寫(xiě)日記的格式有些什么
日記是指用來(lái)記錄其內(nèi)容的載體，作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。日記的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察，因此，可以記事，可以寫(xiě)人，可以狀物，可以寫(xiě)景，也可以記述活動(dòng)，凡是自己在一天中做過(guò)的，或看到的，或聽(tīng)到的，或想到的，都可以是日記的內(nèi)容。寫(xiě)日記的格式有些什么？請(qǐng)參考！
寫(xiě)日記的格式有些什么
1、觀察日記。把看到的人物、事物、景物、記下來(lái)，每次觀察最好截取一個(gè)側(cè)面，反映一個(gè)中心。
2、剪貼日記。把自己喜愛(ài)的郵票、圖畫(huà)、照片貼在日記本上，并按圖意寫(xiě)一句或一段完整的話加以說(shuō)明。
3、信息日記。把看到的、聽(tīng)到的、有價(jià)值的最新信息記下來(lái)。
4、氣象日記。把每天的天氣、溫度、風(fēng)力、風(fēng)向和出現(xiàn)的`自然新氣象記下來(lái)。
5、臺(tái)歷日記。把周圍實(shí)實(shí)在在發(fā)生的重要事情如實(shí)簡(jiǎn)要地記在臺(tái)歷上，少則一句話，多則一段話。
6、摘錄日記。把看到或讀名家語(yǔ)錄、格言、座右銘或?qū)懭藸钗锏膬?yōu)美詞句摘錄下來(lái)。
7、學(xué)習(xí)日記。把課本上學(xué)到的、課外書(shū)刊讀、印象較深的心得體會(huì)、聯(lián)想記下來(lái)。
8、活動(dòng)日記。記下參觀訪問(wèn)活動(dòng)和少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，參加一次記一次，抓住要點(diǎn)寫(xiě)。
9、實(shí)驗(yàn)日記。如養(yǎng)花、種向日葵或搞科技小制作，把過(guò)程、結(jié)果記下來(lái)。
10、思考日記。（或叫心靈日記、自我教育日記、“道德長(zhǎng)跑”日記）把自己對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的優(yōu)缺點(diǎn)和心理活動(dòng)或道德品質(zhì)成長(zhǎng)變化過(guò)程摘要記下來(lái)。最后一種形式要求較高，宜在高年級(jí)中有針對(duì)性地指導(dǎo)試用。
日記范文
【篇一：初二學(xué)生觀察日記400字】
今天才發(fā)現(xiàn)自己竟然連“窒息”的“窒”都不會(huì)寫(xiě)還要現(xiàn)查字典。也許是我從來(lái)沒(méi)有這種感覺(jué)？大概吧，因?yàn)槲疫@個(gè)人太樂(lè)觀太看得開(kāi)了。一般讓別人窒息的事最多能讓我呼吸困難。今天想到這個(gè)詞也是形容高興的事。
唉，每次都是不由自主地拿筆在草紙上劃出這些無(wú)聊的文字來(lái)舒緩自習(xí)課的壓抑氣氛，晚上最后一節(jié)自習(xí)在將這些胡言亂語(yǔ)整理到我的心情日記上，每天都這樣無(wú)趣地消磨自習(xí)課。在別人奮筆疾書(shū)、埋頭思考、瘋狂計(jì)算時(shí)將自己抽出來(lái)，此時(shí)的我便徜徉在自己的世界里。
想變成一只魚(yú)，海中的而且是深海中。盡管這里有很多魚(yú)，我們一直睜著眼，互相卻都看不見(jiàn)，我們只能感覺(jué)對(duì)方的溫度，對(duì)方的存在。是的無(wú)論相隔多遠(yuǎn)這種感覺(jué)都不會(huì)改變。我們彼此相依卻又彼此分離，就那樣載著一顆溫暖的心游著，醒時(shí)游蕩，睡時(shí)流浪，不停向前游，沒(méi)有既定的方向，只有不停游的愿望。生時(shí)游蕩，死時(shí)亦是漂流。
也許就在某一次睡著時(shí)不知不覺(jué)地奔向下一個(gè)輪回。而身軀依然游著，漂著。在一個(gè)未知的夜晚化為浪尖的泡沫，聆聽(tīng)大海譜奏出另一段人魚(yú)的傳說(shuō)……
【篇二：小學(xué)日記400字：為夢(mèng)想而努力】
我有很多夢(mèng)想，長(zhǎng)大了能夠成為小提琴演奏家、歌唱家、畫(huà)家、游泳健將、攝影家、旅行家……而最大的夢(mèng)想就是當(dāng)一名舞蹈家。
舞蹈，是身體的語(yǔ)言，是情感的表達(dá)，因?yàn)槲璧福顣?huì)變得更加多姿多彩！我從四歲開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈，練功是每天的必修課，雖然枯燥艱苦，可它還是成為了我生活中的一部分，因?yàn)橄矏?ài)舞蹈，所以我必須堅(jiān)持。
最初，舞蹈只是我的愛(ài)好，我喜歡隨著音樂(lè)擺弄身體，這讓我覺(jué)得自己很受關(guān)注，漸漸地，在觀看了許多舞蹈節(jié)目和大師的表演之后，我更加愛(ài)上了它！而真正讓舞蹈成為我夢(mèng)想的卻是在一次演出中的“意外”收獲促使的。
記得那是舞蹈學(xué)校組織的一次匯報(bào)演出，我第一次參加匯演，心情很激動(dòng)，心想一定要好好表現(xiàn)！臺(tái)下好多觀眾，燈光好刺眼，演出的時(shí)候，我的心一下子變得好緊張，第一次演出就在這種心態(tài)下完成了。坐回觀眾席，我心里是說(shuō)不出的滋味兒，我那么喜歡的舞蹈，第一次表演卻讓自己很不滿意，我開(kāi)始懷疑自己的能力，這時(shí)，音樂(lè)響起，一排身著芭蕾裙的小天鵝們登上了舞臺(tái)，她們跳得那么好，那么自信和自然，我瞬間忘記了剛才的壞心情，跟隨音樂(lè)也舞動(dòng)起來(lái)。奇怪？為什么舞臺(tái)兩邊還有兩位老師在不停地做動(dòng)作呢？媽媽告訴我，正在表演的這些小朋友，她們都是聾啞兒，聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè)，只能看老師的手勢(shì)，天哪！我簡(jiǎn)直震撼了！聽(tīng)不見(jiàn)、說(shuō)不出的人怎么能夠跳舞？而且還跳得那么好呢？第一次演出結(jié)束了，我什么都不記得，只記得那群小天鵝和我感動(dòng)得淚水！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，自那以后，我更加堅(jiān)定了自己的信念，更加清楚自己的夢(mèng)想，我要為我的夢(mèng)想努力奮斗！
【篇三：小學(xué)日記400字：難忘的比賽】
上星期三，我參加了首屆紹興市越城區(qū)少先隊(duì)爭(zhēng)章技能風(fēng)采大賽。
就在上星期一，我接到了通知，我已經(jīng)被丁老師挑選到，要去參加第一屆少先隊(duì)爭(zhēng)章技能風(fēng)采大賽了，比賽一共有三個(gè)項(xiàng)目，分別是電腦制作、巧手制作和個(gè)人才藝。于是，我在家里拼命地練習(xí)書(shū)法和電腦制作，爭(zhēng)取在大賽中取得好成績(jī)。
經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的兩天，比賽如期而至。前來(lái)參賽的人并不多，只有四十一個(gè)。電腦制作的內(nèi)容是制作一份“與自護(hù)相伴”的電子小報(bào)，我把胡老師教我的所有技巧都用上了，并想辦法讓我做的小報(bào)更加完美。巧手制作的內(nèi)容是設(shè)計(jì)一份關(guān)于和平的小隊(duì)旗，我絞盡腦汁地用創(chuàng)新來(lái)填補(bǔ)我畫(huà)的小隊(duì)旗的缺點(diǎn)，并盡量讓作品完美。下午到了，展示個(gè)人才藝的時(shí)間也到了。四十一個(gè)選手都拿出了各自的看家本領(lǐng)：有寫(xiě)書(shū)法的，有吹笛子的，還有拉二胡的……更讓我叫絕的是，有一位選手，竟然跳起了孔雀舞！我信心滿滿地給評(píng)委展示了自己的才藝——寫(xiě)毛筆書(shū)法和打快板。在打快板的時(shí)候，我有一點(diǎn)緊張，因?yàn)檫@種比賽我是第一次參加，但我在心里不斷鼓勵(lì)自己，最終克服了我的緊張，向評(píng)委們展示了我最好的一面。我的書(shū)法瀟灑飄逸，所以得到了評(píng)委們的一致好評(píng)。在傍晚的頒獎(jiǎng)儀式上，主席把獲獎(jiǎng)的人的名字都公布了出來(lái)，我聽(tīng)到自己得了銅獎(jiǎng)，興奮地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，接過(guò)評(píng)委給我的證書(shū)和玻璃做的獎(jiǎng)杯。
我回到家時(shí)，已經(jīng)六點(diǎn)了。雖然那一天的比賽把我累得夠嗆，但是，那天是我得到第一個(gè)獎(jiǎng)杯的“紀(jì)念日”。
第一屆少先隊(duì)爭(zhēng)章技能風(fēng)采大賽令我非常難忘。
【篇四：小學(xué)日記400字：我的誠(chéng)信哥哥】
我有壹個(gè)哥哥，他是壹個(gè)十分講誠(chéng)信得人。我哥哥認(rèn)為，誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信。城實(shí)：作了什么事，要敢作敢當(dāng)，要說(shuō)實(shí)話，不能有壹句假話；守信：和別人約好要做得事，壹定到做到。
就拿上壹次得事來(lái)說(shuō)吧，我和哥哥約好了，周六上午9：00去書(shū)城，結(jié)果那天他們學(xué)校臨時(shí)通知，主持人訓(xùn)練（我哥哥是他們學(xué)校得小主持人哦），他急得要死，但他為了和我得壹個(gè)約定，沒(méi)有去參加主持人得訓(xùn)練。
我和哥哥走在大街上，我發(fā)現(xiàn)他心神不定得，老是看表，就問(wèn)他怎么了，他只是笑笑，說(shuō)沒(méi)事。我懷疑得反問(wèn)，他卻答不出來(lái)，在我得強(qiáng)制逼問(wèn)下，他終于說(shuō)出了真相。我嚇了壹跳！因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)這次主持很重要，好像還關(guān)系到學(xué)校得名譽(yù)，就說(shuō)：“那你怎么辦？”他還是笑笑。我又說(shuō)：“你為什么不通知我？”他說(shuō)：“找不到你，又怕你等不著，碰見(jiàn)壞人，所以……”
我們就這樣玩了壹天，可我總覺(jué)得并不爽，總想哥哥回去后，會(huì)被老師怎么樣。如果老師讓他退出，哥哥就完了，因?yàn)樗娴檬窒矚g主持�。∥以撛趺崔k呢……？
直到事情得第貳天，我才得知，哥哥被老師罵了壹頓，多虧了哥哥誠(chéng)心向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，老師才往開(kāi)壹面，讓哥哥補(bǔ)課。但是這幾天他總是精神恍惚，好象沒(méi)有睡醒似得。我想勸他，沒(méi)有用，他得脾氣太倔了，誰(shuí)得話都不聽(tīng)。看來(lái)，只有靠他自己了。
雖然這樣，但我還是十分佩服我親愛(ài)得哥哥，因?yàn)樗偸悄苷\(chéng)實(shí)守信，他也有很多朋友；他得朋友們也很信任他。我壹直都把思想品德老師得壹句話：“幾年后，誠(chéng)信排人生在第壹位�！钡么_，誠(chéng)信是每個(gè)人都應(yīng)該擁有得。你誠(chéng)實(shí)守信，你身邊就會(huì)有很多朋友，你也會(huì)變得越來(lái)越受人！反之，你會(huì)越來(lái)越孤僻，沒(méi)有人在相信你咯。
所以，誠(chéng)信從現(xiàn)在開(kāi)始！
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