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六年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)生評(píng)語

時(shí)間:2021-11-19 13:19:00 評(píng)語 我要投稿

六年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)生評(píng)語

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是評(píng)語了吧,評(píng)語的運(yùn)用比較靈活,內(nèi)容、格式、你會(huì)寫評(píng)語嗎?下面是小編精心整理的六年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)生評(píng)語,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)生評(píng)語

  老師謝謝你的平安果,給大家?guī)砹丝鞓放c祝福。你的表現(xiàn)力很強(qiáng),詩歌朗誦會(huì)時(shí)你吟唱得多棒呀!你在一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步,老師看在眼里,喜在心上。俗話說“宰相肚里能撐船”,“退一步好闊天空”。愿你永葆樂觀的心態(tài),笑對(duì)生活,嚴(yán)以律己,寬以待人。

  看到你設(shè)計(jì)的一張張精美的班報(bào),讀到你一篇篇優(yōu)美的習(xí)作,老師感到特別開心,如果能工工整整地寫好每一個(gè)字,那就更好了。你是個(gè)很有潛力的小男孩,老師希望你對(duì)自己要求更高些,步子跨得更大些,爭(zhēng)取趕超你的同桌,躍居小組第一。

  一次又一次地與你詳談,一次又一次把機(jī)會(huì)送給了你,但你一次又一次讓老師失望。老師恨不得能鉆進(jìn)你的肚子里,當(dāng)一蛔蟲,了解你真實(shí)的內(nèi)心。孩子,你應(yīng)該比別人更懂事,更懂得珍惜,爸媽租房子在縣城里帶你讀書,目的是什么,你能理解嗎?愿你認(rèn)認(rèn)真真地完成每一次作業(yè),不要讓媽媽因你的成績(jī)差而害怕見老師喲。

  你的作文內(nèi)容豐富,語言優(yōu)美,寫得不錯(cuò),老師為你點(diǎn)個(gè)贊。你是很有上進(jìn)心的女孩,雖然有時(shí)成績(jī)不那么優(yōu)秀,但你能盡自己最大的努力去學(xué)。記得我的老師對(duì)我說過:“世界上最怕‘認(rèn)真’二字!崩蠋煱堰@句話送給你,相信憑著你的認(rèn)真勁兒,只要多問多思多練習(xí),你的思維能力、記憶力一定會(huì)越來越強(qiáng)的。

  “字如行云流水,人如雪山晶瑩!蹦阍缫延脺貪(rùn)清亮的文字和溫柔寬容的心,征服了老師和同學(xué)。這都源自你平日不懈的努力和積累。深藏不露的你,原來是如此的聰明、勤奮、純樸,雖少言寡語,但關(guān)心集體的利益,自覺遵守紀(jì)律。你觀察力很強(qiáng),作文寫得很真實(shí),但近來似乎看書少了,沒有時(shí)間看得太多沒關(guān)系,只要每天擠一點(diǎn)時(shí)間看一點(diǎn),就能積少成多喲!

  火熱心腸,心胸寬廣,這是真實(shí)的你。小品表演,生動(dòng)有趣,這是出色的你。課堂辯論,個(gè)性鮮明,這是亮麗的你。和細(xì)心拉緊手,和懶惰說分離,你的成績(jī)肯定會(huì)提高。若為自己不寫作業(yè)或亂胡一氣找借口,你的提高一定不會(huì)太大,你說呢?老師說過,這世上沒有做不好的事,好與不好,你盡力就行了。請(qǐng)你要每天問問自己:我完全盡力了嗎?

  你總是縮著一個(gè)身子,是因?yàn)楹ε聠幔繉W(xué)不好,害怕是沒有用的。你得認(rèn)識(shí)到自己的不足,專心聽課,積極思考,樂于交流,不懂就問,不斷地提高理解能力和語言的表達(dá)能力。記得課后還得多讀點(diǎn)課外書喲。小學(xué)的最后一學(xué)期,老師希望你能調(diào)整自己,從落后到進(jìn)步到更優(yōu)秀。也祝你的素描越畫越好看!

  你的表現(xiàn)力越來越強(qiáng),忘不了你主持詩歌朗誦會(huì)的大方;忘不了你表演舞蹈時(shí)的那份專注,還忘不了你那一篇篇趣味盎然的周記。讓老師忍不住要說幾句的就是你的書寫,是因?yàn)橐惶焯α硕s出來的嗎?其實(shí),只要你拿出你跳舞時(shí)的那股勁頭,凡事專注一點(diǎn),沒有什么做不好的。

  你每天前5分鐘領(lǐng)著同學(xué)們誦讀經(jīng)典,每周五活動(dòng)課組織同學(xué)們開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。班上有什么事情發(fā)生,你總是第一時(shí)間處理并報(bào)告老師,真無愧于一班之長(zhǎng)的稱號(hào),老師為你喝彩!你興趣廣泛,每天的任務(wù)比較艱巨,老師希望你能學(xué)會(huì)忙中偷閑,適當(dāng)?shù)販p緩壓力,輕松愉快地度過每一天。

  作為勞動(dòng)委員,你盡職盡責(zé),看到你每天勤勤懇懇地幫同學(xué)值日,老師不免有幾分心疼。你能夠嚴(yán)格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,也能按時(shí)認(rèn)真地完成作業(yè),雖然你的成績(jī)還不是很優(yōu)秀,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力進(jìn)步。愿你多讀書,勤思考,善質(zhì)疑,給弟弟做個(gè)好榜樣。

  看到你每天堅(jiān)持寫日記,老師感到由衷的欣慰;看到你自信大方地站在講臺(tái)上朗誦詩歌、演奏葫蘆絲,老師為你鼓掌。你很愛讀書,也有感召力,為什么有時(shí)候顯得那么不自信呢?你的成績(jī)很優(yōu)秀,作文越寫越棒,愿你持之以恒,去采擷生活中最美麗的花朵,爭(zhēng)取作文早日見報(bào)。

  你沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實(shí)。面對(duì)同學(xué)的過錯(cuò),你總是以德報(bào)怨。作為學(xué)習(xí)委員,你盡職盡責(zé),不厭其煩地幫助同桌,老師謝謝你。但有時(shí)候別太委屈自己,有事一定要告訴老師或同學(xué)。悄悄地告訴你,只要學(xué)會(huì)玩,玩中尋找快樂,積累素材,你的作文就不會(huì)為無米之炊而發(fā)愁了。

  人家都說,上帝是公平的,你付出多少,就能收獲多少。上次元旦書畫賽,看到自己寫的字,你也感覺到了吧?你很會(huì)玩,感悟力較好,這為你的作文積累了豐富的素材。但老師讀你的作文眼睛感覺有點(diǎn)累,知道為什么嗎?希望你注意安全,玩得痛快,學(xué)得更踏實(shí)。

  你很能干,你把路隊(duì)管理得秩序井然,后排的幾個(gè)男同學(xué),也因你的加入,而不敢放肆!你也很懂事,看到老師腳疼,主動(dòng)地要為老師分擔(dān),老師謝謝你!如果你學(xué)習(xí)上多一份主動(dòng),多一些思考,你的成績(jī)一定會(huì)更上一層樓的。希望班級(jí)博客上也能讀到你的'大作。

  上課總是沉浸在自己的小世界里,老師點(diǎn)到名字好半天才反應(yīng)過來,作業(yè)總是被逼無奈了,三下五除二胡好了事,這樣學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)跄芴岣吣兀棵看魏湍阏勑,你答?yīng)得挺痛快的,為什么一轉(zhuǎn)身就忘了呢?男子漢言必行,行必果,對(duì)老師、爸媽的承諾,希望你能做到。

  你的腦子轉(zhuǎn)得夠快的,一個(gè)個(gè)奇怪的問題接二連三地從你腦子里蹦出來;你的字畫多么灑脫,無論是班報(bào)還是詩集的設(shè)計(jì),都那么讓人賞心悅目;你的形象挺酷的,特別是抱著一把吉他自彈自唱,同學(xué)們都羨慕不已;你也特搞笑,同學(xué)們都親切地稱你為“開心果”。但凡事都有個(gè)度,希望你能真正擔(dān)負(fù)起副班長(zhǎng)的職責(zé),成為一名棒棒的小老師。

  你愛讀書,小腦袋瓜里裝著許多同學(xué)們所不知道的知識(shí),課堂上,你總能語出驚人,讓同學(xué)們刮目相看!扒嗫娪辍保嗝赖拿盅!如果你勤于觀察,善于思考,注意表達(dá),作文也一定能發(fā)表的。希望你這顆智多星能發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),為班級(jí)建設(shè)出謀劃策。

  你的悟性很高,能在幾分鐘內(nèi)掌握擲實(shí)心球的技巧,并一舉奪得第二名的好成績(jī),老師為你鼓掌。老師一次次向同學(xué)肯定你行,但又一次次被你的言行否定。你究竟是一塊璞玉還是一塊頑石,那就看你的表現(xiàn)了。請(qǐng)記。褐灰Γ彩露加锌赡!希望你能成為語言和行動(dòng)上的雙重巨人

  或許你認(rèn)為王老師和胡老師有點(diǎn)苛刻,那是因?yàn)槟闶且粔K好鋼,需要好好錘煉。許多時(shí)候,你只要稍微努力一點(diǎn),就會(huì)有明顯的進(jìn)步。看到你的作業(yè)書寫工整了,元旦書法比賽獲得了三等獎(jiǎng),老師為你鼓掌。新學(xué)期,你對(duì)自己有什么新的要求嗎?是要再多讀些書?還是要再把字練漂亮?抑或在班級(jí)博客或班報(bào)上多發(fā)表幾篇作文呢?

  你是個(gè)有上進(jìn)心的孩子,看到自己的學(xué)習(xí)退步,知道著急,并進(jìn)行反思。老師相信,經(jīng)過你的努力,一定會(huì)有很大進(jìn)步的。元旦聯(lián)歡會(huì)上,你那有優(yōu)美的舞姿給同學(xué)們帶來美的享受老師知道你有一個(gè)舞蹈夢(mèng),只要堅(jiān)持就是好樣的。因多一份堅(jiān)持,就給自己的人生多添一扇美麗的窗戶!愿你學(xué)習(xí)進(jìn)步,夢(mèng)想成真!

  你真的很棒,英語領(lǐng)讀多流暢呀!如果語文數(shù)學(xué)課上都能表現(xiàn)得這么大方就更優(yōu)秀了。你的悟性很好,老師一點(diǎn)就通,但學(xué)習(xí)最重要的是有自己獨(dú)特的見解,只是一味地接受怎么行呢?只要多給自己一點(diǎn)展示的機(jī)會(huì),那站在臺(tái)上就不會(huì)像詩歌朗誦會(huì)時(shí)那么拘束了。愿你多開動(dòng)腦筋,勤思善問,爭(zhēng)取全面發(fā)展。

  你確實(shí)與眾不同,元旦前一天,同學(xué)們都在搶著分享平安果,分享那份快樂,你卻無動(dòng)于衷;別人犯錯(cuò)時(shí)都是低著頭,你卻引以為傲地指著自己。你那漂亮的字哪去了?為什么不能先做好作業(yè)再玩游戲呢?睡眠時(shí)間嚴(yán)重不足,上課怎么會(huì)有精神呢?愿你擁有一份童心,不要被游戲所俘虜。

  詩歌朗誦會(huì)上,你慷慨激昂的朗誦《沁園春·雪》,老師和同學(xué)們?yōu)槟愎恼。你思維敏捷,善于分析問題。你喜歡讀書,按理說作文應(yīng)該寫得不錯(cuò),為什么總是白白丟分呢?淺閱讀只是停留在文章內(nèi)容,寫作的方法和技巧根本無法領(lǐng)悟,怎能提高寫作水平呢?愿你多多深度閱讀,多琢磨推敲,爭(zhēng)取作文早日發(fā)表。

  看到你的作文獲得了二等獎(jiǎng),老師為你感到驕傲。這也引發(fā)了我的深思:曾經(jīng)那個(gè)乖巧懂事、學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真的小男孩怎么會(huì)變了呢?作業(yè)邋遢不說,作文越寫字?jǐn)?shù)越少。聰明的孩子,你想過其中的原因嗎?自己不努力,老師有再大的本事也愛莫能助呀!希望你能嚴(yán)格要求自己,認(rèn)認(rèn)真真地完成每一次作業(yè)。

  你樂于助人,同學(xué)們都喜歡你。你懂事聽話,但成績(jī)一直都處在中游,是什么阻擋了你前進(jìn)的腳步呢?我想,原因或許很多,但有一個(gè)是絕對(duì)不能忽視的,那就是你的放任自流。老師想看到的是一個(gè)全心全意投入學(xué)習(xí)的你,一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的你。還有,咱們商量一下,把上課時(shí)的話,小動(dòng)作都留到下課,好嗎?

  雖然你的成績(jī)還不夠理想,但老師看到了你的努力,看到了你的進(jìn)步,那一篇篇三四百字的作文不就是很好的證明嗎?孩子,別著急,別自卑,慢慢來,不懂就問老師或同學(xué),大家都樂于幫助你,樂于交你這個(gè)朋友的。愿你放下思想包袱,抬起頭,快快樂樂地度過每一天。

  你不太愛說話,這不是缺點(diǎn),但自信與勇氣,與同學(xué)正常的學(xué)習(xí)交流,更能鍛煉你各方面的能力。你心思細(xì)膩,生活豐富多彩,感悟力較強(qiáng),文字很美。愿你用你手中的筆寫出富有新意的好文章!“不求最好,但求更好”應(yīng)是你的追求,謙虛務(wù)實(shí)、永不滿足才會(huì)使你登上理想的殿堂。

  最近一段時(shí)間,老師發(fā)現(xiàn)你的書寫有進(jìn)步,老師為你點(diǎn)個(gè)贊。你上課總是沉默不語,從來不回答問題,但為什么與同學(xué)吵鬧起來就那么不饒人呢?謙讓是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,退一步海闊天空。希望你能集中精力,多動(dòng)腦思考問題,多動(dòng)嘴與同學(xué)交流學(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋中與同桌爭(zhēng)辯。

  老師發(fā)現(xiàn)你的觀察力,感悟力挺好的,但由于你的松懈,潛力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有發(fā)掘出來。智慧和美麗從何而來呢?不是從外在修飾得來,而是從知識(shí)的“不老泉”中噴涌而來的。希望能你不要再做一只“慢羊羊”,多讀書,勤思考,提高學(xué)習(xí)效率,爭(zhēng)取不要讓每周之星再次與你擦肩而過。

  班級(jí)圖書被你管理得有條不紊,老師謝謝你。你很愛讀書,如果能進(jìn)行深度閱讀,并與同學(xué)分享交流,那你的思維會(huì)更活躍的。如果你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,彼此交換,我們每人仍只有一個(gè)蘋果;如果你有一種思想,我有一種思想,彼此交換,我們每人就有了兩種思想。愿你大膽地展示自己,分享喜悅。

  在成績(jī)面前,你從來不張揚(yáng)炫耀,用沉默的力量去征服學(xué)習(xí)中的一個(gè)個(gè)困難,老師為你點(diǎn)個(gè)贊。聽說課間游戲時(shí),你挺有組織能力的,為什么組長(zhǎng)工作總是拖拖拉拉的呢?是想玩嗎?“學(xué)貴有疑,小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)”。希望你在學(xué)習(xí)的過程中學(xué)會(huì)質(zhì)疑,學(xué)會(huì)交流和分享。

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