藝術(shù)素養(yǎng)自我評(píng)價(jià)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，我們都經(jīng)�？吹阶晕以u(píng)價(jià)的身影，自我評(píng)價(jià)是自我教育的重要條件。怎么寫(xiě)自我評(píng)價(jià)才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的藝術(shù)素養(yǎng)自我評(píng)價(jià)，希望對(duì)大家有所幫助。
藝術(shù)素養(yǎng)自我評(píng)價(jià) 篇1
首先個(gè)人認(rèn)為藝術(shù)素養(yǎng)的具備是一個(gè)人接受專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的必要前提，卻又并非絕對(duì)的密不可分。
藝術(shù)素養(yǎng)本身即是抽象，它既是生活又是生活的升華體，是個(gè)人情感和精神生活的創(chuàng)造性表現(xiàn);在可望不可及中既看著我們又為我們所看著，故而幾乎任何藝術(shù)素養(yǎng)表現(xiàn)形式都 代表了特定的情感和思想。從中提取的藝術(shù)素養(yǎng)的概念就是指一個(gè)人所具備的藝術(shù)素養(yǎng)方面的基礎(chǔ)知識(shí)與一定的審美能力，或者說(shuō)，它使我們具備了能夠分辨我們的所得 與所想間距離的能力，同時(shí)又通過(guò)各方面的積累成為我們身上一種由內(nèi)而外的氣質(zhì)。
說(shuō)到這里，不禁質(zhì)疑，既然如此，那么僅憑藝術(shù)素養(yǎng)大概便可以造就一個(gè)“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者”的大家，談何專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)? 不得不承認(rèn)的是許多自學(xué)成才的先人們?nèi)栽谡找覀�，這就說(shuō)明也許我的想法某種程度還是有一定道理的。雖然如此，難道我們可以以偏概全的屏棄專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)?顯而易見(jiàn)，這是不現(xiàn)實(shí)的。
從一個(gè)平凡的學(xué)子的角度來(lái)說(shuō)，我不得不承認(rèn)，專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)使我收益匪淺。某些幼稚的思考繞過(guò)了陷阱，在前進(jìn)的道路上我得到了便利，從而得以有剩余的時(shí)間 來(lái)繼續(xù)思考另一些或許依然幼稚的問(wèn)題，既而某些時(shí)候在某些引導(dǎo)下再次繞過(guò)，前進(jìn)�！肮胖畬W(xué)者必有師”凡夫俗子繼承老師深邃的思想、廣博的知識(shí)，或許費(fèi)力或 許艱難，但卻基本保證了在“天才”欠缺的年代使這些“物件”能夠流傳下去，使某些“來(lái)者”可以踩著前人的足跡繼續(xù)在通天塔上前進(jìn)或暫停著(我的意思是重在 繼續(xù)，前進(jìn)此時(shí)也就成了某種可有可無(wú)的性質(zhì))，那么我們“繼續(xù)”下去，可愛(ài)的“來(lái)者”們(或許是我們，或許是我們的后來(lái)人)，中間難免會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)出類(lèi)拔萃 的家伙。人的一生是有限的，追求卻是無(wú)限的。這時(shí)，“通天塔”上的記號(hào)就可以讓才子們用有限的時(shí)間去做更多的事情，也就是上更多的梯在更高一點(diǎn)的地方用他 們更豐富的想象力和更敏銳的感知力為后來(lái)的后來(lái)留下些更加深邃的思想和更加廣博的知識(shí)----那些先進(jìn)的，同時(shí)在周而復(fù)始的攀爬過(guò)程中等待被驗(yàn)證的不知是 否有益的世界觀審美觀。也就是說(shuō)，專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)其實(shí)是個(gè)旱澇保收的大工程，正在發(fā)揮著都江堰一樣的重要功能。
睡眠也是一種藝術(shù)素養(yǎng)，在先人的孜孜不倦中被發(fā)揚(yáng)光大，并且成為了某種人類(lèi)生存的必要活動(dòng)。若是我在苦讀十?dāng)?shù)載詩(shī)書(shū)后，一日突然頓悟發(fā)奮去追逐睡眠，怕是沒(méi)人會(huì)認(rèn)為是我文化素養(yǎng)太高的緣故。畢竟鐘子期和伯牙不是世世相見(jiàn)，中國(guó)也僅出過(guò)一個(gè)孔子罷了。
藝術(shù)素養(yǎng)自我評(píng)價(jià) 篇2
首先個(gè)人認(rèn)為藝術(shù)素養(yǎng)的具備是一個(gè)人接受專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的必要前提，卻又并非絕對(duì)的密不可分。
藝術(shù)本身即是抽象，它既是生活又是生活的升華體，是個(gè)人情感和精神生活的創(chuàng)造性表現(xiàn)；在可望不可及中既看著我們又為我們所看著，故而幾乎任何藝術(shù)表現(xiàn)形式都 代表了特定的情感和思想。從中提取的藝術(shù)素養(yǎng)的概念就是指一個(gè)人所具備的藝術(shù)方面的基礎(chǔ)知識(shí)與一定的審美能力，或者說(shuō)，它使我們具備了能夠分辨我們的所得 與所想間距離的能力，同時(shí)又通過(guò)各方面的積累成為我們身上一種由內(nèi)而外的氣質(zhì)。
說(shuō)到這里，不禁的質(zhì)疑，既然如此，那么僅憑藝術(shù)素養(yǎng)大概便可以造就一個(gè)“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者”的大家，談何專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)？ 不得不承認(rèn)的是許多自學(xué)成才的先人們?nèi)栽谡找覀儯@就說(shuō)明也許我的想法某種程度還是有一定道理的。雖然如此，難道我們可以以偏概全的屏棄專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)？顯而易見(jiàn)，這是不現(xiàn)實(shí)的。
從一個(gè)平凡的學(xué)子的角度來(lái)說(shuō)，我不得不承認(rèn)，專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)使我收益匪淺。某些幼稚的思考繞過(guò)了陷阱，在前進(jìn)的道路上我得到了便利，從而得以有剩余的時(shí)間 來(lái)繼續(xù)思考另一些或許依然幼稚的問(wèn)題，既而某些時(shí)候在某些引導(dǎo)下再次繞過(guò)，前進(jìn)�！肮胖畬W(xué)者必有師”凡夫俗子繼承老師深邃的思想、廣博的知識(shí)，或許費(fèi)力或 許艱難，但卻基本保證了在“天才”欠缺的年代使這些“物件”能夠流傳下去，使某些“來(lái)者”可以踩著前人的足跡繼續(xù)在通天塔上前進(jìn)或暫停著（我的意思是重在 繼續(xù)，前進(jìn)此時(shí)也就成了某種可有可無(wú)的性質(zhì)），那么我們“繼續(xù)”下去，可愛(ài)的“來(lái)者”們（或許是我們，或許是我們的后來(lái)人），中間難免會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)出類(lèi)拔萃 的家伙。人的一生是有限的，追求卻是無(wú)限的。這時(shí)，“通天塔”上的記號(hào)就可以讓才子們用有限的時(shí)間去做更多的事情，也就是上更多的梯在更高一點(diǎn)的地方用他們更豐富的想象力和更敏銳的感知力為后來(lái)的后來(lái)留下些更加深邃的思想和更加廣博的知識(shí)————那些先進(jìn)的，同時(shí)在周而復(fù)始的攀爬過(guò)程中等待被驗(yàn)證的不知是 否有益的世界觀審美觀。也就是說(shuō)，專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)其實(shí)是個(gè)旱澇保收的大工程，正在發(fā)揮著都江堰一樣的重要功能。
睡眠也是一種藝術(shù)，在先人的孜孜不倦中被發(fā)揚(yáng)光大，并且成為了某種人類(lèi)生存的必要活動(dòng)。若是我在苦讀十?dāng)?shù)載詩(shī)書(shū)之后，一日突然頓悟發(fā)奮去追逐睡眠，怕是沒(méi)人會(huì)認(rèn)為是我文化素養(yǎng)太高的緣故。畢竟鐘子期和伯牙不是世世相見(jiàn)，中國(guó)也僅出過(guò)一個(gè)孔子罷了。
藝術(shù)素養(yǎng)自我評(píng)價(jià) 篇3
藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、能全面發(fā)展。具有掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)理論、專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)與制作技術(shù)知識(shí)及基本技能，能從事各級(jí)職能機(jī)構(gòu)及設(shè)計(jì)制作部門(mén)的基層專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型技術(shù)人才。同時(shí)亦能從事大、中型企業(yè)、公司的藝術(shù)設(shè)計(jì)、操作、管理等技術(shù)人才，開(kāi)設(shè)的主要專(zhuān)業(yè)課程有素描、色彩、三大構(gòu)成、展示設(shè)計(jì)、vi形象設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、電腦輔助設(shè)計(jì)、景光設(shè)計(jì)、裝飾材料與構(gòu)成、模型制作等。本人做事認(rèn)真，勤奮刻苦，上進(jìn)好學(xué)。在學(xué)期間曾多次獲得學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。有多項(xiàng)作品被評(píng)優(yōu)留校。也有過(guò)多次的專(zhuān)業(yè)社會(huì)實(shí)踐的工作經(jīng)驗(yàn)。
我的最大優(yōu)勢(shì)是對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不怕苦，不怕累，一心把工作做好，沒(méi)有最好，只求更好！雖然現(xiàn)階段工作經(jīng)驗(yàn)不是很足夠，但我領(lǐng)悟能力比一般人好，上手快，效率高，而且酷愛(ài)廣告設(shè)計(jì)這類(lèi)行業(yè)。在校其間，上的都是設(shè)計(jì)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)科目，美術(shù)基礎(chǔ)扎實(shí)，手繪功底到家，專(zhuān)業(yè)知識(shí)熟透，本人有意向平面廣告設(shè)計(jì)與制作及室內(nèi)裝飾與制作方面發(fā)展。將以飽滿(mǎn)的熱情、堅(jiān)定的信念、高度的’責(zé)任感來(lái)迎接步入社會(huì)的挑戰(zhàn)。望貴公司給予機(jī)會(huì)！
我從小就對(duì)藝術(shù)產(chǎn)生濃濃的興趣與愛(ài)好所以在我高中畢業(yè)后以?xún)?yōu)異的成績(jī)填報(bào)了**校的應(yīng)用藝術(shù)專(zhuān)業(yè)，應(yīng)用藝術(shù)學(xué)生的自我評(píng)價(jià)。四年來(lái)，我勤奮好學(xué)牢固掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還以尋求自身多方面發(fā)展為目標(biāo)進(jìn)行各式的社會(huì)實(shí)踐。這些都培養(yǎng)了我的責(zé)任感與一定的工作能力，與團(tuán)隊(duì)精神，我會(huì)用我積極，學(xué)習(xí)，奉獻(xiàn)，合作的態(tài)度完成每一項(xiàng)任務(wù)。對(duì)于挑戰(zhàn)，天生樂(lè)觀的性格不會(huì)讓我退縮，而是以最飽滿(mǎn)的熱情與昂揚(yáng)的斗志去迎接。
在四年的大學(xué)學(xué)習(xí)期間，我不僅筑就了我扎實(shí)的理論知識(shí)體系，并且通過(guò)各項(xiàng)豐富的實(shí)踐活動(dòng)，提高了我的綜合能力。為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力與分析處理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織及管理技能，尤其是在大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候有幸能夠成為了城市美容美化研究部的部長(zhǎng)，這不僅使我繪畫(huà)創(chuàng)作能力得到充分的發(fā)揮，增強(qiáng)了自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還學(xué)會(huì)了領(lǐng)導(dǎo)組織各種活動(dòng)的流程、充分鍛煉了我的個(gè)人能力。
對(duì)于專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，藝術(shù)是我從小就喜愛(ài)的專(zhuān)業(yè)，從小就有自己的夢(mèng)想與愿望，所以各門(mén)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)異。對(duì)于老師布置的作業(yè)、作品，我都能做出各種有創(chuàng)新的設(shè)計(jì)理念，經(jīng)常得到老師與同學(xué)們的肯定。
藝術(shù)素養(yǎng)自我評(píng)價(jià) 篇4
在媒體行業(yè)從事多年，長(zhǎng)期從事攝影師工作，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，尤其擅長(zhǎng)捕捉細(xì)節(jié)，還曾獲得過(guò)*****攝影比賽***獎(jiǎng)。藝術(shù)生簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)。攝影技術(shù)扎實(shí)、工作努力踏實(shí)，能夠接受長(zhǎng)期出差工作，以及較大的工作壓力。具有活躍的思維、創(chuàng)新的意識(shí)、很強(qiáng)的適應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。希望通過(guò)自己的攝影機(jī)拍攝更多有意義的瞬間。
藝術(shù)素養(yǎng)自我評(píng)價(jià) 篇5
首先個(gè)人認(rèn)為藝術(shù)素養(yǎng)的具備是一個(gè)人接受專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的必要前提，卻又并非絕對(duì)的密不可分。
藝 術(shù)本身即是抽象，它既是生活又是生活的升華體，是個(gè)人情感和精神生活的創(chuàng)造性表現(xiàn)；在可望不可及中既看著我們又為我們所看著，故而幾乎任何藝術(shù)表現(xiàn)形式都 代表了特定的情感和思想。從中提取的藝術(shù)素養(yǎng)的概念就是指一個(gè)人所具備的藝術(shù)方面的基礎(chǔ)知識(shí)與一定的審美能力，或者說(shuō)，它使我們具備了能夠分辨我們的所得 與所想間距離的能力，同時(shí)又通過(guò)各方面的積累成為我們身上一種由內(nèi)而外的氣質(zhì)。
說(shuō)到這里，不禁質(zhì)疑，既然如此，那么僅憑藝術(shù)素養(yǎng)大概便可以造就一個(gè)“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者”的大家，談何專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)？
不得不承認(rèn)的是許多自學(xué)成才的先人們?nèi)栽谡找覀�，這就說(shuō)明也許我的想法某種程度還是有一定道理的。雖然如此，難道我們可以以偏概全的屏棄專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)？顯而易見(jiàn)，這是不現(xiàn)實(shí)的。
從 一個(gè)平凡的大一學(xué)子的角度來(lái)說(shuō)，我不得不承認(rèn)，專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)使我收益匪淺。某些幼稚的思考繞過(guò)了陷阱，在前進(jìn)的道路上我得到了便利，從而得以有剩余的時(shí)間 來(lái)繼續(xù)思考另一些或許依然幼稚的問(wèn)題，既而某些時(shí)候在某些引導(dǎo)下再次繞過(guò)，前進(jìn)�！肮胖畬W(xué)者必有師”凡夫俗子繼承老師深邃的思想、廣博的知識(shí)，或許費(fèi)力或 許艱難，但卻基本保證了在“天才”欠缺的年代使這些“物件”能夠流傳下去，使某些“來(lái)者”可以踩著前人的足跡繼續(xù)在通天塔上前進(jìn)或暫停著（我的意思是重在 繼續(xù)，前進(jìn)此時(shí)也就成了某種可有可無(wú)的性質(zhì)），那么我們“繼續(xù)”下去，可愛(ài)的“來(lái)者”們（或許是我們，或許是我們的后來(lái)人），中間難免會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)出類(lèi)拔萃 的家伙。人的一生是有限的，追求卻是無(wú)限的。這時(shí)，“通天塔”上的記號(hào)就可以讓才子們用有限的時(shí)間去做更多的事情，也就是上更多的梯在更高一點(diǎn)的地方用他 們更豐富的想象力和更敏銳的感知力為后來(lái)的后來(lái)留下些更加深邃的思想和更加廣博的知識(shí)————那些先進(jìn)的，同時(shí)在周而復(fù)始的攀爬過(guò)程中等待被驗(yàn)證的不知是 否有益的世界觀審美觀。也就是說(shuō)，專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)其實(shí)是個(gè)旱澇保收的大工程，正在發(fā)揮著都江堰一樣的重要功能，睡眠也是一種藝術(shù)，在先人的孜孜不倦中被發(fā)揚(yáng)光大，并且成為了某種人類(lèi)生存的必要活動(dòng)。若是我在苦讀十?dāng)?shù)載詩(shī)書(shū)后，一日突然頓悟發(fā)奮去追逐睡眠，怕是沒(méi)人會(huì)認(rèn)為是我文化素養(yǎng)太高的緣故。畢竟鐘子期和伯牙不是世世相見(jiàn)，中國(guó)也僅出過(guò)一個(gè)孔子罷了。
藝術(shù)素養(yǎng)自我評(píng)價(jià) 篇6
我從小就對(duì)藝術(shù)產(chǎn)生濃濃的興趣與愛(ài)好所以在我高中畢業(yè)后以?xún)?yōu)異的成績(jī)填報(bào)了xx校的應(yīng)用藝術(shù)專(zhuān)業(yè)。
四年來(lái)，我勤奮好學(xué)牢固掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還以尋求自身多方面發(fā)展為目標(biāo)進(jìn)行各式的社會(huì)實(shí)踐。這些都培養(yǎng)了我的責(zé)任感與一定的工作能力，與團(tuán)隊(duì)精神，我會(huì)用我積極，學(xué)習(xí)，奉獻(xiàn)，合作的態(tài)度完成每一項(xiàng)任務(wù)。對(duì)于挑戰(zhàn)，天生樂(lè)觀的性格不會(huì)讓我退縮，而是以最飽滿(mǎn)的熱情與昂揚(yáng)的斗志去迎接。
在四年的大學(xué)學(xué)習(xí)期間，我不僅筑就了我扎實(shí)的理論知識(shí)體系，并且通過(guò)各項(xiàng)豐富的實(shí)踐活動(dòng)，提高了我的綜合能力。為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力與分析處理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織及管理技能，尤其是在大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候有幸能夠成為了城市美容美化研究部的部長(zhǎng)，這不僅使我繪畫(huà)創(chuàng)作能力得到充分的發(fā)揮，增強(qiáng)了自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還學(xué)會(huì)了領(lǐng)導(dǎo)組織各種活動(dòng)的流程、充分鍛煉了我的個(gè)人能力。對(duì)于專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，藝術(shù)是我從小就喜愛(ài)的專(zhuān)業(yè)，從小就有自己的夢(mèng)想與愿望，所以各門(mén)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)異。對(duì)于老師布置的作業(yè)、作品，我都能做出各種有創(chuàng)新的設(shè)計(jì)理念，經(jīng)常得到老師與同學(xué)們的肯定。
晃眼四年的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，我的現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)也將告一段落，套用一下哲學(xué)經(jīng)常用的一句話：運(yùn)動(dòng)是時(shí)時(shí)存在的，又是無(wú)處不在的�，F(xiàn)在的結(jié)束只是為下一個(gè)階段學(xué)習(xí)的開(kāi)始打下基礎(chǔ)。我又將重新整裝，確定新的目標(biāo)，迎接下一個(gè)階段的學(xué)習(xí)。我還是有很多不足之處，希望在以后的社會(huì)生活中能不斷的改善自己，讓人生更加的完美。但人生就是在不斷的學(xué)習(xí)中得到提高、完善的。我自信能憑自己的能力與學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作與生活中克服各種困難，不斷追求的目標(biāo)與心中的理想。
藝術(shù)素養(yǎng)自我評(píng)價(jià) 篇7
我從小就對(duì)藝術(shù)素養(yǎng)產(chǎn)生濃濃的興趣和愛(ài)好所以在我高中畢業(yè)后以?xún)?yōu)異的成績(jī)填報(bào)了**校的應(yīng)用藝術(shù)素養(yǎng)專(zhuān)業(yè)，應(yīng)用藝術(shù)素養(yǎng)學(xué)生的自我評(píng)價(jià)。4年來(lái)，我勤奮好學(xué)牢固掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還以尋求自身多方面發(fā)展為目標(biāo)進(jìn)行各式的社會(huì)實(shí)踐。這些都培養(yǎng)了我的責(zé)任感和一定的工作能力，和團(tuán)隊(duì)精神，我會(huì)用我積極，學(xué)習(xí)，奉獻(xiàn)，合作的態(tài)度完成每一項(xiàng)任務(wù)。對(duì)于挑戰(zhàn)，天生樂(lè)觀的性格不會(huì)讓我退縮，而是以最飽滿(mǎn)的熱情和昂揚(yáng)的斗志去迎接。
在4年的大學(xué)學(xué)習(xí)期間，我不僅筑就了我扎實(shí)的理論知識(shí)體系，并且通過(guò)各項(xiàng)豐富的實(shí)踐活動(dòng)，提高了我的綜合能力。為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織及管理技能，自我評(píng)價(jià)《應(yīng)用藝術(shù)素養(yǎng)學(xué)生的自我評(píng)價(jià)》尤其是在大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候有幸能夠成為了城市美容美化研究部的部長(zhǎng)，這不僅使我繪畫(huà)創(chuàng)作能力得到充分的發(fā)揮，增強(qiáng)了自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還學(xué)會(huì)了領(lǐng)導(dǎo)組織各種活動(dòng)的流程、充分鍛煉了我的個(gè)人能力。
對(duì)于專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，藝術(shù)素養(yǎng)是我從小就喜愛(ài)的專(zhuān)業(yè)，從小就有自己的夢(mèng)想和愿望，所以各門(mén)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)異。對(duì)于老師布置的作業(yè)、作品，我都能做出各種有創(chuàng)新的設(shè)計(jì)理念，經(jīng)常得到老師和同學(xué)們的肯定。
晃眼4年的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，我的現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)也將告一段落，套用一下哲學(xué)經(jīng)常用的一句話：運(yùn)動(dòng)是時(shí)時(shí)存在的，又是無(wú)處不在的�，F(xiàn)在的結(jié)束只是為下一個(gè)階段學(xué)習(xí)的開(kāi)始打下基礎(chǔ)。我又將重新整裝，確定新的目標(biāo)，迎接下一個(gè)階段的學(xué)習(xí)。
我還是有很多不足之處,希望在以后的社會(huì)生活中能不斷的改善自己，讓人生更加的完美。但人生就是在不斷的學(xué)習(xí)中得到提高、完善的。我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷追求的目標(biāo)和心中的理想。
藝術(shù)素養(yǎng)自我評(píng)價(jià) 篇8
多年持續(xù)原畫(huà)創(chuàng)作，能熟練把握插畫(huà)、平面設(shè)計(jì)與flash動(dòng)畫(huà)的要點(diǎn)。對(duì)于游戲中的人物設(shè)計(jì)具有較高的領(lǐng)悟能力和想象力，能夠通過(guò)策劃方案，設(shè)計(jì)符合描述的人物形象。美術(shù)功底扎實(shí)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)全面，能熟練操作photoshop、illustrator 、flash、3dmax等作圖軟件。熱愛(ài)繪畫(huà)事業(yè)，能夠承受較大的工作壓力和工作強(qiáng)度，樂(lè)于與他人合作，愿意嘗試新事物，接受新的挑戰(zhàn)!
藝術(shù)素養(yǎng)自我評(píng)價(jià) 篇9
美術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)院畢業(yè)，繪畫(huà)功底扎實(shí)，原畫(huà)設(shè)計(jì)能力出色。藝術(shù)生簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)。從事美術(shù)相關(guān)工作多年，擅長(zhǎng)人物形象設(shè)計(jì)，熟悉人物結(jié)構(gòu)，熟悉動(dòng)畫(huà)動(dòng)作規(guī)律，對(duì)人物動(dòng)作有較強(qiáng)的感悟能力。熟練掌握photoshop，flash，illustrator等圖形處理軟件，對(duì)作圖、設(shè)計(jì)等得心應(yīng)手。工作有責(zé)任心，能吃苦耐勞，學(xué)習(xí)意愿強(qiáng)烈，希望能找到一個(gè)合適的崗位。
藝術(shù)素養(yǎng)自我評(píng)價(jià) 篇10
睡眠也是一種藝術(shù)，在先人的孜孜不倦中被發(fā)揚(yáng)光大，并且成為了某種人類(lèi)生存的必要活動(dòng)。若是我在苦讀十?dāng)?shù)載詩(shī)書(shū)后，一日突然頓悟發(fā)奮去追逐睡眠，怕是沒(méi)人會(huì)認(rèn)為是我文化素養(yǎng)太高的緣故。畢竟鐘子期和伯牙不是世世相見(jiàn)，中國(guó)也僅出過(guò)一個(gè)孔子罷了。
本人接受過(guò)正規(guī)的美術(shù)教育，具有較好的美術(shù)功底及藝術(shù)素養(yǎng)，能夠根據(jù)公司的需要進(jìn)行設(shè)計(jì)制作，熟練掌握多種電腦制作軟件，能夠高效率地完成工作。
本人性格開(kāi)朗、思維活躍、極富創(chuàng)造力，易于溝通，具有較好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在大學(xué)四年期間，通過(guò)校內(nèi)外的實(shí)踐工作，具備了扎實(shí)的的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)的掌握了平面與立體廣告設(shè)計(jì)、樣本設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、室內(nèi)外的裝飾設(shè)計(jì)、企業(yè)ci設(shè)計(jì)與企劃、服裝設(shè)計(jì)與服裝工藝等課程，取得了優(yōu)異的成績(jī)，并能夠熟練的操作photoshopcs、coreldraw、illustrator等圖形設(shè)計(jì)軟件，比較擅長(zhǎng)平面廣告圖形繪制。在大學(xué)期間，我屢次獲得各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，在各方面具有很強(qiáng)的組織與協(xié)調(diào)能力，很強(qiáng)的事業(yè)心與責(zé)任感使我能夠面對(duì)任何困難與挑戰(zhàn)。
我于XX年參加全國(guó)“東方之星”包裝設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)賽并獲單項(xiàng)獎(jiǎng)，有作品公布，得到了一致的好評(píng)。
三年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我于XX年9月以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院。三年的校園生涯我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基矗一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專(zhuān)業(yè)一絲不茍，因而在成績(jī)上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金。在不滿(mǎn)足于學(xué)好理論課的同時(shí)也很注重于對(duì)各種應(yīng)用軟件的學(xué)習(xí)。無(wú)論如何，過(guò)去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的幾年。
藝術(shù)素養(yǎng)自我評(píng)價(jià) 篇11
進(jìn)入初中兩年來(lái)，我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，遵紀(jì)守法，明禮誠(chéng)信，熱愛(ài)勞動(dòng)，積極努力的為班級(jí)做貢獻(xiàn)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是老師的得力助手，積極幫老師分擔(dān)任務(wù)。
我尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體;堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，自覺(jué)抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響;認(rèn)真參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂(lè)活動(dòng);在思想上和行動(dòng)上向團(tuán)支部靠攏，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取，努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間，有惜時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我也有好些不足的地方。
思想上，遵守校紀(jì)校規(guī)，為人正直，穩(wěn)定、謙虛。事業(yè)心、進(jìn)取心強(qiáng)，能設(shè)身處地為他人著想，熱愛(ài)集體。要做一個(gè)具有良好專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平又有高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工，愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、奉獻(xiàn)社會(huì)。
學(xué)習(xí)上，目標(biāo)明確，刻苦勤奮，成績(jī)優(yōu)良，學(xué)好專(zhuān)業(yè)課同時(shí)高度重視基礎(chǔ)課程和課外的`學(xué)習(xí)，使自身全面發(fā)展，培養(yǎng)合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，注意提高獨(dú)立思考，解決問(wèn)題和學(xué)習(xí)的能力。
生活上，艱苦、不趕時(shí)髦，積極參加適當(dāng)?shù)捏w育煅煉以保持健康體魄，充足精力、有良好的日常生活習(xí)慣，喜歡聽(tīng)音樂(lè)，看書(shū)和旅行，團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同學(xué)并與他們?nèi)谇贤�，適應(yīng)性較強(qiáng)。
當(dāng)然還存在一些缺點(diǎn)，經(jīng)驗(yàn)、閱歷較缺乏，不善于自我表現(xiàn)等。“學(xué)而后知不足”今后要更努力學(xué)習(xí)并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐并再深入研究，堅(jiān)持學(xué)習(xí)企業(yè)、經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)，使自身成為既會(huì)技術(shù)又懂管理的’復(fù)合型人才。
我在這一個(gè)學(xué)期，表現(xiàn)并不理想。上八年級(jí)了，題難了，作業(yè)也多了，老實(shí)更加嚴(yán)格了，我們更要好好學(xué)習(xí)，往后的學(xué)習(xí)放在第一位，我這一個(gè)學(xué)期交了許多好伙伴，我和他們玩的太高興了，讓人難以忘懷。我們的英語(yǔ)老師教的很好，讓我愛(ài)上了學(xué)習(xí)。下面是我對(duì)自己的一些評(píng)價(jià)：
從生活方面看：
1、我每天不管是午飯還是晚飯后回到宿舍見(jiàn)到阿姨，我都會(huì)打招呼，阿姨也非常喜歡我。
2、每天早上，我都是我們宿舍起得最早的，每當(dāng)阿姨叫其他人起床時(shí)，我已經(jīng)刷好牙、洗好臉了。在宿舍方面自認(rèn)為表現(xiàn)不錯(cuò)。
3、但也有問(wèn)題存在，在晚上熄燈后還有講話現(xiàn)象，總是要過(guò)一會(huì)兒才安靜這和我的性格也有關(guān)系。
從學(xué)習(xí)方面看：
1、對(duì)于新開(kāi)的科目物理，我較為重視，有什么不會(huì)我立刻去問(wèn)老師，平時(shí)上課我也會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講。從而在物理方面的學(xué)習(xí)我還是比較輕松的。
2、一直考得不太好的英語(yǔ)，在這一學(xué)期也有很大的進(jìn)步。這學(xué)期我開(kāi)始中式英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，在我的努力和老師的幫助下，我的英語(yǔ)一下就從90分上下躍升至95分以上。減輕了我其他各門(mén)課的壓力。
3、美中不足的是，我的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目數(shù)學(xué)在這一學(xué)期有所下降，甚至有一次考到了88分。我會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力穩(wěn)定我的各科成績(jī)，使之平穩(wěn)上升。
優(yōu)點(diǎn)：
�、偻碜粤�(xí)上，浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象有所避免。相對(duì)于以前而言有了較大的改善。
②回家作業(yè)能按時(shí)完成，不會(huì)在星期天晚上或者星期一早上趕作業(yè)。
�、垧B(yǎng)成了不懂就問(wèn)的習(xí)慣，不是和初一時(shí)一樣不懂裝懂。然后心里想著考試不會(huì)考到。
�、芾蠋熒险n時(shí)，走神的次數(shù)明顯減少，但有時(shí)仍然會(huì)有。
�、荼纫郧吧倭嗽S多廢話。
�、蘅梢詭屠蠋熥鲆恍┝λ芗暗氖虑�，比如說(shuō)：搬作業(yè)本，叫同學(xué)等等。
�、呖梢蕴撔�，耐心地接受老師的教育批評(píng)，不頂嘴。
缺點(diǎn)：
①自控力一直是我的心頭病，現(xiàn)在也一樣，還是很差，一直想提高，卻不知從何入手。
�、谠趯W(xué)校里很晚才能入睡，導(dǎo)致白天上課時(shí)一直犯困，打瞌睡，注意力不集中等。
�、圩謱�(xiě)得很難看，以前也練過(guò)，但是沒(méi)有多大的起色，所以作業(yè)或者考試的考卷上也很不工整。
④上“小三門(mén)”的課時(shí)偶爾會(huì)心不在焉，總是在想著下節(jié)課或者體育活動(dòng)課的事情。對(duì)“小三門(mén)”不夠重視。
�、萸榫w有時(shí)比較偏激，會(huì)抱怨老師“占課”的行為。
藝術(shù)素養(yǎng)自我評(píng)價(jià) 篇12
步入八年級(jí)已經(jīng)半個(gè)學(xué)期了，總體來(lái)說(shuō)比初一還是有進(jìn)步的，主要是學(xué)習(xí)上有點(diǎn)不理想，近期幾次的考試成績(jī)都不是很好，下面，我列舉了我進(jìn)入八年級(jí)后的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
好的地方
1、比起初一，我變得助人為樂(lè)了，除了幫同學(xué)被古詩(shī)詞，每當(dāng)周?chē)娜说袅算U筆，橡皮什么的，我都能幫助他們撿起來(lái)放到他們桌子上。
2、比起初一，我的集體榮譽(yù)感上升了，就在上次冬季三項(xiàng)，有個(gè)同學(xué)因?yàn)橐恍┰虿荒苌蠄?chǎng)了，我看到這個(gè)情況，我就放棄了自己玩的時(shí)間，過(guò)來(lái)替他比賽，
3、每次回宿舍看到阿姨總會(huì)問(wèn)好，平日里看到老師也會(huì)說(shuō)老師好
4、如果別的同學(xué)來(lái)問(wèn)我問(wèn)題，我會(huì)很耐心的教他。
不好的地方
1、上課有時(shí)候會(huì)開(kāi)小差，導(dǎo)致老師批評(píng)
2、 寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候有時(shí)候會(huì)碰到一點(diǎn)不會(huì)或者不確定自己的答案就會(huì)去問(wèn)別的同學(xué)。
3、早上有時(shí)候會(huì)睡懶覺(jué)，導(dǎo)致早上的值日可能會(huì)遲到。
4、學(xué)習(xí)提高不上去，可能是因?yàn)槲彝嫘奶�，不過(guò)我一定會(huì)控制自己，我一定會(huì)在八年級(jí)下學(xué)期把這些缺點(diǎn)一一改正
這個(gè)學(xué)期有明顯退步。比起初一來(lái)，成績(jī)起伏不定。心思不全在讀書(shū)上，總想著玩。這學(xué)期做的不好的地方有：
1.上課時(shí)看見(jiàn)同學(xué)吃東西，受不住美食的誘惑，下次再也不敢了。
2.上課時(shí)會(huì)和同學(xué)講話。以后不講不必要的話。
3.上下午的課經(jīng)常會(huì)犯困。由于我一直有午睡的習(xí)慣，所以一直會(huì)很困。以后在家里多休息休息。
4.有時(shí)會(huì)忘記晚飯后管理班級(jí)。今后會(huì)記住。
需要改進(jìn)的地方還有。
這學(xué)期，我也有很多地方是做的不錯(cuò)的。
1.晚自習(xí)的速度比初一提高了。原來(lái)一直很慢。
2.每個(gè)星期二早晨的拖地不忘記。
3.班級(jí)的傘每天都去排排好。
4.有時(shí)教沈家鑫題目，督促他寫(xiě)作業(yè)。
5.待人熱情，對(duì)待新同學(xué)友善。
6.籃球比賽為班爭(zhēng)光。
進(jìn)步的地方也還有。
這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)要專(zhuān)心致志，提高效率，爭(zhēng)取再多出時(shí)間來(lái)鞏固復(fù)習(xí)。我的玩心太重，要學(xué)會(huì)克制自己玩的念頭。要加強(qiáng)責(zé)任心，要學(xué)會(huì)辨別是非，要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，要學(xué)會(huì)自己的事情自己做。八年級(jí)不小了，我會(huì)努力地。
藝術(shù)素養(yǎng)自我評(píng)價(jià) 篇13
小學(xué)幾年我學(xué)到了很多知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，學(xué)習(xí)不是很勤奮，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。
本人能自覺(jué)遵守小學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè)于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力學(xué)習(xí)之余，走出校門(mén)，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
短暫小學(xué)就要離去，我對(duì)自己的這六年的學(xué)習(xí)和生活做個(gè)總結(jié)．首先，小學(xué)讓我懂得了學(xué)習(xí)的作用，不在于死記硬背，而是寓教于樂(lè)，關(guān)愛(ài)生活，雖然我學(xué)習(xí)進(jìn)步的不是很快，但我知道學(xué)習(xí)是終生要奮斗的事，我愛(ài)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活．其次，我培養(yǎng)了獨(dú)立思維的好習(xí)慣．我知道以后的路很長(zhǎng)，我要獨(dú)立思考人生的苦與樂(lè)，我從許多老師身上學(xué)到了這些人生哲理，不是夸大其詞，僅僅是發(fā)自?xún)?nèi)心的感受，要敢于面對(duì)錯(cuò)誤，畢竟我很小，但我要獨(dú)立思考自己的將來(lái)，把握自己的命運(yùn)，走自己的路，讓別人去說(shuō)吧．最后，我要感謝我父母，是他們讓我對(duì)學(xué)習(xí)和生活有了更大的憧憬，我知道上完小學(xué)，以后的學(xué)海更需要我的耐力和毅力，是長(zhǎng)輩們給了我這份信念，相信自己，我會(huì)大聲說(shuō)出我能行，萬(wàn)歲我的小學(xué)生活．
藝術(shù)素養(yǎng)自我評(píng)價(jià) 篇14
在初中階段的三年時(shí)間里，本人成長(zhǎng)了許多。
在學(xué)校里，本人尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，積極參加集體活動(dòng)，愛(ài)護(hù)公物，能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，不遲到，不早退。本人明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。自強(qiáng)進(jìn)取，努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間。積極培養(yǎng)動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。
體育的成績(jī)上，經(jīng)過(guò)鍛煉有所進(jìn)步，但還不是很優(yōu)異。所以還是要加把勁才行。在家里本人會(huì)幫助家里人做家務(wù)，勤勞節(jié)儉。
總結(jié)三年來(lái)失敗的經(jīng)驗(yàn)，以及老師和家長(zhǎng)的建議和教導(dǎo)，改正自身不足的方面，爭(zhēng)取在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面全面發(fā)展，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
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