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簡短的學(xué)生期末自我評價(jià)

時(shí)間:2023-03-07 16:50:05 評價(jià) 我要投稿

簡短的學(xué)生期末自我評價(jià)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,我們都不可避免地要寫自我評價(jià),自我評價(jià)是自我教育的重要條件。那么自我評價(jià)一般是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的簡短的學(xué)生期末自我評價(jià),希望能夠幫助到大家。

簡短的學(xué)生期末自我評價(jià)

簡短的學(xué)生期末自我評價(jià)1

  四年級馬上就要過去,一學(xué)期又結(jié)束了。我對這一學(xué)期的表現(xiàn)不滿。尤其是前半學(xué)期。

  在我覺得,這一學(xué)期里我上課時(shí)總是默默不語,不愛發(fā)言,即使有些問題我明白,也會做,但仍然不發(fā)言。在上課變得內(nèi)向,不愛說出自己的想法。并且在前半學(xué)期,上課注意力不集中。上課愛搞一些小動作。而且前半學(xué)期的成績也不好,還考過一個(gè)78.5的成績,就連簡單的'期中考試都考了八十幾分,讓父母難堪,給班級拉分。所以我覺得表現(xiàn)真的不好。

  到了后半學(xué)期,學(xué)習(xí)情況好了一些,幾乎每次成績都在90分以上。雖然我在成績上有了改變,但是字跡仍然不變,還是很難看。對此,我覺得在字跡上用點(diǎn)心,自己并不是寫不好,而是寫東西太急躁了。

  這一學(xué)期內(nèi),我覺得自己的副科學(xué)的不好,特別是健康,因?yàn)榻】岛枚啻味紱]有帶書,書上作業(yè)都沒做,上課也不注意聽講,認(rèn)為聽不聽無所謂。

  因?yàn)樵诤蟀雽W(xué)期里,有一周根本都沒上課,所以落下了好多知識,在那一部分掌握得不好,好多都不會。

  我相信,只要我努力一定會有好成績。

  感謝您的閱讀,祝您生活愉快。

簡短的學(xué)生期末自我評價(jià)2

  存在的不足:學(xué)習(xí)情緒特別不穩(wěn)定,浮躁,粗心大意的習(xí)慣“根深蒂固”。學(xué)習(xí)上還缺少刻苦鉆研精神。

  我下一步打算戒驕戒躁,改掉壞習(xí)慣。

  簡短的學(xué)生期末自我評價(jià)

  本人對本學(xué)期課堂表現(xiàn)并不是特別滿意,上課有時(shí)候分心,不認(rèn)真聽講。由于上課有時(shí)沒有認(rèn)真聽講,所以在家里完成家庭作業(yè)中有很多老師講過的題都是錯(cuò)的。但是在課堂成績中,我記的我除了一次86以外,似乎剩下的全是90分以上,所以在成績方面我比較滿意。我承認(rèn),我以前在日記方面十分敷衍了事。因?yàn)槲艺J(rèn)為沒有什么事可以寫?勺罱,我認(rèn)為現(xiàn)在有很多事值得我去寫,即使得B+、B、B-,心里也快樂。我的書寫很難看,但我上心了,爭取寫好。 在學(xué)習(xí)態(tài)度方面,我有時(shí)思想拋錨,但我發(fā)誓我的態(tài)度絕對端正。

  簡短的.學(xué)生期末自我評價(jià)

  值日,個(gè)人衛(wèi)生方面良好。

  遵守班規(guī),量化打分方面較好。

  作業(yè)情況,期末成績方面較好。

  小組合作,同學(xué)溝通方面良好。

  尊重老師,良好。

  簡短的學(xué)生期末自我評價(jià)

  小組合作:較好

  同學(xué)溝通方面良好

  非常尊重老師。

  簡短的學(xué)生期末自我評價(jià)

簡短的學(xué)生期末自我評價(jià)3

  家里:可以自覺獨(dú)立完成家庭作業(yè),但是前半學(xué)期晚上做家庭作業(yè)時(shí),拉拉扯扯,經(jīng)常磨蹭到很晚才能寫完,后半學(xué)期經(jīng)過老師的批評,速度快了很多,作業(yè)沒有做得很晚過。

  學(xué)校:今年的學(xué)習(xí)成績明顯下降,但是積極發(fā)言比上學(xué)期好了許多,得的朋友比上學(xué)期多了,體質(zhì)也增加了不少,家人希望我找出不足之處,掌握學(xué)習(xí)班方法,提高學(xué)習(xí)成績。

  簡短的'學(xué)生期末自我評價(jià)

  一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了,對自己進(jìn)行一個(gè)全面客觀地評價(jià),既有利于今后更好地學(xué)習(xí)進(jìn)步,也有利于身心健康成長。

  這學(xué)期取得的進(jìn)步:上課能積極思考,踴躍發(fā)言,樹立了自信心;愿意參加集體活動,有榮譽(yù)感;休息日不怕辛苦,積極參加校外比賽,有了很強(qiáng)的責(zé)任感。

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