己玫纳眢w素質(zhì)。
�、诰Τ渑�。
2、心理健康
①活潑開朗，能夠自我調(diào)控情緒。
�、诒３謽酚^的生活態(tài)度。
3、生活健康
�、賵猿皱憻捝眢w與參加體育活動。
②講衛(wèi)生、生活習(xí)慣良好，生活有秩序，作息有規(guī)律。
�、蹮o不良嗜好，不吸煙、不喝酒、不賭博、遠離毒品。
五、審美與表現(xiàn)
1、審美情趣
①發(fā)現(xiàn)并欣賞自然、文學(xué)、藝術(shù)作品等的美。
�、谠谡Z言、衣著等方面具有正確的愛美觀念，穿戴整潔得體、樸素大方；儀表莊重，和諧文雅。
�、矍槿そ】担豢磝xx、暴力書刊音像制品。
2、審美表現(xiàn)
�、俜e極參加音樂、美術(shù)等課程的學(xué)習(xí)。
�、诜e極參加各種藝術(shù)活動。
高中綜合素質(zhì)自我評價6
《意見》將學(xué)生綜合素質(zhì)評價內(nèi)容分為思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實踐五個方面，明確了每個方面的考察重點。
教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，長期以來我們對學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展是有要求的，如熱愛集體、關(guān)心他人、有社會責(zé)任感等，這些要求比較抽象，難以直接把握。為此，《意見》強調(diào)綜合素質(zhì)評價注重考察學(xué)生的行為表現(xiàn)，特別是通過學(xué)生在有關(guān)活動中的具體表現(xiàn)來反映其全面發(fā)展情況和個性特長。如思想品德方面，不僅要看學(xué)生參加公益勞動、志愿服務(wù)活動的具體內(nèi)容，還要看參加的次數(shù)、持續(xù)時間等，學(xué)生在這些活動中的行為表現(xiàn)是可以考察、可以比較的。
關(guān)于材料使用問題，《意見》提出“綜合素質(zhì)評價”可用于高校招生。高等學(xué)校要制定科學(xué)規(guī)范的綜合素質(zhì)評價體系和辦法，組織教師等專業(yè)人員對檔案材料進行研究分析，采取集體評議等方式做出客觀評價，高中教師不參與，有利于評價的公平公正。
高中綜合素質(zhì)自我評價7
在思想方面：
我能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)相處融洽。
在社會工作方面：
我曾任班長管等職務(wù)，長期為同學(xué)們服務(wù)，參與組織了各項有益活動，培養(yǎng)了較強的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。
學(xué)習(xí)方面：
我以“勤奮務(wù)實、永爭第一”作為自己的座佑銘�，F(xiàn)實生活中我也以此來鞭策自己，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期，我都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃，周密地安排時間，從不偏科。因此，我在上初中以來的每次考試中都能取得驕人成績。
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時間過得太快，還沒來得及緊張，就這樣步入高三�；叵脒^去的兩年，有過歡笑，也有過悲哀，發(fā)生了太多的事情，但是，當(dāng)我想要靜下心來，好好想想這兩年的時候，卻不知道到底哪些事情，我將永久銘記。
想起剛剛踏進高中校門時的我，天真，稚氣，頭腦簡單，抱著對新生活的期待，進了一班。在我們那種三星級的高中，并沒有很多精英學(xué)生，一班是年級前三十的學(xué)生組成的班級，大多是一些離上四星級學(xué)校分?jǐn)?shù)線還差一點的學(xué)生。那時的我自以為自己成績可以，但由于我的貪玩，我的不成熟，第一次月考就考了倒數(shù)，我躲在柜子的門后面，偷偷的哭，因為不想讓別人看到失敗者的眼淚。
那天我決定不再那么不懂事，難么幼稚，嬉笑玩樂，不是真正的快樂，我告訴自己，今后，再不會考不好而哭泣，再不會做只會哭泣失敗者，那只會讓自己覺得更屈辱。
以后的考試，我進步了，卻很不穩(wěn)定，時上時下。我也總是在歡喜與失落之間徘徊。慶幸的是，每一次考砸，我都沒有再流過眼淚。
競爭是非常激烈的，一不小心就會面臨離開一班的危險，那時我是很擔(dān)心的，遠沒有現(xiàn)在這樣的淡定從容，我無法想象自己要是被踢出這個班后會怎樣。于是，我在忐忑不安的心境之下，努力著，成績依然不出色，還起伏不定。
高一下學(xué)期，要文理分班，那一陣子，同學(xué)們都表現(xiàn)得很親密，像是舍不得分班的樣子，要知道平時班里氣氛并不是很團結(jié)的。而我，似乎也變熱情了些，但又不是真的很留戀，因為就在分班前夕，我與最好的朋友產(chǎn)生了矛盾。
SUE是和我同一個宿舍的，我們在開學(xué)第一天就認(rèn)識了，她是個開朗瀟灑的人，不像當(dāng)時的我，那么自卑怯懦。我們每天都一起手牽手，有說有笑，她讓我走出自己的世界，不再膽怯，我以為我們會是永遠的朋友。但現(xiàn)實總是不盡人意的，她和別人成了最好的朋友，我常常會一個人，或許我已經(jīng)產(chǎn)生了依賴。分班前，由于某件事情，我和SUE正式鬧翻了，我忍下所有的失望和氣憤，表面平靜的接受最好的朋友的背叛。
分班之后，我喜歡上了看小說，喜歡那里豐富的人物感情，好像我就是小說的主人公，體會著她們的親情，友情，愛情，仿佛我的生活不在單調(diào)乏味，仿佛我也有了豐富的情感，而不是一架麻木的學(xué)習(xí)的機器。就是在那個時候，我的成績有了起色。
直到高二上學(xué)期結(jié)束，這一年半的時間，我成熟的很快，如果說高中之前我的成長是步行的話，拿著一年多就是百米沖刺。到這一學(xué)期的期末考試為止，我終于名列前茅，也穩(wěn)定了下來。我想，是因為我心態(tài)的成熟，不管是考試還是友誼方面，我都保持平靜的心。
現(xiàn)在，我與班里同學(xué)保持著友好和諧的關(guān)系，與宿舍的舍友親密熱情，我學(xué)會了去適應(yīng)別人，所以我可以與每個人都很好的相處。我不再傻傻的，對好朋友推心置腹，我有了別人面前的我和內(nèi)心里的我。我不再自卑怯懦，而是從容淡定，我會用理性的方式來思考問題，而不是感情用事�；蛟S我很在乎我的朋友們，或許我什么都不在乎，我心里是無波無瀾的淡然。
面對高三，我會更努力，成績是可以獲得的實實在在的東西，會讓覺得有動力，不管付出多少，我要考上大學(xué)，我不知道我不上大學(xué)的話，還可以做什么，所以我一定要考上。
這是我第一次誠實的說我的高中生活。我已經(jīng)很久很久沒有這樣誠實了，我的兩年高中，平凡而忙碌，對于是我快速成熟的這兩年，我無法算清楚自己，是得到的比較多，還是失去的比較多。但總而言之，我不會后悔，我想我會更加成熟，才可以更好地度過這高三，才可以帶著清醒的頭腦，去追尋我想要的未來。
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教育部基礎(chǔ)教育二司負(fù)責(zé)人表示，長期以來我們對學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展是有要求的，如熱愛集體、關(guān)心他人、有社會責(zé)任感等，這些要求比較抽象，難以直接把握。為此，《意見》強調(diào)綜合素質(zhì)評價注重考察學(xué)生的行為表現(xiàn)，特別是通過學(xué)生在有關(guān)活動中的具體表現(xiàn)來反映其全面發(fā)展情況和個性特長。
比如思想品德方面，不僅要看學(xué)生參加公益勞動、志愿服務(wù)活動的具體內(nèi)容，還要看參加的次數(shù)、持續(xù)時間等，學(xué)生在這些活動中的行為表現(xiàn)是可以考察、可以比較的。希望以此促使人才選拔從只看“冷冰冰的分”到關(guān)注“活生生的人”，實現(xiàn)知行合一。
高中綜合素質(zhì)自我評價10
我是一個熱愛祖國的人。我沒有那些驚天動地舉動，也沒有那激情澎湃言辭。我總能在平時唱響國歌，隨時關(guān)心國家大事。同時我也是一個熱愛班級人。我平時能隨時地?fù)炱鸬粼诘厣侠�，還不時地提醒其他同學(xué)要保持班級環(huán)境。
我始終用微笑面對一切困難，迎接挑戰(zhàn)。
高中綜合素質(zhì)自我評價11
在這一學(xué)期報班填補不足。再提前學(xué)習(xí)新課程。其實，無論做些什么，只要在假期結(jié)束的時候，自己回想起來覺得沒有白過，過得充實，對自己有意義就行了。能留下點回憶，比什么都好，豐富自己的人生經(jīng)驗。有法律意識，公德意識，本人誠實守信，環(huán)境意識，自信、自尊、自強、自律、勤奮、有愛心、樂于幫助他人。遵紀(jì)守法、誠實守信、維護公德、關(guān)心集體。遵守公共秩序、愛護公物、維護公共設(shè)施和公共衛(wèi)生的情況。樂于參加集體活動，能夠為實現(xiàn)集體目標(biāo)付出努力。品德優(yōu)良善于與他人合作共同完成任務(wù)。
能評價和約束自己的行為，善于與他人交流和分享，尊重并理解他人。品德優(yōu)秀，有良好的行為習(xí)慣學(xué)習(xí)目的明確，有理想，善于發(fā)現(xiàn)提出問題，努力嘗試多種方式解決問題，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能主動學(xué)習(xí)，有強烈的求知欲和好奇心能有目的的收集與整理使用信息，有獨立學(xué)習(xí)與研究問題的能力，獨立思考，合作探究，虛心請教。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)目的明確學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，有理想，與同學(xué)能夠完美的合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)方法恰當(dāng)，會從失敗中找經(jīng)驗正確認(rèn)識同伴的優(yōu)缺點，了解同伴的客觀評價，能合理調(diào)控自己的情緒約束自己的行為。
有科學(xué)的保健意識方法，能夠尊重同伴觀點，理解同伴處境，多交一些知心朋友，融合關(guān)系。與同學(xué)老師關(guān)系融洽能正確認(rèn)識自己的優(yōu)點與不足，自尊，自信，自己做自己能夠完成的事，挑戰(zhàn)自我，對錯誤要虛心請教。有團隊精神，善于與人交流儀表大方，舉止文明，去感受生活中的美具有一定審美能力具有一定的審美能力，能表現(xiàn)美能感受到生活中的美有一定的審美能力聰明伶俐用在我身上一點也不夸張，清純活潑是我可愛的內(nèi)在因素。
我熱愛學(xué)習(xí)，尊敬師長，勞動積極，對一切新事物充滿了好奇，強烈的求知欲為我打開了廣闊的知識世界，在浩瀚的知識海洋里，我相信我會用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸我已經(jīng)能感受、欣賞、珍惜自然藝術(shù)中的美。并且能夠樹立健康的審美觀念，不接受低級、庸俗的東西。積極參加各種藝術(shù)活動，有一定的藝術(shù)愛好，對藝術(shù)學(xué)習(xí)有興趣，具有創(chuàng)新意識。
有適合自己的科學(xué)的鍛煉方法，有科學(xué)的保健意識，身體狀況，衛(wèi)生習(xí)慣良好，能夠承受一定的壓力。每天堅持鍛煉，正確面對挫折坎坷。熱愛運動，身體健康有科學(xué)的鍛煉方法和一定的運動技能。熱愛運動，身體健康，心態(tài)積極向上。
高中綜合素質(zhì)自我評價12
時光荏苒，半年已經(jīng)過去了，在這半年中我不僅學(xué)會大量知識，而且學(xué)會了許多做人準(zhǔn)則，我樹立了高中學(xué)習(xí)自信心，懂得理解他人，學(xué)會了換位思考。這個學(xué)期，我學(xué)到了許多，各科成績均有長足進步，得到了每一位任課教師充分肯定和表揚。除了知識上提升以外，我還知道了什么是責(zé)任，什么是效率。這些進步都離不開老師諄諄教誨和同學(xué)悉心幫助。我相信我會在以后高中學(xué)習(xí)生活中更上一層樓!
高中綜合素質(zhì)自我評價13
課上認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)，按照老師的要求背誦每一天的學(xué)習(xí)重點。當(dāng)自己的應(yīng)用能力還是有些差，應(yīng)該多多關(guān)注一些新聞，開闊自己的視野。積極參加集體活動，學(xué)習(xí)勤奮，追求科學(xué)，思想健康向上。與他人團結(jié)互助.約束自己的行為.尊重身旁每一個人的想法.可以很快營造一個輕松愉悅的氛圍. 我在與小組合作交流時都能夠主動發(fā)表自己的意見與建議，見解獨特，也會接受同學(xué)的批評與建議!和同學(xué)一起完成研究性學(xué)習(xí)作業(yè)。和同學(xué)一起探討問題。
高中綜合素質(zhì)自我評價14
我是一個熱愛祖國人。我深切地愛沒有那些驚天動地舉動，也沒有那激情澎湃言辭。我總能在平時唱響國歌，隨時關(guān)心國家大事。同時我也是一個熱愛班級人。我平時能隨時地?fù)炱鸬粼诘厣侠�，還不時地提醒其他同學(xué)要保持班級環(huán)境;我始終用微笑面對一切困難，迎接挑戰(zhàn)。
高中綜合素質(zhì)自我評價15
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己 成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為 社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量 。三年來， 學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己， 注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法， 積極思維， 分析、解決問題能力強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。 我遵紀(jì)守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽感， 努 力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身 實踐，關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的 ，提高自己的思想覺悟。 性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師做 好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體 舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較 出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全 面發(fā)展，校運會上，在 800 米、200 米及
我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足， 也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、 “擠勁” 不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而 保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片 更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績， 為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
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