精選人生的哲理作文600字四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的人生的哲理作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
人生的哲理作文600字 篇1
讀了柯君先生的《十八歲以前孩子應(yīng)懂得的人生哲理》，我感受很深，收益匪淺。明白了做人的一個(gè)個(gè)道理，通過(guò)短小的故事，來(lái)指引我們?nèi)松穆猛尽?/p>
正如書(shū)中所說(shuō)“輕松地閱讀故事，感悟人生哲理;使生活煥發(fā)光彩，使夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)”，在剛剛步入人生道路的我們，更該增長(zhǎng)智慧，拓展眼界，把握住人生方向。生活的目的就是自我發(fā)展，多讀些有益的書(shū)籍，也許會(huì)讓我們了解到更多睿智的人生哲理，也會(huì)讓自我發(fā)展更加趨于完美與卓越。
書(shū)中以六個(gè)篇章，大量的故事與點(diǎn)評(píng)拓展我們的生活空間、升華人生境界。這故事，也許并沒(méi)有那么引人入勝，但這一句句樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，竟呈現(xiàn)了令我們需要思考的哲理;這故事，也許并沒(méi)有太長(zhǎng)的篇幅，卻就在這短小的故事里寫(xiě)出了意蘊(yùn);這故事，也許并不為人知，也就讓人懷著一顆期待的心去閱讀。
當(dāng)我輕輕翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候，便在前言中看到一個(gè)故事：老教授為同學(xué)們上的最后一課，竟是最簡(jiǎn)單的水變成了固體的冰，又將冰蒸發(fā)成水蒸氣。在同學(xué)們迷惑為什么會(huì)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，老教授卻點(diǎn)出了中心。他說(shuō)：“水和人生都有三種形態(tài)。水的狀態(tài)是溫度決定的，人生的狀態(tài)是由自己心靈的溫度決定的�！薄凹偃粢粋�(gè)人對(duì)生活和人生溫度是0℃以下，那么這個(gè)人的生活狀態(tài)就會(huì)是冰，他的整個(gè)人生世界也就不過(guò)他雙腳站的地方那么大;假若一個(gè)人對(duì)生活和人生抱平常心態(tài)，那么他就是一掬常態(tài)下的水，他能奔流進(jìn)大河、大海，但他永遠(yuǎn)離不開(kāi)大地;假若一個(gè)人對(duì)生活和人生是100℃的熾熱，那么他就會(huì)變成水蒸氣，成為云朵，他將飛起來(lái)，他不僅擁有大地，還能擁有天空，他的世界和宇宙一樣大�！�
我想，我不應(yīng)該把自己的心靈溫度變成0℃以下，成為一塊冰;也不甘心是普通的溫度，是一片水;我希望自己的內(nèi)心是100℃的熾熱，擁有天空與大地。當(dāng)我終于合上書(shū)本時(shí)，我思考了很多很多，今后也會(huì)做到。這本書(shū)，我將會(huì)繼續(xù)讀下去，直到我真正明白、領(lǐng)悟了人生。
人生的哲理作文600字 篇2
花，是自然界的寵兒，它絢麗多姿、亮麗可愛(ài)，幾乎所有的人都喜歡花，或許因?yàn)樗拿利�，或許因?yàn)樗姆枷悖�，人們�(cè)趷?ài)花的同時(shí)是否注意到了隱藏在花中的人生哲理?
曾記得有一次和母親去花店買(mǎi)花，在閑聊中店主告訴我們：“愈是淡雅樸素的花就愈是芳香。”其實(shí)，人又何償不是這樣呢?越是平凡樸素的人，心靈也越純潔，他們沒(méi)有雜念欲望，只是默默生活，默默奉獻(xiàn)，只是，自然界淡雅樸素的花太少了。
曾記得有一次和奶奶談起屋前池塘里的蓮花，奶奶說(shuō)：“采蓮就是采清晨那些開(kāi)了的蓮花�！蔽曳磳�(duì)地說(shuō)：“開(kāi)得越早，放得也越快�！蹦棠绦χf(shuō)：“清晨若不開(kāi)的蓮，它到了晚上也不會(huì)開(kāi)。”原來(lái)，開(kāi)花要趁早，那是不是人們學(xué)習(xí)工作也要趁早?俗話說(shuō)：一日之計(jì)在于晨，我們也要好好把握住清晨美好的時(shí)光，加倍努力，好好學(xué)習(xí)啊!
曾記得一個(gè)花農(nóng)對(duì)我說(shuō)：“愈是嬌貴的花愈容易調(diào)謝”。是啊，人生最嬌貴的莫過(guò)于青春，而人生短暫，青春易逝，這就需要我們珍惜時(shí)光，熱愛(ài)青春。“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！眲e等到年老體弱時(shí)才后悔虛度了青春年華啊!
曾記得一個(gè)朋友對(duì)我說(shuō)：“我最喜歡玫瑰了，但是我很討厭它的刺�！边@正如人，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人。”每個(gè)人都有缺點(diǎn)，偉人也不例外，在褪去他頭上耀眼的光圈后，他的缺點(diǎn)也會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。我們愛(ài)玫瑰也要愛(ài)它的刺，要學(xué)會(huì)不被它的刺傷到自己。那么，我們對(duì)人也一樣，要包容自己的缺點(diǎn)，要學(xué)會(huì)不讓它傷到自己，傷到自己所愛(ài)的人。
花在自然界是形形色色的，它所隱藏的人生哲理也形形色色，只是看有沒(méi)有人去發(fā)現(xiàn)它而已。所以說(shuō)，花不光是用來(lái)欣賞的，很多時(shí)候，花更是我們的良師益友!
人生的哲理作文600字 篇3
《三國(guó)演義》這本名著我已經(jīng)讀了三遍，但無(wú)論我看多少遍，都不會(huì)厭倦，因?yàn)樗哂歇?dú)特的藝術(shù)魅力，其中的深刻道理耐人尋味。對(duì)諸葛亮這位賢臣，我敬佩得五體投地。他精通三韜六略，神機(jī)妙算，知天時(shí)、懂地利、識(shí)人心。他善于打仗，胸藏戰(zhàn)將，腹隱雄兵。智謀與神化傳說(shuō)中的姜子牙不相上下。只可惜，他沒(méi)有實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一中華、復(fù)興蜀漢的夢(mèng)想，真乃是此生一大憾事。
人們常說(shuō)：“少不看‘紅樓’，老不看‘三國(guó)’。”我不贊成“老不看‘三國(guó)’”這句話。《三國(guó)演義》并不像人們所說(shuō)那樣，教人老謀深算。雖然故事情節(jié)非人們所想，這是一種“撒碎藝術(shù)”，但它的悲劇結(jié)尾比大團(tuán)圓的結(jié)局不是更耐人尋味嗎?
讀了《三國(guó)演義》，我懂得了一個(gè)道理：做人不能“因小失大，以小人之心度君子之腹。”“一失足千古之恨!”節(jié)中說(shuō)：東吳殺了關(guān)羽和張飛，劉備痛失兄弟，一氣之下，就率領(lǐng)七十萬(wàn)大軍進(jìn)攻東吳，結(jié)果被陸遜火燒連營(yíng)，燒得片甲不留。這一仗，劉備整整損失了七十萬(wàn)蜀軍，為了一口沒(méi)爭(zhēng)到的氣而命喪黃泉，毀了蜀國(guó)�？上О�!要是當(dāng)時(shí)劉備慎重用兵，聽(tīng)聽(tīng)多方意見(jiàn)。本來(lái)，蜀國(guó)糧食充足，兵多將廣，武有五虎，文有臥龍風(fēng)雛，完全可以避免失敗。但是從那一仗后，就開(kāi)始走了不歸之路。
在我們現(xiàn)在這個(gè)新社會(huì)，這樣的事例也多得數(shù)不勝數(shù)。就拿我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)吧!有些同學(xué)，常常為了一件小事而互相打得鼻青臉腫。早晨還勾肩搭背，過(guò)了一會(huì)兒，兩人就打打鬧鬧，甚至報(bào)告老師處理……我們做人嘛——就應(yīng)該能屈能伸，不能義氣用事，否則傷了同學(xué)間的友誼，實(shí)在是不值得啊!我們還得向諸葛亮學(xué)習(xí)，凡事都要沉著冷靜，三思而后行，不要沖動(dòng)，否則你會(huì)失去很多。同學(xué)們，讓我們記住這些歷史的教訓(xùn)，不要再犯同樣的錯(cuò)誤了!
我們要記住，無(wú)論遇到什么事，只有聽(tīng)聽(tīng)多方意見(jiàn)，也許有些意見(jiàn)與你的意見(jiàn)背道而馳，甚至傷了你的自尊心，但只要從全面出發(fā)，多多考慮，也許把事情做好，避免一意孤行，造成終身遺憾。
人生的哲理作文600字 篇4
一天早上，我正在刷牙，突然一只小蟑螂不知在哪里飛出來(lái)，落在我的.手上。我慌亂中用水把小蟑螂沖下了洗手盆的下水管。小蟑螂在水管掙扎著，很慌亂的在光滑的壁上往上爬，想爬出這個(gè)“危機(jī)”，它顯然知道，如果掉下去會(huì)是什么情況——面對(duì)它的就是死亡！它很努力的往上爬，但管壁實(shí)在太光滑，在它快要成功的爬上了時(shí)又因?yàn)榱獠粔蚨粝氯ィ笊谋灸茏屗](méi)有放棄努力，只見(jiàn)它還是很艱難地往上爬。
因?yàn)楹ε潞透械綈盒�，所�?就在小蟑螂快要爬上來(lái)的時(shí)候，我又用水把它沖下去，使它四腳朝天，亂掙扎著。我看見(jiàn)它滑下去時(shí)好像受傷了，因?yàn)榈淖ψ釉诏d攣。不知怎么的，我的心啊，被這小小的生命感動(dòng)了，被它在死亡面前那種堅(jiān)強(qiáng)的求生的欲望所感動(dòng)，我——實(shí)在不忍心把它弄死，還打算幫它一把。
但我不敢用手接觸它，我怎么幫呢？我冥思苦想，終于想到了：用牙簽把它“拉”出來(lái)。這時(shí)小蟑螂已經(jīng)不動(dòng)了。我拿著牙簽，再碰一下小蟑螂，小蟑螂就亂動(dòng)著，把我嚇一跳，牙簽也丟在一旁了。再這樣下去不是辦法的，我想。 我用水把小蟑螂淋了一下，好像它已經(jīng)緩過(guò)氣來(lái)一樣——小蟑螂翻過(guò)身來(lái)，很迅速的爬走了，好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的，它終于成功的逃離了這個(gè)“生命危機(jī)”！
我驚呆了，小蟑螂就這樣以頑強(qiáng)的毅力爬上來(lái)了！在我這個(gè)“龐然大物”的眼皮底下逃走了，盡管它面臨著死亡，但它還是努力地創(chuàng)造奇跡！
在小蟑螂身上，我明白了一個(gè)深刻的人生哲理：不管周?chē)沫h(huán)境怎樣惡劣，都不應(yīng)該放棄努力，不管面對(duì)怎樣的生命的威脅，都不要放棄一個(gè)信念：我一定要活下去！
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