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教育專業(yè)求職信

時間:2021-05-11 20:56:43 求職信 我要投稿

有關(guān)教育專業(yè)求職信集錦5篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們找工作的時間越來越近,此時此刻需要開始寫求職信了哦。相信許多人會覺得求職信很難寫吧,下面是小編為大家整理的教育專業(yè)求職信5篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)教育專業(yè)求職信集錦5篇

教育專業(yè)求職信 篇1

尊敬的校長:

  您好,我叫求職信,是山東師范大學(xué)教育學(xué)原理專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)研究生。感謝您閱讀我的個人資料,在此,我謹(jǐn)以一個應(yīng)屆畢業(yè)生真實的一面接受您的挑選!

  我本科就讀于山東師范大學(xué)教育學(xué)專業(yè),由于學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,工作能力突出,各方面表現(xiàn)出色,被順利保送本校讀研。幾年來,我積極進取,努力使自己成為一名綜合型、高素質(zhì)的教育教學(xué)人才。功夫不負有心人,通過七年的刻苦努力,我具備了豐富的理論知識,并掌握了一定的教育教學(xué)與管理實踐技能。

  大學(xué),我學(xué)習(xí)知識主要是關(guān)于思想政治教育的,我的理想很簡單,就是讓學(xué)生知道自己的興趣是什么,目標(biāo)是什么,好好讀書,回報社會。沒有教不好的學(xué)生,主要不努力的老師。

  最后,感謝校長看完了我的這封求職信,聽過說了一段關(guān)于我大學(xué)的故事,希望校長可以給我一次面試教務(wù)員的機會,如果我能當(dāng)上貴校的教務(wù)員,我一定會好好教育學(xué)生,讓每一個學(xué)生都有所作為。

  此致

敬禮!

教育專業(yè)求職信 篇2

尊敬的xxx校長:

  您好!

  我是南京高等師范學(xué)校中文系xx應(yīng)屆本科畢業(yè)生,我所學(xué)的專業(yè)是小學(xué)教育。我通過各種渠道了解到,貴校有雄厚的教育師資和廣闊的發(fā)展前景,并且十分重視人才,所以我渴望成為貴校教師隊伍的一員。誠盼領(lǐng)導(dǎo)予以重視,考察為謝。

  我是一個性格開朗、極富耐心和責(zé)任心的師范大學(xué)生。開朗的性格使我充滿活力,而且從容自信的面對學(xué)習(xí)、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業(yè)道德感,勇于超越自我是我的人生信條,具有遠大的目標(biāo)是我不斷前進的動力,能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業(yè)繼。我來自農(nóng)村,艱苦的條件磨練出我頑強拼搏、不怕吃苦的堅韌個性。我很平凡,但我不甘平庸。未來的道路上充滿了機遇與挑戰(zhàn),我正激越豪情、滿懷斗志準(zhǔn)備迎接。我堅定地認(rèn)為:天生我材必有用,付出總會有回報!

  積極、上進的我,能吃苦耐勞,有較強的適應(yīng)能力,自學(xué)能力和自制力。在校學(xué)習(xí)期間,我嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),圓滿完成大學(xué)的全部課程多次獲得獎學(xué)金并順 利地通過了計算機二級c、英語四級等等級考試。課余時間在深透課本知識的同時,進行多種常用計算機軟件的學(xué)習(xí)和運用,注重把理論與實踐相結(jié)合,經(jīng)常幫助老 師和同學(xué)解決一些計算機方面的問題。通過4年的專業(yè)學(xué)習(xí),學(xué)有所成,正在尋求一片發(fā)展空間。

  通過一系列的學(xué)習(xí),我已具有較好的計算機應(yīng)用能力和理論水平。在技術(shù)應(yīng)用方面,可以使用所學(xué)軟件制作基本的教育媒體(幻燈投影、電視電聲教材、計算機課 件)作品,軟硬件的使用與維護,具備基本的攝像和攝影技能;在計算機網(wǎng)絡(luò)方面,可以熟練應(yīng)用時下流行的網(wǎng)頁編輯工具進行網(wǎng)頁制作,局域網(wǎng)的簡單配置和管 理,具備一定的建站和網(wǎng)站管理維護能力;在專業(yè)理論方面,掌握教育技術(shù)學(xué)科的基本理論和基本知識,了解教育技術(shù)學(xué)理論前沿、應(yīng)用前景、發(fā)展動態(tài),掌握文獻 檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。

  最后祝貴校桃李滿天下!

  此致

敬禮

求職人:

日期:

教育專業(yè)求職信 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我叫________,我是____________大學(xué)地理教育專業(yè)的畢業(yè)生,本著對貴單位的向往,我毛遂自薦遞上這份自薦信。

  在大學(xué)期間,我主修地理教育課程,專業(yè)課根基扎實,成績名列前矛并獲得國家三等獎學(xué)金。同時由于自小對文學(xué)的.癡愛,課余研讀中國文學(xué)和古典詩詞,在各類報紙、雜志上發(fā)表文章,具備一定的寫作功底和文學(xué)鑒賞能力,并能寫一手漂亮的鋼筆字和粉筆字,而且對電腦知識有一定的了解,能熟練操作電腦的基本辦公操作。在工作中我三年來一直擔(dān)任班級副班長,工作認(rèn)真負責(zé),曾多次組織學(xué)生完成各種活動,因此也被評為院級優(yōu)秀學(xué)生干部。

  梅花香自苦寒來,在畢業(yè)之際,展望未來我充滿喜悅和期盼,面對挑戰(zhàn),我有足夠的心理準(zhǔn)備去迎接!拔壹闹孕呐c明月,隨君直到夜郎西”。如果貴單位需要一名地理教師或管理人員,我毛遂自薦,期望成為大家中的一員,與貴單位一起發(fā)展壯大。

  感謝您在百忙之中給予我的關(guān)注,請您給我一片展現(xiàn)自我的天空,我愿用我的努力和汗水來回報貴單位的任用。愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績,祝您的事業(yè)百尺竿頭,更進一步!殷切盼望您的佳音,謝謝!

  求職人:_____________

  20______年________月_______日

教育專業(yè)求職信 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我在工作上,責(zé)任心強、適應(yīng)能力強、態(tài)度熱忱、做事細心,能腳踏實地地把自己的工作做好的同時協(xié)助同事把部門的工作完成!從事學(xué)校校長行政文員工作的一段時間以及在學(xué)校親身作為言傳身教的老師的過程中,逐漸鍛煉出自己忍耐的性格,雖然有時候會犯錯,我知道犯錯是不好的,但是犯錯之后我會積極地吸取教訓(xùn),讓自己盡量在下次能夠避免同樣的錯誤。有位前輩說得好"什么都不做才會什么錯都不會犯",我感謝每一次失誤,讓我慢慢改過,讓我成長!同時,我感覺到了自己從校園出來以后的成長,從一個羞羞答答的女孩兒到要單獨去應(yīng)付很多的難題和親身去面試其他的人,從一個對人事工作毫無認(rèn)知的門外漢到逐步地能協(xié)助學(xué)校校長處理、跟進一些工作,這個過程除了很多來自領(lǐng)導(dǎo)和其他同事的幫助,我自己也在不斷地努力。我知道前面的路還很長,我還要去經(jīng)歷各樣的事,我會堅強、會很努力的去面對、去經(jīng)歷、去成長。

  對于社會經(jīng)驗不是很豐富的我,對于自己工作的要求不會太挑剔、但同時也不會太隨便。一份全職的、能讓我得到鍛煉并成長的、同時工資待遇都符合心意的工作是我涉獵的目標(biāo)。我在選擇的同時也在被選擇,我的耐心、細心、以及對工作的激情能夠得到用人單位的認(rèn)可,我相信會有伯樂相中我這匹千里馬的!

  此致

敬禮!

  求職人:xxx

  20xx年xx月xx日

教育專業(yè)求職信 篇5

尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  緣于對貴公司的向往和發(fā)展自我、成就自我的渴望,作為一名即將走向社會的大學(xué)生,我由衷地期盼自己的事業(yè)之帆能從這里順利啟航。

  思想——一切行動的指南。專業(yè)課的學(xué)習(xí)不僅使我更堅定了社會主義方向,而且使我更深刻地認(rèn)識到敏銳地把握時代*氣息對一個公司企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。尤其是在建立現(xiàn)代企業(yè)制度過程中,人們幾乎達成共識:強大的思想動力是企業(yè)無形資產(chǎn)的組成部分之一。我愿意用自己的專業(yè)所學(xué)和公司同仁一起致力于企業(yè)思想建設(shè),增強公司凝聚力、戰(zhàn)斗力。

  管理——現(xiàn)代企業(yè)的重要內(nèi)容。在進入以人為核心的管理階段,研究“企業(yè)如何做人的工作”不可缺少。盡管做人的工作很復(fù)雜,可其中也有成就感。除了掌握有關(guān)思想教育專業(yè)的大量知識外,我還自修了不少企業(yè)管理之類的課程,經(jīng)常翻閱此方面的雜志,很有興趣在此方面實踐一下,把理論用于實際生活中。

  法律——保障權(quán)益的有效武器。商戰(zhàn)中,企業(yè)難免會陷入經(jīng)濟糾紛,為了排除阻礙公司發(fā)展的不利因素,有必要訴諸于法律來維護合法的權(quán)益。雖說是搞思想教育的,但我還用心學(xué)習(xí)了大量的法律法規(guī),如有機會,希望能成為貴公司的一名法律服務(wù)工作者,為公司分憂解難盡力。

  人無完人,故在積極改正缺點的同時,我一直把“活到老,學(xué)到老”作為自己的座右銘,不知貴公司可否給我一個繼續(xù)學(xué)習(xí)的機會?

  感謝您的關(guān)注,至于我是否是千里馬,需您伯樂來裁定,渴望著您手中的幸運神箭會射向我!

  bsp;

  自薦人:xxx

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