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做好事的小學(xué)日記

時(shí)間:2021-06-10 12:14:52 日記 我要投稿

做好事的小學(xué)日記

  日記指用來(lái)記錄其內(nèi)容的載體,作為一種文體,屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。以下是小編整理的關(guān)于做好事的小學(xué)日記,歡迎閱讀參考。

做好事的小學(xué)日記

  篇一:做好事

  “你真是我乖女兒!以后可要多做哦!”

  “知道啦,知道啦!”

  你們知道這是怎么回事嗎?朋友一場(chǎng)就不繞圈子,不瞞你說(shuō):“其實(shí),我做了一件好事!”

  原來(lái),今天我本來(lái)是去書(shū)店買(mǎi)書(shū)的。結(jié)果,在去的路上,我看見(jiàn)一位老爺爺摔倒了,我就馬上跑過(guò)去,扶起來(lái),拍掉他身上的灰塵,幫他揀起掉在地上的水果,并扶他到他小區(qū)門(mén)口。那老爺爺直夸我是個(gè)好孩子。我把這事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屇懿豢湮覇幔?/p>

  我們要多做好事,多幫助身邊需要幫助的人。

  篇二:做好事

  一天下著大下雨,小丁拿著傘回家。路上小丁看見(jiàn)一個(gè)老公公冒著大雨在走。他連忙跑過(guò)去說(shuō):“老公公我們一起用一把傘吧!笨墒切《(gè)子小,公公個(gè)子高。小丁想呀想呀,終于想到了辦法。小丁看到公公有根拐杖,他說(shuō):“公公你可以把拐杖給我嗎?”公公說(shuō):“可以,你拿我的拐杖干什么呀?”小丁沒(méi)回答就拿著他的拐杖綁在傘上。公公笑咪咪地說(shuō):“你真聰明!”這樣他們兩個(gè)就可以一起回家了。

  小丁真是個(gè)又動(dòng)腦筋又助人為樂(lè)的好孩子。

  篇三:做好事

  今天我在正大廣場(chǎng)的湯姆熊打游戲?吹揭患胰谝苍谀抢锿,爸爸媽媽在玩扔球游戲的時(shí)候非常的投入,身邊的小寶寶走開(kāi)了也不知道。我一看那個(gè)小寶寶到處亂跑就跟在那個(gè)小寶寶的后面怕他的父母找不到他,果然過(guò)了一會(huì)兒就聽(tīng)到那個(gè)爸爸媽媽在焦急地尋找他們的寶寶,我把那個(gè)小寶寶帶到他們面前,那對(duì)爸爸媽媽激動(dòng)地看著我說(shuō)。謝謝你哦!小弟弟。我也覺(jué)得很開(kāi)心。

  提醒帶寶寶出去的爸爸媽媽們,你們一定要注意看好自己的寶寶哦!

  篇四:學(xué)雷峰,做好事

  這天,我早早的就回到學(xué)校,教室里還沒(méi)有其他同學(xué)。我看見(jiàn)地板上有垃圾,有些桌椅沒(méi)擺整齊,黑板也沒(méi)擦干凈。我想要學(xué)雷鋒叔叔那樣做好事,不留名。于是,我馬上走上講臺(tái)擦黑板,然后就去擺桌椅,最后我把地掃干凈了。

  教室馬上變整潔了。這時(shí),同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地回到干凈整潔的教室里。此時(shí)此刻,我的心里美滋滋的!

  篇五:學(xué)雷鋒做好事

  今天放學(xué)后,我和媽媽去醫(yī)院制眼病,243汽車(chē)靠站了,我們排著隊(duì)上車(chē),找到座位坐下。過(guò)來(lái)一會(huì)兒,我看見(jiàn)一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶,手拿著重重的東西上車(chē)。

  這時(shí)候,車(chē)上已經(jīng)站滿(mǎn)人了,我站起來(lái)說(shuō):“老奶奶,你過(guò)來(lái)坐我的座位吧!崩夏棠陶f(shuō):“謝謝小朋友。”我說(shuō):“不用謝!避(chē)上的乘客對(duì)我豎起大拇指,我心里甜滋滋的'。

  篇六:我做好事了

  今天風(fēng)好大,我和爸爸下樓去玩。風(fēng)刮得真像臺(tái)風(fēng),不過(guò)比臺(tái)風(fēng)小一點(diǎn)。

  在家里的人還沒(méi)意識(shí)到。他們晾的衣服已經(jīng)被狂風(fēng)刮下來(lái)了。我跟爸爸開(kāi)玩笑:他們是不是以為今天天氣好,就把衣服晾在外邊,真好笑。我把刮到樓下的衣服撿起來(lái),把它交給爸爸。讓爸爸把他們放到門(mén)廳里。爸爸說(shuō):你真棒。

  篇七:我做好事了

  今天三點(diǎn)半就放學(xué)了,是媽媽接的我,我好高興呀,我們上了700路公交車(chē),一上車(chē),我就看到有幾個(gè)空位子,我和媽媽都坐下來(lái),我開(kāi)始專(zhuān)心地看車(chē)上播放的動(dòng)畫(huà)片,不久,我媽媽給我說(shuō)上來(lái)一位老爺爺,我主動(dòng)站起來(lái),把座位讓給老爺爺,老爺爺對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小朋友”,我說(shuō):“不客氣”。

  雖然我快到家才坐上位置,但是我的心里美滋滋的,幫助人的感覺(jué)真好。

  篇八:做好事

  鄰居家爺爺今年70多歲了。今天早上在北門(mén)回家的路上,我見(jiàn)爺爺一手拿著拐杖,一手提著一桶花生油,很吃力。我連忙趕過(guò)去說(shuō):“爺爺,我?guī)湍岚!”爺爺笑著說(shuō):“不用了,你也這么小,還是我自己來(lái)吧!”我說(shuō):“我能行!

  我把油提到手中,油挺沉的。雖然提得有點(diǎn)費(fèi)勁,但是我還是堅(jiān)持把油送到了爺爺家。爺爺很感謝地拿了兩顆糖給我吃。我接過(guò)糖,輕聲說(shuō):“謝謝爺爺!睜敔斝α,胡子一翹一翹:“你真是個(gè)好孩子!

  看著爺爺笑得那么燦爛,雖然提得很累,但是我心里覺(jué)得更高興,更開(kāi)心。

  篇九:我為班級(jí)做好事

  今天中午我班的路隊(duì)長(zhǎng)告訴我,讓我把班牌拿回家,讓我媽媽幫著把它修改修改。因?yàn)槲野啾边呹?duì)的班牌裝飾的很好,所以我們南邊隊(duì)的班牌也要做的更好。

  我把班牌拿到家后,媽媽先剪裁了紅色即時(shí)貼,貼到了班牌的四個(gè)邊框上,手握的柄也纏成了紅色的,然后又用透明膠布把四面固定好,整體看起來(lái)非常好看。

  我感覺(jué)我能為我們的班集體做我力所能及的事情,心里非常高興。同時(shí)我也要感謝我的媽媽?zhuān)氖址浅5撵`巧。今后我也要像媽媽學(xué)習(xí),勤動(dòng)手,做好每一件事。

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