- 相關(guān)推薦
塵封的日記本記敘文作文
序
我一直希望，將自己在初中這些天的事情，發(fā)送到網(wǎng)上，寫成一個(gè)回憶錄，外號(hào)純屬真實(shí)，只不過，外號(hào)稍微改動(dòng)了一下。
或許，你會(huì)說，這篇文章怎么還有罵人的話語呢？
我回答道：這是最真實(shí)的初中寫照，試問哪個(gè)學(xué)校的那個(gè)班級(jí)的人沒有說過罵人的話語呢？我盡量少些。
主要人物，
呆子，萬事通，香甜，小班，老班，老李，絲瓜，猩猩，橘子，大米飯，藥香，丁仔，姨媽，小胖，大胖，墨黑，春天，大寶，瑞豪，耗子，秦川，學(xué)委，小雞（排名不分先后）
閱讀我這篇文章，你就會(huì)知道什么叫真實(shí)的初中生活，一群朝氣蓬勃的年輕人，一群思想比較前衛(wèi)的年輕人。一個(gè)如春天的老班，一個(gè)風(fēng)趣幽默的老李，一群可敬的老師，一群嘻哈玩樂的學(xué)生，組成了我們這個(gè)大家庭。
由于這只是回憶錄，有可能是一小段一小段出現(xiàn)并且不分時(shí)間順序的，可能文章篇幅較少，單機(jī)的，肯定是真人真事，請(qǐng)大家不要介意。
一百遍生字。（一）
自習(xí)課
學(xué)生們一邊抱怨著語文老師的兇殘，一邊筆不停歇，寫著自己的一百遍。要說起此事，那可是源遠(yuǎn)流長了。想初一時(shí)候，老李就開始聽寫生字，當(dāng)然，錯(cuò)的多對(duì)的少。老李就是幾十遍的罰。學(xué)生們苦不堪言。
但老李還嫌這不夠，羨慕著其他班的老師，一罰就是上百遍，一百遍啊一百遍，一直都是老李的夢(mèng)想。不過，身為人民教師，多么光輝的職業(yè)，不能變相體罰學(xué)生，這一直困擾著老李。那一百遍啊一百遍，是那么的遙不可及。終于，再摸一節(jié)語文課上，老李夢(mèng)想成真，我們苦不堪言，從此之后，我們生活在水深火熱之中。
話說，那一節(jié)語文課，老師正在津津有味的講著生字，突然老李不知是為何，讀錯(cuò)了一個(gè)生字。也許是想一百遍想得太癡迷了吧，竟讀錯(cuò)了生字。藥香當(dāng)即帶頭說：“老師你錯(cuò)了，為了表揚(yáng)你，我們決定，你抄生字！”
其他學(xué)生紛紛喊道：“十遍�！薄岸�。”····議論聲滔滔不絕，大家興奮了，老李啊老李，你總算栽到我們手上了。突然，一個(gè)女聲響起——“一百遍！”大家一聽，意見空前的統(tǒng)一啊——“一百遍，一百遍，一百遍·····”
老李面不改色，但心里也暗暗叫苦，突然，老的一絲微笑掛到了臉上。當(dāng)時(shí)，我們認(rèn)為，那是無奈的微笑，但我們時(shí)候才知道，那是魔鬼的笑容�。±侠钫信剖降奈⑿斓搅四樕�，開口說道：“沒關(guān)系，不就是一百遍嗎，我寫，課代表作證，下午過來收�！�
下邊歡呼聲一片，都認(rèn)為，老李，你也有今天。不過，老李不緊不慢，話鋒一轉(zhuǎn)，道：“明天語文聽寫生字，錯(cuò)的罰抄一百遍�！碑�(dāng)時(shí)，許多人都沉浸在老是被罰抄的喜悅之中，沒有理會(huì)到老李的后面這一句。但是，為數(shù)不多的同學(xué)卻轉(zhuǎn)過彎來了，怎么著，還想把我們一起拉下水，這可不行！
我首當(dāng)其沖，大聲說道：“老師啊，不用了。作為人名教師，學(xué)生的榜樣，您抄的遍數(shù)，必須是學(xué)生的十倍！”
藥香也急忙說道：“老師，您不用抄一百遍了，抄十遍就足夠了！”大家都知道，能坑老李一把，是不錯(cuò)的，但是，如果被老李也拉下坑去，那就不值得了。
下邊當(dāng)即都反應(yīng)過來了，紛紛說道：“老師，你不用抄了�！薄皩�(duì)啊，不用了”大家紛紛向退回來，不過，老李怎能是平常人也？一句話就把大家一起拽到了大坑里邊——“沒什么事，不就一百遍嗎，我抄！”
大家紛紛叫苦，第二天聽寫完畢，自習(xí)課時(shí)，噩耗傳來，每個(gè)人都有錯(cuò)。這可真是自食惡果��！
【塵封的日記本記敘文作文】相關(guān)文章：
記敘文：塵封的記憶01-27
塵封回憶作文10-03
被塵封的記憶作文01-28
打開塵封的史書作文11-02
關(guān)于塵封的記憶作文01-28
塵封的記憶詩歌12-27
該塵封的記憶10-20
被生活塵封的心愿01-06
塵封的記憶750字作文01-28
塵封的記憶作文（精選24篇）07-20