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學(xué)生綜合素質(zhì)評語

時間:2024-10-06 16:11:13 評語 我要投稿

關(guān)于學(xué)生綜合素質(zhì)評語模板匯總70句

  韓涵,咱們班組織燒烤那天,你冒著煙熏為媽媽和徐老師烤東西吃。為貴州小朋友捐助免費午餐那會兒,你又省出了自己的零花錢,我們都覺得你是一個特別有愛心、特別善良的小女孩。但或許爸爸媽媽不僅僅希望看到這一點,還希望你的字跡能端正一些,課文能背得嫻熟一些,學(xué)習(xí)成績能提高一些,知道該怎么做了吧?以下這篇是小編為你整理的學(xué)生綜合素質(zhì)評語模板,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于學(xué)生綜合素質(zhì)評語模板匯總70句

1、馮新悅:你是個文靜秀氣漂亮的小女生,你能腳踏實地學(xué)習(xí),但是你也要知道學(xué)習(xí)還要講究方法、技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問題,不要羞于開口,要多問,多思考,多練習(xí)。老師相信:只要你努力不懈,終有一天會到達(dá)成功的彼岸!

2、你是一位正直,坦誠的好孩子,愛憎分明,遇事有一定的主見,且成績優(yōu)秀,要知道,勝利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。愿你在學(xué)習(xí)中持之以恒,更認(rèn)真聽課,更積極舉手發(fā)言,塑造一個完美的你!

3、你是一個思想純潔、不斷要求進(jìn)步的男孩,能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,自覺完成老師交給的各項任務(wù),學(xué)習(xí)上有鉆研精神,上課時不時的"插嘴"充分說明你腦瓜敏捷,但往往你不注意分寸,學(xué)習(xí)上還缺乏踏實的作風(fēng),不注意全面發(fā)展,有偏科現(xiàn)象。"千里之行,始于足下",只有腳踏實地、埋頭苦干,才能結(jié)出豐碩之果!

4、你雖是女孩,卻有男孩般的性格,同學(xué)的學(xué)習(xí)用品你愛看、愛弄。學(xué)習(xí)較認(rèn)真,課后能主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),平時愛管閑事。希你認(rèn)真寫好字,爭做一個講衛(wèi)生的好孩子。

5、你雖是班級內(nèi)個子最小的學(xué)生,但你為同學(xué)們所做的成績確是最多。課前五分鐘領(lǐng)操,在你的示范下,全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真做操的好習(xí)慣,保護(hù)了視力;課間十分鐘休息,你那小小的身影常常穿梭于課桌之間,幫人排憂解難……你真是老師的小助手,班級的好干部。"小個子",老師謝謝你,同學(xué)們謝謝你。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己的目標(biāo)更高些,更遠(yuǎn)些!

6、張弛:該生性格外向,開朗活潑,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能認(rèn)真的完成老師布置的各項任務(wù)。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),能和睦的與同學(xué)相處,積極參加班級的各項集體活動,上進(jìn)心強。希望能繼續(xù)努力,認(rèn)識到自身不足并改正,力爭取得更好成績,加油!

7、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,誠懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。老師想,如果你能主動回答問題,那么你將更加出色,更加完美!

8、徐磊:你的思想很有新意,是個敢想敢做的孩子,這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),老師鼓勵你這種"創(chuàng)造"。課堂上有時能聽到你富有"創(chuàng)造性"的發(fā)言。你的學(xué)習(xí)成績良好,是位不錯的學(xué)生。但有時上課會做小動作,和同學(xué)講話。希望你揚長避短,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

9、輔鈺:你是一位非常聰明孩子,尊重師長,團(tuán)結(jié)友愛,作業(yè)能按時完成?墒悄闵险n時老管不住你的嘴巴,這老毛病也許會成為你前進(jìn)道路上的最大障礙,你進(jìn)步的攔路虎,所以應(yīng)該馬上改掉它!老師希望你多閱讀課外書,擴(kuò)大知識面,提高閱讀量,像只勇敢的小鷹,練就過硬本領(lǐng),飛向燦爛的明天。

10、你是一位文靜、懂事、能干的孩子。懂得尊敬老師、友愛同學(xué)。上課能專心聽講,注意力集中,但回答問題不夠積極,老師好希望能經(jīng)常看到你高舉的小手。作業(yè)每次都能按時認(rèn)真完成。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真、可惜成績不夠穩(wěn)定。希望你能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣, 更嚴(yán)格要求自己。

11、羅昀:你是一個溫柔、嫻靜的小公主,有一顆善良、美好的心,大家都喜歡這樣的你!特別開心的是后半期你在學(xué)習(xí)上越來越自覺,字也寫得越來越好,看來你真的長大了!好好堅持,你會做得更好!老師還希望你能自信一點,更大膽地展示自己!

12、廖昕:你是一個活潑、開朗的女孩,有一顆善良、美好的心,大家都喜歡這樣的你!衛(wèi)生打掃中,你總是那么盡職盡責(zé)。特別開心的是后半期你在學(xué)習(xí)上越來越自覺,字也寫得越來越好,看來你真的在新學(xué)校新集體中成長了哦!怎樣讓自己更出色呢?更大膽!更善思!更勤奮!學(xué)習(xí)需要動腦筋思考;表達(dá)和膽量需要多鍛煉。學(xué)習(xí)更出色,表達(dá)更大膽,特長更突出,這是老師和家長對你共同的期望哦!加油!

13、你尊重老師,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)上也能人造認(rèn)真完成作業(yè),及時改正錯誤,但在學(xué)習(xí)上要多一些主動探索的精神,要以十二分的熱情投入進(jìn)去,并講究一定的學(xué)習(xí)技巧。希望你在今后的學(xué)習(xí)生活中,能提高對自己的要求,努力取得更大進(jìn)步。

14、你尊敬師長,關(guān)心集體,熱愛勞動,團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真,盡力而為,作業(yè)總是清爽整潔。雖然你基礎(chǔ)薄弱,但你從沒放棄過努力。在拼搏的過程中,你體會了艱辛也體會到了甘甜。欣賞你的堅韌和執(zhí)著。在今后的人生路上,你一定會開辟出屬于你的天地!

15、鄒海平:你是一個聰明懂事的好學(xué)生,你有值得很多人學(xué)習(xí)的優(yōu)點,當(dāng)然偶爾也有那么一些缺點,對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),生活的艱苦樸素讓為師的特為欣慰,學(xué)習(xí)光是勤奮還不夠,你還需要認(rèn)真刻苦的精神,望以后能以自己的長處去彌補自己的不足之處!

16、劉 勇:你知道嗎?你是一個生性較為冷靜的男孩,你有聰明過人的頭腦,可卻沒有認(rèn)真地好好地去把握好。如果說你是一個"懶"孩子,確實不為之過。曾經(jīng)評論你是個光說不做,只知后悔而不知補救的壞性子,為師的真為你感到遺憾!

17、你像只快樂的鳥兒,永遠(yuǎn)是那么活潑可愛。你聰明靈巧,老師是那么的喜歡你。講臺旁,你是位小老師,領(lǐng)著大家整齊有序的進(jìn)行早讀,你還是位小指揮官,維持班級的紀(jì)律,那樣子,可真神氣!誰說你個子小,你的心靈像海洋一樣寬闊,別的小朋友放學(xué)了,你卻留下來幫助輔導(dǎo)成績稍差的同學(xué),怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁。你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深的印象。但是這么優(yōu)秀的你,有時不免有些驕傲,希望以后一定要謙虛謹(jǐn)慎,嚴(yán)格要求自己。

18、你是一個有禮貌,細(xì)心責(zé)任心強的女孩。你尊敬老師,每一次見到老師你總會送上一句真誠的問候:"老師好。"你熱愛勞動,每一次搞衛(wèi)生你都搶著干。老師交待的事情,你都能認(rèn)真完成,這些都證明你是一個實干型、有責(zé)任心的人,老師非常喜歡你這樣的學(xué)生。學(xué)習(xí)上再用功些,你一定會更加出色。

19、你是一個聽話、懂事,文靜的女孩子,自覺遵守紀(jì)律,熱愛勞動,常常為班級做事。老師和同學(xué)都很喜歡你。畢業(yè)在即,愿教師的信任、同學(xué)的微笑伴你走向一個個新的奮斗目標(biāo)。

20、成績上不是很穩(wěn)定,老師覺得你還存在很大的潛力,如果能在學(xué)習(xí)上再賣力些,成績的進(jìn)步會令你滿意的。老師希望你以后不僅學(xué)習(xí)上有較大進(jìn)步,而且能在一些細(xì)節(jié)方面管好自己,把握好自己的今天和明天。

21、要知道,課堂上我們在收割;課后我們來收藏。只有這樣,我們在人生的冬季才不會挨餓。讓我們在課堂上多收割一點,課后多收藏一點,好嗎?

22、陶宇:你不僅有天真活潑的性格,還有聰明的智慧。課堂上有時能聽到你富有"創(chuàng)造性"的發(fā)言。尤其是心血來潮時,更是個頂呱呱的。可惜更多時候,我們看到的是你在課堂上發(fā)呆,晨讀時東張西望,所以學(xué)習(xí)成績很不理想。請牢記老師的話:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,多一份深沉,少一點浮躁,這樣你的進(jìn)步會更大,繼續(xù)努力!

23、我也沒有想到你的潛力會如此之大,假如老師有眼鏡的話可能早就"跌"了下來。成績有了很大的進(jìn)步,但文科仍是你薄弱的環(huán)節(jié)。你平時仍有遲交、抄襲現(xiàn)象,這些就如像猿人進(jìn)化了還留下一條長長的尾巴一樣,多不好!我希望你能砍掉這條尾巴,堂堂正正當(dāng)個優(yōu)秀的中學(xué)生。

24、我不想夸你聰明,在你沒有到達(dá)頂峰之前;我更不想對你失望,在你沒有放棄沖刺之前。明白了什么叫有意義,你會比任何人跑得都快,對于這一點——我相信。

25、" 恒心是知識的保管。 " 把這句話當(dāng)作你的座右銘,想必是拿來自勉的。的確,這學(xué)期,你好像一下子長大了許多。做起事情來干脆利落,變得懂事勤奮了,老師真高興啊!但有時在成績面前你喜歡停下了細(xì)細(xì)品嘗一番,而忽略了人家正在奮起直追。希望你對自己要求更高些,步子跨得更大些,成為班中最棒的學(xué)生之一。

26、你這個英俊、帥氣、可愛的孩子,給老師最深的印象就是熱愛班集體,有較強的班集榮譽感,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對待門長和體育課代表的任務(wù)盡職盡責(zé),早上最早來到學(xué)校跟著同學(xué)們早鍛煉,胃疼還堅持上課,精神真讓老師敬佩,在這里老師向你由衷地說一聲"辛苦了!"在學(xué)習(xí)上你也很認(rèn)真,上課發(fā)言積極,表達(dá)能力較強,但作業(yè)中有馬虎現(xiàn)象,望下學(xué)期更加謙虛,改掉粗心的毛病,假期中多讀書,培養(yǎng)自己朗讀的好習(xí)慣,我相信你會更加出色!

27、你是個熱情大方心地善良、樂于助人的中學(xué)生。能與同學(xué)友愛相處。關(guān)心班級事務(wù),藝術(shù)節(jié)上的精彩表現(xiàn)反映了你的特長。但在學(xué)習(xí)上還需發(fā)揚艱苦奮斗的精神,畢竟目前成績對我們來說是相當(dāng)重要的,對你而言,至少現(xiàn)在還沒有哪一科是令人十分滿意,愿你能發(fā)揮自己的聰明才智,勤奮學(xué)習(xí),爭取在學(xué)習(xí)上有一個全新的突破。

28、課堂上,你悅耳的發(fā)言聲吸引著同學(xué),班會上,你侃侃而談的風(fēng)度令同學(xué)羨慕。同學(xué)們都說:"將來必須會在如詩如畫的清華園中尋找到你的足跡。"老師更想說:"只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會開滿最艷麗的花朵,只有做勤勞的小蜜蜂,才會收獲甘甜的蜜。"愿你踏踏實實地走好每一步,我期盼著你的凱歌奏響!

29、你總是帶著甜甜的笑容,能與同學(xué)友愛相處,關(guān)心班群眾,待人有禮,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。你的潛質(zhì)不在他人之下,但你的自制力不強,學(xué)習(xí)不夠自覺,缺乏進(jìn)取的動力,缺乏堅強的意志是你學(xué)習(xí)的最大障礙,這令老師十分擔(dān)憂,要記住,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。老師期望你對自我高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,從點滴做起,從此刻做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,給自我制定一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃,堅信你會取得驕人成績!

30、你是一個性格內(nèi)向,做事謹(jǐn)慎的孩子,在校能遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,自尊自重,渴求知識,領(lǐng)悟刻苦踏實,但領(lǐng)悟過程中不講究領(lǐng)悟方法,學(xué)過的知識不能靈活運用。希你發(fā)揚笨鳥先飛的精神,將會到達(dá)理想的彼岸。

31、同學(xué)們都很鐘愛你,正因你誠實可信,正因你樂于助人。老師也鐘愛你,但每次老師批閱你的作業(yè)時,就會和你不高興時一樣,顯得郁郁寡歡,知道為什么嗎?正因你的字。其實你能夠?qū)懞玫模灰舷鹿Ψ,但是你沒有去做,這很不好啊,老師期望你能在書寫方面多下功夫,同時,必須要獨立思考完成作業(yè)。堅信自我,只要用心,你必須會做到的!

32、好學(xué)上進(jìn)的你,上課時總是坐得端端正正,眼睛里閃動著動人的神采。每次作業(yè)時你總是認(rèn)認(rèn)真真,工工整整,充分展示了你在領(lǐng)悟方面的悟性與靈性。老師也總為你有豐富的課外知識而高興。繼續(xù)發(fā)奮吧,聰明的孩子,練好本領(lǐng),勇敢地向著自我的理想飛翔!

33、張牧言:鐘愛你回答問題時流露出的靈氣;鐘愛你認(rèn)真寫字時專注的神情;鐘愛你幫忙他人時愉悅的笑容。這學(xué)期的進(jìn)步,讓我看到了你的成長,我真為你感到高興。我堅信,只要你發(fā)奮,堅持,你必須能夠找到最適合自我的領(lǐng)悟方法,在未來的日子里再創(chuàng)佳績。

34、這一學(xué)期來,忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認(rèn)真的領(lǐng)悟態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重,尊師守紀(jì),彬彬有禮,做事認(rèn)真,成績優(yōu)秀。老師托付給你的任務(wù)你總能有條不穩(wěn)地完成,這一點是多么的讓老師感到驕傲。今后你更要大膽主動開展工作,改正粗心的毛病,做老師的得力助手。

35、劉明星:你是個聰明愛思考的男孩,雖然你年齡小,但在課堂上你是一個真正的小主人,認(rèn)真讀書,提出與眾不一樣的問題,你是個多么愛動腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光,老師恨不得把所有的知識都教給你;每當(dāng)遇到疑難問題,同學(xué)們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時,同學(xué)們都打心眼里佩服你。老師真誠地期望你作業(yè)完成后必須要認(rèn)真檢查,要懂得珍惜時刻。

36、你是一個聰明活潑上進(jìn)心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關(guān)心群眾的身影。作為一個中隊委,你真是十分盡責(zé)。老師一向都很鐘愛你,你知道嗎?但是老師有時也會批評你,那是正因你上課經(jīng)常會講"悄悄話"開小差。老師期望你會做得更出色!繼續(xù)發(fā)奮!

37、你很秀氣,心靈同你的外表一樣也很美。同學(xué)們遇到困難,你總是熱情而主動地去幫忙,咱們干凈整潔的教室留下了你的汗水。課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問題對,你的態(tài)度是那么大方,聲音是那么宏亮,怪不得同學(xué)們都選你為"優(yōu)秀少先隊員"呢?

38、你的身體著實讓老師們擔(dān)心了好久,看到你皺著的眉頭,老師真是不忍心讓你花更多的時刻領(lǐng)悟呢。最后,你的身體好了。上課時,老師能聽到你的發(fā)言了;下課時,同學(xué)能聽到你的笑聲了;但是,還不夠,老師期望你的發(fā)言更響亮,更自信!同學(xué)們期望你的笑聲更爽朗,更開懷!咱們都期望你能跟三()的每個同學(xué)一樣在雙語學(xué)校里愉悅地成長!

39、你很有上進(jìn)心,能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強的集體榮譽感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好,自學(xué)能力較強。希望你能把握日歷的每一頁,奏響人生最強最美的樂章。

40、盛明陽:你是一個自尊心很強的孩子。由于你的執(zhí)著與認(rèn)真,學(xué)習(xí)上也取得了較大的進(jìn)步。希望你今后能再接再勵,尤其課堂上再積極些,爭取在各方面取得更大的進(jìn)步!

41、金星邑:一直以來,個子小小的你就懂得去關(guān)心老師和同學(xué),默默地為班集體做事。有這樣的學(xué)生我感到驕傲。你思維活躍,上進(jìn)心強,學(xué)習(xí)自覺主動,如果你能嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真書寫,你將成為一個優(yōu)秀的少先隊員。

42、你心地善良,脾氣溫柔,活潑可愛,為人坦誠,接物待人春風(fēng)撲面?吹秸n堂上,你那專注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰?炭嗵嵉膶W(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。如果平時你能多思、多問、多說,那你的進(jìn)步會很大的!

43、天真活潑的你,課后常見你陽光般的笑容;上進(jìn)的你,最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子,那么專注,那么入神;聰明可愛的你,理解能力強,口頭表達(dá)能力也很強;熱心的你,經(jīng)常主動為班級做事……希望你爭取更大進(jìn)步!

44、在班級工作中,你是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中,你是同學(xué)們的好榜樣。關(guān)心班級,樂于助人,成績優(yōu)秀,這是你身上的閃光點。愿你的人生旅途中,沒有最好,只有更好。加油吧!

45、該生自入校以來,學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成績優(yōu)異,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加各種活動,有較強的集體榮譽觀,有上進(jìn)心,是一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

46、你的內(nèi)心與外表一樣忠厚、熱情。對于班里的事情,你總是很積極認(rèn)真去完成,集體的榮譽你時時放在心上。這學(xué)期你的成績進(jìn)步不大,并非你不努力,而是方法上有問題,沒利用好課余時間抓緊學(xué)習(xí),平時也不敢發(fā)問。但愿你多學(xué)多問,持之以恒地努力下去,你會取得好成績。

47、李家同:你學(xué)習(xí)努力,沉穩(wěn),不善言辭,但你喜歡思考,有自己獨特的學(xué)習(xí)方法,成績也非常優(yōu)秀,你不愧于我們班"學(xué)霸"的稱呼。老師希望你在未來的日子里學(xué)習(xí)能"更上一層樓",要放眼外面的世界,更加努力的學(xué)習(xí)。老師相信未來的你一定特別優(yōu)秀。

48、"守紀(jì)"二字就是你的代名詞,無論什么時候都能看見你專注的目光,端坐的身姿,那頻頻舉起的小手,告訴我你的好學(xué)上進(jìn),那彬彬有禮的問候,告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點——書寫不端正,那在老師心目中你將更加完美。

49、陳太富:你有禮貌、愛勞動、講衛(wèi)生、發(fā)言積極。瞧,老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點,看來這學(xué)期你進(jìn)步不少,可是你有時仍貪玩,忘記了自己該做的事,也讓老師失望。好孩子,你那么聰明,要把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,知道嗎?在此,老師贈你一句話:少年不努力,老大徒傷悲。

50、同學(xué)你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí),和同學(xué)相處時寬容大度,熱心班上的人和事。凡是認(rèn)真做的事,就會有好的結(jié)果。能勤奮學(xué)習(xí),能吃苦,成績優(yōu)異。

51、你能團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,積極參加學(xué)校組織的各項活動,勞動積極,臟活、累活搶著干。但學(xué)習(xí)上較馬虎,不夠細(xì)心,還喜歡在課堂上做小動作。在這里,老師要送你一句話:"勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。"努力吧,老師期待著你的進(jìn)步。

52、能干的你總想為老師分憂。漸漸懂事的你上課紀(jì)律情況明顯好轉(zhuǎn)。堅持到底就是勝利,不僅可以用在工作上,學(xué)習(xí)也如此,堅持每一項作業(yè)都圓滿完成,你一定會越來越出色!

53、蔡翔:老師很喜歡樸實大方的你?膳紶柲阋矔屯瑢W(xué)鬧小別扭,心急起來字就不那么工整了。你滿意自己的成績嗎?你是否已盡了全力?聰明的孩子懂得努力學(xué)習(xí)。"一分辛勞一分才,勤能補拙是良訓(xùn)。"勤奮和方法是達(dá)到成功彼岸的雙槳。努力吧!

54、該同學(xué)是一個開朗聰明的孩子,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),責(zé)任心強,工作認(rèn)真,關(guān)心集體,積極參加體育鍛煉,愛勞動,環(huán)保意識強,愛護(hù)公共財物,聰明機靈,思維開闊,語言表達(dá)能力強,有強烈的好奇心,對問題有追根就底的毅力,誠實勇敢,學(xué)習(xí)自覺,上課積極舉手,大膽發(fā)言,有個人獨立的思想,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,繼續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步!

55、你樂于助人,關(guān)心同學(xué),對老師有禮貌,與同學(xué)的關(guān)系很融洽。紀(jì)律上比上學(xué)期有所進(jìn)步。不過,有時對自己要求不夠嚴(yán)格,自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。平時較貪玩,浪費了不少時間,因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進(jìn)步。有集體榮譽感,樂于為集體做事。為班里的黑板宣傳工作做出了很大努力。希望嚴(yán)格要求自己,上課時集中注意力,改變懶散現(xiàn)象,積極投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當(dāng)中去。

56、你是一位活潑可愛的女孩,似乎不知道什么是憂愁,老師愛著你欣喜的笑臉,也愛看你為集體,為大家熱情服務(wù)時認(rèn)真的態(tài)度。同學(xué)也喜歡你的熱情和活潑。課堂上你有查字典的好習(xí)慣。喜歡借助教輔資料學(xué)習(xí),但完全依賴資料是不行的,還要獨立的思考。只是平時看你十分靈巧,能說會道的,可是做起作業(yè)來你卻總是磨磨蹭蹭,這樣的壞習(xí)慣,讓"好成績"和你擦肩而過。所以,你的學(xué)習(xí)又常常使我不安。希望你知道未來是個講速度講效率的社會,懂得做事要沉下心來才會有效率。假期里多讀點書,天天練練字,磨練一下自己。

57、蘇悅同學(xué):你能夠遵守課堂紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動,但你的膽子有點小,比如老師問你話時,你總是一言不發(fā)。老師希望你能膽子大一點,學(xué)習(xí)效率再高點,多動腦多動手,取得好一點的成績。

58、你是個文文靜靜的小姑娘,尊師守紀(jì),學(xué)習(xí)自覺,團(tuán)結(jié)同學(xué),文明有禮。中午衛(wèi)生檢查工作細(xì)致負(fù)責(zé),很少要人操心。如果再活躍一點,上課積極動腦,大膽發(fā)言,多參加班級活動,你會更加出眾。

59、姜瑜:"蘭心慧質(zhì),妙手丹青。"你是那么溫順善良,又是那么才華橫溢。對待學(xué)習(xí),對待勞動,對待班級的一切一切,你都滿懷真誠與熱情,你更是班中不折不扣的紀(jì)律模范。你聰明好學(xué)才華橫溢,穩(wěn)重誠實助人為樂。作為學(xué)生,你兢兢業(yè)業(yè),吃苦耐勞,有你這樣的學(xué)生,老師既放心又自豪。老師想對你說:"你的聲音很美麗,你的笑容很燦爛,試著再開朗些吧,老師期待下個學(xué)期看到一個陽光般燦爛的你。

60、楊欣宜:你是善良、懂事而又認(rèn)真的女孩,做事一貫認(rèn)真,經(jīng)常幫助教師排憂解難,幫助其他同學(xué)攻克難關(guān),老師對你充滿了感激之情。記得在今年的古詩誦讀比賽中,你主動和班幾個學(xué)習(xí)舞蹈的孩子一起為我們的古詩配上動作,使我們班獲得了第二名的好成績,老師真為有你這樣的助手而感到欣慰不已。你踏踏實實的學(xué)習(xí)換來了可喜的成績。你愛集體就象愛自己的生命,我為你感到無比的自豪。愿你健康、快樂、上進(jìn)!

61、你有一雙靈巧的手,繪畫、制作、寫字,令同學(xué)羨慕,令老師贊賞。你熱愛大自然,熱愛科學(xué),喜歡探索,任何事情都想弄個究竟。你學(xué)習(xí)上進(jìn)心強,態(tài)度端正。只是有時候?qū)ψ约旱囊蟛惶珖?yán)格。記住只有嚴(yán)于律己,刻苦學(xué)習(xí),才能走向更高、更遠(yuǎn)。

62、你文靜認(rèn)真,在班里從不張揚,總是默默無聞的。老師常常覺得你是刻苦的,但是效果卻并不是很好,似乎你一直疲于訂正。是否是你的學(xué)習(xí)方法不太恰當(dāng)呢?當(dāng)老師在講解時,你將思路方法聽透徹了嗎?自己每天有反思總結(jié)經(jīng)驗、不足嗎?老師覺得你還有一方面可以努力:和同學(xué)距離拉近些。交換思想和情感,會讓你頭腦充實、感情豐富。你需要積極思考發(fā)言、融入到同學(xué)們中間去,用你的真誠、禮貌多與大家交流,溝通,那樣你會學(xué)到許多許多,你會進(jìn)步得令大家吃驚!

63、你有藝術(shù)才能,有遠(yuǎn)大的理想,在繁重的學(xué)業(yè)之余還能夠每周堅持練琴,老師真希望能欣賞到你精彩的演奏。不過,一直以來,老師有點為你擔(dān)心,因為你的理科成績不太樂觀,老師一方面不希望你因此而背上沉重的思想包袱;另一方面更希望你能好好把握寒假這個寶貴的提高機會,查漏補缺,為下一階段的學(xué)習(xí)積聚能量。我相信只要你端正態(tài)度,坦誠面對自己的不足,虛心求教,反思和改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,一定會有很大的進(jìn)步!

64、龍博小朋友:有段日子,你對待學(xué)習(xí)有所松懈,老師看在眼里,急在心里,如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,老師很愿意幫助你的,因為你一直是位很乖巧,很努力的好孩子,不過,最近你又有了進(jìn)步,這可真讓我松了一口氣。

65、你是一個文靜的孩子,老師布置的任務(wù)一定會認(rèn)真完成,但在學(xué)習(xí)上有不懂的問題不敢提出疑問,不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足,希望在今后的學(xué)習(xí)中,不懂就問,大膽地問,老師相信成功將屬于你。

66、劉思敏:你是一個文靜、膽小、懂事、講衛(wèi)生的女孩,可你的學(xué)習(xí)很讓老師著急啊!老師還發(fā)現(xiàn)你課間活動較少,希望你多與同學(xué)說說、談?wù),認(rèn)真學(xué)習(xí),你會有進(jìn)步的,加油吧!

67、希望xxx發(fā)揚自己的優(yōu)點,努力學(xué)好專業(yè)課,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極參加學(xué)校各項公益活動。同時也希望校方多關(guān)心學(xué)生的生活問題,如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件,創(chuàng)造良好的環(huán)境,使學(xué)生全心全意地去學(xué)習(xí)。

68、胡嘯凡:學(xué)習(xí)上你沒有為難的情緒,但少了細(xì)心的品質(zhì);各項活動中你很有實力,但少了積極主動地沖勁兒。要想成為一個全面發(fā)展的學(xué)生,不光是要學(xué)習(xí)好,還要身體好,又有魄力啊!

69、劉金洋:很少聽見你在教室大聲說話的聲音,這并不影響你在老師和同學(xué)們心目中的形象,恰恰相反,從來沒有孩子在老師面前告你的狀,可見同學(xué)們多喜歡你。老師更喜歡你,你愛學(xué)習(xí),明事理,后來做小組長,也是盡職盡責(zé),多好的孩子!愿你的努力能換來累累的碩果。

70、聰明可愛是你的特點,平日里總能看到你真誠的笑臉和端正的坐姿。上課能把小手舉起大聲地回答問題,按時完成作業(yè),這可是你在學(xué)習(xí)上一個喜人的進(jìn)步!老師希望你繼續(xù)發(fā)揚下去,能做到嗎?

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