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新學(xué)期的感想日記200字

時間:2021-06-10 19:27:37 日記 我要投稿

新學(xué)期的感想日記200字

  不知不覺,寒假生活揮揮而過,新的一個學(xué)期又降臨了。新學(xué)期的感想日記200字,我們來看看。

新學(xué)期的感想日記200字

  【篇一:新學(xué)期的感受】

  盼望已久的新學(xué)期終于來到了!

  走進(jìn)熟悉的校園,我看到了美麗的申班級老師、年輕的黃班級老師,想到以前兩位班級老師一直表揚(yáng)我,我喜不自禁,但我知道我不能驕傲。有一句俗話說:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。

  新學(xué)期里,我們班又多了一位新同學(xué)一位新班級老師(教英語的),這使我很高興,我可喜歡上英語課了,記得上幼兒園時,班級老師就已經(jīng)教我們簡單的英語單詞了,我一定要好好學(xué)習(xí),這樣才對得起班級老師的的辛勤勞動。

  新學(xué)期我還是中隊(duì)干部和班長,我知道這離不開班級老師的鼓勵和同學(xué)們的信任。

  今后,我會更加努力,做班級老師的好學(xué)生,父母的乖女兒,同學(xué)們的好伙伴!

  【篇二:新學(xué)期的感想】

  一個個感想又油然而生,因?yàn)檫@是小學(xué)生活的最后一學(xué)期了,如果學(xué)習(xí)再松懈,我們六年來的成果會是什么?但我們這學(xué)期會遇到怎樣的困難呢,學(xué)習(xí)會變得多緊張呢?這真讓我擔(dān)憂啊!

  但我們只要有信心。有恒心,努力點(diǎn),奮斗,敢于提問,也許成績會步步高升。

  “功夫不負(fù)有心人!薄耙环指乓环质斋@!睅啄陙,學(xué)的名言名句,浮現(xiàn)在我的腦海里,它們一直鼓勵著我,一直激勵著我,是我的學(xué)習(xí)“一路順風(fēng)”。

  “只要有恒心,鐵棒磨成繡花針!边@句話常常在我氣餒的時候又鼓起我的信心。

  能度過這么多坎坎坑坑,不僅僅是這些名言名句鼓勵著我,激勵著我,還因?yàn)樵谖覀冏鸬陌嗉壚蠋煹亩媸值闹笓]操縱下,我們才能戰(zhàn)勝困難,避過困難,就讓我們在這個學(xué)期里,讓名句繼續(xù)鼓勵著我們,讓班級老師繼續(xù)教育我們,一起到達(dá)成功的彼岸!

  【篇三:新學(xué)期新感受作文】

  轉(zhuǎn)眼間,一個的暑假過去了,迎來了一個美好的秋天,在這個秋高氣爽的秋天,新的一學(xué)期開始了,迎著早晨的太陽,我們又重新回到美麗的校園。

  在這個新的學(xué)期里。我一定要要掉粗心的毛病我也要對每道題、每個字都認(rèn)真的寫,再思考每道題的意思,讓后寫上答案,班級老師講課的時候不能玩、摳,如果有那道題不會我會問班級老師不會再以前一樣,不敢問班級老師,上課是我要認(rèn)真聽課,管好自己,讓自己更優(yōu)秀。

  最后我祝愿所有上5年級的學(xué)生好好學(xué)習(xí)。

  【篇四:新學(xué)期的感想】

  新的學(xué)期開始了,每個同學(xué)都回到了我們熟悉的校園。新的'學(xué)期,我應(yīng)該要好好的學(xué)習(xí),天天向上。

  我現(xiàn)在要認(rèn)真完成每一樣作業(yè),課前要做好預(yù)習(xí),每學(xué)一篇課文,都要很流利地背出。擠出時間去看一會兒課外書,豐富自己的課外知識,上課時間要認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言。課后有不懂的地方,要及時向班級老師請教。回家做作業(yè)要認(rèn)真,仔細(xì)閱讀每一道題目,認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)。

  通過自己的努力,希望能在新學(xué)期有新的收獲。做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。

  【篇五:新學(xué)期的感受】

  似水流年,今天的我們已不再是過家家的小朋友,今天的我們已不再是那只會朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了龍中,走進(jìn)了初一生活。

  開學(xué)已經(jīng)一周了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。

  上初一了,第一感覺是新鮮。校園時那樣干凈整潔、綠樹成蔭;班級老師講課時那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處得是那樣融洽、愉快。這一切都與小學(xué)有著很大的差異,使我感到無比新鮮、有趣。

  上初一了,第二感覺是對未來的向往與憧憬。開學(xué)典禮上,我懷著激動的心情把美好的愿望寫在了氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學(xué)家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

  上初一了,再有的感覺便是緊張。在中學(xué),并且還是在優(yōu)秀的班級,學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。

  上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點(diǎn)一滴做起,盡快融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)去面對初一生活。

  【篇六:新學(xué)期的感受】

  時光飛快的流逝,眨眼間,六年的小學(xué)時光飛快的過去了、我還沒來得及好好回味一番。它卻已經(jīng)消失了無影無蹤。

  告別小學(xué),升入中學(xué)開始的第一課就是軍訓(xùn)。伴隨著急促的口令聲,操場上排滿了上百名學(xué)生,不時地傳來一陣陣整齊有力的踏步聲和響徹云霄的口號聲。大家一起頂著毒辣的太陽認(rèn)真訓(xùn)練了三天。軍訓(xùn)結(jié)束后,回想這三天付出的努力,我才感覺到,我們長大了、已經(jīng)不再是溫室里的花朵了。

  軍訓(xùn)的艱苦,讓我深刻的體會到小學(xué)時光是多么幸福。回想小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。那些歡樂的往事。至今還歷歷在目。

  記得小時候。我經(jīng)常因?yàn)榍方蛔鳂I(yè)和撒謊被老師批評、被父母處罰。隨著年齡的增長,這些壞習(xí)慣漸漸淡化。不僅如此,我還在班上結(jié)識了許多好朋友,同窗苦讀六年,我們在一起玩耍、討論。結(jié)下了深厚的友情,如今,我最要好的伙伴們都不在一起,分到不同的班級和學(xué)校學(xué)習(xí)了,現(xiàn)在,我一想起這些,便會覺得莫名的寂寞,一股思念之情也油然而生。

  ……

  軍訓(xùn)只是中學(xué)漫長學(xué)習(xí)開始的第一課,未來還有許多困難等著我們?nèi)タ朔谶@三年中,我會面臨前所未有的巨大壓力。我要為自己的將來邁出的最至關(guān)重要的一步。

  【篇七:新學(xué)期的感受】

  今天是開學(xué)的第一天,從今天開始我就是一名初二的新生了,這也意味著我必須重新踏上學(xué)習(xí)的旅途,來完成新學(xué)期的任務(wù)。

  在剛開學(xué)的這一周里,要想改變自己在暑假里那種懶散的狀態(tài),我認(rèn)為這一周的紀(jì)律是至關(guān)重要的。每個集體中,紀(jì)律應(yīng)當(dāng)高于集體個別成員的利益。所以說,只有保證好自己紀(jì)律的良好情況下,才能放下心來學(xué)習(xí),才會達(dá)到效率的最大化。

  課堂就是一個浩瀚的學(xué)海,班級老師就是帶著我們在學(xué)海中游泳的教練。如果我們能把生活中學(xué)有用的哪些經(jīng)驗(yàn)用在學(xué)習(xí)來,一個個都會成為成績優(yōu)異的好學(xué)生。

  沉沉的書包裝載的是沉沉的智慧,枯燥的定理演繹青春的生動,成山的試卷是成功的基石,用手用心,成功的我們?yōu)榍啻旱奈覀兌鴦?chuàng)造。

  人說“少年不識苦滋味”,課少年的我為何與朋友的談笑中,我總會無意間變得沉默?心好近,貼近了與書的距離。

  【篇八:新學(xué)期的感想】

  不知不覺,寒假生活揮揮而過,新的一個學(xué)期又降臨了。

  一個個感想又油然而生,因?yàn)檫@是小學(xué)生活的最后一學(xué)期了,如果學(xué)習(xí)再松懈,我們六年來的成果會是什么?但我們這學(xué)期會遇到怎樣的困難呢,學(xué)習(xí)會變得多緊張呢?這真讓我擔(dān)憂。

  但我們只要有信心。有恒心,努力點(diǎn),奮斗,敢于提問,也許成績會步步高升。

  “功夫不負(fù)有心人!薄耙环指乓环质斋@!睅啄陙恚瑢W(xué)的名言名句,浮現(xiàn)在我的腦海里,它們一直鼓勵著我,一直激勵著我,是我的學(xué)習(xí)“一路順風(fēng)”。

  “只要有恒心,鐵棒磨成繡花針。”這句話常常在我氣餒的時候又鼓起我的信心。

  能度過這么多坎坎坑坑,不僅僅是這些名言名句鼓勵著我,激勵著我,還因?yàn)樵谖覀冏鸬陌嗉壚蠋煹亩媸值闹笓]操縱下,我們才能戰(zhàn)勝困難,避過困難,就讓我們在這個學(xué)期里,讓名句繼續(xù)鼓勵著我們,讓班級老師繼續(xù)教育我們,一起到達(dá)成功的彼岸!

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