關于放風箏的日記小學
放風箏好不好玩，下面小編整理的關于放風箏的日記小學，歡迎來參考！
放風箏的日記（1）：
大家好!你們想知道我童年時的一件趣事嗎?好吧,我就告訴你們。
記得是在7歲時，我們全家來到了天安門廣場，那是一個難忘的春天。我和爸爸、媽媽在天安門廣場上一起玩耍著，我跑東跑西地捉蝴蝶。我看見蝴蝶蝴蝶在空中飛來飛去，便想到了放風箏。
我想到了放風箏，就向爸爸、媽媽建議：“爸爸、媽媽，你們可不可以教我放“小鳥”��？我學會了以后和你們一起放“小鳥”，好嗎？
爸爸抱著我說：“當然可以。爸爸的放風箏技術很好的，你要好好學喲�！�
我聽了心里想：“爸爸的技術很了得，我還是退出吧。不行，我要證明我不是一個沒有信心的小女孩！”
媽媽看出了我的心思，說：“孩子，你是我們的寶貝，你一定會學會的，要有自信啊！”
爸爸從車箱里拿出風箏，我興奮地跳起來喊：“放“小鳥”了！放“小鳥”了！”
媽媽在一邊笑著，爸爸拉著我的小手緊緊地攥著風箏線。我拿著風箏線，爸爸讓我干這個，我就干這個，爸爸讓我干那個，我就干那個。爸爸看我不仔細，就耐心的教我：“先要拉緊風箏，不要松，然后等起風時，把風箏慢慢地拉，最后風箏就會飛起來了�！�
放風箏的日記（2）：
這天，老師召集我們去放風箏。大家?guī)е孱伭娘L箏，興高采烈地來到操場。
“瞧！”有一只風箏飛起來了！是一只蝙蝠型的風箏，那風箏飛得高高的，越飛越遠，仿佛飛到了宇宙。
同學們羨慕地看著，我心想：如果我也能放得那么高，那該多好呀！我和王格組了一個小組，一齊放風箏。
一開始，我們的風箏起起落落，總是不穩(wěn)定，有時還會把棉線纏繞在身上。于是，我們向老師討教了經(jīng)驗，漸漸學會了放風箏的基本步驟。我和王格雀躍地拿著風箏，找一塊空地，開始放飛。我先拿著線團，站在離風箏五六米的地方，王格原地不動，高舉著風箏�！胺�！”他把風箏用力往天上一送，我趕緊拉著線，“快！快放線！”王格在后面邊跑邊叫，我不停地奔跑，放線，只見我們的風箏順著風勢越飛越高，我和王格開心地歡呼著。
快樂的時光總是很短暫，同學們依依不舍地離開操場，但大家的心永遠留在童年的風箏里。
放風箏的日記（3）：
春天來了，一個周末，爸爸帶我去放風箏。
到了公園，我看見天上飛著好多風箏，有紅的、黃的、綠的、白的，五顏六色，飛得可高了。不明白我的是否也能像他們飛得一樣高，哦，不只是一樣高，還要比他們的更高！
三分鐘后，爸爸把風箏裝好了。我拿著風箏的線，飛快地跑，風箏慢慢飛向藍天，好高哦！如果我能飛得那么高的話就好了！
這時，我看見一只“飛機”風箏，飛得比我的高了，我不服氣，就把風箏的線放得更長，風箏飛得更高了，勝利了！
五時多了，我要回家了。再見，美麗的風箏！再見了，我的小伙伴！我不會忘記我們在一齊那快樂的時光！
真盼望再次去放風箏！
放風箏的日記（4）：
這個星期天果然是個好天氣，陽光格外的明媚，空氣格外新鮮，到處生氣勃勃。下午做完作業(yè)，我拿著見箏和爸爸來到堤邊，看見地上的枯草冒出嫩嫩的小芽兒，柳樹也發(fā)芽了，在微風的吹動下像小姑娘舞動的頭發(fā)。走到堤上看見放風箏的人可真多��！天上有“蝴蝶”，有“蜻蜓”，有“貓頭鷹”……，就是沒有“小燕子”，我連蹦帶跳地說：“快，快把咱們的‘小燕子’放上天吧。”
我左手拿著線軸，右手拿著“小燕子”使勁地跑，但是風箏還是沒飛起來，爸爸對我說：“你就應逆風跑。等風箏飛起來，再用右手扯線，左手放線軸�！蔽野凑瞻职终f的去做，果然風箏飛起來了，我一邊放線，一邊對爸爸說：“瞧！我放的多高！”突然，風箏一下子栽下來了，我急忙收線，并用右手帶著風箏，風箏最后飛高了，我松了一口氣，心里的大石頭落了地。不一會兒，風箏的線放完了“小燕子”變得更小了，我仿佛看見“小燕子”變成了真的燕子飛向藍天。
放風箏的日記（5）：
我和媽媽還有爺爺一齊去蓮花山玩。我們走到門口不遠的時候看見買風箏的，我想買一個來放，媽媽不答應，只好繼續(xù)走，一走到門口的大草地我的肚子就覺得好疼好疼，我和媽媽和爺爺說了，媽媽就讓我一個人蹲在那等著，自我和爺爺在草地上逛逛再回來，他們回來的時候，我的肚子已經(jīng)不疼了，于是，我們繼續(xù)在蓮花山逛。因為爺爺?shù)男呐K有問題，所以不能爬山。我們本來想去湖那里看湖的，之后不知不覺的走到了風箏廣場，里面放風箏的人可真多，但是風箏卻很單一，除了三角形的還是三角形的，我只看到一個金魚的，但不管怎樣樣，只要有風箏放就好，我目不轉睛的看著那些風箏，不知媽媽是被我的誠意打動了還是她想要上廁所了，不想讓我沒勁就給我買了一個風箏就去上廁所去了，但是媽媽買風箏的一句話讓我覺得好笑，是媽媽覺得買風箏買的價太高，10塊錢，其他都買5塊錢，說了一句“世界所有的風箏都買5塊”，聽到媽媽這句話之后，我感覺她是不是說的太過火了，世界上所有的風箏怎樣會所有的都是5塊錢呢？
前面一向講風箏前面的一些事，此刻言歸正轉講放風箏，我們把風箏拿在手上慢慢地往下走，走到最下方往上跑，風箏飛起來了，而且飛的是最高的，我可高興了，但好景不長，風箏一會就落下來了，于是我們重新再把風箏放起來，它同樣是最高的�！皩殞�，走拉�！边�？這是誰呀？好象是在叫我，我回頭一看，啊，是媽媽，媽媽叫我們去爸爸學校拉。
我戀戀不舍的離開了蓮花山。
放風箏的日記（6）：
“這天天氣真好，花兒都開了�！蔽液咧鑳浩鸫擦�。真舒服啊，星期天我美美地睡了個懶覺。推開窗戶，泥土的清香迎面撲來。春天，真好！
對了，老師布置摘抄描述春天的詩，先做語文作業(yè)吧�！按好卟挥X曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少�！薄皟和W歸來早，忙趁東風放紙鳶�！卑パ�，這天不正是放風箏的好天氣嗎？不干了。我連忙放下筆，翻箱倒柜地找爸爸給我買的蝴蝶風箏，急忙拉上我的好伙伴楊敏珠來到田野里。
我先拉住風箏線，叫楊敏珠幫我拉住風箏的尾巴跟我跑，忽然一陣風吹來，我連忙拉著線逆風而行，但是，因為我跑到前面時，以為風箏不會掉下來了，減慢了腳步的速度，所以風箏沒飛多高就從空中劃落了下來。就在我喘氣的時候，旁邊的一位正在干農(nóng)活的老伯伯說：“小妹妹啊，放風箏時要一向往前沖，不能停下來，也不能放慢腳步，要等風箏在空中穩(wěn)定住了，才能停下來，繼續(xù)放線�！蔽蚁衤牰耸裁创蟮览硭频模孕诺攸c了點頭，開始了第二次的放風箏，我牢記老伯伯說的話，等風一有，隨著楊敏珠的一聲“放”，我就立即拉住風箏線跑起來。哈哈哈，我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飛越高，越飛越遠。
我們村的小朋友們看見我在放風箏，來了興趣，也紛紛拿出他們的.風箏來到田野里放，天空中立刻多了許多五顏六色的風箏，有金魚，蝴蝶，燕子……它們好像在舉行一場飛行比賽。個性是那只“大蜻蜓”，它渾身碧綠，東飛飛，西瞧瞧，仿佛在捕食著蚊子。發(fā)放風箏是我高興！
放風箏的日記（7）：
在一個春天的下午，風和日麗，天空中萬里無云。較之昨日，天顯得格外明朗、湛藍。我仰望藍天，心想：這真是一個放風箏的好天氣。于是，我約了好伙伴在附近的人民公園放風箏，舉行一次比賽。
那一天，我們興高采烈的上了路，一路上，我們踏遍了歡聲笑語，不一會就到達了目的地。此時，我們每個人的臉上都掛滿了笑容，每個人的心中都洋溢著自信和驕傲。誰都想讓自我的風箏飛得最高。
比賽開始了，一時光，大大小小、姹紫嫣紅、千姿百態(tài)的風箏一齊徐徐飛上高空。這么多風箏漫天飛舞，真讓人感到有點眼花繚亂、目不暇接。瞧！有五彩斑斕的花仙子“蝴蝶”，有本領高強的齊天大圣“孫悟空”，試想，他是否還要大鬧天空呢？有龐然大物“飛機”和“火箭”，有白得似雪的“珍珠鳥”和烏黑發(fā)亮的“小燕子”，它們在天空中自由自在的飛翔，畫出了許許多多美麗的弧線。再看！那只“小蜜蜂”仿佛正在花叢中忙著采蜜呢！"飛機”呢？它以迅雷不及掩耳之勢飛上高空�！靶埴棥辈桓适韭�，它搏擊長空，緊貼著“飛機”，要和“飛機”比高下�！盎鸺备Z上天空，排在第一位。它似乎要把云層捅破，飛出地球，探索宇宙奧秘……
忽然，我的風箏風箏線斷了，風箏越飛越高。我心想：風箏，你飛吧，帶著明媚的春光，帶著和煦的春風，載著我們遠大的理想，載著我們完美的愿望，飛吧！飛吧！我叫啊，跳啊。心中開心極了！
這次放風箏，給了我無盡的歡樂，也讓我播下了期望的種子。我認為它是我人生中最為快樂的事，讓我難以忘懷。
我愛放風箏。
放風箏的日記（8）：
開始放風箏了。我笨手笨腳地拿起風箏，手里握著絲線，在廣場上亂跑一通。風箏就像個淘氣的小精靈，始終不聽我使喚，它拖在地上，就是不肯飛起來�？粗绺绲娘L箏已經(jīng)飛得很高了，我別提有多著急！但是，心急吃不了熱豆腐。于是，我靜下心來仔細觀察他的動作。
這時，風力很大。哥哥用左手牽著絲線，右手抓住風箏，逆風向前奔跑，風箏一下子就飛了起來，在空中翩翩起舞，等到風勁夠的時候，哥哥再停下來慢慢放線。漸漸的，哥哥風箏越飛越高。于是，我打算按照這樣的方法放起了風箏。
我再一次開始放風箏，還請來了媽媽幫忙。之后，我拿起風箏學著哥哥的模樣在前猛跑，媽媽拖住風箏的在后緊隨。在歡呼叫喊聲中，一只美麗的風箏飛上了蔚藍的天空。
“耶！風箏飛起來啦！”我開心地喊道。
但是，天有不測風云。我的風箏和哥哥的風箏纏起來了！萬一不留意，風箏線很容易斷掉。我驚慌失措，不明白該怎樣辦才好。還是哥哥比較鎮(zhèn)定。他對我說：“不要慌！你快到我這邊來，離我近一點，我們互相調整調整，風箏就會松開！”哎，只能這么辦了。我按照哥哥的說法，來到他的身邊。我們仔細觀察打了結的那一團線，呀，線團擰成了“麻花”。“嘿嘿，線團擰成了‘麻花’，那就好辦多啦！”哥哥笑笑說。難道是他想出了好辦法？于是，哥哥命令我順著“麻花”的方向和他轉圈。我們轉了一圈又一圈，線團最后解開了。
我的風箏越飛越高。�。》棚L箏真搞笑！
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