快樂(lè)的氣息的圣誕節(jié)狂歡夜日記
12月24日，一個(gè)不尋常的日子，我們班所有人的臉上都洋溢著笑容，似乎有什么快樂(lè)的事，到了晚上，把桌椅拉開(kāi)，圣誕狂歡聚會(huì)開(kāi)始了!
首先，要找主持人，兩位同學(xué)被榮幸當(dāng)選。第一個(gè)游戲項(xiàng)目是踩氣球，誰(shuí)踩爆的氣球多就有獎(jiǎng)勵(lì)。同學(xué)們踴躍報(bào)名，我也不例外�！霸撨x誰(shuí)呢?”主持人面露愁容。最后，還是老師出馬解決了問(wèn)題。我被選上了，興高采烈地蹦到教師中央。“預(yù)備，開(kāi)始!”我用那雙銳利的電子眼尋找氣球。嘿有一個(gè)氣球沒(méi)人踩。我一個(gè)箭步?jīng)_上去，毫不留情地就是一腳�！班亍钡囊宦暠�。我繼續(xù)尋找下一個(gè)“襲擊”目標(biāo)。我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“孤單”的氣球，高興地臉上笑開(kāi)了花。連忙沖上去就是一腳，氣球被我踩飛了。我不心急，瞄準(zhǔn)再踩。又是“嘭”的'一聲，一個(gè)氣球的生命被我結(jié)束了�！皶r(shí)間到!”，我悻悻地去領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)。我踩了兩個(gè)氣球，與另一個(gè)同學(xué)并列第二，獎(jiǎng)品是一塊巧克力。
“音樂(lè)�！辈恢l(shuí)說(shuō)了一聲，教師電腦立刻播放樂(lè)曲。天花板上的燈忽閃忽暗，營(yíng)造出舞廳的效果。所有同學(xué)一起跳起了歡樂(lè)的舞蹈。你想怎么跳，就怎么跳，所有人在“舞臺(tái)”上釋放自己的激情，煩惱的事情被一掃而空。我們排著“火車”，跟著音樂(lè)的節(jié)奏，高興地跳著，蹦著。雖然滿臉通紅，氣喘呼呼。但仍不休息，把這快樂(lè)的氣息傳到校園的每一個(gè)角落，讓所有雙翼人的心一起跳起來(lái)!
回到宿舍，已經(jīng)很晚了。我躺在床上，快樂(lè)的情景依然揮之不去。這快樂(lè)的氣息，在我的腦海里經(jīng)常浮現(xiàn)。這件快樂(lè)的事將伴隨我的生命走到盡頭，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地被我牢記!
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