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五年級分數(shù)的數(shù)學日記（通用55篇）
一天即將過去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。那么日記有什么格式呢？以下是小編收集整理的五年級分數(shù)的數(shù)學日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級分數(shù)的數(shù)學日記 1
上個學期，我們學習了分數(shù)。老師告訴我們，分數(shù)有分子、分母和分數(shù)線，比如：1/3，3是分母，1是分子，中間一橫是分數(shù)線。
生活中有很多地方都要用到分數(shù)，媽媽為了加深我對分數(shù)的認識，還做了一張餅，并且用刀把它平均切成兩份，每份就是這個餅的1/2，再把這兩份拼起來，就是有2個1/2，剛好是一個餅，這就是張老師在課堂上講的分數(shù)的加減了。當然，我們現(xiàn)在還只學會分母相同時的加減，分母不相同也可以加減，只不過我們現(xiàn)在還沒學到。我還學會了比較分數(shù)的大小，張老師教了我們口訣：分子相同比分母，分母大的`分數(shù)小，分母小的分數(shù)大；分母相同比分子，分子大的分數(shù)大，分子小的分數(shù)小。
學會了分數(shù)的知識，對我們?nèi)粘Ｉ畹膸椭�真不少呢，不信您瞧：今天，我們一家人去肯德基吃全家套餐。 到了那兒，人一直擠著，我們好不容易點好菜，就找到位子坐下。菜來了，是一桶大套餐。里面有12個雞腿，爸爸首先向我“發(fā)難”了，對我說：“今天的雞腿由你來分，前提是必須分得公平�！蔽彝敌α讼耄汉撸±习帜阋蔡∏莆伊�，分得公平，不就是平均分嗎？這時，我想起除法12÷3=4。我給爸爸媽媽每人四個雞腿，爸爸媽媽看著我的“答案”，滿意地點點頭，于是我們一家人就開始“狼吞虎咽”起來了，不一會兒，我的雞腿就被我一掃而光了，我后來又吃了老媽的2個雞腿，爸爸的1個雞腿，還沒等到我享受“酒足飯飽”的愉悅呢，老媽又開始發(fā)話了：“寶貝，你今天吃了這么多雞腿，可不能白吃哦，我來問問你，你今天一共吃了幾分之幾？回答正確就算過關，回答不正確，這頓算你買單，錢從你以后的零花錢里扣�！边@可不是鬧著玩兒的，這頓怎么的也要一百多塊吧，要是都從我的零花錢里扣的話，天啦，猴年馬月才能扣完啊，這種賠錢買賣不能做啊，于是我認真地思考了半天，回答道：“我吃了7/12�！睆陌謰屇琴澰S的表情中我知道我回答對了。
幸運啊，我學了分數(shù)的知識，可以正確回答問題了，以后吃起肯德基來也可以“高枕無憂”了。真是應了張老師那句話：生活中只要留心，處處都是數(shù)學知識。
五年級分數(shù)的數(shù)學日記 2
上個星期，我們學習了分數(shù)。分數(shù)有分子、分母和分數(shù)線，比如：1/3，3是分母，1是分子，中間一橫是分數(shù)線。
活中有很多地方都要用到分數(shù)，比如：一本書有三十頁，每一頁是一本書的1/30。分數(shù)還可以用來加減呢！比如：二分之一加二分之一等于二分之二，也就是1。為什么會這樣呢？如果一個餅把它平均分成兩份，每份就是這個餅的1/2，再把這兩份拼起來，就是有2個1/2，剛好是一個餅。分數(shù)在加減時，如果分母都是一樣的，就不管分母，把分子相加就可以了。而2/2的分子和分母都一樣，就是1了。
我還學會了比分數(shù)的大小，老師教了我們口訣：分子相同比分母，分母大的分數(shù)小，分母小的.分數(shù)大；分母相同比分子，分子大的分數(shù)大，分子小的分數(shù)小。
老師還提醒我們，寫分數(shù)時，一般先寫分數(shù)線，表示平均分的意思，再寫分母，最后寫分子。
五年級分數(shù)的數(shù)學日記 3
今天，我們一家去龍港的'肯德基去吃全家套餐。
到了那兒，人一直擠著，我們好不容易點好菜，就找到位子坐下。菜來了，是一桶大套餐。里面有12個雞腿，我想：怎么平均分呢？這時，我想起除法12÷3=4。我們每人四個雞腿，我后來又吃了老媽的1個雞腿，阿姨的2個雞腿，阿姨說：“這總不能白吃，我問你，你吃了幾分之幾？你再吃幾份就全吃了？“我想了想，回答：“我吃了7/12，再吃5/12就全吃了。”幸好，我學了分數(shù)的知識，可以正確回答問題了.
五年級分數(shù)的數(shù)學日記 4
“奇妙，奇妙，真奇妙！”數(shù)學這門學科真是有趣。
前不久，我們學了分數(shù)一系列的知識。3除以4等于？不知道吧，等于4分之3��！就是把“1”平均分成4份，取其中的3份，這就是分數(shù)與除法。告訴你，分數(shù)有3類，真分數(shù)、假分數(shù)和帶分數(shù)。分子小于分母的分數(shù)叫真分數(shù)，大于或等于叫假分數(shù)，由整數(shù)和分數(shù)組成的叫帶分數(shù)。
告訴大家一個秘密，把分數(shù)化為小數(shù)可以把分數(shù)化成十進分數(shù)再變小數(shù)。像5分之4把它通分成十進分數(shù)10分之8等于0.8。怎么樣，簡便吧！
17469分之5823你可以把它約分成最簡分數(shù)嗎？我能。分子分母的個位數(shù)字是3和9，不可以用2或5來約分。再把分子分母的.各個數(shù)字分別相加，5+8+2+3=18，1+7+4+6+9=27。18和27是3的倍數(shù)，可以用3去除，等于5823分之1941。但是現(xiàn)在不知道用誰去除了，不過用3除，分母正好等于5823，說明原分母是原分子的3倍。17469除以5823等于3，5823除以5823等于1，17469分之5823等于3分之1。
“有趣，有趣，真有趣，數(shù)學真的好有趣！”
五年級分數(shù)的數(shù)學日記 5
“我記得你當時沒有這個詞吧！”助教疑惑地問。
那是一個春天的上午，我去上補習班。
開始考試了。教室里只聽見一陣沙沙地寫字聲，大家都在奮筆疾書，想取得好成績，我也盡力拿滿分。不一會兒，我就做完了，我仔仔細細地在試卷上檢查，想在收卷前發(fā)現(xiàn)所有的錯誤。
“還有3分鐘收卷。”助教老師提醒道，我趕忙把試卷上的`答案記下來�！笆站砹�，大家檢查一下名字寫好了沒有。”這時，陳鋒老師走了進來，收了大家的試卷。首先評講試卷，我一一核對答案，太棒了！全對！不過，知識點老師沒講，有可能會有錯吧。
課間休息時，老師發(fā)了試卷，99分�。M分100分）差一分滿分！唉！與滿分擦肩而過的感覺可不好。
下課了，我留下來改錯，與楠楠并列第一。唉，就一分��！我趕快去看我錯在了那兒。什么？就少了一個字！真是太可惜了！
突然，一個想法在我腦子產(chǎn)生：我把那一個字加上，不就好了嗎？到時我再跟助教說他改錯了，不就行了嗎？
于是我把那個字添上，對助教說：“老師，我不是寫了這個字嗎？”助教定睛一看，嘿！果然有。“我記得你當時沒有這個字呀�！敝桃苫蟮乜粗�，意味深長。
這時候，我臉紅了，可是助教還是給我改了分。
“其實你是后來添的，對吧？”我嚇了一跳，原來是楠楠。聽到這兒，我的臉更紅了。
人是唯一會臉紅的動物，也是唯一應該臉紅的動物。因為我們知道羞愧，我們應該知識自己的錯誤，并且勇敢地改正它。
五年級分數(shù)的數(shù)學日記 6
“李慧楨，89分。”老師用手用力地拍著桌子生氣地說道，“你下一次，給我好好考，要不然的話，有你好看的�！�
我懷疑我自己的耳朵，我從坐位上慢慢地低著頭，紅著臉走向了講臺，領了我的試卷，默默地坐回自己的座位。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！狈艑W的鈴聲響起，同學們都沖出了教室，一個個開心地向家里走去，我一個人在教室里，一直問我自己，我怎么了，我為什么考怎么差，我回去怎么交代呀，想著想著流下了眼淚。我慢吞吞收拾好了書包，忐忑不安地來到了家門口。
我不敢走進家門，可家總是要回的呀，我輕輕地打開門，輕輕地走進去，心里不停地嘀咕“但愿媽媽不在，媽媽不在……”可是老天爺就要跟我作對，我一進家門，媽媽就從我身邊跳出來了：“你考了幾分？”我慢慢地從書包里拿出考的試卷，我的手一邊顫抖，一邊交給媽媽，媽媽看到了我的分數(shù)，臉上立馬布滿了烏云，我心飛快地跳動，嚇得我大氣不敢出，“啪”地一聲，我的臉上頓時有一股火辣辣的`滋味。
“你為什么考這么差勁呢？”媽媽生氣地問我，“快說�！蔽乙宦暡豢�，眼淚又流下來了。“你今天不要吃飯了�！眿寢屩钢艺f，“你給我好好問自己，到底在學校干什么？”
看著媽媽那副神情，我的心一直七上不下跳個不�！�
五年級分數(shù)的數(shù)學日記 7
一放學，我直奔家里，心中只有一個想法：“期末能考多少分�！�
到家后，我剛坐到椅子上，便開始用“八卦”算分。我先將8個單元的考試成績相加，又除以8（這是求平均數(shù)的方法，分數(shù)保準就是它，數(shù)學是不容質(zhì)疑的.嘛）�！�95分！”我高聲叫出，又開心的在床上打了一個滾。
可我正要“慰勞”自己（吃2個冰淇淋），腦子忽然掠過不安分的一念：“假如數(shù)學不合理，考砸了呢？因為凡事都有可能嘛�！毕氲竭@里，我急忙關上冰箱門，又以萬秒沖刺的速度回了房間，又鎖上房門，把期中的戲劇重新搬上來，開始上演……
我正演到“檢討”那一欄，忽然腦海里“蹦”出一個小人，手中拿著我的試卷，高喊：“100分！”我呢，一聽這“天外來音”，差點就喊“萬歲”了（我聽說皇帝全不是好東西）。紙上那份只出了半身的檢討，被我做了“換肢手術”——我在它上半身下開始寫“表揚稿”。
“我要蜘蛛表，還要肥皂定書機……”我正“津津有味”的寫著，忽然，又一個念頭在我腦海中閃現(xiàn)：“假如是88、87、86、85、84……36、35……”待數(shù)到了0，我像病了一般，癱在了床上。
“1、2、3、……35、36……”我的腦子開始“加分”，“恩？”我說著，慢慢的爬了起來。待到了100，我早就坐直了。
唉，這可恨又可怕的分數(shù)，讓我又上演了“期中的遭遇”。其實分數(shù)又有什么害怕呢？再說“一寸光陰一寸金”，還是去休息吧（安慰自己）。
五年級分數(shù)的數(shù)學日記 8
現(xiàn)在老師在發(fā)期中試卷，我的心情很緊張。班級里面鴉雀無聲，安靜的連根針掉地上都能聽到。我看著老師念分數(shù)，心想：我應該考得不錯，記得考試的時候每題都會寫，應該沒有什么大問題。如果沒考好的話，回家要被媽媽罰了，又要寫三本大作業(yè)了。
老師一邊念分數(shù)一邊用眼睛瞪著我們�！皩O朋宇72分！還不過來拿！”孫朋宇垂頭喪氣地走過去，看著他那個樣子，我搖了搖頭，孫朋宇啊孫朋宇，讓你平時認真看書，好好寫作業(yè)，你不好好學習，現(xiàn)在考試沒考好，回家又要挨收拾了吧�！袄铨堃�67分！”老師的表情跟要吃人一樣。我倒吸一口氣，怎么可能？李龍寅可是我們班的學霸！每次考試都是前三名！這次居然考這么差！老師還在繼續(xù)念分數(shù)，而我卻沒有心思再聽下去了，怎么辦？大家都考得這么差！怎么辦？那我是不是得考20分呀！回家怎么面對爸爸媽媽的怒火�。繌膩頉]有考過這么差呀！我心不在焉地坐在那里想。
全班同學都拿到了試卷，只有我還沒有拿到。我越想越害怕，難道我是全班倒數(shù)第一？不會吧！“這次考的'最好的是陸曦堯，第一名98分！大家給她點掌聲！”哇！我在全班的掌聲中暈乎乎地過去拿試卷，居然考了第一名！太棒了！想想自己平時上課認真聽講，回家也不出去玩，都在復習、做題。這次考試第一名也是實至名歸。等回到家之后把試卷拿給媽媽爸爸一看，爸爸媽媽肯定特別開心，肯定會給我做大雞腿吃，還會夸我。太開心了！我的努力付出，終于有回報了！
五年級分數(shù)的數(shù)學日記 9
語文課開始了，老師要把批改好的單元試卷發(fā)下來，我害怕地想：我會不會考得很不好呢?如果考得不好的話，那我就完蛋了。
天陰沉沉的，還不時刮來陣陣冷風，好像大地之母在不斷地抽泣，我不由得打了一個寒戰(zhàn)。教室里安靜極了，只可以聽見老師發(fā)試卷的“沙沙”聲。看著試卷越來越少，我不禁起了一身的雞皮疙瘩，心在胸膛里怦怦直跳，它好像都快沖出嘴巴，落到了地上，破碎掉了，我害怕極了。
試卷終于發(fā)到我的手中，緊握著冰涼的試卷，我不敢打開它。透過試卷，我仿佛看見一個個紅色的叉叉組成了一張血紅的大網(wǎng)向我撲來!數(shù)字“零”像一塊巨大的石頭砸向我!同桌先打開了她的試卷，是87分。我同桌是一個學霸呀，她可是經(jīng)常考100分的呀，這次她才考87分，那我不是“涼涼”了嗎?
我壯著膽子一點一點地打開試卷的一角，亮出了一個鮮紅的“6”字!我先是一驚，然后又把試卷蓋上了。我想了想，還是用力抓住一個角，把它給打開了，69分!鮮紅的69像獵人捕捉野獸的'兩個套圈，把我的心緊緊地揪了起來。啊——要不是我多聽mp3，多看電視，多下樓玩兒，少復習的話，我一定可以考個100分的呀。
這時我好像看見爸爸媽媽都拿著根木棒，鼻子里噴著粗氣，嘴里還一直不停地說我，像兩只大怪獸。
這個分數(shù)讓今天變得真糟糕。
五年級分數(shù)的數(shù)學日記 10
上課鈴響了，老師夾著試卷大步流星地走向講臺，原本吵雜的教室變得鴉雀無聲。
老師睜大眼睛像B超偵探一樣看著我們，突然目光停留到了我這里，我心里驚呼：不會我考的最差吧？還是我做賊心虛？
老師把試卷反扣在講臺上，我驚恐地盯著那沓試卷，試卷如同惡魔般在說：“哈哈，你考的最差，回家有你受的了…”。
“報分數(shù)了，請大家仔細聽�！蔽业氖中倪隽撕梗瑵M臉通紅，嘴巴微微張開，心里像揣著一只小兔子似的，緊張極了。
“馮玉琦，94分”，聽到馮玉琦的分數(shù)，我的'心里突然有了些許的安穩(wěn)，四年級數(shù)學拔尖的他連95分都沒考到，我應該能超越他吧。
“最高分，98分，葛仕杰”，額，不是我，難道我沒有超越同桌馮玉琦？唉，心里像打翻了調(diào)味瓶，五味雜陳，這下我終于明白了酸辣苦咸是什么味道了。
“洪子涵…”我心里一慌，害怕地盯著老師，屏住呼吸，緊張地等待著老師說下一句的分數(shù)，“94分”，響亮而又利落的聲音傳來，感覺空氣都安靜了下來，地上掉根針都能聽見，頓時，我緊繃的神經(jīng)稍微松懈了一點，雖然沒有考到最高分，但是也不算很差，這下回家有交代了。我接過老師遞來的試卷，看著那些紅叉，真是后悔，為什么這么馬虎呢，下次一定要認真了。
拿著這張沉甸甸的試卷回家后，媽媽沒有責怪我，反而說了些鼓勵的話，我在心里暗自下定決心，以后一定不能讓關心我的人失望，認真學習，爭取考出更好的成績！
五年級分數(shù)的數(shù)學日記 11
自從我背上了書包，上了小學，我不知經(jīng)歷了多少次的考試，但有一次讓我久久不能夠忘卻。
記得有一次，我上四年級時，一次期末考試，老師叫我們回去一定要好好地復習語文功課。我聽了，心想：我的成績一直名列前茅，再說，我已經(jīng)把語文課本里的重點知識都背熟了，不用復習也可以了。想到這兒，我不禁得意起來。
第二天，老師走進教室，像平時考試一樣，把試卷發(fā)下來，提醒大家把姓名、班級寫好，便開始考試了。我拿到試卷，先簡單地把試卷看了一遍，便胸有成竹，得意地想：這么簡單��！謝海茜啊！謝海茜，你這回可要想想該向爸媽要什么禮物了！我立刻拿起筆“唰唰”地寫著，沒一會兒就寫好了。我再看看其他同學，有的冥思苦想，望著天花板發(fā)呆；有的胸有成竹，拿著筆不停地寫著�！傲懔懔恪�，我終于等到了下課，信心十足地把試卷交了上去。
過了幾天，老師公布了語文成績，并說了這樣的`一句話：“我們班的語文成績整體都很差，最高分才89分�！蔽衣犃耍僖哺吲d不起來了。老師開始念成績了：“第一名王銘，89分；第二名張裕，88。5分；第三名刁慧茹，86分……第十三名謝海茜，83分……”我聽到了，心想：這怎么可能？我怎么會考這么差……
回到家里，我把成績告訴了爸爸，爸爸卻只說了一句：“你千萬不能馬虎，一馬虎，就差0。1分就考不上大學了�！蔽衣犃�，從此再也不馬虎了。
五年級分數(shù)的數(shù)學日記 12
生活就像一條小記憶就像一張大網(wǎng)，撲捉者生活中各種難忘的事情。
有一件事是我終身難忘。記得有一次我還在老家讀書，期末考試成績好的同學，就很認真的復習。那個時候我的成績很不好，整天就不知道好好復習。到了考試的那一天，我急急忙忙從家跑到學校，到了操場，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)開始考試了，我急忙向考官說明了遲到的原因。
他讓我找好位置，坐好，然后考試。先考的是語文。這次我覺得前面的題很簡單，只是后面的題有點難罷了。
休息了十分鐘就坐在考場里考數(shù)學。數(shù)學我覺得是一個大魔鬼。我覺得是一個大魔鬼的手把我抓起來要吃掉似的。
我為什么要這樣說呢？因為我討厭數(shù)學，我覺得數(shù)學很麻煩。過了幾天成績發(fā)下來了。我看到手里的成績有一點點的興奮，你肯定會以為我的成績會很理想的。其實我只是因為我的語文成績進步的興奮。又看到自己的.數(shù)學成績有點失落。
你想知道我的語文成績嗎，那我就告訴你吧語文56，數(shù)學47。你肯定吃驚，就考這么點還興奮。其實嘛我讀三年級的時候只考39分，而現(xiàn)在我從五年級才轉到希望小學的。語文考第二單元的時候，我考了第一名。想到三到四年級那次語文考試成績，我就覺得很害羞，只考56分。
我就這樣的高興，可是這個56分，就是人生的轉折點。
希望我永遠記住這個56分。
五年級分數(shù)的數(shù)學日記 13
考！考！考！老師的法寶，分！分！分！學生的命根，俗話說得好，菩薩總有救命草，當然身在江湖的我囊中必有各科小抄。
我靜靜地坐在考場里，帶著必勝的勁兒迎接著考試，你以為是學霸嗎？那你錯了�，F(xiàn)在是北京時間18：30，夜燈下的我正精心地準備著各種小抄，應付下次月考，在這期間我已做好萬全之策來應付考試，我把要考的東西抄了個遍，直到八點鐘才上床睡覺……
第二天早上，我把該用到的`學具都整理到背包中，分完考場后，發(fā)完試卷，我看了看手中的試卷不禁沾沾自喜，因為小抄上的資料大部分試卷上都有，當鈴聲再次舞動時，我們便埋頭答卷了，答著答著有一道題難住了我，當我想打開背包拿出“救命草”時，校長來探考了，這把我嚇得半死，趕忙把手從肩包中抽了出來。
時間一分一秒的過去了，馬上就要收卷了，我的心亂如麻，橫豎交錯著，糾結著要不要看一眼包里的解析，就在這時仿佛有一只雪白的精靈拉著我向光明奔去，隨之身后緊跟著一只黑精靈窮追不舍……
轉眼間，到了收卷時間，我不再糾結了，把手中的卷子遞了上去，雖然知道自己分數(shù)不會太高，但卻安心了好多，回到家我坐在床上，忽然看到了一張密密麻麻寫滿字的紙，原來我沒帶小抄��！
分分分！這簡簡單單的數(shù)字卻讓我成為了五指山下的猴子，它緊緊地把我壓在山下！
五年級分數(shù)的數(shù)學日記 14
那揪心的分數(shù)
或許，現(xiàn)在寫有關月考的熱潮早已不興了吧！我也不想被包圍在月考的惆悵之中，可提起筆，腦際中閃過的還是那揪心的分數(shù)，它總是那么有吸引力，招引著我，纏繞著我。
初三，學校鐵打的`規(guī)矩周考，本來月考就已經(jīng)讓人心寒了�，F(xiàn)在還要周考，唉不知道這次考試考的怎么樣？是進步，還是退步？邊吃飯，同學們邊談論這次考試的試題，說的是激情昂揚，我現(xiàn)在可沒心思想那，我一心想的是當老師看那化學試卷又會是怎樣的反應，還有語文，我也沒多大把握。
下午的課一個老師也沒上，只有英語老師站了有兩分鐘就走了，大概是氣憤。接著，外語，語文，物理等試卷都紛紛而至，試卷剛傳到教室就被同學們?nèi)鼑耍蚁氲角皟纱蔚膽K狀，不禁倒吸了一口氣，心跳自然而然的快了，剛聽到念前面那個人的名字，我知道下一個一定是我。便像觸電一般，神速的從發(fā)卷人的手中扯過試卷，以至于發(fā)卷人根本沒有看清我的分數(shù)，拿到試卷第一眼就盯著總分處。但那分數(shù)總是讓人的心在微微的抖動，它像一只魔爪，緊緊的揪著我的心，我卻欲哭無淚。我又輸給她了，我不明白，為什么我努力也好，不努力也罷，成績總是直線下滑，為什么別人上課玩的那么心安理得，成績卻穩(wěn)穩(wěn)當當，為什么別人上課，說話說的那么開心，成績卻老是排在我前面，為什么
窗外的雨交加，吹打著柳枝，狂亂的纏繞在一起，我感覺全身都涼了！
五年級分數(shù)的數(shù)學日記 15
“分、分、分，學生的命根！”我真的很想知道是誰第一個發(fā)明了“分數(shù)”，讓它來到這個原本可愛的世界上。我也想大聲地質(zhì)問：分數(shù)啊分數(shù)，你為什么一定要來到這個世間呢？你可知道，我是多么地希望沒有你的干擾。因為你的存在，我現(xiàn)在變得不再自信：因為你的高低，決定了我每次考試后的情緒，乃至命運。
今天，我們又進行了第一單元的語文檢測。它讓今天的我又變得不自信起來。因為這次的分數(shù)，又使我在家人的面前抬不起頭來。但是又不能怪誰，誰叫我自己不細心呢。為什么人家每次都能考得很好，每次都能開開心心地拿著試卷，等著回家讓爸爸媽媽簽名？而我呢，只能一個人冷冷地坐在自己的位置上發(fā)呆，不斷地反問自己：“方佳呀方佳，你怎么這么笨啊，別人考得那么好，你為什么拿到試卷后，總是一臉的'無奈？”
每次打了敗仗，帶著頹廢回到家，媽媽照例都會問我怎么了，我也總是傷心地回答：“考砸了……”而每次媽媽要么問我最近到底怎么了，要么說下次再努力。但在我心里，永遠也不會原諒自己。
分數(shù)啊分數(shù)，你為什么要來到這世間？你不知道有多少孩子為了你而失落哭泣過，有多家長為了你而大大出手過，有多少老師更是為了你，憑添了皺紋，熬白了頭發(fā)。我知道你也懂得微笑，你微笑得燦爛，我們的生活便突然間有了陽光�？赡悴⒉皇浅３ξ椅⑿�，很多時候，我享受的只是你給我的眼淚和冷落一旁的孤獨。
分數(shù)啊，分數(shù)，你為什么要來到這世間？我不喜歡你！
五年級分數(shù)的數(shù)學日記 16
發(fā)模擬考試卷的那天，下起了淅淅瀝瀝的小雨。六年級的家長打著各式各樣的傘站在校門口，迎接著面帶微笑的孩子，或是哭喪著臉的孩子，又或是表面平淡如水、內(nèi)心波瀾起伏的孩子。
而我幸運地屬于前者，面帶微笑地上了媽媽的車。媽媽立馬問起我的分數(shù)，我像竹筒倒豆子似的，一股腦地報出來：“語文九十九，數(shù)學九十九，英語九十八，就是科學差了點，只有九十四，總分三百九十�！眿寢屄犃�，只說科學怎么只考九十四，至少也要九十六分吧。見我不吭聲，話鋒一轉，說：“看在你總分還行，就先不說了。”
如此說了一路，不覺到家了。一進門，爺爺奶奶就迎上前來，一個幫我拿書包，一個問我成績。我依舊平平淡淡地說了，可爺爺奶奶的表現(xiàn)大不同于媽媽，他們臉上都笑開了花，一個勁兒地夸我考得好，接下來一連幾天與鄰里說道，話里話外都透著自豪。
該吃晚飯了，叔叔和嬸嬸照例來家里吃飯。他們也問起了分數(shù)。知道了分數(shù)之后，叔叔既沒有如媽媽那樣，也不像爺爺奶奶那樣，而是開始了他獨具一格的長篇大論：“我小的時候啊……總的來說，這次考得還算不錯，再接再厲�！�
舅媽來了，她拿出試卷和答題卡，對我講解了錯題，最后又說：“有幾分不該失，下次爭取考三百九十五�！�
家里人對我的'成績，既有責怪與表揚，也有分析與鼓勵，雖然形式不一，相同的卻都是對我的激勵和關愛。不管家人用怎樣的方式，我都感受到了他們的愛。
五年級分數(shù)的數(shù)學日記 17
今天是個特別的日子，因為今天要發(fā)期中考試的試卷了。
上課前，班里的'氣氛特別緊張，全班也特別安靜，連根針掉到地上的聲音都聽得到。過了一會，老師氣沖沖地拿著卷子走到教室，老師用著他那像火山炸開了的聲音說道：“你們這次考試考了全班第一，是倒數(shù)的�！甭牭搅诉@句話，我的心像結了冰一樣，我心想：這次考試我們?nèi)壍箶?shù)第一，我的成績會不會考得很差呢？魏琪淞呀魏琪淞，你平時那么不認真，應該考得很一般吧？
“張明黃，六十五分�！崩蠋煂χf道。我聽到了這句話，頓時心都涼了。我心里想：他可是我們班成績算很好的一人，我會不會成績考得更差呢？想起以前媽媽讓我努力學習，我卻沒有聽進去，我以后一定要好好學習�！叭~加新，七十分。”老師大聲地說道。這個分數(shù)，我聽了之后，更害怕了。我心想：他可是我們班第一名，今天他竟然考了那么差�？粗刈叩嚼蠋熋媲�，將他的試卷拿到，苦著臉走回座位上。
“魏琪淞一百分，全班第一。”老師滿意地說道。聽到了這個消息，我忍不住捂住嘴巴，生怕高興從嘴巴里跑掉。媽媽說過考到了全班第一名就可以給我買一臺電腦，我高興不已。
這次考試讓我明白了一個道理：只要努力，就一定能考好。每當我不想學習時，我就會想起這句話。從今以后，我要好好學習。
五年級分數(shù)的數(shù)學日記 18
你憧憬太陽，因為萬物因他而生；你憧憬月亮，因為她為大地披上銀裝。你喜歡做一些巾幗不讓須眉的舉動，你如大海中的蒼茫暮色，顯得咄咄逼人，也神秘莫測。
你在我們心中猶如太陽，媲美月亮，因為我們?yōu)槟愣�。你是我們的憧憬，我們的向往，我們的�?zhí)著。你不是像一次耀眼的閃電快速完成，而是一個漫長的漸進過程。就像一塊荒蕪的土地慢慢地被點點滴滴的嫩綠覆蓋，直到有一天，仿佛奇跡突然出現(xiàn)般，黃褐色的泥土不見了，到處是翠綠的青草和小花。
你永遠站在最高端，猶如一位高高在上的王，用血一般鮮紅的顏色宣告著我們的成敗。有時你是我們的福星，因為你，我們得到了虛榮心的滿足，內(nèi)在的充實，發(fā)自內(nèi)心的快樂；有時你又如晴天霹靂，任何言語，任何傷感，任何悲哀的流露都是那么蒼白無力。
我們也曾想要逃避，因為土地的`開墾已讓我們無力掙扎，就好像背著殼的蝸牛一點一點地往山頂攀爬，可是，殼真的太重。
但是我們雖逃避也勇敢，雖傷感也欣慰。我們像往常一樣像生活的深處走去，我們像往常一樣在逐步失敗，逐步堅定，就如花不會因將來的凋謝而不開花。
你會是我們邁進的的目標，是我們通向希望的途徑，是我們前進的動力，我們將俯視你的高高在上——分數(shù)！
五年級分數(shù)的數(shù)學日記 19
“喂，大雄，快起來，要考試了！”
咦？怎么回事？我怎么變成大雄了？我睜開雙眼，眼前正站著一只胖嘟嘟的機器貓。天啊，這就是多啦A夢吧！
呀！差點忘了，今天要考試。我趕緊收拾書包迷迷糊糊地去了學校。
“哎，又沒有復習好，看來這回考試又要落榜了�！�
“哈哈，差點忘了多啦A夢了，我可以讓他幫我�！�
按下眼鏡上自帶的通訊系統(tǒng)：“親愛的多啦A夢，今天可不可以幫我考試啊？”
“什么！又要讓我?guī)湍阕鞅装。@次絕對不行的啦，上次就被媽媽罰我擦了一個星期地板，我可不想再被罰，你自己解決吧。”多啦A夢沮喪的說。
“哎呀，求求你了，要是這次再不及格，媽媽就要把我趕出家門了，你難道忍心看我流落街頭嗎！嗚嗚，從此以后我再也見不到你了，嗚嗚！”我邊哭邊說。
“好啦好啦，再幫你一次吧，真是沒辦法�！�
于是我胸有成竹地走進教室，準備考試。
卷子剛發(fā)下來我馬上用眼鏡掃描題目，題目迅速傳到多啦A夢那邊的的'計算機上，“哈哈，答案全部出來了，真是太高興了，再也不用被老師罰，被媽媽罵了！”
第二天，老師對我的考試成績很是不解，于是要求我重新答一遍，我頓時慌了，冷汗不停地往下流，彷佛看見老師的責罵，同學的嘲笑…….
“�。 蔽覐乃瘔糁畜@醒，原來是一場夢啊，不過我卻明白了一個道理：做任何事都不要不勞而獲，要靠自己的努力來改變自己！
五年級分數(shù)的數(shù)學日記 20
今天，我估計要發(fā)試卷了，心里很緊張，不知道自己有沒有考好····································
來到學校嗎，我的心里更緊張了，心里想如果今天不發(fā)試卷就好了。我問同桌緊不緊張，他說他緊張的心都飛到孫悟空哪里了。他還說他的語文保證考不好。上午第三節(jié)課數(shù)學試卷發(fā)下來了，我考了98分，高興極了。苑爭輝考了90分，她高興的手舞足蹈，我的心放松了一點點，下午，我們語文試卷也發(fā)下來了，我考了94分，心里又放松一些，可苑爭輝他早上猜對了，他考了85分以下，是81分。早上的笑容，全都煙消云散了，英語我得了96分，可是我看苑爭輝的可憐樣，我對他說加油，爭取下一次考到一個好成績，他看看我點了點頭說了一聲，好，我一定會努力的. 。 ····················· 今天，媽媽看了我的試卷非常 高興 說第一我的字寫的比以前 好看 第二 我的成績也大大提高了。也祝我學習更上一層樓，我的心比吃了蜜還甜。媽媽一笑，我感覺她臉上的皺紋也沒有了仿佛一下子年輕了十幾歲呢。我心想到以后一定要好好學習，不要讓媽媽為我操心，晚上我好像還聽見媽媽說夢話了呢 。 這一次，我考了高分，媽媽很高興，我決定，以后爭取再拿高分。 ·············
五年級分數(shù)的數(shù)學日記 21
分數(shù)王國，形勢十分吃緊。
事情的起因是這樣的：一群真分數(shù)和假分數(shù)開玩笑說：“我們真分數(shù)都長得和國王一樣上身小，下身大，我們是真正的分數(shù)，而你們假分數(shù)，名字上帶有假字，實際上長得也不像國王，上身大下身小，寬肩細腿的，所以你們肯定是假的分數(shù)．”沒想到，這句玩笑話竟激怒了假分數(shù)們，他們集結起來，很快占領了都城的西邊，要與真分數(shù)決一死戰(zhàn)，而真分數(shù)也毫不示弱，守著都城的東邊，準備應戰(zhàn)。雙方劍拔弩張，內(nèi)戰(zhàn)一觸即發(fā)。
這自然驚動了分數(shù)王國的國王。他吩咐身邊的大臣說：“快去查查史書，究竟真假是怎么回事？”說完動身前往調(diào)解。他分別趕到都城的東邊和西邊，對真分數(shù)、假分數(shù)耐心地勸說：“你們都是分數(shù)王國的臣民，世代和睦相處。今日只是為了一句戲言，就要刀兵相見，將來是要后悔的�！�
去查史書的大臣又匆匆趕到都城的`東邊和西邊，把分數(shù)國王要他查詢的結果告訴了大家．大臣說：“據(jù)史書記載，所謂分數(shù)，是把一個單位平均分成若干份，表示這樣的一份或幾份的數(shù)叫分數(shù)。其中分子可以比分母小，也可以比分母大，還可以等于分母，比分母大的，可以化成一個整數(shù)和一個分數(shù)的形式，分子與分母相等的，可以化成整數(shù)的形式。為了區(qū)別起見，數(shù)學上把這類分數(shù)叫假分數(shù)．假分數(shù)也是分數(shù)呀�！�
假分數(shù)聽了大臣的話高興得又蹦又跳。
真分數(shù)反駁說：“這一來，整數(shù)也都可以變成分母為1的分數(shù)。”
五年級分數(shù)的數(shù)學日記 22
同一張試卷由不同的人來做，分數(shù)一定會千差萬別，它就像一個調(diào)皮的孩子和我們藏貓貓，一會兒高，一會兒低。
分數(shù)有時會“情緒”高漲，帶給我無限欣喜。記得四年級下半學期末，我們要進行期末考試了，直到考試前一天的晚上我還在認真復習，希望在第二天的考試中“超常發(fā)揮”……
到了考試的關鍵時刻，我們都懷著迫切又緊張的心情迎接著考試。坐在考場上，心里感到一陣陣前所未有的緊張，如果考不好，就會面臨爸爸媽媽的批評。一分鐘、兩分鐘……考試終于結束了。兩天之后成績出來，我欣喜若狂，因為我考了個滿分，這可是我努力的結果呀！
分數(shù)有時也會情緒低落，帶給我傷心郁悶。在五年級的一次期中考試中，因為考前準備的不充分，所以我的成績便一落千丈，四年級考出的'好成績也不知道跑到哪里玩去了。
還記得成績出來的那一刻，我懷著一份渴望的心情迎接理想中的好分數(shù)。但不幸終歸還是降臨到了我的身上。唉！耳朵里又要被爸爸媽媽數(shù)落出老繭了呀！
分數(shù)��！你也太多變了，如果你能多一點同情心該有多好啊！難道你只有看到我們悲傷的心情才會開心嗎？哪怕你多增加一分，也會給我們帶來一絲“幫助”啊！
但理智卻告訴我，你是最公平的，誰下的功夫多，誰才有資格擁有微笑陽光的你！
五年級分數(shù)的數(shù)學日記 23
這一天英語課上，朱老師突然宣布了一個讓我大吃一驚的消息——英語要考試了！一、二年級英語從來沒考過試，這是破天荒頭一次的英語考試，我好緊張啊！不知道試卷會是什么樣的？會不會很難呢？
我把我的擔心告訴了媽媽，媽媽鼓勵我說:“只要好好復習，一定能考出好成績的。”于是我把英語書看了一遍又一遍，把句子背了一次又一次，還做了許多的練習題。
終于到了考試的'這一天，我懷著忐忑的心情拿到了試卷。一拿到卷子，我就聚精會神地開始解題。很快我就完成了聽力部分，我感覺這部分不太難�？墒菦]想到基礎部分的題目卻把我難住了。我一邊努力回憶之前復習的內(nèi)容，一邊奮筆疾書，直到考試結束前十分鐘，我才做完了所有的題目。我又抓緊時間檢查了一遍，然后心驚膽戰(zhàn)地把卷子交給了老師。
考試結束后，我和同學對了對答案，哎呀，我怎么覺得有好多題目都錯了呢！
我懷著不安的心情等待著朱老師公布成績，可是朱老師像故意逗我們似的，一拖再拖，一直把成績保密著。哎！真把我給急壞了！
終于家長會那天，朱老師直接把試卷發(fā)給了媽媽。媽媽一回到家，我就迫不及待地問:“我英語考了多少分呀？”媽媽自豪地說:“你英語考了一百加20分，全班只有四個人哦！“我頓時興奮地跳了起來，沒想到我居然考了一個滿分，這真是一份大大的驚喜呀！
五年級分數(shù)的數(shù)學日記 24
從我第一次接過考試卷的那一刻起，分數(shù)就與我形影不離，讓我牽腸掛肚。
分數(shù)，它掌握著我的喜、怒、哀、樂。它高時，我便能安安心心領著它回家，把這張自由“通行證”交給父母審閱，父母會以晴天般的笑臉相對，我便能無憂無慮地做自己想做的事，開心快樂地學習、生活。它低了，我的日子將會蒙上烏云，垂頭喪氣地向父母交待，用眼淚洗去傷心，父母的“學習是自己的，要認真，細心”的話語響徹耳際，那時的我才相信“讀書，開心自己，幸福家人”。
分數(shù)，它是如此調(diào)皮，又是如此真誠。你只要放它一步，它便扭頭就跑，一跌再跌，待你回過神來想揪住它，早已不知去向，只留下一串腳印。在它上不去臺階時，你只要用力拉它一把，堅持著扶它一步步攀登，當你一抹臉上的汗滴時，會發(fā)現(xiàn)它給了你很多。
分數(shù)，有時也會和人開個玩笑。有人問：“我比你花的'時間更多，我比你付出的努力更大，可我的分數(shù)為什么比你低？”我認為想要有高的分數(shù)不僅要堅持不懈、努力勤奮，還要善于抓住分數(shù)的尾巴，不能死讀，硬讀，要輕松快樂地讀。
分數(shù)其實也不算什么，只是測驗這個階段你學到了多少，學得怎樣。人們總是把它看得很重，也許分數(shù)能改變?nèi)说拿\。除了分數(shù)外，我們也應該重視其他方面，力爭全面發(fā)展。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！奔佑桶桑谛聦W期取得更好的成績，再上一層樓。
五年級分數(shù)的數(shù)學日記 25
我的成績一向不是很好，總是覺得自己頭抬不起來，很沒有面子，在同學之中一無是處，而我的同桌總是因為成績優(yōu)異而喜悅。每次我們閑聊時我總會有意的避開成績這一話題。
我總是參加各項活動，不然我就真的沒有任何的存在感了。一天我回到家時，發(fā)現(xiàn)那兩盆我精心侍弄的花兒已經(jīng)含苞待放了，它們的立在窗臺潔凈而挺拔。我的心中突然閃過一個念頭——把這兩盆花帶到學校去，讓班級的同學們跟我一起欣賞那美妙的盛開時刻，正好我們班級也需要一些花朵來美化室內(nèi)。就在那盆花入住教室的第二天它盛開了，那兩朵花的莖細長而挺拔，上面長滿了小刺，就像一把把鋒利的`刀。橢圓形的葉子鮮嫩可愛，始終透著淘氣，透著可愛。暗香流動在教室里，每個人都聞到了有了這兩盆花的香味，各位同學由此情緒高漲。從那以后大家逐漸愿意在下課的時候和我閑聊了，但是每當談到學習的時候我依舊是回避的。
在期末的時候老師評選優(yōu)秀學生，令我沒有想到的是我的票數(shù)竟然是最高的。雖然我的心里有一些激動，但是我卻并沒有那么開心，因為我總是覺得我的分數(shù)配不上這個稱號。這時老師發(fā)表了一番講話，她在講話中提到分數(shù)這一字眼。她說考試的成績并不是鑒定一個人的標準，德行的成績才是最重要的。不管你的學習成績再高，沒有德行也是不會受歡迎的。
我便不再自卑了。
五年級分數(shù)的數(shù)學日記 26
“小小少年，煩惱多多，不知何時能消除……”這支歌是我自己編的，可是它的的確確唱出了我的心聲。唉，說來，我的煩惱都是由分數(shù)與爸爸的教訓引起的.，我爸爸訓人不是打就是罵，讓我覺得十分羞愧與難看。
我記憶猶新的一次發(fā)生在二年級。當時，老師把試卷發(fā)了下來，我緊張地瞄了一眼，79�。∵@可是個不祥的數(shù)字，我頓時覺得毛骨悚然，因為爸爸從來不讓我考80分以下的�；氐郊液�，我怯生生地說：“爸爸，我……我這次……考了79……”我還沒說完，令人害怕的事情就發(fā)生了：爸爸的臉立刻沉了下來，雷鳴般的罵聲也隨即而至：“我們這么辛苦地供你上學，你……你拿這種成績來回報我，真是氣死我了。既然讀不好書，你給我不用讀了！你自己拿著飯碗討飯去！”接著，就是對我一陣痛打。爸爸罵得越響，打得越用力，我就越覺得狼狽不堪。
我以為事情就這樣過去了，誰知爸爸一把奪過試卷，用一支黑色的彩筆亂寫一通，毫不考慮我的感受。
第二天，分析試卷的時候，爸爸的“杰作”被老師發(fā)現(xiàn)了，老師嚴厲地斥責了我，當下，我真是啞巴吃黃連，有苦說不出，爸爸卻還在事后幸災樂禍，我不禁要問：“您這樣的教育方式對嗎？”
現(xiàn)在，我真想對天下的父母說：“請你們不要讓分數(shù)的陰影一直圍繞著我們幼小的心靈，我們只是一個孩子，我們需要的是你們更多的關愛和肯定�。 �
五年級分數(shù)的數(shù)學日記 27
很快就要期末考試了，我們大家都在利用大部分時間在復習。語文、數(shù)學、英語的作業(yè)比平時多了許多，有時晚上做作業(yè)做到八點半。
離考試只有一個夜晚，我想今天晚上的作業(yè)雖然不像往常那么多，但是明天的期末考試就沒有平時那么簡單了。這次考試決定了一個暑假的輕松或緊張。我想，明天能考好么？不知不覺我就進入了夢鄉(xiāng)。
馬上就要考試了。因為我平時不努力，所以我有點擔心這次能考好么？
終于到了考試這一天了�？荚嚽拔蚁劝芽荚嚨挠镁邷蕚浜�，例如鋼筆、尺子。這時我的心里又在想我會考好嗎？會嗎？
英語試題發(fā)了下來，同學們靜靜的答題。有的同學已經(jīng)將英語試卷做完了，按照老師的要求，如果沒到收試卷的時間就反復檢查，一直到收卷。
我的題也答完了，我正在檢查著題目，突然我清楚地聽見后座已交卷的同學在議論答案，我再仔細檢查我的試卷，哎呀!最后一道題我做錯了。改，腦子里立刻閃出了這樣的念頭，這道題十分呢，不能讓它白白溜走啊！我拿起筆，就在那一瞬間，我感到不安了，我更要真誠。
考試不是為了驗證自己的.水平嗎，聽了別人的不等于是抄別人的嗎?把別人的答案輕輕松松抄過來，別人每天刻苦學習，考試才考好了。我學的知識沒有他學習的多卻考得比他好，這就沒有道理了。
事后我英語考了九十分，我認為只要我刻苦學習，以后一定可以考一百分的。
五年級分數(shù)的數(shù)學日記 28
在去年，我的數(shù)學成績并不是很好。有一次測試的分數(shù)非常的不理想，下課后我們的數(shù)學許老師把我叫到了講臺前……
對我說：“強穎男，你這幾天的數(shù)學成績一直不好，眼看快期末考試了，要不然，讓你媽媽去附近找找有沒有家教，如果請不到，就讓我來教你吧！”聽了許老師說的話后，我的眼睛里流下了眼淚。
我回到了座位上哭了起來，我雖然在哭，但是內(nèi)心由然而生地產(chǎn)生一種說不出的意外高興。我的哭和別人的哭不同，它是一種發(fā)自內(nèi)心的'感動，有一種因別人的關心而感動的感覺，最起碼的我知道許老師對我并沒有放棄，她還是希望我會好起來的。這種特別的關心好象出自于母愛。我也突然振作了起來。晚上就讓媽媽打電話給我姐姐，讓她來當我家教。六一節(jié)那天，我又把這件事告訴了許老師。她拍著我的肩膀鼓勵我要好好學習。開家長會的那天，我看見許老師正和我姐姐在分析我的數(shù)學情況，頓時我又感到自己輕松了許多。在復習課的最后一次測試中我考了96分，沒有了以往的那種失落感，又多了一份自信，我高興得跳了起來。期末考試的時候，許老師走進了教師看了我一眼，我也用自信的目光看著她，也許這時候我們的新是貼在一起的�？荚嚳纪炅�，許老師又用關心的口吻問我；“怎么樣，不難吧？都會做嗎？檢查過沒有？”我自信的一微笑，使勁的點了點頭說：“恩。”
成績單終于下來了，我考了個優(yōu)。這個“優(yōu)”里包含著我和許老師和我姐共同的努力。我感受到了愛的力量。
五年級分數(shù)的數(shù)學日記 29
六年級了，學習任務變得繁重，考試也是少不了。每當一單元學完后總會有三四張試卷“飄”到我們的手中，報成績的時候我總是提心吊膽的，生怕自己的成績與第一名遙不可及，有時的成績會讓我開心，有時卻會令我失落。
語文卷子已經(jīng)考了有一段時間了，成績的好壞一直困擾著我們。今天是報成績的'日子，每個人的臉上都顯露是害怕與緊張，有的人雙手緊緊地握在一起，雙眼直愣愣地盯著老師手里那一張張卷子；有的人牙齒緊緊地咬著嘴唇，筆直的眉毛變成了“倒八字”每個人都表現(xiàn)出一種前所未有的害怕與緊張，空氣似乎凝固住了，人人都是同一個姿勢，一動不動地聽著老師報分數(shù)。一個又一個優(yōu)秀的分數(shù)與我擦肩而過，我的成績在哪里？眼看著優(yōu)秀線以上的卷子就要報完了，心里不禁揪成了一團，像有一塊大石頭懸掛在空中。
不禁害怕地想：不會吧，第一次月考就與優(yōu)秀線失之交臂了？這個問題一直困擾著我。突然老師報道：“朱新怡，88分�！蔽颐偷匾惑@，愣在那兒好一會兒才上去拿卷子。這個成績令我又高興又失望，高興是因為沒有低于優(yōu)秀線，失望是因為有很多在平時不是那么出色的同學都考了與我差不多的成績，我的對手張彩妍和張雅也把我給超越了。我的心中頓時有了一股奮斗的動力，下定決心一定要超越張彩妍和張雅，就算拉近半分也好。懷著這個目標我學習的興趣似乎增加了。
分數(shù)固然重要，更重要的是努力、奮斗過，只要努力就一定會有一個好成績，俗話說的好：一份耕耘一份收獲。
五年級分數(shù)的數(shù)學日記 30
今天要發(fā)期中試卷了，教室里氣氛特別緊張。我緊張得像一只受了驚嚇的小兔一樣直冒冷汗，眼睛也不敢眨一下。我心想：要是這次成績還考得不理想，回家肯定又要挨打了。
我剛往窗外一看，就看到老師快要走到門口了。老師剛走進教室，我就隱約看見她的頭上似乎飄著一朵烏云，看起來十分生氣。突然，老師快步走到講臺，立刻變得好像一只被激怒的獅子似的.，重重地拍了一下桌子，生氣地說：“你看看你們，考得那么差，都不知道怎么說你們！”接著，老師大聲地念到：“王小菲，69分。王小菲，我都不知道你心里想什么！上學期期中考試那么差，這學期還那么差，都不知道你在家有沒有復習�！蔽铱戳艘幌吕蠋煟南耄阂俏业某煽円材敲床�，那我該怎么辦？然后，老師念到：“王小剛，70分�！崩蠋熓卣f：“你可是我最驕傲的學生，為什么這次考試考那么差？”聽了老師說的話，我的心像被一支利劍刺過一樣疼痛。我心里想著：黃燁燁啊黃燁燁，你要是也考得不好，回家一定要挨打了！接著老師念到：“黃燁燁，79分�！�
當老師念到我的名字時，我內(nèi)心嘀咕：黃燁燁啊黃燁燁，要是你那天晚上不看電視，你也不用緊張�！包S燁燁，100分！”聽到這個分數(shù)，我高興得大叫：“太好了！回家媽媽可以獎勵我了�！�
回到家后我把試卷拿給媽媽看，媽媽給我豎起了大拇指，還鼓勵我再接再厲。通過這次考試，我明白了：想要有多大的回報，就要有多大的努力！
五年級分數(shù)的數(shù)學日記 31
今天，熊老師笑瞇瞇地對我們說：“明天數(shù)學五單元測試，請大家做好準備”。聽熊老師講完話，我心里美滋滋的，心想：哼，數(shù)學我最拿手了，一定又能考第一。
第二天，熊老師發(fā)完試卷，我一看，這些題從來都沒有做過，是什么符號？是什么天文數(shù)字呀？我心里怦怦直跳，后悔在家沒多復習一下，本來還想炫耀一下自己，這回可慘了。我不管一切了，亂寫一番，收卷時間到了，熊老師把卷子收了上去，我非常害怕我考不上九十，因為我回家以后就死定了。
下午，熊老師已經(jīng)把卷批改出來了。一上課，熊老師就發(fā)卷子，“……左雅鈺77分……”我不敢相信自己的`耳朵，只得了77分，回家怎么跟媽媽解釋呀。看來，我得想一個法子呀。想呀想，想呀想，我決定用紅筆把77分改成99分，這下媽媽可發(fā)現(xiàn)不了了。我真為自己的聰明拍手叫絕。
一回到家，媽媽就要我把試卷拿出來，我慢慢吞吞地從書包里把試卷交給媽媽，媽媽看了說：“咦，熊老師打電話告訴我你只考了77分，怎么變成99分了？”我紅著臉結結巴巴地把真像告訴了媽媽，媽媽告訴我：“考得差就考得差，沒關系，可是不能說謊呀！”
我把媽媽的話聽進去了，知道虛心使人進步，驕傲使人落后。我對媽媽說：“我以后再也不說謊了�！眿寢屨f：“這就對了嘛�！�
通過這次考試，我明白了分數(shù)固然刺眼，可是品德更加高尚。
五年級分數(shù)的數(shù)學日記 32
一課前
下節(jié)課，就要報分數(shù)了。好多膽子大的同學都去問老師自己的成績。我卻不敢，只是在自己的位子上默默祈禱：“天靈靈，地靈靈。讓我考個好成績！千萬別考八十幾！”雖然，數(shù)學期中考試很簡單，但我卻緊張得要命，生怕自己考砸了，被挨狠批。
二上課
開始上課了！老師好像在用嚴厲的目光看著我，批評我沒有考好。我又仿佛聽到了父母悲傷的嘆息聲和旁人的嘲笑聲。開始報附加分了，爸爸媽媽沒有幫我報奧數(shù)班，所以我也不指望在這能拿高分。外面陽光燦爛，但我看到的卻是烏云密布，電閃雷鳴的天空。哦！附加分報完了！照例是從低往高報：“八十幾的人只有八個分別是……”我長長地舒了一口氣，幸好沒有我。九十、九十一二的都報過了沒有我。��？難道我考了100分？不可能！老師后面的聲音我都沒聽見。等到試卷發(fā)下來時，我掀起了一個小角出來，一個鮮紅的“6”悄悄地探出頭來。不會吧，才六十幾！我把試卷整個翻了起來，“96分”。我開心極了，因為我數(shù)學不好，能考成這樣我就心滿意足了。可錯的是什么題那？我又把試卷翻到反面，是道應用題。咦？這難道不是對的？我借朱鼎的.計算器算了算，的確是對的。哎呀！是列式出了錯。
回家媽媽又要罵我是“小馬虎”了。哎！
三后記
回家后，爸爸媽媽竟然說我考得不錯。但我肯定排在全年級第七十幾名�？晌揖谷簧狭巳昙壡�20名!
五年級分數(shù)的數(shù)學日記 33
今天英語單元試卷發(fā)了下來，我竟然考了有史以來的最低分——89分。
拿到試卷的一剎那，我仿佛一下子從高峰跌倒了低谷。看著試卷上的一個個紅叉叉，仿佛一張大網(wǎng)網(wǎng)住了我的心。外面的天氣陰沉沉的，枝頭上的小鳥也不再鳴唱，一陣涼風破窗而入，我整個人也跟我的心情一樣在不停地發(fā)抖�？粗业脑嚲硌蹨I不爭氣的啪啪地往下掉。想控制都控制不住�！安荒芊艞�，你行的！“我耳邊又響起了英語老師常對我說的話�！睂Γ荒芊艞�！我又重新審視起這張試卷。發(fā)現(xiàn)試卷并不難，有好幾處都是由于粗心大意扣的分，如：不注意大小寫，翻譯句子忘記寫標點符號等。這些都是平時出現(xiàn)過的錯誤，還是屢次出現(xiàn)，實在是不應該的，改掉了這些壞毛病，分數(shù)也不會這么慘不忍賭。
教室里的同學都走光了，我默默地整理著書包，帶著這張有諷刺分數(shù)的試卷到校門口等媽媽�？吹綃寢寔砹�，抽泣著跟媽媽說了分數(shù)。媽媽并沒有責怪我，摸著我的頭說：“沒關系，找到失分的原因就行了，一次考試失利也不能否定自己��！媽媽的女兒是最棒的！
其實我懂的.，媽媽雖然嘴上是這么說，可是她心里的感覺和流露在臉上給我看的笑容是不一樣的，哪個媽媽不希望自己的女兒好呢！一股暖流涌上了我的心頭，此時也讓我領悟到了一種感動的幸福！
五年級分數(shù)的數(shù)學日記 34
上個星期一，進行了一次數(shù)學的測驗，試卷剛發(fā)下來，教室里就鴉雀無聲。同學們打開試卷，就緊張地看了一下卷面上的試題。還真難呢！而且題量這么多，整整四大張！大家不禁地輕輕嘆了一聲，也顧不得多想，立刻動手。教室里一片沙沙沙的寫字聲，也有的同學手托著下巴、側著腦袋，緊皺著雙眉在思考�？紙鼍褪菓�(zhàn)場，這句話是真的。你看，同學們不都在緊張地戰(zhàn)斗嗎？我動著手中的筆，一道難題被我解出來了，真棒！又一道難題被我解出來了，我就像浸泡在蜜糖里一樣，全身都甜滋滋的。考場開始時緊繃的弦松下來。但好景不長，做到最后一頁時，一只“攔路虎”把我給“攔”住了，仔細一看，這道題5分��！如果這次考試考得好，不僅獎品有著落，而且還可以玩電腦呢！但如果考得不好，獎品和玩電腦就會消失的`。為了不讓這些事情發(fā)生，我只好作弊了。
我趁老師不在意，悄悄地從書包里拿出書，放入抽屜里。當我打開書的時，看了一下答案。我立刻拿起筆寫，可我的手抖動起來，根本就寫不了。突然有一個人對我說：“小文，你不能改，要誠實�！钡牵辛硪粋�人對我說：“小文，快改呀！不然就沒機會了。”我正猶豫著，正在考慮著，直到鈴聲響了，最終還是不能改。因為改了，就不是我的真實分數(shù)。
雖然，這次測驗只有95分，獎品和玩電腦也沒了，但這是我真實的分數(shù)，我很高興。以后遇到難題，我就再也不作弊。
五年級分數(shù)的數(shù)學日記 35
哈哈哈！今天是愚人節(jié)，我一回到奶奶家我就到自己的學習的房間里，就開始想怎么整老爸老媽的詭計。首先想怎么整老媽的辦法，因為媽媽五點半就到家，我眼珠滴溜溜轉呀轉。呀，有了，辦法就是……我先不說，等會你們就知道了。
咚！咚！咚！怎么了？啊，原來是媽媽回來了，我假裝考試考得很差很差的樣子，低著頭給媽媽開門。媽媽見我一臉愁容便二話不說，把我拉進書房里疑惑地問：“怎么了，是不是又沒考好呀？”我點了點頭說，語文考了53分是班上最后一名。媽媽橫眉冷語：“上次數(shù)學沒考好，這次數(shù)學考到了97分，可語文卻考了53分呀！53分，不及格”，媽媽火冒三丈。
咚！咚！咚！一開們，爸爸回了，媽媽把我的成績告訴了爸爸，爸爸一聽，氣得恨不得像火箭一般飛到天上去。
這時我心里哈哈大笑，笑老爸、老媽實在太笨了。可是我依然裝出一副很痛苦的.樣子。
爸爸氣呼呼地說：“快去寫你的作業(yè)，我和你媽出去散散步，出出氣”。
我說：“yes！ok！我馬上去”并敬了一個軍禮。
我回到房間便哈哈大笑起來，笑老爸生氣的樣子太好玩了。
不一會兒老爸回了，聽到我的房間里有笑聲。覺得很奇怪就問我：“笑什么笑，考的那么差還笑！”
我對爸爸說：“今天是愚人節(jié)，我騙你的”。
爸爸一聽，滿臉通紅，“你怎么不早說？”，“早說，怎么忽悠你呀？”
哼！現(xiàn)在的大人呀，分數(shù)對他們真的這么重要嗎？
五年級分數(shù)的數(shù)學日記 36
對著98.5的分數(shù)卷，已經(jīng)數(shù)不清拿著這種試卷了，第一？在心里已經(jīng)淡了，已經(jīng)完全沒有第一次的那種欣喜若狂的心情了，或許，我應該再努力一把，給我的成績添上個100分，其實在我們班有一個天才，她幾乎每次都是考100分，或許，她已經(jīng)完全遺忘了自己第一次拿到100分卷子的高興了，也不會再拿著這張卷子去跟父母炫耀了，留下的只有淡吧，或許，在天才的背后，不知付出了多少心酸的汗水與淚水，可到頭來，只是一張紙，很薄很薄的紙，不，她汲取了一般人所得不到的知識，她得到的知識我很羨慕，經(jīng)常懊惱自己為什么就考不過她，懊惱自己為什么不再細心一點，再聰慧一些，可為什么，我沒有像她那么努力呢，那么勤奮，那么的....執(zhí)著，為那個目標奮起追逐。
看者卷子，心的感覺果然超過了大腦的思維，果然自己還是高興的，還是激動的，似乎找到了第一次的第一名的欣喜，過后，就只剩一張紙了，喜悅的心情都被沖淡了，不過，我想試試考100的喜悅，我要努力，愛迪生曾說過，“天才=百分之九十九的汗水和百分之一的.天賦”是啊，好的成績都是努力得來的，都是靠自己的勤奮得來的，在我們班，女生都以她為榜樣，以她為目標，可誰知道，她為她那第一的寶座付出多少艱辛。
看來，我們都得繼續(xù)努力，繼續(xù)努力，繼續(xù)努力，繼續(xù)的....努力....
……
五年級分數(shù)的數(shù)學日記 37
自從數(shù)學老師調(diào)了位置后，小組積分的名次也大不如從前了。
“把課堂筆記本拿出來，給你們加分的機會。”語文老師說。我一聽，立馬就來了勁。我正認真地默寫著，突然，后面?zhèn)鱽砹艘魂噰@息聲，往后一看，吳哥緊緊皺著眉頭，嘟著嘴，咬住筆桿，一臉緊張之色，自言自語：“這個詞怎么寫啊？”見他有許多地方都沒有寫，我本就只想坐視不理，但從小組積分的大計來思考，就想偷偷教他一點。
“好了，同桌互改�！眰鱽砝蠋煹穆曇�。我只好放棄教吳哥的`念頭，認真地給同桌對過答案。結束后抬頭一看，發(fā)現(xiàn)王哥隨意地看了一眼同桌的默寫，蹺著二郎腿，用手托著臉，說：“全對，站起來加分吧！”
“全對的起立加分。”對的人都站了起來�！笆Y俊楠，把你的默寫給我撿査一下�！睕]想到老師一眼就看到了錯別字，“蔣俊楠寫錯了一個字，扣1分�！卑�，真是偷雞不成——蝕把米，小組的積分又被拉低了。
一波未平，一波又起。
我正認真地聽課，后面的肖哥輕聲唱起了歌：“同桌是一個大胖子呀，大胖子。”然后又搗搗我，說：“怎么樣？是不是被我的天籟之音給迷倒了�！闭媸且粋�自戀鬼，我忍不住暗中吐嘈。本以為肖哥講話沒有被老師發(fā)現(xiàn)，但我太低估老師的洞察力了。就在肖哥剛剛對我說完話，老師就一臉嚴肅地說：“一組有人講話扣一分�！卑�，小組的積分又被拉低了，實在是不幸。
真希望我們組大家能夠齊心協(xié)力，沖向第一名。
五年級分數(shù)的數(shù)學日記 38
這個星期二，我們六年級進行了一次月考摸底。星期四，數(shù)學測驗分數(shù)出來了。我懷著惴惴不安的心情坐進了教室，等待厄運降臨在我的頭上。
這次測驗，我有一半的把握，因為卷子并不難，但是我很擔心有幾題錯了。第一節(jié)是數(shù)學課，數(shù)學老師氣憤地走進了教室，他說：“這次考試，你們考得很不好。六班18個90分以上，你們才8個�！逼掷蠋熼_始發(fā)試卷了，我緊張得心都快跳出嗓子眼了。我感覺老師每報一個比我高的分數(shù)，我就像被人在頭上狠狠地踩了一下。終于報到我的了：95。我松了一口氣，這個分數(shù)給我吃了一顆保心丸。還好沒有低于95，這是我給自己定的最低的底線，但是我卻只是站在最低的底線上，差一點就掉進深淵了。
我原本以為可以考97的.，因為我知道我有2題錯了，多錯的那一題其實根本不應該錯的。那一題，很可惜，算式是對的，但是我把1米看成了1厘米，所以整題就錯了。哎，看清楚題目真重要。還有一題，也是粗心大意。問題問：犀牛比斑馬重多少千克？我卻莫名其妙地瞎列了一個方程，真不知道考試時在想什么。還好只要列一個方程，不用計算，如果是一道應用題，一題5分，我可就慘嘍！
這次考試考的不認真，只得了95。其實老師上課都講過的，下次一定要認真看題目，細心，細心，再細心。我要把這些錯的題目都摘抄到錯題本上，經(jīng)常拿剛出來復習，這類題目就不會錯了。
五年級分數(shù)的數(shù)學日記 39
語文課開始了，老師正在發(fā)批好的試卷。由于前段時間學習沒認真聽講，是我更加緊張。
“老天，幫我一把吧！求求你了，如果這次你幫了我，我……我可以發(fā)誓一星期——不，一個月不玩電腦。如果這次沒考好，回家，老爸老媽不會對我進行男女進行雙打吧？一定要高分，一定要高分！”我忐忑不安的想。
我有些焦急，不時朝窗外張望。天空陰沉沉的，空中的烏云變成了一張令人毛骨悚然的臉。風卷集著落葉，發(fā)出“沙沙沙”的聲響，仿佛正在嘲笑我的無能�！芭尽币槐緯粼诹说厣稀]有人敢去撿起。
我那顆緊緊崩著的心像充了電的發(fā)動機般“撲通撲通”地急劇跳動著，血液如出閘的猛虎一樣到處肆虐亂撞著。他甚至可以清晰的感覺到背部的每一根汗毛直立挺起不斷的'瑟瑟發(fā)抖�？粗S多同學卷子上的“滿山紅”和那一張張難過的表情，我仿佛看到發(fā)下來的試卷上，數(shù)字“4”和一個大大的鴨蛋。整張試卷幾乎布滿了鮮紅的叉叉。聽見父母在耳邊永不停息地訓斥著。神奇的電腦像一列火車，駛向天邊，消失在天際……
試卷發(fā)了下來，我雙手往分數(shù)部分一蓋，像一樣觀看寶貝一樣，慢慢將手挪開�！鞍�，是‘0’我心一顫。不敢再看十位上的那個數(shù)，汗如雨點般流下來……我的手緩緩的挪開，“啊，是‘9’”我雙手一攤，長舒一口氣，仿佛放下了一塊巨石。
“唉——原來不認真學習，心里是那么忐忑啊，以后上課一定要認真聽講啊！
五年級分數(shù)的數(shù)學日記 40
今天的課上，老師居然讓我們給爸爸打分數(shù)。這是第一次給爸爸打分。
我給爸爸的外貌打滿分。爸爸身高一米七五，他的臉上總是掛滿了笑容，使人見了都覺得他十分好相處。他最有特點的就是她戴著一副長方形的眼鏡，他的眼鏡使他顯得更有學問了。
我給爸爸的生活能力打99分。因為他會做飯，而且經(jīng)常做給我吃。有天中午，我想吃紅燒肉，我把我的想法告訴了爸爸。他立刻就鉆進廚房。他先從冰箱里拿出一塊新鮮的五花肉，然后把肉切成了大小適中的肉塊。然后把肉塊塊兒放在鍋里，接著加滿了水。燒開后，他又在鍋里加白糖…………燜了十分鐘后，一盤美味可口的.紅燒肉出鍋啦，爸爸看我吃得那么香，心里早樂開了花兒。
我給爸爸的愛好打98分，我爸爸十分喜歡運動，他喜歡舉重、做仰臥起坐、原地跳等。他不光喜歡運動，還十分喜歡看食譜，上次他還看了一個做醬大骨的食譜呢，并且研究怎么做。但是呢，他有時候也會盯著手機看上半天。我想對他說，希望他以后，少看手機，因為看手機對眼睛有傷害。
最后，我給爸爸對我的關心，陪伴和照顧方面打上100分，因為他十分關心我，經(jīng)常教我做題，做手工等，所以呢我給他打滿分。
算下來，我給爸爸打的分數(shù)平均分是99。25分。爸爸我愛你，只要您把看手機的壞習慣改了，我相信您就是世界上最完美的爸爸了。
五年級分數(shù)的數(shù)學日記 41
坐在窗前的一個小男孩，雙眼發(fā)紅，還時不時滴著眼淚——那人就是我。我雙眼盯著這張試卷，眼淚漸漸地滴到了我的試卷……想起那時，我才四年級。這次期中考試成績出來了：我的總分是290、5，班級第一！你們一定猜到我有多么興奮了！我?guī)е⑾蚣绎w去，迎接我的是滿臉的笑容和可口的飯菜。我接受了“獎勵”，還荒天破日地看了一次電視！我感受到了幸福的味道。眨眼間，我上五年級了。又是一次考試，我的成績不理想。我拿著試卷冒著雨走在大街上，沒帶傘，只好用唯一一個遮擋物——書包，頂在頭頂上跑回了家。
在刺眼的燈光下，我見到了那張冷若冰霜的臉和那抱著衣架的手！分數(shù)神��！你是一根堅韌的繩子，把我綁在了這里；你是一堵堅硬的高墻，把我困在這里；你是一間牢固的牢房，把我困在這里！這次為什么沒有考好！難道是我基礎沒打好？難道是沒有認真學習？難道是我沒有認真對待考試？不！不是！恰恰不是！是我太緊張了，是我太急了！
可是我面對這一家，我閉上眼睛，無力抵抗。媽媽喊我出去買東西。我在走的`過程，一輪皎潔的明月高高的嵌在了烏黑的天空中，那個廣場上的小孩子們玩得樂此不疲，而我呢？我又是什么感受？買完東西回來的我，待在了窗前，盯著這張試卷，眼淚漸漸地滴到了我的試卷……
五年級分數(shù)的數(shù)學日記 42
周五，真是個黑色的星期五�；久總�星期五都要考試，雖然每次都考得還可以，但這次就不一樣了。
這天，我昏頭昏腦地走在路上，因為要考數(shù)學，而且是最難的一單元。哎，周末快點來到吧！想著想著眼淚都要流出來了。到了學校，我一坐下來就開始復習，看似簡單的小數(shù)點卻有很多做法，很難！
叮鈴鈴，上課鈴聲響起，我的心跳也一下子加快了許多，感覺心臟都要跳出胸腔了。不管怎樣，該來的都要去面對。等那試卷下來，看了看非常簡單，老師突然說：“同學們，拿到試卷后，把某某處改一下”，話音剛落，同學們都刷刷地寫了起來。旁邊的學霸更是妙筆如神，飛流直下地寫著。而我在小心謹慎地做著，更是一而再，再而三的檢查著。突然，叮鈴鈴的聲音響起，它比任何的音樂都美妙。信心滿滿地把試卷交了上去，沒有一絲的害怕。
經(jīng)過一個歡聲笑語的午休，老師也批改好了我們的試卷，最高95分，就是旁邊的那位學霸，在意料之中。我懷著忐忑的心，集中精神地聽著，終于到我了，90分。心一下子就如雞蛋般破碎，沒有堅硬的.殼，只留下了一灘水汪汪的蛋液，軟巴巴。試卷下發(fā)后，馬上看到了自己的丟分題，原來是把小數(shù)點多往前移了一位，看似簡單的丟分，其實也是我沒有仔細檢查，以及這方面的知識不夠堅固。
“虛心使人進步，驕傲使人落后”，相信自己一定會更好，不會再丟失不該丟失的分數(shù)。
五年級分數(shù)的數(shù)學日記 43
記得那天早上是我二年級上學期第一次語文單元檢測，按理說應該很平常的一天才對�？荚嚱Y束后我覺得很輕松，看到其他同學愁眉苦臉、長吁短嘆的樣子，我心里還有些小得意“這題目也太簡單了！”
“陳珺妍，過來一下。”班任茆老師的聲音在我耳邊響起。我顛顛得走到茆老師身邊，心想：又有什么事情需要我?guī)兔α税�？走近茆老師才發(fā)現(xiàn)，一向溫柔的她今天的眼神有點嚴厲，我心里打起了鼓�！瓣惉B妍，你看看這項你是怎么寫的？審題不清，整項全錯，真不知道你是怎么寫的.，一共扣了8分。這太出乎我的意料了！你怎么會犯這種錯誤呢？” 這樣，午后校園的寧靜似乎就在這一瞬間被無情地打破了！老師的話像一碗還魂的湯，猛地把我拉回了現(xiàn)實�！昂昧耍厝グ�，回去好好看看卷子，總結一下自己錯誤的原因，下次要吸取教訓。”我邁著沉重的步伐垂頭喪氣地回到了座位上面，慢慢展開試卷，一個鮮紅的88分仿佛晴天霹靂，震得我身子猛地顫了一下，這是我考得最低的一個成績了，哎！粗心大意害死人！回家可能要挨罵了！結果回了家，媽媽聽說我只打了88分，竟然沒有責罵我，反而調(diào)侃我“太難得了，你也終于失足了！”。我明白媽媽的意思是“失敗是成功之母，我要接受這種挫折，擺正心態(tài)！”我心中暗暗下定決心：下回一定要考好。
88分是我絕對沒想到的分數(shù)，是我走在成功路上的一個落腳點，我會踏踏實實得學習，不是為了分數(shù)而學習，而是要把知識學扎實，學以致用。
五年級分數(shù)的數(shù)學日記 44
童年是五彩繽紛的，但童年也未必是精彩的吧。在童年的時候大家也未免會犯一些錯誤吧，我也不例外。
記得我一年級的時候，我的數(shù)學可是全班屬一屬二的。同學們羨慕我的能力，老師欣賞我的才華�？墒怯幸淮�，我數(shù)學考砸了，那一次也深刻的教育了我。
那次數(shù)學課上，數(shù)學老師正準備宣讀考試分數(shù)。我想：嗨，我又要耀炫耀炫啰！沒想到老師讀出來的分數(shù)竟是79分。全班同學立即驚呆了，就連我后面的小女生也議論了起來：“不會吧，咱們班的數(shù)學神通竟然這么低分，是不是老師念錯分啦�！卑�，我真希望如此，可是試卷發(fā)下來后，的確才79分�？墒歉氖牵蠋熅谷贿�要求回家要家長簽字。平時，我捧著數(shù)學試卷回家，爸爸媽媽都是“陽光燦爛”的，可是這回絕對“電閃雷鳴”了。怎么辦？哈！有了，改分數(shù)不就行了么。
回家后爸爸問我成績?nèi)绾�？我隨口而應：“99分！”“不錯，給我看看�！蔽野言嚲磉f給爸爸。爸爸看了看試卷，立即轉喜為怒，氣沖沖的`吼道：“這是你的分數(shù)嗎？”爸爸揚起手就要打我，被媽媽攔住了。我連忙道歉，媽媽語重心長地說：“兒啊，人不怕犯錯，就怕不改，你一定要記住這個撒謊的教訓，一定要改！”從那以后，我再也沒有騙過人，我永遠記得這次深刻的教訓。
五年級分數(shù)的數(shù)學日記 45
每當我看見那張試卷時，我就想起了當時媽媽打我的情景。
那日，鈴聲剛響。老師手拿試卷，嚴肅地走進教室。用嚴肅的目光掃視了全班同學一遍說：“我把上次考的試卷發(fā)下去�！�
“彭炫華0分�！崩蠋熞粋�一個的報著同學們的分數(shù)。我不停地在我心里念叨：“阿彌陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不看漫畫，不看電視，不打游戲機了。唉！都怪我自己，老想著打游戲機，考試前一天還趁父母不在家偷看了一個小時的`電視。老師發(fā)發(fā)慈悲，手下留情，我以后上課一定好好聽講，千萬別讓我不及格��！”
這時候，我的試卷已發(fā)下來，60分，我哭喪著臉，不由得心里直打鼓。我好像看見滿試卷鮮紅的叉組成一張巨大的網(wǎng)向我卷來，是我動彈不得，不能呼吸。我又仿佛看到了老師斥責的怒容，仿佛聽到了父母無奈的嘆息聲和同學們的嘲笑聲。
放學了，我邁著沉重的腳步，慢吞吞地走回家，在回家的路上，小鳥嘰嘰喳喳地在樹上叫個不停，仿佛在嘲笑我：“真沒用，考了60分”。我心里準備接受暴風雨的洗禮。
回到家，我忐忑不安的對媽媽說：“我、我考了60分。”媽媽氣得火冒三丈，一個“鐵板燒”揮得我嗷嗷大叫，我恨不得腳下有個洞，鉆過去。
經(jīng)過這次教訓，我改正了粗心的錯誤，成績也有了提高。
五年級分數(shù)的數(shù)學日記 46
在一個風和日麗的下午，預備課上，教室里像炸開了鍋似的，熱鬧非凡：有的在編繩子；有的在看書；還有的在玩游戲。突然，不知誰大喊了一聲：“劉老師來了！”
劉老師是我們的教學老師，對我們要求嚴格，大家都很怕她。她健步如飛，走上講臺，“咚”得一下把卷子放在講臺上，說：“這次考試考得不錯。”說著用眼睛瞟了一下四周，接著說：“但有個別人考得非常不好！”說完老師開始念分數(shù)了，空氣仿佛在一瞬間都凝固了，只聽見斷斷續(xù)續(xù)的呼吸聲。我的手心冒出了絲絲汗珠，希望自己能得滿分。這時，老師念到：“張諾婭，90分�！笔裁�？我才考了九十分！我呆呆地接過試卷，連錯題都沒看一眼就匆匆放進書包了。放學了，可我的腿像灌滿鉛一樣走不動，終于，下了樓。我邊踢著石子邊走邊想著該怎么跟媽媽說。真快！我到家了，媽媽給我開了門，見我悶悶不樂的樣子，關切地問：“格格，怎么了？”我沉默不語。媽媽見我一言不發(fā)，就翻了翻我的書包，看到了那個扎眼的九十分。媽媽裝著若無其事地說：“原來你為這個而憂愁�。]關系，你不是基礎不好，而是馬虎��！”媽媽邊說邊指著我的錯�！澳愕腵答案沒答完整，老師就扣掉了你一半的分，孩子，以后認真點，或許能打滿分呢！”媽媽輕輕地拍了拍我的頭，說：“加油！”我得臉上綻開了笑容。
從那以后，我再也不恐懼分數(shù)了，因為我有一個好媽媽，她的鼓勵讓我找到了自信。
五年級分數(shù)的數(shù)學日記 47
期中考試結束了，老師公布分數(shù)，東東數(shù)學只考了77分，,這下可把東東急壞了，他向爸爸立下“軍令狀”，數(shù)學一定要考85分以上，這怎么向爸爸交代呀！突然，他靈機一動，把77分改成了97分，然后改正錯誤的地方，把紅“叉”改成了紅“勾”。
晚飯后，東東把試卷拿給爸爸看，醒目的`97分把爸爸樂壞了，他抱起東東親了又親，可東東心里總不是滋味。
第二天，東東學了一篇課文：《誠實的孩子》，東東知道自己錯了，想告訴爸爸自己只考了77分，但想到爸爸看見97分時那高興的樣子，心里直哆嗦：爸爸看見97分時那么高興，如果知道我只考了77分，一定會痛打我一頓的。
回到家，東東想了一下，決定去向爸爸認錯。他跑到爸爸面前，支支吾吾地說：“爸
爸……我……數(shù)學其實……只考了……77分……我怕你……打……打我，就把……試卷……的分數(shù)……改……改了�！闭f完，他低下頭，等著爸爸斥責他。沒想到，爸爸竟溫和地說：“東東，你考得不好，我相信只要以后努力，就一定會考好的。不過，做人要誠實，你騙人可不是好行為，以后不能騙人了�！睎|東連忙說：“爸爸，你放心，我下次一定考個好成績，不會在騙你了。”
從此以后，東東努力學習，成績越來越好，而且再也沒有說謊了。
五年級分數(shù)的數(shù)學日記 48
在春節(jié)聯(lián)歡晚會上我聽到了一首歌《時間都去哪兒了？》“時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿臉的皺紋了�！惫雌鹆宋业穆�(lián)想：
是的分數(shù)都去哪兒了？分數(shù)不等人，當我回首過往，童年卻永遠的成為過去的記憶，永遠不會變成今天了。分數(shù)改變了我，盡管我失去了很多，但也獲得了很多。我漫漫地懂事了，也明白了不少人情世故。
期中考分數(shù)出來了，那是一個個刺眼的分數(shù)，一個個紅叉叉，讓我心亂�！熬涂剂诉@么點？你看看陳卓林考的多好……”爸爸媽媽的話又在耳邊想起，淚又不知不覺地滑落。
回想起以前，那童年的單純和快樂，我發(fā)現(xiàn)我好孤獨，寂寞。雨不知啥時變得雜亂無章，讓我心里又多了個結，連老天爺帶我不公。
分數(shù)好似一條帶子，把我五花大綁，拘束住了我，讓我透不過氣，它又似一個圈，一個永遠跳不出的`圈。
我想，在父母眼中分數(shù)和我之間，分數(shù)永遠大于我，他們只重視分數(shù)，并不重視我，對我毫不關心。分數(shù)只有兩個字，可讓眾多人談“分”色變。
在我和分數(shù)之間始終是分數(shù)大于我，我似乎成了分數(shù)的奴隸，當牛做馬。
傍晚，雨停了！天空中露出了月亮的一角！若隱若現(xiàn)！仿佛它也有心事一般望著月，我吟了一句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺！”不知是哀嘆還是氣憤。
聽著隔壁傳來的電視聲，歡笑聲，我嘆了口氣，唉，分數(shù)都去哪里了。
五年級分數(shù)的數(shù)學日記 49
當我們拿到一個低分數(shù)和高分數(shù)時的心情，一定是截然不同的。都說，成績和勞動是成正比例的，有一份勞動就有一分成績，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。
考試前的每一分，分一秒，我都將知識銘記在我的心里，烙在腦海里。我每次都會把會考的典型題例整理出來。一直弄到很晚，就是為了能有個好分數(shù)。
考試的時候，我總是很緊張，而考場也特別安靜。我的心總是在已知怦怦直跳，仿佛全世界都能聽見，肚子也有些微微脹痛。我總是會用時間的三分之二去完成試卷，而用時間的三分之一去檢查，生怕我會出一點的錯誤而丟分。
每當考試試卷發(fā)下來，是一個好分數(shù)，我會發(fā)自內(nèi)心的高興，因我自己的努力沒有白費，而分數(shù)并不會欺騙自己�？墒牵慨斈愫芘κ�，卻依然看不到自己的回報，這時，你應該對自己說：“沒關系，找找自身的原因吧。”
所以，無論我拿到的`是一個好分數(shù)，或是一個壞分數(shù)，我都應該感動。因為一個分數(shù)，它承載著太多你應該付出的汗水和心思，你都不應該不相信它，因為不相信它，實則就是不相信你自己。我們都做不到不相信自己。相信自己，對自己多一份信心與生活的勇氣，一切都是真實的。
不管是什么分數(shù)，都是我感動，只是我們都希望自己有一個好分數(shù)，所以，努力學習，終有一天，分數(shù)會使你自己感動！
五年級分數(shù)的數(shù)學日記 50
前幾天，我們考了一份有點難度的試卷，我估計我能考個８０就已經(jīng)算不錯的了。
今天的數(shù)學課上，賈老師抱著一大疊試卷過來了，我的心情一下子降到冰點，完了，考的不好就完了。除了緊張，還是緊張。老師讓汪源來報分數(shù)，汪源報道：“董兵：８３……梁婉娉：６０，周楊：８８……”還好還好，８８“發(fā)發(fā)”，一個吉祥的數(shù)字，我拍了拍胸脯，長長地舒了口氣兒。哈哈，我的分數(shù)比陳凌琪、陳云、董兵、昝慧、王亞茹、汪婷、寧玲、吳靜他們這些學習很好的同學都高！這下子回去可就不用挨批了，說不定還有獎勵呢。最高分是９５分，是誰呢？那么厲害。當然是聰明絕頂?shù)男螑偫玻∽鳛樗詈玫呐笥�，我真為她高興�？陕爡螑傉f，最讓她高興的不僅僅是她考了全班第一名的好成績。最讓她開心的是，她考的比“矮子奔”（王奔奔）高出１４分。這樣一來，呂悅就可以好好的臭“矮子奔”一頓了。
后來，老師要登記分數(shù)，點到誰的名字，誰就把自己的分數(shù)報出來，老師謄在分數(shù)表上�？嫉倪�不錯的同學聲音洪亮，把自己的分數(shù)報的響響的；而考的不理想的呢？個個都是唉聲嘆氣的，聲音小的只有自己能聽見，要報好幾便老師才能聽清楚。不過這也情有可原，想想看，如果你考的不理想的話，你愿意把自己那低低的`分數(shù)報的大大的嗎？
報分數(shù)啊，你真讓我們又愛又恨。當然是考的好的時候愛，考的不好的時候狠嘍！
五年級分數(shù)的數(shù)學日記 51
天吐著憂傷的顏色，是為我感到悲痛嗎？樹葉“沙沙沙”的聲音，是為我解答心中的謎團嗎？鳥兒唱出的歌聲這么凄慘，是為我的經(jīng)歷感到不解嗎？就在這一天，我不知流了多少淚。
我為什么流淚？罪魁禍首就是那可恨的分數(shù)。因為這可恨的分數(shù)，讓我受過了多少責備？讓我流過了多少淚？可能有人會說：“淚，人人都流過，有什么稀奇的？”我是一個自尊心特別強的女孩子，平常很少流淚，而這可惡的'分數(shù)卻讓我流了無數(shù)的淚。
記得期中考那一次，我語文考了91。5分，數(shù)學考了84。5分，科學考了81分，英語考了92分，十分不理想�；氐郊依铮覉蟾媪朔謹�(shù)，爸爸的臉一下子陰沉了下來。我低著頭，迎面而來的是劈頭蓋臉的批評，不，不應該說是批評，而是罵。慈祥的媽媽也不例外，雖然語氣比較緩和，但還是深深地刺痛了我的心。我十分奇怪，分數(shù)真的有這么重要嗎？
我問沙子：“分數(shù)的沙漠，我何時才能走出？”我問小鳥：“我何時才能逃出分數(shù)的鳥籠？”我問天空：“分數(shù)的白云，我何時才能打破，去享受自己的一片天空，不受白云所蒙蔽。”我問上帝：“我何時才擺脫分數(shù)這一個難纏的家伙，去享受自己的歡樂，讓我的字典里沒有‘分數(shù)’這個詞，讓我真正地去享受自己擺脫分數(shù)的感覺�！�
五年級分數(shù)的數(shù)學日記 52
比分數(shù)更重要的是什么？或許在家長眼里沒有東西比分數(shù)更重要了吧，可在我眼中比分數(shù)更重要的還有很多。
在我眼中友誼就比分數(shù)更重要。如果沒有友誼，就沒有王昌齡的“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”；沒有王維的“勸君一杯酒，西出陽關無故人”；沒有莎士比亞的`“有很多良友，勝于有很多財富”；同樣也沒有孟子的“人之相識，貴在相知；人之相知，貴在知心”等等。
同樣親情也比分數(shù)更重要，有人說過這樣一句話“世界上最遙遠的距離，莫過于我坐在你對面，你卻在玩手機�！边@說的不是我嗎？小時候，我與表姐形影不離，可現(xiàn)在雖然表姐在我身邊，可我的心卻不在表姐身上，而在手機上。
不只是友誼和親情，誠信也比分數(shù)更重要。馮玉祥說的很對，“對人以誠信，人不欺我；對事以誠信，事無不成。”如果你只是一味的去欺騙別人，那別人為什么要以誠心對待你。
還記得有一次，我和同桌同時考了90分。上課的時候，老師校對試卷，我突然發(fā)現(xiàn)自己有一道選擇題做錯了，老師并沒有改出來，我看了一眼同桌的，發(fā)現(xiàn)老師也沒有把他的改出來，他讓我千萬不要跟老師說。下課后，我找到了老師，說了卷子上的錯誤，老師卻沒有把我扣掉兩分，只是讓我訂正回來，并對我說，只要你有這個心就好了。之后，我的同桌被其他同學舉報了，可老師并沒有放過他，給他扣了兩分。
在我眼中，比分數(shù)更重要的東西還有很多，分數(shù)并不能代表一切。
五年級分數(shù)的數(shù)學日記 53
天空烏云密布，我異常傷心難過，因為分數(shù)沒有太好。
我想先從語文試卷開始分析錯的原因。我發(fā)現(xiàn)我錯的這一個題目，我是知道正確答案的，從今以后，我一定一定不能再這樣審題不清了。后來又到了我最頭疼的文言文�？戳丝次易约哄e的題目，我發(fā)現(xiàn)有一個題目我好像不該錯，他問我禹干什么，我居然錯了，有時候光抄短文的也不行，得動一動我的腦筋啊。下面兩個空還是覺得自己一點兒都不該錯，因為這兩個空都可以從文中找到相應的字和相應的詞語。下一個我錯的題目都令我發(fā)呆發(fā)愣。為什么要給我打錯呢？我非常疑惑，覺得自己寫的明明是對的呀，為什么要扣分呢？沒事，這次就過去了吧。我的作文，到頭來這是字丑方面的'問題，看來從這一刻開始對每一項作業(yè)認真負責才行。
接下來一起來看一看我的數(shù)學試卷，到底又有什么新的困難。我發(fā)現(xiàn)這幾題選擇明明我是會的，我現(xiàn)在都不知道那時我的腦子里在想什么事情。下面計算，我居然把750除以250，等于30的答案寫成了23，我都快被自己寫的給嚇到了，我以后看來還得多做一些口算題，接下來的按圖填空竟然也錯了，我覺得這還是我審題不清的緣故吧。下面一個解決問題我根本不會，現(xiàn)在只能上課聽老師講了沒辦法。
英語試卷沒發(fā)下來，等發(fā)下來再好好分析吧。
五年級分數(shù)的數(shù)學日記 54
都說“分分分學生的命根”分數(shù)的重要性可見一斑。得了高分，父母開心，老師開心，自己更開心，得了低分，父母責怪，老師失望，自己更難受。所以“分”，成了廣大學生漫漫求學路上的最高追求和奮斗目標。
真是如此嗎？分數(shù)真的這么重要嗎？我卻要說，比分數(shù)更重要的，是自己努力的過程。
是，我并不否認分數(shù)的重要性，考試分數(shù)的`高低，是衡量你這一階段學習效果。學習情況的最有力標準。但同時，分數(shù)也有些單薄，有些片面了，有太多不確定的因素來影響你的分數(shù)。這次沒考好，你就一定沒努力，這次考好了，就一定是你自己努力的結果。不完全對。有些學生，為了得高分，什么手段都使上了。最后分確實很高，但你敢說這都是他努力的結果嗎？他在追求分數(shù)的過程中，沒有努力，也沒有收獲。
我們看重的，從來都不是結果，過程，遠比結果更重要。
一個學生，在學習的過程中踏踏實實地學，遇到困難，不退縮，不害怕，而是想著怎么去戰(zhàn)勝它。一直咬牙堅持下去，到了檢驗的時候，他的分數(shù)可能不會比那些使手段。弄虛作假的學生的分數(shù)高，可是，你敢說他沒有努力嗎？他在求學路上的努力，會給他帶來巨大的收獲。他在其中磨練，他在其中成長。他所得到的，比高分數(shù)帶來的，要多的多。
所以，要論學習，必須不被表面的分數(shù)所誆騙，卻要看看為之努力的過程，一個人學業(yè)的好壞，不能單憑分數(shù)的高低而論定，比分數(shù)更重要的，還有很多。
五年級分數(shù)的數(shù)學日記 55
今天，老師都紛紛公布我們的考試成績了，激動人心的時刻終于來臨了，可是，我一看到那個分數(shù)，我一點也不滿薏，不像以前那樣興高采烈了。
老師說要把試卷給家長簽名，這時，我十分害怕。你肯定會問這是為什么呢？這是因為，如果我把分數(shù)給爸爸媽媽看的話，他們一定會和失望的，而且萬一心情不好的'話，沒準兒還會讓我罰抄課文呢？不讓我看電視。玩電腦！這是一件多么可怕的事情啊！我回到家后，給他們看了這個分數(shù)，他們火冒三丈，二話不說，就叫我去抄兩篇課文，而且是每天抄。
再加上每天三課練習，很多的。在家里就如同待在活地獄里，難受的要命！別提有多慘了！本來我可以看電視，玩電腦，現(xiàn)在呢？別說看和玩了，我就是連他們的樣子都不敢想了。我躺在床上，分析了一下原因：大概是因為我做試卷不仔細，課間還在和別人一起下棋，玩陀螺！我們每考玩一門試，大概都要休息二十分鐘到三十分鐘吧！每次考好期末考試。
我們這些學生猶如長期被鎖在監(jiān)獄里的小鳥一樣，重見光明般高興，可每當公布成績時，我坐在位置上就像熱鍋上的螞蟻團團轉�？嫉暮镁突液荛_心，不好，就不開心。希望我五年級的其末考試能考好。下個假期能過的開心一點。當然了，光嘴巴上說沒用的。要靠實際行動的，我一定回更加努力的！
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