夏令營(yíng)的日記
xx月xx日，我們附小參加夏令營(yíng)的同學(xué)整裝待發(fā)，背著大大的、鼓鼓的旅行包，迫不及待地登上了前往福清“天生林藝園”夏令營(yíng)基地的旅游大巴。
初入基地
“滴滴——”隨著旅游大巴歡快的喇叭聲，12輛滿載著同學(xué)們的車駛出了附小，緩緩地行進(jìn)在公路上。想著即將到達(dá)的福清天生林藝園，盼著將要開始的各種各樣、豐富多彩的活動(dòng)，期待著即將入住的八人間宿舍，我們的心激動(dòng)得“砰砰”直跳。
“刷——”隨著汽車剎車的聲音，我們似魚兒一般“游”出了車門，踏在了福清天生林藝園的土地上。天生林藝園里綠樹挺拔，草兒翠綠，散發(fā)出一陣陣的清香。“嗯——大自然的味道！”大家贊嘆不已，十分歡喜。
我們?cè)趲ш?duì)老師的帶領(lǐng)下，七彎八拐，終于到達(dá)夏令營(yíng)的基地——天生科教實(shí)踐實(shí)驗(yàn)基地。一群身著軍服的大哥哥大姐姐，就是教官，出來迎接并領(lǐng)我們進(jìn)了基地。他們先按乘坐的車輛把我們分成12小隊(duì)，然后開始安排宿舍。我與自己班的4位同學(xué)還有xx班的3位同學(xué)湊成了八位舍友。我睡在上鋪，與死黨浩（化名）在一起。浩，推選為我們的舍長(zhǎng)。
大家把沉重的行李甩到了床鋪的一角，休息著。我也倒在了床上，期待著下午的活動(dòng)……
花卉奇觀
“滴——”教官集合的哨聲又響了起來。我們迅速到操場(chǎng)上集合�！敖裉煜挛绲挠瓮婊顒�(dòng)是參觀百草園、百菜園與百花園。”教官頓了頓，“請(qǐng)大家一定要遵守好園內(nèi)的規(guī)則，眼觀手不動(dòng)。還要跟緊帶隊(duì)老師，聽從老師的指令，預(yù)防跟丟了……”教官在臺(tái)上叮囑著，可我們的心早已飛到百草園、百花園與百菜園了。
“滴滴——”哨聲引領(lǐng)我們一大班“人馬”迫不及待地出發(fā)了。繞過一條小溪，拐進(jìn)一條小徑，不一會(huì)兒就到了我們這次參觀活動(dòng)的第一站——百草園。
不愧是“百草園”，園門口擺著一堆盆栽，它們自由地舒枝展葉，，或揮動(dòng)著手臂，或隨風(fēng)起舞，十分愜意。園內(nèi)的花草更是爭(zhēng)奇斗艷：仙人掌堅(jiān)挺著身子，蘭草搖擺著腰肢，肥厚的綠芉更是把葉子張得大大的，我們?cè)诎俨蓍g穿梭，贊嘆不已。百花園、百菜園更是讓我們大開眼界：太空南瓜高高地吊在空中，潔白的百合綻開笑臉；方形的西瓜讓我們垂涎欲滴，綠枝金花的向日葵高高地昂著頭，迎著太陽(yáng)……
這一程的參觀，讓我們目睹了植物世界的千姿百態(tài)，感受了植物世界無窮無盡的奧秘。
營(yíng)地宿舍同學(xué)會(huì)
晚上，我們同班的幾個(gè)哥們一回到宿舍，仰面倒在涼涼的竹席上，吹著空調(diào)，誰(shuí)也懶得說話。不一會(huì)兒，xx班的幾位同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)回到了宿舍。大家互不相識(shí)，相對(duì)默默無言。我見宿舍里這么快就成了寒冷的北極圈，趕忙出了聲：“既然大家互不相識(shí)，那就開一個(gè)‘營(yíng)地宿舍同學(xué)會(huì)’，熱鬧一下吧�！薄昂醚�！”這個(gè)提議得到了大家的一致響應(yīng)。于是，“營(yíng)地宿舍同學(xué)會(huì)”便拉開了序幕……
（一）同學(xué)相識(shí)會(huì)。
初次到這里，難免會(huì)“人生地不熟”。我們開始對(duì)自己的姓名、年齡、愛好等做深入的介紹。這次自我介紹使我對(duì)同班的浩、文、皓、榕（化名）有了更多的了解，也使我認(rèn)識(shí)了xx班的然（化名）等三位有趣的同學(xué)。剛才的我們關(guān)系如堅(jiān)冰，現(xiàn)在如水一般，快快樂樂地融在一起，打鬧成一團(tuán)了。
（二）零食大會(huì)。
大家都認(rèn)識(shí)了，于是便想互相送些見面禮，可是身上又沒有什么小禮品，很無奈。突然，（xx班的然從大大的旅行包里掏出了一包薯片，遞給他周圍的同學(xué)。大家看著茅塞頓開，從鼓囊囊的行李中捧出了大包小包的餅干、夾層蛋糕、棉花糖……美味的零食數(shù)不勝數(shù)。大家開心地吃著，笑著，鬧著……
后來，我們的“零食供給對(duì)象”不再局限于周圍的“鄰居”，甚至越過長(zhǎng)長(zhǎng)的過道飛到了“對(duì)門”。頓時(shí)，頭頂滿是琳瑯滿目的零嘴飛來飛去。這里落下一包山楂片，那里飛起一塊蛋黃派。我們的嘴里也塞滿了零嘴，開心地吃著，笑著……我們趁興繼續(xù)聯(lián)歡，“開”了“CF槍戰(zhàn)會(huì)”、“笑林大會(huì)”……
“你們xx宿舍怎么還沒有熄燈？快點(diǎn)熄燈，躺下睡覺！不然罰你們圍著大操場(chǎng)跑20圈！”門外傳來教官威嚴(yán)的聲音。唬得我們趕緊熄了燈，倒在了涼涼的竹席上。
我窩在被窩里，回想著今天的“營(yíng)地宿舍同學(xué)會(huì)”，我興奮地睡不著。漸漸地，一絲微笑掛在我嘴角……
紙剪飛花
20xx年xx月xx日，時(shí)間飛快地跳到了這一天�！敖裉煸缟�，我們要參加的活動(dòng)是在福清天生林藝園的科教實(shí)踐園里進(jìn)行。”教官站在升旗臺(tái)上嚴(yán)肅地講著話，“所以，大家一定要遵守好園區(qū)里的規(guī)則�！彪S著教官話語(yǔ)的余音，我們一大隊(duì)“人馬”“浩浩蕩蕩”地“開”向了天生林藝園的科教實(shí)踐園。
“今天早上，我們的.實(shí)踐任務(wù)是手工紙藝剪紙、手工石膏像雕塑制作以及電子實(shí)驗(yàn)——一個(gè)電燈兩個(gè)開關(guān)簡(jiǎn)易蓄電控制連接實(shí)驗(yàn)。大家一定要注意安全……”帶隊(duì)老師還在那里“滔滔不絕”地嘮叨著，頑皮的我們可耐不住性子，一頭扎進(jìn)了手工紙藝剪紙館。
我們坐定，剪紙的手工大師中國(guó)畫家協(xié)會(huì)會(huì)員、中華詩(shī)詞學(xué)會(huì)會(huì)員、商丘市詩(shī)詞楹聯(lián)協(xié)會(huì)理事、深圳紅荔書畫館館員、國(guó)家級(jí)科普教育基地福建天生園藝術(shù)講師——門煥新大師進(jìn)了門。他的頭銜太多了，光看墻上的介紹就把我們鎮(zhèn)住了。 這次由他為我們講課，多榮幸��！
門煥新大師講了一遍剪紙的要領(lǐng)，然后親自示范了。只見他拿出了一張紅紙和一把小剪刀，先把紅紙細(xì)細(xì)地對(duì)折，然后用小剪刀上下翻飛地剪著，彎來繞去地剪著，剪刀似一條小蛇游動(dòng)。不一會(huì)兒，完工了。門煥新大師展開了那張剪紙，一幅靈動(dòng)的“玉兔迎春”展現(xiàn)在我們面前。頓時(shí)，它的完美讓我們大吃一驚：一只只可愛的玉兔，搖擺著靈巧的耳朵，讓人一看就喜歡上了。欣賞還沒盡興，門煥新大師卻把“玉兔迎春”合上，掏出一支黑筆，簽上了名字�！澳銈冇姓l(shuí)想要這張剪紙的？”他親切地問道。
既是門煥新大師親手剪的漂亮的作品，又有他的“親筆簽名”，誰(shuí)不想要呢？于是，教室里冒出了一片小手的森林。
門煥新大師微微一笑：“那我出個(gè)字謎，誰(shuí)答上來給誰(shuí)：給一半，留一半�！�
我仔細(xì)想了想：“給”字的左邊是“纟”，“留”字的下方是“田”。兩字組合，便是……“老師 我知道了，是‘細(xì)’！”我急不可待地嚷了起來。
門煥新大師沖我笑了笑，把作品遞了過來。我欣喜若狂地捧在手心。頓時(shí)，同學(xué)們羨慕的眼光都集中在我身上。
我們也效仿著門煥新大師細(xì)細(xì)地對(duì)折紅紙，用小剪刀一橫一豎地剪著。不一會(huì)兒，我們也剪出了一個(gè)個(gè)“紅雙喜”。望著自己成功的作品，我們開心地笑了……
石膏之雕
出了手工紙藝剪紙館，我們轉(zhuǎn)了個(gè)彎，來到了手工石膏像雕塑制作館。這次，教我們制作手工石膏像雕塑的是兩位略顯蒼老的老師，看來是老師傅。我們走了進(jìn)去，坐定。
每人面前擺著兩個(gè)透明的小塑料罐罐，一個(gè)裝著石膏粉，一個(gè)裝著水。我們搖動(dòng)著這兩個(gè)罐罐，感到十分新奇。老師講著注意事項(xiàng)：“……注意，石膏粉與水形成石膏的反應(yīng)只有一次，因此大家一定要珍惜這次機(jī)會(huì)，如果你們沒有按正確的操作方法去做，那你將沒有石膏像�！蔽译[隱的為自己的石膏像而擔(dān)心：要是我的石膏像報(bào)廢了可怎么是好？
我們按老師的指導(dǎo)先把水倒進(jìn)裝著石膏粉的小塑料罐罐里，然后用一根小木棍快速地順時(shí)針360°攪拌，然后，把石膏漿倒進(jìn)指定的模具里面。靜候一會(huì)兒，待它們風(fēng)干。
乘此機(jī)會(huì)，我和幾位同學(xué)一起去隔壁的“工藝品展覽室”逛了逛。我淘到了一個(gè)泥咕咕，十分可愛。
過了一會(huì)兒，我們拆開了模具，頓時(shí)，一只威風(fēng)凜凜的哮天犬展現(xiàn)在我眼前。我愛不釋手地捧著它，十分歡喜。
電子實(shí)驗(yàn)
出了手工石膏像雕塑制作館，我們又拐到了另一邊樓的電子實(shí)驗(yàn)室。想必大家都知道了：我們要在這里完成電子實(shí)驗(yàn)——一個(gè)電燈兩個(gè)開關(guān)的簡(jiǎn)易蓄電控制連接實(shí)驗(yàn)。
我們按序號(hào)坐定，兩個(gè)人合作完成一個(gè)電子實(shí)驗(yàn)。桌子上有一個(gè)盒子裝著三個(gè)強(qiáng)力蓄能大電池，用來供電；散著幾根電線，一些零件，還有一塊大木板，上面有一些零件的插板、一個(gè)燈泡，還有兩個(gè)開關(guān)。老師告訴我們，這次的實(shí)驗(yàn)要求是用道具把燈泡點(diǎn)亮。
我們根據(jù)老師的指導(dǎo)，利用電線把兩個(gè)開關(guān)連接起來，然后又連起盒子，還把兩根電線，接在一起。然后，老師一按開關(guān)，啊，太神奇了，小燈泡居然被點(diǎn)亮了！
我們學(xué)著老師把密密麻麻的電線拉好又串連在一起，又按下開關(guān)。咦？為什么還沒有亮起來呢？我們又檢查了一遍，呀，電池怎么沒接上，難怪呢。我們趕緊修復(fù)完畢，又一按，嘿，亮了！
品嘗到了成功的滋味，我們念念不舍地又離開了電子實(shí)驗(yàn)室。
湖邊釣魚樂
在科教實(shí)踐實(shí)驗(yàn)園快樂的實(shí)踐之行暫告一段落了。我們回到了營(yíng)地，整理著各自的物品，也期待著下午的活動(dòng)。
“嘀嘀——”又是那熟悉的哨聲。我們?nèi)珉x弦的箭一般沖出了宿舍，奔向操場(chǎng)。
帶隊(duì)老師領(lǐng)我們來到了一個(gè)小湖邊。望著湖邊的“釣魚點(diǎn)”三個(gè)大字，今天下午的活動(dòng)便一目了然了：釣魚！
望著四周的風(fēng)景，十分怡人，還真是一個(gè)釣魚的好去處。大家放下魚鉤，開始垂釣。我不甘示弱，也甩下了釣鉤。
俗話說：“萬(wàn)事開頭難�！惫�，過去了估摸十來分鐘，我這兒一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。我又望了望周圍，大家都沒有釣上來魚。我在心中默默祈禱著：小魚小魚，趕快上鉤吧；小魚小魚……
又過了一陣子，我強(qiáng)打起精神等待小魚兒的上鉤。“上鉤啦！”一個(gè)同學(xué)興奮地叫了起來。我聽了，更加心急了。
“戈，快來幫一下忙！”浩在旁邊叫著。我趕忙幫。我們使勁一拉，一條大魚（像石斑魚）上來，全身鱗斑。望著然那副高興的表情，可羨慕煞我了。
等了一下午，我雖然沒釣上魚，但還是很高興，畢竟這也是我的第一次嘗試嘛。
乘船歷險(xiǎn)行
釣完了魚，我們又集合在一起，而釣到魚的同學(xué)要把戰(zhàn)利品“寄存”（還不知道能不能拿回來呢）在看管這個(gè)湖的老爺爺那里。浩知道了后十分掃興（要知道他釣到的魚可是最大的），我們跟著帶隊(duì)老師，隊(duì)伍“浩浩蕩蕩”地向游湖船點(diǎn)“進(jìn)發(fā)”。
首先，老師發(fā)給我們每人一套救生衣，讓我們穿上，這樣才可以登船。我們?nèi)挛宄痛┖昧司壬�，然后開始“奮勇沖擊”，爭(zhēng)取優(yōu)先上船游湖的機(jī)會(huì)。最終，我和誠(chéng)、全、農(nóng)（化名）四人共同踏進(jìn)了“14”號(hào)腳踏船的船艙。
“咔啦——”把拴船的繩索解開了，我們進(jìn)行分工合作：全和誠(chéng)負(fù)責(zé)腳踏船前進(jìn)時(shí)的腳踏工作；我和農(nóng)負(fù)責(zé)腳踏船“倒船”時(shí)的腳踏工作。另外，我們還有兼職：我負(fù)責(zé)操控方向；農(nóng)為后方情況偵查員；全是前方情況偵查員；誠(chéng)負(fù)責(zé)突發(fā)情況應(yīng)急。
我們開始了“征程”，沿著細(xì)細(xì)的小河流前進(jìn)著�！皥�(bào)告！船身陷進(jìn)水葫蘆地。”農(nóng)報(bào)告了�！暗纛^，回‘陣地’——”我們回到了之前釣魚的那個(gè)大湖。在這里，我們與其它15條船展開了激烈的“碰碰船”大賽�！班亍薄斑恕薄芭尽币粓�(chǎng)激烈的對(duì)撞之后，我們的14號(hào)船被包圍了。我使用“見縫插針”戰(zhàn)術(shù)，一見縫隙就往里鉆，最終突出重圍。
玩的時(shí)間總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼間又要走了，我們念念不舍地告別了游船……
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